學(xué)校德育工作述職報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告十分的重要，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的學(xué)校德育工作述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校德育工作述職報告1

　　20xx年度，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動(dòng)學(xué)習，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習，時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既講學(xué)習、講政治、講正氣，又講原則、講團結、講奉獻。教書(shū)育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。

　　現將本人一年來(lái)的工作匯報如下：

　　1、做好校長(cháng)的助手。作為副校長(cháng)，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導指示，都能樂(lè )意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力做好自己分管的.德育、后勤工作，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，建立正常教育教學(xué)秩序。

　　2、學(xué)校管理積極主動(dòng)，認真負責。衛生管理心細，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區清潔，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂(yōu)患意識，本年度，我們開(kāi)展安全逃生演習，教會(huì )了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生安全意識。本年度安全零事故。

　　3、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習，認真抓好教師檢查、考核工作。在學(xué)期末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對教師一學(xué)期的綜合考評。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià)，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續發(fā)展。

　　4、不斷加強黨性修養，提高管理水平，政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實(shí)，做好信訪(fǎng)接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧。認認真真實(shí)踐了＂三個(gè)代表"重要思想，樹(shù)好了黨員干部這面旗，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，圓滿(mǎn)地完成了上級交付我的工作任務(wù)。

　　回顧一年來(lái)的工作，自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習、改進(jìn)和提高。

學(xué)校德育工作述職報告2

　　全區創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)第二階段即將結束，我在局領(lǐng)導指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作。一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心和責任感抓好德育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。在工作中我努力做到勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿，注重育人途徑的多樣性，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，基本上完成了我分管的工作�，F就一年來(lái)的工作情況作以下總結，請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

　　一、主要工作

　�。ㄒ唬┳サ掠�隊伍建設

　　本年度工作重點(diǎn)之一就是抓班主任隊伍的思想建設和業(yè)務(wù)水平的提高。

　　1、健全班級、班主任考核評估機制，注重評價(jià)的真實(shí)性、激勵性，嚴格考核班主任工作，極大地調動(dòng)了班主任的工作積極性，對我校班主任隊伍建設和管理產(chǎn)生了積極的影響。

　　2、利用每次的班主任例會(huì )和區局組織的專(zhuān)家講座加強對班主任的崗位培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習，組織班主任學(xué)習了外校先進(jìn)經(jīng)驗，培養了他們的獨立處事能力和班級管理水平。

　　3、班會(huì )是學(xué)校德育的主陣地。班主任課是落實(shí)德育教育的重要課程。本學(xué)年度我們將德育引入課堂，組織了班主任優(yōu)質(zhì)課評比，并于本學(xué)期開(kāi)始聽(tīng)德育推門(mén)課。我們對班主任課內容有統一的規范要求，強調老師的主導性和學(xué)生的主體性、積極性和創(chuàng )造性，鼓勵班主任老師在班主任課的設計理念、授課手段、授課模式等方面能有所新的突破，提倡有個(gè)性、重實(shí)效。本年度的班主任課的質(zhì)量明顯提高。

　　4、作為提高班主任工作水平的重要舉措，我們一方面要求班主任寫(xiě)班主任隨筆，及時(shí)總結業(yè)務(wù)工作中的經(jīng)驗教訓，另一方面要求班主任撰寫(xiě)教育案例，以供班主任交流與借鑒。

　　5、編印了班主任工作手冊，建立了班主任檔案，初步建立起班主任信息資料庫。

　�。ǘ�）、抓學(xué)校制度建設

　　1、制定了學(xué)校德育工作五年規劃，作為今后五年學(xué)校德育工作的指導。

　　2、制定了德育工作制度和學(xué)生管理制度匯編，下發(fā)到班主任和全體學(xué)生手中，指導班主任根據學(xué)校的制度扎實(shí)有效開(kāi)展班級管理工作，指導學(xué)生遵守學(xué)校規章制度，按制度行事。

　　3、制定了德育處人員崗位責任制，分解了目標任務(wù)，提出了目標要求，明確了分工和責任。

　　4、抓好常規活動(dòng)制度建設

　�。�1）進(jìn)一步規范升旗制度，每周一舉行一次升旗儀式，由學(xué)校領(lǐng)導干部輪流作國旗下講話(huà)，總結上周的工作

　�。�2）班級考評堅持日反饋、周總結、月匯總通報、年終評比先進(jìn)的考評機制。

　�。�3）堅持班主任例會(huì )、班主任課和衛生大掃除，間周各一次。

　�。ㄈ�）、抓校園文化建設

　　努力抓好校風(fēng)建設，保證學(xué)生接受良好的校園文化的熏陶并健康地成長(cháng)。

　　1、充分利用學(xué)校媒體宣傳先進(jìn)鞭策后進(jìn)。我們利用小廣播對表現突出的班級與個(gè)人進(jìn)行表?yè)P；我們還組織了每周一星的評比活動(dòng)，并利用小黑板進(jìn)行宣傳。

　　2、通過(guò)舉辦校園藝術(shù)節來(lái)豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(cháng)的平臺，構建和諧校園。本學(xué)期我們組織了音樂(lè )、舞蹈、曲藝、書(shū)畫(huà)、演講征文和體育比賽等，豐富了課間活動(dòng)，使課間活動(dòng)成為一股“快樂(lè )風(fēng)”，豐富了課外活動(dòng)，使課外演示成為一顆開(kāi)心果，同時(shí)也發(fā)現了一批特長(cháng)生。

　�。ㄋ模┳サ掠�網(wǎng)絡(luò )建設

　　為了抓好德育工作，我注重從傳統德育向開(kāi)放性德育轉變，從局部德育向整體德育轉變。為此，我努力整合德育資源，構建德育網(wǎng)絡(luò )，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合立體教育網(wǎng)絡(luò )。

　　1、開(kāi)辦了家長(cháng)學(xué)校。

　　本學(xué)年共舉辦了兩次大型的家教講座，舉行了一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和一次大型家長(cháng)會(huì )，其中的這次家長(cháng)會(huì )我們一改通常做法，以茶話(huà)會(huì )的方式舉行，學(xué)校領(lǐng)導分頭深入各班與家長(cháng)們進(jìn)行交流與溝通，融恰了家校雙方的關(guān)系，拉近了雙方的距離，增進(jìn)了雙方的理解，家長(cháng)們不再是被動(dòng)的接受，而是主動(dòng)的參與，氣氛熱烈。在家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)中，通過(guò)“給老師（或家長(cháng)）的一封信”、“家教經(jīng)驗交流”等形式增進(jìn)了家校的溝通與互動(dòng)。我們還積極利用校報《育人天地》中的“家教指南”專(zhuān)欄，刊登了一位母親的教子故事，引導廣大家長(cháng)科學(xué)教子，這個(gè)教子故事也令參加家教講座的家長(cháng)產(chǎn)生了廣泛共鳴。

　　2、積極開(kāi)展心理健康教育

　�。�1）郝麗老師作為學(xué)校心理咨詢(xún)師積極利用悄悄話(huà)信箱和心理咨詢(xún)室開(kāi)展心理咨詢(xún)與輔導。

　�。�2）我們繼續利用板報中的“心里話(huà)”欄目和“心靈驛站”專(zhuān)版，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導。

　�。�3）為了大面積提高學(xué)生的心理素質(zhì)，為了讓心理健康教育走進(jìn)每個(gè)學(xué)生心里，我們在每個(gè)班內都設立了悄悄話(huà)信箱，架起了師生溝通的橋梁。好多班將班主任周記和心靈對話(huà)薄作為師生溝通的重要渠道。為了培養學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　�。�4）本學(xué)期我們申請了一個(gè)國家級課題“學(xué)生、教師、家長(cháng)三位一體心理健康教育研究”，于下學(xué)期開(kāi)始實(shí)驗與研究。

　�。ㄎ澹┳ニ枷氲赖陆ㄔO

　　加強學(xué)生的思想道德教育，引導學(xué)生“讀書(shū)、明理、誠信、守紀、互助、勤勉”，培養“道德高尚，文明守紀，勤奮好學(xué)”的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們不斷追求進(jìn)步，不斷追求卓越。為此我做了以下幾個(gè)方面的工作。

　　1、養成教育天天抓

　�。�1）常規管理常抓不懈。學(xué)生的良好行為習慣是學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)，也是學(xué)生生活質(zhì)量的生命線(xiàn)，須從小事抓起，從身邊抓起。為此，我們在工作方法上堅持做到勤宣傳、勤檢查、勤反饋、勤評價(jià)；在工作內容上做到每學(xué)期有一個(gè)月為養成教育月，每周都有主題，有重點(diǎn)。

　�。�2）積極開(kāi)展學(xué)生養成日常文明習慣，倡導優(yōu)雅言行，建設優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)。本學(xué)期我們首先利用小廣播、板報、校報、手抄報、國旗下演講等形式宣傳文明奧運，倡導文明言行，各班分別舉行了“告別不文明行為”的宣誓儀式。

　　2、加強愛(ài)國主義教育。我們充分利用節假日、紀念日和當前時(shí)事開(kāi)展了形式多樣的.主題教育活動(dòng)。

　�。�1）組織學(xué)生觀(guān)看了《世紀大閱兵》，并利用廣播板報、校報等宣傳“十七大”、航天探月工程。迎國慶組織了“愛(ài)我中華”歌詠比賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展振奮了學(xué)生的民族精神，培養了學(xué)生的愛(ài)國心。

　�。�2）對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育要從身邊開(kāi)始，從小事著(zhù)手，從關(guān)心他人開(kāi)始，培養學(xué)生的愛(ài)心。本學(xué)期我們設立了感恩教育月，利用班會(huì )、校報、板報、手抄報等形式結合抗震救災等時(shí)政內容開(kāi)展了形式多樣的感恩教育、愛(ài)心教育活動(dòng)。向學(xué)生宣傳生命的價(jià)值、中華民族的大愛(ài)無(wú)邊和祖國的強大。

　�。�3）培養學(xué)生的愛(ài)心要從關(guān)心愛(ài)護學(xué)生入手，讓他們時(shí)刻感受到來(lái)自集體他人的溫暖。針對我校貧困生較多的情況，我們從愛(ài)心基金里撥出專(zhuān)款400元，資助了4名家庭經(jīng)濟較貧困的學(xué)生。出于保護學(xué)生自尊心的需要，我們請受助學(xué)生家長(cháng)領(lǐng)取了資助金，并于10月31日舉行了資助金發(fā)放儀式。

　　3、法紀安全教育

　　針對學(xué)生法紀安全意識淡薄這一現實(shí)，我們請交警大隊的干警來(lái)校為學(xué)生作了交通安全講座，并利用廣播、板報、手抄報、國旗下的演講加強對學(xué)生的宣傳教育。11月29日，我在國旗下作了《珍愛(ài)生命，關(guān)注安全》的演講，12月6日在大會(huì )議室金國柱老師講了《珍愛(ài)生命，從安全做起》的班主任課。校園內違紀現象明顯減少。

　　二、存在的問(wèn)題

　　由于工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。

　　1、由于剛剛走上領(lǐng)導崗位，工作藝術(shù)水平還很低。

　　2、工作抓得還不夠實(shí)，抓典型不夠鮮明，力度也不夠。在班主任隊伍建設上還不是讓人滿(mǎn)意。

　　3、受傳統做法的影響，德育工作缺乏創(chuàng )新。

　　三、今后設想

　　1、進(jìn)一步探索如何根據本校學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展更有效的德育教育工作，加強對學(xué)生文明行為習慣的養成和誠信教育，樹(shù)立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　2、以德治校，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規范引導人。以活動(dòng)為依托，以讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn)，營(yíng)造一流的文明校園。在新的一年里我會(huì )按照我的工作職責努力做好我的工作。

學(xué)校德育工作述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好！

　　我不想說(shuō)時(shí)光荏苒，也不想說(shuō)歲月如梭�？墒俏艺媲械馗惺艿揭粚W(xué)年竟然這么快地結束了，驀然回首，往事歷歷在目。

　　記得有一句話(huà)這樣說(shuō)過(guò)：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持�！�20xx年的我是幸福的，因為有著(zhù)愛(ài)我的親人，更有著(zhù)關(guān)愛(ài)我的領(lǐng)導和同事們；20xx年的我工作是無(wú)愧的，因為我堅持著(zhù)“認真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在當好任課教師的同時(shí)還有條不紊地開(kāi)展好了教務(wù)處的工作，而且取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。下面我從四個(gè)方面向大家作個(gè)匯報：

　　一、好學(xué)樂(lè )教，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責

　　我擔任學(xué)校的教導主任兼三年級的思品課程。我深深知道，一名優(yōu)秀的教導主任首先必須要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，而一個(gè)優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀(guān)存在的事務(wù)性的工作多了、復雜了的情況下，我依然堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加各種講座、教研活動(dòng)，并認真做好讀書(shū)筆記，在此基礎上，我還建立了博客，將學(xué)習的精華加上自己的體會(huì )發(fā)布到博客上，和博友互相學(xué)習、互相交流。在教學(xué)中，我努力改變觀(guān)念，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，對學(xué)生負責，所以不管教務(wù)工作有多忙，我都要認真鉆研教材，有時(shí)還在網(wǎng)上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，一定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

　　二、推進(jìn)教師隊伍建設，對教師負責

　　教育現代化的核心是“人的素質(zhì)的現代化”，教師隊伍的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的素質(zhì)，正是基于這一理念，教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為一項重要內容。通過(guò)安排集體學(xué)習、教師自學(xué)外，還先后派出許多教師參加縣、學(xué)區的研討活動(dòng)。10月21日帶王愛(ài)飛、陳昭去杏子中心小學(xué)參加了教育局組織的二年級語(yǔ)文“同上一堂課”的活動(dòng)；10月29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學(xué)校參加了教育局組織的創(chuàng )新課堂教學(xué)模式現場(chǎng)觀(guān)摩課活動(dòng)，并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗帶回學(xué)校。我們還十分注重校本研討，全期組織了四堂校級的.研討課，各教研組還組織了三四次研討活動(dòng)，像我校新調來(lái)的青年教師袁桃艷上的公開(kāi)課——《學(xué)習園地一》上得非常成功，受到了領(lǐng)導及同行的好評。通過(guò)“互相聽(tīng)課”、“研討課”、“隨堂聽(tīng)課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評課，反思，既有自己的思考，也有集體的智慧。十二月中旬中心小學(xué)組織了五六年級的教師召開(kāi)了“創(chuàng )新課堂，創(chuàng )新教案”的總結會(huì )，回到學(xué)校我又組織全體教師搞了一個(gè)“自我反思，自主提高”的校本培訓活動(dòng)，重點(diǎn)闡述了為什么要進(jìn)行教學(xué)反思？如何進(jìn)行教學(xué)反思兩個(gè)問(wèn)題。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使本學(xué)期新課程理論的實(shí)施落到了實(shí)處，教師們都感覺(jué)到了實(shí)實(shí)在在的提高，好課率全面提高。

　　三、抓好管理，促學(xué)生發(fā)展，對學(xué)校負責

　　1、抓教育教學(xué)常規管理

　　學(xué)校的教育教學(xué)工作，是一項長(cháng)期的、潛移默化的過(guò)程，抓好學(xué)校教育教學(xué)常規管理，是有效地提高學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅持對學(xué)校工作進(jìn)行長(cháng)期、有效的管理，定期檢查、督促。一學(xué)期，教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規工作檢查4次，周查20次，且堅持日查、課堂常規巡查，另外還經(jīng)常和校長(cháng)、值日員巡視教師辦公室，深入課堂聽(tīng)課，了解情況，及時(shí)調整和指導。另外還能緊緊圍繞教育局下達的教育系統健康教育目標任務(wù)，開(kāi)展了扎實(shí)有效地健康教育工作。做到了有計劃、有課表、有教師、有教案、有教材、有宣傳欄、有評價(jià)，本期我負責制訂了三套健康知識測試題發(fā)給了各年級，然后進(jìn)行抽班檢測。這樣就大大保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　2、抓班級常規管理

　　班級是學(xué)校的組成單位，因而抓好班級常規是一項基礎工程。本學(xué)期與少先隊大隊部一起開(kāi)展了班級評比工作，以及各項有意義的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成，學(xué)校各項常規得以很好地落實(shí)。另外在營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香班級方面很有成效，首先是動(dòng)員各班建立圖書(shū)角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級讀書(shū)筆記的要求，這項工作在班主任及各班圖書(shū)管理員的共同努力下，開(kāi)展得很好，全期進(jìn)行了二次讀書(shū)筆記的展示，一次讀書(shū)筆記的評比，營(yíng)造了一種熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的氛圍，得到了上級領(lǐng)導的高度肯定。

　　3、以活動(dòng)引領(lǐng)，促學(xué)生全面發(fā)展

　　學(xué)校教育是培養人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期，為了使學(xué)生全面發(fā)展，教務(wù)處牽頭組織各課外興趣小組，開(kāi)展了眾多的競賽活動(dòng)，收效甚佳。我們先后開(kāi)展了一至六年級的書(shū)畫(huà)競賽，三年級作文競賽，四年級奧數競賽，中、高年級的手抄報竟賽和手工制作等活動(dòng)。還組織二至六年級的學(xué)生參加了“祖國發(fā)展我成長(cháng)”的征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)，全國青少年主題教育“我的祖國”讀書(shū)活動(dòng)，并選送了很多優(yōu)秀作品至國、市、縣參賽，取得了可喜的成績(jì)，其中有三位學(xué)生獲國家級二等獎、三等獎；三位學(xué)生獲縣一等獎、二等獎；四位學(xué)生獲縣三等獎、優(yōu)秀獎。另外我還負責編輯了�？�《心里的歌》，有57篇優(yōu)秀文章被刊登，這本書(shū)的出臺，既鼓勵了學(xué)生的寫(xiě)作興趣，也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺，社會(huì )反響很好，同時(shí)也為學(xué)校素質(zhì)教育保留了好的資料。由于活動(dòng)學(xué)科廣，形式多樣，絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺，加上學(xué)生的精心準備，教師的認真輔導，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。

　　4、做好各項資料的收集工作

　　學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來(lái)越重要。我十分關(guān)注各項資料的收集。而且是分門(mén)別類(lèi)地收集，同時(shí)對資料不全的活動(dòng)，及時(shí)催促，保證了本學(xué)期資料的完整、實(shí)效。

　　四、抓期中、期末檢測，提高教學(xué)質(zhì)量，對社會(huì )負責

　　教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn)。開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處就制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測獎勵制度，建立了教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責制，學(xué)科單元測試、期中期末考試匯報審閱制度。要求教師認真鉆研教材，備好每一節課，上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量。每次檢測前，總是先制定好檢測安排表，召開(kāi)考務(wù)工作專(zhuān)題會(huì )；檢測中嚴密組織監考、改卷；檢測后要求教師填寫(xiě)好試卷分析報告單，找出薄弱環(huán)節，明確存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。由于校務(wù)會(huì )成員的齊抓共管，任課老師的共同努力，我校上期在中心學(xué)校的抽考中，取得了優(yōu)異的成績(jì)，按學(xué)科、班級綜合成績(jì)第一至五名分別得5、4、3、2、1分的標準，我�？偡譃�46分，在全片四個(gè)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，更可喜的是在全鎮12個(gè)學(xué)校中也是名列前茅，得到了各級領(lǐng)導的表?yè)P，社會(huì )反響很好談到這里，我感到很欣慰！以上成績(jì)的取得，一要感謝中心小學(xué)領(lǐng)導的正確指導，二要感謝校務(wù)會(huì )成員的大力支持，三要感謝學(xué)校的全體教師，正因為有了她們的努力工作，才使我很好地履行了教導主任的職責。

　　最后，相信我們在以后的工作中將會(huì )一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂(lè )，讓我們期待幸運的開(kāi)始，走進(jìn)我校更完善的明天。

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