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設備大學(xué)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-09-17 11:49:34 報告 我要投稿
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設備大學(xué)實(shí)習報告

  在現在社會(huì ),越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的設備大學(xué)實(shí)習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

設備大學(xué)實(shí)習報告

  實(shí)習方式:

  認識實(shí)習期間,學(xué)生在指導老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)參觀(guān)已建成的典型車(chē)間、建筑、節能建筑物等地點(diǎn),采取實(shí)習指導老師講解,工程人員指引等方式,完成人綱現定的實(shí)習內容。

  實(shí)習地點(diǎn):

  實(shí)習時(shí)間:

  XX年7月5日——XX年7月16日,共兩周。

  實(shí)習學(xué)生:

  xx

  本專(zhuān)業(yè)培養具備室內環(huán)境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門(mén)所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎理論知識及能力,能在設計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。

  它主要包括:

  傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設備工程等

  XX年7月5日,懷著(zhù)一顆期待已久的心情,我們終于迎來(lái)了大一的第一次認識實(shí)習,從中我們學(xué)習到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西,開(kāi)拓了視野,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處。

  實(shí)習目的和要求:

  《認識實(shí)習》是建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節,本課程的任務(wù)是通過(guò)認識實(shí)習對本專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的知識有一個(gè)感性的認識,對專(zhuān)業(yè)設備從外觀(guān)上有所了解,使同學(xué)們明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍,了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。

  通過(guò)認識實(shí)習,使我們了解專(zhuān)業(yè)方面的知識,同時(shí)在以后的學(xué)習以至今后的就業(yè)對本專(zhuān)業(yè)的范圍有所明確,通過(guò)現場(chǎng)管理體系和與工人,技術(shù)人員的接觸,更進(jìn)一步的了解自己的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現場(chǎng)認真的參觀(guān)學(xué)習,在參觀(guān)中遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)記錄下來(lái),在今后的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中帶著(zhù)這些問(wèn)題學(xué)習,使學(xué)習的目的和目標更加具有明確性。

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