電氣生產(chǎn)實(shí)習報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家整理的電氣生產(chǎn)實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了低壓電器產(chǎn)品的研發(fā)，生產(chǎn)以及銷(xiāo)售一
體化的過(guò)程，這是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中，使我們體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的`提高了我們的組織觀(guān)念。
二、實(shí)習地點(diǎn)：
我們所在的實(shí)習單位是上海諾雅克電氣有限公司。
上海諾雅克電氣有限公司為中國智能化低壓電器供應商，公司坐落于上海，廠(chǎng)區規劃面
積391畝，擁有業(yè)內知名專(zhuān)家級科研隊伍上百人，全面采用現代仿真技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品設計，專(zhuān)注于研發(fā)和生產(chǎn)高性能、高可靠的智能化低壓配電及控制產(chǎn)品。 上海諾雅克電氣有限公司推出的新一代Ex9系列智能化低壓電器產(chǎn)品，融合最新的結構設計、電子和仿真技術(shù)于一體，多項技術(shù)指標均達業(yè)界頂尖水準，集多重保護功能于前所未有的小巧體積之中，更包含數據采集、通訊、遠程控制等智能化功能模塊，產(chǎn)品擁有多達54項發(fā)明、實(shí)用新型及外觀(guān)專(zhuān)利，率先全面通過(guò)最新版 CCC認證，并同步取得國際CB組織權威認證。
上海諾雅克電氣有限公司致力于為能源和智能電力提供高效可靠的解決方案及產(chǎn)品的，
不僅為電力、鋼鐵、建筑、石化、通訊、機械等行業(yè)客戶(hù)提供各種智化配電方案，更廣泛應用于太陽(yáng)能、智能配電、風(fēng)能、電動(dòng)汽車(chē)、能源儲存等領(lǐng)域，在各種惡劣和特殊環(huán)境下提供持久可靠的電力保護。
堅持“用最好的原材料，制造最好的產(chǎn)品”是諾雅克的產(chǎn)品生產(chǎn)理念，通過(guò)嚴格篩選優(yōu)
質(zhì)供應商、全面運用精益理念設計生產(chǎn)流程、使用高專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)設備、并且在低壓電器行業(yè)首家導入ISO/TS16949質(zhì)量管理體系標準中的先進(jìn)工具和方法，形成諾雅克獨特的質(zhì)量管理體系標準，以確保產(chǎn)品的卓越性能和可靠穩定。所有產(chǎn)品皆通過(guò)GB及IEC標準規定的最嚴格測試要求，可靠性達國際先進(jìn)水平。
諾雅克，卓越創(chuàng )新，只為向客戶(hù)提供最可靠的產(chǎn)品!
諾雅克，智造未來(lái)，迎接全面智能化的電氣時(shí)代！
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告2
一、實(shí)習時(shí)間:
20xx-7-3至20xx-7-10
二、實(shí)習地點(diǎn):
西藏農牧學(xué)院教學(xué)實(shí)習水電站
三、實(shí)習目的:
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的.提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了所謂的電力系統，尤其是了解到了發(fā)電廠(chǎng)的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)西藏農牧學(xué)院水電站，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
四、實(shí)習電站的基本情況
水電站1979年開(kāi)始籌備建設，到1982年完工并使3臺發(fā)電機投入運行，總裝機容量575KW（2×250KW、1×75KW），水電站采用引水式電站，最大的工作水頭31.5米，發(fā)電機最高電壓為400V（0.4KV），現在由于機組老化只能帶420KW左右，發(fā)電廠(chǎng)主接線(xiàn)采用單母接線(xiàn)（發(fā)電機變壓器線(xiàn)路組成擴大單元接線(xiàn)），發(fā)電機均采用自勵式勵磁系統、屬于臥式機組，電站的廠(chǎng)用電直接從發(fā)電機出口電壓取有兩個(gè)原因：一個(gè)方面是發(fā)電機的極端電壓為400V，另一個(gè)方面是發(fā)電機繞組采用Y型接線(xiàn)，這樣就是典型的三相四線(xiàn)制既可以用380V來(lái)帶動(dòng)廠(chǎng)用電動(dòng)機，也可以用220V來(lái)照明，1號機組裝了保護，2號和3號機組無(wú)保護，1號機組采用手動(dòng)調速，2號機組采用自動(dòng)調速，3號機組停運。
五、實(shí)習內容
該電站發(fā)出來(lái)的電主要通過(guò)一臺變壓器，變成10kv送往學(xué)校的配電房，再由配電房送至學(xué)校各用電區。進(jìn)入廠(chǎng)房?jì)�，首先看到的便是主控屏，主控屏上主要有電流表、電壓表、有功功率表、無(wú)功功率表、頻率表等，工作人員主要通過(guò)對主控屏上各表數據的記錄來(lái)監視個(gè)發(fā)電機的運行情況。廠(chǎng)內兩臺發(fā)電機都是自動(dòng)勵磁方式，其定子繞組二次側均經(jīng)限流電抗器有效接地。模型有發(fā)電機，變壓器，斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，單項電壓互感器，電磁操動(dòng)機構，電動(dòng)機屋內，外配電裝置，還有一切展示弧過(guò)程的小白木通過(guò)觀(guān)察屋內、外配電裝置，我了解到它的所有設備，高大的門(mén)型構架支掌著(zhù)母線(xiàn)，斷路器與隔離開(kāi)關(guān)配合使用，電壓互感器，電流互感器對于母線(xiàn)電壓，電流進(jìn)行監測，測量，其中三臺單項電壓互感器的作用相當于一臺三相無(wú)柱式電壓互感器的作用，其解成星星開(kāi)口三角形接線(xiàn)，可以測量各相電壓，相間電壓，以及監視時(shí)地絕緣。一臺800KVA的變壓器，將發(fā)電機發(fā)出的400KVA電壓升至10KV電壓后通過(guò)輸電線(xiàn)將電能送到學(xué)校，變壓器的周?chē)梢蝗ψo攔圍住防止人員通過(guò)接近變壓器，保護人身安全。
1、兩發(fā)電機主要銘牌參數如下：1號發(fā)電機：型號TSWN-8531-8相數容量額定電壓勵磁電壓額定轉速3312.5KVA400231V46V750rmin頻率功率因數額定電流勵磁電流飛輪轉速50HZ0.8451A114A1800rmin生產(chǎn)日期1980-32號發(fā)電機：型號TSWN-8531-8相數容量額定電壓勵磁電壓額定轉速3312.5KVA400231V46V750rmin頻率功率因數額定電流勵磁電流飛輪轉速50HZ0.8451A114A1800rmin生產(chǎn)日期1978-122電站生產(chǎn)流程：發(fā)電機低壓交流屏母線(xiàn)隔離開(kāi)關(guān)。
2、矩形導體主變壓器輸電線(xiàn)路少油式斷路器高壓熔斷器（跌落保險）至農牧學(xué)院
3、保護裝置有過(guò)電壓保護其最大值為600v、差動(dòng)保護、負序過(guò)電流、零序過(guò)壓等。其繼電保護屏上有電流繼電器、時(shí)間繼電器、信號繼電器、負序電壓繼電器、差動(dòng)繼電器等用來(lái)保護監測系統運行情況。
4、按照一次接線(xiàn)圖了解各設備的安裝位置及他們的接線(xiàn)形式，觀(guān)察各種測量?jì)x表的額定電壓、額定電流、準確級等。
5、記錄一組發(fā)電機組的有功、無(wú)功、電壓、勵磁電壓、勵磁電流、功率因數等對他們進(jìn)行計算分析。
6、掌握電流互感器、電壓互感器的安裝地點(diǎn)。
六、實(shí)習總結：
生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了水電站的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工作過(guò)程；使用的主要電氣設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對水電站的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了水電站的工作原理和結構等方面的知識。加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理解及為進(jìn)一步學(xué)好以后的專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。在實(shí)習中我也發(fā)現了自己很多的不足，對于很多實(shí)際缺乏經(jīng)驗，理論離不開(kāi)實(shí)際，所以在學(xué)習理論知識的同時(shí)還應多聯(lián)系實(shí)際。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告3
本人是一名電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，現在實(shí)習于XX電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括：提供110KV及以下送電線(xiàn)路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務(wù);提供380V及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務(wù)。
我在公司實(shí)習的崗位是開(kāi)發(fā)部事務(wù)員，主要負責開(kāi)發(fā)部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有：
制作項目開(kāi)工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設計、進(jìn)場(chǎng)所需資料);
制作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
竣工資料的整理與歸檔工作;
制作項目9000認證文件;
制作項目監理所需資料;
制作項目招投標文件(除商務(wù)部分);
負責項目招投標工作;
合同統計工作;
完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開(kāi)發(fā)部的內勤工作，故不涉及設備技術(shù)參數和技術(shù)要求。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的頂崗實(shí)習，我深深的感覺(jué)到我們在學(xué)校學(xué)習的那些知識遠遠不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得畢業(yè)了，告別了校園生活再不用學(xué)習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績(jì)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應聘到頂崗實(shí)習單位，更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的那些國家計算機、英語(yǔ)、制圖員的等級證書(shū)就是單位所需要的�？墒窃陧攳弻�(shí)習過(guò)程中，我才發(fā)現學(xué)校里我所學(xué)習的那些知識，學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西，真正到了實(shí)際工作中相差太遠了。尤其我所實(shí)習的崗位，所負責的工作，與我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識更是幾乎沒(méi)有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習的，事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習的方法，所學(xué)習的是再學(xué)習實(shí)際東西的一些學(xué)習工具，更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì )做人，才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。在工作中，一切都是新的，都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì )到，學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì )上很好的立足是需要不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)自己才行的。否則，在當今競爭如此激烈的社會(huì )，我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中，我收獲了很多。對于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言，我認識到溝通協(xié)調能力在工作中的`重要性。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭，在生產(chǎn)中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責，為客戶(hù)所想，為客戶(hù)所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì )給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，會(huì )議中我們會(huì )彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗，這讓我學(xué)習到了很多書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調的方法。社會(huì )不像校園，是一個(gè)很復雜的環(huán)境。工作中與客戶(hù)溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學(xué)習中積累出來(lái)的。步入社會(huì )，這種與人溝通協(xié)調的經(jīng)驗是很重要的。很多時(shí)候，我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應顧客，然后回去協(xié)調，最后哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過(guò)程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿(mǎn)意，要協(xié)調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門(mén)的工作。我認識到在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的，社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )包容我們的脾氣，在畢業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)習到了不少這方面的經(jīng)驗。
通過(guò)對這段時(shí)間的實(shí)習總結，我感覺(jué)自己對于知識的學(xué)習太表面化了，沒(méi)有深入的理解，只能說(shuō)我學(xué)習認真所以取得了好的成績(jì)，而事實(shí)上，與實(shí)際根本沒(méi)有結合起來(lái)，知識只停留在書(shū)本上。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)�？梢栽趯�(zhuān)業(yè)課程的教授方面，多結合下具體工作中所需要的，與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些，讓以后供用電技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習到更多真正工作中可以用得到的東西。
按照老師的教學(xué)計劃安排，本人20xx年10月份開(kāi)始到XXXX公司進(jìn)行實(shí)習，XXXX是以水力發(fā)電機組安裝、檢修為主的一個(gè)經(jīng)濟實(shí)體，目前主要是對XXXX發(fā)電廠(chǎng)提供檢修服務(wù)，所以我的實(shí)習場(chǎng)所也是以XXXX發(fā)電廠(chǎng)為主。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的跟班實(shí)習，我對電廠(chǎng)的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程、發(fā)電廠(chǎng)的主要設備有了更進(jìn)一步的了解。
XXXX發(fā)電廠(chǎng)位于XXXX縣境內，是一個(gè)集發(fā)電、防洪、航運等多功能于一體的特大型水電廠(chǎng)。電站于85年3月正式動(dòng)工興建，臺機組于92年9月投產(chǎn)發(fā)電，最后一臺機組于95年6月投入運行。電站總裝機容量1210mw，正常蓄水位223m，相應庫容26.12×108m3，單獨運行死水位204m，調節庫容15.72×108m3，為不完全年調節水庫，電站最大水頭68.5m，最小水頭37m，設計水頭59.xxxx，運行保證出力242mw，年設計發(fā)電量56.6×108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩，右岸壩后式廠(chǎng)房，電站壩高11xxxx，壩長(cháng)52xxxx，主要建筑物有攔河壩，發(fā)電廠(chǎng)房，開(kāi)關(guān)站和通航建筑物組成。
15.75kv機端電壓經(jīng)單臺容量為360000kva的主變壓器升壓至500kv通過(guò)兩回出線(xiàn)——XXXX線(xiàn)和XXXX線(xiàn)與XXXX500kv的主電網(wǎng)相聯(lián)，是“西電東送”的重要電源點(diǎn)。至今累計完成發(fā)電量45xxxx億千瓦時(shí)，歷史最大年發(fā)電量56.32億千瓦時(shí)，是XXXX河十個(gè)梯級開(kāi)發(fā)中的骨干電廠(chǎng)，擔負著(zhù)XXXX電網(wǎng)的調峰任務(wù)，在南方電網(wǎng)中有著(zhù)舉足輕重的地位。
電廠(chǎng)的四臺主變壓器布置在上游副廠(chǎng)房與壩之間的174.0m高程。500kvgis開(kāi)關(guān)站布置在廠(chǎng)前壩壩坡上的181.0m高程，為戶(hù)內式全封閉式的開(kāi)關(guān)站。500kv戶(hù)外設備布置在500kvgis開(kāi)關(guān)站屋頂的194.5m高程。主控室、計算機室、繼電保護屏室位于主廠(chǎng)房發(fā)電機層(▽174.0m)上游側。
電廠(chǎng)的主變壓器為XXXX變壓器廠(chǎng)生產(chǎn)的強迫油循環(huán)風(fēng)冷卻變壓器，型號為sfp7—360000/500，額定容量為360000kva，額定電壓為525±2×2.5/15.75kv。主變壓器接線(xiàn)組別為yn，d11。中性點(diǎn)接地方式為直接接地或經(jīng)小電抗接地，根據主變投入臺數切換中性點(diǎn)方式。
電廠(chǎng)發(fā)電機電壓接線(xiàn)采用一機一變(一臺發(fā)電機接一臺主變壓器)的單元接線(xiàn)，全封閉母線(xiàn)結構。500kv側采用3/2斷路器接線(xiàn)，正常運行時(shí)，兩組母線(xiàn)同時(shí)運行，任一母線(xiàn)故障或任一斷路器檢修都不會(huì )影響到電源的輸送，具有較高的供電可靠性和靈活性，但該主接線(xiàn)方式采用的斷路器較多，投資較大。為了增加運行的靈活性，減少500kv斷路器的頻繁操作以及廠(chǎng)用電安全運行，在機組出口處還加裝了一臺瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6出口斷路器。
500kv開(kāi)關(guān)設備采用瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6全封閉組合電氣設備，占地面積小，設備穩定、可靠，維護工作量小。正常運行情況下四串500kv開(kāi)關(guān)運行方式較少改變，停機時(shí)由機組出口開(kāi)關(guān)進(jìn)行解列，此時(shí)主變壓器及主變壓器低壓側的高壓廠(chǎng)用變壓器仍帶電運行，增加了廠(chǎng)用電的可靠性，機組也可用500kv開(kāi)關(guān)操作并網(wǎng)，確保了機組順利開(kāi)機并網(wǎng)，從而提高了對系統供電可靠性。
廠(chǎng)用電系統包括：接于發(fā)電機出口的四臺高壓廠(chǎng)用變壓器、五段10kv母線(xiàn)、負荷出線(xiàn)、十四臺低壓廠(chǎng)用變壓器及400v母線(xiàn)構成，正常運行時(shí)，10kv母線(xiàn)ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段分別由四臺機組(主變低壓側)所帶的四臺高壓廠(chǎng)變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為ⅰ、ⅱ段母線(xiàn)聯(lián)絡(luò )開(kāi)關(guān)，9403為ⅲ、ⅳ段母線(xiàn)聯(lián)絡(luò )開(kāi)關(guān)。正常運行時(shí)，各段母線(xiàn)獨立運行，9201qf、9403qf在切。為保證廠(chǎng)用電可靠，10kvⅴ段由降壓站通過(guò)950qf供電，9502qf為ⅱ、ⅴ段母線(xiàn)聯(lián)絡(luò )開(kāi)關(guān)，9504qf為ⅳ、ⅴ段母線(xiàn)聯(lián)絡(luò )開(kāi)關(guān)，正常情況下9502、95040f在切。10kv系統開(kāi)關(guān)的投入和切除均具有遠方計算機監控系統操作和現場(chǎng)手動(dòng)操作方式。正常情況下應采用遠方操作方式。因此從
其廠(chǎng)用電的結構形式看，廠(chǎng)用電源是有著(zhù)非�？煽康谋Ｕ系�。低壓廠(chǎng)用電400v系統的運行方式也是采用單母線(xiàn)分段運行方式，正常運行時(shí)廠(chǎng)內400vⅰ～ⅵ段母線(xiàn)分別由#1～#6廠(chǎng)低變41tm～46tm供電，正常情況下各段母線(xiàn)分段運行。ⅰ段與ⅱ段母線(xiàn)，ⅲ段和ⅳ段母線(xiàn)，ⅴ段與ⅵ段母線(xiàn)，分別由421zkk、443zkk、465zkk聯(lián)絡(luò )，互為備用。400v備用電源自動(dòng)投入裝置bzt，正常情況下投入運行。各段母線(xiàn)由各低壓廠(chǎng)用變壓器單獨送電，母聯(lián)開(kāi)關(guān)有備用自動(dòng)投入裝置，運行方式也較為可靠。
照明用電：本電站照明分為工作照明和事故照明兩種。工作照明采用交流380/220v照明用電供電，設置了2臺照明變壓器，互為備用。事故照明采用廠(chǎng)用220v直流電源供電。
XXXX電廠(chǎng)自動(dòng)化水平相當高，它是XXXX首家“無(wú)人值班，少人值守”的水電廠(chǎng)，正常運行情況下，只設兩個(gè)值守人員，負責例行的值班工作，而其它常規情況下的工作則由計算機監系統完成，包括500kv、10kv開(kāi)關(guān)的操作，機組開(kāi)停機等操作，中央控制室不設常規控制臺。其計算機監控系統設計較為完善，能實(shí)現自動(dòng)功率控制(agc)、自動(dòng)電壓控制(avc)、自動(dòng)開(kāi)停機等遙調、遙控功能。正常情況下運行人員無(wú)需參與機組的調節負荷、開(kāi)停機等操作，全部功能均由XXXX中心調度所直接下達指令或負荷曲線(xiàn)進(jìn)行調度。
XXXX電廠(chǎng)計算機監控系統是由XXXX公司在原來(lái)美國si公司的基礎上研究開(kāi)發(fā)的，其軟件部份由XXXX公司設計，自動(dòng)化元件保留了部份原美國si公司的自動(dòng)化模塊。計算機監控系統分為xxxx現地控制單元，分別為機組、500kv設備、廠(chǎng)用電，機組附屬設備監控，同時(shí)設備現地保留現地控制，防止計算機系統出現問(wèn)題時(shí)無(wú)法對設備操作。對于每臺機組設有lcu、plc兩套控制裝置，機組控制交流電由逆變電源供給，保證不受系統全部停電影響，進(jìn)一步
提高機組運行可靠性。計算機監控系統1997年代替常規控制方式及信號系統，經(jīng)過(guò)幾年的不斷完善，運行穩定可靠，基本能實(shí)現各種操作、監控、故障處理功能。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告4
為期一周多的實(shí)習結束了，在這期間我們總共在六個(gè)單位進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，我們這次的實(shí)習與以前的認識實(shí)習不同，這次實(shí)習是在我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識基礎上進(jìn)行的，因此具有很強的目的性、專(zhuān)業(yè)性在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。因此通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習，我體會(huì )很深，讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。以前我總以為自己從書(shū)上所學(xué)到的知識可以對本專(zhuān)業(yè)現場(chǎng)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但是當我真正的走進(jìn)現場(chǎng)看到機器和設備時(shí)，我才意識到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了我對自己專(zhuān)業(yè)的興趣。才體會(huì )到理論與實(shí)際的差異，也明白了老師要我們一定要下工廠(chǎng)實(shí)習的良苦用心。真的，有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯誤的認識，而如果沒(méi)有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無(wú)法發(fā)現這些問(wèn)題的。這次實(shí)習給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機會(huì )學(xué)習那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀(guān)認識，對工人也有了一中全新的認識。
實(shí)習過(guò)程中還體會(huì )到各個(gè)企業(yè)對于安全問(wèn)題都十分重視�？梢哉f(shuō)，生產(chǎn)企業(yè)都把生產(chǎn)安全放在第一位。我們在入廠(chǎng)之前就首先接受了安全教育，而每次到不同企業(yè)參觀(guān)前也有工作人員對我們進(jìn)行安全教育。大家在短短幾天里，都把帶安全帽，工廠(chǎng)道路安全守則，注意天車(chē)等安全措施銘記心中。畢竟每個(gè)人都對自己sheng命負責。這幾個(gè)企業(yè)對于安全教育的一絲不茍，不但體現企業(yè)人性化的一面，而且也從中看出現企業(yè)管理的嚴謹。
本次實(shí)習最主要目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。因此一周的實(shí)習任務(wù)是很繁重而艱巨的.。
通過(guò)此次在的實(shí)習，我們深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的實(shí)踐知識，通過(guò)實(shí)踐，增加我們的知識面，我們不僅了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識。還了解到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一些知識。比如我們比較全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，通過(guò)對典型零件如汽輪機、汽輪發(fā)電機、軸承、齒輪等的機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床、夾具、量具、刃具等工藝裝備，提高了我們的感性認識，了解常用刀具及裝備的結構、選擇、用途等；也了解了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設備方面的知識，在實(shí)習中我們也了解到工廠(chǎng)的一些基本運作過(guò)程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解，對部分零件的加工工藝有了較 詳細的了解，這也為今后工作崗位打下了良好的基礎。
通過(guò)參觀(guān)認識及廠(chǎng)內工作人員的介紹對發(fā)電廠(chǎng)、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認識，學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識。此次認識實(shí)習讓我從現實(shí)中認識到了電氣工程在生活中的應用，同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。通過(guò)火電廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時(shí)也讓我認識到了在學(xué)校中所學(xué)知識的匱乏。對電力系統的基本組成 及各部分的功能作用也有了更為深刻的理解。電力變壓器�；ジ衅鞯淖饔檬鞘苟卧O備與一次電路隔離和擴大儀表、繼電器的使用范圍。高壓開(kāi)關(guān)設備主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負荷開(kāi)關(guān)等。高壓斷路器的作用是斷開(kāi)或接通負荷，高壓斷路器的作用是斷開(kāi)或接通負荷等這些知識在書(shū)本上感覺(jué)有點(diǎn)抽象，但經(jīng)過(guò)此次實(shí)習對他們的認識you感性認識上升到了理性認識。還有就是在學(xué)習過(guò)程中對成套配電裝置認識不深因為它的組成多，復雜。成套配電裝置是制造廠(chǎng)成套供應的設備，在制造廠(chǎng)按照一定的線(xiàn)路結線(xiàn)方案預先把電器組裝成柜再運到現場(chǎng)安裝。按電壓高低可分為高壓成套配電裝置(也稱(chēng)高壓開(kāi)關(guān)柜)和低壓成套配電裝置(低壓配電屏和配電箱)。高壓開(kāi)關(guān)柜有固定式和移開(kāi)式兩大類(lèi)。開(kāi)關(guān)柜的柜內所有電器部件包括其主要設備如斷路器、互感器和避雷器,還有繼電保護裝置，本次實(shí)習有了很直觀(guān)和深刻的認識，也知道了其內部各部件以怎樣的方式連接。
我們在實(shí)習中還了解到了供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
總之，我們鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識，了解自己真正學(xué)到了多少知識，從而彌補自己的不足。使我們把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，培養了分析和解決問(wèn)題的工作能力。所以很感謝這次實(shí)習。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告5
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是我們在校期間理論聯(lián)系實(shí)際，增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。通過(guò)實(shí)習，使我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我們可以驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使我們系統了解專(zhuān)業(yè)情況，加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的全面理解。參加專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)，學(xué)習生產(chǎn)技能，培養優(yōu)良作風(fēng)，提高思想覺(jué)悟，擴大視野，為以后的工作實(shí)踐增強感性認識。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎，在這樣的實(shí)際條件下，我們十分有必要去進(jìn)行一次生產(chǎn)實(shí)習。
二、實(shí)習流程
20xx年7月7日實(shí)習動(dòng)員大會(huì )
20xx年7月8日哈爾濱熱電廠(chǎng)
20xx年7月9日哈爾濱同為電
20xx年7月10日下午 哈爾濱電機廠(chǎng)
20xx年7月10日上午 固泰電子
20xx年7月16日-18日 長(cháng)春第一汽車(chē)制造廠(chǎng)
20xx年7月23日 生產(chǎn)實(shí)習講座
三、實(shí)習概況
1、哈爾濱熱電廠(chǎng)
哈爾濱熱電有限責任公司前身為哈爾濱熱電廠(chǎng)，始建于19xx年，是我國第一座高溫高壓熱電廠(chǎng)，裝機容量30萬(wàn)千瓦，是哈爾濱市最大的熱源生產(chǎn)單位。目前，供熱范圍已延伸至哈爾濱市的動(dòng)力、香坊和開(kāi)發(fā)區。集中供熱的面積達637.5萬(wàn)平方米，享受集中供熱的居民達5萬(wàn)戶(hù)。主要經(jīng)營(yíng)電力、熱力產(chǎn)品；兼營(yíng)電力設備安裝、調試和檢修，電力技術(shù)咨詢(xún)、服務(wù)和開(kāi)發(fā)，管道設備安裝、檢修，煤炭、燃油儲運，科技產(chǎn)品推廣業(yè)務(wù)。目前，公司已啟動(dòng)“六期”擴建工程，此項工程已被中國華電集團公司批復并列入黑龍江省“十一五”規劃。
老師重點(diǎn)講解了熱電廠(chǎng)的煙氣處理裝置，包括除塵裝置和脫硫裝置。哈爾濱熱電廠(chǎng)的除塵通過(guò)四級電除塵裝置完成，除塵濾可達到百分之九十以上。電除塵器是一種煙氣凈化設備，它的工作原理是：煙氣中灰塵塵粒通過(guò)高壓靜電場(chǎng)時(shí)，與電極間的正負離子和電子發(fā)生碰撞而荷電（或在離子擴散運動(dòng)中荷電），帶上電子和離子的塵粒在電場(chǎng)力的'作用下向異性電極運動(dòng)并積附在異性電極上，通過(guò)振打等方式使電極上的灰塵落入收集灰斗中，使通過(guò)電除塵器的煙氣得到凈化，達到保護大氣，保護環(huán)境的目的。電廠(chǎng)的脫硫主要是用生石灰吸收煙氣中硫化物。這種方法也是現在最成熟的一種脫硫方法，被廣泛的使用。其脫硫產(chǎn)物也可以得到充分的利用。
2、哈爾濱同為電氣
哈爾濱同為電氣股份有限公司是與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合作，運用現代電力電子技術(shù)為客戶(hù)提供電能質(zhì)量及電機控制整體解決方案的高科技股份制企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有高（低）壓動(dòng)態(tài)無(wú)功功率補償裝置、諧波治理裝置和高（中）壓大功率電動(dòng)機軟起動(dòng)裝置等。其中，低壓無(wú)功補償和諧波治理裝置已經(jīng)具備井下礦用隔爆能力；大功率同步電動(dòng)機自控變頻軟起動(dòng)裝置被國家發(fā)改委確定為“國家重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)專(zhuān)項項目”，及黑龍江省產(chǎn)業(yè)結構調整重點(diǎn)推進(jìn)項目，技術(shù)成果填補了國內空白。公司擁有多項產(chǎn)品技術(shù)的自主知識產(chǎn)權，產(chǎn)品均已通過(guò)國家權威部門(mén)的試驗檢測，取得了相關(guān)資質(zhì)，廣泛應用于電力、煤炭、冶金、港口、造船、石化、電氣化鐵路和城市建設等多個(gè)領(lǐng)域，在我國電能質(zhì)量和電機起動(dòng)控制領(lǐng)域贏(yíng)得了重要席位，得到了客戶(hù)的普遍贊譽(yù)。
3、哈爾濱電機廠(chǎng)
哈爾濱電機廠(chǎng)有限責任公司(原哈爾濱電機廠(chǎng))始建于1951年6月，1994年10月進(jìn)行了股份制改造，是我國生產(chǎn)大、中型發(fā)電設備的重點(diǎn)骨干企業(yè)。主要產(chǎn)品有水輪機、水輪發(fā)電機、汽輪發(fā)電機、風(fēng)力發(fā)電機、電站控制設備以及滑動(dòng)軸承。公司占地面積72萬(wàn)平方米，建筑面積33萬(wàn)平方米�，F有各類(lèi)設備3800余臺，其中主要設備1800余臺，精、大、稀、重型設備300余臺。此外還擁有葫蘆島水電大件加工基地、秦皇島核電加工基地、鎮江風(fēng)電開(kāi)發(fā)基地和昆明中小水電開(kāi)發(fā)基地。公司水輪發(fā)電機組的制造能力達到10000MW/年，最大單機容量達到800MW；汽輪發(fā)電機的制造能力為30000MW/年，最大單機容量達到1000MW，并具備制造單機容量1000MW水輪發(fā)電機組和1200MW級核能發(fā)電機的能力。 我認為熱加工分廠(chǎng)是整個(gè)電機制作最重要的環(huán)節，進(jìn)入熱加工分廠(chǎng)我們看到了熟悉的加工制作流程——砂型鑄造，我們大二機械實(shí)訓時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)砂型鑄造，不過(guò)這里的是超大型的砂型鑄造，這個(gè)加工過(guò)程全部用到了大型起重機，熱加工第一道工序混砂，混砂用混砂機，砂子和粘合劑混在一起經(jīng)過(guò)攪拌均勻才可用，這樣保證了砂子的粘度和硬度。第二道工序砂型制造，把電機上需要鑄造的部件的模具放在砂箱里，制作砂型。第三道工序，灌入鐵水，整個(gè)操作過(guò)程全部用大型起重機來(lái)完成，最后一道工序——熱處理，在韓主任的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了大中小三種型號的熱處理設備，整個(gè)參觀(guān)過(guò)程我只能用震撼來(lái)形容，第一次見(jiàn)到如此巨型的砂型鑄造和成型的零部件，真是不虛此行。
在三峽水電站的修建上，哈爾濱電機廠(chǎng)也有很多的貢獻，作為右岸機組的主承包商，哈電將法國的發(fā)動(dòng)機空氣冷卻振動(dòng)技術(shù)由94%的效率進(jìn)行改進(jìn)后提升到97%，并且主要制造了三峽電站直徑13.76m的巨型導水機。在參觀(guān)前蘇聯(lián)援助的功勛車(chē)床的時(shí)候，我們發(fā)現操控車(chē)床以及管理人員基本上都是黨員，因為這些精密儀器對職工的政治素質(zhì)要求也很高。所以在國企中，入黨更體現了一個(gè)人對工作認真負責的態(tài)度與覺(jué)悟。實(shí)踐能力對剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較缺乏但又是十分重要的，熟練的技術(shù)工人比普通的管理人才更為珍貴。因此我們這些大學(xué)畢業(yè)生應該首先從基層干起，下到車(chē)間里工作，只有熟悉了工廠(chǎng)里的結構與運作，對生產(chǎn)有了比較深的了解，才能在今后的工作中有更好的發(fā)揮作用。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告6
一、實(shí)習說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年12月19日至20xx年3月31日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心
(3)實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-techinternationalco.，ltd)成立于1996年，是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)，公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區，是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。xx年6月25日，公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼：00xx)，為公司長(cháng)遠健康發(fā)展提供了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商，德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力，十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司，現有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱(chēng)號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中，公司堅持“以創(chuàng )新引導需求，以速度領(lǐng)先市場(chǎng)，以質(zhì)量贏(yíng)取信任，以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng )新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售能力等四大核心競爭力，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。
我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。
我們秉承為用戶(hù)“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以強大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶(hù)，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng )造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(cháng)機會(huì )和空間。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間，我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作，注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習過(guò)程
(1)了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的'組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解，車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過(guò)程
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。
在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如：產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現的問(wèn)題，小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢(xún)問(wèn)評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。
在他們的幫助下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的��！
五、實(shí)習收獲及總結
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習的那段時(shí)間，讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
六、致謝
感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長(cháng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。
此外，我還要感謝我的實(shí)習指導老師韓丹老師，在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
(一)安全教育
事故的發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認為因素;
(1)管理層因素;
(2)違章：
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
(3)安全責任(素質(zhì))差。
入廠(chǎng)主要安全注意事項：
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止高處墜落
5、防止車(chē)輛傷害
6、防止觸電
7、防止機械傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
三、設備內作業(yè)須知：
(一)工作內容
1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施，保持設備內空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性
5、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
6、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的`措施及有效保護手段
7、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
8、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36V的防爆型燈具
9、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
(二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：
化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
(三)學(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
(四)了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(五)了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
(七)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
(八)實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
(九)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
四、實(shí)習過(guò)程
1、理論與實(shí)際的結合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
2、實(shí)習日記
在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育
在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀(guān)
在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車(chē)間實(shí)習
我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告8
時(shí)間真是捉弄人，暑假專(zhuān)業(yè)的實(shí)習，讓我們措手不及，可是實(shí)習就是實(shí)習，雖說(shuō)匆匆上陣，可大家卻都沒(méi)有茫然，通過(guò)老師的細細講解，大家還是大概了解了電氣的機械制造，也給我們增長(cháng)了見(jiàn)識。
通過(guò)學(xué)者們的畢業(yè)學(xué)長(cháng)的言傳身教，使我知道了學(xué)習的重要性。學(xué)習是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎，在現代社會(huì )，學(xué)習已成為每個(gè)社會(huì )成員的終身行為。面對現行大學(xué)教育的種種弊端，諸多的限制因素，想要有所作為的我們要認識到大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn)，掌握客觀(guān)規律，自覺(jué)培養崇高的科學(xué)精神與嚴謹的治學(xué)態(tài)度，通過(guò)大學(xué)學(xué)習我們要達到以下四點(diǎn)：
一是要有很強的專(zhuān)業(yè)意識，二是要有專(zhuān)業(yè)所需要的寬厚的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識與技能，三是要掌握從事本專(zhuān)業(yè)科學(xué)研究的方法，四是要具有把專(zhuān)業(yè)知識運用于實(shí)踐的能力。
給我最深感受的是，也是最重要的就是對本專(zhuān)業(yè)(電氣工程)有了深入的認識。使我知道了本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術(shù)人才。還有業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎和一定的'專(zhuān)業(yè)知識。綜合起來(lái)想想，我們真是明天的棟梁，要使我們具有較強的適應能力，有什么理由不好好學(xué)習呢!
老師從基本的電氣元件出發(fā)，以機床的電氣控制為主線(xiàn)，詳細地講述了通用機床、數控機床及集成制造系統的組成、常用低壓電器、電氣控制的基本原理及電氣控制線(xiàn)路的基本環(huán)節;同時(shí)，綜和介紹了常用機床的電氣控制線(xiàn)路、繼電.接觸器控制系統的設計、安全用電知識及實(shí)訓環(huán)節等方面的知識，并分析了機床電氣系統的故障診斷與維修的思路與方法。
機床電器及電路邏輯
機床電器是電力拖動(dòng)及自動(dòng)控制系統的基本組成元件，被廣泛應用在各種通用機床、組合機床、數控機床及柔性制造系統的配電裝置和電力拖動(dòng)控制系統。隨著(zhù)控制技術(shù)的不斷發(fā)展，配電系統的容量不斷擴大，機床電器的額定電壓等級范圍有相應提高的趨勢。由于電子技術(shù)在機床電器中日益廣泛地應用，機床電器正向著(zhù)無(wú)觸點(diǎn)、長(cháng)壽命、高可靠性及智能化的方向發(fā)展。
認識了機床老師又讓我們認識了泵的類(lèi)型、原理、用途
一、泵的定義：通常把提升液體、輸送液體或使液體增加壓力,即把原動(dòng)機的機械能變?yōu)橐后w能量從而達到抽送液體目的的機器統稱(chēng)為泵。
二、泵的類(lèi)型：根據泵的工作原理和結構,泵的類(lèi)型有如下幾種：
�、湃~片泵依靠泵內高速旋轉的葉輪來(lái)輸送液體,如離心泵、軸流泵等。
�、迫莘e泵依靠泵內工作容積的變化而吸入或排出液體并提高液體的壓力能,如活塞式泵,回轉式齒輪泵等。
�、菄娚浔美霉ぷ髁黧w(液體或氣體)的能量來(lái)輸送液體,如水噴射泵,蒸汽噴射泵等。我們廠(chǎng)使用的水泵屬于離心式葉片泵。
三、泵的工作原理：
1、容積式泵利用工作腔容積周期變化來(lái)輸送液體。
2、葉片泵利用葉片和液體相互作用來(lái)輸送液體。
四、泵的具體用途：
泵的不同用途、不同的輸送液體介質(zhì)、不同流量、揚程的范圍，泵的結構型式當然也不一樣，材料也不同，概括起來(lái)，大致可以分為：
1、城市供水
2、污水系統
3、土木、建筑系統
4、農業(yè)水利系統
5、電站系統
6、化工系統
7、石油工業(yè)系統
8、礦山冶金系統
9、輕工業(yè)系統
10、船舶系統
時(shí)代在進(jìn)步，我的學(xué)習應該與時(shí)俱進(jìn)，不能只是局限于書(shū)本上的一些較為落后的設備，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等工具接受新的設備、知識。我也應該不斷開(kāi)拓自己的創(chuàng )新能力，從激烈的社會(huì )競爭中尋找機遇。雖說(shuō)為期兩天的認識實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，但是參觀(guān)廠(chǎng)房的老師竭盡自己所能為我們作的介紹，不但讓我對一些電氣設備有了進(jìn)一步的了解，對電氣工程及其自動(dòng)化有了深層次的感性認識，而且激起我對學(xué)習專(zhuān)業(yè)的迫切渴望。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告9
當前，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的途徑，其重要性變得越發(fā)突出。自我20xx年進(jìn)入華中科技大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)以來(lái)，在兩年間通過(guò)課程的學(xué)習，尤其是大二下學(xué)期開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)基礎課，我不僅學(xué)到了知識，也對地拿起過(guò)處及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一定了解。但是總對自己今后從事的具體工作感到模糊，這就讓我產(chǎn)生了參加生產(chǎn)實(shí)習以獲得實(shí)際經(jīng)驗的強烈愿望。而在這次大二下的暑假里，學(xué)院正為我們組織了一次讓人收獲頗豐的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。這次實(shí)習中，我不斷努力付出了辛勤的汗水，也因此享受到了成功的喜悅，更重要的是在整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中我有了許多敢感想和體會(huì )，收獲了很多經(jīng)驗。在此，以自己在實(shí)習過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫(xiě)下了這篇實(shí)習報告。
（一）實(shí)習目的與意義：
專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的必修課程，安排在第二學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設。該項實(shí)習是為了充分利用社會(huì )資源，增強電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力，實(shí)踐的主要目的如下：
�、賹�(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )。
�、谕ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生認識電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，了解電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向，掌握專(zhuān)業(yè)的基本常識，為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定感性認識，形成對本專(zhuān)業(yè)的認同感、提高學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責任意識和開(kāi)拓意識。
�、弁ㄟ^(guò)有組織的開(kāi)放性專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)。培養大學(xué)生自主管理、社會(huì )交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的'綜合能力。
�、軐W(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習時(shí)將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識，積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，注重知識創(chuàng )新和能力培養，為適應社會(huì )工作和生活打下堅實(shí)的基礎。
（二）實(shí)習地點(diǎn)
�、傥錆h——長(cháng)江動(dòng)力集團有限公司。②武漢——金盤(pán)電氣。③武漢——高新熱電廠(chǎng)。④武漢——華中科技大學(xué)國家脈沖強磁場(chǎng)科學(xué)中心（籌）。
（三）實(shí)習時(shí)間安排與主要實(shí)踐過(guò)程：
�、�7月6日下午參觀(guān)金盤(pán)電氣公司晚上聽(tīng)講座。②7月7日下午參觀(guān)武漢高新熱電廠(chǎng)晚上聽(tīng)講座。①7月8日下午參觀(guān)國家脈沖強磁場(chǎng)科學(xué)中心。④7月9日下午參觀(guān)長(cháng)江動(dòng)力。
（四）實(shí)習感想與收獲：
這次生產(chǎn)實(shí)習主要以參觀(guān)為主，從科研單位到發(fā)電廠(chǎng)再到電力設備制造，涵蓋了電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可能去工作學(xué)習的所有領(lǐng)域。由于時(shí)間短暫，再加上我們還沒(méi)開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，所以實(shí)習主要以參觀(guān)為主。通過(guò)參觀(guān)，我們對今后會(huì )進(jìn)入的領(lǐng)域產(chǎn)生了直觀(guān)的感受，也由此開(kāi)始了早期的職業(yè)規劃，從而明確了今后要努力的方向。
幾天的實(shí)習經(jīng)歷雖然短暫，卻給我留下了很深的印象。第一天，我們乘車(chē)前往金盤(pán)電氣，參觀(guān)了整個(gè)園區。金盤(pán)電氣集團，93年5月成立于海南省�？诒６悈^，中美合作企業(yè)，98年2月美國NASDAQ上市，是開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)節能環(huán)保型樹(shù)脂澆注干式電力變壓器、高低壓成套開(kāi)關(guān)、箱式變電站、電抗器以及電力電子產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，目前已經(jīng)發(fā)展成為擁有�？�、武漢、上海、桂林四個(gè)生產(chǎn)基地、一個(gè)電氣研究院，并在美國設有公司的集團企業(yè)。20xx年產(chǎn)品開(kāi)始向歐美國家出口，標志著(zhù)產(chǎn)品技術(shù)和品牌達到了國際先進(jìn)水平。20xx年被美國通用電氣授予“最佳質(zhì)量獎”和“最佳服務(wù)獎”。20xx年6月，中標美國新世貿大廈重建工程項目，獲得全部干式變壓器合同，成為國內唯一一家進(jìn)入歐美主流干式變壓器市場(chǎng)的廠(chǎng)家。公司連續三年被福布斯雜志列為亞洲地區200強企業(yè)（市值10億美金以下）。
其代表了我們今后可能進(jìn)入的一個(gè)領(lǐng)域：電氣設備制造商。在參觀(guān)中我們學(xué)習見(jiàn)識了整個(gè)流水生產(chǎn)，金盤(pán)電氣的生產(chǎn)車(chē)間干凈整潔，井然有序，不同的工藝流程，不同的生產(chǎn)階段，按照順序在生產(chǎn)區內排開(kāi)，一道工序完成后便沿著(zhù)步道進(jìn)入下一個(gè)工序，非常高效。通過(guò)參觀(guān)金盤(pán)電氣，我意識到了生產(chǎn)管理的重要性，在良好的制度和出色的管理下，工人高效專(zhuān)注地工作，生產(chǎn)效率高，雖然生產(chǎn)節奏很快卻并不慌亂，既保證了產(chǎn)品的質(zhì)量同時(shí)也確保了生產(chǎn)的安全性。
第二天，我們參觀(guān)了高新熱電廠(chǎng)。武漢高新熱電股份有限公司成立于1998年2月，注冊資本1.5億元人民幣，是設立在武漢東湖國家高新區內的股份制高新技術(shù)企業(yè)。武漢關(guān)山熱電廠(chǎng)是由公司投資興建的首個(gè)項目，也是武漢市首項集中供熱工程，是為保護開(kāi)發(fā)區自然環(huán)境,響應市政府“藍天碧水”和“冬暖夏涼”工程而建設的。被列為湖北省和武漢市重點(diǎn)工程項目。除了供電以外，主要對開(kāi)發(fā)區眾多高新技術(shù)企業(yè)提供工業(yè)用蒸汽，是開(kāi)發(fā)區發(fā)展及招商引資的重點(diǎn)配套工程。工程總投資為3.3億元人民幣,裝機總規模為2×25MW，即2臺130t/h燃煤鍋爐，2臺25MW汽輪發(fā)電機組。工程分兩期建設，一期工程于20xx年7月投產(chǎn)，二期工程于20xx年10月投產(chǎn)。兩期工程全部投產(chǎn)后，年供電量可達2.6億度，年供熱量可達3.66×106吉焦。注重環(huán)境保護和堅持可持續發(fā)展戰略，一直是武漢高新熱電股份有限公司不變的追求。關(guān)山熱電廠(chǎng)被譽(yù)為“環(huán)保型熱電廠(chǎng)”廠(chǎng)區干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，綠化面積在70%以上；企業(yè)生產(chǎn)采用最新工藝的發(fā)電機組、先進(jìn)的電腦集中控制系統，各項環(huán)保指標均低于國家標準。其中，除塵設備采用的是世界先進(jìn)的除塵效率高達99.5%的靜電除塵器。生產(chǎn)排放的粉煤灰通過(guò)密封管道運輸到配套設立的建材公司進(jìn)行綜合利用，生產(chǎn)出高強度的粉煤灰磚。健全的環(huán)保策略是地域和公眾需要，也是公司與客戶(hù)的需要。
在我國，發(fā)電廠(chǎng)主要還是以熱電廠(chǎng)為主。而參觀(guān)這樣典型的一座火力發(fā)電廠(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是很有意義的一次學(xué)習。畢竟畢業(yè)后我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)會(huì )有很大一部分吧進(jìn)入發(fā)電廠(chǎng)領(lǐng)域工作。參觀(guān)過(guò)程中，我們發(fā)現發(fā)電廠(chǎng)工作真的不能掉以輕心，這里安全重于一切，哪怕只是一個(gè)小小的失誤都有可能造成無(wú)法挽回的災難性后果。因此在整個(gè)參觀(guān)過(guò)程中，同學(xué)們都自覺(jué)戴好了安全帽并自覺(jué)遵守紀律�；鹆Πl(fā)電中，煤的燃燒是其核心部分，而其高溫的燃燒環(huán)境，蒸氣的運輸等都是要求有精確的控制的。因此無(wú)論是爐前投放煤料的工人師傅，還是在調度中心的調度員，都工作得異常嚴肅認真。在這里，我注意到“繃緊神經(jīng)安全生產(chǎn)每一分每一秒”的生產(chǎn)標語(yǔ)，想到發(fā)電廠(chǎng)員工為我們的日常生活用電付出如此艱辛的努力，不由得肅然起敬。
第三天，我們參觀(guān)了校內的國家脈沖強磁場(chǎng)科學(xué)中心。脈沖強磁場(chǎng)中心始建于20xx年，主要進(jìn)行脈沖強磁場(chǎng)技術(shù)及脈沖強磁場(chǎng)環(huán)境下的科學(xué)實(shí)驗研究，目前中心承擔著(zhù)國家重大科技基礎項目——脈沖強磁場(chǎng)實(shí)驗裝置的建設任務(wù)。于20xx年4月開(kāi)工建設的脈沖強磁場(chǎng)實(shí)驗裝置是我國十一五期間計劃建設的十二項國家重大科技基礎設施之一，也是教育部所屬高校承建的第一個(gè)國家重大科技基礎設施項目，計劃投資1.33億元，建設周期為5年，建成后將成為世界四大脈沖強磁場(chǎng)科學(xué)中心之一。該裝置擬建設場(chǎng)強為50T－80T、孔徑為34mm－12mm、脈寬為2250ms－15ms的系列脈沖磁體，以及12MJ電容儲能型和100MVA/100MJ脈沖發(fā)電機型脈沖電源系統；配備低溫、高靜壓、光源等其它實(shí)驗條件，建設電輸運、磁特性、磁光特性、壓力效應、極低溫等科學(xué)實(shí)驗測試系統，為脈沖強磁場(chǎng)下凝聚態(tài)物理、材料、磁學(xué)、化學(xué)、生命與醫學(xué)等領(lǐng)域科學(xué)研究提供理想的研究平臺，裝置建成后將面向國內外科學(xué)家開(kāi)放。脈沖強磁場(chǎng)技術(shù)的工程應用研究包括脈沖電磁成形技術(shù)、整體充磁技術(shù)、磁制冷技術(shù)等方面。此外，中心還開(kāi)發(fā)了集成式脈沖強磁場(chǎng)實(shí)驗裝置、特種脈沖電源等成套設備。目前，脈沖強磁場(chǎng)實(shí)驗裝置樣機系統已經(jīng)研制并調試成功，該樣機系統包括1MJ/25kV脈沖電容器電源系統、多個(gè)場(chǎng)強為50T—70T的脈沖磁體、配備液氦和超流氦低溫系統的電輸運和磁特性科學(xué)實(shí)驗測試系統。脈沖強磁場(chǎng)中心接受?chē)鴥韧饪茖W(xué)家的實(shí)驗申請，已相繼開(kāi)展了超導材料、半導體材料等方面的研究。第一次參觀(guān)這種國家級科研中心，我非常高興。研究中心安靜的環(huán)境，先進(jìn)的研究設備，良好的學(xué)術(shù)氛圍都給人留下了很深的印象，也吸引了不少同學(xué)日后投身于科學(xué)工作中。
最后一天，我們參觀(guān)了以生產(chǎn)電動(dòng)機為主的長(cháng)江動(dòng)力。中國長(cháng)江動(dòng)力集團有限公司由國有資產(chǎn)管理部門(mén)授權經(jīng)營(yíng)并具有外經(jīng)貿自主經(jīng)營(yíng)權，是全國唯一一家既生產(chǎn)火力發(fā)電機組又生產(chǎn)水力發(fā)電機組的大型企業(yè)。集團核心企業(yè)武漢汽輪發(fā)電機廠(chǎng)始建于1958年，是原機械工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)熱電聯(lián)供汽輪發(fā)電機組的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。在參觀(guān)中我們感受了國企的工作氛圍。也了解了大型電氣設備的制造過(guò)程，并從中學(xué)到了不少知識。
這幾天的實(shí)習為我們勾勒出了今后走上工作，科研崗位的職業(yè)規劃藍圖。讓我們不僅熟悉了今后可能面對的各種工作，研究場(chǎng)景，更激勵著(zhù)我們把握現在，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為將來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告10
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
(一)安全教育
一 、事故的發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認為因素;
(1)管理層因素;
(2)違章： a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干
(3)安全責任(素質(zhì))差。
入廠(chǎng)主要安全注意事項：
1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止高處墜落 5、防止車(chē)輛傷害 6、防止觸電 7、防止機械傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒
三、設備內作業(yè)須知：
1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施，保持設備內空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性
5、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
6、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段
7、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
8、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具
9、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的.負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
(二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹： 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。 1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
(三)學(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
(四)了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核 算的方法。
(五)了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包 括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
(七)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
(八)實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
(九)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
四、實(shí)習過(guò)程
1、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
2、實(shí)習日記 在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀(guān) 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告11
生產(chǎn)實(shí)習是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的重要內容之一。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生了解所學(xué)理論知識在生產(chǎn)實(shí)際中應用情況，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，并在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，培養解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力；開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)視野，增強工程意識、工作意識和崗位責任意識，提高對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎；感受工作經(jīng)歷，培養敬業(yè)精神和團隊精神，牢固樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、獻身祖國經(jīng)濟建設的思想，為今后走上工作崗位，步入社會(huì )打下良好基礎。
西南石油大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化20xx級生產(chǎn)實(shí)習隊，在指導老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的緊張實(shí)習工作，圓滿(mǎn)完成了在實(shí)習工作，并在西南石油大學(xué)20xx年初優(yōu)秀實(shí)習隊評選工作中獲得一等獎。本文對實(shí)習隊在實(shí)習教學(xué)改革和實(shí)習基地建設方面的做法和已取得的成績(jì)進(jìn)行了分析和總結。
一、實(shí)習基地的建設和前期工作的準備
實(shí)習的準備工作是實(shí)習能圓滿(mǎn)完成的一個(gè)基礎，只有有了充分的準備，實(shí)習的實(shí)施和執行才能有條不紊。實(shí)習準備工作包含實(shí)習基地建設和實(shí)習方案的確定。
1、落實(shí)方案和實(shí)習基地
實(shí)習安排在暑假進(jìn)行，電氣工程教研室在春季學(xué)期開(kāi)始就安排布置實(shí)習工作，先后3次組織實(shí)習工作的專(zhuān)題會(huì )議，明確指導思想，落實(shí)和培訓實(shí)習指導教師，組織實(shí)習指導書(shū)的審查和修訂，制定實(shí)習方案和計劃，其中關(guān)鍵是實(shí)習基地的建設。我校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)分兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，分別為"電氣傳動(dòng)與控制"、"電力系統及其自動(dòng)化"，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向既有共同點(diǎn)又具有自己鮮明的特點(diǎn)，這就要求實(shí)習地點(diǎn)必須包含兩個(gè)方向的內容。
第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠(chǎng)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的實(shí)習基地，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)20xx級學(xué)生在此完成了實(shí)習任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠(chǎng)是一個(gè)小型水電廠(chǎng)，所發(fā)電主要供給附近工廠(chǎng)，同時(shí)作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)習電廠(chǎng)，包含電力系統發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節，非常適合電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習。
第二、但青峰嶺教學(xué)電廠(chǎng)的實(shí)習內容較少涉及電機及其控制和調速等"電氣傳動(dòng)與控制"專(zhuān)業(yè)方向應該了解和掌握的內容，所以尋找新的實(shí)習地點(diǎn)成為關(guān)鍵。通過(guò)指導老師多方調研和聯(lián)系，選擇了東方電機集團公司作為新的實(shí)習地點(diǎn)。東方電機集團作為國家的重點(diǎn)企業(yè)，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)大型電機及其控制配套設備，適合電氣工程專(zhuān)業(yè)尤其"電氣傳動(dòng)與控制"方向進(jìn)行實(shí)習。
2、根據電氣工程專(zhuān)業(yè)的培養目標，制訂實(shí)習方式和內容。
實(shí)習基地確定好以后，指導老師又提前兩個(gè)多月赴實(shí)習單位，分別與青峰嶺電廠(chǎng)分管領(lǐng)導和東方電機集團培訓部領(lǐng)導溝通，確定實(shí)習時(shí)間、實(shí)習內容、實(shí)習方式，并經(jīng)過(guò)教研室多次集中討論，編寫(xiě)了詳盡和貼切專(zhuān)業(yè)培養要求的實(shí)習計劃。
由于實(shí)習學(xué)生剛結束大三課程的學(xué)習，多門(mén)專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有學(xué)習，為了保證實(shí)習的效果，實(shí)習指導書(shū)的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據培養目標和生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)大綱的要求，并結合實(shí)習基地和實(shí)習內容的特點(diǎn)等，多次討論，積極與青峰嶺教學(xué)電廠(chǎng)合作，完成了實(shí)習指導書(shū)的'修訂工作
3、制定嚴格規范的組織管理制度
實(shí)習地點(diǎn)和內容確定好以后，對學(xué)生的動(dòng)員和實(shí)習中怎樣管理、考核將是實(shí)習能否成功完成的重點(diǎn)。根據實(shí)習情況，將學(xué)生分成兩個(gè)實(shí)習隊，分別到兩個(gè)實(shí)習地去實(shí)習，中間交換。指導老師分工協(xié)作，將學(xué)生根據不同的實(shí)習基地進(jìn)行分組，并選出了組長(cháng)和寢室長(cháng)，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份實(shí)習時(shí)間和內容安排表。實(shí)習前召開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，由院領(lǐng)導和指導老師強調實(shí)習的目的和重要性，強調實(shí)習的要求、紀律和安全等注意事項，并要求每個(gè)學(xué)生與實(shí)習隊伍簽訂了安全協(xié)議。
二、實(shí)習教學(xué)計劃的實(shí)施和執行
由于前期充分的準備工作，所以無(wú)論在青峰嶺電廠(chǎng)還是在東方電機集團都取得了比較好的結果。當然前期的準備工作只是基礎，現場(chǎng)執行的好壞直接影響到實(shí)習的質(zhì)量。
1、學(xué)生管理
在安全紀律方面，實(shí)習隊制訂了一套嚴密的紀律考核辦法，不論酷暑還是暴雨，都堅持每天早晚按時(shí)考勤，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)解決及時(shí)處理。同時(shí)實(shí)行寢室長(cháng)和組長(cháng)負責制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽(yáng)實(shí)習期間，沒(méi)有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區附近，指導老師強調學(xué)生不得外出游泳和進(jìn)網(wǎng)吧，并進(jìn)行抽查。另外每次參觀(guān)過(guò)程中，帶隊老師都向學(xué)生強調不得亂碰、亂摸、亂走，對待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實(shí)習，除了考勤外，還堅持每天去工作現場(chǎng)檢查，保證學(xué)生遵守現場(chǎng)工作紀律和秩序。在整個(gè)實(shí)習期間，沒(méi)出過(guò)任何問(wèn)題，且紀律非常好，得到了兩個(gè)實(shí)習基地的一致好評。
生產(chǎn)實(shí)習是異地進(jìn)行，由于條件的限制，又加上天氣炎熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠，所以學(xué)生難免有情緒反應。為了能夠使實(shí)習順利完成，在強調遵守紀律的同時(shí)，指導老師經(jīng)常與同學(xué)談心、聊天，并在休息時(shí)間開(kāi)展了籃球比賽、撲克比賽和游樂(lè )活動(dòng)，并在實(shí)習隊成立了臨時(shí)黨支部，開(kāi)展黨團活動(dòng)，使整個(gè)實(shí)習工作既緊張有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個(gè)實(shí)習期間沒(méi)有出現任何問(wèn)題。
2、實(shí)習教學(xué)
根據實(shí)習單位的情況，實(shí)習隊在兩個(gè)地方采取了不同的實(shí)習方法。德陽(yáng)東電集團由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個(gè)實(shí)習是基于現場(chǎng)參觀(guān)和配合技術(shù)講座進(jìn)行；而在青峰嶺電廠(chǎng)，則是采用講座和跟班實(shí)習進(jìn)行。實(shí)習的教學(xué)內容是同實(shí)習單位在實(shí)習開(kāi)始之前一起協(xié)商制定完成，但是實(shí)習單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否按照實(shí)習計劃按時(shí)按量完成，與實(shí)習單位及時(shí)溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽(yáng)東電集團，參觀(guān)帶隊師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機集團的員工，為了保證每一天的實(shí)習內容，指導老師做到提前與實(shí)習單位主管領(lǐng)導聯(lián)系確認，如有更改，馬上通知學(xué)生，保證實(shí)習有序進(jìn)行。
實(shí)習的目的是為了學(xué)生學(xué)到知識，從學(xué)生角度來(lái)看，實(shí)習日志就是學(xué)生實(shí)習學(xué)習的重要體現。所以在實(shí)習日志管理方面，指導老師做到現場(chǎng)隨時(shí)抽問(wèn)和檢查，并要求學(xué)生每天總結，按時(shí)定期檢查實(shí)習日志，同時(shí)做出批注，督促學(xué)生認真記錄，及時(shí)改進(jìn)。對表現不好，日志信息量少或雜亂、記錄不認真的同學(xué)作個(gè)別談話(huà)，限期改正。
及時(shí)了解同學(xué)對實(shí)習內容的理解和認知情況，并與實(shí)習單位協(xié)商，保證學(xué)生實(shí)習的質(zhì)量。如針對技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說(shuō)明專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生的特點(diǎn)和目標，使講課老師的技術(shù)講座內容更有針對性�，F場(chǎng)跟班實(shí)習也一樣，突出重點(diǎn)，如青峰嶺實(shí)習期間，剛好碰上機組檢修，指導老師跟實(shí)習單位領(lǐng)導協(xié)商，專(zhuān)門(mén)派遣人員來(lái)給學(xué)生講解，達到了很好的實(shí)習效果。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告12
認識實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，認識實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，認識實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而認識實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)認識實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)認識實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習要求
需提前準備實(shí)習資料收集、整理。
三、實(shí)習內容
3.1實(shí)習形式和內容
�、僭诎l(fā)電廠(chǎng)工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了發(fā)電廠(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和設備儀器；了解發(fā)電廠(chǎng)人員如何做好日常的管理工作、電廠(chǎng)的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等
�、谕ㄟ^(guò)分組跟班、工程師現場(chǎng)介紹，了解一線(xiàn)工作人員的工作情況；了解發(fā)電廠(chǎng)的.一次設備和二次設備；了解了發(fā)電廠(chǎng)的各類(lèi)監控系統；了解調度員的工作環(huán)境、使用的專(zhuān)業(yè)軟件以及需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識。
�、墼诠こ處煬F場(chǎng)介紹調度中心的設備、工作情況的時(shí)候，學(xué)生要要求作好筆記。
�、軐⑺鸭瘜W(xué)習到的相關(guān)知識與參觀(guān)發(fā)電廠(chǎng)的實(shí)踐相結合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結收獲。
�、葸\用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.2實(shí)習前準備
�。�1）火力發(fā)電廠(chǎng)主要概念
火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成；再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
�。�2）了解發(fā)電廠(chǎng)的三大系統
汽水系統
火力發(fā)電廠(chǎng)的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽，再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機的葉片轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過(guò)功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán)。
四、實(shí)習總結
xxxxx有限公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，包括實(shí)習員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告13
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認知實(shí)習，我們 要對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性認識， 并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的
學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的 性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏 固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另 一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識 更加扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)參觀(guān) 各種生產(chǎn)流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。使學(xué)生 對本專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、 工業(yè)自動(dòng)控制系統的各個(gè)環(huán)節有一個(gè)概括性的 認識，了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的重要地位與作用，培養學(xué) 生正確的專(zhuān)業(yè)思想。進(jìn)而對鞏固專(zhuān)業(yè)思想有著(zhù)積極的作用。同時(shí)，認 識實(shí)習為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，提供了一個(gè)感性認識。
二、實(shí)習要求：
1）了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解,提高我們的專(zhuān) 業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
2）建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統原理和設備的感性認識，初步了解有 關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續 專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎。 3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養我們樹(shù)立 正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)。 4）培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和 經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。 5）初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景，培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè) 思想和學(xué)習態(tài)度，
三、實(shí)習摘要：
應學(xué)校要求，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認識實(shí)習，實(shí)習期間學(xué)會(huì ) 了工作和生活都應該腳踏實(shí)地，任務(wù)應該及時(shí)完成不可拖沓，理論應 該聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)實(shí)習還教會(huì )我做事應該有計劃，系統性的規劃一件 事。讓我對自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識有了了解，比如數控銑床的應 用，線(xiàn)切割技術(shù)應用以及柔性制造等等。并且學(xué)習了相關(guān)安全知識， 了解了在生產(chǎn)過(guò)程中應注意哪些事項。 通過(guò)實(shí)習真正感覺(jué)到在生產(chǎn)和 生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性， 給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的方便和高 效率及高質(zhì)量。
四、設備的工藝流程：
1、數控銑床
數控銑床引是在一般銑床的基礎上發(fā)展起來(lái)的，兩者的加工工藝基本相同，結構也有些相似，但數控銑床 是靠程序控制的自動(dòng)加工機床，所以其結構也與普通銑床有很大區 別。 數控銑削加工具有如下特點(diǎn)：
1）、零件加工的適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復雜或 難以控制尺寸的零件，如模具類(lèi)零件、殼體類(lèi)零件等；
2）、加工精度高、加工質(zhì)量穩定可靠；
3）、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強度。有利于生產(chǎn) 管理自動(dòng)化；
4）、生產(chǎn)效率高；
5）、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干 式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性； 工作原理如圖：
2、電火花 線(xiàn)切割加工
電 火 花 線(xiàn) 切 割 加 工 （ Wire cut Electrical Discharge Machining，簡(jiǎn)稱(chēng) WEDM） ，有時(shí)又稱(chēng)線(xiàn)切割。其基本工作原理是利用連續移動(dòng)的細 金屬絲（稱(chēng)為電極絲）作電極，對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、 切割成型。 工作原理：工件安裝在工作臺上，工作臺通常由 X 軸和 Y 軸電 動(dòng)機驅動(dòng)（見(jiàn)圖） 。工具電極（電極絲）為直徑 0.02～ 0.3 毫米的金 屬絲，由走絲系統帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種：①高 速走絲，速度為 9～10 米/秒，采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復使用； ②低速走絲，速度小于 10 米/分，電極絲采用銅絲，只使用一次。脈 沖電源加在工件與電極絲之間，一般工件接正極，電極絲接負極。工 件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)�？刂葡到y 根據預先輸入的工作程序輸出相應的信息，使工作臺作相應的移動(dòng)， 工件與電極絲靠近。 當兩者接近到適當距離時(shí)(一般為 0.01～0.04 毫 米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的 距離加大，控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程序，不斷地 發(fā)出進(jìn)給信號，使加工過(guò)程持續進(jìn)行 電火花線(xiàn)切割加工主要用于模具制造，此外，直接用線(xiàn)切割加工 某些零件，省去制造沖壓模具的時(shí)間，縮短試制周期。
3、柔性制造
第一方面是系統適應外部環(huán)境變化的能力， 可用系統滿(mǎn)足新產(chǎn)品 要求的程度來(lái)衡量； 第二方面是 系統適應內部變化的能力， 可用在有干擾（如機器出現故障）情況下，系統的生產(chǎn)率與無(wú)干擾情況下 的生產(chǎn)率期望值之比來(lái)衡量。 “柔性”是相對于“剛性”而言的，傳 統的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)主要實(shí)現單一品種的大批量生產(chǎn)。
基本特性：
(1) 機器柔性， 系統的機器設備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件 的能力；
(2) 工藝柔性， 系統能夠根據加工對象的變化或原材料的.變化而 確定相應的工藝流程；
(3) 產(chǎn)品柔性，產(chǎn)品更新或完全轉向后，系統不僅對老產(chǎn)品的有 用特性有繼承能力和兼容能力，而且還具有迅速、經(jīng)濟地生產(chǎn)出新產(chǎn) 品的能力；
(4) 生產(chǎn)能力柔性，當生產(chǎn)量改變時(shí)，系統能及時(shí)作出反應而經(jīng) 濟地運行；
(5) 維護柔性，系統能采用多種方式查詢(xún)、處理故障，保障生產(chǎn) 正常進(jìn)行；
(6) 擴展柔性， 當生產(chǎn)需要的時(shí)候， 可以很容易地擴展系統結構， 增加模塊，構成一個(gè)更大的制造系統。
五、 安全教育
樹(shù)立安全意識。安全無(wú)小事。增強安全意識，在設備運行前、運 行中必須進(jìn)行安全檢查， 防止設備帶故障運行。 安全實(shí)習是第一要務(wù)， 要牢固樹(shù)立安全意識， 安全是不能馬虎的， 一時(shí)的疏忽可能影響一生。 我們應做到以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系 入褲內。 女同學(xué)要戴安全帽， 并將發(fā)辮納入帽內。 不得穿涼鞋、 拖鞋、 高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。注意：不允許戴手套操作機 床；
2、注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機床上的警告標牌；
3、注意不要在機床周?chē)胖谜系K物，工作空間應足夠大；
4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時(shí)，應注意相互間的 協(xié)調一致；
5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及 NC 單元；
6、應在指定的機床和計算機上進(jìn)行實(shí)習。未經(jīng)允許，其它機床 設備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng)； 養成良好操作習慣，杜絕違章作業(yè)和不良的工作習慣，就業(yè)后也 會(huì )受益終身。在學(xué)校期間，努力掌握所學(xué)技能，加強技能訓練，提升 操作技能， 熟練操作規程與操作程序， 做到心中有數。 面對突發(fā)事件， 能夠沉著(zhù)應對， 運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與技能， 及時(shí)制止可能發(fā)生的事故， 保護自身安全，是我們成材立業(yè)的根本。
六、 心得體會(huì )與實(shí)習總結
認識實(shí)習是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓， 切實(shí)到社會(huì )中體會(huì )實(shí)際生產(chǎn) 的一次難得的機會(huì )，是大學(xué)生步入社會(huì )的一種過(guò)渡，不僅開(kāi)闊了學(xué)生 的視野， 增強了學(xué)生的實(shí)踐能力， 同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎。
通過(guò)認識實(shí)習，學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書(shū)本理論的差異，全身心的融入到實(shí)習認識各個(gè)環(huán)節，切身體會(huì )機器生產(chǎn)流程，對于大學(xué)生來(lái) 說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)習讓我看到 理論知識在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執行過(guò)程中，我發(fā)現有很多東西要 用到我們的專(zhuān)業(yè)知識。 認識實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分， 它是培養學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn) 題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的 直接認識與認知。
實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知 識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習 工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好 作風(fēng)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn) 實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告14
實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節，它是將理論知識運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，培養我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對后續課程和教學(xué)環(huán)節的學(xué)習具有促進(jìn)作用;它在我的非專(zhuān)業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì )活動(dòng)能力、組織協(xié)調能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的，有利于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、效益觀(guān)和競爭觀(guān)的形成。
實(shí)習單位介紹
我在20xx1-20至20xx2-3在廣東鶴山安栢電路版廠(chǎng)有限公司電鍍車(chē)間參加了生產(chǎn)實(shí)習，安栢電路版廠(chǎng)有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn)，1992年成立了鶴山安栢電路版廠(chǎng)有限公司，20xx年7月于東莞虎門(mén)鎮收購了泰山電子有限公司。
歷經(jīng)二十多年的穩步發(fā)展，現在安栢已發(fā)展成為擁有四個(gè)廠(chǎng)區,占地面積95畝，建筑面積7.6萬(wàn)平方米，投資達3.2億元的大型現代化生產(chǎn)基地。公司現有3600余人。目前，公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達3.5萬(wàn)平方尺，產(chǎn)品主要銷(xiāo)往歐美、日本、東南亞等國家與地區，在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名，成為多家國際性電子集團的忠實(shí)合作伙伴。
自動(dòng)化天車(chē)操作(鍍銅生產(chǎn)線(xiàn))
天車(chē)的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上，然后人工將待加工電路板夾上飛跋，再天車(chē)將此飛跋提走放入硫酸缸洗板，規定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍，規定時(shí)間后提板人水缸水洗規定時(shí)間后，提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線(xiàn)深加工)，然后天車(chē)提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復上述過(guò)程。天車(chē)由外置按鈕和電腦控制，在正常運作時(shí)由電腦控制，出現故障后，外置按鈕緊急停車(chē)，然后通過(guò)按鈕調控天車(chē)回到正常軌道，然后按自動(dòng)按鈕轉交電腦控制。
實(shí)習總結與體會(huì )
首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，我自認為不算門(mén)外漢，但到了實(shí)際工作中還是感慨書(shū)到用時(shí)方恨少，僅天車(chē)往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚，而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的，所以學(xué)的東西一定要用了才體現出價(jià)值。我在剛去車(chē)間的時(shí)候以
為自己是大學(xué)本科生了不起，但當我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識到，有文憑不代表有本事，只有有真本事才是真正的了不起。在學(xué)校要不學(xué)真本事，那就是浪費青春，所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計劃，完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù)，學(xué)一些真才實(shí)學(xué)，認清自己，走好腳下的路。我要將專(zhuān)業(yè)書(shū)再拾起來(lái)，好好琢磨，不懂的趁在學(xué)校多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)，我要沉淀總結大學(xué)的求學(xué)所獲，有技術(shù)使人有安全感。成績(jì)不代表真才實(shí)學(xué)，不能說(shuō)明一切，要讓別人承認的前提是讓自己承認，要努力使自己成為有用的人。我將來(lái)出來(lái)工作，就要先用知識武裝自己，知識是靠得住的，我相信。
其次是工作環(huán)境。在車(chē)間里滿(mǎn)是電鍍藥水的氣味，即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調動(dòng)是比較隨機的，只要有空閑，什么活都可以干，這也給我一個(gè)啟示，上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的，他們往往在默默地解決著(zhù)什么問(wèn)題，他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻，這可以被稱(chēng)做價(jià)值。
然后是與人的交往。清楚自己的身份，明白自己來(lái)是干什么，又愿意幫忙，師傅都是很樂(lè )意幫我的，由于有實(shí)際經(jīng)驗，技工師傅無(wú)論講什么我都覺(jué)得很新鮮，但我看得出來(lái)，他們是很誠實(shí)的人，不止是愿意，他們仿佛能看透我，說(shuō)的話(huà)能一語(yǔ)中的，解開(kāi)我的心結，連潛在的需求都明白，我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。
他們是可愛(ài)的人，個(gè)性那么的鮮明，他們在乎自己孩子的前程，尊重知識，但對知識的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽，有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人，只求付出，認為這就是生活。他知道什么對我是真正有用的，愿意把他懂的教給我，我認為不管在哪里，只要你誠實(shí)地對待別人，是會(huì )學(xué)到很多東西的，我在實(shí)習的幾天，沒(méi)有給他們幫很多忙，但是我被介紹來(lái)，人家就本著(zhù)負責任的心對待我，這也是我要感謝的。
最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的：現實(shí)與理想之間，有著(zhù)很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決，慢慢靠近，最后實(shí)現。在心中的設想只是設想，要把它變作現實(shí)，是要靠行動(dòng)達成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能?chē)L到一點(diǎn)滋味吧。
短暫的實(shí)習過(guò)去了，我感到長(cháng)大了許多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位，除了學(xué)生，兒子以外的，工作者的，工人付出了勞動(dòng)，獲得勞動(dòng)報酬，他本身就是價(jià)值，一種極寶貴的價(jià)值，我是指人自身?yè)碛袩o(wú)限的潛能，只要細心經(jīng)營(yíng)，這些潛能是有無(wú)可估量的作用的。實(shí)習使我反省自身，在大
學(xué)期間，我沒(méi)有好好學(xué)習真正的知識，那種越來(lái)越重的惶恐的.感覺(jué)在臨近畢業(yè)時(shí)，就是我有什么用，我能做什么，我有太多不成熟的地方，身邊有很多優(yōu)秀的人，我最認同的優(yōu)秀是什么，思維是不是太局限、太定位了，一直認為學(xué)習成績(jì)好是最重要的，并為此付出了很多努力，有太多掙扎，不能釋?xiě)�，但我現在是明白了，我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看，老師也說(shuō)過(guò)，工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識忘光，我知道什么是重要的，但我很容易隨波逐流，去追求連自己也不承認的東西。
知識有的時(shí)候是有形的，具體說(shuō)某個(gè)機器的原理，一種軟件的熟練應用，給出一個(gè)實(shí)物的圖紙，分析問(wèn)題并能解決它的能力，這不是每個(gè)人都看重，都能做到的，這就是我想要追求的，在學(xué)校要去做的。 不是每一個(gè)人都要進(jìn)車(chē)間，也不是每一個(gè)人都能做技術(shù)員，或當官。關(guān)鍵是要知道自己能做什么，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一步一步的實(shí)現自己的價(jià)值，沒(méi)有孰高孰低之分。
實(shí)習還給了我一個(gè)總結的機會(huì )，使我懂得經(jīng)歷并總結的重要，有的老師解決了某個(gè)問(wèn)題就要記錄下來(lái)，做深入的總結，我終于明白那樣做的好處了，有些似是而非的問(wèn)題經(jīng)過(guò)總結變得透徹多了，原來(lái)問(wèn)題是這樣解決的，我太膚淺了，缺乏必要的反省與思考。
實(shí)習使我想起了學(xué)校里老師教給我的東西，這還不是工作，這屬于學(xué)校教學(xué)的課題，這促使我積極地思考，發(fā)現更多問(wèn)題，理解更多，課堂上聽(tīng)了但沒(méi)有消化的，在這生產(chǎn)實(shí)習的整個(gè)過(guò)程中都成為亮點(diǎn)，也要在這感謝實(shí)習的老師對我們的指導，使我明白實(shí)習的真正意義所在，也在很多時(shí)候心中有數。
在車(chē)間里接觸到的工人師傅們教給了我很多東西，如果用心，我學(xué)到的會(huì )更多。在一定程度上了解了工作后的情形，從基本工作面臨的問(wèn)題到生活需要的工資問(wèn)題，我都有了淺層次的了解和全面的考慮，在我后續的畢業(yè)設計和人生道路上具有寶貴的指導作用，我認識到人與人之間的感情是十分珍貴的，我希望自己是一個(gè)對他人有用，有幫助的人。正因為我還不是工人，所以我能想很多，是自己往最可靠的那條路上走，給自己一個(gè)交代，也是給關(guān)心幫助我的人一個(gè)交代吧。
作為當代大學(xué)生，我要多與事物接觸，了解社會(huì )，這次電鍍車(chē)間的實(shí)習讓我對工廠(chǎng)自動(dòng)化天車(chē)有了淺層的認識，拓展了視野，思考了很多有意義的問(wèn)題，也更清楚自己的定位。
電氣生產(chǎn)實(shí)習報告15
四周緊張的生產(chǎn)實(shí)習在實(shí)習老師的精心指導和學(xué)生的積極配合下畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
本次生產(chǎn)實(shí)習指導小組由路正午、王振臣、魏立新、劉爽、王躍靈等老師組成。由指導教師及各班班長(cháng)臨時(shí)組成每周的生產(chǎn)實(shí)習管理小組，負責生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中的`日常管理。
實(shí)習目的
對常用低壓電器的結構、工作原理及應用增加感性認識，對機床電氣控制系統的構成及工作特點(diǎn)加深理解。對電氣工程的安裝、調試等基本技能進(jìn)行訓練。
實(shí)習內容
完成t68臥式鏜床電氣控制系統安裝及調試實(shí)驗。
由于時(shí)間的關(guān)系，省去了機床電氣控制系統設計的過(guò)程，由同學(xué)完成電器控制系統的接線(xiàn)及調試工作。主要實(shí)現主電機的正反向點(diǎn)動(dòng)，正反向常動(dòng)以及主軸或進(jìn)給變速時(shí)的緩轉控制。
實(shí)習安排
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工8個(gè)班，分成3組輪換實(shí)習，分別是第一組：計控1-2班，智能1班；第二組：過(guò)程控制1-2班；第三組：工業(yè)自動(dòng)化1-3班。
實(shí)習中遇到的問(wèn)題及解決
由于本次生產(chǎn)實(shí)習開(kāi)學(xué)就實(shí)習，所以實(shí)習所需各種元件及材料均需在假期進(jìn)行準備，路正午老師付出了很多辛勞。在實(shí)習準備及進(jìn)行過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題
在生產(chǎn)實(shí)習的準備過(guò)程中主要遇到以下問(wèn)題
1、實(shí)驗箱定購較難；
2、固定元器件的絕緣板，由于材料原因不能用剪板機切割，最后由幾位老師自己動(dòng)手切割完成；
3、實(shí)習所需元器件均需重新購置，花費較大，而經(jīng)費有限，實(shí)習經(jīng)費不足，只好從節儉方面出發(fā)，盡量購置便宜的元器件。
在生產(chǎn)實(shí)習的進(jìn)行過(guò)程中主要遇到以下問(wèn)題
1、由于元器件質(zhì)量一般，再加上學(xué)生接線(xiàn)過(guò)程中的不注意，致使元器件有較多損壞，后經(jīng)購買(mǎi)備用元件解決
2、學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，接線(xiàn)不規范，只好逐一糾正；
3、接線(xiàn)完畢后，在調試過(guò)程中發(fā)現學(xué)生對系統工作原理掌握不牢，只知其然，不知其所以然。發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力有待提高。
4、調試過(guò)程中人員擁擠，從安全性角度出發(fā)，有較大隱患。
對今后生產(chǎn)實(shí)習的建議
1、原材料漲價(jià)導致，生產(chǎn)實(shí)習費用提高，學(xué)校及學(xué)院應適當提高生產(chǎn)實(shí)習費用；
2、沒(méi)有固定的生產(chǎn)實(shí)習場(chǎng)地，只好利用電氣館天井進(jìn)行，實(shí)習過(guò)程中噪聲較大，對樓里其它教師產(chǎn)生較大影響，是否考慮建立永久的校內生產(chǎn)實(shí)習場(chǎng)所。
【電氣生產(chǎn)實(shí)習報告】相關(guān)文章：
關(guān)于電氣生產(chǎn)實(shí)習報告07-17
電氣類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習報告08-11
建筑電氣智能生產(chǎn)實(shí)習報告（精選9篇）09-21
電氣類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習報告（通用13篇）11-15
電氣實(shí)習報告07-02
電氣的實(shí)習報告08-11
電氣實(shí)習報告范文05-13
電氣頂崗實(shí)習報告09-26