【熱門(mén)】班主任崗位職責
在快速變化和不斷變革的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到崗位職責，任何崗位職責都是一個(gè)責任、權力與義務(wù)的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務(wù)，任何割裂開(kāi)來(lái)的做法都會(huì )發(fā)生問(wèn)題。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編整理的班主任崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任崗位職責1
班主任是班集體的組織者、教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責如下：
1、不斷完善班級學(xué)生管理制度，做到制度健全,分工明確；具有善于培養學(xué)生干部的工作能力，組織學(xué)生干部開(kāi)展工作；學(xué)生主動(dòng)參與民主管理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團結友愛(ài)。
2、聯(lián)系班級實(shí)際，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，切實(shí)開(kāi)展行為規范的養成教育，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，并通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的全面素質(zhì)，形成具有特色的良好班風(fēng)。
3、全面了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量，并協(xié)調好學(xué)生的課業(yè)負擔總量。
4、搞好安全教育，開(kāi)展校內、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。
5、關(guān)心學(xué)生的健康，鼓勵學(xué)生參加各項體育活動(dòng)，教育學(xué)生注意保護視力，養成良好的衛生習慣；積極開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)輔導個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題，使學(xué)生健康成長(cháng)。
6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導學(xué)生參加文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、集體勞動(dòng)等。積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，使學(xué)生全面發(fā)展。
7、搞好班級的常規管理工作，每學(xué)斯工作有計劃、有記錄、有總結，并做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。認真組織，積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，處理好本班的偶發(fā)事件。
8、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，加強家訪(fǎng)工作，電話(huà)家訪(fǎng)率100%，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，爭取家長(cháng)和社會(huì )力量的支持配合，共同教育學(xué)生。
班主任崗位職責2
為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據，特制定本細則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為中隊輔導員工作成績(jì)考核、班主任教育教學(xué)工作考核及班級財產(chǎn)管理三部分，分值比例各為50%、25%、25%。
2、班主任常規工作考核分值依以上三項考核標準為依據，采用得分制和扣分制相結合的方法。
3、班主任考核分數＝中隊輔導員工作成績(jì)考核×50%﹢班主任常規工作考核×25%+班級財產(chǎn)管理25%。
二、中隊輔導員工作成績(jì)考核
1、能認真組織好每周一次的班隊活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于13次，班隊活動(dòng)課時(shí)間不得少于40分鐘，要求班隊活動(dòng)課有主題，有內容，有記錄。滿(mǎn)分13分，每舉行一次得1分，少一次扣1分。（以班隊活動(dòng)記錄和學(xué)校隨機抽查為依據）
2、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動(dòng)。每參加一次得1分，缺一次扣1分�；顒�(dòng)表現突出的班級另加2分。（以活動(dòng)紀錄為依據）
3、每周一的升旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得1分，班主任缺席扣1分，秩序不好扣1分。（以常規檢查為依據）
4、兩操：廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀律情況，表現優(yōu)異的班級加1分，差的扣1分。（以少先隊檢查結果為依據）
5、課間、課外活動(dòng)和日常行為是否規范，課間有無(wú)打架或其他不文明行為，發(fā)現一次扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監督崗檢查結果為依據）。
6、要求班主任護送路隊，教育學(xué)生走到指定位置，中途不允許擅自離隊，違者每位學(xué)生扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監督崗檢查結果為依據。）
7、室內外衛生按時(shí)打掃，并認真保潔，如發(fā)現打掃不及時(shí)或保潔較差的扣3分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監督崗檢查結果為依據。）
8、紀律、衛生、路隊每周評比，獲得紅旗的班級，一次加1分。（以紅領(lǐng)巾監督崗檢查記錄為準）
三、班主任教育教學(xué)工作考核內容：
1、能及時(shí)制訂班主任工作計劃、總結，并按時(shí)上交者得4分，遲交者扣2分，不交者扣4分。（以教導處記錄為準）。
2、班主任有亂收費，亂罰款，亂攤派資料及體罰和變相體罰學(xué)生現象，每發(fā)現一次扣6分。（以舉報和學(xué)校核實(shí)為準）。
3、不能按時(shí)完成教導處安排的教育教學(xué)活動(dòng)，或無(wú)故不參加者，每次扣2分。（以教導處記錄為準）。
4、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校會(huì )議記錄為依據）
5、能積極撰寫(xiě)有關(guān)班級管理方面的論文，在區級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，區級每篇加1分，市級每篇加2分，省級每篇加3分，國家級每篇加5分。
四、班級財產(chǎn)管理考核內容：
1、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現一次扣2分。（以學(xué)校檢查記錄為依據）
2、班級財產(chǎn)有輕微損壞（桌凳損壞兩套以?xún)龋�，視情節每次�?-2分。班級財產(chǎn)損壞嚴重（桌凳損壞兩套以上），視情節每次扣3-5分。（由總務(wù)處負責鑒定）
五、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。
2、按考核量化分值，取一、二、三等獎，一等獎不超過(guò)總數的1/3。
3、班主任考核津貼：月考核津貼分為三個(gè)等級，一等比例占班級數的30%，二等比例占班級數的30%，其余為三等；學(xué)期考核津貼分為四個(gè)等級，優(yōu)的比例占班級數的30%，良的比例占班級數的30%，學(xué)期考核分為60分以下的為不及格。
4、班主任月考核津貼均為15元。學(xué)期考核月津貼設置為，一等為50元，二等為40元，三等為30元。
班主任崗位職責3
1、班主任是教學(xué)班的組織教師和領(lǐng)導者，在學(xué)校教育中起著(zhù)基層指揮者的作用。班主任應充分認識自己的重大職責和光榮使命，扎扎實(shí)實(shí)抓好班工作。
2、班主任應把學(xué)生的思想品德教育放在首位，要善于培養和組織好學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生的自治能力；要循循善誘地做好差生的轉化工作；要努力貫徹校風(fēng)，并形成具有自己特色的良好班風(fēng)。
3、班主任要全面了解全班學(xué)生的學(xué)習情況。教育和指導全班學(xué)生搞好各種學(xué)習，在培養尖子的同時(shí)，特別要注重做好“提差”工作，采取得力的措施，使差生不斷進(jìn)步。
4、班主任要全面執行黨的教育方針。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。要主動(dòng)爭取科任教師的協(xié)助，在認真抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，要積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、文體活動(dòng)、集體勞動(dòng)及各項活動(dòng)，使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
5、班主任要不斷完善班級學(xué)生管理制度，特別要切實(shí)抓好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。
6、要加強家訪(fǎng)工作，每學(xué)期普訪(fǎng)一次以上，并作好家訪(fǎng)記錄。
7、班主任要全面考察學(xué)生，每學(xué)期都要認真寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)和登記各科成績(jì)，管好學(xué)籍冊。
8、認真組織、積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
9、教書(shū)育人、以身作則、言傳身教、做學(xué)生的表率。
班主任崗位職責4
1、熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生，負責好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個(gè)遵守紀律、勤奮學(xué)習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)習好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛生等活動(dòng)。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺(jué)搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，養成良好的鍛煉和衛生習慣，并對學(xué)生生活給以應有的指導。
4、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、政府的政策法令和社會(huì )的公共秩序。學(xué)校的.各項規章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應做到"動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，教之有方，嚴之有格"，講究教育效果。
5、組織領(lǐng)導班委會(huì )，指導團支部開(kāi)展"講文明，創(chuàng )三好"等項有意義的活動(dòng)，培養學(xué)生干部的獨立工作能力。
6、組織和領(lǐng)導本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì )活動(dòng)和軍訓活動(dòng)，指導學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)科任教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
7、進(jìn)行家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)交換學(xué)生的學(xué)習操行情況，共同研究，對學(xué)生進(jìn)行教育。
8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"的評選工作，向校長(cháng)或分管領(lǐng)導提出對本班學(xué)生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學(xué)金的評定工作。
9、做好學(xué)生的操行評定工作，寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)。
10、每學(xué)期初寫(xiě)好班主任計劃和學(xué)期結束寫(xiě)好班主任工作總結、差生轉化個(gè)案及學(xué)生思想品德量化打分結果等資料交政教處。
班主任崗位職責5
一、在校長(cháng)室與德育處的領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。
二、根據《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)、良好行為習慣等方面的教育。
三、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。
五、培養和建設好班集體，定期召開(kāi)班隊會(huì )，指導班委會(huì )、少先隊中隊的工作，發(fā)揮班隊委員的模范作用，培養好小助手，提高學(xué)生自治自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔，切實(shí)做好學(xué)生的減負工作。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)困生的轉化工作，努力讓每個(gè)學(xué)生都取得各自的進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，認真撰寫(xiě)班主任寄語(yǔ)，學(xué)生的評優(yōu)工作要做到民主、公平、公開(kāi)。
九、及時(shí)處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校做好家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課工作，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持。
十、積極開(kāi)展班隊工作研究，每學(xué)期撰寫(xiě)工作心得1至2篇。
班主任崗位職責6
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者；是我校值得依賴(lài)和依靠的力量；班主任工作的好壞直接決定著(zhù)學(xué)校工作的好壞，現制定本辦法以明確。
一、基本職責：
1、每學(xué)期要根據學(xué)校工作計劃、年級管理目標和本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活等特征，制定出切實(shí)可行的《班級工作計劃》，有目的針對性地開(kāi)展工作。學(xué)期結束前對照計劃實(shí)施情況進(jìn)行班級工作小結。
2、按時(shí)參加各級（校級、年級）班主任工作會(huì )議，不遲到早退。有事必須事先請假，對所布置的工作任務(wù)，要結合本班實(shí)際、創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)。
3、隨班參加各類(lèi)學(xué)生大會(huì )以及教育活動(dòng)，做好組織、考勤記錄、紀律管理等工作
做好學(xué)生思想教育工作
4、上好每周的安全課，做到準備充分、形式多樣，組織好以學(xué)生為主體的各種活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。安全課要教案，有記錄，改變隨意性，講究教育效果。
5、加強班級建設，注重對班干部的培養指導，定期召開(kāi)班干部會(huì )議（要求每?jì)芍芤淮�，做好�?huì )議記錄），指導班干部開(kāi)展工作、教育學(xué)生養成良好習慣，培養團結協(xié)作、互助友愛(ài)、勤奮守紀、求實(shí)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
6、了解每位學(xué)生的學(xué)習、思想狀況，經(jīng)常與任課老師交換情況，溝通教與學(xué)雙方的意見(jiàn)和要求，積極采取有效措施，不斷提高班級學(xué)習成績(jì)。對學(xué)習有困難者要關(guān)心，要采取措施予以幫助和督促；對不按時(shí)完成作業(yè)、不遵守課堂紀律等學(xué)習不努力的學(xué)生應及時(shí)批評教育。
7、每學(xué)年寫(xiě)好學(xué)生的品德評語(yǔ)（用第二人稱(chēng)寫(xiě)），評定學(xué)生操行等級，組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類(lèi)單項積極分子。組織學(xué)生寫(xiě)好個(gè)人小結，按照要求仔細填寫(xiě)好學(xué)籍卡（要求班主任自行完成）。
8、認真完成家訪(fǎng)任務(wù)，負責組織開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，條件成熟時(shí)，每學(xué)期最少要召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
9、根據學(xué)校安排認真組織學(xué)生參加校運動(dòng)會(huì )、校園文化建設、公益勞動(dòng)、就餐紀律等。當學(xué)生參加整體活動(dòng)時(shí)班主任應準時(shí)到位管理。
10、認真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作（如班務(wù)工作計劃、期末工作總結、班委會(huì )議記錄、班會(huì )記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績(jì)登記表等）。班主任交班時(shí)要向接班班主任詳細介紹班級情況，并移交學(xué)籍冊、班級有關(guān)資料等
二、認真抓好班級常規管理中的幾項工作
1、安全教育
安全教育是班主任的中心工作之一，班主任必須花大力氣做好這個(gè)工作，在本班建立起安全防護的長(cháng)效機制，并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來(lái)抓，絲毫不能松懈，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腳，并作好各種記錄，保存原始資料，為學(xué)校決策提供依據。
2、考勤
按學(xué)�！犊记谥贫取芬幏秾W(xué)生考勤的管理和教育�？记趹蓪�(zhuān)人負責、按時(shí)點(diǎn)名、如實(shí)記載、填寫(xiě)齊全，對無(wú)故遲到、早退、缺席者應及時(shí)教育，對嚴重違紀者，應逐級上報，由年級備案，并復制一份交政教處，按校紀嚴肅處理。對缺席的學(xué)生或中途因病批準請假的學(xué)生，應及時(shí)與其家長(cháng)取得聯(lián)系，有家長(cháng)的接送才能確定學(xué)生的去留，并請家長(cháng)到校安排相關(guān)事宜。
3、上課（包括體育課、自習課等）
教育學(xué)生應嚴格遵守課堂紀律、講究學(xué)習方法、養成良好的學(xué)習習慣，經(jīng)常與課任老師聯(lián)系，共同分析班級學(xué)生學(xué)習、紀律、作業(yè)等情況，采取措施不斷增強學(xué)習效果，上課期間任何學(xué)生不得離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所。不得無(wú)故讓學(xué)生離開(kāi)教室，更不能隨意不讓學(xué)生上課，停課要經(jīng)政教處批準。
4、課間
抓好學(xué)生文明行為的養成教育，遵規守紀、愛(ài)護公物、注重個(gè)人和集體衛生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德，對損壞公物，亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛生和校園環(huán)境等不良行為應予以及時(shí)認真教育并制止。課間休息時(shí)要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內場(chǎng)所追鬧嬉戲或運動(dòng)，做到慢步輕聲，保證教學(xué)樓的相對安靜。
5、晨跑與早操
跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況，要求學(xué)生必須做到集隊快速、安靜，隊伍整齊，動(dòng)作認真到位（即快、靜、齊、準），進(jìn)場(chǎng)準時(shí)，退場(chǎng)安靜有序，上樓梯不擠不停。晨跑與早操時(shí)段，做到教室無(wú)學(xué)生（除個(gè)別班級的傷殘學(xué)生）。
6、用餐
教育學(xué)生做到有序就餐、杜絕浪費、餐后不忘衛生保持，若不慎碰翻鈑盒應及時(shí)清掃。
7、清掃工作
教育學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養值日生責任意識，班級清掃工作要求以清潔為準，使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場(chǎng)打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除，中晚餐也要適時(shí)打掃，保持校園環(huán)境的整潔。
8、教室內財物保管
要求專(zhuān)人負責。教育學(xué)生象對待家里的物品一樣來(lái)愛(ài)護班級財物，室內無(wú)人時(shí)，應關(guān)燈、窗、門(mén)；必須關(guān)閉一切電用設施，鎖好門(mén)窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵工作。
9、放假與返校
班主任在常規教育工作中，必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進(jìn)行一切活動(dòng)，準時(shí)回家，按時(shí)返校，沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時(shí)做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作
早操時(shí)簽到——班主任在早操時(shí)必須簽到，查清當天學(xué)生情況，有無(wú)生病現象。
早餐時(shí)值班——班主任在學(xué)生早餐時(shí)必須到位，督促本班學(xué)生依序依規就餐。
早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數,督促學(xué)生搞好衛生。
課間操到堂——班主任必須督促學(xué)生準時(shí)參加課間操。
午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息，及時(shí)處理偶發(fā)事件。
晚飯后清查——晚飯后時(shí)間為學(xué)生個(gè)人衛生時(shí)間，班主任要督查學(xué)生是否有違紀行為，有否到校外的現象
自習后查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習后的10分鐘到崗，待熄燈后，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，理順就寢紀律，督促學(xué)生休息。待學(xué)生安靜后方可離崗。
三、班主任工作紀律
1、學(xué)生在校期間，班主任教師原則上不準離開(kāi)學(xué)校，特殊情況必須經(jīng)政教處同意，報校長(cháng)批準，并把相關(guān)時(shí)段的安全責任作好相關(guān)安排，如在請假時(shí)段發(fā)生安全事故，班主任也負有責任。
2、嚴于律已，具有良好的個(gè)人品德。正確對待自己，謙虛謹慎，克已為人，顧全大局，主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難，工作服從分配，服從學(xué)校整體利益，積極維護學(xué)校聲譽(yù)。
3、平等待人，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
4、廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學(xué)生贈送物品，不向學(xué)生家長(cháng)謀私利，不向家長(cháng)提任何與身分不相符的要求，不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不強制學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物。
5、淡薄名利，潔身自愛(ài)，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
班主任崗位職責7
為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據，根據我校實(shí)際，特制定本細則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為少先隊常規工作、學(xué)�；顒�(dòng)、后勤管理及教導處工作四部分，滿(mǎn)分為100分，分值各為40分、30分、20分、10分。
2、班主任工作考核分值依以上三項內容為依據，采用得分制和扣分制相結合的方法。
二、考核內容及考核細則：
�。ㄒ唬┥傧汝牫Ｒ幑ぷ骺己耍海�40分）
1、以少先隊每周檢查為依據，檢查內容包括紀律、衛生、路隊、眼保健操四項，每周評出各項積分前兩名班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，若大隊委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級流動(dòng)紅旗數一次。
2、能認真開(kāi)展好學(xué)校布置的班級主題隊會(huì )活動(dòng)課，做到有內容、有記錄，并按時(shí)上交記錄，此項檢查優(yōu)秀等級相當于兩次流動(dòng)紅旗，合格相當于一次流動(dòng)紅旗，不開(kāi)展或不能按時(shí)上交記錄不計分。
3、班級黑板報檢查計分方法參照主題隊會(huì )計分方法標準執行。
4、升旗儀式輪流制，國旗下的獻詞演講和旗手三至六年級輪流，任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較差扣1分。
5、計分方法：學(xué)期結束，統計各班流動(dòng)紅旗總數和隊會(huì )記錄情況，第一名的班級為滿(mǎn)分40分，其他班級計分辦法：40分÷第一名班級紅旗數×該班紅旗數。
6、扣分事項：
�、倜恐芤坏纳靸x式，要認真組織學(xué)生全員參加，班級中發(fā)現有學(xué)生不參加升旗儀式，每人次扣0。5分。
�、谡n間、課外活動(dòng)和日常行為是否規范，一周內班級中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的，取消該班本周流動(dòng)紅旗評選資格。
�。ǘ⿲W(xué)校及少先隊各項活動(dòng)（30分）
1、每學(xué)期少先隊活動(dòng)分值30分，次數不限，每次活動(dòng)分數=30÷活動(dòng)次數。
2、計分方法：按每次活動(dòng)細則和評分標準選出前三名為一等獎，計滿(mǎn)分；四至七名為二等獎，減3分；其余為三等獎，減5分；不開(kāi)展活動(dòng)不計分。
�。ㄈ�、班級財產(chǎn)管理考核內容：（20分）
1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財產(chǎn)管理登記表，期末后勤處負責驗收。
2、班級財產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿(mǎn)分。有輕微損壞（桌凳損壞兩套以?xún)龋�，視情節每次�?—5分。班級財產(chǎn)損壞嚴重（桌凳損壞兩套以上），視情節每次扣5—10分。
3、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現一次扣1分。
�。ㄋ模�、教導處工作考核：（10分）
1、以班主任任教學(xué)科成績(jì)分期中、期末兩次考核，每次5分�？己藘热轂槿谓虒W(xué)科兩次考試平均分為依據。
2、計分方法：第一名為5分，第二名3分，第三名2分。（同年級兩個(gè)班的以分差3分為限，3分以?xún)葹橐�、二名，超過(guò)3分含3分，為一、三名）
三、其它加分、扣分情況：
1、承擔學(xué)校一次任務(wù)，完成優(yōu)秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按時(shí)完成或不合格減1分。
2、班級中隊長(cháng)參與大隊部活動(dòng)情況，優(yōu)秀等級加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不計分。
3、班級學(xué)生在校級大型活動(dòng)中被學(xué)校選拔一人加0。5分。
4、班級學(xué)生在少先隊布置的活動(dòng)中獲獎均給班主任加分，區級一、二、三等獎依次加3、2、1分；市級依次加4、3、2分；省級依次加5、4、3分；國家級依次加6、5、4分。
四、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼標準：一等每月為65元，二等每月為55元，三等每月為45元。每學(xué)期期末統一發(fā)放，不足月班主任費為：實(shí)際天數÷30天×所獲得等級月獎金數。
2、按四項量化考核總分高低，取一、二、三等獎。前三名為一等獎，四至七名為二等獎，其余為三等獎。
五、學(xué)校每學(xué)期區級優(yōu)秀班主任評選，參照本積分量化細則執行。其它未盡事宜，學(xué)校研究解決。
班主任崗位職責8
為了強化班級管理，提高班主任綜合素質(zhì)，更好地落實(shí)和貫徹有關(guān)班主任工作的規定，使班主任工作更加規范化，結合學(xué)校實(shí)際情況特制定班主任崗位職責。
一、常規管理。
1、抓好班級常規管理工作。開(kāi)學(xué)二周內根據學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃結合本班實(shí)際情況制定好班級工作計劃。計劃包括：本班情況分析、學(xué)期工作目標（德、智、體、美、勞幾個(gè)方面）、每月活動(dòng)措施及具體時(shí)間安排。按要求及時(shí)認真填寫(xiě)好《班主任工作手冊》。期末寫(xiě)好班級工作總結并上交班主任委員會(huì )。
2、每天上好晨會(huì )課，每周上好一節班會(huì )課，每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊活動(dòng)展示課并有活動(dòng)資料。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中加強紀律教育。加強對學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動(dòng)等管理，培養學(xué)生的文明行為，形成良好的班風(fēng)，爭創(chuàng )“星級班級”。
4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調各種活動(dòng)、嚴格控制學(xué)生課業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
5、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生的身心健康，鼓勵學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)等，使學(xué)生全面發(fā)展，并指導學(xué)生做好教室和清潔區的清掃與保潔。督促并培養學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。
6、教育學(xué)生愛(ài)護公物，負責保管教室內的各種器具和設備，保護教室的門(mén)窗等設施，做好班級財產(chǎn)管理工作。
7、每學(xué)期期末要根據學(xué)生的操行表現完成激勵性評語(yǔ)、成績(jì)單的填寫(xiě)、三好生的評定工作并完善學(xué)籍管理。
二、家教指導
定期進(jìn)行家訪(fǎng)，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，取得家長(cháng)和社會(huì )各方面的支持與配合；深入細致地了解和研究每一個(gè)學(xué)生，特別是留守學(xué)生、學(xué)習困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個(gè)性差異及家庭、生活、學(xué)習等的詳細情況，指導家長(cháng)發(fā)揮家庭教育功能。平時(shí)學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席，要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。每學(xué)期定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )不少于一次，加強對學(xué)生的思想政治教育，并及時(shí)上交家長(cháng)會(huì )有關(guān)材料。
三、班干部培養
注意選拔和培養班級小干部，建立班級常規，組織和指導班隊會(huì )和少先隊工作，每月至少開(kāi)一次班隊干部會(huì )議并有記錄，充分調動(dòng)每位學(xué)生為班級服務(wù)的積極性，培養學(xué)生自理、自治能力。
四、環(huán)境布置
積極搞好班級文化建設，注意教室環(huán)境的合理布置，營(yíng)造富有個(gè)性的充滿(mǎn)活力的班級文化氛圍。指導學(xué)生及時(shí)出好每月一期的黑板報。
五、安全教育
開(kāi)展校內、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全，培養學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。及時(shí)處理班級偶發(fā)事件，作好記錄，重大事項要及時(shí)、提前報告。
六、德育研究
積極參加每月一次的班主任例會(huì )，認真思考，積極發(fā)言，做好筆記，要經(jīng)常對班級管理工作進(jìn)行反思、總結，提高班級管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。
七、假期工作
每學(xué)期結束時(shí)根據學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動(dòng)，指導學(xué)生假期生活，并對特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)心，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系。
班主任崗位職責9
一、對班級的人、財、物負責，對全班幼兒的保育、教育全面負責。
二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開(kāi)展班級工作，善于團結同志，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，敢于承擔責任。
三、根據幼兒園的工作計劃和班級幼兒的實(shí)際發(fā)展情況，制訂符合實(shí)際的教育計劃并實(shí)施，其中生成性活動(dòng)占30%以上。
四、每月召開(kāi)一次以上的班務(wù)會(huì )，交流近階段班級工作的成效，分析失誤，提出改進(jìn)策略。
五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，每周向家長(cháng)發(fā)布班級教育信息，及時(shí)解答家長(cháng)咨詢(xún)，反各種提議結果，建構家園聯(lián)系的新通道。
六、每學(xué)期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的親子活動(dòng)，對家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，組織一次家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)1－3以上的家庭（新生必訪(fǎng)）。、
七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量高，效果好，有創(chuàng )意。
八、班組成員缺勤時(shí)，主動(dòng)協(xié)調。
班主任崗位職責10
1、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。
2、負責做好本班學(xué)生的思想政治工作，努力把本班建設成為一個(gè)嚴守紀律、勤奮學(xué)習、團結向上，朝氣蓬勃、具有向心力，凝聚力和核心價(jià)值觀(guān)的班集體，使學(xué)生德智體美全面都得到發(fā)展。
3、負責對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的訓練和教育。認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，堅持全面抓好班級的衛生、紀律、出勤、宿管、收繳學(xué)雜費等工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，大力推行素質(zhì)教育，培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律，有創(chuàng )新意識和健康體魄的一代新人
4、抓好提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的工作。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法的指導和教育，堅持坐班制度（每周至少三天在教室內辦公）。要經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，互相協(xié)助配合，共同做好學(xué)生的教育工作，努力創(chuàng )建優(yōu)秀的班集體。
5、加強班級日常管理，教育學(xué)生愛(ài)護公物，節約用水、用電。抓好學(xué)生考勤工作，堅持跟班參加學(xué)校的集會(huì )、集合等活動(dòng)，堅持每天巡視課堂紀律，加強學(xué)生的學(xué)習常規和生活常規的養成教育。
6、組織領(lǐng)導班（隊）委會(huì )工作，培養訓練干部，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，多方位激勵學(xué)生，客觀(guān)、公正地評選學(xué)生干部，建立班級核心，指導本班班級活動(dòng)。
7、督導學(xué)生做好教室及公共區域的清潔衛生，經(jīng)常檢查學(xué)生的個(gè)人衛生，確保校園凈化、美好。
8、加強班級文化建設，做好教室的布置美化工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。
9、加強安全教育宣傳工作，堅持預防為主，加強學(xué)生的學(xué)習、生活的管理，做好輔導工作。
10、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、單親學(xué)生、困難家庭兒童，做好幫扶教育工作。
11、主動(dòng)和學(xué)生家庭及社會(huì )有關(guān)方面取得聯(lián)系，共同配合學(xué)校為學(xué)生的思想政治教育工作，每期多途徑的做好家訪(fǎng)工作。
12、搞好班級工作小結，重大問(wèn)題及時(shí)書(shū)面或口頭向學(xué)校匯報，并及時(shí)按有關(guān)規定程序處理。
13、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習，認真總結班主任工作的經(jīng)驗教訓。
14、完成學(xué)校交辦的臨時(shí)任務(wù)。
班主任崗位職責11
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內的設施設備安全負責。
1．及時(shí)傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。
2．對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。
3．每天做好本班學(xué)生的晨檢，統計學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的情況，上報政教處；一旦發(fā)現學(xué)生身體不適，應送至醫院處理，并與家長(cháng)聯(lián)系；一旦發(fā)現學(xué)生患有傳染病，及時(shí)報告，并配合做好消毒隔離工作。
4．每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應對本班教室內各類(lèi)設施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。
5．要認真負責地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內外班級活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專(zhuān)項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì )時(shí)必須帶隊，并按規定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓，注意安全。
6．班主任應關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應當給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和身心健康。
7．班主任要積極調解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類(lèi)糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。
8．班級學(xué)生在校內發(fā)生各類(lèi)安全事故或傷害事故，班主任必須及時(shí)送到附近醫院就診，并上報學(xué)校，同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，必要時(shí)應進(jìn)行家訪(fǎng)，了解或說(shuō)明情況，做好后續工作。
9．班主任要指導家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現學(xué)生行為具有危險性的，應當及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長(cháng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。
10.對重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學(xué)校應急預案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條.。
班主任崗位職責12
第一條 根據《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法律法規及學(xué)校的各項規章制度，運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德教育，培養學(xué)生的良好的道德品質(zhì)、行為習慣和心理素質(zhì)，培養學(xué)生全面發(fā)展。
第二條 做好班隊工作計劃和總結，負責本班學(xué)生的思想、品德、行為習慣、學(xué)習、體衛勞、生活、安全、普法和其他常規的教育與管理，對本班學(xué)生的教育和管理負全責。
第三條 努力學(xué)習教育理論與方法，在工作實(shí)踐中不斷探索與研究新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任（輔導員）工作水平。
第四條 高質(zhì)、高效、全面配合學(xué)校的各項工作，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛生、出勤、紀律、安全工作，每學(xué)期至少家訪(fǎng)一次。
第五條 建立健全班級常規管理機制，爭創(chuàng )“流動(dòng)紅旗”、“星級班級”和“先進(jìn)班集體”。指導班委會(huì )和少先隊開(kāi)展班隊活動(dòng)，選拔、培養、使用好班隊干部，充分發(fā)揮班隊干部作用。
第六條 堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動(dòng)的跟班管理。關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。特別要支持組織好學(xué)生參加學(xué)校、年級的各種競賽活動(dòng)。
班主任崗位職責13
班主任崗位職責
1、熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒，對本班工作全面負責。團結班級工作人員，開(kāi)展班級各項工作，包括班級教育教學(xué)工作、保育保健工作、家長(cháng)工作、安全工作、員工思想工作及班級財產(chǎn)管理工作。
2、負責指導配班老師和保育老師工作，促進(jìn)全班教師業(yè)務(wù)水平的提高。
3、詳細記錄各項會(huì )議內容，定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，準時(shí)、準確下達園務(wù)精神，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成幼兒園的各項工作。
4、制定班級工作計劃，撰寫(xiě)學(xué)期班級工作總結。
5、每學(xué)年有較高水平的經(jīng)驗論文1—2篇。
6、對班上突發(fā)事件及家長(cháng)意見(jiàn)應立即向園領(lǐng)導匯報，并及時(shí)、妥善處理，防止事態(tài)擴大，造成不良影響。
7、完成指導配教老師的工作職責。
8、完成幼兒安排的其他工作。
班主任崗位職責14
最近一年學(xué)校不安排當班主任了，工作壓力比原來(lái)少了許多。俗話(huà)說(shuō)，當局者迷，旁觀(guān)者清。不當班主任了，我還能仔細觀(guān)察班主任的各種工作表現，加上結合與其日常交往偶爾得來(lái)的感受，綜合起來(lái)考察，我認為，班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責十分重要。
第一，班主任在起始年級的入學(xué)階段，一定要認真做好班級的領(lǐng)航人和掌舵人。
做班級領(lǐng)航人，就是要掌控班級學(xué)生的正確輿論導向，讓孩子們明白什么是對的，應該做；什么是錯的，不但不能做而且要受到處罰。做班級掌舵人，就是要親自下班級了解學(xué)生的言行和思想動(dòng)態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。
有的班主任偷懶，為了省下管理的時(shí)間和心思，竟把管理班級的大權交給班干部，自己對班級學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報告。這樣的工作很被動(dòng)，班級不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài)，對學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫頭、腳痛醫腳的表面形式上。一個(gè)學(xué)期之后，班級就很難抓好了。
第二，班主任要重視班集體的道德文化建設，努打造出競爭合作、積極進(jìn)取的班級團隊。
班主任的個(gè)性特征往往會(huì )深刻影響著(zhù)班級的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規矩鮮明的班級，也將深刻影響著(zhù)班級的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細越好，平時(shí)若能從細微處考察學(xué)生言行舉止，從單元考試抓學(xué)生學(xué)習進(jìn)退，從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標落實(shí)，那么，相信學(xué)生在校學(xué)習一定會(huì )嚴肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣，公平待生，學(xué)生就能分清是非好壞，就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)，能經(jīng)常以正確的輿論標準反思自我，敦促自我，讓自己健康快樂(lè )成長(cháng)。
第三，班主任要關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，積極有效地引導學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長(cháng)。
每個(gè)學(xué)生天天都要跟同伴交往，要與各科任教師交往，要跟家長(cháng)和社會(huì )人交往。與不同的人交往，得到的信息就不同，其中得到的不可能全是好的信息，壞的信息對孩子的心情會(huì )產(chǎn)生一定的傷害，所以，班主任應該仔細留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。
有時(shí)候，孩子會(huì )因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情，也致使他們因此而怠慢了當天的學(xué)習，態(tài)度變得無(wú)所謂。有的時(shí)候，學(xué)生會(huì )因某個(gè)教師課堂不當的一句評價(jià)而產(chǎn)生抵觸情緒，于是不做作業(yè)了——他會(huì )很幼稚地認為“你不喜歡我，我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理，孩子之間的摩擦矛盾，也會(huì )影響學(xué)習情緒。所以，班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導師，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我超越，戰勝所有的不良情緒，把注意力轉移到開(kāi)心的事情上，讓自己快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，與同學(xué)互尊互愛(ài)，與老師和諧相處。
總之，班主任除了每天的教育常規硬件要落到實(shí)處之外，還需要在細微軟件方面也留個(gè)心眼，讓孩子的心理健康得到保證，在美麗的校園里幸福成長(cháng)。
教師的有些工作是潛在的，但也不得不去做；也就是說(shuō)，我們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導看的。的確，假如我們能經(jīng)常在一旁仔細審視任教班級學(xué)生思想的集體凝聚力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。
班主任崗位職責15
一、根據本園的教育層次目標，結合級計劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對本級的各項教育活動(dòng)計劃進(jìn)行設計、調整、補充。制定班級計劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標及組織實(shí)施、評估工作：
.自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度。
.每學(xué)期三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。
.每主題結束前完成本主題的觀(guān)察評估記錄、教養筆記（教育隨筆）及下主題計劃。
.每周四完成下周安排。
.指導配班老師完成幼兒的個(gè)案觀(guān)察記錄。
.積極參與課題教研活動(dòng)，并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標、有實(shí)施方案、有觀(guān)察評估、有總結。
.努力學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，勇于改革、創(chuàng )新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
.擔任上午半日活動(dòng)的組織工作。
二、負責管理本班班務(wù)工作
.為幼兒創(chuàng )設和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀(guān)舒適、師生關(guān)系融洽）。
.指導配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
.處理好幼兒的事務(wù)。
.組織好班級大活動(dòng)（如郊游、半日活動(dòng)等）。
.負責考核配班老師的工作。
.定期匯報工作，接受檢查和指導。
三、開(kāi)展激工作：
.每學(xué)期對每個(gè)幼兒家訪(fǎng)-次，并做好記錄。
.每周五公布下周計劃安排、激宣傳欄內容。
.每學(xué)期召開(kāi)一次激會(huì )。
.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
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