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學(xué)校門(mén)口擁堵調查報告
在人們素養不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校門(mén)口擁堵調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是龍湖小學(xué)501的嗎？我們學(xué)校門(mén)口育才街一段經(jīng)常發(fā)生交通堵塞現象。有時(shí)車(chē)輛擁擠，堵塞時(shí)間較長(cháng)，給過(guò)往車(chē)輛和行人帶來(lái)很多不便，這到底是為什么呢？于是，我對交通堵塞情況進(jìn)行了一番調查。
首先，我用步量法測量了從保龍倉到懷特家居城的距離，大約600米。我又統計了每分鐘經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的自行車(chē)、汽車(chē)的數量和車(chē)輛行駛速度。我還考察了周?chē)沫h(huán)境，畫(huà)了圖，拍了照片。
調查中，我發(fā)現，汽車(chē)道是南北雙向行駛的。校門(mén)口的車(chē)輛在早晚，尤其是上下學(xué)時(shí)段最多。早晨上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)，通過(guò)校門(mén)口的機動(dòng)車(chē)，車(chē)速只能達到30米/分鐘，要走完600米大約需要20多分鐘。而中午經(jīng)過(guò)這里的機動(dòng)車(chē)，車(chē)速約為100米/分鐘，走完全程需要6分鐘。同樣在早晨、下午放學(xué)時(shí)，自行車(chē)的數量較多，自行車(chē)流量為55輛/分鐘，而中午相對較少，約為21輛/分鐘。除此之外，我還發(fā)現，有些車(chē)輛停在學(xué)校門(mén)口亂停亂放，不方便學(xué)生上下學(xué)。
我認為造成車(chē)輛擁擠、交通堵塞主要有以下幾個(gè)方面的原因：
一是育才街道路較窄，路寬只有15米，而這15米要走雙向行駛的汽車(chē)和自行車(chē)，再加上一些行人穿行馬路，很容易造成堵塞。二是育才街與槐安路交叉口紅綠燈的影響。這里的紅綠燈東西向綠燈時(shí)間長(cháng)，而南北向綠燈僅有30秒，影響了南北向車(chē)輛的通行。三是學(xué)校上下學(xué)時(shí)段校門(mén)口人員密集而且經(jīng)常有一些不自覺(jué)的家長(cháng)把汽車(chē)停在馬路邊，加劇了交通堵塞。
針對上述原因，提出如下建議：一是請城市規劃部門(mén)拓寬育才街；二是請交管部門(mén)延長(cháng)槐安路與育才街交叉口南北向綠燈的時(shí)間；三是請學(xué)校采取不同年級分時(shí)間段放學(xué)的方法，盡量減少放學(xué)學(xué)生的過(guò)度集中；四是請家長(cháng)們自覺(jué)遵守交通法規，不亂停亂放車(chē)輛。
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