學(xué)校述職報告范文

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校述職報告范文1

　　歲月如梭，轉眼間來(lái)到人人教育一學(xué)期，為使自己的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結，以便今后有的放矢。

　　一、思想方面

　　自從七月份來(lái)到人人教育以來(lái)，思想上積極要求進(jìn)步，工作中，不斷求實(shí)進(jìn)取。我熱愛(ài)我的本職工作，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度。有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。教書(shū)育人，為人師表，謙虛謹慎，與同事友好相處，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索，服從工作安排，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦、不怕累，不計較個(gè)人得失，始終把集體利益放在第一位。針對人人教育的特點(diǎn)，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉變教育觀(guān)點(diǎn)、更新教育理念，盡量適應人人教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名人人教育的好教師。

　　二、管理工作

　　我以教師應當是學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭雁,帶好頭,顧好尾,互勉互勵共進(jìn)取為座右銘，在平凡的教書(shū)育人崗位上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教師只有真心地愛(ài)學(xué)生，并時(shí)刻做好學(xué)生的表率，才能在教學(xué)活動(dòng)中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，才能激起他們進(jìn)步的熱情，才能真正地教好學(xué)生。因此在實(shí)際的工作中，我從情感教育入手，從心理教育入手，用真情去對待學(xué)生，用真誠去對待每一位老師。經(jīng)常解他們的`教學(xué)情況，檢查教案，檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學(xué)方法，把調皮的學(xué)生，不想學(xué)習的學(xué)生，思想懶惰的學(xué)生。一個(gè)一個(gè)地拉攏過(guò)來(lái)；經(jīng)常和學(xué)生談心，鼓勵他們好好學(xué)習，勤奮學(xué)習；和學(xué)生之間的心理也相融，心靈相通，從而樹(shù)立良好的師生關(guān)系。

　　三、教學(xué)方面

　　我精心準備每節課，包括課前教具準備及課堂上每一環(huán)節的精心設計；課后作業(yè)精心批閱與分析，特別是作業(yè)中等級與評語(yǔ)相結合的評價(jià)方式更客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生，受到學(xué)生、家長(cháng)的好評。

　　教學(xué)是常新的，所以我在教學(xué)工作中不斷地解新動(dòng)態(tài)，潛心鉆研，虛心請教，探索出適合低年級學(xué)生的課堂教學(xué)方式，樹(shù)立以教師為主導，以學(xué)生為主體的教學(xué)意識，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，精心設計問(wèn)題情境，努力讓學(xué)生先猜想、嘗試，后教師點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生的認知興趣和求知欲。使學(xué)生由單純接受轉變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)，從而把老師要我學(xué)變成我自己要學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果也非常顯著(zhù)。對學(xué)習困難的學(xué)生，除用小步子，多成功的原則進(jìn)行教學(xué)，還要善于發(fā)現他們在原有基礎上的點(diǎn)滴進(jìn)步并經(jīng)以表?yè)P，尋找失敗中成功因素，并經(jīng)常給以鼓勵，從而保護他們參與學(xué)習活動(dòng)的積極性，增強學(xué)習信心，從而使他們都取得一定的進(jìn)步。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明，克服以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習。言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì )深深地影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師的言談，要和藹可親，富有藝術(shù);舉止，要得體、大方。平時(shí)，深入學(xué)生之中，與學(xué)生打成一片，親切交談。在言談中，注重教師應有的風(fēng)度：端莊大方，平易近人，有熱情之意，從不同的角度，撞開(kāi)學(xué)生的心扉，點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花，從而，使學(xué)生潛移默化，起到良好的教育作用。從另一方面來(lái)講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳。教師的教，要在樂(lè )教之中;學(xué)生的學(xué)，要在樂(lè )學(xué)之內。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動(dòng)。這活動(dòng)，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂(lè )。從何來(lái)?就是從教師的音容笑貌中來(lái)。就是說(shuō)，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識，從輕松快樂(lè )的音容中，又體現嚴格的態(tài)度，又從嚴格的態(tài)度中，體現歡樂(lè )的音容。這樣做，就避免家長(cháng)式的訓斥教學(xué)，一個(gè)和諧活躍，學(xué)生樂(lè )學(xué)，教師樂(lè )教的課堂。本人就是在這樣的課堂中，有效地提高教學(xué)效果的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。教師的工作對象是學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，是熱愛(ài)本職工作的具體表現。所以，本人熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(cháng)。

　　十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，教師這一特定的內涵，決定它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著(zhù)光明與奉獻的坦蕩胸懷。今后我要不斷地修身養性，努力做到無(wú)私、正氣、熱情、寬容、嚴謹治學(xué)、一絲不茍，有堂堂正正的外表、落落大方的儀容、做學(xué)生的表率，讓自己教得瀟灑，讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。

學(xué)校述職報告范文2

　　一、教學(xué)質(zhì)量穩步提高，教科研碩果累累。

　　二、搭建多種有效活動(dòng)平臺，提高師生素質(zhì)。

　　一年來(lái)，開(kāi)展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉、結對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò )教研、校長(cháng)論壇、假期社會(huì )實(shí)踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng )新、學(xué)科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng )建等活動(dòng)，師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(cháng)，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進(jìn)了新課改理念與現代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。

　　三、開(kāi)展教學(xué)視導和問(wèn)題研究，促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

　　今年對區二中、區五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮中心小學(xué)、區實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導工作，對古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導。通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂，對學(xué)校的課程計劃執行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認定。并與學(xué)生、教師座談，調研分析，跟教師一道診斷問(wèn)題，分析原因，制定措施，解決問(wèn)題。對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的.促進(jìn)作用，使學(xué)�？吹搅俗约旱某煽�(jì)，清楚了存在的問(wèn)題，明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。

　　對社會(huì )發(fā)展過(guò)程中出現的一些問(wèn)題和困惑，深入地調查研究，逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題，通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強全區寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見(jiàn)》；如部分小學(xué)高年級歸并初中出現的教學(xué)問(wèn)題，形成了《初中設置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑，通過(guò)到石橋鎮中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )形式進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩研究解決等。通過(guò)對問(wèn)題逐個(gè)研究解決，使全區教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。

　　四、確定“課堂教學(xué)改革年”，全面促進(jìn)全區課堂教學(xué)大改革。

　　長(cháng)期幾十年傳統的“教師講，學(xué)生聽(tīng)；教師說(shuō)，學(xué)生做；教師主動(dòng)，學(xué)生被動(dòng)；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底�！闭n堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現象。社會(huì )在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗取得的成功經(jīng)驗基礎上，決定xxxx年為全區“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè )學(xué)”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開(kāi)了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì )，確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗與研究，落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。

學(xué)校述職報告范文3

　　首先感謝學(xué)校給我提供這個(gè)平臺，讓我好好反思一年來(lái)的工作，總結成績(jì)，反思不足，以便今后能夠更好的開(kāi)展工作。下面就本人一年來(lái)的工作小結如下：

　　一、電教工作

　　1．本學(xué)年，在校長(cháng)室的關(guān)心指導下，在曹麗、xx老師的支持配合下，我們電教室的工作開(kāi)展順利，學(xué)校的各種電教設備運行狀態(tài)良好。堅持做好xx市資產(chǎn)與管理系統的更新與記錄的統計管理工作，及時(shí)做好青年教師博客上傳xx的統計匯總工作，積極引導青年教師參加xx市信息化公共平臺資源上傳工作。配合各部門(mén)做好重大活動(dòng)的電教設備安裝調試和使用工作。諸如長(cháng)三角紅楓葉小組在浙江龍游舉行的線(xiàn)上視頻會(huì )議、“六一”活動(dòng)、華港教育聯(lián)盟教師發(fā)展視頻沙龍、幼兒園學(xué)具制作大賽等，我們電教室能夠做到全程參與，從前期的音頻收集，音響調試、中期的現場(chǎng)播放及攝像、后期的視頻制作及上傳，我都能恪盡職守，堅持一線(xiàn)，確保效果。對教師們遇到的電教設備故障，我能夠做好分工，力求做到隨叫隨到，及時(shí)解決問(wèn)題。一年來(lái)登記的計算機維修記錄100多條。用好攝影機，大小活動(dòng)留下影像資料，積極向區電視臺投稿，一學(xué)年，近10份稿件被區電視臺錄用。

　　2．2月份組織參加xx年中小學(xué)電腦制作活動(dòng)上報作品8份。取得了2個(gè)一等獎、2個(gè)二等獎、4個(gè)三等獎的'驕人成績(jì)，在xx區名列第一。

　　3．5月份代表xx市參加xx市縱橫碼輸入比賽獲1個(gè)一等獎和3個(gè)二等獎佳績(jì)

　　4．6月份組織參加xx年領(lǐng)航杯教師課件制作評比活動(dòng)，上報作品4份。

　　5. 7、8月份的校安工程徹底破壞了信息樓的電教設施，本著(zhù)合理規劃，花少錢(qián)辦好事的原則，從8月10日起，根據校長(cháng)室安排天天在學(xué)校督促信息樓弱電改造工程，由于信息樓弱電改造復雜，工程超預算。所以我能和工程隊溝通，親自參與改造任務(wù)，從橋架的走向，線(xiàn)材的質(zhì)量、進(jìn)班的線(xiàn)槽都親力親為，其間也受了不少委屈。好在改造工程效果得到了校領(lǐng)導的一致肯定。改造工程包括：中心機房搬遷、四個(gè)信息班線(xiàn)路恢復、校園廣播系統、閉路電視系統、多媒體系統、監控系統等。

　　6．9月初，為配合班主任坐班工作，將網(wǎng)絡(luò )結點(diǎn)安裝到每一個(gè)班主任座位，并配備了適于開(kāi)展班主任工作的辦公用機。

　　7．10月份，經(jīng)過(guò)近3個(gè)月討論商量，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )硬件防火墻的到了更新，不但價(jià)格實(shí)惠，而且我們與提供商簽訂了5年的維護協(xié)議，此舉為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )正常運行提供了保障。

　　8、10月中旬，應xx小學(xué)邀請，幫忙制作xx市現代化學(xué)校展評視頻，xx老師主動(dòng)擔當，我們一道分析視頻處理的相關(guān)技術(shù)，所制作的視頻得到葉小好評。

　　9．第七期英特爾求知計劃9月份開(kāi)班11月份結束，12月2日前將作品上傳網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行年度考核，12月初省項目組對我校上報材料已經(jīng)審核通過(guò)。

　　10．11月，參加區校園評比活動(dòng)，獲十佳校園稱(chēng)號。

　　11．11月底根據學(xué)校安排，分工參與三樓完美辦公室創(chuàng )建工作，所參與命名及策劃的“青春驛站”獲區完美辦公室稱(chēng)號

　　12．12月份xx市網(wǎng)絡(luò )學(xué)校向我校贈送價(jià)值6000元的“云智慧學(xué)習助手”軟件一套，xx區僅此一家。

　　13、xx年1月，組織青年教師參加第三屆天翼杯博客大賽活動(dòng)，上報優(yōu)秀博文20篇。

　　14．所分管的團支部工作能在學(xué)校黨支部和上級團委的指導下按要求正常開(kāi)展活動(dòng)。本年度獲“xx區五四紅旗團支部”和“xx市五四紅旗團支部”雙料稱(chēng)號

　　二、教學(xué)工作

　　上學(xué)期，任教四年級1班數學(xué)，本學(xué)期任教二年級2班數學(xué)。工作中能根據學(xué)校要求認真做好教育教學(xué)工作，注重孩子的習慣培養，注重與孩子零距離交流。

　　尤其是本學(xué)期接手的修訂版二年級數學(xué)，對于每節課我都能努力鉆研，無(wú)論是備課上課還是展示課，做到精心準備，注重有效。課后能有感而發(fā)，并形成書(shū)面文字上傳到里小博客網(wǎng)，不斷孕育屬于自己風(fēng)格的數學(xué)課堂。本學(xué)年博文《xx》發(fā)表于《教育周刊》，論文《xx》發(fā)表于雜志《新課程導學(xué)》。

　　三、不足

　　1．工作還不夠麻利，尤其是部分班級的投影機和視頻展臺問(wèn)題還不能及時(shí)解決。

　　2．個(gè)性原因，說(shuō)話(huà)不耐聽(tīng)，嘗試修正但一直未成，某些場(chǎng)合忽視了部分教師的心里感受。

　　昨日已去，明朝待來(lái)，少說(shuō)多做，去偽存真，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

學(xué)校述職報告范文4

　　一、個(gè)人工作：

　　文總主要是積極配合年級，學(xué)校組織的大型文藝活動(dòng)的舉辦，帶動(dòng)大家參加活動(dòng)的積極性，豐富大家的文藝生活。這學(xué)期我擔任文總以來(lái)，主要做了以下工作：

　　1、配合學(xué)校及文藝部準備、參加活力舞比賽。在編派與訓練上，文藝部的師姐們都很用心，每天都盡量抽時(shí)間出來(lái)訓練，同學(xué)們學(xué)習動(dòng)作也很認真，訓練也很刻苦；

　　2、配合、參加我們學(xué)院迎新晚會(huì )的舉辦，迎新晚會(huì )主要由院文藝部組織承辦，采用將任務(wù)下發(fā)至負責人，由負責人自行選人排練節目的方式做節目準備。

　　節目準備期間，文藝部分別在車(chē)庫及學(xué)活進(jìn)行了三次節目審核，對節目進(jìn)行修改及完善以保證節目效果。

　　二、團隊合作：

　　在工作期間，與另兩位文總——劉xx、解xx互助友愛(ài)，協(xié)調合作較好，宣傳、組織、銜接合理分工。這學(xué)期我主要在負責宣傳活力舞，傳達學(xué)校和文藝部的信息給各位文宣委員。主要通過(guò)qq，短信宣傳報名，排練時(shí)間地點(diǎn)，自己也參與排練。

　　三、自我批評和總結：

　　在這學(xué)期的工作中，我在傳達信息方面做的不是特別好，首先，沒(méi)能調動(dòng)大家參加活力舞的積極性，宣傳信息力度不到位；然后，在排練期間，有時(shí)候沒(méi)有準確傳達時(shí)間�；盍ξ鑸竺�過(guò)程的確很艱難，當時(shí)大家因為迎新晚會(huì )等時(shí)間比較緊，對舞蹈感興趣也比較少，導致文宣委員們工作量較大，甚至有同學(xué)在報名后不去跳的現象，因此在后面的信息通知中語(yǔ)氣有些強硬，望大家諒解�；盍ξ璧呐啪毜�.過(guò)程比較辛苦，我身心體會(huì )，但最后比賽，大家的確都是開(kāi)心的，我們院也拿到了二等獎。在下學(xué)期的工作中，我會(huì )調整宣傳活動(dòng)的方式，盡最大努力調動(dòng)大家的積極性，主動(dòng)積極參與活動(dòng)，加強與各文宣委員的溝通交流，提高工作質(zhì)量。

　　雖然已經(jīng)步入大學(xué)生活一年多的時(shí)間，這半學(xué)期的文藝總班職位，對于我來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是一個(gè)不小的考驗。這里我十分感謝各位文宣委員的支持與配合，下學(xué)期我一定會(huì )在今年的基礎上更加認真，更加縝密的對待文藝工作，把我們年級的文藝活動(dòng)做到最好，讓文藝活動(dòng)為促進(jìn)同學(xué)友誼、增進(jìn)年級和諧切實(shí)發(fā)揮作用，也讓我作為一個(gè)普通的同學(xué)，為年級出一份力。

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