輔導教師崗位職責集合
在學(xué)習、工作、生活中，崗位職責在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現象。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編精心整理的輔導教師崗位職責集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
輔導教師崗位職責集合1
職責描述：
1、針對學(xué)生的`實(shí)際情況與課程要求，制定輔導計劃和方案
2、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)解決學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題
3、整理學(xué)生的學(xué)習信息，對教學(xué)總結與考試匯總，并能夠與學(xué)生家長(cháng)交流溝通
任職要求：
1、熱愛(ài)教師工作，熟悉課程設置，有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先，優(yōu)秀應屆生亦可
2、表達能力優(yōu)秀，普通話(huà)標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流
輔導教師崗位職責集合2
1、全面負責學(xué)校學(xué)生心理教育輔導、保健、咨詢(xún)等工作，能按照區心理輔導中心的計劃要求做好學(xué)校心理教育輔導、咨詢(xún)工作并建立個(gè)人檔案。
2、定期開(kāi)放心理輔導室，熱情接待學(xué)生、家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)，做好學(xué)生、家長(cháng)信函咨詢(xún)的回復工作并及時(shí)存檔。
3、遵守個(gè)別心理輔導的職業(yè)道德，對不屬于學(xué)校心理輔導范圍的心理疾病，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，尋求良好的.解決方案。
4、主動(dòng)、及時(shí)與班主任聯(lián)系，深入學(xué)生學(xué)習活動(dòng)中，了解學(xué)生心理問(wèn)題傾向，適時(shí)地開(kāi)展心理教育及輔導工作。
5、掌握各年級學(xué)生心理特點(diǎn)和各階段心理特點(diǎn)，多方位實(shí)施有效輔導；積極參與年級組、班級管理，為班主任開(kāi)展工作提供個(gè)案分析，為年級組長(cháng)開(kāi)展工作提供管理意見(jiàn)。，
6、協(xié)助做好學(xué)生偶發(fā)事件的疏導處理。
7、進(jìn)行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作，并適當地輔導。
8、承擔心理輔導咨詢(xún)方面的科研工作，積極總結心理輔導咨詢(xún)經(jīng)驗，探索心理輔導咨詢(xún)工作的理想模式。
輔導教師崗位職責集合3
崗位要求：
1、負責小學(xué)生作業(yè)的監督與核對、檢查與輔導講解。
2、負責與家長(cháng)的溝通和學(xué)生情況的反饋。
3、與學(xué)生建立良好的'關(guān)系,促使學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
4、參加教學(xué)教研學(xué)習交流,課前備課。
5、崗位職業(yè)培訓,按照總部的作業(yè)輔導流程教學(xué)。
6、承擔部分學(xué)生放學(xué)接回的任務(wù)。
職位要求：
1、專(zhuān)科及以上學(xué)歷,有教師資格證或相關(guān)教育工作經(jīng)驗優(yōu)先。
2、熱愛(ài)教育事業(yè),有愛(ài)心、責任心和耐心。
3、有親和力、性格開(kāi)朗,有責任心和奉獻精神。
4、熟悉小學(xué)課本教學(xué)內容,對教學(xué)方式有自己的見(jiàn)解。
輔導教師崗位職責集合4
1、負責全村兒童和青年的思想道德品質(zhì)教育工作。根據不同年齡階段的孩子，制定與之相適應的教育發(fā)展規劃，為孩子的身心健康發(fā)展提供保證。
2、指導、配合兒童村媽媽對孩子進(jìn)行良好的家庭教育，并開(kāi)展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動(dòng)。
3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動(dòng)，活躍兒童村的文化生活。
4、指導并配合媽媽輔導兒童和青年的學(xué)習和升學(xué)，負責與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習和思想狀況。
5、負責兒童村青年思想品德教育和就業(yè)指導工作。
6、負責建立兒童村孩子的教育成長(cháng)檔案、學(xué)習檔案工作。
7、負責兒童村兒童的.第二課堂管理工作。
8、負責組織、指導兒童村學(xué)生委員會(huì )的工作。
9、負責兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創(chuàng )建工作。
10、擴大兒童村與外界社會(huì )團體的交流與協(xié)作，維護兒童村的窗口單位形象。
11、負責圖書(shū)室管理工作。及時(shí)完成村長(cháng)交辦的各項任務(wù)
一、每學(xué)期必須制定教學(xué)計劃，并嚴格按照計劃組織教學(xué)，做好學(xué)期教學(xué)情況總結。
二、依據教學(xué)計劃，編寫(xiě)切實(shí)可行的輔導方案。不上無(wú)準備的課，堅決杜絕上課隨意。
三、嚴格按照教學(xué)要求所規定的有關(guān)內容及規范要求，完成教學(xué)任務(wù)。
四、積極組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽、匯報演出活動(dòng)，以提高學(xué)生素質(zhì)和能力，辦出學(xué)科特色。
五、積極配合，認真完成部門(mén)安排的公開(kāi)課、研究課等，接受領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課。
六、遵守活動(dòng)中心各項管理制度，嚴格遵守教師職業(yè)道德。
七、結合本學(xué)科的特點(diǎn)，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性。
八、遵守活動(dòng)中心的財產(chǎn)保管、使用制度，加強財產(chǎn)管理，管好本部門(mén)個(gè)人負責的財產(chǎn)和用品。
九、搞好教室美化、凈化工作，建立文明、整潔的教學(xué)環(huán)境，活動(dòng)期間負責學(xué)生安全，活動(dòng)后應整理好教具，打掃干凈教室衛生。
輔導教師崗位職責集合5
1、負責學(xué)生的作業(yè)輔導及課外輔導工作。
2、熱愛(ài)教師工作,熟悉課程設置,有半年以上輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、有責任心強,上進(jìn)心,愛(ài)心,能吃苦耐勞。
4、有團隊意識,有親和力,善于與學(xué)生、家長(cháng)交流溝通。
5、全職老師。
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