【優(yōu)秀】暑假的感悟
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這個(gè)時(shí)候，你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。不過(guò)，是不是寫(xiě)起來(lái)就無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的暑假的感悟，希望對大家有所幫助。
暑假的感悟1
假期在家認真讀完《有溫度的數學(xué)》一書(shū)，真得是收獲頗多，每讀完一章都會(huì )給自己帶來(lái)啟示。此書(shū)分為四個(gè)章節，分別對數學(xué)的文本、課堂、教師、學(xué)生四個(gè)方面進(jìn)行闡述，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)數學(xué)故事和案例，提出切實(shí)可行的對策來(lái)打造有溫度的數學(xué)文本、有溫度的數學(xué)課堂、歡迎的數學(xué)教師和培養有溫度的課堂小主人，從而改變當前學(xué)生覺(jué)得數學(xué)難、不喜歡，甚至畏懼數學(xué)的現象。
作者楊老師在寫(xiě)文本溫度：“世界因差異而美麗。黃沙如海，找不到絕對相似的兩料沙礫；綠葉如云，尋不見(jiàn)完全相同的一雙葉片；人海茫茫，也找不到兩個(gè)一模一樣的人。同樣的道理，就算是使用同一本教科書(shū)進(jìn)行教學(xué)，不同的教師使用時(shí)也會(huì )有不同的感受和體會(huì ).......”我們教師要做到鉆研文本，讓理性與感性、知識與生活、學(xué)習知識和感受快樂(lè )相融合，另外我們可以采取給文本加熱，讓學(xué)生對文本感興趣，興趣是的'老師，有了興趣就是學(xué)好的開(kāi)端。
楊老師寫(xiě)課堂溫度：“數學(xué)課要有溫度，教師要站在兒童的立場(chǎng)上鉆研數學(xué)，充分體現數學(xué)的獨特魅力，帶領(lǐng)學(xué)生踏上神奇的思維之旅。數學(xué)因為自身的特點(diǎn)給人的感覺(jué)是冷峻、嚴肅，相應地，不少數學(xué)課堂也顯得過(guò)于理性，因而導致學(xué)生對數學(xué)的討厭與恐懼.....”我在反思自己的課堂，基本上都是一個(gè)模式在進(jìn)行著(zhù)，這樣下去學(xué)生會(huì )沒(méi)興趣，今后的教學(xué)應該根據文本設計多種數學(xué)課堂，讓學(xué)覺(jué)得這些知識不再那么冰冷，而是有溫度的。
楊老師寫(xiě)教師溫度：“教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著(zhù)鮮活生命，正在茁壯成長(cháng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就......”教育教學(xué)的過(guò)程我們首先要認識到這一點(diǎn)，不能想著(zhù)灌輸知識，孩子們不是容器，他們有自己的思想。我們要時(shí)刻提升自己，需要用智慧教學(xué)。師德的最重要是關(guān)愛(ài)學(xué)生，其實(shí)說(shuō)的很容易但做到關(guān)愛(ài)每位學(xué)生挺不容易的，有時(shí)就會(huì )忽略少數學(xué)生的感受，在以后的工作中還要注意些、細致些，做到關(guān)愛(ài)全體學(xué)生。對自己有一個(gè)希望——爭取做個(gè)會(huì )幽默、能抒情、廢話(huà)少、技藝精、講故事、變花樣的教師。
數學(xué)有溫度，課堂有溫度，教師有溫度，我們的孩子將會(huì )有溫度。
暑假的感悟2
什么樣的書(shū)我們小孩子喜歡看呢？是世界名著(zhù)?親情故事？還是童話(huà)？實(shí)話(huà)說(shuō)，我都喜歡。不過(guò)，我最喜歡的還是伍美珍（陽(yáng)光姐姐）寫(xiě)的書(shū)，因為她寫(xiě)的是很貼近實(shí)際的校園生活��！最近出的一本《巧克力味的暑假》，我就非常喜歡看呢！
《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項心儀，雖然畢業(yè)考考的不錯，但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的初中，她們就要分開(kāi)了，心中的滋味自然是既孤獨又無(wú)奈。不過(guò)，在新的初中生活中，她又遇到了老同學(xué)，并且結識了不少新同學(xué)+好朋友……用伍美珍（陽(yáng)光姐姐）的話(huà)來(lái)說(shuō)，友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我還沒(méi)有開(kāi)始我的'六年級生活，等到9月1日開(kāi)學(xué)了，我就是一名六年級的大姐姐啦！我和同學(xué)們就要開(kāi)始六年級的生活啦！這一年，是我們應該加倍努力的一年，準備好迎接畢業(yè)考，考上自己所理想的中學(xué)，我們才能像項心儀那樣，踏踏實(shí)實(shí)地迎來(lái)自己的初中生活。到那時(shí)，我們完成了自己的第一個(gè)目標，我們就可以微笑著(zhù)對大家說(shuō)，我已經(jīng)把我的第一個(gè)理想完成啦！我可以去上自己心儀的初中啦！祝賀我吧！大家再開(kāi)心地分開(kāi)，不留下哪怕是一丁點(diǎn)的遺憾。我們的初中生活一定會(huì )很美妙的吧！
我相信大家，我們一定能考上自己喜歡的初中的！不過(guò)，先學(xué)完并學(xué)好這最后的一年才重要��！讓我們加油吧！
暑假的感悟3
在讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)給我了一種像巧克力一樣的感覺(jué)，是啊，小學(xué)生活是這么快樂(lè )，就像是嘴里嚼著(zhù)一塊香濃巧克力，而且還有點(diǎn)苦澀，是因為難舍難分的友誼，還有難舍難分的快樂(lè )小學(xué)生活。
這本書(shū)描寫(xiě)了兩個(gè)有趣生動(dòng)的人物和他們有趣的故事，第一個(gè)故事就是著(zhù)重寫(xiě)了這本書(shū)的名字“巧克力味的暑假”寫(xiě)的`是主人公_項心儀在暑假里的有趣故事，她與另外3名可愛(ài)的女同學(xué)在學(xué)校組成了人見(jiàn)人怕四人組，他們班的男生都很害怕她們，接著(zhù)就是朋友轉學(xué)，她們一起回想起以前的快樂(lè )生活，就好像嚼著(zhù)一塊巧克力，甜中帶著(zhù)一些苦澀。
還有個(gè)故事叫做“我班女生愛(ài)打人”是主人公錢(qián)青毛的故事，主要寫(xiě)了他們男生成立了狗仔隊，專(zhuān)門(mén)打聽(tīng)女同學(xué)的事情但是經(jīng)常還被女生攻擊的像一個(gè)小熊貓，劇情生動(dòng)有趣，體現了班集體同學(xué)之間的友誼。希望大家喜歡這本書(shū)，就買(mǎi)來(lái)看看吧!
暑假的感悟4
看到題目時(shí)，以為這是一本描述大學(xué)生活的書(shū)籍，昨天看完后才明白，苦難就是一所大學(xué)，我們在苦難中學(xué)習在苦難中成長(cháng)。
這部小說(shuō)講了高爾基到了喀山，帶著(zhù)去大學(xué)讀書(shū)的愿望去了大學(xué)，可高爾基沒(méi)錢(qián)，所以高爾基只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社會(huì )上的腐朽使他想自殺，可是沒(méi)有成功又受了傷。傷好以后，他離開(kāi)喀山，重新走向回鄉流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的'辛酸，高爾基面臨的環(huán)境相當惡劣，在重重困難面前，他始終堅持讀書(shū)，堅持追求真理和知識，不放棄，希望就在前方。而且他不論在碼頭當搬運工還是在面包房做學(xué)徒，只要一有空，就會(huì )抽時(shí)間看書(shū)，并且要將自己學(xué)到的一切用到生活中去，這讓我很敬佩。
主人公那種頑強的學(xué)習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書(shū)，卻讓它們閑著(zhù)，難道是“書(shū)非借不能讀?”不，自以為知識已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長(cháng)?不，當我讀完這本書(shū)后，才真正明白：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì )到只有勤奮學(xué)習，才能有所作為。
暑假的感悟5
在我的房間有一個(gè)小“寶藏”—我的小書(shū)柜，里面有各種各樣的書(shū)籍，都是我最?lèi)?ài)看的。每天我都會(huì )在這里待上一個(gè)小時(shí)都舍不得離開(kāi)。
暑假里，媽媽又幫我增添了許多的作文書(shū)，還在圖書(shū)館借來(lái)一套科幻小說(shuō)，我自己也在學(xué)校借來(lái)4本我最喜歡的書(shū)。
哇!這個(gè)暑假，我可不寂寞了，天天可以陪著(zhù)它們了。
每天我都會(huì )花一個(gè)小時(shí)，在小書(shū)柜旁津津有味的看著(zhù)它們。有時(shí)還和爸爸媽媽討論里面的故事，遇到優(yōu)美的詞句就趕緊記錄下來(lái)，生怕忘記了它們似的。有一本《苦兒流浪記》我讀了很多遍，里面的苦兒有很多值得我學(xué)習的地方�？鄡簭男【蜎](méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑸榱苏业桨职謰寢屧诼飞铣粤撕芏嗟目�，但是他聰明、勤勞、善良，得到了許多人的`幫助。最后找到了他的爸爸媽媽?zhuān)腋５纳盍�。我還要學(xué)習他的自信和堅持，媽媽說(shuō)，做什么事情，有了自信，堅持到底就一定會(huì )成功�？鄡阂彩且驗橄嘈潘职謰寢屧诘人�，不怕困難堅持到底，所以找到了他的爸爸媽媽。
以后我干什么事情都要像苦兒一樣自信、堅持。這個(gè)暑假我在書(shū)中拾到了許許多多的寶貝，我真的很開(kāi)心。
暑假的感悟6
《偵探小組在行動(dòng)》乃楊紅櫻阿姨大作，亦系《淘氣包馬小跳》系列一冊。書(shū)文優(yōu)美，值讀者一看。閱讀完畢，吾深知"惡行不可隱瞞，否則良心必受責備"之理。
該書(shū)講述黃菊父親遭車(chē)禍，此事被馬小跳、唐飛、張達、毛超知曉后，他們立馬組建起"偵探小組"展開(kāi)調查，尋覓目擊證人。他們誓言找到肇事者，令其承擔法律后果。在調查過(guò)程中，他們結識了善良的老杜，他幫助黃菊父親住院治療，這讓馬小跳等人深感感動(dòng)......最終偵探小組破解此案，結果出乎眾人意料......
讀畢此書(shū)，感慨萬(wàn)分。老杜如此善待黃菊一家，墊付醫藥費，尋找黃菊母親，而真相卻是老杜正是肇事者，此等情節實(shí)在讓人難以置信！然而，黃菊的父親在得知真相后，依然選擇相信并原諒老杜。有時(shí)，連我們的眼睛也會(huì )欺騙自己。
從書(shū)中，我認識到我們若犯錯，不可逃避，要勇于面對，如此則可獲得他人諒解。同時(shí)，我們也應積極助人，以熱情之心去解他人之困，還須守法遵紀，不得違法亂紀，承擔法律責任。
暑假的`感悟7
他們眼里，日子安穩，薪水全交，從來(lái)未做過(guò)對不起家庭的事，如此便已恨不得給自己頒獎了，問(wèn)心無(wú)愧到回家倒頭就睡再無(wú)其他想法！西西。生氣的時(shí)候也要提醒自己淡淡的微笑一下，不要耿耿于懷。人生也如同春天，一條不曾滿(mǎn)不曾斷！事實(shí)上，那個(gè)時(shí)候的我，對他們是沒(méi)有什么特別濃烈的感情的。
這本書(shū)可有趣了，有時(shí)候逗得我哈哈大笑，有時(shí)候會(huì )莫名其妙的傻笑，但是有一篇文章看的我眼淚都掉出來(lái)了。要命的塑料袋。講的.是：森林里人們把垃圾都到處亂扔，小鹿是一種溫順的動(dòng)物，它很相信人類(lèi)，所以把塑料袋和青草一起吃下去了。小鹿懷孕了，但是肚子漲的吃不下東西，她的肚子越來(lái)越大，但是她卻越來(lái)越瘦。后來(lái)獸醫把她剖腹產(chǎn)生下來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的寶寶，但是鹿媽媽卻死了。我好難過(guò)��！我以前和馬小跳一樣以為只有癌癥才會(huì )死掉。哎！人們千里迢迢來(lái)到這里想和小動(dòng)物們親密接觸，誰(shuí)知來(lái)了卻到處亂扔塑料袋垃圾�？磥�(lái)，人類(lèi)恰恰成了殺害動(dòng)物的元兇！我們一定要保護動(dòng)物愛(ài)護動(dòng)物。
后來(lái)我還問(wèn)媽媽?zhuān)骸笔裁词瞧矢巩a(chǎn)��？“誰(shuí)知，媽媽說(shuō)我也是剖腹產(chǎn)生出來(lái)的。因為我在媽媽肚子里的時(shí)候吸收了很多營(yíng)養長(cháng)的太大了，而且我的血型和爸爸一樣，和媽媽不一樣，所以媽媽生我的時(shí)候全身腫的厲害，醫生說(shuō)，只能剖腹產(chǎn)。就是把肚子割開(kāi)一條道然后把我拿出來(lái)，這樣媽媽會(huì )流很多血的。我以后要愛(ài)護媽媽?zhuān)奶蹕寢專(zhuān)?/p>
暑假的感悟8
暑假的前一天，美羊羊給自己裝扮好了大頭貼，就想，我明天一定是最美麗的小羊了。
到了暑假，灰太狼準備找老婆一起去海灘度假。老婆說(shuō)：“捉不到羊，度假才不好呢�！�
灰太狼說(shuō)：“老婆大人，我雖然捉不到羊，我們去度假前搞個(gè)陷阱，免得小肥羊和那個(gè)笨蛋喜羊羊到我們家來(lái)?yè)v亂呢！我們度一天假下午回來(lái)，沒(méi)準兒，看見(jiàn)個(gè)最聰明喜羊羊，最肥的懶羊羊呢！老婆大人，你說(shuō)呢？嘻嘻�！�
紅太狼說(shuō)：“好！就這么辦，不過(guò)我得先去換換衣服，畫(huà)完裝，你等我�！�
灰太狼說(shuō)：“恩，我等你老婆大人�！�
說(shuō)完，紅太狼就進(jìn)狼堡了。
過(guò)了一會(huì )兒，紅太狼出來(lái)了，她看見(jiàn)灰太狼躺在狼堡旁睡著(zhù)了，拿起平低鍋向灰太狼打去，便說(shuō)
灰太狼，你在干什么，怎么那么慢，你準備好了沒(méi)？
灰太狼醒來(lái)說(shuō)放心吧老婆大人，我只要按這個(gè)按扭，就會(huì )開(kāi)起機關(guān)的�！�
灰太狼夫婦走了。
小羊們和村長(cháng)到了灰太狼家里面，美羊羊一碰到機關(guān)就走不起來(lái)了，沸羊羊想救美羊羊，自己也進(jìn)入了機關(guān)坑里面。 喜羊羊正在救其他小羊......
過(guò)了一會(huì )兒，灰太狼和紅太狼進(jìn)了狼堡，看見(jiàn)了許許多多的'小羊，可是他們怎么找也找不到喜羊羊。
到了煮羊的時(shí)候，喜羊羊想了個(gè)辦法，于是他迅速跑到狼堡開(kāi)了個(gè)門(mén)，對灰太狼說(shuō)：“該死的灰太狼，來(lái)追我啊，哈哈，追不到我��？哈哈哈哈�！�
灰太狼一生氣就去追喜羊羊了。
過(guò)了一會(huì )兒喜羊羊調虎離山記就騙了灰太狼，喜羊羊又到了狼堡�？匆�(jiàn)紅太狼在化妝，拿了個(gè)棍子，便把紅太狼打昏了。
于是喜羊羊就救了同伴們和村長(cháng)都逃跑了。
而灰太狼已經(jīng)在大海里大聲叫，我 一 定 會(huì ) 回 來(lái) 的
灰太狼說(shuō)完，鯊魚(yú)便沖向了灰太狼。
暑假的感悟9
暑假的一天，我在書(shū)香中國網(wǎng)上閱讀了由美國童話(huà)之父弗蘭克?鮑姆寫(xiě)得一本《綠野仙蹤》，這本書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、驚險、浪漫、魔法的故事，讀完后讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講述的是一個(gè)美麗善良的姑娘多蘿茜和她的養父母住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，多蘿茜和小狗托托沒(méi)有躲在安全的地洞里，而愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地洞里，房子慢慢的飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，房子又慢慢地降了下來(lái)，壓死了邪惡的東方女巫，多蘿茜也來(lái)到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧芝國。 多蘿茜很想回到自己的家鄉——堪薩斯州。她聽(tīng)從了北方好女巫的建議，去翡翠城找?jiàn)W芝。
一路上她遇見(jiàn)了沒(méi)長(cháng)腦子的稻草人、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子，大家為了完成自己的心愿互相努力，終于走到了翡翠城。奧芝讓他們去擊敗西方惡女巫，他們又齊心協(xié)力擊敗了西方惡女巫。但他們揭穿了奧芝的把戲（奧芝是假的）�？墒�，奧芝卻完成了稻草人，鐵皮樵夫、和膽小獅的愿望。在用熱氣球帶多蘿茜穿越大沙漠時(shí)，多蘿茜還沒(méi)有上熱氣球,氣球便飄走了。后來(lái)，他們又歷經(jīng)了艱難險阻，找到了南方好女巫甘林達，在甘林達的.幫助下，多蘿茜和小狗拖拖終于回到了自己的家鄉。
讀完這本書(shū)，讓我看到了一個(gè)善良、聰明、勇敢的多蘿茜。她為了回到自己的家鄉，雖然歷盡千辛萬(wàn)苦，但她那種不畏艱辛、堅持不懈的精神，是值得我們學(xué)習的。在生活學(xué)習中，我們有的同學(xué)，一遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想退縮，所以我建議大家要多向多蘿茜學(xué)習，因為她是我們學(xué)習的榜樣。
同時(shí)，這本書(shū)還讓我明白了團結就是力量的道理。你瞧，多蘿西、稻草人、鐵皮樵夫、膽小獅，他們各自為了自己的愿望而奮斗，并且團結起來(lái)，與困難作斗爭，終于實(shí)現了自己的愿望。由此看來(lái)，團結就是力量，今后不管遇到什么困難，只要我們團結起來(lái)，就可以化險為夷，戰勝困難！
暑假的感悟10
這個(gè)暑期，我讀了一本《父與子全集》，這是一本特別的書(shū)，因為它是一本沒(méi)有文字的書(shū)，每篇故事都基本是由六副圖畫(huà)勾畫(huà)出了父親與兒子之間發(fā)生的一些有趣的故事。我覺(jué)得其中的圖畫(huà)有豐富的想象力，使每個(gè)故事又可愛(ài)又有趣，回味無(wú)窮，看書(shū)時(shí)會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
故事中的父親和兒子都有各自的特點(diǎn)，首先從外表形象看：書(shū)中的父親光禿禿的腦袋上有兩撮毛，小小的眼睛，留著(zhù)胡子，長(cháng)著(zhù)一個(gè)大肚子，總愛(ài)穿一件馬甲。兒子則是一頭亂發(fā)，個(gè)子矮矮的。父親有童心，有愛(ài)心，幽默。兒子可愛(ài)，天真，調皮，勇敢，樂(lè )觀(guān)。雖然有時(shí)候，兒子會(huì )犯錯誤，會(huì )有一些惡作劇，但是他們在一起總是有其樂(lè )無(wú)窮。
我印象深刻的一個(gè)故事《紐扣大戰》，爸爸和兒子玩紐扣比賽，結果爸爸輸掉后一顆紐扣，這枚紐扣是爸爸褲子上的，終，爸爸只能提著(zhù)褲子回家了。其實(shí)，書(shū)中還有很多的故事，每個(gè)都能讓我感同身受，因為內容總是樸實(shí)，真實(shí)的發(fā)生著(zhù)一樣。
故事中的.父親深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒子，盡管沒(méi)有文字告訴我們，但是從他的每一個(gè)舉動(dòng)都可以看出來(lái)，所以，我有時(shí)候也會(huì )和我的爸爸一起看這本故事，我的把爸爸雖然不像故事中一樣，但是他也很愛(ài)我，會(huì )和我一起玩游戲，陪我讀書(shū)。
每次翻開(kāi)《父與子》，讓我一次又一次感受快樂(lè )，感受親情，感受愛(ài)！真是一本好看的書(shū)。
暑假的感悟11
今天讀了《水滴石穿》這篇成語(yǔ)故事，感慨很深，水滴石穿這句話(huà)是宋朝一位為官清廉正直的縣令張乖崖所說(shuō)。
主要講了管理倉庫小吏從倉庫里出來(lái)，把一枚銅錢(qián)放進(jìn)口袋，被張乖崖發(fā)現，立刻把它抓來(lái)，小吏不服氣張乖崖，提筆寫(xiě)下：“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)；繩鋸木斷水滴石穿。水滴石穿就是由這個(gè)故事產(chǎn)生的。這篇課文使我知道：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒，而不半途而廢，不一定能夠辦的十全十美，完成我們的美好理想。李時(shí)珍他翻山越嶺，不怕苦，不怕累，古往今來(lái)，我許許多多具有水清石穿精神的人，通過(guò)長(cháng)達十幾年的努力，最后寫(xiě)出了《水滴石穿》。愛(ài)迪生他熱愛(ài)科學(xué)并對電學(xué)非常迷戀，經(jīng)過(guò)十年最后獲得二千多項專(zhuān)利權。齊白石每天堅持不懈地作畫(huà)，即使到了晚年還是堅持不懈的作畫(huà)。真是孜孜不卷。
張海迪，下肢完全殘疾，她為了學(xué)好英語(yǔ)刻苦學(xué)習，孜孜不卷。想想自己，我不禁汗顏。一天我閑著(zhù)洞在家里悶、悶不樂(lè )，無(wú)精打采，這時(shí)表哥請我去打籃球我不加思索地答應了，剛到我就玩了起來(lái)，這時(shí)我趁機抓到一個(gè)好球，我眼睛一亮，目視球架，我細準位子使勁地投了一球我以為要投種了呢，我正得意洋洋的時(shí)候出乎意料的是居然投了個(gè)空，后面我竟然一而再，再而三的沒(méi)投中，看見(jiàn)四周的人各個(gè)打的那么起勁兒，而我沒(méi)投一個(gè)球，慚愧呀，慚愧，我只好無(wú)精打采地離開(kāi)球場(chǎng)，垂頭喪氣地坐在一邊，這時(shí)表哥產(chǎn)：“做事要持之以恒，不能半途而廢�！敝魟偮�，我二話(huà)不產(chǎn)不練習起來(lái)，最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于能投準球，每個(gè)都是百發(fā)百中。
從中明白一個(gè)道理，那不是做任何事情目標專(zhuān)一，只要持之以恒，不半途而廢，擁有“滴水石穿”的精神，什么事都能成功。只要通過(guò)我們支持不泄的努力，就一定能實(shí)現我的愿望。
暑假了，正是讀書(shū)的時(shí)節。我這個(gè)人是一個(gè)標準的書(shū)迷，腦子里幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)讀書(shū)。進(jìn)了書(shū)店就走不動(dòng)道兒，一看書(shū)就感覺(jué)不到外面的世界，見(jiàn)到書(shū)就像螞蟻見(jiàn)到了糖。
一天下午，我從圖書(shū)館借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地讀著(zhù)，心早就隨它追蹤著(zhù)一宗又一宗的迷案。突然，偵查行動(dòng)被打斷了，有人拍了拍我的肩膀，我沒(méi)有理會(huì )，繼續大口“吞咽”著(zhù)文字�？伤�拍，我又忍了。第三次時(shí)，我受不了了，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒火吼道：“走開(kāi)！我在看�！蔽毅蹲×�，因為面前站著(zhù)的`是一位平時(shí)關(guān)系要好的小朋友！幸好她沒(méi)有生氣，只是笑著(zhù)說(shuō)：“你讀書(shū)可真是認真��！”
還有一次，我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，媽媽在做飯。我突然想起了上次沒(méi)看完的《哈利·波特》，心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息，趁媽媽翻冰箱的時(shí)候拿走了《哈利·波特》，連滾帶爬到了床上，馬上如饑似渴地讀了起來(lái)。我想，這就是“竊讀”吧！媽媽為了我的眼睛，不讓我看書(shū)，為了不讓媽媽發(fā)現，我把書(shū)塞到枕頭底下，藏好后躺一會(huì )，確定沒(méi)有“危險”了，再繼續偷偷看。如果出現一點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，我就手忙腳亂地把書(shū)塞好，裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本《哈利·波特》��！圖書(shū)館有很多好書(shū)，比如沈石溪系列，黑鶴系列。我最喜歡的是《森林報》。一到媽媽放我去圖書(shū)館的時(shí)候，我就會(huì )飛快地奔向少兒閱覽室，急急忙忙地翻出來(lái)看，在充滿(mǎn)生機的森林里頭散步，經(jīng)常忘了回家，媽媽打電話(huà)給圖書(shū)管理員，管理員阿姨就喊：“于如津，__喊你回家吃飯！”為此我挨了不少批評。不過(guò)我覺(jué)得這些書(shū)比巧克力還有味道。
聽(tīng)完我的故事后，你是不是覺(jué)得我是一條真真正正的“書(shū)蟲(chóng)”呢？
暑假的感悟12
暑假前夕，老師給我們發(fā)下了暑期閱讀的書(shū)目，其中一本書(shū)名讓我眼前一亮——《不一樣的暑假》，怎么不一樣法？是不是給我們介紹了許多暑假的趣事？帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)我捧起了這本書(shū)。
書(shū)中講述了生活在農村的小女孩容容，熱情地接待從上海來(lái)的小男孩小軒到家中做客的事。容容主動(dòng)地帶小軒認識小雞、白鵝、水�！�帶小軒去玩從沒(méi)玩過(guò)的活動(dòng)——撈蝦。期間，他們雖然玩得很愉快，但也發(fā)生了一些小矛盾。不過(guò)在家長(cháng)的正確引導下，他們之間不僅增進(jìn)了友誼，還過(guò)了一個(gè)有意義的、別開(kāi)生面的暑假。
他們的暑假生活讓我很向往。媽媽也經(jīng)常給我講她們小時(shí)候的.暑假。我的暑假里，除了完成各項作業(yè)外，也參加了各種活動(dòng)，可我總覺(jué)得缺少了什么。沒(méi)有玩伴是我最大的苦惱，小區里都見(jiàn)不到像我這么大的孩子，每天晚上我只能同比我小的弟弟妹妹們在一起玩，媽媽的暑假生活也是我向往的，撈魚(yú)、摸蝦、套知了，還有和一群伙伴玩捉迷藏。
這個(gè)暑假，我也過(guò)得不一樣。蘇州的表妹來(lái)我家做客，開(kāi)始時(shí)，我對表妹很疏遠，不想跟她玩，有時(shí)甚至嫌棄她小，玩不上。媽媽沒(méi)有當眾批評我，而是在我倆獨處時(shí)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦！”我想到了書(shū)中蓉蓉，不就是待人寬容嗎，慢慢地，我對表妹熟悉了，覺(jué)得她雖然比我小，但自理能力強，甚至有時(shí)還讓著(zhù)我。從那以后，我們一起做運動(dòng)，騎踏板車(chē)、散步、挖沙……我會(huì )把故事書(shū)拿出來(lái)給她講故事，幫她預習一下將要學(xué)習的漢語(yǔ)拼音。有時(shí)，我們也會(huì )鬧矛盾，但一會(huì )兒又雨過(guò)天晴了。
從《不一樣的暑假》中，我學(xué)會(huì )了很多很多。喜歡這本書(shū)的同學(xué)，你也找來(lái)看看吧！相信你也會(huì )獲益良多的。
暑假的感悟13
一次，老師讓我們去讀課外書(shū)，我在圖書(shū)館里找到了《神筆馬良》。
這是個(gè)感人的故事。
馬良靠他的善良、執著(zhù)，得到了神筆，又用神筆造福百姓，懲治壞人。我想：“假如我也有一支神筆，那該多好��！”
假如我有一支神筆，我要飛到被洪水侵襲的村莊，這里正遭遇罕見(jiàn)的洪災，一片片良田被淹沒(méi)，一座座橋梁被沖毀，一棟棟房子倒塌，一個(gè)個(gè)家庭居無(wú)定所，看著(zhù)這樣的情景，我的眼睛充滿(mǎn)了淚水，我趕快拿出神筆“刷，刷，刷”地畫(huà)起來(lái)。嶄新的房屋，寬闊的馬路，堅固的.橋梁，齊全的家電，一切都變成現實(shí)，人們直夸我是個(gè)好孩子，哈哈，我的神筆可立了大功。
假如我有一支神筆，我要直奔祖國的西南災區。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災，處處是干裂的土地，一片荒涼，我大筆一揮：江河、池塘、水庫出現了，清凌凌的水，田里長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的稻谷，紅通通的高梁，白花花的棉花，果樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，人們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
雖然，這只是個(gè)神話(huà)，不是事實(shí)，但是我們可以靠自己，以自己的能力，像馬良一樣幫助老百姓，為人類(lèi)造福，為世界造福。因此，我們更加要努力學(xué)習，將來(lái)成為人才，讓科技發(fā)達，使人類(lèi)過(guò)上幸福的生活！
暑假的感悟14
你有讀過(guò)陽(yáng)關(guān)姐姐小書(shū)房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書(shū)呀，請各位千萬(wàn)別錯過(guò)。
《巧克力味的暑假》這本書(shū)收藏了兩個(gè)故事，這兩個(gè)故事給我的感觸很多。第一個(gè)故事述說(shuō)了：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)是心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨感五味俱全，只有自己才能體會(huì )。所幸的是他又遇到了新的同學(xué)和朋友。友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
天下無(wú)不散之筵席。朋友遲早都會(huì )分開(kāi)，但朋友之間的友誼卻是永遠寄放在心里。相處了幾年的同學(xué)畢業(yè)后分離了，這種感覺(jué)是說(shuō)不出的.痛苦。顯然作者也體現到了這一點(diǎn)，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個(gè)滋味。
第二個(gè)故事講的是主人公的班級里的女生愛(ài)打人，男生錢(qián)青毛常常被女生們“欺負”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經(jīng)歷。為什么女生對男生都很兇，在這個(gè)童年中給男生錢(qián)青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒(méi)地位？
這個(gè)故事很幽默，作者試圖去探討一些問(wèn)題的所在。其實(shí)，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。平時(shí)就要常交流，和諧共處。
這本書(shū)讓我們知道生活就像一個(gè)五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學(xué)生時(shí)代的友誼，包容對方，學(xué)會(huì )與人和諧共處。
暑假的感悟15
我讀了夸父追太陽(yáng)的故事。我認為夸父有偉大的夢(mèng)想，敢于實(shí)踐，做出了巨大的貢獻。這三種做法值得借鑒。
故事是這樣的：夸父不喜歡黑暗，但喜歡光明，所以他去尋找光明。他想把太陽(yáng)永遠固定在天空。一天晚上，在夸父，他拿起他的手，跑了兩千英里，在太陽(yáng)落山的'地方。太陽(yáng)照在他身上，太陽(yáng)一照，他的喉嚨就冒煙了，他彎下腰去接黃河和渭河的水，可是兩河的水用完之后，他還是沒(méi)有停止口渴�？涓冈俅蜗虮狈降拇蠛苋�，但是在他到達之前，他摔倒了。就在他倒下的時(shí)候，一縷光線(xiàn)終于照在了他的臉上。他遺憾地看著(zhù)太陽(yáng)，摔倒了�？涓傅瓜潞�，他的手變成了一片桃林，他的身體變成了一座山。美味的桃子將為那些尋找光明的人解渴。
我認為我們應該像夸父一樣勇敢，擁有偉大的夢(mèng)想并敢于實(shí)現它們。
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