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小學(xué)5年級讀書(shū)節發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)5年級讀書(shū)節發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)5年級讀書(shū)節發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì )說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能會(huì )說(shuō)是健康，還有人可能會(huì )說(shuō)是快樂(lè )，而我會(huì )不假思索地回答說(shuō)是書(shū)。與好書(shū)同行，鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書(shū)鑄就成功人生》。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運抗爭的無(wú)窮力量和堅強意志。我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的`寬度，讀一本讓人受益的好書(shū)，不就是一次生命的拓展嗎? 書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén);書(shū)，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中;讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè )在于認識自我。書(shū)，是我形影不離的好朋友，是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。
我的成長(cháng)因讀書(shū)而美麗。書(shū)是智慧的結晶，是書(shū)讓我學(xué)會(huì )李太白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕艠�(lè )觀(guān);是書(shū)讓我懂得范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的仁者胸懷，是書(shū)讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜;是書(shū)讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書(shū)使我更健康的成長(cháng)，讀書(shū)使我更成熟。
我的生活因讀書(shū)而精彩。書(shū)是知識的寶庫，讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀(guān)和震撼。讀書(shū)還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書(shū)幫助我提高，不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)志更明。今天的我們站在書(shū)上看世界，我們清醒的懂得：書(shū)記載著(zhù)中華民族的成長(cháng)歷史，記載著(zhù)中華民族的智慧成果，更記載著(zhù)中華民族的偉大夢(mèng)想!讓我們志存高遠，與好書(shū)同行，經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程，鑄就成功人生!
小學(xué)5年級讀書(shū)節發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都讀過(guò)一本好書(shū)，來(lái)，把你的好書(shū)推薦給大家吧! 我要推薦的是一本小說(shuō)，名叫《一百條裙子》，為什么我要推薦這本書(shū)?是因為這本書(shū)深深的影響了我。這本書(shū)主要講的是：一個(gè)小女孩，名叫旺達，她有一條破裙子，而且每天都穿這一條裙子，班里所以的女生都嘲笑她、諷刺她、捉弄她。直到有一天，旺達聲稱(chēng)家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )那這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”，捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩兒，于是，她們向旺達用寫(xiě)信的方式向她道歉�？墒峭_，永遠不可能再回來(lái)了。那封道歉信上有全班50名同學(xué)的名字，其實(shí)，他們怎么也沒(méi)想到，其實(shí)旺達一直沒(méi)有怪他們。最后，旺達原諒了他們。
這本書(shū)告訴我：做人要像旺達一樣，做一個(gè)心地善良、心胸寬廣的人，不要和別人斤斤計較，看人，不能只看表面，要看內心，穿的衣服再華麗，心胸狹窄。永遠得不到別人對你的真心，交不到真正的朋友，書(shū)中的旺達就是用一顆真摯、善良的'心感動(dòng)了她的同學(xué)們，這樣的友情是用金錢(qián)換不到的。
這就是我讀《一百條裙子》的心得。如果你們感興趣的話(huà)，可以看看呦!
小學(xué)5年級讀書(shū)節發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，爸爸媽媽帶我去吃了一頓自助大餐，面對著(zhù)垂涎欲滴，排成長(cháng)龍一般的美食，我從一頭開(kāi)始挨個(gè)地揀我喜歡吃的美味，直吃得我扶著(zhù)肚子走路為止。后來(lái)爸爸就問(wèn)我：面對一本好書(shū)和一頓大餐，你會(huì )選擇哪一個(gè)?我毫不猶豫的選擇了一本好書(shū)，爸爸不禁大吃一驚，問(wèn)我為什么?我的回答是書(shū)能讓人忘記饑餓，一頓大餐只是讓舌頭興奮一時(shí)，而一本好書(shū)則可以讓我們享用一生。
一本好書(shū)，真的可以改變一個(gè)人。在我成長(cháng)的'道路上，我看過(guò)了許許多多的書(shū)：當我才是咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規》，讓我懂得了“首孝悌，次謹信”的道理，變得更尊敬長(cháng)輩、更有禮貌，成為一個(gè)人人都喜歡的孩子。當我上幼兒園，不想去上幼兒園，不敢獨自一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，讀到了《男孩冒險書(shū)》、《納尼亞傳奇》，我那膽小軟弱的性格就慢慢改變了，能一個(gè)人睡覺(jué)，更像個(gè)小男子漢了。當我上小學(xué)了，愛(ài)耍小脾氣，時(shí)常覺(jué)得爸爸媽媽很?chē)Z叨時(shí)，我讀到了《愛(ài)的教育》，讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引起了我的沉思。有時(shí)候，我們常常忽略周?chē)膼?ài)：媽媽任勞任怨地操勞著(zhù)家務(wù)，給我們一個(gè)舒適的環(huán)境，讓我能夠舒心地學(xué)習;在我遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì )在一旁默默地給我支持，引領(lǐng)我去面對一次次成功與失敗;早晨去上學(xué)時(shí)窗口總是有個(gè)腦袋探出來(lái)，就為了告訴我過(guò)馬路要小心;雨天，我的身上不會(huì )被淋到一點(diǎn)雨滴，因為總是有人把我緊緊地摟在懷里，很溫暖……這些都曾經(jīng)被我視為理所當然，而現在細細地品味，才感覺(jué)到，原來(lái)有那么多的人在愛(ài)我，我真是幸福啊!還有諸如《三國演義》、《西游記》《水滸傳》等名著(zhù)，《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列等等這些都曾給我帶來(lái)了一次次收獲知識、感悟成長(cháng)的喜悅。
講到這里，我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果給甲1個(gè)機會(huì )，給乙300個(gè)機會(huì )，誰(shuí)更能把握住機會(huì )呢?這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講的道理了，它讓我明白了一個(gè)機會(huì )我們往往會(huì )盡自己的全力去把握住，而300個(gè)機會(huì )在眼前，我們往往卻輕而易舉的就失去了。這是我在讀《意林》少年版的收獲，這也是我現在迷上《意林》少年版的一個(gè)原因，它的標語(yǔ)“一則故事，改變一生”，小小一本《意林》雜志，常常讓我歡喜伴我思考，碰到難題時(shí)，這本書(shū)會(huì )給我們解答;碰到傷心時(shí)，這本書(shū)會(huì )給我們安慰，碰到孤獨時(shí)，這本書(shū)會(huì )給我們解悶，在每個(gè)夜晚來(lái)臨時(shí)，這本書(shū)都會(huì )陪伴著(zhù)我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。有一本好書(shū)陪伴真幸福啊!
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