職工崗位職責15篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，崗位職責使用的情況越來(lái)越多，制定崗位職責可以有效規范操作行為。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的職工崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職工崗位職責1
1、協(xié)助車(chē)間主管建立并完善車(chē)間管理體系與制度，根據車(chē)間年度工作計劃，規劃各工序工作，并確保計劃得以落實(shí)，提升車(chē)間的戰略執行力
2、協(xié)助車(chē)間主管，組織、協(xié)調本車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)，審定和跟蹤車(chē)間生產(chǎn)計劃，確保計劃的及時(shí)完成
3、協(xié)助車(chē)間主管對車(chē)間生產(chǎn)成本進(jìn)行控制，確保人、機、料、法、環(huán)符合成本管理要求，提高生產(chǎn)體系的`運行效率
4、協(xié)助車(chē)間主管對生產(chǎn)進(jìn)行質(zhì)量控制，使產(chǎn)品的質(zhì)量達到工藝技術(shù)要求，滿(mǎn)足客戶(hù)的需求
5、落實(shí)公司安全生產(chǎn)管理體系，確保設備、物料、人員產(chǎn)品的安全
6、對生產(chǎn)設備的使用進(jìn)行管理，確保設備正常運轉
7、協(xié)助車(chē)間主管審核車(chē)間PWS單的記錄，QA和TSHx件的執行，確保x件的及時(shí)性、規范性
8、協(xié)助車(chē)間主管進(jìn)行企業(yè)x化宣導和部門(mén)團隊建設，提升員工工作技能，激發(fā)下屬的工作積極性
職工崗位職責2
1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和教研組制定、安排的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。
6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。
7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的'教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。
8、認真按受聘期間主要崗位職責和任期目標，盡職盡責完成高三50班和高一59班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作，在20xx年高考中高三應屆生最高分是120分，往屆生是122分；高一59班的語(yǔ)文教育工作在原來(lái)基礎上有進(jìn)一步的提高。
小學(xué)一級教師職責：
�。保袚鷮W(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
�。玻谡n內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
�。常袚徒M織年級的教育教學(xué)研究工作。
�。ㄒ唬┠晗薜挠嬎銌�(wèn)題
1.任職資格的起算時(shí)間
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的任職資格，由各級評委會(huì )評審通過(guò)后，經(jīng)批準組建該評委會(huì )的職稱(chēng)工作部門(mén)批準發(fā)文之日起算。
2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計算
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約，被聘任之日開(kāi)始計算。各專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評審條件)的任職條件所提的任某級職務(wù)的年限，是指實(shí)際被聘用的年限。今年，關(guān)于任職年限計算的截止時(shí)間是20xx年12月31日。
�。ǘ┩扑]晉升高、中級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格基本條件
中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審工作，以《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》為依據，參照江蘇省職稱(chēng)工作領(lǐng)導小組《江蘇省中、小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審條件（試行）》（蘇職稱(chēng)[20xx]9號）規定執行。各地要堅持正確的政策導向，并結合中小學(xué)教師隊伍的實(shí)際，制定切實(shí)可行的評審條件細則，不斷提高評審質(zhì)量。今年我市任職的基本條件如下：
1.申報中學(xué)高級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的基本條件
(1)任職年限、學(xué)歷要求：
�、佾@得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并受聘中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師職務(wù)2年以上；
�、诖髮W(xué)本科及以上學(xué)歷或學(xué)士及以上學(xué)位，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并受聘中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師職務(wù)5年以上；③從事小學(xué)教學(xué)工作申報中學(xué)高級教師資格的人員（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“小中高”），1979年底以前從事教學(xué)工作，取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷后從事小學(xué)教學(xué)工作滿(mǎn)12年、取得小學(xué)高級教師資格并受聘小學(xué)高級教師6年以上。
(2)在任職年限、學(xué)歷符合申報中學(xué)高級教師資格條件的同時(shí)，原則上必須堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，是學(xué)校公認的教學(xué)骨干，工作量基本達到規
定的要求，任教以來(lái)?yè)伟嘀魅喂ぷ?或負責團隊工作、教育教學(xué)管理工作)5年以上，或任現職以來(lái)?yè)伟嘀魅喂ぷ?年以上，且具備下列基本條件之一：
�、購慕桃詠�(lái)曾擔任過(guò)1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作，或連續擔任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作；
�、谠趽沃袑W(xué)一級教師期間，曾獲市(縣)、區以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號；
�、凼墙萄薪M長(cháng)以上的教學(xué)骨干，或在指導學(xué)生課外興趣小組和運動(dòng)隊工作中取得成績(jì)，由其指導的學(xué)生在市(縣)、區一級競賽中獲獎或本人在市(縣)、區以上學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)中獲獎；
�、軐W(xué)校領(lǐng)導或中層干部，應堅持兼課并符合規定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果較好，其負責的管理工作取得顯著(zhù)成績(jì)。；
2.申報中學(xué)一級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的基本條件
�、湃温毮晗�、學(xué)歷要求：
�、佾@得雙學(xué)士學(xué)位，取得中學(xué)二級教師資格并受聘中學(xué)二級教師職務(wù)3年以上；
�、诰哂写髮W(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，取得中學(xué)二級教師資格并受聘中學(xué)二級教師職務(wù)4年以上；
�、�1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)，從教20年，取得中學(xué)二級教師資格并受聘中學(xué)二級教師職務(wù)6年以上。
凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報晉升中學(xué)一級教師職
務(wù)原則上應取得本科或雙專(zhuān)科學(xué)歷。
�、圃谌温毮晗�、學(xué)歷符合申報中學(xué)一級教師資格條件的同時(shí)，還必須達到學(xué)校規定的工作量，擔任班主任工作(或負責團隊工作、教育教學(xué)管理工作)3年以上，且具備下列基本條件之一：
�、偃沃袑W(xué)二級教師期間，在畢業(yè)班任教2年以上或擔任過(guò)一輪循環(huán)教學(xué)工作；
�、诜e極開(kāi)展課外活動(dòng)，指導的學(xué)生在市(縣)、區一級教育行政部門(mén)組織的競賽中獲獎，或本人在市(縣)、區以上的學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)中獲獎；③在擔任中學(xué)二級教師期間，曾獲市(縣)、區以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號，或有兩次被評為校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎獎勵。
3.申報小學(xué)高級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的基本條件
�、湃温毮晗�、學(xué)歷要求：
�、倬哂兄袔煂W(xué)歷，從事教學(xué)工作滿(mǎn)9年，取得小學(xué)一級教師資格并受聘小學(xué)一級教師職務(wù)5年以上；
�、诖髮�(zhuān)專(zhuān)科學(xué)歷，取得小學(xué)一級教師資格并受聘小學(xué)一級教師職務(wù)5年以上；
�、鄞髮W(xué)本科學(xué)歷，取得小學(xué)一級教師資格并受聘小學(xué)一級教師職務(wù)3年以上；
�、�1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得小學(xué)教師《專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》，教齡滿(mǎn)20年，取得小學(xué)一級教師資格并受聘小學(xué)一級教師職務(wù)6年以上；
凡1966年12月31日以后出生的小學(xué)教師申報晉升小學(xué)高級教師職務(wù)原則上應取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。
�、圃谌温毮晗�、學(xué)歷符合申報小學(xué)高級教師資格條件的同時(shí)，還必須具備和中學(xué)一級教師相同的基本條件之一。
職工崗位職責3
1，做好黨務(wù)的日常事務(wù)工作。
2，做好學(xué)院的宣傳工作，保持學(xué)校，學(xué)院信息渠道的暢通。
3，做好公文的`起草和文書(shū)的處理工作。
4，負責會(huì )議的準備，會(huì )議記錄和會(huì )議記錄的整理存檔工作。
5，協(xié)助做好接待工作以及一些日常事務(wù)工作。
6，做好領(lǐng)導布置的其它工作。
職工崗位職責4
1、負責機電車(chē)間全面工作；
2、負責生產(chǎn)前期全廠(chǎng)機電相關(guān)系統的工藝選擇等準備工作，參與工程設計和項目建設；
3、負責生產(chǎn)期間全廠(chǎng)機電相關(guān)的技術(shù)管理和維保運行，解決生產(chǎn)過(guò)程中存在的.技術(shù)問(wèn)題；
4、負責組織編制車(chē)間工藝規程、技術(shù)方案、管理制度，確保有關(guān)生產(chǎn)操作指令嚴格執行；
5、負責全廠(chǎng)機電系統預防性維護和年度大修的計劃、執行、驗收、總結；
6、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
職工崗位職責5
1、協(xié)助廠(chǎng)長(cháng)統籌各項日常工作安排，負責產(chǎn)品質(zhì)量，產(chǎn)量，進(jìn)度的.跟進(jìn)。
2、下達生產(chǎn)任務(wù)，安排和控制生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)度。
3、及時(shí)對生產(chǎn)異常做出反應，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)追蹤，并提出合理提議。
4、提高生產(chǎn)效率和改善產(chǎn)品質(zhì)量的行動(dòng)計劃和實(shí)施。
5、負責員工日常行為規劃的管理。
職工崗位職責6
受聘期間主要崗位職責和任期目標（高級教師、一級教師、二級教師）(3) -受聘期間主要崗位職責和任期目標（任務(wù)、項目、課題）高級教師
1、依照課程標準和學(xué)校教學(xué)計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。
2、按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規定，認真做好學(xué)生成績(jì)考核評定工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、承擔教研教改、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓、課題研究、教育教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設，不斷提高學(xué)識水平和教學(xué)研究能力。
4、參與學(xué)生管理。
5、承擔對年輕教師成長(cháng)的指導工作。
6、完成學(xué)校下達的臨時(shí)工作任務(wù)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
7、熱愛(ài)教育事業(yè)，能履行《教師法》規定的'各項義務(wù)，遵守學(xué)校規章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，認真扎實(shí)。
8、每周完成規定的工作量和工作任務(wù)，教學(xué)計劃完整，教學(xué)目標明確，教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)示范準確，教學(xué)方法得當，教學(xué)效果優(yōu)良。
9、每學(xué)年聽(tīng)課20節以上。每學(xué)年承擔示范課2次，能獨立承擔學(xué)校的教學(xué)交流工作任務(wù)。
10、對學(xué)生負責，備課充分，授課認真，遵循教學(xué)規律，重視學(xué)生素質(zhì)教育，重視技能訓練，能因材施教，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，成績(jì)突出。
11、承擔學(xué)校課題研究，每學(xué)期有1篇在區以上專(zhuān)業(yè)機構、行業(yè)組織或報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文。每學(xué)期完成一份工作總結或教學(xué)反思。
12、能勝任班主任工作，履行《班主任工作條例》，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有解決學(xué)生學(xué)習問(wèn)題和學(xué)生管理問(wèn)題的能力。
13、學(xué)生問(wèn)卷調查滿(mǎn)意率不低于90%。
職工崗位職責7
一，組織起草學(xué)院的工作計劃，報告，總結，決策等文件，對各系，科室以學(xué)院名義起草的文件，通知負責核稿工作。
二，具體安排行政會(huì )議，并做好會(huì )議記錄，檢查會(huì )議決定的貫徹執行情況。
三，負責安排全院性的會(huì )議日程表和節假日的值班安排(含行政值班)。
四，負責公文收發(fā)，領(lǐng)導審閱后，及時(shí)下發(fā)系，科室執行，并對原文存檔加以管理。
五，組織，協(xié)調學(xué)院各系，科室共同開(kāi)展工作。
六，掌管學(xué)院公章，辦理對外活動(dòng)的介紹信，證明等。
七，搜集，整理有關(guān)教育改革的信息，為學(xué)院領(lǐng)導決策提供科學(xué)依據。
八，負責辦理教職工的離退休和退職工作。
九，負責對全院教職工出勤的統計，公示及經(jīng)辦教職工請假銷(xiāo)假手續。
十，組織對教職工的年度考核，技術(shù)職務(wù)職稱(chēng)的'評審及聘任工作。
十一，負責全院教職工工資的考核晉升，變動(dòng)與津貼的核定與審批，并做好工資報表的統計工作。
十二，掌握學(xué)院各類(lèi)人員的編制，根據學(xué)院事業(yè)的發(fā)展需要，協(xié)助院長(cháng)，對各科室人員進(jìn)行調整，并經(jīng)辦人事調配手續。
十三，配合有關(guān)部門(mén)，做好教職工的培訓與繼續教育工作。
十四，完成領(lǐng)導交給的其他工作任務(wù)。
職工崗位職責8
校長(cháng)崗位職責
校長(cháng)是學(xué)校的行政負責人，在上級黨委和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，主持學(xué)校工作，行使法人代表職權。其主要職責是：
一、 加強教育政策法規和科學(xué)先進(jìn)教育理論的學(xué)習，提高自身素養、課程領(lǐng)導力和學(xué)校管理水平，依法治校，以德立校，以人為本，特色辦學(xué)。
二、 根據國家的教育改革發(fā)展綱要和上級部門(mén)的工作要求，結合本校實(shí)際，制定學(xué)校發(fā)展規劃、學(xué)校課程計劃、學(xué)期工作計劃以及各項規章制度，并抓好實(shí)施、檢查、反饋、總結等環(huán)節，推進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
三、 全面貫徹教育方針，積極實(shí)施以德育為核心、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，培育符合時(shí)代需要的小學(xué)生。
四、 遵循教育規律，堅持以教學(xué)為中心，把質(zhì)量放在首位，以科研促進(jìn)教學(xué)，聚精會(huì )神組織和領(lǐng)導教育教學(xué)工作。
五、 承擔學(xué)校社會(huì )治安綜合治理和平安校園的領(lǐng)導、組織、管理、檢查和處理問(wèn)題的責任，切實(shí)維護學(xué)生的合法權益，增強教師依法治教能力。
六、 整合學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的力量，充分挖掘各方面資源，形成優(yōu)勢互補的教育合力。
七、 重視教師隊伍建設，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，培養一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)硬，有創(chuàng )新能力和合作精神的教師隊伍。
八、 按規定聘任和管理教職工，負責學(xué)校的人事安排以及教職工的考核、晉級和獎懲。
九、 實(shí)行分層管理，發(fā)揮部門(mén)的主觀(guān)能動(dòng)作用，并按有關(guān)程序任命和考核中層干部。
十、 規范使用經(jīng)費和教育資源，不斷改善辦學(xué)條件。
副校長(cháng)崗位職責
副校長(cháng)是校長(cháng)的助手，協(xié)助校長(cháng)抓好面上工作，并分管一部分學(xué)校工作。當校長(cháng)不在時(shí)，代行校長(cháng)職責。其主要職責是：
一、 協(xié)助校長(cháng)確立辦學(xué)思想、辦學(xué)目標和培養目標，配合制定發(fā)展規劃和學(xué)期計劃。
二、 協(xié)助校長(cháng)抓好師資隊伍的建設，配合完成學(xué)校的人事安排及教職工的考核。
三、 協(xié)助校長(cháng)抓好日常工作的管理，對教育教學(xué)各方面的執行、指導、檢查、督促、考核和評估進(jìn)行管理。
四、 協(xié)助校長(cháng)抓好德育工作，努力培養學(xué)生良好的思想品德和行為習慣。
五、 貫徹教學(xué)為中心的治校原則，協(xié)助校長(cháng)抓好教學(xué)全過(guò)程管理，指導教導處工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
六、 協(xié)助校長(cháng)抓好教育科研，推廣教改經(jīng)驗，培養有特色的教研組和教師。
七、 協(xié)助校長(cháng)抓好綜合治理和校園安全工作，預防學(xué)生意外傷害事故發(fā)生。
八、 協(xié)助校長(cháng)做好招生、畢業(yè)班工作和家校、社區教育工作。
九、 協(xié)助校長(cháng)領(lǐng)導體育、衛生、藝術(shù)、科技等工作，積極開(kāi)展全校體育、衛生、藝術(shù)、科技活動(dòng)和學(xué)生安全教育。
十、 抓好教師業(yè)務(wù)檔案工作，記錄學(xué)校大事，及時(shí)反饋信息。
教導主任崗位職責
教導主任是校長(cháng)、副校長(cháng)領(lǐng)導教育教學(xué)工作的主要助手，具體負責組織實(shí)施和管理學(xué)校的教育教學(xué)工作。
一、 確立教學(xué)工作的中心地位，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，了解各學(xué)科的課程標準，依法編制、全面安排學(xué)校課程及課外活動(dòng)科目。
二、 制定、完善體現時(shí)代和學(xué)校特征的教師教學(xué)工作基本要求和管理制度，并根據工作要求制定教導處計劃，規劃好每階段工作。
三、 根據學(xué)校德育計劃，開(kāi)展德育活動(dòng)、德育工作者的培訓和德育課題研究。
四、 指導并審定教研組、科研組和各學(xué)科教學(xué)計劃，期初抓計劃與組織，期中抓落實(shí)與檢查，期末抓交流與總結。
五、 負責教育教學(xué)工作的日常管理，加強和規范教學(xué)流程管理，做好監控與反饋，負責教師考核和教育教學(xué)的評估。
六、 深入教學(xué)一線(xiàn)，參與教學(xué)研究，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
七、 負責管理教師學(xué)歷、業(yè)務(wù)等培訓，落實(shí)師徒結對工作，組織開(kāi)展教育教學(xué)研究、崗位練兵、技能競賽等活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
八、 加強安全教育，重視特色教育，注重學(xué)科滲透，關(guān)心特長(cháng)學(xué)生和成長(cháng)困難學(xué)生的成長(cháng)，定期召開(kāi)相關(guān)會(huì )議了解情況，協(xié)調處理好相關(guān)事務(wù)。
九、 按要求落實(shí)體、衛、藝、科等工作，指導、協(xié)調運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、讀書(shū)推普等活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮圖書(shū)館、資料室作用，豐富學(xué)生的課余生活。
十、 規范學(xué)籍管理，負責好招生與升學(xué)、家長(cháng)學(xué)校與社區教育等工作。
十一、做好教育教學(xué)質(zhì)量的分析統計匯總及有關(guān)資料的積累歸檔工作。
副教導主任（教導員）崗位職責
努力學(xué)習教育教學(xué)理論，熟悉掌握所分管學(xué)科的教育大綱，隨時(shí)吸收教育信息，成為教師的教育教學(xué)工作指導者和督促者。任教的學(xué)科在學(xué)科上能起示范作用。能有效的領(lǐng)導和完成校長(cháng)委派的分管工作，當好教導主任的助手。
�。ㄆ渌麉⒄战虒е魅温氊煟�
總務(wù)主任崗位職責
總務(wù)主任是校長(cháng)管理總務(wù)后勤工作的主要助手，具體負責學(xué)�？倓�(wù)后勤工作。其主要職責是：
一、 樹(shù)立“為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的思想，做好后勤保障工作，做到服務(wù)育人。
二、 制訂總務(wù)工作計劃，加強對后勤人員的領(lǐng)導，不斷完善各項后勤管理制度。
三、 嚴格按照國家的財務(wù)制度管好財務(wù)工作，認真貫徹勤儉辦學(xué)的原則，合理使用各項經(jīng)費，發(fā)揮財力的最大效能。
四、 督促財務(wù)及相關(guān)人員嚴格執行購置、報銷(xiāo)、領(lǐng)用、調撥、保管、維修、報損報廢、賠償等一系列制度，強化對校產(chǎn)的管理和維護，充分發(fā)揮物力的最佳效能。
五、 負責學(xué)校安全保衛工作，加強校園技防物防設施使用管理，指導、檢查門(mén)衛、食堂工作人員嚴格程序，規范操作，履行職責，并協(xié)助師惠做好校辦物業(yè)管理工作。
六、 負責學(xué)�；ê托@綠化工作，抓好校舍設施設備的維護與保養，不斷改善辦學(xué)環(huán)境和條件。
七、 負責安排節假日值班、返聘人員的手續合法和場(chǎng)地開(kāi)放等管理工作。
黨支部書(shū)記崗位職責
黨支部是學(xué)校中黨的基層組織，黨支部書(shū)記是這個(gè)基層組織的負責人，主持黨支部的日常工作，其主要職責是：
一、 認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級的決議、指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問(wèn)題及時(shí)提交黨員大會(huì )討論決定。
二、 結合單位實(shí)際，制訂本支部工作計劃，按時(shí)向黨員及上級黨組織報告黨支部的工作情況。
三、 抓好學(xué)習，搞好領(lǐng)導班子自身建設，發(fā)揮集體領(lǐng)導的作用。了解黨員的思想、工作和學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的群眾思想政治工作。
四、 做好黨員的發(fā)展與管理工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強凝聚力工程的建設，充分調動(dòng)各方面的積極性。
五、 領(lǐng)導工、青、婦等群眾組織工作，發(fā)揮其作用；與行政保持密切聯(lián)系，交流情況，支持并監督行政工作的正確方向和任務(wù)的完成。
六、 結合學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮輿論陣地作用，及時(shí)做好宣傳工作。
七、 堅持“依法辦學(xué)、以德立�！�，發(fā)揮黨支部政治核心、保證監督和戰斗堡壘作用。
八、 根據要求，結合實(shí)際，抓好學(xué)校的精神文明建設和校園安全工作。
工會(huì )主席崗位職責
學(xué)校工會(huì )是學(xué)校中的群眾組織，工會(huì )主席是這個(gè)基層組織的負責人，主持工會(huì )的日常工作，其主要職責是：
一、 在黨支部的領(lǐng)導下，負責召集工會(huì )委員會(huì )議，傳達上級工會(huì )的決議、指示，根據會(huì )員和群眾意見(jiàn)要求，部署工會(huì )的日常工作。
二、 根據黨、政及學(xué)校工作需要，配合、協(xié)助黨政做好教職工的思想工作，依法維護學(xué)校的根本利益與教職工權益的統一。
三、 加強自身的政治理論、政策法規、工會(huì )章程以及工作規范業(yè)務(wù)等知識的學(xué)習，努力提高素養。
四、 參與學(xué)校重大事項的討論、研究，按期召開(kāi)教代會(huì )，組織和發(fā)動(dòng)教職工參與學(xué)校的民主管理，維護教職工的民主權益，發(fā)揮教職工的主人翁精神。
五、 廣泛開(kāi)展教職工崗位成才、班組精神文明建設和學(xué)習型團隊創(chuàng )建活動(dòng)，充分調動(dòng)他們的'積極性，集群眾的聰明才智與創(chuàng )造力，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
六、 關(guān)心教職工思想政治、工作條件、生活家庭以及身心健康，維護教職工的合法權益和學(xué)校的和諧穩定。
七、 根據上級要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，有計劃、有目的地開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，用好工會(huì )經(jīng)費。
八、 關(guān)心離退休教職工，與退管負責同志共同協(xié)商做好退管工作。
團支部書(shū)記崗位職責
團支部是學(xué)校中的先進(jìn)青年組織，團支部書(shū)記是這個(gè)基層組織的負責人，主持團支部的日常工作，其主要職責是：
一、 及時(shí)傳達、認真貫徹黨和上級團組織的決議和指示；研究安排本支部的工作，經(jīng)常向黨組織匯報、反映情況，對支部工作中的重大問(wèn)題及時(shí)提交團員大會(huì )討論決定。
二、 結合實(shí)際，制訂本支部工作計劃，按時(shí)組織團員青年學(xué)習、過(guò)好組織生活與民主生活會(huì )。向團員通報工作情況。
三、 抓好團員青年的思想教育，了解他們的思想、工作和學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
四、 加強對團員青年的管理，有計劃、有措施、有成效地做好推薦優(yōu)秀青年入黨工作，發(fā)揮團員的先進(jìn)作用，開(kāi)展豐富多彩的適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)，增強歷史使命感和社會(huì )責任感。
五、 積極開(kāi)展共青團號的創(chuàng )建，開(kāi)展崗位練兵、崗位成才和青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，凝聚團員青年，調動(dòng)積極因素。
六、 關(guān)心、支持、參與少先隊組織開(kāi)展的各項活動(dòng)，發(fā)揮其作用，體現全團帶隊功能。
七、 認真做好團員的教育、評議和年度團籍管理的注冊工作。
八、 積極帶領(lǐng)團員青年投身于學(xué)校的教育科研、教學(xué)比武與精神文明建設、和諧校園創(chuàng )建。
大隊輔導員崗位職責
大隊輔導員是學(xué)校少先隊工作的策劃者、組織者、指揮者，是學(xué)校德育工作的主要實(shí)踐者，是少年兒童的知心人、好朋友。其主要職責是：
一、 根據上級指示與學(xué)校實(shí)際認真制訂少先隊計劃、活動(dòng)內容、實(shí)施方案和時(shí)間安排，期末做好總結。
二、 組織召開(kāi)少代會(huì )，安排組織少先隊干部的學(xué)習，召集小干部開(kāi)會(huì )，負責少先隊干部的考察、培養和指導。
三、 召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，布置階段性工作，指導工作方法，按要求進(jìn)行檢查、考核。
四、 建立健全少先隊小家務(wù)制度和特色中隊的創(chuàng )建工作，督促中隊按要求有特色進(jìn)行工作，及時(shí)積累資料，利用各種陣地發(fā)揚先進(jìn)。
五、 切實(shí)了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習、生活以及他們的建議要求，及時(shí)向校行政和黨、團組織匯報。
六、 搞好每周的升旗儀式，做好每學(xué)期優(yōu)秀隊員（隊長(cháng)）、優(yōu)秀集體和示范班、文明班、進(jìn)步班的評選工作，及時(shí)發(fā)揚好人佳事。
七、 整合社會(huì )資源，開(kāi)展以識險、避險、提高自救能力為主要內容的安全教育，組織好安全預案的演練。
八、 重視學(xué)生行為習慣的養成教育，通過(guò)多種途徑提高實(shí)效，為學(xué)校的精神文明建設增姿添彩。
九、 協(xié)助教導處開(kāi)展德育活動(dòng)、培訓德育工作者，進(jìn)行德育課題研究。
班主任（輔導員）崗位職責
學(xué)校每班設班主任（兼中隊輔導員），負責管理指導班級工作。班主任要與各科任課教師、學(xué)生家長(cháng)密切聯(lián)系，了解掌握學(xué)生思想、品德、行為、學(xué)業(yè)等方面的情況，協(xié)調教育，促使學(xué)生進(jìn)步，班風(fēng)良好，特色鮮明。
一 認真做好班主任常規工作。
1、認真填寫(xiě)“班主任工作手冊”。
2、圍繞學(xué)校德育中心工作，開(kāi)學(xué)后兩周根據學(xué)校計劃及班級實(shí)際制定班主任工作計劃或特色中隊創(chuàng )建計劃。學(xué)期末寫(xiě)好總結，及時(shí)反思，改進(jìn)工作。
3、善于與學(xué)生家長(cháng)溝通，及時(shí)做好家庭訪(fǎng)問(wèn)工作。每學(xué)期家訪(fǎng)30%以上。一年級班主任在第一學(xué)期內必須普訪(fǎng)一次學(xué)生家庭。成立班級家委會(huì )，確保學(xué)生家長(cháng)會(huì )出席率，對于缺席者及時(shí)溝通。爭取家長(cháng)和社會(huì )對班級工作的支持。
4、按計劃上好午會(huì )課、班隊會(huì )課，堅決做到專(zhuān)課專(zhuān)用。組織好廣播操，加強對學(xué)生室內操、眼保健操、午餐、體育活動(dòng)、課間（午間）休息活動(dòng)等的教育與管理，注重學(xué)生行為規范和生命教育，培養學(xué)生文明行為，形成良好班風(fēng)。
5、會(huì )同任課教師，教育幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，較好地完成學(xué)習任務(wù)。協(xié)調控制各學(xué)科作業(yè)量。
6、關(guān)注在品德、學(xué)習、健康、心理等方面有特殊困難的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別談心，及時(shí)教育，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
7、關(guān)心特異體質(zhì)學(xué)生的健康，組織教育學(xué)生做好個(gè)人衛生、教室衛生和包干區域的衛生。認真做好晨檢工作，對原因不明而缺席的學(xué)生，及時(shí)與其家長(cháng)取得聯(lián)系。做好偶發(fā)事件的處理。發(fā)生安全事故，及時(shí)報告并做好善后工作。
8、按時(shí)填寫(xiě)并發(fā)放《上海市學(xué)生成長(cháng)記錄冊》，與各科教師協(xié)調，填寫(xiě)“教師的話(huà)”。每學(xué)期末要根據學(xué)生的操行表現寫(xiě)好評語(yǔ)。
9、負責保管好教室內的各種設備、器具，及時(shí)了解設備損壞的原因，采取合理的處理方法，并向有關(guān)部門(mén)報告設備損壞情況。積極做好節能減排工作。
10、督促學(xué)生及時(shí)交納各種規定的費用，按時(shí)間節點(diǎn)到總務(wù)部門(mén)結清賬目。
二 積極開(kāi)展班隊活動(dòng)。
1、組織開(kāi)展主題鮮明、豐富多彩的班隊活動(dòng)，每學(xué)期班（主題隊）會(huì )課不少于一次。認真完成“中隊小家務(wù)”，努力培養學(xué)生的自主能力。
2、組織開(kāi)展安全文明教育、法制安全教育，重視學(xué)生識險、避險和自救能力的培養，預防學(xué)生意外傷害事故發(fā)生。
3、指導學(xué)生結合學(xué)校要求與班級特色布置好班級的環(huán)境，認真出好每期的中隊黑板報，凈化美化教室，做好主題教育的布展工作。
4、培養和建設好班集體和干部隊伍，每月至少召開(kāi)一次小干部會(huì )議，形成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
5、指導學(xué)生開(kāi)展雛鷹假日小隊活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加社區活動(dòng)。學(xué)生每學(xué)期參加社會(huì )考察活動(dòng)不得少于一次。
6、動(dòng)員、督促班中學(xué)生積極參加各級各類(lèi)的集體活動(dòng)、競賽，按要求做好評比、幫困、入團入隊、爭章等各項少先隊工作。
三 班主任自身建設。
1、認真參加班主任例會(huì )，落實(shí)貫徹學(xué)校各項工作。
2、認真參加班主任培訓，努力學(xué)習班級管理理論，提高班級管理的能力。
3、積極參加各項活動(dòng)，不斷拓寬知識面。
搭班老師崗位職責
作為搭班老師，了解掌握學(xué)生思想、品德、行為、學(xué)業(yè)等方面的情況，主動(dòng)配合班主任共同管理班級，使之形成良好的班風(fēng)。
1、按要求與班主任一起做好家訪(fǎng)工作，并有記錄。
2、每天中午的午餐由班主任與搭班老師協(xié)調后輪流進(jìn)班管理。
3、積極主動(dòng)協(xié)助班主任組織開(kāi)展學(xué)校的各級各類(lèi)活動(dòng)，協(xié)助策劃、組織與實(shí)施，認真地指導學(xué)生。在春秋游、參觀(guān)考察、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)中做好學(xué)生的紀律組織教育工作。
4、能根據要求結合班級實(shí)際協(xié)助班主任做好班級環(huán)境的布置工作。
5、平時(shí)協(xié)助班主任做好日常管理工作，做好學(xué)生思想工作，對學(xué)生教育耐心細致，關(guān)心、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
6、協(xié)助班主任做好傳染病的預防工作。
7、班主任因事（開(kāi)會(huì )、進(jìn)修、調休、看�。┎辉趰彆r(shí)，搭班老師應主動(dòng)積極到崗，履行班主任工作職責。
8、關(guān)注在品德、學(xué)習、健康、心理等方面有特殊困難的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別談心，及時(shí)教育，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
9、協(xié)助班主任做好學(xué)生的安全教育工作，確保班級學(xué)生的安全。
10、對于班級發(fā)生的偶發(fā)事件，能協(xié)助班主任做好善后工作。
職工崗位職責9
1、負責處理廚房的運作及行政事務(wù)；
2、執行餐飲經(jīng)理下達的各項工作任務(wù)和工作指示；
3、負責制訂廚房的各種工作計劃；
4、對廚房的'出品、質(zhì)量和食品成本承擔重要的責任；
5、進(jìn)入廚房必須按規定著(zhù)裝，佩戴工作帽，保持儀表、儀容整潔，洗手后上崗工作；
6、廚房烹調加工食物用過(guò)的廢水必須及時(shí)排除。
職工崗位職責10
一、崗位職責
1.負責食堂內員工的招聘、日常管理、培訓、績(jì)效管理等。
2.根據公司要求及制度和甲方要求積極落實(shí)食品安全、食品衛生、消防安全、標準規范類(lèi)工作。
3.做好與甲方監管人工作對接與關(guān)系維護。
4.定期開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,增加花色質(zhì)量。
二、崗位要求
1.從事過(guò)餐飲管理經(jīng)驗2年以上
2.工作責任心強、有耐心。
3.有較強的溝通能力。
4.有酒店管理經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
職工崗位職責11
1、在集團的領(lǐng)導下參與幼兒園保育保健、膳食營(yíng)養工作,落實(shí)園務(wù)計劃及管理目標。
2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針,經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛生制度。
3、組織開(kāi)展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)展園內保育活動(dòng)觀(guān)摩和專(zhuān)題研究,總結推廣,交流經(jīng)驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。
4、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經(jīng)常檢查督促,落實(shí)崗位責任制。
5、負責組織保健人員、后勤人員的.學(xué)習培訓,進(jìn)行思想教育,檢查各種制度落實(shí)情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書(shū)檔案。
6、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛生及園內物品的管理,及時(shí)督促維修指導,有人員及時(shí)增添教學(xué)設備、用品,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
7、與醫務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況,每周定期檢查各班執行衛生制度的情況,并與醫務(wù)人員定期檢查廚房,執行衛生保健制度情況。
9、做好安全防衛、防火、防毒工作,發(fā)現不安全因素及時(shí)采取措施。
10、做好教職工的考勤登記。
11、制定行政后勤工作計劃,并進(jìn)行工作總結
12、負責抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,提高烹調技術(shù),協(xié)助園長(cháng),合理地安排好后勤人員工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
13、業(yè)務(wù)園長(cháng)因公外出,脫產(chǎn)學(xué)習或因病休息時(shí)全面負責幼兒園的各項工作。
職工崗位職責12
一、中學(xué)三級教師主要崗位職責和任期目標
(一)主要崗位職責
1、承擔初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。
(二)任期目標
1、積極承擔學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。努力學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎知識，勤奮工作，完成所承擔的教育教學(xué)工作。
2、努力學(xué)習掌握所教學(xué)科的教材教法，勝任初中教學(xué)工作，取得良好的教學(xué)效果。
3、努力學(xué)習教育申學(xué)生的原則和方法，承擔班主任工作或協(xié)助班主任工作，教育效果良好，達到學(xué)校的基本要求。
4、積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，虛心學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平。
二、中學(xué)二級教師主要崗位職責和任期目標
(一)主要崗位職責
1、承擔初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
(二)任期目標
1、學(xué)習掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎理論知識。
2、學(xué)習掌握從事中學(xué)一門(mén)學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，勝任中學(xué)教學(xué)工作，取得較好的教學(xué)效果。
3、學(xué)習掌握教育中學(xué)生的原則和方法，勝任班主任工作，注重引導學(xué)生形成良好的'習慣和品德，能使班集體有良好班風(fēng)，正確引導學(xué)生養成良好的學(xué)風(fēng)，取得較好的教育效果。
4、積極參加教研工作，虛心學(xué)習，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平。
三、中學(xué)一級教師主要崗位職責和任期目標
(一)主要崗位職責
1、承擔初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔和組織教育教學(xué)研究工作。
4、指導二、三級教師的教育教學(xué)工作，或承擔培養新教師的任務(wù)。
(二)任期目標
1、切實(shí)掌握所教學(xué)科的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，獨立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識和技能，并結合教學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，取得好的教學(xué)效果。
2、努力提高正確教育學(xué)生的能力，能根據中學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想政治教育和品德修養教育，取得好的教育效果。主動(dòng)承擔班主任工作，并能起好模范帶頭作用。
3、提高組織和指導教學(xué)研究的能力，并承擔一定的教學(xué)研究任務(wù)，指導二、三級教師的教學(xué)工作，取得好成效。
4、積極開(kāi)展素質(zhì)教育，培養學(xué)生全面發(fā)展。
5、主動(dòng)承擔和組織教育教學(xué)研究工作，熟情幫助和指導二、三級教師的業(yè)務(wù)提高，成效好。
四、中學(xué)高級教師主要崗位職責和任期目標
(一)主要崗位職責
1、承擔學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導教育教學(xué)的研究工作。
2、承擔教育科學(xué)研究任務(wù)。
3、指導一、二、三級教師的教育教學(xué)工作或承擔培養教師的任務(wù)。
(二)任期目標
1、掌握所教學(xué)科系統的、堅實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，認真總結豐富的教學(xué)經(jīng)驗，更加勤奮工作，取得更好的教學(xué)效果；認真總結在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面的突出專(zhuān)長(cháng)和豐富經(jīng)驗，創(chuàng )新工作，做出更好的成績(jì)。
2、從事中學(xué)教育、教學(xué)某方面的科學(xué)研究，有獨到見(jiàn)解，寫(xiě)出理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定水平的經(jīng)驗總結、科研報告或論著(zhù)；努力在培養提高教師的文化專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)能力方面做出更大貢獻。
3、積極探究素質(zhì)教育，培養學(xué)生全面發(fā)展，培養特長(cháng)學(xué)生。
4、積極主動(dòng)承擔教育教學(xué)研究工作任務(wù)或培養教師的任務(wù)。熱情指導一、二、三級教師的教育教學(xué)工作，成效好。
職工崗位職責13
1、負責處理廚房的運作及行政事務(wù)；
2、執行餐飲經(jīng)理下達的各項工作任務(wù)和工作指示；
3、負責制訂廚房的`各種工作計劃；
4、對廚房的出品、質(zhì)量和食品成本承擔重要的責任；
5、進(jìn)入廚房必須按規定著(zhù)裝，佩戴工作帽，保持儀表、儀容整潔，洗手后上崗工作；
6、廚房烹調加工食物用過(guò)的廢水必須及時(shí)排除。
職工崗位職責14
1、負責處理廚房的運作及行政事務(wù)；
2、執行餐飲經(jīng)理下達的各項工作任務(wù)和工作指示；
3、負責制訂廚房的各種工作計劃；
4、對廚房的'出品、質(zhì)量和食品成本承擔重要的責任；
5、進(jìn)入廚房必須按規定著(zhù)裝，佩戴工作帽，保持儀表、儀容整潔，洗手后上崗工作；
6、廚房烹調加工食物用過(guò)的廢水必須及時(shí)排除。
職工崗位職責15
負責辦公室的檔案管理工作，做好文書(shū)檔案，人事檔案工作，切實(shí)做好檔案收集，整理，鑒定，保管統計，使用工作。
做好學(xué)院有關(guān)數據的統計工作，文件的收發(fā)和文印工作。
協(xié)助做好接待工作和有關(guān)會(huì )議的`通知工作。
做好日常事務(wù)工作和領(lǐng)導布置的其它工作。
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