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學(xué)校述職報告

時(shí)間:2024-11-16 23:47:11 報告 我要投稿

學(xué)校述職報告

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,我們使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的學(xué)校述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校述職報告

學(xué)校述職報告1

  歲月如梭,轉眼間來(lái)到人人教育一學(xué)期,為使自己的工作有所進(jìn)步,使自己能力有所提高,有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結,以便今后有的放矢。

  一、思想方面

  自從七月份來(lái)到人人教育以來(lái),思想上積極要求進(jìn)步,工作中,不斷求實(shí)進(jìn)取。我熱愛(ài)我的本職工作,嚴格執行學(xué)校的各項規章制度。有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。教書(shū)育人,為人師表,謙虛謹慎,與同事友好相處,求真務(wù)實(shí),任勞任怨,勇挑重擔,勇于探索,服從工作安排,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),不怕苦、不怕累,不計較個(gè)人得失,始終把集體利益放在第一位。針對人人教育的特點(diǎn),認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉變教育觀(guān)點(diǎn)、更新教育理念,盡量適應人人教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名人人教育的好教師。

  二、管理工作

  我以教師應當是學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭雁,帶好頭,顧好尾,互勉互勵共進(jìn)取為座右銘,在平凡的教書(shū)育人崗位上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己。古人云:得人心者,莫先乎情。教師只有真心地愛(ài)學(xué)生,并時(shí)刻做好學(xué)生的表率,才能在教學(xué)活動(dòng)中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通,才能激起他們進(jìn)步的熱情,才能真正地教好學(xué)生。因此在實(shí)際的工作中,我從情感教育入手,從心理教育入手,用真情去對待學(xué)生,用真誠去對待每一位老師。經(jīng)常解他們的教學(xué)情況,檢查教案,檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學(xué)方法,把調皮的學(xué)生,不想學(xué)習的學(xué)生,思想懶惰的學(xué)生。一個(gè)一個(gè)地拉攏過(guò)來(lái);經(jīng)常和學(xué)生談心,鼓勵他們好好學(xué)習,勤奮學(xué)習;和學(xué)生之間的心理也相融,心靈相通,從而樹(shù)立良好的師生關(guān)系。

  三、教學(xué)方面

  我精心準備每節課,包括課前教具準備及課堂上每一環(huán)節的精心設計;課后作業(yè)精心批閱與分析,特別是作業(yè)中等級與評語(yǔ)相結合的評價(jià)方式更客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生,受到學(xué)生、家長(cháng)的好評。

  教學(xué)是常新的,所以我在教學(xué)工作中不斷地解新動(dòng)態(tài),潛心鉆研,虛心請教,探索出適合低年級學(xué)生的課堂教學(xué)方式,樹(shù)立以教師為主導,以學(xué)生為主體的'教學(xué)意識,根據學(xué)生的心理特點(diǎn),精心設計問(wèn)題情境,努力讓學(xué)生先猜想、嘗試,后教師點(diǎn)撥,激發(fā)學(xué)生的認知興趣和求知欲。使學(xué)生由單純接受轉變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué),從而把老師要我學(xué)變成我自己要學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果也非常顯著(zhù)。對學(xué)習困難的學(xué)生,除用小步子,多成功的原則進(jìn)行教學(xué),還要善于發(fā)現他們在原有基礎上的點(diǎn)滴進(jìn)步并經(jīng)以表?yè)P,尋找失敗中成功因素,并經(jīng)常給以鼓勵,從而保護他們參與學(xué)習活動(dòng)的積極性,增強學(xué)習信心,從而使他們都取得一定的進(jìn)步。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明,克服以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習。言談舉止,是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng),都會(huì )深深地影響著(zhù)學(xué)生。因此,教師的言談,要和藹可親,富有藝術(shù);舉止,要得體、大方。平時(shí),深入學(xué)生之中,與學(xué)生打成一片,親切交談。在言談中,注重教師應有的風(fēng)度:端莊大方,平易近人,有熱情之意,從不同的角度,撞開(kāi)學(xué)生的心扉,點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花,從而,使學(xué)生潛移默化,起到良好的教育作用。從另一方面來(lái)講,產(chǎn)生師生之間的深厚的感情,育人的效果就更佳。教師的教,要在樂(lè )教之中;學(xué)生的學(xué),要在樂(lè )學(xué)之內。一教一學(xué),形成雙邊的教學(xué)活動(dòng)。這活動(dòng),就要師生融洽,和諧一堂,才能產(chǎn)生這兩樂(lè )。從何來(lái)?就是從教師的音容笑貌中來(lái)。就是說(shuō),教師要微笑進(jìn)課堂,和諧授知識,從輕松快樂(lè )的音容中,又體現嚴格的態(tài)度,又從嚴格的態(tài)度中,體現歡樂(lè )的音容。這樣做,就避免家長(cháng)式的訓斥教學(xué),一個(gè)和諧活躍,學(xué)生樂(lè )學(xué),教師樂(lè )教的課堂。本人就是在這樣的課堂中,有效地提高教學(xué)效果的。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。教師的工作對象是學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生,是熱愛(ài)本職工作的具體表現。所以,本人熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,讓他們健康成長(cháng)。

  十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,教師這一特定的內涵,決定它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著(zhù)光明與奉獻的坦蕩胸懷。今后我要不斷地修身養性,努力做到無(wú)私、正氣、熱情、寬容、嚴謹治學(xué)、一絲不茍,有堂堂正正的外表、落落大方的儀容、做學(xué)生的表率,讓自己教得瀟灑,讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。

學(xué)校述職報告2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  彈指一揮間,又一年度在繁忙的工作中不知不覺(jué)飄然而去。伏案回眸,回顧這2年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡的工作中充盈著(zhù)快樂(lè ),在領(lǐng)導及同事們的關(guān)心幫助指導下,我在自己的崗位上努力工作,在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到不少長(cháng)進(jìn),總結一年來(lái)的工作情況,我對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的.增長(cháng)點(diǎn)。

  一、政治思想方面

  重學(xué)習、夯基礎,在政治上求進(jìn)步、求提高。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年,但成為成教工作者才短短兩年,只是我們成教隊伍中的一名新兵。因此,我平時(shí)比較注重學(xué)習,力求在貫徹黨的教育方針、政策和上級精神時(shí)不走樣;學(xué)習成人教育理論,及時(shí)更新教育理念,完善自我,盡快成為一名合格的成人教育工作者。

  二、業(yè)務(wù)方面

  重業(yè)務(wù)、敢創(chuàng )新,在工作上求突破、求實(shí)效。一年來(lái),本人立足本職,注重實(shí)干,協(xié)助學(xué)校圓滿(mǎn)完成了職業(yè)技能培訓、企業(yè)職工培訓農村實(shí)用技術(shù)培訓、社區活動(dòng)、社會(huì )生活教育、掃盲教育等年度工作任務(wù),除了完成縣教育局的十三項基本任務(wù)以外,還協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了一系列重大培訓活動(dòng)及賽事:市教育局招投標培訓項目救護員培訓、村級權力清單36條研修班、市高級插花員職業(yè)技能大賽、聯(lián)合市成校開(kāi)發(fā)新型培訓項目企業(yè)培訓師等等。

  三、個(gè)人成績(jì)

  “科研興教、科研強!笔俏倚=處煹墓沧R,教師必須通過(guò)教育科研反思自己的教學(xué)實(shí)踐,實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng),學(xué)校必須依靠教育科研上臺階、出特色、鑄品牌。這一年里,我積極撰寫(xiě)論文,參與學(xué)校課題研究:學(xué)校課題獲得20xx—20xx年度市職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究課題一等獎;撰寫(xiě)的論文《“示范+培訓”模式的新探索》獲市二等獎。

  在這一年中,我雖然做了一定的工作,也取得了一些成績(jì),但也還存在一些不足,比如在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強,主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈,有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。我相信,有組織的關(guān)心愛(ài)護,有同事的全力支持,

  通過(guò)不斷的學(xué)習,不斷的改進(jìn),我以后定會(huì )取得更好的成績(jì)。

此致

敬禮!

  述職人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)校述職報告3

  一、引——引言

  20xx至20xx三年,我敢說(shuō),是XX中學(xué)辦學(xué)歷史上最耀眼的三年。在吳劍平校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我和我們這一屆領(lǐng)導班子,行政成員,全體教師一起,見(jiàn)證并親歷了XX中學(xué)飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程。我很幸運,沒(méi)有錯過(guò)這個(gè)令人驕傲、自豪的歷史時(shí)期。我在三年前的一次家長(cháng)會(huì )上說(shuō)過(guò):能夠親歷并為XX中學(xué)通過(guò)國家級示范高中盡自己的綿薄之力,所有教師、家長(cháng)和在校學(xué)生,都“與有榮焉”。XX的這三年,是奮斗的三年,是進(jìn)取的三年,也是成就的三年。良好的德育局面和校風(fēng),連年豐收的高考,國家示范高中的初評和終評,省教學(xué)水平的高分通過(guò),宿舍、運動(dòng)場(chǎng)等硬件的改善,國家高考考場(chǎng)工作的精心組織,數十項榮譽(yù)的獲得,無(wú)不凝聚著(zhù)全體教師的智慧和汗水。我們沒(méi)有辜負上級教育行政部門(mén)、街道黨委的期望和重托,履行了自己的職責,完成了任職的使命。我“任逢其時(shí)”,憑一漿之力,享全船之功,心中充滿(mǎn)無(wú)限感激。

  二、德——德操

  德操是人安身立命的基石。但是,評價(jià)一個(gè)人的德操,是一件困難的事情;要認清自己,更不是一件容易的事情。翻開(kāi)《論語(yǔ)》,我們感受先哲以及先哲所處的時(shí)代,人性的妍媸美丑就如同親見(jiàn)。兩千年以降,人性也沒(méi)有多大的改變,F代社會(huì )甚為復雜,人性多重本屬正常,誰(shuí)能說(shuō)自己毫無(wú)自私自利之心?誰(shuí)又能說(shuō)他人沒(méi)有悲天憫世之懷?只不過(guò)我們總是能用高尚的重負鎮壓住卑劣,顯出我們足以為人師表的一面。

  作為黨員,我認為我的政治立場(chǎng)、思想道德、世界觀(guān)、人生觀(guān)、國家觀(guān)念、社會(huì )制度觀(guān)念、民族觀(guān)念等,這些政治層面的東西,基本符合黨性要求,經(jīng)得起一個(gè)平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗。從教二十年來(lái),始終保持著(zhù)對黨的信任、對國家的忠誠、對社會(huì )制度的熱愛(ài)、對改革開(kāi)放政策的擁護、對教育事業(yè)的專(zhuān)心。

  為人處事,寬容為懷,尊重為本,克己為禮,和諧為貴?鬃诱f(shuō):躬自厚而薄責于人。自厚,就是要不斷加強自己的修養;薄責,就是對他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導這個(gè)角色上,我堅持做到如下幾點(diǎn):講黨性,顧大局,求團結,維護領(lǐng)導班子的形象和XX中學(xué)的`形象。不沽名,不逐利,不爭權。低調做人,中調做事,基本不吟高調。不拉幫,不結派,不虛為(作為),少虛言,對屬下一視同仁,表里如一。

  三、能——能力

  德高為師,學(xué)高為范。能力的培養,首先靠學(xué)習。幾年來(lái),學(xué)習不曾廢棄,研究沒(méi)有停止。曾兩度帶職進(jìn)修(本、碩),三項科研主持(分層教學(xué)課題、德育活動(dòng)課課題、宿舍文化課題),養成了喜歡看書(shū),長(cháng)于思考的習慣。但是,作為教師,特別是行政領(lǐng)導,僅僅“學(xué)高”是不夠的,還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括:組織能力、管理能力、協(xié)調能力、說(shuō)服能力、良好的思維品質(zhì)、準確的預見(jiàn)、判斷、解決問(wèn)題的能力等等。這些能力,在我的稟賦之中,自己覺(jué)得還略有所長(cháng)。再加上四年級長(cháng)、六年行政的經(jīng)歷,雖不能說(shuō)是“日有所進(jìn)”,“月有所獲”,至少沒(méi)有讓自己退步。一些社會(huì )活動(dòng)和業(yè)余愛(ài)好,如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會(huì )、經(jīng)常寫(xiě)作等等,對于綜合素質(zhì)的提高,也起到了一定的作用。憑著(zhù)經(jīng)驗和勤勉,我的教育教學(xué)能力、組織管理能力、科研能力、社會(huì )活動(dòng)能力,有了較大的提高。覺(jué)得努力之下,還能夠勝任自己的工作。

學(xué)校述職報告4

尊敬的領(lǐng)導:

  春去冬來(lái),“繁忙”串起了一個(gè)個(gè)平凡而又意義的日子,年終將至。對照計劃,靜心盤(pán)點(diǎn)一年來(lái)的工作,在此,向大家作一個(gè)匯報。

  一、政治思想

  認真學(xué)習,認真參加學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習,關(guān)注新課程改革,解讀教育新理念,為工作提供理論依據。

  二、團結協(xié)作

  在學(xué)校工作中,積極主動(dòng)向各級領(lǐng)導匯報、交流,團結其他同志,盡心盡力做好本職工作。注重工會(huì )領(lǐng)導班子建設,各成員分工合作,明確目標和責任。與工會(huì )其他成員團結協(xié)作,努力完成上級和學(xué)校布置的各項工作。工會(huì )每一項政策、活動(dòng)的實(shí)施,都經(jīng)過(guò)充分的討論和醞釀,同時(shí)加強教師的參與度,廣泛聽(tīng)取建議。

  三、工作能力和績(jì)效

  1、進(jìn)一步做好紐帶作用。認真參加鄉教育管理中心和學(xué)校的各種會(huì )議,將上級和學(xué)校的各種工作要求和精神貫徹到實(shí)際工作中,向教職工做好宣傳和解釋工作,同時(shí)對教職工的建議和意見(jiàn)及時(shí)向上級部門(mén)和學(xué)校反映,進(jìn)一步加強了上下溝通和交流,解答教職工的各項疑問(wèn),努力提高服務(wù)意識。

  2、開(kāi)拓思路,做好工會(huì )常規工作。

 、僬J真做好校務(wù)公開(kāi)管理工作,及時(shí)將青龍鄉教育工會(huì )聯(lián)合會(huì )的各項指示和精神帶給大家,加大宣傳力度,規范我校的校務(wù)公開(kāi)民主管理工作的程序,進(jìn)一步強化校務(wù)公開(kāi)民主管理工作。發(fā)揮工會(huì )在凝聚力工作中的載體作用,在思與想的過(guò)程中進(jìn)行溝通取得理解。

 、20xx年在學(xué)校領(lǐng)導的`領(lǐng)導下,帶領(lǐng)全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng )建等工作中,努力營(yíng)造和諧、昂揚、向上的校園氛圍。

 、劢M織教師參加各級各類(lèi)活動(dòng),并取得較好成績(jì)。x月份,參加了鄉教育管理中心和xx區的紅歌比賽、廣播體操比賽,組織教師參加xx區三字一畫(huà)比賽。在學(xué)校領(lǐng)導下,開(kāi)展了送溫暖和幫困、“三。八”婦女節活動(dòng)、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會(huì )活動(dòng)、探望生病教師等。

 、軣崆殛P(guān)心退休教職工的生活,保障他們各種福利待遇,組織退休教師體檢,教師節、敬老節之際不忘送上學(xué)校的美好祝福。

  四、廉政建設

  工作中對自己嚴格要求,加強廉正建設,對學(xué)校財務(wù),嚴格實(shí)行財務(wù)管理制度,臺帳資料齊全,及時(shí)向經(jīng)審組匯報。對經(jīng)費的使用本著(zhù)管好用好原則,用在全體工會(huì )會(huì )員的各項活動(dòng)和福利中。

  五、問(wèn)題和不足

  1、進(jìn)一步深入群眾,及時(shí)溝通聽(tīng)取意見(jiàn),改進(jìn)工作中的問(wèn)題;

  2、工作安排還需更細致周到,避免矛盾的出現,使好事能真正辦好;

  3、集思廣益,豐富工會(huì )活動(dòng)的形式,多組織一些受大家的活動(dòng)。

  今后,工會(huì )將圍繞學(xué)校的中心工作,著(zhù)力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用,同時(shí)藉此機會(huì )感謝一直以來(lái)支持關(guān)心工會(huì )工作的各位老師!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)校述職報告5

  本年度,我作為學(xué)校安全工作的第一責任人,能認真學(xué)習中華人民共和國教育部第23號《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《廣東省學(xué)校安全工作指導手冊》以及普寧市教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作管理的有關(guān)文件精神,結合梅塘鎮教育組提出的學(xué)校安全工作管理要求,深刻認識到學(xué)校安全工作的重要性,能夠積極履行學(xué)校安全管理職責,將安全管理的規劃納入學(xué)校工作發(fā)展的總體規劃,制定年度安全管理工作計劃,督促檢查分管安全工作的直接責任人抓好安全管理工作,掌握安全管理動(dòng)態(tài),對出現的安全問(wèn)題采取措施并給予及時(shí)整改。按規定開(kāi)齊開(kāi)足安全教育課,并利用每周星期一升旗儀式經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,切實(shí)做到領(lǐng)導到位、措施得力,進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育和管理工作,有效預防和減少安全事故發(fā)生,確保師生生命財產(chǎn)安全。具體做好以下幾方面工作:

  一、建立健全各項安全管理規章制度,認真履行安全管理職責

  本年度,我能根據學(xué)校的實(shí)際,制定了《安全管理制度》、《安全緊急疏散應急預案》、《地震應急實(shí)施方案》;成立了以方奮生為組長(cháng),李少標為副組長(cháng),謝永鋒、連慶新、謝妙芳及各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,學(xué)校領(lǐng)導班子成員分工掛鉤各年級安全管理工作,實(shí)行領(lǐng)導、教師值日、值班管理制度,加強學(xué)校的安全管理工作。

  認真落實(shí)班級日查、年級周查、學(xué)校月查的.安全檢查匯報制度,各班主任及年級組長(cháng)為該級安全工作責任人,負責該班級的安全管理和教育工作,全校上下一盤(pán)棋,共同為學(xué)校的安全工作負責任,促進(jìn)我校教育事業(yè)的穩定發(fā)展。

  二、全面掌握學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài),對出現的安全問(wèn)題及時(shí)作出處理

  對于班級日查、年級周查中發(fā)現的安全問(wèn)題,我要求有關(guān)責任人應于第一時(shí)間匯報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組、并及時(shí)給予整改。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組每月對學(xué)校教室、教師宿舍、食堂、儀器室、計算機室、語(yǔ)音室等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查,對學(xué)校所有用電線(xiàn)路進(jìn)行檢修,對于已經(jīng)“老化”的電線(xiàn)、電風(fēng)扇調整器進(jìn)行更換,加固各辦公場(chǎng)所吊扇轉葉螺絲,確保辦公場(chǎng)所用電安全,同時(shí)對各宿舍、辦公室進(jìn)行用火檢查,嚴格使用有安全監察標志的燃氣瓶,保證學(xué)校各部位的用氣安全,并在學(xué)校的重點(diǎn)部位配備消防滅火器材,認真做好防火工作。

  同時(shí)學(xué)校還與食堂工作人員簽訂《食堂安全工作協(xié)議書(shū)》,經(jīng)常對食堂進(jìn)行檢查,要求食堂工作人員定期到醫院進(jìn)行健康檢查,按時(shí)到衛生部門(mén)辦理食堂衛生許可證年審工作,食堂的食物定點(diǎn)采購,生熟食物分開(kāi)存放,食具一律存放于消毒碗柜進(jìn)行消毒殺菌,認真搞好食堂清潔衛生,保證師生飲食安全。

  學(xué)校對于在各項安全檢查中出現的重大問(wèn)題能及時(shí)作出處理,確保學(xué)校安全無(wú)隱患。

  三、明確安全責任人職責,人人對安全負責任

  我認真執行與教育組簽訂的《維護穩定及社會(huì )治安綜合治理目標管理責任書(shū)》、《安全工作責任書(shū)》的有關(guān)規定,加強全校師生的安全教育工作,把安全工作放在學(xué)校的首位來(lái)抓,并時(shí)時(shí)告誡自己:“安全工作,重于泰山”,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。同時(shí),在每學(xué)年的開(kāi)學(xué)初,我與各班班主任老師簽訂《班級安全工作責任書(shū)》,要求各班主任老師經(jīng)常加強學(xué)生的安全教育和管理工作,提高師生防范意識,確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。

學(xué)校述職報告6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡(jiǎn)單,當一名班主任更不簡(jiǎn)單。不僅僅擔負著(zhù)教學(xué)工作,更擔負著(zhù)管理全班同學(xué)的重擔。班主任是學(xué)生班團體的教育者、組織者和領(lǐng)導者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,能夠說(shuō),班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展;仡欉@一學(xué)期,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、德

  本人熱愛(ài)祖國,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),認真對待每一次的培訓和學(xué)習,并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。以現代教師道德的核心:“善,公正,職責感”來(lái)衡量自我,約束自我,務(wù)求能成為一名貼合現代要求的新型教師。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自我,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  二、能

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅持參加組內的教研活動(dòng),不斷汲取他人的`寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向以及語(yǔ)文課該怎樣教。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),做到全批全改,重在,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景,以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。

 。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性

  在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛(ài)好,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自我不一樣的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,經(jīng)過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。

  作為一名語(yǔ)文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養學(xué)生本事發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住任何機會(huì ),虛心學(xué)習,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習,提高自我的課堂教學(xué)水平,努力構成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。

  三、績(jì)

  本學(xué)期,我繼續擔任一年級三班的班主任工作,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,我班取得了較好的成績(jì),我決心讓他

  們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長(cháng)。根據學(xué)校德育工作計劃,認真開(kāi)展各項活動(dòng),加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,異常關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習的勁頭,更好地融入在一x班這個(gè)班團體中。針對不一樣的后進(jìn)生的具體情景,我制定了相應的計劃和目標,利用午時(shí)放學(xué)的時(shí)間,對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習積極性。

  注重行為規范教育,從實(shí)抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。經(jīng)過(guò)晨會(huì )、班會(huì )、黑板報等渠道,使學(xué)生自覺(jué)地成為團體的主人,學(xué)習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長(cháng)的聯(lián)系,運用電話(huà)、面談等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現及變化,如期向家長(cháng)匯報,讓家長(cháng)了解孩子在校是提高了還是退步了,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),有些家長(cháng)也很愿意將孩子在家的表現反饋過(guò)來(lái),期望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),使家長(cháng)也參與對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長(cháng)起到了良好的督促作用。

  四、勤

  本學(xué)期,我仍然堅持做到愛(ài)崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學(xué)校的各項規章制度,平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的有關(guān)文件,配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。

述職人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)校述職報告7

尊敬的各位老師:

  你們好!

  20xx年度,我校財務(wù)根據教育局年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求,本著(zhù)服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規范、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)發(fā)展供給保障為目標,認真細致開(kāi)展了工作,在“創(chuàng )新”、“落實(shí)”上下功夫,扎實(shí)做好預算、經(jīng)費、支出管理、財務(wù)監督、維修等各項工作,為完成本校工作任務(wù)作出了必須努力。

  一、財務(wù)管理方面

  1、進(jìn)取抓好內部財務(wù)管理工作,規范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。

  2、認真貫徹《義務(wù)教育法》,進(jìn)取落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費管理機制,規范、合理使用了生均公用經(jīng)費。

  3、認真履行學(xué)校預算管理工作,嚴格按照常規預算要求編制收支預算,并按預算執行,全面合理安排各項教育經(jīng)費,為教育發(fā)展供給財力支撐。

  4、配合本校財務(wù)收支內部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時(shí)上報了審計報告。

  5、規范了學(xué)校津補貼的`發(fā)放。

  6、做到了以收定支,不負債消費。

  7、認真對待學(xué)校的維修工作。根據需要確定維修項目,對小型維修不等不靠,并嚴把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。

  二、固定資產(chǎn)管理方面

  根據固定資產(chǎn)管理相關(guān)規定,加強了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時(shí)入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時(shí)完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。

  三、加大經(jīng)費投入力度

  為了用足用好各項教育經(jīng)費投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費,切實(shí)為特殊教育發(fā)展供給了財力保障。

  1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策供給的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費。

  2、進(jìn)取籌措資金,爭取了社會(huì )各界和個(gè)人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預外收入。并管好用好來(lái)自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。

  3、力爭專(zhuān)項資金,加強了與上級部門(mén)及外界聯(lián)系,爭取專(zhuān)項和補助資金對我校的投入。

此致

敬禮!

  述職人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)校述職報告8

  為期五天的軍訓生活終于告一段落。在這五天中,我和大家一起成長(cháng)了,我們學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了迎難而上,學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,學(xué)會(huì )了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮……

  首先,我想發(fā)自?xún)刃牡貙坦賯、老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓練過(guò)程中,你們一直密切地關(guān)心著(zhù)我們,你們的身影一直陪伴著(zhù)我們:衛生老師時(shí)刻背著(zhù)她的“百寶箱”到處巡視,為那些傷病的同學(xué)提供及時(shí)的救治;何老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們以最高速度出版《軍訓簡(jiǎn)報》,使大家及時(shí)了解軍訓新聞,豐富了我們的軍營(yíng)生活。

  當然,最辛苦的還有我們的班主任老師。他們不僅要在我們訓練時(shí),頂著(zhù)烈日陪伴我們,給我們提出更高的要求,而且還要忙里偷閑仔細批閱我們的軍訓日記,了解大家的最新動(dòng)態(tài)。

  同時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),我們所有這些參訓同學(xué)也相當辛苦。我們經(jīng)過(guò)了高溫、暴雨的考驗,經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮。

  難忘站軍姿時(shí)的疲憊。抬頭、收下顎、肩后張、挺胸、收腹、兩手緊貼褲縫、雙腳并攏挺直、人重心前傾……這每一個(gè)動(dòng)作都需要做到位,而且一站就是幾十分鐘?梢哉f(shuō)每一次訓練都在進(jìn)行意志力的抗爭。軍姿,是一種獨特的氣資。

  難忘唱軍歌時(shí)的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌,那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮。對我們中大多數人而言,都是第一次唱軍歌,但從我們堅定、弘亮的聲音中,看以聽(tīng)得出革命豪情。軍歌是一種昂揚的斗志!

  難忘嚴愛(ài)結合的教官。嚴肅的外表下有一顆溫柔的心,偶爾的幽默讓我們發(fā)現,他們原來(lái)還那么和藹可親。訓練時(shí),教官一絲不茍,儼然是位嚴厲的長(cháng)官;訓練之余,他卻像一個(gè)大哥哥一樣,和我們一起玩,一起笑。教官,是嚴愛(ài)的最好詮釋。

  難忘懲罰制度的可怕。由于不守紀律,幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下,又是俯臥撐,又是蛙跳。在訓練和集合過(guò)程中,包括我在內很多同學(xué)都一起受罰。好幾次,我都忍不住落下了眼淚。但是我明白,這才叫軍訓,這是在給我們敲響警鐘!懲罰,是一種意志磨礪!

  難忘時(shí)間不長(cháng)的友誼。所有的我們都在一個(gè)新集體,我們并沒(méi)有完全熟悉。但是通過(guò)軍訓拉近了彼此心的距離。頭一天晚上,因為女生宿舍特別冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣,找出能穿的,能蓋的,你借我一條被單,我借你一雙襪子,一齊挨過(guò)了第一晚。友誼,是一種無(wú)私付出的體現。

  ……

  軍訓中有太多值得我們去回想。去難忘。

  還有一個(gè)月的時(shí)間,我們就將開(kāi)始全新的高中生活,而軍訓就是第一課。我想只要有軍訓時(shí)的這份勇氣、這份耐力。這份堅持之心,美好的高中生活就不會(huì )拒我們于門(mén)外。就像崔永元老師所說(shuō)的那樣,學(xué)習上。生活中時(shí)刻為自己制造困難與挑戰!

  我會(huì )以實(shí)際行動(dòng),來(lái)鞏固這次軍訓的成功,和班集體中所有同學(xué)一起努力,一起為班集體爭光,一起走向屬于我們的明天!

  中學(xué)軍訓述職報告

  軍訓是小學(xué)邁入中學(xué)的第一課,是實(shí)現角色轉變的起點(diǎn),是加強學(xué)生組織紀律性,培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀(guān)念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月xx年更是將軍訓工作作為開(kāi)學(xué)前的頭等大事來(lái)抓。軍訓前,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),分管校長(cháng)為副組長(cháng)、相關(guān)主任為組員的軍訓工作領(lǐng)導小組。下設各工作小組,分工明確,責任到人,為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學(xué)校領(lǐng)導兩次親臨現場(chǎng)對軍訓場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地的考察了解,對訓練、集會(huì )、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場(chǎng)地都進(jìn)行了認真細致的統籌安排,詳細地研究軍訓中的有關(guān)問(wèn)題。

  1.根據實(shí)際情況學(xué)校制定了《xx年暑假軍訓手冊》,其中包含了《軍訓作息時(shí)間安排》、《會(huì )操評比標準》、《內務(wù)檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內容。各項評比有章可循,有據可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊,使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個(gè)過(guò)程和明確各自的工作職責,做到分工明確,責任到人。由于上述措施明確到位,提高了工作效率,使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。

  2、嚴格要求,科學(xué)施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,體現了軍訓的嚴肅性,同時(shí)注重從學(xué)生思想教育入手,針對當代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強的特點(diǎn),采取嚴格施訓與學(xué)生實(shí)際相結合,通過(guò)科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓中。在訓練場(chǎng)上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個(gè)小時(shí),有的腳腫了仍堅持訓練,做到輕傷不下火線(xiàn)。鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。同學(xué)們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令,聽(tīng)從指揮,積極配合能力明顯提高。在軍事訓練,班級管理,內務(wù)衛生、板報宣傳等方面成效顯著(zhù)。更進(jìn)一步培養了同學(xué)們的組織紀律性。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實(shí)。在訓練中所表現出的姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風(fēng)過(guò)硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、態(tài)度嚴肅的軍人形象,在集體觀(guān)念、協(xié)作精神、友愛(ài)團結、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化,基本上達到了知與行、說(shuō)與做、訓與用的統一。為今后的教學(xué)管理和校紀校規建設打下了堅實(shí)的思想基礎。

  3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在訓練第一線(xiàn);有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責,大膽管理。從訓練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到內務(wù)整理統一,從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,有的教官在訓練間隙,深入到本班宿舍,指導學(xué)生整理內務(wù),從著(zhù)裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細節方面一點(diǎn)一滴地要求,從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統,以及無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓生活使同學(xué)們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,含淚告別,互贈紀念品,請教官簽字留念,場(chǎng)面十分感人。

  4、班主任每天晚上組織學(xué)習校規校紀,學(xué)唱軍歌、校歌,為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內務(wù)整理。全體班主任對學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)愛(ài),更展現出的是一種無(wú)私的母愛(ài),(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報道過(guò),但這件事情對我們的這個(gè)團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來(lái)很疲勞,但是,有的班主任還是經(jīng)常來(lái)到學(xué)生宿舍幫助他們整理內務(wù),尤其是對于生病的學(xué)生更是倍加關(guān)心,安排學(xué)生送水送飯,問(wèn)寒問(wèn)暖。在經(jīng)過(guò)校醫的同意后,及時(shí)跟家長(cháng)取得聯(lián)系將學(xué)生送走。今年的軍訓生病的學(xué)生比較多,達到xx年的最多。無(wú)形中給校醫增添了很大的工作量,特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多,經(jīng)常是一晚上睡不了幾個(gè)小時(shí)的覺(jué),有時(shí)半夜一忙就到天亮,每天晚上還要陪伴和照顧生病的學(xué)生,(因這次軍訓給校醫安排了一個(gè)大的.房間,晚上生病的學(xué)生和校醫睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦,但是我們有一支能吃苦能戰斗的團隊,六天下來(lái),沒(méi)有一個(gè)參訓人員喊累叫苦的,使我們這個(gè)軍訓班子感受很深,每個(gè)人都覺(jué)得雖然很累,但心里是快樂(lè )的。

  5、這次軍訓我們的干部率先垂范,各方面起到了模范帶頭作用,我們分工明確,責任到人,每人分管幾項工作,每項工作做到,計劃很詳細,安排很周到,工作很細致,態(tài)度很認真。沒(méi)出半點(diǎn)紕漏,出色地完成了各自的工作任務(wù),他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人,榜樣的力量是無(wú)窮的。

  6、這次軍訓加大了宣傳力度,軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性、必要性,統一了思想,提高了認識,進(jìn)一步增強了工作的責任感。同時(shí)設立多項評比項目,制定評比標準,如軍訓先進(jìn)集體、紀律評比、內務(wù)評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會(huì )操評比、軍訓優(yōu)秀學(xué)員等六項評選。通過(guò)手抄報、黑板報宣傳,鼓舞士氣,表?yè)P先進(jìn)樹(shù)標兵。我們的黑板報還得到了教育領(lǐng)導的好評。軍訓期間為了調節單調、乏味的隊列練習,減少學(xué)生想家的念頭,還組織了豐富多彩的文體活動(dòng),拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,凝聚了學(xué)生的士氣,促進(jìn)了班集體的形成。達到了學(xué)校新生軍訓的目的和效果,為我校今后的教育教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。

學(xué)校述職報告9

  一、思想方面

  成為一名人民教師以來(lái),時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,也深知肩上的擔子有多重,從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著(zhù)一批人。工作中,貫徹黨的教育方針,認真參加政治學(xué)習。做到教書(shū)育人,為人師表。工作中我敢挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規與臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  今年,學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設活動(dòng),我通過(guò)聽(tīng)報告、學(xué)材料、寫(xiě)筆記與撰寫(xiě)心得體會(huì )等方式,對“三愛(ài)”與師德師風(fēng)進(jìn)行了系統學(xué)習,使我對師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。

  二、教學(xué)方面

  我從20xx年9月開(kāi)始從事smt專(zhuān)業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)是物理學(xué)(師范類(lèi)),這門(mén)課對我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,需要重新學(xué)習。在工作中,我克服所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒(méi)有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,通過(guò)自學(xué)與在網(wǎng)上、圖書(shū)館查閱資料等手段,圓滿(mǎn)完成了相應的教學(xué)任務(wù)。

  通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,對于講課,相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步,教研組的老教師們給了我很大的幫助,給我提出建議,使我的教學(xué)目標更加清晰,教學(xué)流程更加明了。在此過(guò)程中,我感動(dòng)于老教師們的'無(wú)私,感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,讓我增強了進(jìn)步的動(dòng)力。

  三、其他工作

  1、外出實(shí)習帶隊工作

  去年冬天,學(xué)校安排我擔任學(xué)生實(shí)習帶隊指導老師的工作。實(shí)習企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司。

  大多數學(xué)生是第一次出遠門(mén),很不適應,在實(shí)習企業(yè)我們就是他們的親人,我深知責任重大。一開(kāi)始,學(xué)生宿舍條件較差,學(xué)生們抱怨較多,甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況,我堅持每天與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導、車(chē)間班組領(lǐng)導溝通,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),定期組織學(xué)生座談,遇到有問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理疏導,確保實(shí)習正常開(kāi)展。認真組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的實(shí)習學(xué)生管理相關(guān)制度,并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。

  及時(shí)掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,及時(shí)化解,把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強度大等問(wèn)題,及時(shí)協(xié)調企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習的實(shí)際,給學(xué)生安排休假。

  積極與企業(yè)領(lǐng)導協(xié)商,提前預支學(xué)生生活費,使學(xué)生正常生活不受影響,元旦假期,組織學(xué)生開(kāi)展有益活動(dòng),豐富業(yè)余生活。

  通過(guò)一系列工作的開(kāi)展,穩定了學(xué)生的情緒,實(shí)習工作能正常開(kāi)展,學(xué)生態(tài)度較為積極,工作認真負責,大大減少了違紀現象,學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定,為我校后續的校企合作奠定了基礎

  2、學(xué)生管理工作

  本學(xué)期后半段,按照學(xué)校安排,擔任午飯與午自習期間的學(xué)生管理工作,對于學(xué)生管理,我比較陌生,對此,我及時(shí)聯(lián)系德育處老師與值班教師,了解學(xué)生管理方法。

  值班期間,對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評教育,及時(shí)叫醒課堂睡覺(jué)的學(xué)生,督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛生,引導學(xué)生養成良好的習慣,尊重他人的勞動(dòng)成果,注重學(xué)生的養成教育。

  通過(guò)一段時(shí)間的工作,取得了一定效果。違紀學(xué)生明顯減少,中午在校外買(mǎi)飯,踐踏花壇,破壞公物,教室拍球、追打,上課睡覺(jué)等現象有了很大改觀(guān),沒(méi)有不安全事故發(fā)生。

  四、繼續教育

  為了更快的適應職業(yè)教育的教學(xué)方法,去年10月,學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓班”,專(zhuān)業(yè)為機電設備安裝與維修。在學(xué)習中我認真聽(tīng)好每一節課,認真開(kāi)展培訓基地開(kāi)展的實(shí)習、實(shí)訓,認真完成每一次作業(yè)。培訓期間,考取了電工高級工技能鑒定證,為今后成為“雙師型”教師打下基礎。

  學(xué)習期間,我與其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗,讓我有很大收獲。通過(guò)這次學(xué)習,使我在專(zhuān)業(yè)技能上有了很大提高,也了解到了現在國內外先進(jìn)的職業(yè)教育理念與方法,通過(guò)與同班學(xué)員的交流,使我對其他地方的職業(yè)教育現狀有了更加深刻的認識,這些必將對我今后的工作有很大的幫助

  五、努力方向

  在教學(xué)中,繼續向老教師學(xué)習,努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導。下一步準備在網(wǎng)絡(luò )上搜索與制作一些工作流程與機械結構的多媒體演示動(dòng)畫(huà),盡量把學(xué)生的興趣吸引過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)近一年的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現教學(xué)內容多、雜,經(jīng)常出現備的課講不完的情況,在實(shí)踐中也在不斷摸索,合理分配課時(shí)與教學(xué)內容,做好教學(xué)與專(zhuān)業(yè)建設工作。

  以上是我工作的大體情況,希望各位領(lǐng)導與同事批評指正,提出意見(jiàn)。

學(xué)校述職報告10

  緊張、忙碌的一學(xué)期即將結束,學(xué)校干部述職報告。本學(xué)期,在XXX校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是,與XXX校長(cháng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩中有進(jìn),穩中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導和全體老師匯報如下:

  一、聽(tīng)從領(lǐng)導,服從分配,統一理念,找準定位

  本學(xué)期因工作調整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來(lái)說(shuō),盡管不太陌生,但是,也是一次新的挑戰。它與總務(wù)處的工作不同,一個(gè)是管理任人擺布的物,一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以,面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,要說(shuō)沒(méi)有壓力,那是不現實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力,接受了這次挑戰,并且只有一個(gè)目標,把這份工作做好,力爭保一方平穩,讓領(lǐng)導放心。

  本學(xué)期,通過(guò)學(xué)校多次對崗位負責人的培訓,我的觀(guān)念有了很大的轉變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對生活區的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。1、認真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認真執行校長(cháng)對生活區工作的決議、指示和各種規章制度。2、加強生活教師隊伍建設,調動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調工作,協(xié)調好生活區內部的關(guān)系(生活教師、組長(cháng)、干事),協(xié)調好與其他部門(mén)的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作,為學(xué)生服務(wù),為教育、教學(xué)服務(wù),為在座的各位服務(wù)。5、制定相應的規章制度。

  生活區的工作非常繁雜,可是,每件事情都很重要。開(kāi)學(xué)前的迎新準備工作,開(kāi)學(xué)后的學(xué)生情緒穩定工作,學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作,學(xué)生思想品德教育和行為規范教育工作,學(xué)生的安全教育工作等。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,逐步培養學(xué)生良好的勞動(dòng)觀(guān)念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣,為學(xué)生打好學(xué)會(huì )做人的基矗

  二、深入實(shí)際,調查研究,不斷完善管理方法

  要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深入實(shí)際,調查研究,述職報告《學(xué)校干部述職報告》。本學(xué)期,我幾乎每天都到學(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng),觀(guān)察問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題,與老師、學(xué)生交流溝通,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,只有這樣,才可以證實(shí)自己的管理是否正確,因為服務(wù)對象和服務(wù)者,是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者,只有他們的反映和實(shí)施的結果,才能準確地檢驗自己的指令是否正確,是否完善,以此來(lái)改變自己的管理工作。另外,還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求,可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養,還能夠使我盡快了解、熟悉生活區工作性質(zhì)和特點(diǎn),以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

  三、加強生活教師隊伍建設,發(fā)揚團隊精神,營(yíng)造良好的工作氛圍

  生活區的工作要做到“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意”,生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德,腳踏實(shí)地,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊伍。本學(xué)期,XXX校長(cháng)非常重視生活區管理工作,通過(guò)競聘,讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師,加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),我們加強了統一理念培訓,業(yè)務(wù)(常規工作)培訓,勞動(dòng)紀律培訓,安全教育培訓,管理學(xué)生方式方法培訓,教職工日常行為及儀表禮儀規范培訓,如何接待家長(cháng)及參觀(guān)者的培訓等。通過(guò)培訓,基本上統一了思想,統一了認識,統一了觀(guān)念,能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí),提高了對工作的責任感和責任心,提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀律性,對工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法,也有了明顯的改進(jìn)。對畢業(yè)班的學(xué)生,我們從本學(xué)期以開(kāi)始,就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴格管理,要做好學(xué)生情緒穩定工作,保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài),取得好的'成績(jì)。

  另外,工作氛圍對一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍,能夠增強隊伍的凝聚力和團結協(xié)作的精神,工作互相補位,提高工作效率,大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假,在生活教師非常緊張的情況下,老師們不計較個(gè)人得失,齊心協(xié)力主動(dòng)補位,沒(méi)有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒,相互幫助,蔚然成風(fēng),特別是對那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓的新聘教師,為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念,掌握生活區的工作特點(diǎn)和工作程序,盡快的進(jìn)入工作角色,以師帶徒的方式,向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區的工作,不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,而是要靠在坐每一位老師的共同努力,只要每一塊木板一樣高,才能保證生活區的工作水平整體提高,F在生活區這種良好的工作氛圍正在形成,整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區的主流,通過(guò)我們生活區組織的那臺晚會(huì )和本學(xué)期的整體工作,充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。

  四、建立健全各項規章制度,力求管理工作規范化、程序化

學(xué)校述職報告11

  20xx年來(lái),我負責直屬學(xué)院教工黨支部,直屬學(xué)院總務(wù)工作,任教四個(gè)教學(xué)班,擔任二個(gè)班級的班主任,坦誠做人、認真做事,F將一年來(lái)的工作情況總結如下:

  一、立足敬業(yè)愛(ài)崗,夢(mèng)想團隊創(chuàng )新發(fā)展

  在行政黨務(wù)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,以“四化”建設為導向,致力為師生創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。一是著(zhù)力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協(xié)議,督促市政園林綠化隊對校園美化進(jìn)行養護,把原本閑置在操場(chǎng)的花盤(pán)進(jìn)行梳理,添置花草,變廢為寶,美化校園。二是著(zhù)力做好校園“凈化”工作,暑期安排專(zhuān)人對學(xué)校所有廁所,男女生宿舍進(jìn)行清洗;積極動(dòng)員學(xué)生參加校園衛生凈化工作。針對校園教學(xué)樓鐵窗銹跡斑斑,安排專(zhuān)人,自行購買(mǎi)油漆,進(jìn)行重新刷漆,舊顏換新貌。三是著(zhù)力做好校園“美化”工作,啟動(dòng)第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽,舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動(dòng),培養大學(xué)生良好的衛生文明習慣,努力營(yíng)造濃郁的5s宿舍文化,提升大學(xué)生5s素養。四是“優(yōu)化”服務(wù)工作。進(jìn)一步清晰明確后勤崗位職責,明確后勤總務(wù)科日常辦事制度,要求后勤總務(wù)人員樹(shù)立主人翁服務(wù)意思,嚴格執行學(xué)院固定資產(chǎn)管理制度。進(jìn)一步完善總務(wù)科日常報修登記本,后勤服務(wù)人員常主動(dòng)放棄休息時(shí)間,做到隨報隨修,注重高效高質(zhì),開(kāi)學(xué)來(lái),共完成報修600多件,日均3件,為廣大師生解除后顧之憂(yōu)。

  二、立足中心工作,夢(mèng)想學(xué)院平安發(fā)展

  一年來(lái),圍繞學(xué)院中心工作,著(zhù)重做好如下工作。一是致力建設節約型校園。重視水電節約管理,依托學(xué)生會(huì )生活部,完善巡查制度,人走燈滅,依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用,做好節省水電的宣傳工作,聘請自來(lái)水集團檢漏公司來(lái)校檢查維修,做好了做好學(xué)校漏水的.維護檢修工作,針對學(xué)院廁所因使用陳舊設備導致長(cháng)流水的現象,對學(xué)院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置,大大節省了學(xué)校的水電開(kāi)支。為控制電話(huà)經(jīng)費的開(kāi)支,考慮到使用中國電信公司電話(huà),每月電話(huà)經(jīng)費開(kāi)支要2500來(lái)元,對學(xué)院電話(huà)申請使用中國移動(dòng)公司電話(huà),800元包打3800元,而且,今年還得到中國移動(dòng)學(xué)子情的6。4萬(wàn)元的愛(ài)心捐助。重視內控建設,決定把女生寢室整體搬遷到學(xué)院內,以節省房租開(kāi)支,對搬遷整改預算一改再改,經(jīng)費預算從原來(lái)的30來(lái)萬(wàn)縮減到10多萬(wàn)。為建設舞蹈房,對原來(lái)舞蹈房的鏡子,不銹鋼支架進(jìn)行整體遷移,節約預算開(kāi)支?紤]校車(chē)使用率不高,決定停開(kāi)校車(chē)接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作,為每個(gè)洗手池旁配置洗手液和肥皂,積極進(jìn)行校園和周邊環(huán)境消毒工作,建立預防甲型h1n1流感區域。三是重視對食堂進(jìn)行監管,進(jìn)一步完善食堂衛生監管員職責,食堂衛生工作有了一定的完善,本學(xué)期,先后接受了市衛生監督所,龍灣區行政執法局就有關(guān)衛生和消防的檢查。

  四是協(xié)助學(xué)院做好招生工作,完成本人個(gè)人招生指標,負責永嘉片招生,雖排名在各縣市區招生總人數中并列第三,但只有完成70%多的指標,頗為遺憾。

  三、立足教書(shū)育人,夢(mèng)想個(gè)人能力提升

  一年來(lái),本人承擔《教育學(xué)》、《現代教育原理》、《管理學(xué)》《教育管理專(zhuān)業(yè)(開(kāi)放本科)“畢業(yè)論文”》四門(mén)功課教學(xué)與輔導工作,靜心教書(shū),注重師生互動(dòng),很受師生好評,10月,有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長(cháng)。同時(shí)擔任2個(gè)教學(xué)班班主任,潛心育人,09裝潢2班,以寢室文化建設在學(xué)校贏(yíng)得美譽(yù),08財會(huì )2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營(yíng)企業(yè)就業(yè),以好就業(yè)贏(yíng)得了好評。致力科研,以排名第二參與的浙江省教育科學(xué)規劃課題《班主任培訓機制研究——以溫州為例》已經(jīng)結題,并榮獲溫州市20xx年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學(xué)班主任培訓機制建設的實(shí)踐研究》榮獲浙江。20xx年度)教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎三等獎。積極筆耕,《電大成人脫產(chǎn)生就業(yè)環(huán)境和對策研究》發(fā)表在20xx年第六期《中共鄭州市委黨校學(xué)報》雜志上,暑假期間,還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學(xué)老師作有關(guān)教師師德培訓專(zhuān)題講座。

  20xx年,我履行了自己的職責,做了應該做的工作,也得到了組織的充分肯定,甚感欣慰。展望20xx年,還有許多不足且需要解決的問(wèn)題:如何提升大學(xué)生寢室文化衛生建設,如何提升食堂的就餐率,如何加強自身科研意識和科研能力。路漫漫,我將上下而求索……

學(xué)校述職報告12

  轉眼一學(xué)年又該結束了,對我來(lái)說(shuō)也意味著(zhù)我進(jìn)入中心幼兒園已有近三年的時(shí)間了,在這三年中,我伴隨著(zhù)中心幼兒園從剛開(kāi)園時(shí)一所普通的幼兒園一步步成長(cháng)為省級示范幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤得到的最好回報,當然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來(lái)說(shuō),上學(xué)年我還是跟在其他老師的后面,而本學(xué)期年在領(lǐng)導的信任下也能抵擋一陣,這對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是跨出了一大步,這其中主要的功勞是同事對我工作的幫助和支持,在同年級班組的競爭和壓力中,使我使我不斷成長(cháng)。下面我簡(jiǎn)單回顧一下本學(xué)期所做的工作和一點(diǎn)認識。

  1、本學(xué)年我班有幼兒36名,12名幼兒是插班生,另外,吳賽美小朋友在本學(xué)期中因搬家休學(xué)。班內男生23名,女生13名。由于孩子中男生較多,因此,班里的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項活動(dòng)的常規就成了我們的首要任務(wù),只有在建立良好的活動(dòng)常規基礎上,才能更好的有目的、有計劃、有組織的`開(kāi)展各項活動(dòng);在輕松、溫暖的環(huán)境中,使其身心得以健康發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期年鍛煉,我班幼兒在各方面的常規已經(jīng)有了較大的提高,基本上能自覺(jué)遵守。孩子們的健康狀況也比較好,出勤率一直較高,幼兒身高達表率為100%,只有一位幼兒身高偏高;體重達標率為97%,僅有一位幼兒體重偏重,血色素達標率也是100%。

  2、在教學(xué)上,由于到了一個(gè)新的班級,和蔣老師也是第一次合作,我必須重新認識、熟悉班內幼兒,同時(shí)了解他們在各方面的情況和差異,在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對班內孩子的實(shí)際情況調整了教學(xué)方法,使每一個(gè)孩子各方面都在原有的基礎上有所進(jìn)步。另外,在本學(xué)期中我班又來(lái)了一位新老師,這下使我肩上的擔子更加沉重了,但我還是能按時(shí)完成預定的教學(xué)目標和班級工作。

  3、今年本班擬定手工特色的教學(xué)計劃,確定了幼兒動(dòng)手操作教學(xué)的發(fā)展目標,并將手工教學(xué)滲透到平常的教學(xué)活動(dòng)中,不斷激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作的興趣,提高幼兒對剪、貼、捏、搓等的技能,使孩子們的動(dòng)手能力在原有的基礎上又向前邁進(jìn)一步。

  4、家園聯(lián)系方面:認真、及時(shí)的寫(xiě)好每周、每月的幼兒家園聯(lián)系冊的內容。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄的保教內容。發(fā)現幼兒的問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,仔細詢(xún)問(wèn)原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪(fǎng)工作,并寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄表,平時(shí)經(jīng)常與家長(cháng)交流或電話(huà)聯(lián)系,在及時(shí)與家長(cháng)的溝通中幫助孩子健康成長(cháng)。

  5、安全方面:由于我們加強了對幼兒的安全教育和引導,在平時(shí)各項活動(dòng)中充分體現,還請家長(cháng)配合讓孩子明白安全的重要性。因此,在本學(xué)年中我班未發(fā)生任何安全事故。

  6、不足之處:由于我園已是省級示范幼兒園,這對于教師在各方面的要求又提高了許多,我迫切需要加強自身素質(zhì),提高教學(xué)水平和英語(yǔ)練習,另外,還有時(shí)對孩子們耐心不足,不夠周到。我想已經(jīng)認識到不足的我會(huì )加倍努力,爭取不負領(lǐng)導和同事的信任。

學(xué)校述職報告13

  一、教學(xué)質(zhì)量穩步提高,教科研碩果累累。

  二、搭建多種有效活動(dòng)平臺,提高師生素質(zhì)。

  一年來(lái),開(kāi)展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉、結對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò )教研、校長(cháng)論壇、假期社會(huì )實(shí)踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng )新、學(xué)科競賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創(chuàng )建等活動(dòng),師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(cháng),提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì),有效地促進(jìn)了新課改理念與現代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。

  三、開(kāi)展教學(xué)視導和問(wèn)題研究,促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

  今年對區二中、區五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮中心小學(xué)、區實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導工作,對古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導。通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂,對學(xué)校的課程計劃執行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認定。并與學(xué)生、教師座談,調研分析,跟教師一道診斷問(wèn)題,分析原因,制定措施,解決問(wèn)題。對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,使學(xué)?吹搅俗约旱某煽(jì),清楚了存在的問(wèn)題,明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。

  對社會(huì )發(fā)展過(guò)程中出現的一些問(wèn)題和困惑,深入地調查研究,逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題,通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強全區寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見(jiàn)》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現的教學(xué)問(wèn)題,形成了《初中設置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑,通過(guò)到石橋鎮中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )形式進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩研究解決等。通過(guò)對問(wèn)題逐個(gè)研究解決,使全區教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。

  四、確定“課堂教學(xué)改革年”,全面促進(jìn)全區課堂教學(xué)大改革。

  長(cháng)期幾十年傳統的“教師講,學(xué)生聽(tīng);教師說(shuō),學(xué)生做;教師主動(dòng),學(xué)生被動(dòng);一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底!闭n堂教學(xué)模式,使教師講的累,學(xué)生學(xué)的.差,教學(xué)效益低,甚至出現了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現象。社會(huì )在日新月異的發(fā)展,課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗取得的成功經(jīng)驗基礎上,決定xxxx年為全區“課堂教學(xué)改革年”,使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè )學(xué)”、“自主,合作,探究”、“高效”的課堂。年初,召開(kāi)了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì ),確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗與研究,落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。

學(xué)校述職報告14

  學(xué)校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,是維護社會(huì )穩定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,為此我校始終把治安綜合治理工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),落實(shí)各項防衛措施,使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展,F將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、組織健全,職責明確。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把治安綜合治理工作列入重要議事日程,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組,形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓,各班主任具體負責組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、制度保證,實(shí)施到位。

  1、門(mén)崗制度:做好外訪(fǎng)登記,嚴防閑散人員進(jìn)入校園,確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。

  2、護導值勤制度:值日教師提前半小時(shí)到崗配合執勤隊員進(jìn)行課前、課間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅持在校門(mén)口做好學(xué)生疏散工作,確保交通安全。

  3、節假日護校制度:每逢節假日均安排行政帶班、教師護校,加強夜間巡邏,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

  4、安全工作會(huì )議制度:定期召開(kāi)安全工作會(huì )議,注視安全工作動(dòng)態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

  5、安全檢查工作制度:定期進(jìn)行安全排查,一旦發(fā)現安全隱患及時(shí)整改,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  6、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  7、簽訂責任書(shū)、告家長(cháng)書(shū)制度:學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責任書(shū),將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識,長(cháng)假前與家長(cháng)簽訂告家長(cháng)書(shū)。

  8、 建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度:學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

  三、加強教育,增強意識。

  1、利用學(xué)校廣播、早會(huì )、班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,對學(xué)生開(kāi)展安全教育,如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛(ài)生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。

  2、開(kāi)展119宣傳教育活動(dòng),聘請陳埭消防官兵向學(xué)生和家長(cháng)傳授防火、滅火等消防知識;開(kāi)展122宣傳教育活動(dòng),為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受安全教育。

  3、營(yíng)造人人參與安全知識學(xué)習的氛圍,從校園布置入手,制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的.地方時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全,設定固定的櫥窗來(lái)安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫(xiě)作、圖畫(huà)等)的優(yōu)秀作品,設立安全長(cháng)廊,有安全標語(yǔ)、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可見(jiàn)安全知識,在環(huán)境中潛移默化的影響。

  四、加強檢查,及時(shí)整改。

  開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一,積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。同時(shí),加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映,及時(shí)整改。

  學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì )力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng);、制度化、社會(huì )化,開(kāi)創(chuàng )我校安全工作的新局面。

學(xué)校述職報告15

  我叫xxx,任計算機部副主任,按照崗位分工負責計算機部實(shí)訓教學(xué)管理和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )建設工作,在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù),進(jìn)一步完善了計算機部自身建設,同時(shí)自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高,F就本人一學(xué)期來(lái)的工作情況述職如下,請各位同仁評議。

  一、銳意進(jìn)取,不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本人在思想上始終要求積極進(jìn)步,參加學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)學(xué)習,注重不斷提高自身的政治素養與思想道德素質(zhì),用正確的理論指導自己履行好自己的工作職責,積極配合領(lǐng)導完成各項工作,在工作中著(zhù)力提高自己辦事、處理、協(xié)調問(wèn)題的能力。本學(xué)期有幸被學(xué)校派出參加國家青年教師企業(yè)實(shí)踐學(xué)習,使得自己的專(zhuān)業(yè)素養有了很大提高,正準備以積極的心態(tài)投入到下學(xué)期的工作中來(lái)。

  二、心系本職工作,著(zhù)力提升自己的組織能力和管理能力。主要完成工作有:

  1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的建設:參與完成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心部分設備的采購和更新工作以及學(xué)校網(wǎng)站的重建工作。

  2、江蘇高水平現代化學(xué)校的創(chuàng )建:完成創(chuàng )建中的.信息資源現代化的文字佐證材料,并且最后負責所有材料上傳到網(wǎng)站工作。

  3、計算機等級考試及電大網(wǎng)絡(luò )統考:參與全國計算機等級考試工作,并負責電大網(wǎng)絡(luò )統考工作,使得考試保質(zhì)保量圓滿(mǎn)結束。

  5、計算機品牌專(zhuān)業(yè)驗收:全程參與本部計算機品牌專(zhuān)業(yè)驗收工作,除了搞好自己負責的佐證文字材料,還積極準備了一節專(zhuān)業(yè)公開(kāi)課,收到專(zhuān)家的好評。

  6、招生工作:由于本人承擔兩所學(xué)校招生小組長(cháng)工作,利用返校的空余時(shí)間到校宣傳招生,完成了本年度的招生任務(wù)共計招生19人。

  7、完成了學(xué)校網(wǎng)站的更新及市優(yōu)秀網(wǎng)站的評比工作和領(lǐng)導布置的各項臨時(shí)性工作。

  回顧一學(xué)期來(lái)的工作,如果說(shuō)做了一些事件,也僅僅是自己本職所在,與大家對我工作的配合分不開(kāi);與計算機部全體教師的團結協(xié)作分不開(kāi)!爸蛔愣鴬^進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評

  和幫助,努力學(xué)習,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。

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