期末班會(huì )發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的期末班會(huì )發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
期末班會(huì )發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)一年級二班的林琳。今天能站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。
在這一學(xué)期的努力學(xué)習，我們學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音、生字讀寫(xiě)、數學(xué)加減算式、寫(xiě)數字。我們早睡早起，按時(shí)完成作業(yè)，自己收拾書(shū)包，一起搞衛生，養成良好的生活習慣。我們非常喜歡學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，秋游活動(dòng)，讓我們感受大自然，認識了許多的動(dòng)物，還看了海獅表演，特別的`開(kāi)心；入隊儀式，讓我們感受到成為一名少先隊員，是多么的光榮、驕傲和自豪；讀書(shū)節活動(dòng)，不僅讓我們體會(huì )到閱讀的快樂(lè )，還讓我們體驗了一回“淘寶”的過(guò)程，原來(lái)買(mǎi)書(shū)還可以討價(jià)還價(jià)；元旦演出，讓我們感受到新年給我們帶來(lái)的歡樂(lè )。我們有了團結友愛(ài)、齊心協(xié)力為班級爭光的意識，每天記著(zhù)戴�；�、紅領(lǐng)巾，不遲到，做個(gè)文明的小學(xué)生。
學(xué)習的過(guò)程中，我們也遇到過(guò)很多的困難。學(xué)拼音的時(shí)候，有的小朋友不能標準的發(fā)音；學(xué)跳繩時(shí)，有的小朋友因為手腳不協(xié)調，導致跳繩不過(guò)關(guān)；有的小朋友字記不清，容易讀錯。但是，我們不怕困難，在老師、同學(xué)的幫助下，爸爸、媽媽的鼓勵下，正一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù)，困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。
小學(xué)的學(xué)校生活，不僅是讓人感到快樂(lè )的，也讓我們學(xué)到了很多知識。祝愿我們下個(gè)學(xué)期有更好的表現，人人爭做“知行合一，愛(ài)滿(mǎn)天下”的小真人。
謝謝大家！
期末班會(huì )發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的`前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
謝謝大家，我的演講結束
期末班會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的蘇老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
還有一個(gè)星期我們就要進(jìn)行期末考試了，爸爸媽媽都希望我們考出好成績(jì)，我們大家也一定要加油喲！期末考試以后就要進(jìn)入寒假生活了，的寒假你有什么打算呢？是在家里四處游玩，還是去學(xué)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、樂(lè )器？可能我們的父母早都為我們安排好了，其實(shí)從上幼兒園開(kāi)始，我們就不停地學(xué)這學(xué)那，可真正能拿出手的卻什么都沒(méi)有，浪費了時(shí)間、精力和金錢(qián)。我覺(jué)得我們真正要學(xué)的是說(shuō)話(huà)，看到電視節目主持人那么光彩照人，那么風(fēng)趣幽默，你是不是也想要去訓練一下自己，讓自己也能成為一個(gè)大家矚目的主持人呢？
去年我和張子璇參加了小主持人培訓班，在那里我們學(xué)習如何發(fā)聲，學(xué)習繞口令，詩(shī)歌朗頌，學(xué)習怎樣主持班會(huì )，節日家宴，同學(xué)生日，怎樣主持聯(lián)歡會(huì )，給老人祝壽，在那里我們每次都要站在同學(xué)面前表演，最后匯報演出的時(shí)候，家長(cháng)都來(lái)了，看我們精彩表演都說(shuō)我們真不簡(jiǎn)單，說(shuō)出的話(huà)頭頭是道，聲音宏亮、好聽(tīng)。在那以后，我真的給家人主持生日，過(guò)節的時(shí)候主持家宴，說(shuō)好聽(tīng)的祝福的話(huà)，一家人都很高興，家宴變得非常有意義，感謝蘇老師給了我主持班會(huì )的機會(huì )，我主持得雖說(shuō)不夠好，但我真的很努力！
生活中需要主持的地方非常多，學(xué)會(huì )主持我們就會(huì )有很多實(shí)習的'機會(huì )，我們會(huì )蠃得掌聲與喝彩，會(huì )變得吐字清晰，抑揚頓挫，知道怎樣組織活動(dòng)，如果同學(xué)們有興趣，今年寒假就請跟我一起去小主持人培訓班學(xué)習。以后我們班無(wú)論搞什么活動(dòng)，都會(huì )有人主持，都會(huì )有精彩的演出，參加小主持人培訓，你們愿意嗎？
人之初，性本善，……《三字經(jīng)》是我們小朋友學(xué)知識學(xué)歷史非常好的經(jīng)典，它朗朗上口，有許多流傳千古的故事，學(xué)會(huì )三字經(jīng)，我們就與眾不同了，有愿意學(xué)的同學(xué)也請跟我來(lái)。
我們一定要過(guò)一個(gè)有意義的寒假，學(xué)小主持人，過(guò)春節吃年夜飯的時(shí)候，我們就可以一顯身手，讓家里人刮目相看了；會(huì )背三字經(jīng)也會(huì )讓家人大吃一驚的，寒假里有春節，我們盼望著(zhù)能穿新衣，放鞭炮、看花燈，要壓歲錢(qián)，如果我們能學(xué)到本領(lǐng)，家人一定會(huì )更高興的！
我衷心地祝愿同學(xué)們都能取得好成績(jì)，為二年一班爭光，為蘇老師添彩，也希望同學(xué)們能參加學(xué)習班，過(guò)一個(gè)開(kāi)心、向上有意義的寒假。
……
期末班會(huì )發(fā)言稿4
xxx：
最近經(jīng)常接到家長(cháng)的電話(huà)，憂(yōu)心忡忡的告訴我孩子在家里英語(yǔ)復習的情況不太好，不像在學(xué)校里那樣有感興趣，從而影響了整體的復習效果。正好學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，就如何引導一年級學(xué)生復習英語(yǔ)，我和家長(cháng)們交換了意見(jiàn)，來(lái)了一場(chǎng)期末總動(dòng)員！
首先，一年級的孩子對新語(yǔ)言的學(xué)習有濃厚的興趣，他們學(xué)習英語(yǔ)會(huì )話(huà)有不少有利條件，兒童富有好奇心，聽(tīng)覺(jué)靈敏，喜歡講話(huà)，唱歌，善于模仿，不怕重復，態(tài)度自然，樂(lè )于參加活動(dòng)，能大膽開(kāi)口。但由于年齡特點(diǎn)，學(xué)習精力集中時(shí)間不是很長(cháng)，學(xué)習過(guò)程中也容易疲勞，所以復習的方法要多樣化，不要讓孩子長(cháng)時(shí)間的'一個(gè)人反復讀，最好是由家長(cháng)配合，在家里也一樣可以有一些趣味操練，特別是日常交際用語(yǔ)，建議家長(cháng)能夠跟孩子分角色練習對話(huà)，讓孩子身臨其境更容易理解其中意思。尤其孩子們平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機會(huì )很少，更要創(chuàng )造語(yǔ)言環(huán)境讓孩子體會(huì )英語(yǔ)的樂(lè )趣，在家里同樣能夠使孩子像在課堂上那樣保持良好的興趣。
其次，英語(yǔ)的復習并不一定每天晚上都要在書(shū)桌旁耗很長(cháng)時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)的方法有兩種：有意識的邊看圖邊聽(tīng)，跟著(zhù)讀，或者先看圖，在聽(tīng)錄音，然后指圖說(shuō)出相應的錄音內容；無(wú)意識的聽(tīng)，讓孩子在洗臉、刷牙、等過(guò)程中聽(tīng)。而無(wú)意識的聽(tīng)，往往會(huì )有事半功倍的效果。
再次，要依據大綱，明確目標，低年級的學(xué)習階段只要求孩子能聽(tīng)會(huì )說(shuō)。由于孩子年齡較小，會(huì )有一個(gè)沉默期，進(jìn)一步的聽(tīng)和說(shuō)都需要一個(gè)過(guò)程。所以，對孩子在學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題不要過(guò)分急于糾正，暫時(shí)不要強迫孩子背單詞、背句子，從正面引導、鼓勵為主。對一時(shí)開(kāi)不了口的孩子要從多聽(tīng)錄音入手，在聽(tīng)錄音的同時(shí)鼓勵孩子模仿。英語(yǔ)教學(xué)提倡大信息量的輸入，對于補充的內容要求孩子理解，不要求完全掌握，所以對于英語(yǔ)書(shū)上內容，孩子掌握基本的詞匯、句型、歌謠即可，不要求完全掌握所有出現的內容比如每單元的culture，story time部分。對于認讀單詞，在沒(méi)有學(xué)習音標前可以鼓勵孩子和漢語(yǔ)拼音結合起來(lái)，但是不要讓孩子生硬的在單詞上注拼音。
最后，要多給孩子鼓勵。孩子太小，往往學(xué)了后面忘了前面，復習了前面又忘了后面，這種現象很正常，最重要的是鼓勵孩子常運用，哪怕一句話(huà)一個(gè)單詞都可以。您也可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和孩子對話(huà)，只要孩子能把意思說(shuō)明白，不要刻意追究語(yǔ)法正確與否，更不要給他講語(yǔ)法知識。他積累的越多，會(huì )說(shuō)的越多。過(guò)多的語(yǔ)法講解會(huì )束縛孩子的舌頭，讓他不敢開(kāi)口。您可以記錄下孩子在學(xué)習中遇到的困難和問(wèn)題，并及時(shí)和我交流，以便幫助孩子及時(shí)克服困難和解決問(wèn)題，從而樹(shù)立學(xué)習自信心。要鼓勵孩子把當天在英語(yǔ)課堂上學(xué)到的內容用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。并鼓勵孩子在平時(shí)積極、大膽、大聲說(shuō)英語(yǔ)。欣賞他的表演！必要的時(shí)候還可以和孩子的角色互換，孩子當老師，來(lái)增加孩子學(xué)習英語(yǔ)的積極性。
總之，對于低年級孩子的復習要有足夠的耐心，讓我們家校聯(lián)合，大手拉起小手，引導孩子面對人生中第一次期末考試，希望每個(gè)孩子都能取得好成績(jì)！
期末班會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
還有一個(gè)星期我們就要進(jìn)行期末考試了，爸爸媽媽都希望我們考出好成績(jì)，我們大家也一定要加油喲!期末考試以后就要進(jìn)入暑假生活了，的暑假你有什么打算呢?是在家里四處游玩，還是去學(xué)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、樂(lè )器?可能我們的父母早都為我們安排好了，其實(shí)從上幼兒園開(kāi)始，我們就不停地學(xué)這學(xué)那，可真正能拿出手的卻什么都沒(méi)有，浪費了時(shí)間、精力和金錢(qián)。我覺(jué)得我們真正要學(xué)的是說(shuō)話(huà)，看到電視節目主持人那么光彩照人，那么風(fēng)趣幽默，你是不是也想要去訓練一下自己，讓自己也能成為一個(gè)大家矚目的.主持人呢?
去年我和小璇參加了小主持人培訓班，在那里我們學(xué)習如何發(fā)聲，學(xué)習繞口令，詩(shī)歌朗頌，學(xué)習怎樣主持班會(huì )，節日家宴，同學(xué)生日，怎樣主持聯(lián)歡會(huì )，給老人祝壽，在那里我們每次都要站在同學(xué)面前表演，最后匯報演出的時(shí)候，家長(cháng)都來(lái)了，看我們精彩表演都說(shuō)我們真不簡(jiǎn)單，說(shuō)出的話(huà)頭頭是道，聲音宏亮、好聽(tīng)。在那以后，我真的給家人主持生日，過(guò)節的時(shí)候主持家宴，說(shuō)好聽(tīng)的祝福的話(huà)，一家人都很高興，家宴變得非常有意義，感謝老師給了我主持班會(huì )的機會(huì )，我主持得雖說(shuō)不夠好，但我真的很努力!
生活中需要主持的地方非常多，學(xué)會(huì )主持我們就會(huì )有很多實(shí)習的機會(huì )，我們會(huì )蠃得掌聲與喝彩，會(huì )變得吐字清晰，抑揚頓挫，知道怎樣組織活動(dòng)，如果同學(xué)們有興趣，今年暑假就請跟我一起去小主持人培訓班學(xué)習。以后我們班無(wú)論搞什么活動(dòng)，都會(huì )有人主持，都會(huì )有精彩的演出，參加小主持人培訓，你們愿意嗎?人之初，性本善，……《三字經(jīng)》是我們小朋友學(xué)知識學(xué)歷史非常好的經(jīng)典，它朗朗上口，有許多流傳千古的故事，學(xué)會(huì )三字經(jīng)，我們就與眾不同了，有愿意學(xué)的同學(xué)也請跟我來(lái)。
我們一定要過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)小主持人，過(guò)節吃飯的時(shí)候，我們就可以一顯身手，讓家里人刮目相看了;會(huì )背三字經(jīng)也會(huì )讓家人大吃一驚的，暑假里如果我們能學(xué)到本領(lǐng)，家人一定會(huì )更高興的!
我衷心地祝愿同學(xué)們都能取得好成績(jì)，為二年一班爭光，為老師添彩，也希望同學(xué)們能參加學(xué)習班，過(guò)一個(gè)開(kāi)心、向上有意義的暑假。
期末班會(huì )發(fā)言稿6
同學(xué)們：
離期末考試只有不足20天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在復習過(guò)程中，一定要合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的、由此及彼、由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。機不可失，時(shí)不待我。原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。
復習過(guò)程中，由于時(shí)間緊，科目多，任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì )倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂(lè )觀(guān)和沉穩的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現心情浮躁、無(wú)所適從的狀況。時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規。常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證，常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著(zhù)老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實(shí)際情況，找到自己的復習節奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數不多的.復習時(shí)間里，盡力彌補平時(shí)學(xué)習中的遺誤和不足，把復習內容落實(shí)到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！
同學(xué)們，我們有著(zhù)高遠的志向，我們都有理想，我們選擇了讀書(shū)，就意味著(zhù)要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰到底！期末考試是我們迎接中考和實(shí)現理想過(guò)程的一部分。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)們一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的�？己昧�，就證明你成功了一步，你就會(huì )更有信心迎接未來(lái)更多的挑戰，家長(cháng)會(huì )為你感到驕傲，會(huì )對你更有信心，老師會(huì )更有工作的動(dòng)力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會(huì )，就讓我們的成功人生從八年級第一學(xué)期的期末考試開(kāi)始吧！
同學(xué)們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們勇敢起來(lái)，勤奮起來(lái)，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)！
期末班會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間過(guò)得挺快的，大一上學(xué)期就要結束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學(xué)有很多時(shí)間是我們自己安排的；緊張是因為我們成功地從一個(gè)青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長(cháng)，主要是統籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長(cháng)這個(gè)職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無(wú)論是初中還是高中，很少有現在這樣真正的忙碌過(guò)，這樣的忙碌確實(shí)很累人。不過(guò)，對于我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正忙碌的.人來(lái)說(shuō)，這是一種充實(shí)。又或許是我個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現吧。我希望在這個(gè)位置上做的越來(lái)越好，越來(lái)越出色，給自己加把勁兒，加油！
下面我將對這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。本學(xué)期xx級數字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學(xué)們基本都能遵守紀律，班內學(xué)習氛圍良好，班委工作積極負責，同學(xué)們雖然來(lái)自五湖四海，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進(jìn)了班級工作的順利進(jìn)展。一個(gè)團結互助的集體已經(jīng)基本形成。
這一個(gè)學(xué)期里，我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時(shí)，很多工作和活動(dòng)也在進(jìn)行著(zhù)，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動(dòng)……也自己組織了一系列主題班會(huì )和團組織活動(dòng)，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)習了力方國際數字技術(shù)有限公司。在這些活動(dòng)中，我們以xx級數媒1班的身份積極參與其中。在這些活動(dòng)以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績(jì)，比如：班級志愿活動(dòng)獲第一名；這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名；在三個(gè)月的班級考評中，獲一個(gè)第二，兩個(gè)第二名。
當然在這一學(xué)期也出現了一些問(wèn)題：
1、班級活動(dòng)主要集中在班級一部分之中，另外的同學(xué)參加活動(dòng)欠缺積極。
2、有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時(shí)也在一定因素下降低了班級工作效率。
希望在以后我們能夠繼續保持好的習慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長(cháng)！最后，真心希望大家都能順利通過(guò)考試，回家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年！
假期沒(méi)事的時(shí)候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話(huà)�；ハ鄦�(wèn)候，道聲祝福。代表我們xx級數媒1班永遠在一起！
期末班會(huì )發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、家長(cháng)、同學(xué)們：
你好
在這個(gè)特殊的生日慶典上，面對你們的成長(cháng)，傾聽(tīng)你們的承諾，感受你們的青春，我忽然發(fā)現此時(shí)此刻一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白，那么無(wú)力——沒(méi)有任何一個(gè)詞匯可以描述青春的色彩，更沒(méi)有任何一句話(huà)可以詮釋成長(cháng)的歷程。
如果非要說(shuō)些什么的話(huà)，那么我現在最想說(shuō)的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導與家長(cháng)，因為你們的參與，他們今天的成長(cháng)有了最莊重的見(jiàn)證。也許今天以后，他們還會(huì )冒出一些幼稚與荒唐的想法，甚至犯一些錯誤，但我相信，當他們回想起今天您欣慰的笑容，他們會(huì )知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會(huì )卻精心為孩子們準備了禮物的家長(cháng)，因為你們，他們今天的成長(cháng)有了最誠摯的祝福。也許以后的路上他們會(huì )遇到艱難困苦，但我相信想起你們的祝福，他們會(huì )有更多的堅持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他們卻未能參加這次慶典也未能準備禮物的家長(cháng)們，因為你們的心是他們最最珍視的禮物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛(ài)的學(xué)生。感謝你們給了我一個(gè)參與你們成長(cháng)見(jiàn)證你們成長(cháng)的機會(huì )。今天當我站在這里，看著(zhù)你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時(shí)候，我陪你們走過(guò)的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開(kāi)我的手憤怒的沖下樓時(shí)的情景，我想起了郭春領(lǐng)沖進(jìn)教室翻倒課桌的那一刻，我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過(guò)牢騷、委屈甚至是怨恨，但是今天當我看著(zhù)你們?yōu)樽约旱某砷L(cháng)而歡欣鼓舞之時(shí)，我更愿意將你們過(guò)往的一切看作年少的無(wú)知與魯莽，更愿意將所有的'這一切看作一種成長(cháng)的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長(cháng)，不僅僅是年齡的增長(cháng)，真正的成長(cháng)！
成長(cháng)是一種過(guò)程，但更是一種責任。長(cháng)大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對家庭的責任，對父母的責任，對朋友的責任，對自己的責任，可以這樣說(shuō)每一步成長(cháng)都離不開(kāi)責任，而每一次承擔起責任又都是一種成長(cháng)。
責任是一種承諾，更是一種行動(dòng)。少年周恩來(lái)面對慘遭蹂躪的國土，聽(tīng)著(zhù)“中華不振”的嘆息，許下“為中華之崛起而讀書(shū)”承諾，并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死，卻始終不改初衷。
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