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幼兒園保育員個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-08-28 11:14:56 曉麗 個(gè)人總結 我要投稿

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(精選18篇)

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園保育員個(gè)人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(精選18篇)

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 1

  時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會(huì )在發(fā)展,領(lǐng)導對保育員不斷提出新的要求,要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習她們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,雖然平時(shí)我們吵得臉紅耳赤,但一會(huì )兒就沒(méi)事了。遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小一班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,每天我們都會(huì )抱范梓杰去上廁所,小朋友哭了我們會(huì )拿食物來(lái)哄他們。我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  這學(xué)期,我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的'事情自己做,會(huì )自己搬椅子就坐,會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì )用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái),也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位。

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一年的工作馬上就要結束了;仡欉@一年的保育工作,有成績(jì)也有不足,現將本年的工作總結如下:

  一、師德師風(fēng)方面:

  在工作中,我能服從領(lǐng)導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領(lǐng)導,團結同事,愛(ài)護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長(cháng)和發(fā)展,并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長(cháng)的高度評價(jià)。

  二、本職工作方面:

  我十分熱愛(ài)自己的本職工作,我愛(ài)孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時(shí)刻細心耐心地照顧、愛(ài)護他們,午睡時(shí)為他們蓋被子,游戲時(shí)為他們擦汗,生病時(shí)為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物閑暇時(shí)為幼兒講故事,啟發(fā)他們的智慧,通過(guò)故事改正他們生活中常規的一些小錯誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書(shū),她馬上接著(zhù)說(shuō):我家里也有很多很多的書(shū)呀?吹胶⒆觽冴(yáng)光燦爛的笑臉,我開(kāi)心滿(mǎn)足極了我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育老師應盡的責任。

  作為保育老師,班級的衛生保健是一項非常重要的.工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進(jìn)行按規定紫外線(xiàn)照射,每周用84消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥督促孩子要多喝水,注意個(gè)人衛生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

  三、保教配合方面:

  作為保育老師教學(xué)工作也是非常重要的。進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書(shū)、繪畫(huà)油紙,指導幼兒畫(huà)畫(huà)、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時(shí),組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),寫(xiě)家園聯(lián)系冊,給家長(cháng)打電話(huà)等。由于我的積極配合,得到了班級幼兒其他老師的肯定和稱(chēng)贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 3

  幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng),讓家長(cháng)們放心工作。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

  一、保質(zhì)保量地做好保育工作,安全教育工作

  為了減少常見(jiàn)并多發(fā)病的發(fā)生,每一天都能堅持用藥物消毒外,訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預防,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并透過(guò)各種安全教育活動(dòng),如:《危險的物品》、《如何愛(ài)護自我》及觀(guān)看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì )主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。明白當身邊出現火災等危險狀況時(shí)該如何自救,明白安全門(mén)的作用。明白自我獨自在家時(shí)如何保護自我,不吃陌生人的食物,不給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人走等等。

  二、嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

  孩子的'生活習慣不是一朝一夕就能養成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監督、引導才能逐步地養成。孩子升上了大班,許多生活上的事情也能逐步自我嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機會(huì ),讓孩子學(xué)會(huì )生活要自理的好習慣。每一天午睡前后認真觀(guān)察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現早治療。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中,也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),真正成為有心人。我們將根據大班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標和游戲,用心開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),增強幼兒身體抵抗潛力。

  時(shí)光在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像他人學(xué)習,使自我成為合格的保育教師。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 4

  時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在這里我需要認真自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:

  一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、家長(cháng)對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

  1、虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,學(xué)習她們在保育方面的長(cháng)處和經(jīng)驗,借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。

  2、毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

  二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

  我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(cháng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(cháng)。

  三、照顧好幼兒的一日生活。

  每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所;顒(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會(huì )按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),不亂扔,不掉飯的好習慣。

  四、做到保教結合。

  雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后,我還會(huì )協(xié)助曾老師和周老師的.教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

  五、家園互動(dòng)。

  我知道要搞好班級工作,需要家長(cháng)的配合。我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。

  在這月的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,并甜甜地叫一聲楊老師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,因為用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,在幼兒園領(lǐng)導對保育工作的高度重視下,我認識到作為一名保育員,和教師一樣:任重而道遠,要學(xué)習太多的專(zhuān)業(yè)知識,才能做好本職工作。我也深深理解:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  經(jīng)過(guò)與小朋友的相處,我也懂得了很多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們人生的第一個(gè)受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用愛(ài)心和耐心,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂(lè )安全地在幼兒園生活學(xué)習。我愛(ài)每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,可愛(ài)的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂(lè )。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 5

  本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:

  一、思想工作方面:

  在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)群眾,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意理解各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給大家,用心認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn),做到不隱瞞自我的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫生交流。

  二、生活衛生方面:

  做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。持續衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干,做到每一天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個(gè)角落的衛生,把每一天的都當作衛生大檢查來(lái)對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每一天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)光準確,按時(shí)上交。

  三、保育工作方面:

  本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能用心搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的`消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的狀況,及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

  四、在協(xié)助教師工作上:

  本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。用心的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(cháng)工作。

  時(shí)光在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。

  以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結,雖然取得了一些成績(jì),也獲得了一些經(jīng)驗,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 6

  作為保育員,這一學(xué)期我也是盡責的去做好工作,雖然小班的工作的確是辛苦,但是看到孩子們健康的去成長(cháng),看到他們有好的行為習慣,我也是特別的開(kāi)心,這是我工作努力所有的結果,自己也是得到了肯定,在此也是就個(gè)人這學(xué)期工作來(lái)總結如下。

  在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子,雖然不是很長(cháng),但是也是在這份工作里頭感受到成就感,辛苦是不可避免的,一個(gè)班級的孩子那么多,也是需要我去好好的照顧,但是也是在這照顧中自己得到了鍛煉,對于以前所學(xué)去用好了,同時(shí)也是感受到孩子們的歡笑是讓我覺(jué)得這份辛苦是值得的,在這學(xué)期迎來(lái)了新的一批孩子,從陌生到他們對于我的依賴(lài)也是自己盡責的做好了工作,有嚴厲的一面也是有對于他們溫柔的一面都是為了讓孩子們能得到好的.成長(cháng),養好習慣,幼兒園這個(gè)時(shí)期也是孩子們形成習慣很好的階段更是不能松懈,而只有此刻去學(xué)好了,那樣也是可以得到很好的成長(cháng)。當然自己也是在這份工作里頭感觸到自己的收獲很多,更是理解了保育員這份工作。

  這一學(xué)期,讓孩子們熟悉幼兒園熟悉我們老師,也是熟悉彼此在一起生活,也是減少了他們對于父母的一個(gè)依戀更加的獨立了,孩子們也是可以獨自的吃飯,看書(shū),去做游戲,而不是像剛進(jìn)幼兒園那時(shí)候只想著(zhù)父母,不想離開(kāi)父母的懷抱,這種成長(cháng)雖然并不容易但是我和老師們也是積極的配合去做好了,工作的時(shí)間里我不去松懈,盡責做好,而下班之后我也是會(huì )去反思一天工作,哪些問(wèn)題出現了,又是哪些方面是還可以繼續來(lái)改進(jìn)的,同時(shí)也是感受到的確自己有一些不足在工作中,還是可以做的更好的,同時(shí)也是參加一些培訓和老師的講課,來(lái)讓自己更懂得如何做好保育員工作,而今年特殊的情況也是讓我明白,的確一份工作并不容易,更是要去堅持,同時(shí)也是自己要繼續來(lái)做好,看到孩子們的成長(cháng),看到他們乖巧愿意聽(tīng)老師的話(huà),不再那么的依賴(lài),更加的獨立,這也是我們老師該做的工作。

  一學(xué)期工作雖然結束,但是我也是要繼續的來(lái)努力,提升自己,讓自己在下學(xué)期更好的來(lái)做好工作,讓孩子們得到更好的成長(cháng),我也是相信我會(huì )在今后把保育工作給做得更為出色讓孩子們有更大進(jìn)步。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 7

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我已經(jīng)來(lái)了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,我有一種說(shuō)不出的欣慰,耳邊仿佛還是孩子們剛入院時(shí)的哭鬧聲。他們從剛入院時(shí)的哭鬧不愿上學(xué),到今天能高高興興上學(xué),會(huì )和老師問(wèn)早上好,和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),能做到基本的常規,能知道一些基礎知識。其中,不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,孩子們已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,但我覺(jué)得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,現將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結如下:

  一、保育工作

  每天一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各項工作。為了讓幼兒養成良好的衛生習慣,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。在午睡時(shí),嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,全心全意為幼兒服務(wù),孩子的快樂(lè )是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的肯定。

  二、衛生消毒工作

  為了給幼兒一個(gè)安全、干凈的生活學(xué)習環(huán)境,根據幼兒園的要求和衛生工作的需要,能做到每天開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,做到每天一小掃,每周一大掃,保持教室內外經(jīng)常性的清潔,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,能做到隨臟隨拖,保證隨時(shí)干凈整潔。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔,給幼兒一個(gè)安全的、放心的生活學(xué)習環(huán)境。

  三、安全工作

  為有效防止意外事故的發(fā)生,我們利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒養成良好的自我防護意識。本學(xué)期中我班幼兒沒(méi)有出現過(guò)較大的安全事故,這都離不開(kāi)老師的辛苦和家長(cháng)的配合。每天幼兒入園時(shí),我們都會(huì )對幼兒進(jìn)行檢查,看看幼兒有沒(méi)有帶危險物品入園,無(wú)論是在集體活動(dòng)還是戶(hù)外活動(dòng)中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,教育幼兒喝水時(shí)要排隊,上廁所時(shí)不再衛生間里亂跑,不推擠。

  四、常規培養

  我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛入園的,自理能力比較差,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的培養,他們都有了很大進(jìn)步,從剛入園的拉大、小便在褲子里到現在會(huì )自己脫褲子上廁所,有的小朋友還會(huì )自己擦屁股;從不會(huì )穿衣服到自己會(huì )穿衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學(xué)期中,我們培養幼兒在活動(dòng)中認真傾聽(tīng),舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養幼兒不挑食,進(jìn)餐時(shí)保持桌面干凈;睡覺(jué)時(shí)能安靜入睡,玩具玩好放回原處。使幼兒無(wú)論是學(xué)習態(tài)度,還是行為習慣和自理能力,都有了很大的'進(jìn)步。

  五、配課工作

  作為一個(gè)保育老師,我清楚的認識到要把這個(gè)班級管理好,不僅是把衛生、安全工作做好,還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小,所以我在本學(xué)期中認真配合上課老師,根據老師的需要,提前為上課老師準備上課所需要的物品,幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們三位老師的認真配合下,我班的教育教學(xué)工作,能夠按原計劃順利開(kāi)展。

  六、家長(cháng)工作

  在本學(xué)期中,我們通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系冊和利用家長(cháng)接送孩子的時(shí)間多與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通,及時(shí)把幼兒在園的情況反饋給家長(cháng),也向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況,與家長(cháng)共同探討幼兒的教育問(wèn)題。在家長(cháng)的認真配合下,我班的所有工作得以順利開(kāi)展。面對每一位家長(cháng)我們都用心用微笑去音節,讓家長(cháng)對我們放心,對我們信任,對我們多一點(diǎn)理解。

  以上是我本學(xué)期的工作總結,在這一學(xué)期中我的工作也存在著(zhù)不足的地方,希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會(huì )再接再勵,做得更好!

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 8

  一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì )了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績(jì),在這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去的工作經(jīng)驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、我熱愛(ài)保育工作

  自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習和教育,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),學(xué)習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進(jìn)工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合各班老師做好保教工作。

  二、我是第一次接觸保育工作

  并擔任大、中、班的《社會(huì )》《科學(xué)》《健康》《思維》課程。我不但要上好課,還要做好保育工作。雖然任務(wù)繁重但是我把每個(gè)孩子當做自己的孩子,從內心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護他們,孩子們都是剛剛入園,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調,溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的'去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活。

  三、在衛生保健方面

  我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。

  總之,保育老師是生活老師,對幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長(cháng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛(ài)心,細心,耐心去照顧他們。

  通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊“李老師,李老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開(kāi)心的笑聲,使我越來(lái)越喜歡這些小天使了。

  當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 9

  本學(xué)期我擔任保育工作,盡心盡職,認真做好自己的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個(gè)方面:

  一、晨檢工作,并做好記錄,

  在晨檢過(guò)程中,我發(fā)現有些幼兒的口袋中總放著(zhù)一些不安全的東西,如小刀,鐵釘等。所以每次晨檢都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動(dòng),進(jìn)餐前,午睡前穩定好幼兒的情緒,戶(hù)外活動(dòng)有組織有紀律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)我不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,通過(guò)圖片,故事,操作,實(shí)驗等方法,使安全教育形象化,生動(dòng)化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過(guò)分析原因,讓幼兒了解為什么會(huì )發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會(huì )危險等。提高幼兒自我保護能力。

  二、飲食習慣

  現在幼兒正處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的.餐前準備工作,如放凳子,發(fā)小碗等。這樣在身體內也會(huì )發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增。在幼兒吃飯時(shí)伴放一些輕音樂(lè ),有助于幼兒情緒輕松愉快,平時(shí)注意訓練幼兒集中思想進(jìn)食,從小養成專(zhuān)心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時(shí)教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣皮等。

  三、獨立自主

  在班里我注意培養幼兒獨立自主的能力,通過(guò)各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

  四、良好作息時(shí)間

  中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,每日讓幼兒按時(shí)睡覺(jué),在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng),及時(shí)拿開(kāi)易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創(chuàng )設一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,同時(shí)讓幼兒養成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進(jìn)幼兒健康。

  通過(guò)一學(xué)期的努力,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養成了良好的習慣。每位幼兒的身體素質(zhì)都不錯。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 10

  轉眼過(guò)去的上學(xué)期,作為一名保育員,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲,為了以后更好的把工作給做好,我也是要對過(guò)去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結。

  一、認真工作

  既然來(lái)到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事,在自己保育的崗位上,從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò),考勤都非常的好,對待孩子們都詩(shī)平的,從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子,也不會(huì )嫌棄孩子,都是認真負責的去做事情。對于領(lǐng)導給到了的一個(gè)安排,我都是會(huì )認真的去完成,班級的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問(wèn)題,也是會(huì )盡快的.去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學(xué)習,提升自己的保育能力,經(jīng)常的和其他同事交流,通過(guò)這些學(xué)習,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗。

  二、愛(ài)護孩子

  對于保育工作,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期,再來(lái)到幼兒園,雖然長(cháng)了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應的了?蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過(guò)經(jīng)過(guò)同事的帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關(guān)心他們,愛(ài)護他們,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì )和我說(shuō),會(huì )讓我來(lái)助他們去解決,我也是非常的開(kāi)心,孩子們愿意信任我,愿意找我來(lái)忙。

  三、衛生工作

  每天的衛生我都是會(huì )認真的去搞好,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛生的,每日的消毒也是會(huì )認真的做好,各種記錄都會(huì )清晰明確的。同時(shí)我也是對于孩子們的一個(gè)衛生習慣去培養,對于不好的要勸阻,糾正他們的錯誤,對于好的也是去鼓勵,去表?yè)P他們,培養他們好的衛生習慣,而孩子們半年的成長(cháng)我也是看在眼里,我知道衛生是要從小就去養成的,只有把這個(gè)做好了,那么孩子們也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀。

  學(xué)期的結束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長(cháng),感到很高興,特別是很多孩子的進(jìn)步也是非常的,我也是要在今后繼續的努力,助他們成長(cháng),半年的工作雖然結束了,但我也是獲得了很的收獲,自己也是有明顯的進(jìn)步,對于工作做得也是更加的得心應手,在今后我要繼續的學(xué)習,繼續的把保育的工作給做好。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 11

  時(shí)光流逝,轉眼間二月份的工作結束了,作為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結如下:

  一、指導思想

  以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,以每學(xué)期的工作計劃為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學(xué)習保育知識,不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習活動(dòng),努力提高自身素質(zhì)。

  二、主要工作

  堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的`學(xué)習環(huán)境是責任和義務(wù)。

  為了避免近期流行甲型流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防措施,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。

  三、工作態(tài)度

  我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、團結奮進(jìn)

  在一個(gè)單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(cháng)。

  五、不足之處

  在這個(gè)月的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì )出現個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評。

  錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步。

  望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,轉眼隨著(zhù)二月的結束,這個(gè)學(xué)期也結束了。這個(gè)學(xué)期的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 12

  轉眼間一學(xué)期結束了,經(jīng)過(guò)我們的努力,幼兒的各項潛力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì )在下學(xué)期更加努力,爭取讓每個(gè)孩子都養成良好的個(gè)人習慣。下方我對這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結

  一、保育方面

  每一天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,開(kāi)窗通風(fēng),以及各項衛生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣;在午睡時(shí),我嚴格要求幼兒養成良好的.午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著(zhù)后,能及時(shí)調整孩子的睡姿。孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定。

  二、嚴格執行衛生消毒制度

  對班級的衛生工作,我嚴格按照本園制度執行,我是中途來(lái)幼兒園的,從我決定參加工作以來(lái),我一向注重幼兒餐具、毛巾、地面、門(mén)、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀(guān)察孩子的狀況,早上家長(cháng)送來(lái)時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì )向家長(cháng)了解狀況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,我會(huì )明白孩子自己洗臉,然后給孩子整理著(zhù)裝。在戶(hù)外或室內活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

  三、在配班工作中

  我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,發(fā)現幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。

  四、安全問(wèn)題是大事

  在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們增減衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強幼兒的安全意識教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。

  五、家園互動(dòng)方面

  我認為在與家長(cháng)溝通方面,我做的還是不錯的,在家長(cháng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(cháng)溝通,了解幼兒的生活習慣,興趣愛(ài)好,以及家長(cháng)對我們工作所提出的合理化推薦我都能虛心理解。

  對于工作,我一向都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,工作中,有時(shí)出現一些急躁情緒,今后我會(huì )注意控制自己的情緒。通過(guò)這段時(shí)光的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 13

  我從保潔員轉崗成為一名保育員也有三個(gè)月了,雖然保育員工作經(jīng)驗較少,但是我能很認真地對待每一項工作,在工作中遇到不懂的地方,及時(shí)請教有經(jīng)驗的劉媽媽?zhuān)诠ぷ髦邪l(fā)現不足的地方及時(shí)糾正,盡努力把衛生工作做好,并且做好幼兒的日常護理工作,配合班中老師培養幼兒的日常生活,F我總結了一下這幾個(gè)月的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、思想方面。

  我能遵循幼兒園內的各項規章制度,熱愛(ài)梯田這個(gè)家,堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不隨意請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成好。

  二、生活方面。

  每天來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,離園用紫外線(xiàn)燈或者熏艾葉消毒,保持空氣清新,保證環(huán)境清潔,保證衛生區域地面干凈無(wú)污物、無(wú)積水。洗手間墻壁、地面、水池、大小便池做到勤擦洗,發(fā)現異味及時(shí)處理,并經(jīng)常點(diǎn)檀香去味。每天清洗擦手巾、擦嘴巾,并為其消毒;清洗餐具、水杯,并為其消毒。保證水杯、餐具外表明亮無(wú)污物。教室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)灰塵,各區角經(jīng)常清理,墻飾保持整潔。寢室被褥疊放整齊,經(jīng)常暴曬太陽(yáng),減少細菌滋生,認真做好各個(gè)角落的衛生,把每天的衛生都當作衛生大檢查來(lái)對待,各種資料記錄清晰,時(shí)間準確,并按時(shí)上交。

  三、護理保育方面。

  培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口的良好習慣;督促幼兒多喝水;孩子活動(dòng)量稍大時(shí),勤摸幼兒背心,及時(shí)給幼兒換衣服;對體弱多病的幼兒給予特別的照顧,勤摸額頭、勤測體溫,發(fā)現異常及時(shí)反饋并處理;午睡時(shí),注意巡視,做好及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,讓每個(gè)幼兒都睡得好。堅持安全第一的原則,時(shí)刻注意幼兒的一言一行,保證孩子在自己的視線(xiàn)范圍內。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),對幼兒進(jìn)行安全教育,能有序的上下樓梯,以及玩各種大小型玩具,防止意外事故的發(fā)生。保育的同時(shí),教育也是第一責任,及時(shí)抓住教育的契機,對幼兒進(jìn)行隨機教育。培養幼兒良好的`衛生生活習慣,培養幼兒理解并遵守日常生活中的基本社會(huì )行為準則等。

  四、協(xié)助教師方面。

  積極配合老師,耐心地照顧每一名幼兒,搞好配教工作,為老師和孩子準備好上課的教具和道具等。做好接園、離園的工作,并配合好老師做好家長(cháng)工作。

  通過(guò)這段時(shí)間和幼兒共同生活和學(xué)習,我與幼兒已建立了深厚的感情,每當聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,親切的叫瞿媽媽?zhuān)吹胶⒆觽兲鹛鸬男δ,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。在今后的工作中,我將積極利用時(shí)間學(xué)習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,多看有關(guān)學(xué)前學(xué)教育的資料;工作中取長(cháng)補短,更加努力,不斷進(jìn)步,不斷完善,認真地把保育工作做得更好。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 14

  對待工作要認真盡責,無(wú)論尤其是作為保育員,我們的工作非常重要,關(guān)系到很多的小孩子的安全,下面對保育工作總結一番。

  一、衛生消毒工作

  在哪里安全都是第一位,來(lái)到我們身邊我們就要保護好他們,他們真是對一切事物充滿(mǎn)好奇的時(shí)候,因此必須要保證這些如花一樣的小孩子在一個(gè)安全的環(huán)境中,讓他們健康成長(cháng),小孩子們上學(xué)的課桌板凳教師每天都要保持干凈每周做好消毒工作,小孩子有的會(huì )在地面上玩耍,必須保持地面干凈整潔,尤其是夏天。

  在夏天的時(shí)候溫度高,細菌病毒滋生,消毒衛生工作不能有絲毫松懈,孩子們的飲食衛生俺要做好,對于小孩子用過(guò)的碗筷進(jìn)行消毒處理,保證孩子們在飲食的時(shí)候出現問(wèn)題,衛生工作做好了能夠很好的減少孩子們生病感冒的發(fā)生,小孩子身驕肉貴,他們的自我免疫系統薄弱,很容易就會(huì )被病菌感染,把衛生工作做好能夠讓孩子們少生病,媽媽少擔心?梢员WC孩子們快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)到幼兒園,健健康康、開(kāi)開(kāi)心心的回到家中。

  二、配合教師工作

  我們保育人員必須要時(shí)刻配合好老師的工作,一個(gè)班只有一兩位老師,他們只有幾雙手根本照顧不過(guò)來(lái),因此我們正是為他們分憂(yōu)解難的.好伙伴,因此我們要做好我們的工作,只要老師有需要及時(shí)給與支持和幫助,卻報老師能夠正常的工作下去,做好督促工作,比如每天的午休確保每一個(gè)小孩子都能夠安靜的休息,監督好孩子們的作息,保證孩子們有足夠的時(shí)間休息,孩子們哭鬧,要做好安撫工作,必要的時(shí)候能夠暫代老師的職責,讓這些小孩子們能夠快樂(lè )學(xué)習,打好與老師的關(guān)系,做好溝通,保證工作的順利,保證每天按時(shí)上課。

  三、做好安全工作

  在園里有些娛樂(lè )設施,在孩子們玩耍的時(shí)候要確保安全,孩子們不懂事很多時(shí)候會(huì )因為一些不注意,不小心就會(huì )跌倒,一點(diǎn)擦傷碰傷,這就非常不好,就讓孩子們的父母擔心,也會(huì )影響到我們園的聲譽(yù),保證安全是一切的前提,沒(méi)有安全的保證父母又怎么可能把自己的寶貝交給我們,讓我們代為照顧呢?在孩子做活動(dòng)的時(shí)候也要時(shí)刻堅守在崗位上,孩子們是很頑皮的他們在玩耍的時(shí)候會(huì )經(jīng)常忽視自己的安全,也因此在活動(dòng)中安全時(shí)有發(fā)生。

  我們既要杜絕安全問(wèn)題的發(fā)生,讓危險離開(kāi)他們的身邊,要高度注意安全問(wèn)題,一但出現了就代表這出事了,因此我們保育人員要高度重視孩子們的安全工作,時(shí)刻監督,時(shí)刻準備,還要做到手疾眼快,看到問(wèn)題發(fā)生能夠及時(shí)的去制止確保孩子們能夠安全的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng)。

  我們保育工作責任重大,因此我們必須做好我們的工作,保護好幼兒園里的每一位小朋友讓他們能夠在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 15

  作為幼兒園保育員,我在過(guò)去一段時(shí)間內兢兢業(yè)業(yè)地從事著(zhù)工作。通過(guò)對工作的總結與反思,我得出了以下結論:

  一、工作目標和任務(wù)

  在這段時(shí)間內,我的主要工作目標和任務(wù)是負責幼兒園的日常保育工作,包括確保幼兒的安全、健康和良好的學(xué)習環(huán)境,引導幼兒進(jìn)行適應性活動(dòng),提供良好的參與性和自主性活動(dòng),培養幼兒的自理能力等。

  二、工作進(jìn)展和完成情況

  通過(guò)我與幼兒的互動(dòng)和觀(guān)察,我發(fā)現幼兒對我的工作非常滿(mǎn)意。他們表現出了對我的信任和依賴(lài),并且在我的引導下逐漸形成了良好的習慣和態(tài)度。我也與其他教育工作者之間進(jìn)行了密切的合作和交流,共同營(yíng)造了一個(gè)溫馨、和諧的幼兒園環(huán)境。

  三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題

  在工作過(guò)程中,我也遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。其中一個(gè)難點(diǎn)是如何與每個(gè)幼兒建立良好的溝通和信任關(guān)系。有些幼兒可能由于個(gè)性原因或其他原因,對我的接觸持保留態(tài)度。另一個(gè)問(wèn)題是如何在保育工作中充分考慮到每個(gè)幼兒的個(gè)性差異和需求,并給予他們個(gè)性化的照顧和教育。

  四、工作質(zhì)量和壓力

  盡管工作任務(wù)相對繁重,但我通過(guò)精心安排和管理時(shí)間,保證了工作質(zhì)量的高效完成。我時(shí)刻關(guān)注幼兒的需求和狀態(tài),確保他們的健康與安全。同時(shí),我也時(shí)刻關(guān)注自身的'情緒和疲勞感,保持了良好的心理狀態(tài)。盡管工作中可能會(huì )面臨一些挑戰和壓力,但我在這些困難面前保持了堅定和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

  五、工作經(jīng)驗和教訓

  在這段時(shí)間的工作中,我積累了豐富的經(jīng)驗和教訓。首先,我意識到在與幼兒交流和互動(dòng)時(shí),需要耐心和細心,要以幼兒為中心,尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性差異和需求。其次,我學(xué)會(huì )了為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習環(huán)境,為他們提供合適的活動(dòng)和游戲,激發(fā)他們的學(xué)習興趣。最后,我也明白了團隊合作的重要性,與同事緊密合作,共同完成工作。

  六、工作規劃和展望

  在未來(lái)的工作中,我將繼續努力提升自身的專(zhuān)業(yè)能力和保育水平。我計劃通過(guò)參加相關(guān)培訓和學(xué)習,不斷豐富自己的知識和技能。我也希望進(jìn)一步改進(jìn)我與幼兒的溝通和互動(dòng)方式,深入了解他們的需求和興趣,給予他們更個(gè)性化的照顧和教育。同時(shí),我也希望與園內其他教育工作者保持密切的合作與交流,共同為幼兒的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。

  綜上所述,我在過(guò)去一段時(shí)間內兢兢業(yè)業(yè)地從事幼兒園保育員的工作。通過(guò)總結經(jīng)驗與教訓,我認識到我的工作有許多值得驕傲和繼續努力的地方。我將在未來(lái)的工作中持續努力提升自己,不斷完善保育工作,為幼兒的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 16

  20xx年的xx月就要結束了,面對本年度最后一個(gè)月的工作,真是讓人感慨啊。本月已結束,就進(jìn)入新一年了;仡欉@xx月份自己在幼兒園的保育工作,也真是有很多的收獲啊,F就我這一個(gè)月的工作情況做下面的總結:

  一、注重幼兒衛生環(huán)境的保潔

  我是一名兒童護士,我的工作是保護兒童的健康,所以第一位的工作是兒童的健康。這個(gè)月進(jìn)入了更冷的氣候,衛生更需要注意。畢竟天冷了,大家對衛生的要求就更低了,所以我這個(gè)月特別注意衛生和清潔。首先,從月初開(kāi)始,我每天都早起,打掃教室,做好消毒工作,尤其是門(mén)窗,桌椅,孩子不得不碰的玩具。晚上,孩子們放學(xué)了,我也打掃教室,下班。一切以孩子們的健康為前提,我盡我所能清潔衛生環(huán)境,關(guān)愛(ài)孩子們的健康。

  二、監督幼兒重視個(gè)人的衛生

  個(gè)人衛生也是比較重視的問(wèn)題,在這xx月,我每天都會(huì )監督幼兒們勤洗手,尤其是飯前和觸摸了玩具之后,都會(huì )要求他們洗手,更好的去培養他們這個(gè)衛生習慣。我在看到有孩子不配合這方面的工作,我會(huì )上報到他們的'班主任,與班主任配合去催促幼兒關(guān)注個(gè)人衛生,如果他們不聽(tīng),會(huì )跟他們的家長(cháng)進(jìn)行這方面問(wèn)題的商量,努力的改掉幼兒在衛生方面的不良衛生習慣,逐步的讓幼兒重視自己的衛生,養成良好的衛生生活習慣,正確的對待自個(gè)的衛生。

  三、推動(dòng)幼兒運動(dòng)鍛煉

  xx月了,就真的是進(jìn)入到寒冬了,這個(gè)階段,幼兒是很容易感冒的,因而我很考慮這一問(wèn)題,為此我制定了一套運動(dòng)方案,讓幼兒進(jìn)行身體鍛煉。早上會(huì )讓幼兒在草坪上做操,課間的時(shí)候,會(huì )帶領(lǐng)幼兒圍繞操場(chǎng)跑步。這些措施都是希望幼兒在運動(dòng)的時(shí)候鍛煉自己的身體,保持一個(gè)健康的身體,安然的度過(guò)這個(gè)冬天。保證他們的運動(dòng)量,防止幼兒因為身體素質(zhì)差生病,保障幼兒在園里的身體健康。

  新年即將到來(lái),我的保護工作也將面臨新的挑戰。我也有壓力,但是回顧之前的工作,我覺(jué)得我可以克服明年工作中的挑戰,一定會(huì )有更好的工作成績(jì)。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 17

  時(shí)間消逝,轉瞬間又到了總結一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,作為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結如下:

  一、指導思想

  以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,以每學(xué)期的工作安排為目標,仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守仔細學(xué)習保育學(xué)問(wèn),時(shí)常提高保育質(zhì)量。主動(dòng)參加園里實(shí)行的各種保育學(xué)習活動(dòng),努力提高自身素養。

  二、主要工作

  堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是責任和義務(wù)。

  為了避開(kāi)近期流行甲型H1N1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防措施,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好報告和處理。

  三、工作看法

  我在保育員崗位上做了許多年,我漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的.對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、團結奮進(jìn)

  在一個(gè)單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進(jìn),親密合作那是更不行缺少的。所以,老師和保育兩者之間要相互協(xié)作,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一樣,共同努力,相互關(guān)切每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(cháng)。

  五、不足之處

  在本學(xué)期的工作中,我還是有很多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì )出現一些急躁心情,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的看法,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作經(jīng)常會(huì )出現個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少指責。

  錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步。

  幼兒園保育員個(gè)人工作總結 18

  本人在試用期里帶的是小小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保育任務(wù),以下我談?wù)勗囉闷诘墓ぷ髑闆r:

  我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間,與班上的老師、小朋友相處得非常友好,只是在我的工作中還是有很多的不足的地方,需要進(jìn)一步改進(jìn),同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助,也感謝這一年來(lái)領(lǐng)導對我的關(guān)心與支持,使我在工作中不斷的完善自己。

  有些家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài),嬌慣孩子,使孩子從小形成了以自我為中心的習慣,要幫助孩子矯治這些壞習慣并不難,關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛(ài)心和耐心,首先把小朋友當作自己的朋友一樣,平等相處,自覺(jué)地愛(ài)護弱小同伴,知道什么是謙讓?zhuān)裁词峭椤?/p>

  其實(shí),我們在日常生活中多表?yè)P,與鼓勵也可以促進(jìn)幼兒良好行為習慣的培養,孩子的自信心來(lái)源于大人不斷的激勵和表?yè)P,從而強化良好行為習慣的養成,對小朋友明確不良的危害,從而改掉不良習慣。

  比如,我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食,偏食的壞習慣,還有個(gè)別的幼兒一開(kāi)始吃飯就不專(zhuān)心,東張西望,邊吃邊說(shuō)的,吃得很慢,在這種情況下,我與老師首先就是提醒他們,進(jìn)偏食的危害性,如果缺少就會(huì )影響身體的正常發(fā)育和健康,容易患各種疾病,還打比方告訴小朋友,多吃青菜與肉類(lèi)可以讓小朋友長(cháng)得高,吃水果可以讓小朋友越長(cháng)越漂亮,簡(jiǎn)單的比方小朋友易懂,易明白這些道理。

  凡對孩子不吃的食物,我們在日常生活中千萬(wàn)不要責罵孩子,逼著(zhù)他們吃,可以定一下一條規矩“你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍,假如不喜歡的,就不必再吃了!笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法,當然要注意老師千萬(wàn)不要強逼小朋友,使小朋友吃到作嘔的地步,這樣對幼兒的生長(cháng)不利,經(jīng)過(guò)勸導能少量進(jìn)食的小朋友,我與老師都會(huì )在第一時(shí)間表?yè)P他們的進(jìn)步,或者調動(dòng)幼兒的內在因素,激發(fā)他們的上進(jìn)心,讓小朋友自覺(jué)遵守紀律。

  我首先會(huì )對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),不挑食,他們就會(huì )得到獎勵,吃得又快又好的小朋友,每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙,看這些小貼紙很漂亮的,我希望每個(gè)小朋友都爭取到貼紙,先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵!边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習慣慢慢有所改變,這種情況不能急,只能慢慢堅持下去,就會(huì )把不良的'習慣糾正過(guò)來(lái)。

  比如:我們大班的小朋友要求他們自己疊被子,整理床鋪有小朋友不是不會(huì )疊被子,而是偷懶隨便疊一下就完事了,疊得不夠整齊,放得不夠好,在這時(shí)候我就會(huì )明確要求小朋友疊好,放好,首先我會(huì )示范,一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,反復教他們,使小朋友明白自己的事情自己做,讓小朋友養成良好的生活習慣。

  小朋友的自控能力較差,往往從細小的過(guò)程中,慢慢地養成不良習慣,在日常生活中常常發(fā)生這些事情,有些小朋友比較自私,容易發(fā)脾氣,自己愛(ài)玩的東西老與人爭搶?zhuān)l(fā)現時(shí)要及時(shí)給予糾正,并對此教育小朋友要講文明,懂禮貌,同伴之間要互相謙讓?zhuān)瑺幾龊煤⒆印?/p>

  總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節中,我們與老師都會(huì )嚴格要求自己,要求幼兒,比如睡覺(jué)的時(shí)候,我們會(huì )提醒小朋友要安靜,不要防礙別人等,比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見(jiàn)到老師,阿姨也不打招呼,我們就會(huì )提醒他,你怎么見(jiàn)到老師阿姨不問(wèn)好,這樣是沒(méi)有禮貌的.

  在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,不剩飯,自己穿脫衣服,不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,用完的東西放回原處,按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,讓小朋友養成良好的生活習慣,養成良好的道德文明習慣,讓我在以后轉正的工作中對幼兒更細致的關(guān)心,做得更到位一些,讓幼兒在各個(gè)環(huán)節中養成好的習慣,打下良好的基礎。希望我能有這個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )好好表現。

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