期末班會(huì )教案范文（通用10篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的期末班會(huì )教案范文，歡迎閱讀與收藏。
期末班會(huì )教案 1
活動(dòng)準備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入主題
我們在一起走過(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過(guò)什么？從中發(fā)現了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì )常規
1、宣誓
高一（3）宣言
為了我們的榮譽(yù)和夢(mèng)想
我決心，在未來(lái)的日子里
要直面現實(shí)，實(shí)事求是，
團結拼博，執著(zhù)追求。
要自強不息，厚德載物；
積銖累寸，厚積薄發(fā)。
要博學(xué)篤志，切問(wèn)近思；
兼容并包，日新月異。
努力爭取創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌。
三、展開(kāi)主題
1、我為一（3）班做過(guò)什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
四、分析主題
�。�1）結合學(xué)生寫(xiě)的情況，總結我為一（3）班做過(guò)什么？
1、做值日
2、考試取得好成績(jì)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jì)
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
�。�2）展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
�。�3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
1、回顧近段時(shí)間的`表現。
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。
師總結：A、維護班級體榮譽(yù)。B、期末取得好成績(jì)
3、應該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。
師總結：A、努力創(chuàng )建好班級。B、用心投入努力學(xué)習
五、總結
我們做這些是為了什么？（討論，總結）
1、體現我們的價(jià)值。
2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
期末班會(huì )教案 2
一、目標：
1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛(ài)護集體，有集體榮譽(yù)感。
2、要依靠集體的力量，團結一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。
二、準備工作：
1、本班在校、區的多項比賽評比中獲取的獎杯、獎狀、榮譽(yù)證書(shū)。
2、參加集體活動(dòng)的照片。
3、一段班級參加科技文藝匯演的錄象剪輯。
4、動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》剪輯，歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。
三、形式：
看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)故事、討論、隊員采訪(fǎng)、游戲等形式。
四、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘と耄�
1、出示獎杯、獎狀、證書(shū)、激發(fā)興趣。
教師：同學(xué)們，老師今天帶來(lái)了許多有紀念性的東西，你們看看，這些都是什么？
2、引導邊看邊回憶。
通過(guò)回憶，逐一介紹各種獎杯、獎狀、榮譽(yù)證書(shū)的來(lái)歷。
3、引發(fā)思考，結合實(shí)際。
�、倏戳诉@些獎杯、獎狀、榮譽(yù)證書(shū)、你的心情是怎樣的？
�、谶@些榮譽(yù)的取得是一個(gè)人的功勞嗎？
�、勰芙Y合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢幔?/p>
4、教師小結：同學(xué)們說(shuō)的很好，這些榮譽(yù)的取得是大家共同努力的結果，這其中飽含我們每個(gè)隊員的汗水，我們?yōu)槿〉眠@些成績(jì)感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個(gè)成員的努力息息相關(guān)，密不可分。
�。ǘ┬贾黝}班會(huì )開(kāi)始：
�。ㄈ┯^(guān)動(dòng)畫(huà)，明道理（明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。）
1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫(huà)片段。
2、小組討論：
�、偎自�(huà)說(shuō)：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒(méi)水喝了呢？
�、谀隳懿峦杆麄兊男乃�，小和尚們各自是怎么想的嗎？
3、展開(kāi)辯論：
�、俑魇慵阂�(jiàn)，進(jìn)行辯論。
你認為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？
說(shuō)出理由。
�、谒艡C點(diǎn)撥，引發(fā)思考。
a. 他們各自的想法對嗎？（可以有不同的見(jiàn)解）
b. 讓我們想一想，造成的.結果是怎樣的。
4、角色換位：
�、偌偃缒闶侨齻�(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么？
�、诩偃绱藭r(shí)此刻，動(dòng)畫(huà)片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對他們講？
5、小結：
每個(gè)人都是集體中的一員，不只考慮個(gè)人的利益，只有團結合作，齊心合力為大家著(zhù)想，才能有好的結果。
�。ㄋ模┞�(tīng)故事，明道理（懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力）
1、聽(tīng)錄音故事：《今天是我們歡慶的好日子》
�。ㄗⅲ阂晕乃噮R演為材料，整個(gè)排練過(guò)程的故事片段。）
2、談話(huà)：
�、俾�(tīng)了故事后，你有何感受？（感動(dòng)）
�、谀銈冇X(jué)得他們辛苦嗎？
�、劢Y合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你所了解和知道的排練過(guò)程中同學(xué)們遇到的困難。
3、觀(guān)看演出照片。
4、引發(fā)思考：
�、儆龅竭@么多困難，他們?yōu)槭裁催�堅持做？
�、谌嗤瑢W(xué)為獲得比賽成功，付出了那些努力？
�、�、這件事中你明白了一個(gè)什么道理？
5、小結：
當捧起這光燦燦的獎杯時(shí)，他們的熱淚淌了下來(lái)，這是喜悅的淚，激動(dòng)的淚，是靠大家共同的努力拼搏而得來(lái)的。它依靠集體中的每一員。因此，我們全體同學(xué)都要全心全意為集體著(zhù)想，嚴格要求自己，克服種種困難，齊心合力，才能取得勝利。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)明理。（集體的力量大）
1、游戲：支援山區
說(shuō)明游戲規則：這個(gè)游戲模擬支援山區小學(xué)生沒(méi)錢(qián)讀書(shū)
為同學(xué)們要為希望工程募捐所缺各類(lèi)物
品以四人為一小集體，進(jìn)行游戲。
2、做游戲：
�、倮蠋煱l(fā)號令，小組成員籌集好物品，以最快的時(shí)間送往
規定點(diǎn)。
�、诨I集物品：
A、12支鉛筆。
B、8個(gè)筆記本。
C、四塊橡皮。
D、四元錢(qián)。
E、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。
�、劢處熋芮嘘P(guān)注各組成員游戲中表現。
3、游戲后采訪(fǎng)：
�、俨稍L(fǎng)：剛才你們小組在游戲中表現出色，你們能談?wù)劗敃r(shí)的心情嗎？
如果讓你自己一個(gè)人籌集這些物品，是否有些困難，談一談。
�、谛〗Y：原來(lái)還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來(lái)勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭光，會(huì )讓我們體嘗到快樂(lè )，集體也因而更加進(jìn)步。
�。┙Y合實(shí)際，深入思考。
1、教師講述生活中的實(shí)例：
四年一班是學(xué)校的衛生先進(jìn)集體，一次美術(shù)課后，同學(xué)扔了很多手工制作的廢紙，正巧學(xué)校衛生員檢查衛生，于是他們偷偷把紙順窗戶(hù)扔了出去，正巧扔到了四年二班的保潔區，瞞過(guò)了檢查，獲得了衛生優(yōu)勝。
2、交流，深入思考：
這種行為來(lái)維護集體榮譽(yù)，你認為妥當嗎，為什么？
3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護集體的榮譽(yù)必須要以正當的行為來(lái)維護，才能真正為集體增光添彩。
�。ㄆ撸┌鄷�(huì )總結：
1、教師總結：
同學(xué)們，通過(guò)這節班會(huì )我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛(ài)護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。
2、樂(lè )曲中結束班會(huì )。（播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂(lè )曲）
五、活動(dòng)效果：
多媒體的使用，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過(guò)多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來(lái)，達到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標。通過(guò)此次班會(huì )加強了班級體的凝聚力，喚起學(xué)生爭做班級“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長(cháng)、老師們的一致好評。
期末班會(huì )教案 3
一、班會(huì )背景
時(shí)間飛逝，轉眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì )是必不可少的。
二、班會(huì )主題
1、期末考試動(dòng)員大會(huì )，抓好考風(fēng)考紀
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
三、班會(huì )目的
1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認識考試的重要x，抓好考風(fēng)考紀.
2.表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
四、班會(huì )時(shí)間
20xx年xx月29號下午六點(diǎn)半左右
五、班會(huì )地點(diǎn)
c324
六、班會(huì )對象
xx班全體同學(xué)
七、班會(huì )流程
1、考試動(dòng)員大會(huì )(抓好考風(fēng)考紀，杜絕x現象)
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)x書(shū)
4、班干上臺講述嚴抓考風(fēng)考紀的重要x
5、班會(huì )總結
八、班會(huì )總結
5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì )，時(shí)值期末努力學(xué)習，認真復習，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
首先，由班長(cháng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級活動(dòng)總結。并由班長(cháng)宣讀了我校學(xué)生違紀處分條例，關(guān)于曠課和考試x的相關(guān)處理條例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試x被處分的，其中利用通訊工具x情節處理得最為嚴重，會(huì )給予非常嚴重的處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀的`重要x。在班長(cháng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結了這一學(xué)期的學(xué)習生活情況，表示要在最后的時(shí)間里,努力學(xué)習，認真復習，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
通過(guò)這次班會(huì )讓我們了解到了集體的重要x，在一個(gè)班級里只有互相學(xué)習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。
期末班會(huì )教案 4
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績(jì)?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。
2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習方法和復習方法。
3、讓學(xué)生重視期末復習，制定復習計劃和目標。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入主題。
期末考試就要到了，一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻，1月5號和6號就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我就復習備考跟大家一起談?wù)劇?/p>
二、認真做好期末復習爭取優(yōu)異成績(jì)，為自己加油,為班級添彩�？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。當然，想要考出好成績(jì)，最重要的是平時(shí)學(xué)習中及時(shí)掌握每天所學(xué)的'知識，在作業(yè)和單元練習中發(fā)現缺漏及時(shí)補上，并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類(lèi)工作，把知識系統化。我們希望通過(guò)這次復習和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法，爭取優(yōu)異成績(jì)?yōu)樽约汉桶嗉w添光彩。
三、關(guān)于復習備考的建議。
我們怎樣做迎接期末考試呢？同學(xué)們也寫(xiě)了許多個(gè)人的期末考試復習計劃,在這兒,我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
2、動(dòng)手要早
3、落實(shí)要準
�、俜治鲆獪�，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項
�、趶土晻r(shí)要牢抓基礎
�、壑匾暭m錯本，重視總結。
�、苈鋵�(shí)要做到“六要”
4、行動(dòng)要恒
四、重申考試紀律。
五、學(xué)生暢談如何開(kāi)展期末復習，爭取優(yōu)異成績(jì)。
六、教師總結。
“心動(dòng)，不如行動(dòng)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”，希望同學(xué)們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jì)！
期末班會(huì )教案 5
活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對期末復習的到來(lái)
活動(dòng)準備：
相關(guān)材料
活動(dòng)過(guò)程：
1.班級情況小結:你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢？出示小黑板，小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎？結合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎勵紅花
2.本周班會(huì )
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)引入：
期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì )，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的.？好不好？一)小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們越來(lái)越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間
(二)聽(tīng)一聽(tīng)：
還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財富。農民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。(學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分數。三)議一議：
1、認識考試
(1)考試是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績(jì)是考出來(lái)的，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。
(3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì )考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養成良好的考試習慣考試成績(jì)與考試習慣有著(zhù)密切的聯(lián)，所以我們要養成良好的考試習慣�？记啊判木耧枬M(mǎn)進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認認真真做題目
(1)制定好復習計劃
(2)調整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心
(5)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。
(6)試題的設置往往由易到難，所以應從第一題開(kāi)始做起，保持良好的心態(tài)。
(7)考試時(shí)應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(8)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。
(9)有粗心習慣的小朋友，檢查時(shí)更應注意簡(jiǎn)單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
(10)檢查的幾個(gè)步驟是：有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準備下一場(chǎng);考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標，尋找競爭對手。
�。ㄈ┌嘀魅渭恼Z(yǔ)你是否知道？
你的進(jìn)步，是家長(cháng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會(huì )我能行，別人說(shuō)我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng )造才最行。
期末班會(huì )教案 6
一、活動(dòng)背景：
一個(gè)班級，如果有了很強的凝聚力，那么它將會(huì )無(wú)往不勝————團結是最重要的。試想，當一個(gè)班級的同學(xué)，如果各自干各自的，不能做到統一規劃，那么后果將是完全失敗。反之，如果一個(gè)班級的同學(xué)團結一心，努力奮斗，一切以班級利益為最終準則，那么這個(gè)班級才會(huì )是成功的。
為了加強同學(xué)對班級了解，提高所有班級成員的凝聚力，增強集體榮譽(yù)感，不僅能讓同學(xué)們在學(xué)習取得好成績(jì)，更能產(chǎn)生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結班會(huì )，增強班級的凝聚力，共同為連鎖班奮斗！
二、活動(dòng)主題：
班級期末總結
三、活動(dòng)宗旨：
總結反省，共創(chuàng )連鎖美好未來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午15：00—17：35
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
博文樓教室101
六、活動(dòng)對象：
11連鎖連鎖經(jīng)營(yíng)管理班全體同學(xué)
七、活動(dòng)組織單位：
11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班班委
八、活動(dòng)形式：
以班會(huì )的形式
九、活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬┕ぷ餍〗M：
1、負責人：
2、組織人：
3、主持人：
4、記錄人：
5、教室申請：
6、簽到：
7、嘉賓邀請：
8、拍照：
�。ǘ┭埣钨e：
輔導員
�。ㄈ┣捌跍蕚洌�
1、向學(xué)校申請教室；
2、準備好主持人講詞；
3、邀請嘉賓；
4、各班委發(fā)言準備；
5、同學(xué)發(fā)言資料準備；
6、生活委負責購買(mǎi)好獎品；
7、活動(dòng)當天14：30前各班干必須到齊布置會(huì )場(chǎng)
�。ㄋ模┌鄷�(huì )流程：
1、紀檢委組織簽到；
2、主持人宣布班會(huì )正式開(kāi)始，宣讀致詞（致詞由宣傳委寫(xiě)好，200字以上）；
3、（李月嬋）副班長(cháng)報告本學(xué)期班級的大概情況，（優(yōu)缺點(diǎn)及與其它班級的對比）和今后的發(fā)展計劃；
4、各班干發(fā)言環(huán)節：（古鳳麗）學(xué)習委報告班級學(xué)習情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議）；（卓全柳）團支書(shū)報告班級的活動(dòng)情況及團委工作情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議）；（趙鑫）紀檢委報告班級紀律情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議）；（韋運動(dòng)）生活委報告宿舍衛。
5、自由發(fā)言階段，淡淡對班級的看法（必需找到三個(gè)個(gè)以上，附加發(fā)言稿）；
6、新同學(xué)（袁蘭）自我介紹；
7、評學(xué)習積極分子，請（周龍）紀檢委公布本學(xué)期學(xué)習積極分子名單，請輔導員頒發(fā)獎品，請學(xué)習積極分子發(fā)言，（男女各一個(gè)）；
8、班級貢獻獎勵，（主要指參加學(xué)校的各種比賽中獲獎的同學(xué)）；
9、（謝宣養）班長(cháng)總結；
10、輔導員致詞；
11、活動(dòng)結束，紀檢委組織簽退。
�。ㄎ澹┙�(jīng)費預算：
十、注意事項：
1、要求同學(xué)們準時(shí)出席；
2、保持教室衛生，愛(ài)護教室公物；
3、工作安排一號必需安排到位，各種準備必需五號前完成并上報。（上報內容紙質(zhì)檔或電子檔都可以）
活動(dòng)總結
時(shí)間就像夜空劃過(guò)的流星，一轉眼間就會(huì )逝去。不知不覺(jué)半年已經(jīng)過(guò)去，20xx年的夏天，我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到這美麗的柳職院，而快節奏的生活總讓我們感覺(jué)是在昨天�；貞洿笠贿@半年，我們班經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心理感觸良多，但總的來(lái)說(shuō)，還是覺(jué)得很欣慰，因為我們的同學(xué)相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對自己的工作還不是很熟練，但我們還是把這個(gè)班帶的很好。
這次的總結班會(huì )，我們在期末臨別之際開(kāi)展了，主要以各位班干的工作總結為主，同學(xué)們的意見(jiàn)和建議為輔；活動(dòng)還為本學(xué)期為班級作出貢獻的同學(xué)頒發(fā)了獎品，也可以說(shuō)是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)�；顒�(dòng)的熱潮一浪接一浪，在大家的掌聲中，再次讓人感到這個(gè)大家庭的.幸福、美好。
活動(dòng)做得好的地方：
1、活動(dòng)總結了本學(xué)期班級的概況，肯定本屆班委的工作；
2、活動(dòng)設置了兩位非班干同學(xué)做主持人，給了更多同學(xué)鍛煉的機會(huì )；
3、活動(dòng)不但請來(lái)了輔導員為班級工作做點(diǎn)評，還請來(lái)了下學(xué)期的新同學(xué)作自我介紹，讓她在下學(xué)期更快的融入班級體作了鋪墊；
4、活動(dòng)表?yè)P了本學(xué)期全勤的同學(xué)，并且頒發(fā)了班級的小獎品；也對為班級做出貢獻的同學(xué)頒發(fā)了班級的小獎品。
活動(dòng)做得不足的地方：
1、活動(dòng)任然有同學(xué)遲到，也沒(méi)有做到請假；
2、活動(dòng)當中同學(xué)們的表現任然不夠積極，在自由發(fā)言階段很少同學(xué)發(fā)言；
3、兩位主持人沒(méi)有把握好這次學(xué)習的機會(huì )，對待工作的態(tài)度不夠認真�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，過(guò)去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛(ài)如一家人，希望在未來(lái)的日子里，甚至以后的更長(cháng)的時(shí)間里，大家都可以以11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班為榮，記住我們的口號“連鎖一家人”。
期末班會(huì )教案 7
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績(jì)?yōu)樽约杭佑�，為班級添彩的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習方法和復習方法。
3、讓學(xué)生重視期末復習，制定復習計劃和目標。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入主題。
期末考試就要到了，一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻，再過(guò)一周就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我就復習備考跟大家一起談?wù)劇?/p>
二、關(guān)于復習備考的建議。
那么，我們怎樣做迎接期末考試呢?同學(xué)們也寫(xiě)了許多個(gè)人的考試復習計劃，在這兒，我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
思想要正，就是你的學(xué)習的目的要端正，你要為目標而努力。你感恩父母給你學(xué)習機會(huì )，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛(ài)的良心要樹(shù)正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì )排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。
2、動(dòng)手要早
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì )擁有學(xué)習的主動(dòng)權;誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì )擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無(wú)準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著(zhù)在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。學(xué)習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
3、落實(shí)要準
期終考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時(shí)，分析要準，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jì)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習別人的長(cháng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。復習時(shí)要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。
4、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的`，著(zhù)名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)“我們繼續前進(jìn)”。這話(huà)看似平凡，實(shí)則包含著(zhù)他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著(zhù)這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著(zhù)茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三、學(xué)生暢談如何開(kāi)展期中復習，爭取優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)生小組交流發(fā)言。
四、制定目標，針對目標，你如何進(jìn)行期末復習。
每一個(gè)同學(xué)，要抓緊考前時(shí)間，制定各科復習計劃，按計劃認真搞好各科復習工作，認真對待考試，打好考試這一仗，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向老師和家長(cháng)匯報。
1、認真地系統地對考試內容進(jìn)行復習，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò )，適當地進(jìn)行針對性練習，提高解決問(wèn)題的能力，掌握應試必備的技巧。
2、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復習中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統復習，發(fā)現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時(shí)彌補上來(lái)，這樣，總分才能上升，名次才能進(jìn)步。
3、 “一分耕耘，一分收獲”，付出多少努力，就能取得多少成果。
五、教師總結。
各位同學(xué)，希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己!衷心預祝所有同學(xué)在考試中取得好成績(jì)!
期末班會(huì )教案 8
一、班會(huì )主題：
期末復習總動(dòng)員——科學(xué)規劃，高效沖刺
二、活動(dòng)目標：
1、提升學(xué)生對期末復習的重視程度，明確復習目標和方向。
2、幫助學(xué)生掌握有效的復習方法和策略，提升自主學(xué)習與自我管理能力。
3、增強班級團隊凝聚力，形成良好的期末復習氛圍。
三、班會(huì )流程：
1、主題導入（10分鐘）：
教師以生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)例，引導學(xué)生思考期末復習的重要性以及以往復習中遇到的問(wèn)題和困惑，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
2、復習策略分享（20分鐘）：
教師介紹科學(xué)的.時(shí)間管理和復習策略，如合理制定復習計劃、知識點(diǎn)梳理、錯題回顧、模擬測試等。
邀請學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生代表分享自己的復習經(jīng)驗及心得，為其他同學(xué)提供借鑒。
3、小組討論（20分鐘）：
將全班分為若干小組，圍繞如何制定個(gè)人復習計劃、解決難點(diǎn)問(wèn)題、調整心態(tài)等內容進(jìn)行深入討論，提出各自的復習方案并上臺展示。
4、班主任寄語(yǔ)（10分鐘）：
班主任就期末復習進(jìn)行動(dòng)員講話(huà)，強調誠信考試的重要性，鼓勵學(xué)生全力以赴，積極備考，同時(shí)提醒大家注意勞逸結合，保持身心健康。
5、全體宣誓（5分鐘）：
全班同學(xué)共同宣讀期末復習承諾書(shū)，表明認真復習、誠信應考的決心。
四、后期工作：
1、落實(shí)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化復習計劃，并定期跟進(jìn)和指導。
2、加強與家長(cháng)的溝通，家校合作共同助力學(xué)生期末復習。
五、總結：
本次班會(huì )旨在讓每位同學(xué)都能夠清醒地認識到期末復習的意義，進(jìn)一步明晰復習路徑，找到適合自己的學(xué)習方法，用飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信心迎接期末考試的挑戰。
期末班會(huì )教案 9
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對期末復習的到來(lái)。
二、活動(dòng)準備：
小黑板。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班級情況小結:
上周我們度過(guò)了的'傳統節日端午節，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?
2、本周班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話(huà)引入：
期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì )，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?
3、結合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎勵紅花。
四、副班主任講話(huà):
(1)每天說(shuō)一句:愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)習。
(2)文明用餐。
五、配班老師講話(huà)：
舉手要主動(dòng)有禮貌。
六、班主任小結：
1、本周園地八成績(jì)受表?yè)P名單。
2、多喝水。
期末班會(huì )教案 10
活動(dòng)目的
1、重視期末復習：增強學(xué)生對期末復習的重視程度。
2、掌握復習策略：讓學(xué)生獲取高效復習的方法與技巧。
3、制定復習計劃：引導學(xué)生自主規劃全面的復習日程。
活動(dòng)過(guò)程
一、復習重要性引導
教師引導：隨著(zhù)期末臨近，全校進(jìn)入復習高潮。教師強調復習的意義在于鞏固知識，提升應用能力，特別指出：
高效復習不僅重復知識，更要深化理解與運用。
成績(jì)優(yōu)異者應借此機會(huì )強化基礎，挑戰更高難度。
基礎薄弱者需抓住時(shí)機，扎實(shí)基礎，確保理解透徹。
考前準備：理清思路，克服心理障礙，集中精力備考。
考試意識：強調期末考試的重要性及其對學(xué)生個(gè)人評估的意義。
紀律與環(huán)境：維護良好的學(xué)習環(huán)境，遵守校規，確�！暗轮遣⒅亍�。
二、學(xué)生互動(dòng)分享
開(kāi)場(chǎng)白與重要性強調：明確考試意義，鼓勵從過(guò)往遺憾中汲取教訓。
標兵心得分享：學(xué)習與行為習慣良好的學(xué)生分享日常學(xué)習策略。
學(xué)科方法交流：優(yōu)秀學(xué)生分享語(yǔ)文、數學(xué)等科目的`學(xué)習經(jīng)驗。
困惑與解答：學(xué)生提出學(xué)習難題，集體討論解決方案。
復習文章分享：集體聽(tīng)取《如何做好復習工作》文章，明確復習要點(diǎn)。
小組討論：分組探討各科目復習策略。
小組匯報：代表分享語(yǔ)文、數學(xué)等科目的復習方法。
目標設定：學(xué)生根據個(gè)人情況設定期末目標及復習策略。
三、班主任總結
總結鼓勵：強調失敗乃成功之母，鼓勵學(xué)生將經(jīng)驗轉化為進(jìn)步的動(dòng)力。
目標與期望：倡導學(xué)生制定實(shí)際可行的復習計劃，以實(shí)際行動(dòng)回饋學(xué)校、家庭及自我，期待大家提交滿(mǎn)意的成績(jì)單。
通過(guò)本次活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的復習積極性，共享有效復習策略，助力每位學(xué)生達成期末復習的個(gè)性化目標。
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