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教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀

時(shí)間:2022-12-12 16:20:44 發(fā)言稿 我要投稿

教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀

  在現在社會(huì ),我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編整理的教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀

教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀1

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興今天能代表社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊指導老師在這里發(fā)言。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。今年我校繼續組織開(kāi)展以“勇?lián)鷱妵姑,共建和諧家園”為主旋律的大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這對于引導青年學(xué)生在改革開(kāi)放和現代化建設的偉大實(shí)踐中學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,促進(jìn)全社會(huì )牢固樹(shù)立和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),加快全面建設和諧社會(huì )進(jìn)程,具有重要意義。

  今天,我們整裝待發(fā),踏上社會(huì )實(shí)踐的征程。不論是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習宣傳、服務(wù)社會(huì )主義新農村建設,還是科技支農、支教掃盲都將成為每個(gè)參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)人生中的一次特殊經(jīng)歷。在實(shí)踐中我們應做到:突出活動(dòng)重點(diǎn),緊扣時(shí)代主題,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,將我校社會(huì )實(shí)踐工作做得更加扎實(shí)、更加富有成效,真正讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。

  作為一名社會(huì )實(shí)踐的指導老師,我們一定會(huì )做到以下幾點(diǎn):第一、面向基層講奉獻,將科技文化理念傳播到各個(gè)實(shí)踐地。大學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一件好事、實(shí)事,我們必須把好事辦好、將實(shí)事做實(shí),要將我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能應用到社會(huì )實(shí)踐中去,樹(shù)立奉獻意識,辦實(shí)事、求實(shí)效,為當地人民謀得實(shí)實(shí)在在的利益。

  要在我們經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方,留下江西理工學(xué)子無(wú)私奉獻的身影。

  第二、虛心向群眾學(xué)習,為群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù)。農村地區、基層企業(yè)是一個(gè)廣闊的舞臺,蘊涵著(zhù)很多的真知灼見(jiàn)。我們下去,既是幫扶,更是學(xué)習,我們一定會(huì )樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀(guān)點(diǎn),靜下心來(lái),虛心向群眾學(xué)習,在實(shí)踐中磨煉品格、豐富閱歷、了解社會(huì )、了解國情。

  第三、牢記安全這根弦,切實(shí)增強安全意識。作為指導老師,我們會(huì )關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)下鄉隊員,關(guān)心同學(xué)們的身體和生活情況,互助友愛(ài)、團結協(xié)作,增強安全意識,做好安全防范,遇到突發(fā)事件第一時(shí)間報告請示,確保每一名實(shí)踐隊員的人身和財產(chǎn)安全。我們相信,每位同學(xué)定能克服高溫酷暑、條件艱苦等困難,滿(mǎn)載而歸;我們也一定會(huì )帶好每一支隊伍,讓領(lǐng)導和家長(cháng)們放心,不辜負學(xué)校的厚望。

  同學(xué)們,時(shí)代在召喚著(zhù)我們,讓我們秉承“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的社會(huì )實(shí)踐宗旨,勇于實(shí)踐,甘于奉獻,在實(shí)踐中全面提高自身素質(zhì),為構建和諧家園奉獻青春和力量!

  我們將和同學(xué)們一道,發(fā)揚艱苦奮斗,吃苦耐勞的精神,盡自己最大努力做好本次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導工作,最后,我預祝江西理工大學(xué)20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的九月,我們全體教師歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節。作為一名普通的教育工作者,能以教師代表的身份在慶祝大會(huì )上發(fā)言,表達自己的心聲和對未來(lái)的憧憬,我感到無(wú)尚的榮光。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的鎮黨委政府領(lǐng)導表示衷心的感謝!向給我們提供學(xué)習機會(huì )和發(fā)展平臺的學(xué)校領(lǐng)導表示崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們道一聲:節日快樂(lè )!

  其實(shí),領(lǐng)導的關(guān)心、同事的問(wèn)候、家長(cháng)的尊重、社會(huì )的認可,隨時(shí)都可以讓我們擁有節日的快樂(lè )。此時(shí)此刻,沉浸在熱情與尊重、期待與關(guān)懷的目光里,我們可以自豪的說(shuō):我們是人民教師!我們無(wú)悔于自己的選擇,我們無(wú)怨于自己的奉獻,我們更無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號!

  今天,身為浮來(lái)中學(xué)教師的我,目睹著(zhù)學(xué)校的巨大變化,按奈不住激動(dòng),心中著(zhù)實(shí)感嘆。

  自去年十月份以來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在劉校長(cháng)的科學(xué)領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校面貌煥然一新,從校園綠化到墻皮美化,從創(chuàng )作校歌到創(chuàng )辦校報,校園文化蓬勃發(fā)展,競技場(chǎng)長(cháng)捷報頻傳,學(xué)校各項工作也隨之全面展開(kāi),管理水平日漸提高,教學(xué)質(zhì)量節節攀升。整個(gè)校園呈現出了風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的大好局面。自劉校長(cháng)調任我校以來(lái),就著(zhù)手構建“三支隊伍”的建設,為我校描

  繪了資源共享、網(wǎng)絡(luò )教育的宏偉藍圖,傾力把我校建設成為具有領(lǐng)先的教育教學(xué)理念、科學(xué)高效的教育教學(xué)管理模式、優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、高素質(zhì)的教職工隊伍、科學(xué)新穎的教學(xué)方法、一流的硬件設施、卓著(zhù)的辦學(xué)效益的全縣頂尖的農村初級中學(xué)。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心!闭且驗橛辛艘詣⑿iL(cháng)為核心的領(lǐng)導團隊在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,我校的各項工作才得以全面推動(dòng);也正是因為有了廣大教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的少年才聽(tīng)到了知識的召喚,邁出了創(chuàng )新的步伐。

  雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。而我們只有腳踏實(shí)地,把熱情與愛(ài)心奉獻給純樸可愛(ài)的孩子,把開(kāi)拓與創(chuàng )新奉獻給滋養我們的這方熱土,用青春和熱血譜寫(xiě)一曲曲奉獻之歌,來(lái)回報全鎮的父老鄉親。

  有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??是的。,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位老師,他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù),他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟,熬紅雙眼直到東方欲曉。就為了備精一堂課,就為了備好一份講稿,都是為了出色完成人民教師的每一項光榮使命。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn),為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。真是無(wú)須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  老師們,我們付出了真愛(ài),換來(lái)了真誠;我們疲憊了身心,得到了榮耀。我們需要創(chuàng )新,更需要齊心;我們需要汗水,更需要智慧。 “學(xué)為人師,行為世范”,面對瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,面對個(gè)性多樣的學(xué)生,我們不僅要不斷學(xué)習,以?xún)?yōu)化知識結構,改善思維品質(zhì),提高洞察能力,還需要深入思考,勇于探索,發(fā)現教育中的新情況,滿(mǎn)足學(xué)生的新需求,解決實(shí)踐中的新問(wèn)題。一片丹心惟報教育,“求真奉獻、創(chuàng )新發(fā)展”永遠是我們生命中的至高追求。

  相約長(cháng)風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭著(zhù)華章。

  親愛(ài)的老師們,再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對浮來(lái)教育的忠誠,再美的詩(shī)篇也表達不盡我們對浮來(lái)教育的熱愛(ài),我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種亙古綿延,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲而自豪!在這個(gè)特殊的日子里,讓我們發(fā)自?xún)刃牡膶Ω?lái)的父老鄉親們說(shuō):你們放心吧,振興浮來(lái),我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!謝謝!

  再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!

教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀3

親愛(ài)的少先隊員、同學(xué)們:

  “六一”國際兒童節又要來(lái)到了,這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表保江小學(xué)的全體教師向你們表示節日的祝賀!向長(cháng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(cháng),支持少先隊工作的領(lǐng)導致以誠摯的謝意!

  六一兒童節到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日?茨且粡垙埿δ,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷?

  為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

  一年來(lái),你們在老師的諄諄教導下,學(xué)習、工作、身體等各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步!你們正努力養成道德好習慣,爭做養成示范生;你們積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),你們在美麗的校園中快樂(lè )的成長(cháng)!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!

  新世紀的少先隊員是未來(lái)世界的主人,黨和人民殷切期盼著(zhù)你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德,從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng )新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養成良好的衛生習慣,加強鍛煉,提高免疫力;希望你們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì )做文明禮貌、誠實(shí)守信的“小標兵”;在學(xué)校做團結友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”;在校外做個(gè)愛(ài)護公物、保護環(huán)境的“小衛士”,努力使自已成長(cháng)為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì )上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自動(dòng)向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備!

  最后,祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的“六一”節!

教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好,光陰似箭,轉眼間我來(lái)到一中已經(jīng)四年,在校領(lǐng)導的信任和鼓勵下,同事的幫助和支持下,讓我進(jìn)步、成長(cháng)、收獲了很多。今天我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,在這個(gè)特別的日子里,被授予優(yōu)秀教師的稱(chēng)號讓我無(wú)上光榮,感謝學(xué)校對我工作的肯定和嘉獎。

  我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),應該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺。網(wǎng)絡(luò )覆蓋的教室、齊全的多媒體設施、越來(lái)越好的辦公環(huán)境、公平公正的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案考核使我們工作熱情高漲,教學(xué)成果顯著(zhù)。

  11年帶班以來(lái),尤其是半路接班,讓沒(méi)有任何經(jīng)驗的我深刻體會(huì )到獲得學(xué)生的尊重和愛(ài)戴真的不容易。面對學(xué)生,我深信并堅持著(zhù)和學(xué)生做朋友,以理解、寬容來(lái)拉近我們的距離,一段時(shí)間下來(lái),我得到了學(xué)生們的信任,也讓他們明白天下沒(méi)有免費的午餐,成績(jì)來(lái)自于勤奮努力。為了管好班級,我把全部精力都放到了班級管理上,堅持每天自己寫(xiě)吧,充分利用在校時(shí)間引導、督促學(xué)生按計劃學(xué)習。

  在課堂教學(xué)中,我曾為上好一堂公開(kāi)課而日思夜想,為一道難題如何給學(xué)生講明白而絞盡腦汁。為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,我苦思教學(xué)方式,課堂上講練結合,指導學(xué)生總結學(xué)法技巧,讓學(xué)生真正體會(huì )到“我學(xué)習我有收獲”。比如在給學(xué)生講浮力時(shí),以練為主,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗,互相討論,在課堂基礎上直接體會(huì )結論,真正做到“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”。這種教學(xué)上的嘗試讓我在盟級、校級的教學(xué)活動(dòng)中略有收獲!20xx年錫盟初中學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼會(huì )”活動(dòng)中獲得一等獎,“全盟首屆初級中學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說(shuō)課比賽”中獲得二等獎,兩次在一中“同課異構”活動(dòng)中獲得一等獎。

  一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受到耕耘的辛酸和快樂(lè ),被評為優(yōu)秀教師,我覺(jué)得自己仍有很多不足。在此,我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說(shuō)一聲“節日快樂(lè )”,一直以來(lái),我們不斷追求進(jìn)步,今后,我們將更團結一致,聚力育人,為培養出更多優(yōu)秀的人才而努力。

教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀5

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  懷揣著(zhù)一種感恩的心境,肩負著(zhù)一份厚重的責任,在喜迎第xx個(gè)教師節之際,作為一名優(yōu)秀教師代表,我心情非常激動(dòng),今天能取得這樣的榮譽(yù)與各級領(lǐng)導的關(guān)心支持是分不開(kāi)的,在此,請允許我向關(guān)心支持我的'各位領(lǐng)導表示衷心的感謝。

  說(shuō)句實(shí)在話(huà),從教十多年來(lái),我沒(méi)有感人的事跡,也沒(méi)有顯赫的成績(jì),但是我卻一直踐行自己的座右銘:做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(cháng)歡迎的老師!工作中嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),恪盡職守,扎實(shí)勤奮,團結同事,熱愛(ài)學(xué)生。矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng )新,勇于奉獻,團結協(xié)作,用強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學(xué)態(tài)度忠實(shí)地履行著(zhù)一名教師的職責。

  作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,面對講的越來(lái)越多的課,越來(lái)越熟的教材,我常常深感知識的日顯陳舊、僵化。懷著(zhù)語(yǔ)文究竟應該怎樣教、究竟應如何對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的疑問(wèn),積極學(xué)習新課程理論,珍惜每次學(xué)習的機會(huì ),聆聽(tīng)教育專(zhuān)家教誨,耳濡目染各級優(yōu)秀教師授課,做教學(xué)的有心人。學(xué)習、聽(tīng)課、交流、研討成為課余時(shí)間的主要任務(wù)。在感悟內化中自修,提升業(yè)務(wù)素養,把這些別人不屑于做的事情作好,以提高自身水平。

  作為一名站在教改前沿的教師,我常常以研究促進(jìn)教學(xué),不追求分數,而是給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習環(huán)境,使他們用不同的方式,輕松自如地獲得高分,到達成功的彼岸。在語(yǔ)文教學(xué)中,試行以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué)模式,打破教師講、學(xué)生聽(tīng)的“一言堂”的常規。課堂上一般只講十分鐘,把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生,問(wèn)題學(xué)生提,疑難師生共同解決,課余時(shí)間學(xué)生自己安排,真正體現了學(xué)生的主體地位,輕負擔、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中,一貫實(shí)行民主教學(xué),充分相信學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,師生平等討論。聯(lián)系學(xué)生生活,超越課本,充分調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和自覺(jué)性,讓枯燥的語(yǔ)文鮮活起來(lái)。

  在學(xué)校,我注重與教師的團結和合作,群策群力,相濡以沫,集思廣益,取長(cháng)補短,形成一個(gè)互助、上進(jìn)的集體。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展。無(wú)論成績(jì)好壞,我都一視同仁。在與學(xué)生的交流中,我堅持以高尚的人格感染他們,以整潔的儀表影響他們,以和藹的態(tài)度對待他們;以豐富的學(xué)識引導他們,以博大的胸懷愛(ài)護他們。堅決做到用自己高尚的師德,真誠的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂。我深刻體會(huì )到:沒(méi)有對學(xué)生炙熱的愛(ài),也就不可能有真正成功的教育。我愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”;我愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中孕育出來(lái)的累累碩果。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí),也輝煌自己的人生。

  最后,祝大家工作順利,身心健康,節日快樂(lè )!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀6

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的教師朋友們:

  大家好!

  我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹代表一線(xiàn)的教師們向一直關(guān)心我們成長(cháng)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,對老師們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  教師以培養人才、教書(shū)育人為己任,教師被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠。20xx年從師范學(xué)院畢業(yè),我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也深?lèi)?ài)著(zhù)這份職業(yè),把認真負責作為自己的座右銘,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。努力上好每一節課,力爭做學(xué)生的好老師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。在我從教這些年中,我不敢說(shuō)自己是最優(yōu)秀的,但我可以說(shuō)我是幸運的。作為烈山區實(shí)驗中學(xué)優(yōu)秀團隊中的一員,我驕傲、我自豪。是學(xué)校的發(fā)展給了我機遇和舞臺,是學(xué)校的課改給了我自信和希望,讓我在教育教學(xué)的道路上逐步成長(cháng)、成熟起來(lái)。

  從20xx年春季學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校在七年級率先推進(jìn)課堂教學(xué)改革,后來(lái)逐步推開(kāi),經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的學(xué)習培訓和課改實(shí)踐,我校教師在教學(xué)觀(guān)念,課改意識、運用課堂教學(xué)新模式能力等方面發(fā)生著(zhù)積極而深刻的變化,我校發(fā)展歷程從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。教師的觀(guān)念轉變了,課改的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性增強了,他們在課改中找回了教育的激情與自信。教師與學(xué)生在課改中共同成長(cháng),共同分享課改帶來(lái)喜悅。今年我校中考取得的好成績(jì),也是課改成果的一個(gè)有力的證明。當然成績(jì)的取得也得益于各級領(lǐng)導及兄弟學(xué)校的關(guān)心和支持。在此我想說(shuō)一聲:謝謝!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心!崩蠋焸,烈山教育持續高效發(fā)展,我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!讓我們用汗水和智慧為烈山教育增光添彩!

  最后,祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀7

尊敬的校領(lǐng)導、尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先請允許我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽(yù)。

  “十佳青年教師”的稱(chēng)號,對于我們既是榮譽(yù),也是責任,同時(shí)也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負起這種責任,我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,使我們體會(huì )到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷出現過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應該以他們?yōu)閷W(xué)習的榜樣,繼承和發(fā)揚他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統。

  學(xué)校黨委適應新形勢的需要,提出了著(zhù)力打造三個(gè)核心競爭力,以知識創(chuàng )新和培養高素質(zhì)、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標,并且把“格高志遠、學(xué)貫中外”的新校訓提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓。我們一定要珍惜美好時(shí)光,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為培養高素質(zhì)、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻。

  作為上外的青年教師,作為上外這個(gè)大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從xxxx年進(jìn)入上外學(xué)習、工作,十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助,是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統培養了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(cháng),xx年我調入英語(yǔ)學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái),我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門(mén)精品課程的建設:精品課程《高級英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,我分別擔任了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開(kāi)設了一門(mén)全校性的通識課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。

  最后,在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節日來(lái)臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。

  謝謝大家!

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