it個(gè)人工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的it個(gè)人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
it個(gè)人工作總結1
秋去春來(lái)，一年的時(shí)光轉瞬即逝。在過(guò)去的時(shí)光中，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂(lè )；有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在同事的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓�，F將今年的主要工作如下：
1、負責進(jìn)廠(chǎng)大宗物料（藥劑，水泥，集裝袋，石灰，砂石料，活性炭，七水硫酸鋅，無(wú)水亞硫酸鈉，正丁基黃藥）的'驗收過(guò)程及監督檢查，并抽樣送檢。
2.參考國家標準為依據、結合公司體系文件和企業(yè)標準，監督檢查精礦產(chǎn)品的取樣，外觀(guān)質(zhì)量的控制。不定時(shí)對打包產(chǎn)品及單包重量抽查考核。
3.負責對化驗樣品按一定數量分類(lèi)進(jìn)行密碼抽取并送外檢。
4.負責計量器具檢定時(shí)間到期聯(lián)系計量所進(jìn)行檢定。
5.負責及時(shí)跟蹤選礦廠(chǎng)核子秤運行狀況，每周對3、4號核子秤進(jìn)行校準一次，并做好記錄。
6負責建立健全各種計量器具臺帳，對涉及安全防護失準計量器具及時(shí)通知使用部門(mén)更換。
7.負責二選廠(chǎng)硫產(chǎn)品的取樣送檢并做好記錄
8對外購銅精礦取樣并送檢，對外購銅精礦添加過(guò)程進(jìn)行跟蹤。
工作中存在的不足：
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。工作固然取得了一定成績(jì)，同時(shí)也存在一些不足，主要是：
1.工作視野不夠開(kāi)闊。
2.工作細節考慮不周，工作方法有待進(jìn)步。
3、組織、溝通能力上還有欠缺
總之，本人在過(guò)去的一年中，有過(guò)收獲，也有失落�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒗^續努力，力爭佳績(jì)。在20xx年里，爭取將各項工作開(kāi)展得更好。
it個(gè)人工作總結2
以前在校很少自己做程序，對軟件工程更是一無(wú)所知。來(lái)到公司，開(kāi)始接觸xxx大規模xxx（其實(shí)現在看來(lái)實(shí)習的項目其實(shí)還是很小的）軟件開(kāi)發(fā)，一時(shí)真的有些迷茫。比起VSS，MVC，QA，CMMI，我對JAVA，JSP，XML的一竅不通根本不值一提。大家都不想輸在xxx起點(diǎn)xxx，所以都默契地在加班，這樣一直持續了實(shí)習的兩個(gè)月。
剛來(lái)的時(shí)候xxx始業(yè)教育xxx顯得慢吞吞，我們還經(jīng)常盤(pán)算去哪哪玩之類(lèi)的。我和FLYSKY（20個(gè)新生里唯一一個(gè)南區的兄弟，軟件學(xué)院的）還經(jīng)常出去吃各種小吃，每到一處都嘗嘗本地的風(fēng)味，這是他的習慣。之后開(kāi)始的培訓還不是很難過(guò)，JAVA，C++，ORACLE，老師們講的很xxx好xxx，可以說(shuō)是非常好，好得我們沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)懂。大家開(kāi)始發(fā)愁，我也是每天晚上都基本看書(shū)到10點(diǎn)。
xxx我心說(shuō)得虧哥們我還練過(guò)xxx，來(lái)之前的`2月份我就自己買(mǎi)了一本THINKING IN JAVA，看懂看不懂怎么說(shuō)也算是準備了一下JAVA，C++雖說(shuō)沒(méi)去上過(guò)課，但憑我的直覺(jué)我就一下看中這東西很有用，自己也看過(guò)一陣。至于ORACLE，雖然不了解，但畢竟因為佩服xxx云飛揚xxx的性格和敬業(yè)精神，咱SQL選修也不是白混的。專(zhuān)業(yè)倒還有點(diǎn)xxx基礎xxx，再加上咱這自學(xué)能力也不是吹的，基本維持�？傻鹊胶髞�(lái)的日語(yǔ)課就全迷糊了：本就沒(méi)有語(yǔ)言天賦，再加上記憶嚴重欠缺，總是特別害怕去上日語(yǔ)課。不過(guò)特別喜歡那個(gè)老師說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，加上她一直對我都很好，所以還是很用心的學(xué)著(zhù)。
隨著(zhù)培訓的收尾，我們開(kāi)始正式進(jìn)入項目。從需求分析，概要設計到詳細設計，我們一步一步的開(kāi)始接觸軟件開(kāi)發(fā)的每個(gè)細節。最受不了的就是每天都要記xxx周報xxx，填寫(xiě)自己的勞動(dòng)成果。因為這個(gè)我還被QA通報了好幾次呢，真的很郁悶。其實(shí)現在我很感謝這種制度化的東西，某些情況下好習慣的養成是要靠強制來(lái)確保的。詳細設計之后就是企盼已久的編碼，我心想終于可以做點(diǎn)xxx正事xxx了�，F在回頭一看才知道，其實(shí)編碼只占軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程勞動(dòng)量的1/4左右，而且其他的環(huán)節也不是想象中的那么無(wú)足輕重。
編碼我其實(shí)做的很不好，主要是因為需求分析階段就沒(méi)有認真仔細的理解需求和規格說(shuō)明，加上編碼時(shí)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段我回校和老同學(xué)敘舊。那陣項目經(jīng)理（PM）就經(jīng)常和我們說(shuō)，xxx有問(wèn)題自己想辦法，不要經(jīng)常問(wèn)我xxx。PM其實(shí)是在叫我們自己醞釀，遇到難題只有xxx憋xxx一xxx憋xxx才能有真的收獲。而我不在的那三天正好是大家技術(shù)/思路上的一個(gè)xxx躍遷xxx，很多難題的解決方法都基本成熟，大家的編碼也接近50%了，所以回來(lái)時(shí)我感覺(jué)已經(jīng)掉隊很多。再一個(gè)就是編碼中期時(shí)機器出問(wèn)題，環(huán)境搭不上了，這使我更加緊張和急躁，大大影響了我的士氣。后來(lái)利用五一其間的加班我終于趕完了自己的模塊，達到了第一個(gè)里程碑。其實(shí)從發(fā)現落后到加班趕完這段經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)也具有里程碑的意義。不僅考驗了我自己的能力和心理素質(zhì)，也證明了我對集體的責任感和合作意識。我可以叫別人來(lái)幫我做趕上進(jìn)度，但那樣我會(huì )錯過(guò)自己學(xué)習的機會(huì )，以后再遇到難題我還是不行；我也可以硬著(zhù)頭皮導致項目延期，那樣我以后的日子保證不好過(guò)，而且這么做也不符合我的性格。事實(shí)證明我頂住壓力獨立完成任務(wù)不管是對集體還是對我個(gè)人都是一件大好事。
it個(gè)人工作總結3
一，工作回顧：從某年某月某日到某年某月某日，在哪里完成了為期多少天的出差工作，整體較為順利等
二，工作成績(jì)、不足之處及提議等1.較為順利的完成了既定的計劃工作，完成了每個(gè)子公司倉庫的盤(pán)查工作，同時(shí)90%以上的倉庫進(jìn)行了拍照指導�？墒侨の肚捌诘膮f(xié)調做的不夠，使得工作進(jìn)展較計劃有所拖延.2。同時(shí)很好地解決了出差中遇到的一些突發(fā)事件。并做了記錄3。工作不足之處是由于情景緊急等實(shí)際原因，計劃不是很完善和全面，導致工作不流暢和差旅費開(kāi)支較大等問(wèn)題此次出差因為有上次的'拜訪(fǎng)工作較好開(kāi)展以一些，
在以上的幾個(gè)區域，棗陽(yáng)和宜城有望再拓展出棗陽(yáng)貝因美和宜城嬰童娃兩個(gè)潛力客戶(hù)。襄陽(yáng)市區競爭過(guò)于激烈，兩極分化嚴重；谷城縣相對于其他幾個(gè)區域屬于不溫不火，貝貝家園的李總能夠好好培養一下。雖然這次出差有些許收獲，但還是有些欠佳。
三，此次出差，讓我受益匪淺，從各位同事，從各位領(lǐng)導身上學(xué)到了很多有用的東西，同時(shí)看到了自我很多工作的不足之處和有待提高的地方，主要有：1.前期協(xié)調不夠，需要加強前期的協(xié)調力度和深度，便于以后工作的開(kāi)展2。與不一樣職能工作人員的合作，自我仍然需要提高與他們的合作本事，以及工作中的一些必須的應酬等等3。自我工作計劃不周等，以后的工作中需要對路線(xiàn)，經(jīng)費準備等計劃周全，以防萬(wàn)一總之，經(jīng)過(guò)這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習了別人，鍛煉了自我，認識了自我很多的不足和有待提高的地方，認真反省和提高自我，以便更好的開(kāi)展后續工作。
it個(gè)人工作總結4
20xx學(xué)年第一學(xué)期，我擔任高一（1）、高二(2)班的語(yǔ)文教學(xué)，第二學(xué)期，擔任高一（1）、(9)、高二(2)班的語(yǔ)文教學(xué)。在工作中，本人努力貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀守法，政治思想覺(jué)悟高，不斷學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)集體。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書(shū)育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感�，F將一年來(lái)的教育教學(xué)工作總結如下：
一、主要工作和成績(jì)：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作：
我一向努力做好教學(xué)常規工作，尤其是在備、講、批、輔、結方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規檢查都得到肯定。經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真備課，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅持使用普通話(huà)教學(xué)，板書(shū)工整，條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)�？疾闀r(shí)能做到試題合理，評分公正。能認真做好監考、評卷等考試的各項工作。始終按照科組制定的語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生，注意培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。由于所教的班，高二2是升大班，高一1是職高班，學(xué)生的學(xué)習基礎和學(xué)習習慣等各方面都有較大的差異。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn)；備教材、備學(xué)生、備教法；能?chē)@本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據學(xué)生的實(shí)際情況，把復雜的內容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節齊，有后記等等。
上好每一節課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng )設學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)習熱情，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，體現分層教學(xué)，各類(lèi)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，重復死板的作業(yè)不做。能及時(shí)批改作業(yè)，并押上日期，字跡工整，并做好成績(jì)登記。
抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
加強學(xué)生成績(jì)管理，使用好成績(jì)冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果、課前活動(dòng)、等等表現都做出公正、準確的評價(jià)、登記，并以此來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
在教學(xué)過(guò)程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學(xué)科實(shí)際，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。由于結合了具體的史實(shí)進(jìn)行教育，因此使思想教育脫離了空洞說(shuō)教的模式而更顯生動(dòng)更有說(shuō)服力。
通過(guò)教學(xué)，我所帶班級成績(jì)穩中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達的各項教學(xué)指標。
在認真完成本職教學(xué)常規工作的同時(shí)，我不忘充實(shí)自己，不斷深入學(xué)習教育教學(xué)理論，努力掌握現代教育手段，能靈活地運用電教手段教學(xué)。
�。ǘ┙萄薪谈墓ぷ鳎�
在教育科研上，本人積極參加科組教研活動(dòng)，比如公開(kāi)課、聽(tīng)課評課、到外校學(xué)習取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認真的總結，汲取經(jīng)驗教訓。撰寫(xiě)的論文《閱讀課堂中的“靈機一動(dòng)”與“借題發(fā)揮”》獲鎮論文評選一等獎，《詩(shī)歌教學(xué)中的“一主一線(xiàn)一點(diǎn)”》、《作文教學(xué)中的.培優(yōu)扶差》均獲好評。在教學(xué)工作中，我始終將素質(zhì)教育放在首位，探索靈活多樣的教學(xué)形式，多次承擔公開(kāi)課，《沁園春.長(cháng)沙》受到校老師的好評，03學(xué)年第一學(xué)期獲得�！皟�(yōu)秀教學(xué)獎”。不僅在課堂上積極進(jìn)行教改，我更注重在平時(shí)、課外引導學(xué)生積極拓展視野，豐富知識內涵，培養學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的興趣，如鼓勵學(xué)生訂閱報紙、進(jìn)行課外隨筆教學(xué)等，輔導學(xué)生積極參加各類(lèi)征文比賽，成績(jì)都較好。
二、存在不足：
1、班級發(fā)展不平衡，高一1班的學(xué)生基礎不牢，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，還需提高；
2、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標不明確；
3、科研促教力度開(kāi)展不夠；不能及時(shí)總結工作中的得失。
4、教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識，學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。
三、今后設想
繼續更新觀(guān)念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，工作有得有失，工作中存在的困難，還需要努力去克服。今后我一定會(huì )取長(cháng)補短，爭取做得更好。
it個(gè)人工作總結5
在以xx董事長(cháng)為首的公司領(lǐng)導堅強領(lǐng)導下，沖壓車(chē)間xx年全體員工全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極應對復雜多變的宏觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境，銳意改革進(jìn)取，齊心協(xié)力狠抓安全生產(chǎn)，深入挖掘生產(chǎn)潛力，努力節能降耗，注重產(chǎn)品質(zhì)量，開(kāi)展崗位技能培訓，不斷提升生產(chǎn)技能，努力打造優(yōu)秀團隊，取得了顯著(zhù)成績(jì)，全年共計生產(chǎn)xxxx種xxxx件/套產(chǎn)品，產(chǎn)品合格率達到xx%以上，產(chǎn)品報廢率同比20xx年下降xx%，完成了公司下達的全年生產(chǎn)計劃，為公司發(fā)展做出了積極努力。
一年來(lái)，我們沖壓車(chē)間管理班子貫徹執行公司《生產(chǎn)車(chē)間相關(guān)管理標準》，認真履行自己的職責，按照公司領(lǐng)導的工作指示和生產(chǎn)部月、周生產(chǎn)計劃，做好本部門(mén)工作管理，組織生產(chǎn)，現將沖壓車(chē)間xx年工作總結向領(lǐng)導匯報，請審閱。
一、生產(chǎn)與現場(chǎng)管理
在嚴格按照生產(chǎn)部下達的每周和臨時(shí)性增補計劃，組織實(shí)施生產(chǎn)的同時(shí)，及時(shí)將各生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的不符合產(chǎn)品技術(shù)要求的產(chǎn)品進(jìn)行打磨、復壓、校正等措施，增加邊角料利用，優(yōu)化生產(chǎn)程序，加強各機組員工輪崗技術(shù)培訓，心得體會(huì )為生產(chǎn)需求做儲備，針對生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通，解決，確保生產(chǎn)有序進(jìn)行。
現場(chǎng)管理方面，在加強生產(chǎn)現場(chǎng)監督管理的.同時(shí)，及時(shí)做好產(chǎn)品入庫、轉序、清理、整頓，保持生產(chǎn)現場(chǎng)清潔，產(chǎn)品、工位器具擺放有序，追求“5s”管理目標。
二、質(zhì)量管理
嚴格督促員工執行公司質(zhì)保部產(chǎn)品質(zhì)量管理條例規定，從生產(chǎn)源頭抓起，
注重細節，從原材料尺寸、材質(zhì)、數量到產(chǎn)品模具安裝調試，專(zhuān)人負責，重點(diǎn)防范，嚴肅認真核查員工生產(chǎn)圖紙、工藝卡等相關(guān)技術(shù)文件的領(lǐng)取和產(chǎn)品“三檢”過(guò)程，及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通解決生產(chǎn)過(guò)程中出現的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，整改合格后，再繼續生產(chǎn)，設立產(chǎn)品質(zhì)量獎懲制度，對員工每月承兌產(chǎn)品質(zhì)量獎勵和處罰，對提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強員工工作責任心起到了促進(jìn)作用。
三、安全、設備管理
吸取20xx年幾起工傷事故教訓，一年來(lái)狠抓員工安全教育，監督員工嚴格認真執行安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，加強安全生產(chǎn)巡查力度，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除、整改，認真做好安全巡查記錄，每天交接班前管理人員做好安全生產(chǎn)情況對接工作，在全體員工的共同努力下，本年度沖壓車(chē)間無(wú)重大工傷事故發(fā)生。
嚴格執行設備操作規程和設備維護保養制度，督促、抽查各機位員工上下班對設備例行維護保養，設備點(diǎn)檢卡，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向設備部報修，防止設備人為損壞，下半年，沖壓車(chē)間對所屬沖壓設備全部進(jìn)行了清洗、保養和重新補漆。
四、模具管理
xx年我車(chē)間在積極協(xié)助模具車(chē)間對新產(chǎn)品模具調試工作同時(shí)，針對xxxx發(fā)動(dòng)機支撐梁加固板切口模架操作存在安全隱患和xxxx騎馬螺栓、xxxx第六橫梁加固板等產(chǎn)量大、模具狀態(tài)老化的產(chǎn)品模具提前報請整改復制，確保了車(chē)間正常生產(chǎn)，重點(diǎn)對車(chē)間模具庫加強管理，重新對模具庫現有模具進(jìn)行歸類(lèi)、編序，完善了模具領(lǐng)用、歸庫、送修登記工作，使損壞模具情況有追溯性，對責任人的核查有了依據，對模具管理有了很好的效果。
五、工藝技術(shù)管理
xx年我們著(zhù)重加強了圖紙和相關(guān)技術(shù)資料收發(fā)、更新、歸類(lèi)存檔工作，專(zhuān)人負責收發(fā)登記，對新產(chǎn)品及時(shí)與相關(guān)技術(shù)部門(mén)溝通，并對一產(chǎn)品的生產(chǎn)特性收集整理相關(guān)數據在技術(shù)文件中標注，方便員工生產(chǎn)操作，確保生產(chǎn)操作與工藝文件規定的一致性。
回顧xx年沖壓車(chē)間的工作和生產(chǎn)過(guò)程，雖然經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，取得了一些成績(jì)，但距離公司領(lǐng)導的要求還有很大差距，車(chē)間的工作管理和生產(chǎn)組織實(shí)施還不盡如人意，存在不少問(wèn)題，具體如下：
一、xx年生產(chǎn)過(guò)程中雖然沒(méi)有發(fā)生重大人身傷害事故，但有幾起手臂劃破和手指碰傷事故，給公司造成了經(jīng)濟損失。
二、產(chǎn)品質(zhì)量雖有穩中提升，但仍報廢了xxxx件，返工xxxx件。
三、生產(chǎn)現場(chǎng)管理還有漏洞，心得體會(huì )范文各班組之間生產(chǎn)現場(chǎng)時(shí)常發(fā)生臟、亂、差現象。
四、模具使用后回庫前清潔保養較差，歸庫不到位，送修不及時(shí)現象時(shí)有發(fā)生。
五、設備維護保養不細，加注潤滑油不及時(shí)，故障發(fā)現不了問(wèn)題。
六、“xxxx”改善活動(dòng)開(kāi)展不夠廣泛，積極性不高。
在新的一年中，我們要認真總結xx年車(chē)間管理工作和生產(chǎn)實(shí)施的經(jīng)驗教訓，貫徹執行公司領(lǐng)導的各項指示，認真參加培訓學(xué)習，不斷提高工作管理水平。
一、嚴格執行公司制度的各項規章制度，進(jìn)一步完善車(chē)間安全生產(chǎn)，質(zhì)量工作，加強員工技能培訓，提高員工生產(chǎn)技能和質(zhì)量意識，加大產(chǎn)品質(zhì)量獎罰力度，降低產(chǎn)品報廢和返工概率。
二、廣泛開(kāi)展深入挖掘節能降耗和“xxxx”改善活動(dòng)，采取有效獎勵措施，鼓勵員工積極提出合理化建議，進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)程序，營(yíng)造車(chē)間改革創(chuàng )新，學(xué)習提高生產(chǎn)技能，努力工作的氛圍，增強員工的團隊凝聚力，培養更多的生產(chǎn)技術(shù)骨干，提升車(chē)間生產(chǎn)能力。
三、加強在庫模具管理工作，工作總結范文做好模具編序、定位、存檔和閑置模具區分，完善模具領(lǐng)用、歸庫、送修、整改機制和在庫模具維護保養，嚴格執行模具使用管理規定。
四、加強車(chē)間沖壓設備的日常維護保養工作，做到外表整潔，潤滑充分，報修及時(shí)，努力提高員工設備維護保養能力。
五、加強車(chē)間員工思想教育，努力提高員工的素養和職業(yè)道德，培養和發(fā)掘車(chē)間人才，增強員工的凝聚力，打造優(yōu)秀團隊。
展望催人奮進(jìn)的20xx年，xx董事長(cháng)將我們xxxx公司藍圖已經(jīng)繪就在象征著(zhù)騰飛的xx年，我們信心倍增，豪情滿(mǎn)懷，沖壓車(chē)間全體員工必將頑強拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，為我們常青公司發(fā)展做出新貢獻。
it個(gè)人工作總結6
幼兒園保育物流的質(zhì)量與成千上萬(wàn)的家庭有關(guān)。只有扎實(shí)做好保育工作，孩子才能健康活潑地成長(cháng)，讓父母放心。本月，在園區領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和所有護理物流人員的共同努力下，園區護理物流工作根據大綱精神和園區實(shí)際情況，腳踏實(shí)地完成護理物流工作任務(wù)，取得必要成果，為了使未來(lái)工作更好，本月護理物流工作總結如下：
一是加強學(xué)習，努力提高保育后勤人員的政治和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
本著(zhù)理論指導和實(shí)踐的態(tài)度，定期組織物流人員進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，每半月召開(kāi)一次例會(huì )，及時(shí)了解物流人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題，努力提高物流人員的所有權意識。組織學(xué)習幼兒園法律法規，個(gè)性是幼兒園衛生消毒方法、食品法和消防知識，學(xué)習安全教育文件，衛生教師舉辦護理知識講座，護士、食堂人員商業(yè)知識考試，使護士、食堂人員能夠規范操作，簡(jiǎn)而言之，通過(guò)各種形式，幫助引導他們提高專(zhuān)業(yè)理論主觀(guān)掌握指導思想，整合工作。
二、始終做好安全工作，確保幼兒園安全正常運行
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)子的安全影響著(zhù)父母的心。首先，我們重申了幼兒園的安全制度，成立了安全領(lǐng)導小組，召開(kāi)了安全工作會(huì )議，定期全面修改和完善幼兒園內外的所有設施和設備。對于各種危險和隱患，我們應及時(shí)發(fā)現并及時(shí)修復，并經(jīng)常提醒班主任注意各種大小硬件的維修，以確保園區內每個(gè)兒童事故的風(fēng)險最小化。加強對門(mén)衛工作職責的教育。家長(cháng)用接送卡接孩子，用游戲和活動(dòng)教孩子安全知識和技能，保健老師舉辦安全知識專(zhuān)題講座。只有有了安全，才能有良好的'教育教學(xué)秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中，我們還將永遠鳴響安全工作的警鐘，不懈努力，對兒童的安全負責。
三、加大保健力度，科學(xué)合理安排一日飲食
本月，按照蘇州市幼兒園保健合格標準的要求，嚴格規范地實(shí)施，把兒童的健康、健康和安全放在首位。首先，做好孩子進(jìn)入幼兒園的晨檢，做好晨檢的各項工作，確保每個(gè)孩子來(lái)園，安全回家。二是建立合理的生活制度，培養兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，監測兒童生長(cháng)發(fā)育，做好秋季傳染病預防工作，本月是流感發(fā)病率高的一個(gè)月，但我園仍做好預防工作，增加紫外線(xiàn)消毒燈，增加消毒，確保兒童健康。我們還根據不同年齡進(jìn)行適當的體育鍛煉，以確保兒童的戶(hù)外體育鍛煉和活動(dòng)時(shí)間，提高兒童的身心健康和抗病潛力。此外，我們還科學(xué)合理地安排兒童的日常飲食，每月計算飲食的營(yíng)養，成立飲食領(lǐng)導小組，根據兒童的年齡和生長(cháng)發(fā)育需要制定合理的營(yíng)養飲食。注意廚房食品來(lái)源的日常登記驗收，簽發(fā)發(fā)票，嚴格控制門(mén)戶(hù)，防止食品變質(zhì)變味進(jìn)入園區，堅決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。
四、食堂管理長(cháng)效，食品品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛生安全工作的首要任務(wù)，為了確保兒童食品安全，我們每?jì)芍芙M織食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)習食品衛生知識、食品中毒預防知識、餐具消毒知識等，實(shí)行分工責任制，負責工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。本月由于各種原因，食堂多次調整人員，在新員工上崗前可進(jìn)行體檢，持證上崗，及時(shí)領(lǐng)取衛生許可證，為食堂員工配備必要的勞動(dòng)防護用品，調動(dòng)工作意圖，讓他們輕松工作，更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高兒童的飲食質(zhì)量，在飲食營(yíng)養、圖案品種和搭配上，頭腦風(fēng)暴不斷增加圖案和顏色品種，食品采購由專(zhuān)人負責。按實(shí)際人數合理采購，專(zhuān)人負責驗收，入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園。加強食堂衛生工作指導，不定期抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境，爭創(chuàng )優(yōu)美衛生的教育環(huán)境
本月以?xún)和】党砷L(cháng)為核心，努力營(yíng)造適應兒童健康快樂(lè )成長(cháng)的良好環(huán)境。因地制宜開(kāi)展綠化美化工作，提高綠化品味。專(zhuān)人負責草坪、花卉、樹(shù)木的維護，并根據需要增加所需的設備設施。
衛生干燥區劃分，人人參與，對人負責。明確干燥區域的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作，保育教師每天按照規定的要求進(jìn)行清潔消毒，防止細菌和病毒的傳播。
本月必須提高護理后勤工作，護理后勤人員素質(zhì)明顯提高。全體教職工能夠密切配合，在安全方面做了大量工作，沒(méi)有發(fā)生重大事故。結果已經(jīng)過(guò)去，下個(gè)月將繼續加強安全工作，規范門(mén)衛和兒童接送制度，確保兒童安全，加強食堂工作指導，規范操作，基于基本食譜，追求顏色、香味、味道、恐懼，購買(mǎi)必要的設備，加強園區衛生工作檢查，我們將充滿(mǎn)信心，努力工作，創(chuàng )造一流的教育環(huán)境，贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續努力！
看著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子，我從他們身上感到一種自豪感。轉眼間，一個(gè)月過(guò)去了，我的耳朵里似乎仍然充滿(mǎn)了孩子們剛進(jìn)入公園時(shí)的熱鬧聲音。在過(guò)去的半年里，孩子們學(xué)到了很多，在各個(gè)方面都取得了很好的進(jìn)步。在這里，我也應該整理我的想法，總結我過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高我的工作水平。
我積極參與各種時(shí)事和政治學(xué)習，堅持理論與實(shí)踐相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導孩子，做好教育工作。
it個(gè)人工作總結7
中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導下，在鄉黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執行縣“”教育發(fā)展規劃及年度教育工作會(huì )議精神，以新教育實(shí)驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，用心進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng )新占領(lǐng)高地，以?xún)群\求跨越。一年來(lái)，中心校團結協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng )新，努力提高育人質(zhì)量。
一、德育工作
育人為本，德育為先。成立組織，實(shí)行校長(cháng)負責制，制定方案，以確保國家規定的德育目標、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專(zhuān)業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展紀念建黨90周年活動(dòng);認真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);認真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開(kāi)展行為習慣和養成教育活動(dòng)大討論。認真組織開(kāi)展全鄉中小學(xué)生“寫(xiě)字”比賽;開(kāi)展第xx屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng);開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng);要求各校加強留守兒童活動(dòng)之家的建設和管理，針對留守兒童開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以“心系祖國，健康成長(cháng)”為主題，組織了愛(ài)國主義讀書(shū)演講比賽。開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結對幫扶、“一對一”幫扶、“電話(huà)傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會(huì )等。用活動(dòng)潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習上關(guān)注、成長(cháng)上關(guān)愛(ài)。全鄉16所留守兒童之家項目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規范，20xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設管理觀(guān)摩、匯報、評估會(huì )孟集片會(huì )議在中心校舉行，朱局長(cháng)等教育局領(lǐng)導蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀(guān)交流，促進(jìn)了我鄉留守兒童之家建設與管理的提高。
二、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，繼續落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課、作業(yè)設置和批改，抓好聽(tīng)課、評課，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。認真做好繼續教育“命好題”專(zhuān)題培訓及校本培訓工作，開(kāi)展了本鄉范圍內的“送教下鄉”活動(dòng)，提升校本教研的實(shí)效性和針對性。利用雙休時(shí)間組織全鄉小學(xué)教師分學(xué)科觀(guān)看“國培光盤(pán)”，注重過(guò)程管理，保證了參與率，并在觀(guān)看結束后寫(xiě)自己的心得和體會(huì )上報中心校。結合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學(xué)科進(jìn)行考評，參照教育局的評選步驟，進(jìn)行規范操作。在各�？己说幕A上，中心校開(kāi)展了鄉級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動(dòng)。并組織評選出的中小學(xué)教師，用心參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。重視對中青年教師的培養，拿出專(zhuān)項資金，用于中青年教師的學(xué)習和參加各級各類(lèi)培訓，研究有效課堂。抓好教科研工作，20xx年我們共有5個(gè)縣級課題、2個(gè)市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng)。
三、新教育實(shí)驗工作
我們高度重視新教育實(shí)驗工作，擴大宣傳，營(yíng)造氛圍，讓家長(cháng)和社會(huì )了解新教育實(shí)驗的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專(zhuān)人負責，我校根據縣新教育實(shí)驗業(yè)務(wù)指導組的安排，全力做好“營(yíng)造書(shū)香校園”、“構筑理想課堂”、“師生共寫(xiě)隨筆”、“聆聽(tīng)窗外聲音”、“培養卓越口才”等行動(dòng)項目。以“建立理想學(xué)校，締造完美教室;開(kāi)發(fā)卓越課程，書(shū)寫(xiě)生命敘事”為重要使命，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗工作。成立工作室，分別開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫(xiě)繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開(kāi)展“相約星期一”活動(dòng)，透過(guò)國旗下講話(huà)的形式進(jìn)行誦詩(shī)，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成狀況。在全鄉六所完小用心推進(jìn)新教育實(shí)驗。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據自己的班級特點(diǎn)，設計板塊資料。結合重大節日，舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言，加強學(xué)生養成教育。各班在今年秋學(xué)期開(kāi)展了完美教室締造活動(dòng)，分別確立了班級名稱(chēng)、班徽、口號、班歌、愿景等。
為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉范圍內的新教育開(kāi)放日活動(dòng)，鄉內開(kāi)展新教育實(shí)驗的學(xué)校校長(cháng)和骨干教師參加，開(kāi)放日當天，學(xué)生家長(cháng)也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一齊上課，到達了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來(lái)交流新教育實(shí)驗，有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗工作。開(kāi)展新教育實(shí)驗以來(lái)，我校的“新教育人”認真研讀有關(guān)新教育的著(zhù)作，在“教育在線(xiàn)”的專(zhuān)題帖及隨筆到達1560篇之多，要求青年教師制定個(gè)人成長(cháng)計劃。新教育實(shí)驗課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗有關(guān)活動(dòng)，這大大地開(kāi)闊了視野、更新了理念。
四、控流保學(xué)及招生工作
按照縣局的要求，按時(shí)更新普農教資料，及時(shí)上報數據。認真做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍管理系統。摸清學(xué)生的流失狀況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，成立組織，學(xué)校和班主任簽定職責狀。建立校領(lǐng)導班子成員*到班級的制度。推行“輟學(xué)生報告制度，控流工作獎勵制度”等。用心開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，制定方案，狠抓落實(shí)，并使其常態(tài)化。對初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué)，高中招生嚴格執行招生政策，加大宣傳力度，制定措施，分解任務(wù)，克服困難，用心工作。
中心校高度重視中職招生工作，成立組織，制定方案，廣泛宣傳，送會(huì )到村，精心組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，并用心組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專(zhuān)題家訪(fǎng)，中心校班子成員*到校等。中職學(xué)生入學(xué)后，我們還用心組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪(fǎng)，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習、生活等，增強了中職招生的實(shí)效性。我們用心探索，創(chuàng )新工作。20xx年度中心校中職招生工作取得了一些成績(jì)。
五、教學(xué)質(zhì)量檢測工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，認真做好教學(xué)質(zhì)量檢測，加強教學(xué)監控，兩所初中實(shí)行各年級的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動(dòng)，每次抽測都嚴格按照“中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實(shí)施方案”進(jìn)行規范操作，并認真運用抽測結果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實(shí)施方案，嚴肅考風(fēng)考紀，確保檢測真實(shí)有效。監考實(shí)行全鄉教師互調，中心校統一安排，確保每校的監考教師來(lái)自4-5所不同的學(xué)校，閱卷實(shí)行抽調教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結束后，中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷狀況，召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，按《xx鄉期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結果運用實(shí)施方案》正確運用檢測結果。
上述舉措，促進(jìn)了我鄉中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉小學(xué)由B類(lèi)升為A類(lèi)，初中升學(xué)考試中，兩所初中的升學(xué)考試成績(jì)在全縣位次靠前，受到縣局的表彰。
六、校園文化建設和教育宣傳工作
校園文化建設是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境，對校園進(jìn)行綜合治理，開(kāi)展“校園文化建設”的評比活動(dòng)。完善校園的“三風(fēng)一訓”，各校分別開(kāi)展“三風(fēng)一訓”的競賽活動(dòng)，立足本校，發(fā)掘屬于自己的學(xué)校文化內涵。從小處著(zhù)眼，注重過(guò)程，以?xún)群l(fā)展謀求跨越。校園內懸掛名人畫(huà)像，名言警句，開(kāi)設專(zhuān)欄，書(shū)寫(xiě)激勵性標語(yǔ)，建設文化長(cháng)廊。各校盡努力開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。督促各校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，尤其是要開(kāi)足音體美課時(shí)，開(kāi)展“兩操”比賽及“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。舉行“八好”教育評比活動(dòng)，組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。要求各校做好預算加大校園文化建設的投入，做好校園的規劃，做到長(cháng)遠計劃和短期打算相結合，各校用心行動(dòng)，有的刷新了墻壁，在墻壁書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、有的新建了櫥窗等。來(lái)提高辦學(xué)品位。開(kāi)展文藝匯演，舉辦校園文化藝術(shù)節。中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強了示范引領(lǐng)作用，繼續加大了特色的挖掘，充實(shí)了特色的內涵。制定計劃，構成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。
本著(zhù)教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要用心向社會(huì )宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jì)，展現學(xué)校的新風(fēng)貌。結合師德師風(fēng)建設和“抓五比，評十佳”活動(dòng)，用心開(kāi)展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵教師寫(xiě)教育博客，展現普通教師的個(gè)人風(fēng)采。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動(dòng)工作，認真做好黨報黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作，開(kāi)展學(xué)刊、用刊活動(dòng)。鼓勵教師用心在教育期刊上投稿，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導讀”的競賽活動(dòng)。用心組織學(xué)生開(kāi)展“我心目中的好老師”征文活動(dòng)，對優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書(shū)和獎品。
七、教師隊伍建設工作
根據縣教育局和鄉黨委政府的有關(guān)文件精神，強化教師隊伍的管理，加強師德師風(fēng)建設，開(kāi)展師德師風(fēng)討論和評比，激勵先進(jìn)。嚴格執行“坐班制”，構成常規。中心校校長(cháng)多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗狀況，杜絕了我鄉教師在編不在崗現象的反彈。中心校開(kāi)展小學(xué)教務(wù)主任培訓和集中輔導活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入到特崗教師所在學(xué)校，進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，加強課堂教學(xué)的指導，使他(她)們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識，增強課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃，運行“底線(xiàn)+榜樣”模式，推進(jìn)“五個(gè)一”的落實(shí)，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養的教師突顯出來(lái)，撐起教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，扎實(shí)做好初中教師的遠程培訓和“國培計劃”項目。要求各校認真學(xué)習新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，加強職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強、師德修養高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求，繼續開(kāi)展教師共讀一本書(shū)活動(dòng)，進(jìn)行教師讀書(shū)心得體會(huì )大評比，匯編讀書(shū)心得;舉行中小學(xué)校長(cháng)論壇、班主任論壇等，努力做到“建設學(xué)習型學(xué)校，培養學(xué)習型教師”。實(shí)施暖心工程，關(guān)心青年教師(個(gè)性是特崗教師，中心校體現人文關(guān)懷，解決他們的生活問(wèn)題)，穩定教師隊伍，進(jìn)一步做好病、災及家庭困難教師的'走訪(fǎng)慰問(wèn)工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設性意見(jiàn)。
八、安全穩定工作
安全是底線(xiàn)，穩定是保障。中心校高度重視安全穩定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò )，完善各項制度，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導組，中心校有一名副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)分管安全工作，聘請法制副校長(cháng)，簽訂了安全目標管理職責狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作職責，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預警機制，落實(shí)各項應急措施。各校設立一名安全員，在班級增設一名安全委員。各校每周各班開(kāi)設一節安全教育課。充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育，進(jìn)行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門(mén)、教學(xué)設施等進(jìn)行安全常規檢查，發(fā)現隱患及時(shí)上報并整改。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座。同時(shí)我們認真分析存在的不穩定因素，尤其是我鄉的五名退養教師和三名農臨工，對他們格外關(guān)注，經(jīng)常和他們談心，交流，溝通，關(guān)心他們的生活，幫忙他們解決困難，聘請退養教師擔任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導。舉行第二十七個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)，縣委組織部長(cháng)張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉，對離退休養教師
進(jìn)行慰問(wèn)，為他們送去慰問(wèn)金，20xx年12月30日上午李主席帶著(zhù)慰問(wèn)金專(zhuān)程來(lái)到xx鄉中心學(xué)校，代表教育局工會(huì )對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問(wèn)。讓離退休養人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖。
加強民辦學(xué)校的管理，認真排查接送學(xué)生的車(chē)輛。中心校要求有校車(chē)的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證、行車(chē)證、身份證等進(jìn)行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車(chē)內進(jìn)行拍照留存，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車(chē)管理協(xié)議書(shū)。做好校車(chē)的登記上報工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現超載現象。用心配合羅崗六中隊對校車(chē)進(jìn)行整治，杜絕不規范的車(chē)輛接送學(xué)生。
九、財務(wù)管理工作
中心校根據教育局的有關(guān)文件要求，嚴格執行財務(wù)管理規章制度，成立民主理財小組，規范報帳，認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統計，做到“先預算，后開(kāi)支。不預算，不開(kāi)支”。
認真做好績(jì)效工資的測算分配工作，根據中心校制定的關(guān)于績(jì)效工資的分配方案，憑著(zhù)“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績(jì)效工資在教育教學(xué)中的激勵作用。認真做好“兩基”資料匯總上報工作，及時(shí)上傳義教監測的有關(guān)數據。
十、校安工程
由于縣教育局領(lǐng)導的重視，今年我鄉門(mén)臺小學(xué)、馮臺小學(xué)、淠西小學(xué)、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校(原xx初中)的教學(xué)樓得到了加固維修，投入資金近130萬(wàn)元。
xx條件差、基礎薄弱，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績(jì)，但是離上級的要求還有距離。
十一、存在的問(wèn)題
1.師資結構不合理，小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專(zhuān)業(yè)教師;
2.中心校本部教室不夠，各種功能室缺，出現一室多用狀況;
十二、下一步工作打算
1.認真做好德育工作，繼續探索德育工作實(shí)效性的新途徑，認真開(kāi)展德育教育科研工作;
2.認真開(kāi)展新教育實(shí)驗，努力完善“締造完美教室”計劃，引領(lǐng)轄區內各小學(xué)進(jìn)行嘗試性的探索，用心開(kāi)展有效教學(xué)研究;
3.繼續做好“控流保學(xué)”和“留守學(xué)生”工作，加強“留守兒童活動(dòng)之家”的建設和管理，用心探索學(xué)生心理健康教育的路子;
4.推進(jìn)標準化學(xué)校建設，淠西小學(xué)創(chuàng )辦寄宿制小學(xué);
5.認真做好招生工作;
6.繼續開(kāi)展校園文化建設，用心開(kāi)展禮貌校園建立評比活動(dòng)，開(kāi)展特色學(xué)校和品牌學(xué)校建立工作，提升校園文化建設內涵;
7.認真做好教師崗位管理工作，實(shí)行“坐班制”，杜絕教師在編不在崗現象的發(fā)生。做好教師的繼續教育和校本培訓工作;
8.繼續做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作，完善教學(xué)質(zhì)量檢測結果運用實(shí)施方案;
9.認真做好安全穩定和教育宣傳工作;
10.加強民辦教育的管理工作;
11.認真貫徹落實(shí)縣局的文件精神，完成縣局部署的各項工作。
it個(gè)人工作總結8
我是剛參加工作的老師，我們年輕的教師對教師職業(yè)的認識失之偏頗。好高鶩遠，干勁大，熱情高，經(jīng)驗卻不足，學(xué)校為了使我們青年教師能夠迅速成
長(cháng)，特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結隊的活動(dòng)，我很榮幸能成為王老師的徒弟，近一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在王老師的耐心、精心指導下，通過(guò)自己的虛心學(xué)習，使我在教育教學(xué)及班級管理等方面得到很大的提高�，F將結對幫扶活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)所做的工作及取得的成績(jì)做一下梳理、總結：
第一次登上講臺，課前我做了充分的備課，上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節課知識講完，但就好像一個(gè)人在表演一樣，似乎忽略了學(xué)生的存在，想的是怎樣利用一節課的時(shí)間把盡可能多的知識傳授給學(xué)生，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練與學(xué)習，在王老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步。下一步我要從以下幾個(gè)方面努力：
1、認真對待每一堂課，深入鉆研教材，能做到提前備課、詳細備課，王老師經(jīng)常檢查我的備課，給我指導，我充分利用我們理化生組的集體備課，我認認真真的學(xué)，同事們手把手的教，具體到每一個(gè)細節，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復的毛病。在這一學(xué)期，王老師多次與理化生組的幾位同事聽(tīng)評我的課，都給與我詳細的指導建議，暴露出來(lái)的最大問(wèn)題就是老師講的內容太多，學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間少，每堂課的教學(xué)目標不夠明確。對于這些指導建議，我把握好平時(shí)的每一堂課，刻意的去練，在這期間，王老師不厭其煩的多次指導我的課堂。
3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法，在我們學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )比較多，剛工作不久，便能夠聽(tīng)評我們學(xué)校骨干教師的示范課，基本上每堂課都去聽(tīng)，用心學(xué)，逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的.機會(huì )我都十分珍惜。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把那些教師上課時(shí)的教學(xué)流程詳細的記錄在聽(tīng)課本上，去指導自己備課，努力將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中去。
4、及時(shí)做好課后反思。開(kāi)始我還不太清楚反思的真正含義，只是作為一個(gè)過(guò)程走過(guò)來(lái)，還是楊老師在指導我寫(xiě)教案的過(guò)程中及時(shí)幫我弄清了反思的內容及意義，并指導我如何寫(xiě)好反思，用好反思，現在回過(guò)頭來(lái)看看，這通過(guò)反思積累的經(jīng)驗彌足珍貴。
在物理教學(xué)方面我是新手，在班級管理方面我也是新手，王老師不僅在物理教學(xué)方面給予我無(wú)微不至的指導，還不厭其煩的去指導我的班主任工作，在學(xué)、悟的過(guò)程中，深深體會(huì )到班級管理處處體現著(zhù)教師智慧，王老師也經(jīng)常告訴我只有合理的管理好學(xué)生才能引導學(xué)生更好的學(xué)習這門(mén)課程。
在以后的工作中，我一定認真學(xué)習，刻苦鉆研，爭取有更大的進(jìn)步。幫扶心得
我自從和王利老師結對成師徒以來(lái),他一直以教學(xué)相長(cháng),互相學(xué)習的心態(tài)和我交流.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,現將有關(guān)工作小結如下:
一、理論學(xué)習和指導備課
在理論學(xué)習方面,除了每周認真進(jìn)行學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習之外,我們還注重學(xué)習有關(guān)物理教學(xué)理論.他推薦給我看有物理教學(xué)方面的雜志,共同探討物理課堂教學(xué)的設計.為我修改語(yǔ)文教案,對我制作的物理課件提出修改意見(jiàn).
二、隨堂聽(tīng)課和課后評議
嚴格執行期初制定的師徒培養計劃,王老師每周去聽(tīng)我的一節物理課,并邀請同年級組的老師一同聽(tīng)課.每次均認真做好記錄,及時(shí)寫(xiě)好評議.聽(tīng)課后王老師及時(shí)與我作相關(guān)交流,互相探討教學(xué)方法是否恰當,教學(xué)中還有什么需要改進(jìn)的地方.
王老師也邀請我去聽(tīng)他的課,如果時(shí)間上有沖突,我們都能調節好課務(wù),盡量做到每月聽(tīng)課一次。
三、撰寫(xiě)論文和輔導學(xué)生
王老師除了推薦我多閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍之外，他還鼓勵我能及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗，多寫(xiě)論文，進(jìn)一步提高各方面的能力。同時(shí)，他還提醒我應該加強對學(xué)生的輔導工作，輔優(yōu)轉差，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
it個(gè)人工作總結9
轉眼間，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次十分有益的磨練和嘗試此刻，我的實(shí)習生活即將結束，可是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習和努力的方向。
回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不一樣際遇，它教會(huì )了我執著(zhù)，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才明白原先在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)到了幼兒園，應對新的環(huán)境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái)。
我暗暗下決心：必須要讓每個(gè)孩子都喜歡我每一天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每一天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的主角與孩子玩耍；玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài)；做錯事情了我也會(huì )道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西。
放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當他們理解了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的.愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)堅持良好的關(guān)系家長(cháng)與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道，一齊分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在提高，家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習教師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，僅有靠教師給予，供給和引導作為一個(gè)幼兒園教師，如果自我的學(xué)習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎樣教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，我才明白，做教師難，做幼兒教師更難；也明白了自我的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識，彌補缺口每個(gè)孩子都有自我的內心世界。
他們好比一把把鎖，教師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一齊挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張教師呢！經(jīng)過(guò)實(shí)習，我才發(fā)現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠此刻學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一齊的喜怒哀樂(lè )，此刻回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一齊，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認同僅有不好的教師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)應對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實(shí)習，我更加堅定了自我的選擇。
it個(gè)人工作總結10
我很榮幸加入xx藥業(yè)有限公司，有幸成為該公司的一名營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員的崗位看似很簡(jiǎn)單，但要把工作做好，做細卻不簡(jiǎn)單。我要在工作中不斷的加強自身學(xué)習，用專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識為顧客更好的服務(wù)，來(lái)體現自我價(jià)值，在這半年里，在領(lǐng)導的耐心指導和每月培訓知識下我學(xué)到了很多提高了自己的業(yè)務(wù)水平及服務(wù)理念，同時(shí)也發(fā)現了自己的不足，要當好一名營(yíng)業(yè)員就要熟記藥品的品名、藥品的擺放及位置，用法用量和功能主治，這是要當一名藥店營(yíng)業(yè)員的基本功，作為一名合格的營(yíng)業(yè)員是以微笑服務(wù)為主題。
現總結以下兩點(diǎn)：
一、工作回顧
我用銷(xiāo)售方程式來(lái)了解顧客的需求=觀(guān)察+試探+咨詢(xún)+傾聽(tīng)，認真觀(guān)察每一位顧客，認真傾聽(tīng)顧客的訴說(shuō)，察言觀(guān)色，通過(guò)顧客的動(dòng)作和表情來(lái)發(fā)現顧客的真正的`購買(mǎi)動(dòng)機，不要對只看不買(mǎi)的顧客表現出冷漠和不耐煩的表情。對有購買(mǎi)欲望的顧客要試探性的向顧客推薦，在推薦過(guò)程中不要只顧自說(shuō)自話(huà)或看到別的顧客進(jìn)店分神，而是要通過(guò)推薦一兩個(gè)品種來(lái)觀(guān)察顧客反應。
回顧這半年來(lái)的工作情況收獲頗多，在此感謝店長(cháng)及各位同事，正是因為有你們的支持、關(guān)心和幫助下，才使我較好的完成了自己的本職工作。同時(shí)感謝xx藥業(yè)有限公司給了我一個(gè)展示和提升自己的機會(huì )，通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習，在思想上、專(zhuān)業(yè)技能上都有了較大的提高，同時(shí)也鍛煉了工作的耐性，認識到做工作要認真，細心負責，做好每一次營(yíng)業(yè)工作，每天清潔貨架上藥品，與顧客交流，雖然繁瑣，但是我樂(lè )在其中，為每一位顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做一名優(yōu)秀營(yíng)業(yè)人員。
二、今后工作
在今后工作中，我在全面學(xué)習同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握更多業(yè)務(wù)技能，在工作作風(fēng)上遵守公司各項規章制度，團結同事、務(wù)真務(wù)實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記自己的職務(wù)和義務(wù)，嚴格要求自己認真完成店長(cháng)及領(lǐng)導所落實(shí)的任務(wù)，最后，我將以嶄新精神狀態(tài)投入到工作中，努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高工作效率。
it個(gè)人工作總結11
轉眼我到單位工作已經(jīng)一個(gè)多月了。這一個(gè)月是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導的培養幫忙、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成著(zhù)從對藥品一竅不通的同志到能夠了解部分藥品用途的微機員這種環(huán)境和角色的雙重改變和適應。歲首年終，我靜心回想這一個(gè)多月的工作生活，收獲頗豐�，F將我這一個(gè)多月的學(xué)習和工作情況總結如下：
一、自覺(jué)增強理論學(xué)習，提升個(gè)人素質(zhì)。
首先，自覺(jué)增強對藥品理論學(xué)習，提升藥品知識。在同泰家人濃重的學(xué)習氛圍深深的感染著(zhù)我，我積極參加學(xué)習部長(cháng)每天早晨組織的學(xué)習商品通用名活動(dòng)，認真學(xué)習了調撥流程、藥品入庫程序。其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內熟悉工作環(huán)境和內容。
二、踏實(shí)肯干，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作
在同泰近鄰工作的一個(gè)月中，通過(guò)領(lǐng)導和同事們的細心指引，我在熟悉的'基礎上已經(jīng)基本能完成微機員的各項日常工作，期間我具體參與的工作重要包括以下幾個(gè)方面:
第一、要做好入庫工作，我懂得了入庫工作的重要性，如果入庫做不對就會(huì )給調撥工作帶來(lái)很大的麻煩，因此，入庫也是重要工作之一。一個(gè)月來(lái)我跟同事努力做到不出差錯。
第二、做好調撥工作，要了解各個(gè)門(mén)店對各項藥品的需求量，認真調撥，盡量不出差錯，避免給庫房人員帶來(lái)麻煩。一個(gè)月來(lái)，我在學(xué)習和工作中逐步成長(cháng)、成熟，但我明白自身還有很多不足，比如對藥品和軟件不夠了解、藥品理論水平有待提升。
今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，愿領(lǐng)導和同志們對我進(jìn)行監察指引：
1、自覺(jué)增強學(xué)習，向理論學(xué)習，向專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，向身邊的
同事學(xué)習，逐步提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)才能。
2、戰勝年青氣躁，做到腳踏實(shí)地，提升工作自動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提升自己。
3、繼續提升知識修養，加強對藥品、雨人軟件的理論認識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的同泰近鄰微機員。
it個(gè)人工作總結12
時(shí)間飛逝，在繁忙和有序中一學(xué)年悄然而過(guò)，加入“鄭金叢名師工作室”已經(jīng)有一年了�；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習，我感受到這個(gè)集體給我帶來(lái)的歡樂(lè )與收獲，也讓我在這個(gè)團隊中成長(cháng)。也許這一年我并沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績(jì)，但工作室領(lǐng)銜人及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂(lè )于創(chuàng )新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著(zhù)堅實(shí)的步伐。成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，是一份快樂(lè )。一年來(lái)我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現將一學(xué)年的工作總結如下。
一、理論積淀，提升素養
�。ㄒ唬┬闹杏小墩n標》
心中有課標，是一個(gè)老師上好數學(xué)課的前提。在教師的啟發(fā)誘導下，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、學(xué)會(huì )探究問(wèn)題、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，并能在真正意義上實(shí)現獨立自主地學(xué)習，成為教學(xué)活動(dòng)中自主探索和自我發(fā)展的主體。鄭老師給我們作了一個(gè)很好的榜樣，她舉行的“講課說(shuō)課評課課標解讀”一條龍活動(dòng)，讓我切實(shí)感受到《課程標準》的重要性。只有學(xué)好《課程標準》，做到心中有《課程標準》，才能上好課。
�。ǘ⿺祵W(xué)思想方法
鄭老師在每一節課中都非常重視對學(xué)生進(jìn)行數學(xué)思想方法的滲透。在鄭老師的引領(lǐng)下我也查閱了關(guān)于數學(xué)思想方法方面的問(wèn)題。數學(xué)思想方法的涵義是：數學(xué)思想和方法蘊含于數學(xué)的基本知識和基本技能之中，它是分析、處理和解決數學(xué)問(wèn)題的根本想法，是對數學(xué)規律的理性認識，它支撐和統帥著(zhù)數學(xué)基本知識和基本技能�！皵祵W(xué)思想”是數學(xué)學(xué)科中學(xué)生應該理解的學(xué)科“基本結構”。
我們應明確在向學(xué)生傳授數學(xué)知識的同時(shí)一定要重視數學(xué)思想方法的滲透，為學(xué)生的終身發(fā)展著(zhù)想。
二、教材梳理，整體把握
對教材合理地分析和解讀是每位教師的基本功。聽(tīng)了鄭老師講的.1-5年級的5節課，我被鄭教師深深地吸引住了，驚嘆于她對小學(xué)教材系統、全面的把握，她對小學(xué)數學(xué)涉及的知識在哪個(gè)年級段出現，出現幾次，以及前后知識間的聯(lián)系了如指掌；對小學(xué)數學(xué)低、中、高三個(gè)學(xué)段教學(xué)目標，重、難點(diǎn)，教材編排特點(diǎn)如數家珍。我意識到只有正確地把握教材、用活教材、創(chuàng )造性地使用教材，才能使我們的教學(xué)更有效。
三、聽(tīng)課觀(guān)摩，增長(cháng)智慧
本學(xué)期，有幸多次聽(tīng)鄭老師的常態(tài)課。這些課無(wú)一例外地體現著(zhù)新課改的要求、趨勢；課堂生動(dòng)，預設生成與動(dòng)態(tài)生成相結合；目標達成度高，無(wú)一不滲透著(zhù)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。課堂上鄭老師特別關(guān)注學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中所表現出來(lái)的情感、興趣，個(gè)性思維各方面的互動(dòng)；留給學(xué)生廣泛開(kāi)放的思維空間，讓學(xué)生真正成為情境演繹的經(jīng)歷者，情境意義的建構者，將學(xué)生推到學(xué)習的主體地位上，讓學(xué)生成為情境展開(kāi)過(guò)程中的主角，從而使課堂成為學(xué)生主體成長(cháng)過(guò)程中的重要場(chǎng)所，使學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到不斷發(fā)展。
四、推門(mén)聽(tīng)課，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)
一年學(xué)來(lái)，鄭老師在繁忙的工作中多次抽出時(shí)間聽(tīng)我的課，對我進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導。大到一節課怎樣設計課堂更高效，小到課堂中一句話(huà)的數學(xué)術(shù)語(yǔ)、教學(xué)具的準備及使用等課堂細節，使我從一年前對數學(xué)的迷茫轉變到現在對數學(xué)的迷戀。
1、反思。作為教師要時(shí)時(shí)反思自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗教訓，才能不斷提高教育教學(xué)水平。要讓反思成為我們的習慣。我們要學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )反思。思考應該是一種習慣。做一個(gè)會(huì )思考、有思想的人，要想成為一名優(yōu)秀的數學(xué)教師，愛(ài)思、勤思、會(huì )思是十分重要的。
教師的反思不僅僅是頭腦內部的“想一想”，而應是一個(gè)不斷實(shí)踐、學(xué)習、研究的過(guò)程。
2、提問(wèn)的技能�！疤釂�(wèn)”，即提出問(wèn)題求答。課堂提問(wèn)，是指在課堂教學(xué)中，教師根據一定的教學(xué)目的要求，針對有關(guān)教學(xué)內容，設置一系列問(wèn)題情境，要求學(xué)生思考回答，以促進(jìn)學(xué)生積極思維，提高教學(xué)質(zhì)量。數學(xué)是思維的體操，從鄭老師的課堂教學(xué)中，我學(xué)到了教師怎樣提問(wèn)更能鍛煉學(xué)生的思維。
it個(gè)人工作總結13
時(shí)間總是過(guò)得飛快，不給人喘息的機會(huì )，轉眼之間一年就這樣過(guò)去了，在這一年中，我的生活平平淡淡，沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，沒(méi)有什么波瀾壯闊，但值得慶幸的是，這一年我能夠與大家相遇，很開(kāi)心，這一年有大家的陪伴！團委的兄弟姐妹們，在這里真心的謝謝你們，謝謝你們在我成長(cháng)的路上出現，謝謝你們讓我在他鄉找到了家的感覺(jué)。
進(jìn)入團委這個(gè)組織已經(jīng)一年的時(shí)間了，我不敢說(shuō)我對這個(gè)組織有多大的貢獻，我只求得問(wèn)心無(wú)愧，對得起大家、對得起自己就好了。我清楚地感覺(jué)到，團委的工作不是閑得要死，就是忙得要死，不過(guò)，我還蠻喜歡工作室的自己，那種充實(shí)感特別強烈，我喜歡這種充實(shí)而又富有激情的生活。當然，在工作中我也犯過(guò)不少錯誤，大大小小吧，總之在這過(guò)程中，我得出了許多的經(jīng)驗和教訓，學(xué)到了很多東西。不是有句話(huà)說(shuō)：不怕出錯，就怕一而再、再而三地在同一個(gè)地方犯錯。既然錯了，就不能白錯，要在改正的過(guò)程中總結經(jīng)驗教訓，爭取下次不犯同樣的錯誤（當然，我的意思并不是再犯其他錯誤），這樣才錯的值得，不是嗎？辦公室的工作其實(shí)還是蠻簡(jiǎn)單的`，發(fā)通知、打印證書(shū)、交報表雖然這些很簡(jiǎn)單，卻也很需要足夠的耐心，更需要一種認真的心態(tài)。在這一年里，我改變最大的估計也就是這毛毛躁躁的火爆脾氣了，這可要感謝辦公室的工作！
說(shuō)是工作總結，卻總也說(shuō)不出個(gè)1、2、3來(lái)，反而，在工作中，我更多地感受到了團委這個(gè)家對我的重要性。
初進(jìn)團委時(shí)，我就一直被灌輸著(zhù)這樣一個(gè)思想：團委是一個(gè)大家庭，團委的每一個(gè)成員都是你的家人，所以，一切不利于團委和諧的因素要立即火化！剛剛聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，第一個(gè)感覺(jué)便是舒服。當時(shí)的自己在這個(gè)大家庭里顯得那么生澀，看著(zhù)那一張張慈祥（呃，實(shí)在是想不起來(lái)該用什么詞語(yǔ)了，暫且用一下這個(gè)詞吧）的笑臉，我就感覺(jué)，團委我來(lái)對了！無(wú)論是在工作中還是在學(xué)習中，我始終感覺(jué)不到那令人窒息的等級觀(guān)念（當然，工作中的服從是必然的），我們總是可以肆無(wú)忌憚的開(kāi)玩笑，可以說(shuō)說(shuō)笑笑打成一片。在團委，總能看到一個(gè)場(chǎng)面，“一方有難，八方支援”，每當這個(gè)時(shí)候，心里越發(fā)舒坦我從未后悔來(lái)到團委，從未后悔加入團委，無(wú)論是以前、現在，還是不久的將來(lái)！
最后，我還是想說(shuō)，團委是我在海南三亞的一個(gè)小窩，溫暖而安逸，你們別想甩掉我哦，我會(huì )賴(lài)著(zhù)你們不走的！
最后的最后，我想特別感謝一下楊文武學(xué)長(cháng)，這個(gè)看起來(lái)并不像學(xué)長(cháng)的學(xué)長(cháng)。謝謝你，一路走來(lái)帶給了我那么多的幫助；謝謝你，一直以來(lái)給了我那么多的信任；謝謝你，在工作中教會(huì )了我那么多的知識；謝謝你，總是能包容我那么多的不足也是，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總離不開(kāi)“感謝”這兩個(gè)字眼。團委的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，以及11級的兄弟姐妹們們，真的謝謝你們了，是你們在帶著(zhù)我飛翔，是你們讓我可以盡情的展現出自己，是你們給了我那么多指點(diǎn)，是你們讓我逐漸成長(cháng)，是你們把我真正帶進(jìn)了這個(gè)大家庭，是你們，一直都是你們，帶給我那么多的感動(dòng)，那么多的支持請你們放心，我會(huì )加油的，我會(huì )比以往更加努力、更加優(yōu)秀！放心吧，我一定不會(huì )讓你們失望，我會(huì )證明，我不會(huì )是你們錯誤的選擇！
好了，就說(shuō)到這里吧，祝我的家人假期愉快！
20xx年6月22日
星期五
it個(gè)人工作總結14
本人xx歲，畢業(yè)于xx大學(xué)，本科學(xué)歷，小教一級，現任xx。
從教十年來(lái)，我雖然沒(méi)有赫赫閃光的獎?wù)�，沒(méi)有驚人的壯舉，但是我這顆跳動(dòng)心弦，象一個(gè)個(gè)音符記下了我這十年平凡的人生，同時(shí)也譜就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。
零四年秋，由于工作需要，我擔任三年級班主任工作同時(shí)又肩負少先隊輔導員一職。在工作上我嚴格要求自己，總給自己下達目標，這種繁重的勞作下，我的聲帶常時(shí)間不能得以休息，導致嗓音嘶啞，原本洪亮的嗓音變得非常的難聽(tīng)。關(guān)心我的同志說(shuō)：“你少說(shuō)幾句吧!好好養養嗓子，你這么的辛苦，學(xué)生要是不領(lǐng)情，你付出的值得嗎?”說(shuō)實(shí)話(huà)我并沒(méi)有想過(guò)值不值，我也不要什么回報，我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作，我堅持著(zhù)自己的理念，對待教育教學(xué)一絲不茍，傾心奉獻。
身為少先隊輔導員我堅持升降國旗，制定詳細的計劃，組織豐富的少先隊活動(dòng)，做好每次的活動(dòng)記錄-扎實(shí)的工作作風(fēng)使得我連續七年都成為縣級優(yōu)秀輔導員。
同時(shí)我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì )一人知識要難得多。假如一個(gè)人的思想能認識上去，學(xué)習的意識自然會(huì )有所提升。于是我從教育的實(shí)踐中探索出一種切實(shí)可行的教育模式，即為：整體圍繞剛柔并濟原則展開(kāi)的四步交叉式教育法。即：思想教育，情感教育，行為教育，行為鼓勵。
對問(wèn)題學(xué)生的教育時(shí)我們都知道愛(ài)是一種教育力量，更是一種催化劑，她能驅走嚴寒，融化堅冰，吹散疑云，清除陰霾。師愛(ài)更是如此，她換來(lái)的是鮮花盛開(kāi)的春天。所以對待有問(wèn)題的學(xué)生必須用真情感化其心靈，之后采用誠懇的話(huà)語(yǔ)講述不良行為壞處及其危害，并講一些養成教育的事例，為學(xué)生正確對待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎。
我們班有個(gè)問(wèn)題學(xué)生，他叫xx，又一次該生寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)打不好作業(yè)的格式，我當時(shí)手腕疼得上課勉強寫(xiě)板書(shū)評作業(yè)，這些同學(xué)們都看在眼里，在學(xué)生放學(xué)后，我把xx一本的數學(xué)作業(yè)打上了標準的格式。第二天，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)看到了，用感激的眼睛望著(zhù)我，我知道我的教育已達到了預期的效果。
與學(xué)生交往中，我自覺(jué)使用禮貌語(yǔ)言;大掃除時(shí)，我不聲不響地擦洗教室里的玻璃，校園的大掃除中我也同學(xué)生們一起參加勞動(dòng)。從學(xué)生主動(dòng)給我端水、送抹布，搶著(zhù)拖地。這些行為教育同時(shí)也感化了xx，他在期末的考試習作《致教師的一封信》中寫(xiě)道：“我要不好好學(xué)習，我就對不起關(guān)心我，教育我的老師”。從實(shí)踐中我體會(huì )到了行為教育的魅力，也更加深信行為教育的藝術(shù)性是其它教育形式無(wú)法比擬的，是一種極其具有說(shuō)服力的教育手段。
當問(wèn)題學(xué)生有成績(jì)時(shí)我及時(shí)給予鼓勵，使教育達到事半功倍的效果。為了使鼓勵達到實(shí)效性，我每學(xué)期都要拿出100——200元不等的資金，一小部分資金布置班級，多數資金都給予進(jìn)步的同學(xué)以物質(zhì)獎勵。鼓勵教育給了問(wèn)題學(xué)生樹(shù)立新形象的機會(huì )，xx就是教育計劃的一個(gè)改變的典型，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段教育同學(xué)們接受他了，任課教師也看到了他的成績(jì)，他面對新的自我時(shí)，也樹(shù)立成為優(yōu)秀學(xué)生的信心。
我欣喜地看到學(xué)生的'成績(jì)時(shí)，我深刻的理解了“愛(ài)是相互的，有付出才會(huì )有收獲!”可以說(shuō)愛(ài)不是承諾，不是沉重的工作，它意味著(zhù)奮斗，意味著(zhù)給予，意味著(zhù)燃燒，更意味著(zhù)為了理想獻上全部精力。
十年的教育教學(xué)工作中更讓我深知：一個(gè)教師不能只滿(mǎn)足于學(xué)生時(shí)代掌握的那些知識，為了時(shí)代的要求，為了適應素質(zhì)教育，更要每時(shí)每刻地去學(xué)習，來(lái)提高自己的文化素質(zhì)和學(xué)識水平。
為此我在x年至x年完成了美術(shù)教育的專(zhuān)本的學(xué)習，并拿到了本科畢業(yè)證書(shū)。在工作期間我堅持學(xué)習先后拿到了普通話(huà)，繼續教育及哈市計算機中級的考核證。我不斷的學(xué)習，努力鉆研教材，做到理論與實(shí)踐相結合，不斷探索，適時(shí)總結自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力我在業(yè)務(wù)上獲得了一定的成績(jì)。x年期間多次參加縣級、鄉級的美術(shù)課、活動(dòng)課、數學(xué)課的獻課、示范課及教學(xué)設計都獲得了一定的獎勵。x年7月設計的美術(shù)學(xué)科第六冊整本教案獲得市級中小學(xué)教學(xué)設計評比小學(xué)組一等獎。x年10月撰寫(xiě)的論文《談美術(shù)活動(dòng)課對學(xué)生個(gè)性教育與發(fā)展的作用》獲得市級論文一等獎。x年研究的美術(shù)課題《寓創(chuàng )新能力的培養與美術(shù)教學(xué)之中》獲得縣級課題研究一等獎。x年12月撰寫(xiě)的論文《淺析新課改與農村小學(xué)教育教學(xué)》獲得國家級論文一等獎。x年7月撰寫(xiě)的論文《直覺(jué)開(kāi)發(fā)與兒童美術(shù)教育》獲得國家級論文一等獎。x年4月縣教育局和縣林業(yè)局舉辦的“愛(ài)鳥(niǎo)周”征文比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。x年7月撰寫(xiě)的論文《學(xué)習體會(huì )》及《農村可行性教育教學(xué)》均獲得國家級論文一等獎，同年撰寫(xiě)的《施以愛(ài)的教育是一種信仰精神》獲得國家級論文二等獎。
我所做的這一切，得到了各級領(lǐng)導的贊同和肯定，近幾年來(lái)也獲得了一定的行政殊榮。x年——x年期間每個(gè)學(xué)期都獲得“縣級優(yōu)秀少先隊輔導員”的榮譽(yù)。x年5月30日獲得縣級“春蕾杯”十佳德育輔導員的提名。x年被評為縣級“骨干教師”。x年7月獲得市級“優(yōu)秀德育先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)。x9月獲得縣級十佳教師的提名。x年末獲得“縣級功勛教師”的殊榮。x年我所教的班級獲得“市級優(yōu)秀班級”的殊榮。
在此對抬愛(ài)我的領(lǐng)導和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵我走到今天，無(wú)論遇到什么樣的困難，我也決不會(huì )停止奮進(jìn)的腳步，因為有你們對我的支持，我才鼓起勇氣站在這里做“申請小教高級教師”的教育敘事。對于參與競爭的人來(lái)說(shuō)機會(huì )是均等的，同時(shí)機會(huì )是留給有準備的人的，我已經(jīng)準備好了，隨時(shí)等待領(lǐng)導的考核。無(wú)論結果如何，我都不會(huì )放棄對教育真諦的探索，為的只是當我成為耄耋老人時(shí)再回頭看看過(guò)往的路途，那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅實(shí)的腳印，以次不愧心的抉擇，無(wú)悔今生。
it個(gè)人工作總結15
在醫院領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在各科室的支持下，科教科在xx年第一季度取得了階段性的成績(jì)�，F總結歸納如下：
一、實(shí)習、進(jìn)修人員教學(xué)管理工作
1、完成在院x余人的實(shí)習教學(xué)日常管理工作，包括安排輪轉科室、組織院級臨床講座、技能培訓，督導教學(xué)查房、教學(xué)病例討論，學(xué)生考勤、出科考試、學(xué)風(fēng)醫德教育、評選優(yōu)秀實(shí)習生等工作。
2、接收xx醫學(xué)院預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生x人，辦理實(shí)習手續，并按照分管領(lǐng)導的指示，送到縣疾控中心實(shí)習。接收鄉鎮醫院進(jìn)修人員x人，各醫學(xué)院校社會(huì )實(shí)踐人員x人。
3、xx衛校護理專(zhuān)業(yè)、影像專(zhuān)業(yè)、xx衛校護理專(zhuān)業(yè)、中醫專(zhuān)業(yè)共計x名實(shí)習生圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)，于x月中旬給他們辦理實(shí)習鑒定及離院手續。
4、按照xx醫學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)出科考試要求，組織輪轉內外科的實(shí)習生完成二級學(xué)科第二輪次理論及技能出科考試并將成績(jì)上報到學(xué)校教學(xué)實(shí)踐部。
二、xx醫學(xué)院第七屆大學(xué)生臨床技能競賽
嚴格按照濱州醫學(xué)院文件要求，組織臨床實(shí)習醫師進(jìn)行技能培訓，選拔出兩名優(yōu)秀實(shí)習醫師參加了濱州醫學(xué)院第七屆臨床技能大賽，取得了優(yōu)異成績(jì)，獲得團體二等獎及個(gè)人優(yōu)秀獎，其中趙輝同學(xué)被選送到韓國參加實(shí)習。
三、協(xié)助山東醫專(zhuān)創(chuàng )建名校及網(wǎng)絡(luò )信息教學(xué)管理工作
按照山東醫專(zhuān)創(chuàng )建名校的要求，將近三年來(lái)的有關(guān)山東醫專(zhuān)教學(xué)資料進(jìn)行組織整理，報送到學(xué)校，并積極參加學(xué)校組織全科醫學(xué)教學(xué)研討會(huì )、臨床實(shí)習管理系統開(kāi)發(fā)研討會(huì )。
四、繼續醫學(xué)教育管理工作
1、晉升中級職稱(chēng)人員任期內繼續醫學(xué)教育考核，為x名參加xx年晉升中級職稱(chēng)人員繼續醫學(xué)教育初步審核并上報，考核合格人員發(fā)放繼續醫學(xué)教育合格證書(shū)。
2、縣衛計局繼續醫學(xué)教育檢查，嚴格按照縣衛計局的檢查標準對近3年繼續醫學(xué)教育資料進(jìn)行分類(lèi)整理，缺失的資料通過(guò)在政工科查找和重新補寫(xiě)進(jìn)行完善，順利通過(guò)了縣衛計局領(lǐng)導的檢查。
3、xx年市級繼續醫學(xué)教育材料整理及上報x年我院舉辦了8期市級繼續醫學(xué)教育項目，共計x人參加。x年x月份將8期繼續教育項目通知、日程、簽到、執行項目匯總表、人員備案表、項目總結、照片、課件、試卷等按照市繼續醫學(xué)教育中心的要求進(jìn)行整理歸納，將電子版及紙質(zhì)材料先通過(guò)縣衛計局初步審核，3月份報送至市繼續醫學(xué)教育中心審核并辦理了學(xué)分證書(shū)。
4、繼續醫學(xué)教育日常管理工作，收集x年下半年全院x余人所有繼續醫學(xué)教育學(xué)分證書(shū)及論文、科研、著(zhù)作、專(zhuān)利、進(jìn)修證書(shū)、學(xué)歷教育等能計入繼續醫學(xué)教育學(xué)分的證件并錄入繼續醫學(xué)教育管理系統。
5、2016年市級繼續醫學(xué)教育項目申報按照上級有關(guān)文件精神及分管領(lǐng)導的指示，通知安排外一科、神經(jīng)內科、產(chǎn)科、護理部進(jìn)
行討論，最后討論通過(guò)了5個(gè)市級繼續醫學(xué)教育項目，并報送到市繼續醫學(xué)教育中心審核。
五、科研、論文、著(zhù)作、專(zhuān)利管理管
統計x年醫院職工發(fā)表的論文、出版的著(zhù)作、獲得的專(zhuān)利、科技進(jìn)步獎等，并按照x年的.報銷(xiāo)標準匯總給分管領(lǐng)導簽字，將對以上相關(guān)人員予以獎勵，并將收集的復印件訂制成冊存檔。
六、院內培訓
外出學(xué)術(shù)會(huì )議交流及外出進(jìn)修管理，按照愛(ài)嬰醫院要求，對全院職工進(jìn)行兩次母乳喂養知識培訓。按照分管領(lǐng)導要求，在四樓小會(huì )議室等組織安排腎病、糖尿病等學(xué)術(shù)講座四次。辦理外出進(jìn)修4人，外出參加學(xué)術(shù)會(huì )議5人。
七、臨床技能培訓中心搬遷
按照醫院領(lǐng)導的要求，在基建科、物業(yè)辦的協(xié)助下對原防疫站四樓進(jìn)行粉刷及清掃，將原技能培訓室模具、家具等全部搬遷到新址，在總務(wù)科的協(xié)助下完成上墻制度及窗簾的安裝。技能培訓室現已正常使用并開(kāi)始了在院實(shí)習同學(xué)的臨床技能培訓工作。
八、完成領(lǐng)導安排的臨時(shí)性工作
如參加結親連心活動(dòng)、xx醫院合作儀式、x月x日至x月x日x天協(xié)助婦產(chǎn)科門(mén)診分診。創(chuàng )全國衛生城打掃室外環(huán)境衛生等等。
【it個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：
個(gè)人的工作總結06-21
個(gè)人上半年工作總結（個(gè)人工作總結）03-02
食堂管理個(gè)人工作總結_個(gè)人工作總結12-09
試驗員個(gè)人工作總結范文-個(gè)人工作總結12-28
乘務(wù)員個(gè)人工作總結-個(gè)人工作總結01-27
個(gè)人工作總結_工作總結01-20
個(gè)人度工作總結01-08
個(gè)人銷(xiāo)售工作總結01-06