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班級期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的班級期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用，希望能夠幫助到大家。
班級期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是初二1班的季xx，不覺(jué)間這颯颯的金風(fēng)已經(jīng)吹拂了兩個(gè)月，忙碌、緊張而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝，我們也即將迎來(lái)每學(xué)期一度的期中檢測，那么，我們應該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來(lái)呢？在這里我想與同學(xué)們就如何迎接期中考試進(jìn)行簡(jiǎn)單的探討。
一、態(tài)度決定高度
我們應以怎樣的態(tài)度面對考試呢？我們應知道考試是對知識掌握的檢測，也是對意志的磨練，所以我們應以認真的態(tài)度去面對考試。
端正的態(tài)度是一切的`開(kāi)始，我們對復習時(shí)間一定要善加利用，爭取事半功倍。比如，對平時(shí)的錯題再系統的梳理，英語(yǔ)不熟的單詞，再次加強記憶；整理政治的重點(diǎn)，多次默讀，諸如此類(lèi)，不再一一例舉。這種端正的態(tài)度，既能使你內心平靜，也可以加深對知識點(diǎn)的印象。
二、方法決定成功
《論語(yǔ)》有言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠�！逼湟鉃閷W(xué)與思是相輔相成，學(xué)習需要思考也需要方法，復習也是同理可得，只有適合自己的方法才能事半功倍。怎樣找到適合自己的學(xué)習方法呢？首先你要清楚你不擅長(cháng)什么，平時(shí)練習的薄弱點(diǎn)是什么，然后有針對性地制定復習計劃，比如我對字詞的默寫(xiě)不熟練，我就會(huì )選擇老師講過(guò)的重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行自默。當然最重要的還是執行。
講究方法，適當做題。不同的方法適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的方法。復習時(shí)適當地做題是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目，掌握各種類(lèi)型題目的解題方法，注重少而精，著(zhù)重理解。做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。在練習中使知識點(diǎn)得到鞏固,運用能力得到提高。同時(shí)，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。
在考試前要冷靜，告訴自己我已經(jīng)盡了全力去復習，讓自己以最平和的心態(tài)去面對考試，冷靜地思考每一道題，不要在難題上花費過(guò)多的時(shí)間，書(shū)寫(xiě)端正，爭取能達到自己的最佳狀態(tài)。
三、誠信是根本
魯迅道：“誠信乃人之本�！比藷o(wú)信而不立，最后，我想說(shuō)，萬(wàn)品信為先，只有做到誠實(shí)守信，才可能實(shí)現理想和抱負。所以，我們要誠信考試，遵守考場(chǎng)紀律�？荚囀菣z驗知識掌握度的一種形式，使同學(xué)們清楚的認識到自己所處的位置，因此我們更應該用真實(shí)的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力。
每一個(gè)勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，我們只要充滿(mǎn)信心，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就一定能取得理想的成績(jì)，為自己收獲一份自信和喜悅，考出我們立達學(xué)子的風(fēng)采。最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)！謝謝！
班級期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用2
各位同學(xué)：
本周四，我們八年級將要進(jìn)行期中考試，今天我在此利用晨會(huì )做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準備時(shí)間。我校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，我班同學(xué)們頑強拼搏，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中把在運動(dòng)會(huì )中所體現的永不服輸的精神發(fā)揚光大，更希望我們的同學(xué)能夠把運動(dòng)會(huì )中的團隊精神在學(xué)習上體現出來(lái)，這是一種團隊精神，這是愛(ài)集體的表現，這些令我非常感動(dòng)，我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習上來(lái)，在學(xué)習上為班級為家長(cháng)為自己爭光。
不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。希望同學(xué)們認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長(cháng)避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
首先，送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的'超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要保證復習時(shí)間的有效投入，日�，嵤�，要抓緊處理。要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。
第二，希望同學(xué)們系統復習，夯實(shí)基礎，消滅“知識死角”。在這十多天里，我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著(zhù)老師來(lái)，復習課非常重要，我們前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結，從而使自己少走彎路�？傊�，就是要把平時(shí)學(xué)習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來(lái)。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得，靠的是什么?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧!最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)!
班級期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：《認真復習準備，迎接期中考試》。
不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來(lái)到了帶著(zhù)絲絲涼意的秋天，即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時(shí)間？如何提高復習效率？在這里根據我多年的經(jīng)驗提出個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復習計劃。離期中考試還有一周多的時(shí)間，同學(xué)們一定要根據自己的實(shí)際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實(shí)的基礎。
二、講究方法，適當做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的，可以選做不同類(lèi)型的題目，掌握各種類(lèi)型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著(zhù)重理解。在練習中使知識點(diǎn)得到鞏固，運用能力得到提高。同時(shí)，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的'思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。
三、要善于動(dòng)腦，勤學(xué)好問(wèn)。在復習過(guò)程中，要獨立思考，善于問(wèn)疑，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jì)的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中�？捎械耐瑢W(xué)卻說(shuō)：“復習了也沒(méi)用，還是會(huì )遺忘�！毙睦韺W(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，
班級期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用4
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天要講的主題是：以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考。
根據學(xué)校的工作安排，下周（也就是第10周）是初一初二年期中考時(shí)間，接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時(shí)間。期中考是為了檢測半學(xué)期來(lái)同學(xué)們知識掌握的情況，同時(shí)也是提示下半學(xué)期我們應該如何學(xué)習的一個(gè)重要平臺。同學(xué)們在以積極的心態(tài)對待期中考時(shí)，必須做到幾個(gè)方面：
首先從本周起部分學(xué)科就會(huì )開(kāi)始進(jìn)入復習階段，同學(xué)們應充分了解自己的長(cháng)處和弱點(diǎn)，根據自己的實(shí)際情況，在老師的指導下對各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復習計劃，積極尋找適合自己的復習方法，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。把所學(xué)的知識認真整理、歸納，要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，結合成一個(gè)有機的整體,全面系統地進(jìn)行復習。
其次在課堂上認真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效率；課后應充分利用時(shí)間，根據自己薄弱的知識點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復習。這樣會(huì )達到事半功倍的效果�！蹦切┢綍r(shí)學(xué)習沒(méi)有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，不要灰心，不要自卑，應該更加努力，在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行補缺補漏。
第三同學(xué)們既要重視考試，又要正確對待考試。應以平和的'心態(tài)、平衡的情緒對待考試，要調節好復習迎考時(shí)的煩躁情緒。
我希望同學(xué)們誠信考試，不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，服從監考老師指揮，維護考場(chǎng)秩序。以誠實(shí)的手段獲取成功。每個(gè)同學(xué)都渴望取得好成績(jì)，好成績(jì)的取得來(lái)自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習，來(lái)自于你每一天認認真真的投入。一份耕耘一份收獲�！敖裉斓某晒κ且驗楫敵醯呐�。最后預祝同學(xué)們在本次考試中考出好成績(jì)。
班級期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
根據學(xué)校統一安排，本周四、周五初一、初二年級，周六、周日初三年級將舉行期中考試。每學(xué)期，只有期中、期末考試學(xué)校作統一動(dòng)員，可見(jiàn)這兩次考試意義非同一般。
期中考試考查的范圍相對小一些，但這是我們學(xué)校命題的考試，難度系數較之期末考試可能會(huì )大一些。本學(xué)期的期中考試，是初一年級同學(xué)升入中學(xué)后的第一次大檢閱，考試門(mén)類(lèi)之多具有開(kāi)創(chuàng )性意思。
溫故而知新，可以為師矣。預習、聽(tīng)課、作業(yè)、復習、單元測試、期中考試、期末考試是我們習得知識、鞏固知識的必要路徑，借助復習、考試，將知識條理化、系統化，舉一反三，融會(huì )貫通，其過(guò)程不乏艱辛也充滿(mǎn)樂(lè )趣。
學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎!希望同學(xué)們調整好心態(tài)，積極應對復習考試。如果你平時(shí)就學(xué)得很扎實(shí)，考試恰好給了你一個(gè)展示的平臺;如若你平素還有一些疏漏，復習考試就給你提供了一個(gè)裨補缺漏的良機;假設你前一段時(shí)間的確不夠認真，通過(guò)考試可以及早發(fā)現自己的不足，催促你省悟，迎頭追趕。
其實(shí)人生就是考試，考試就是人生的縮影。我們每天都在經(jīng)受各種各樣的多方位的考試�？荚嚳嫉呢M止是知識，它考量的還有心理，考驗的還有我們的品德。如果我們在考試的`時(shí)候輸了人格，那才是真正的失敗。
說(shuō)到考試，一點(diǎn)不緊張的同學(xué)幾乎沒(méi)有。其實(shí)緊張的何止同學(xué)們?你們的父母也許比你們更緊張，爺爺奶奶、外公外婆可能還在家里念叨呢。本周，通學(xué)生的餐桌上可能多了道菜，剛過(guò)去的周末，來(lái)學(xué)�？赐乃奚募议L(cháng)們也多了幾許叮嚀。每個(gè)考試學(xué)科的老師和我一樣都在認真備復習課，希望給予同學(xué)們最大幫助，希望同學(xué)們能發(fā)揮出自己的水平，考出皆大歡喜的成績(jì)。所以，請同學(xué)們不要忘記，考試不是你孤軍奮戰，家長(cháng)、老師是你們的后援團，是你們永遠的堅強后盾，我們是一個(gè)團隊，為了一個(gè)共同的目標，讓我們一起奮斗!老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入大賽前的封閉訓練，讓我們振奮精神，排除干擾，昔時(shí)增效，不遺余力，攜手闖關(guān)，共同書(shū)寫(xiě)美麗的人生答卷!
謝謝大家!
班級期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用6
老師們、同學(xué)們：
當秋風(fēng)吹過(guò)秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問(wèn)題。在這里，我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞：
1、第一個(gè)關(guān)鍵詞目標：19世紀法國哲學(xué)家艾默生說(shuō)：一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。目標有多遠，我們就能走多遠。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位，明確自己的目標，在班級中達到什么名次，年級中達到什么名次，全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標，努力才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，生活才會(huì )豐富而有質(zhì)量。
2、第二個(gè)關(guān)鍵詞自信：人生自信二百年，會(huì )當擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種昂揚向上的精神風(fēng)貌，自信的人對自己有信心，自信的人學(xué)習有底氣，自信的人考試有氣場(chǎng)。當然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿(mǎn)和驕傲，自信是建立在同學(xué)們扎實(shí)的基礎知識之上的，是建立在科學(xué)解題方法的基礎之上，是建立在對自己有正確認識的前提之上。
3、態(tài)度：逆水行舟不進(jìn)則退，勤能補拙是良訓，同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領(lǐng)會(huì )掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓練，尤其是復習階段，老師在課堂上更多的.是歸納整合，構建知識體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。
4、誠信：教育家陶行知說(shuō)：千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�？颗撟骷俸妥鞅椎脕�(lái)的分數是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學(xué)們誠信學(xué)習、誠信考試，對得起老師、對得起家長(cháng)，更對得起自己。
老師們，同學(xué)們，期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗，一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力，也檢驗學(xué)生的學(xué)習能力，需要老師和同學(xué)們向學(xué)校、向自己交一份滿(mǎn)意的答卷，再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復習時(shí)間，講方法，重效率，打好打響新學(xué)年第一仗！
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