感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿（通用11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：
下午好！
我是雷xx的媽媽。首先，我代表各位家長(cháng)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝！今天，很高興參加了咱們四一班的主題班會(huì )——《感恩的心》。同時(shí)，也感謝各位給了我這個(gè)跟大家交流和提高的機會(huì )。剛才看到孩子們精彩、生動(dòng)、投入的表演，我十分欣慰和高興，也很受教育和啟發(fā)，心靈也得到了震撼和洗禮。
我感覺(jué)這次活動(dòng)搞得特別好，好就好在：一是立意好，抓住了“感恩”這一社會(huì )、學(xué)校、家庭、家長(cháng)都很關(guān)心、關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)召開(kāi)主題班會(huì );二是形式好，這次活動(dòng)以主題班會(huì )的形式，教育我們從細節、從小事、從自己做起學(xué)會(huì )感恩;三是組織得好，整個(gè)活動(dòng)在老師的精心指導下，孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧，把整個(gè)教育活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、流暢;四是內容好，活動(dòng)中有朗誦，有小品，有情景劇。時(shí)間雖短，但內容豐富多彩，寓教于樂(lè );五是效果好，老師、孩子們還有我們家長(cháng)，都受到了一次很好的感恩教育。
感恩說(shuō)到底是一種品德，是一種責任，是一種擔當。我們中華民族是一個(gè)十分懂得感恩的民族，感恩是我們中華民族的傳統美德�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆�、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起，從現在做起，從小事做起，從細節做起，把感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái)，把感恩的情感表達出來(lái)，讓?xiě)撌艿礁兄x的人能夠感覺(jué)得到。
我們要擁抱親情，感恩父母;我們要愛(ài)校如家，感恩學(xué)校;我們要發(fā)奮學(xué)習，感恩老師;我們要珍惜友情，感恩同學(xué);我們要保護環(huán)境，感恩自然;我們要幫助他人，感恩社會(huì )。讓我們用感恩的心去學(xué)習，去生活，去工作！孩子們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝大家！
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的校長(cháng)，尊敬的各位老師、家長(cháng)，同學(xué)們：
下午好！
我是xx班xx家長(cháng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(cháng)發(fā)言，非常榮幸，也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯，也不是雞血，只是一名家長(cháng)的幾段心里話(huà)。
第一段話(huà)送給學(xué)校，送給敬愛(ài)的老師們，想說(shuō)的是感謝。感謝育才，幾年來(lái)，孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見(jiàn)識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長(cháng)，是他們的幸福，也是我們每個(gè)家庭的幸運。育才，將是我們永遠留戀的地方！感謝每位老師的辛勤付出，也祝福老師們在不遠的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開(kāi)的時(shí)刻！
第二段話(huà)送給孩子們，想說(shuō)的是分享和祝福�；叵離x年前，我和你們一樣，那時(shí)的我遠不如你們優(yōu)秀。我有過(guò)緊張和不安，甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí)，甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校，但最終我考上了xx大學(xué)。xx大學(xué)對你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校，但對我而言已是最好的結果。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我想說(shuō)的是，在你對未來(lái)感到迷茫的時(shí)候，砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報未必成比例，想突破自己，就需要成倍的付出，把主動(dòng)權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會(huì )看得見(jiàn)，哪怕依然留有遺憾，老天也不會(huì )給你一個(gè)很差的結局。
離高考還有xx天，xx天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，如果不去珍惜，它稍縱即逝；xx天說(shuō)短不短，每天能做的事情很多，累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。讓自己穩下來(lái)，忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標吧，可以是某所大學(xué)，可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次，也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐……有了目標就有了方向，有了定力，有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光，最終實(shí)現你們心中的夢(mèng)想！
第三段話(huà)送給家長(cháng)朋友們，想說(shuō)的是共勉。作為高三家長(cháng)，也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的`家庭環(huán)境，一個(gè)坦誠交流的平臺，做一名有智慧的“后勤部長(cháng)”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習和生活節奏。功課之余，跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、逛逛知乎、看看微博，只要是孩子喜歡的放松方式，高效而有計劃，都是挺好的。家長(cháng)朋友們，讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手，為孩子們鼓掌加油吧！
最后，祝愿七月的育才喜報飛揚，捷報頻傳！祝愿xx級的同學(xué)們成為育才新的驕傲！
謝謝大家！
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿3
親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天我是一一個(gè)家長(cháng)的身份出席咱班的主題班會(huì )課，感謝你們老師給我們家長(cháng)這樣的機會(huì )，讓我代表家長(cháng)說(shuō)說(shuō)我們心里想說(shuō)的話(huà)。
孩子們！我和你們所有同學(xué)的媽媽一樣，我們不像電視中的媽媽那樣偉大，我們也不像書(shū)中的媽媽那樣有教育方法，我們沒(méi)有轟轟烈烈的故事，甚至讓你們寫(xiě)作文“我的媽媽”時(shí)，你們都覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)，但我們對你們的愛(ài)卻一點(diǎn)也不比那些媽媽少，要讓我們來(lái)講你們的成長(cháng)故事，我們能說(shuō)上三天三夜，而且如果此時(shí)你們面臨危險，我相信媽媽是第一個(gè)站出來(lái)保護你們的人。
自從有了你們，我們就開(kāi)始把生活的重心由自己轉向了你們。從懷孕起，為了讓你們健康、營(yíng)養，我們不管愛(ài)吃不愛(ài)吃，只要對胎兒有利，我們就會(huì )統統塞進(jìn)嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。為此，我們的腰變粗了，人變胖了，臉上起了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但沒(méi)有一個(gè)媽媽不是心甘情愿的。 出生后，你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了，不論何時(shí)哪怕半夜，媽媽們從不會(huì )讓你們哭第二聲，總會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抱起你，那個(gè)時(shí)候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長(cháng)大了，上學(xué)了，媽媽們再沒(méi)有了自己愛(ài)吃的飯菜和水果了，總是你們愛(ài)吃什么就買(mǎi)什么，每頓飯前媽媽都會(huì )問(wèn)你們想吃啥，然后飯桌上就是你們愛(ài)吃的，為了能讓你們多吃些，媽媽常常變著(zhù)花樣去做，不論多么麻煩，媽媽從不會(huì )嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒(méi)吃完下一批又被買(mǎi)回。有時(shí)你們會(huì )懂事的讓媽媽一起吃，但媽媽總會(huì )說(shuō)媽媽不愛(ài)吃，因為媽媽知道媽媽少吃一個(gè)你就能多吃一個(gè)。
你們長(cháng)大了，很多生活中的習慣和為人處世之道，媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個(gè)貴族—精神貴族，。所以無(wú)論你們多么富有，無(wú)論你們身在何地，都要謙虛，禮貌，不卑不亢，虛心學(xué)習自己不會(huì )的，只有這樣你才能不斷進(jìn)步。你們要記住下面的話(huà)：
1、健康、快樂(lè )是人生最重要的兩件東西，為了媽媽請保護好自己。
2、謙虛、誠實(shí)和勤奮是擺渡人生的三件法寶，媽媽希望它們伴你終生。
3、懂得感恩，感謝幫助過(guò)你們的人。
4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無(wú)比強大的內心世界。
5、你可能會(huì )沒(méi)有好的成績(jì)也可能沒(méi)有好的工作，但你不可以沒(méi)有好的人品。
6、努力的去做每一件事包括學(xué)習，即使不能成功，也不留遺憾。
最后，我要說(shuō)，孩子們：無(wú)論發(fā)生什么，媽媽永遠和你在一起�？蓱z天下父母心，每個(gè)父母都會(huì )是一把傘，為你們撐起一片屬于你們的天空，但傘會(huì )舊，父母會(huì )老，而你們在成長(cháng)，今天我們撐著(zhù)你，未來(lái)我們將靠你們撐著(zhù)。
最后，祝所有孩子們學(xué)習進(jìn)步，日有所獲。
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)，老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的'父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養長(cháng)大成人。當我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì )帶我們去看醫生；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著(zhù)喜悅和快樂(lè )……這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們任性的過(guò)分，你們或許會(huì )罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì )明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jì)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活！
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂(yōu)慮，所以，我們也在努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們！
他們，被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話(huà)，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
各位家長(cháng)，也許這次考試你們孩子的成績(jì)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢？他們，也都一樣懷著(zhù)一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著(zhù)你們以及我們的老師。也許現在，我們會(huì )與你們頂嘴，也許會(huì )惹你們生氣，但是，等我們長(cháng)大了，懂事了，我們一定會(huì )將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福！
最后，我想同各位家長(cháng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習所在的第二實(shí)驗學(xué)校97班，是一個(gè)團結互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習上，都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔負的任務(wù)及職責，學(xué)習上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(cháng)安心工作。我們，會(huì )好好表現的！
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
對于你們能在百忙中抽空來(lái)參加我校家長(cháng)會(huì )，我表示衷心地感謝！
首先，我向家長(cháng)們匯報一下我班的基本情況。我班現有學(xué)生34人，其中男女各17人。孩子們開(kāi)朗活潑，集體榮譽(yù)感很強。
語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)課率很高，課堂上歡聲笑語(yǔ)一片，同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗，踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟，如：唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩(shī)雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽(yáng)昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學(xué)，特別是李夢(mèng)瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學(xué)，他們在課堂上勇于挑戰自己羞怯、怕錯、怕同學(xué)取笑的個(gè)性，表現自己，不怕失敗，敢于跟老師、同學(xué)交流自己的看法，這在從前是不可能的，對于他們來(lái)說(shuō)，就是了不起的進(jìn)步！一堂課下來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡，圍著(zhù)我請我繼續上下面的課。
今天請家長(cháng)來(lái)，就是想跟家長(cháng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問(wèn)題。
在家長(cháng)們的面前，有一本《語(yǔ)文書(shū)》，請家長(cháng)將書(shū)翻到69頁(yè)，這是我們這學(xué)期學(xué)習的一篇課文《13 第一次抱母親》。請家長(cháng)先看看這篇課文，我接著(zhù)說(shuō)說(shuō)我的理解。
首先，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親，看完后，不知道有沒(méi)有哪位家長(cháng)跟我有一樣的感受：當我的孩子長(cháng)大后，是否如文中的作者一樣，雖說(shuō)后知后覺(jué)，但總算體會(huì )到母親（或父親）深恩難報。也就是說(shuō)，我們該怎么教會(huì )自己的孩子學(xué)會(huì )感恩？
各位家長(cháng)，當我看完這篇文章，我的感覺(jué)就是：沉重！沉重�。�！肩上的擔子太沉甸甸！我該怎么教我的學(xué)生？我該怎么教我的孩子？在學(xué)校，我是引導者，我是組織者，但是孩子們才是實(shí)施者，我不可能取代他們去思考，去體驗！這篇文章的內涵，我怎么引導學(xué)生去感悟，進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們在生活中體味？我陷入了深深地思考。
在上課時(shí)，我向學(xué)生提了五個(gè)問(wèn)題：
�、佟拔摇睘槭裁匆赣H？
�、凇拔摇笔窃趺幢赣H的？為什么？
�、蹫槭裁础澳赣H竟然這么輕，我心里很難過(guò)”？
�、茴}目是“第一次抱母親”，文章一共描寫(xiě)了幾次抱母親？哪一次才是“第一次”？
�、菡n題“第一次抱母親”，“抱”到底是什么意思？
隨著(zhù)對文章的理解，孩子們的感悟越來(lái)越清晰。文章最后，母親流淚了，我問(wèn)孩子們：“母親的淚水說(shuō)明什么？那是什么樣的淚水？你們的母親（父親）有過(guò)這種時(shí)刻嗎？有誰(shuí)記得父母的生日？他們的結婚紀念日？”許多孩子羞愧地低下了頭。
在學(xué)完課文后，我補充了幾個(gè)內容。
一是講述了一個(gè)故事：《兩個(gè)母親》。請家長(cháng)先自己看看這個(gè)故事。 附故事原文：
兩個(gè)母親
802號病房住著(zhù)兩個(gè)患貧血癥的女人，一個(gè)是城里的，一個(gè)是鄉下的。
鄉下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí)，很是感嘆：“不用問(wèn)，你跟我一樣，也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的，都是勞累過(guò)度加營(yíng)養不良。我丈夫死得早，留下3個(gè)孩子給我。這些年，我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子？”
“我就一個(gè)兒子。和你一樣，我也是一個(gè)人和孩子過(guò)。18了，在寄宿學(xué)校讀書(shū)。為了供他，我白天上班，晚上再出去打一份工”
“你兒子一定有出息！熬幾年，你就該享清福了，吃再多苦、受再大累也值�！�
城里女人被鄉下女人說(shuō)得很高興，問(wèn)：“你的孩子在做什么？”
鄉下女人撇撇嘴，說(shuō)：“出大力唄。老大在家種地，老二在城里干活，老三跑廣東去打工了�！鄙盍南氯�，兩個(gè)女人居然是同一天的生日，三天后的九月初五就是她們50歲的生日。
轉眼到了九月初五。早晨起來(lái)，鄉下女人泡了兩碗方便面，遞給城里女人一碗，說(shuō)：“孩子都不在身邊，咱們自己吃碗長(cháng)壽面吧！”
她們還沒(méi)有把方便面吃進(jìn)嘴，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)黝黑的漢子，他手里拎著(zhù)個(gè)保溫飯盒，頭上冒著(zhù)汗，進(jìn)門(mén)就道：“媽?zhuān)∧愠陨狭搜�？�?/p>
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
孩子們聽(tīng)到你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師也深深地感動(dòng)了。父母的愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露、如春風(fēng)，如美酒，給了我們無(wú)盡的力量。我們可能沒(méi)有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)避雨。我們也可能沒(méi)有想到父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭及社會(huì )賦予的沉甸甸的責任�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)，下面我提議：請孩子們現在走到爸媽面前，用你自己的方式表達對她們的養育之恩！
一、感謝孩子
今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子，聽(tīng)到她們發(fā)自?xún)刃牡恼媲楦姘�，我也控制不住自己要感謝我這一群可愛(ài)的孩子們，因為這群孩子調皮中帶著(zhù)一些聰明，看似沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)她們還是挺愛(ài)這個(gè)班級的，她們成了我的得力助手和靠山。每當看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時(shí)；每當那一張張漂亮的手抄報展現在我眼前時(shí)；每當孩子們在專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí)；每當比賽場(chǎng)上那頑強拼搏的樣子；每當孩子能寫(xiě)一首漂亮的中國漢字時(shí)，每當看到自信滿(mǎn)滿(mǎn)地主持班會(huì )、校會(huì )時(shí)的情景；每當看到就連其他班都感動(dòng)和羨慕的是孩子們跑到宿舍對我問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí)的情景。這一切溫暖的安慰，讓我有著(zhù)不把孩子教好，我對不住她們的決心！讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認真對待，齊心協(xié)力，團結協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯(lián)考成績(jì)讓我還比較滿(mǎn)意，這次聯(lián)考我們班語(yǔ)文集團第一，年級第一；數學(xué)集團第二，年級第一；也就是我教的兩個(gè)班同時(shí)第一的成績(jì)，但希望孩子們在英語(yǔ)方面再努力一點(diǎn)好嗎？ 老師相信你們！
二、我要感謝孩子背后的這一群可親可敬的家長(cháng)
常言說(shuō)得好：“軍功彰有你的一半！成績(jì)背后，我最應該感謝的是在座的各位家長(cháng)！因為你們的全心全力配合，讓班級工作乃至學(xué)校工作順利開(kāi)展；因為你們的理解、寬容，讓我們的工作有序進(jìn)行！所以更希望你們在今后的工作中繼續支持我的工作！借此機會(huì )，我還要感謝學(xué)習期間，時(shí)不時(shí)帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長(cháng)，看著(zhù)孩子們吃著(zhù)新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈，吃著(zhù)精美的蛋糕，可口的沙琪瑪、土豆片，喝著(zhù)爽口的飲料時(shí)那種安逸，開(kāi)心的情景，讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習了。你們在背后的默默地支持，我和孩子們不再一一感激了。
三、我要感謝我的戰友們
人心齊，泰山移。和我搭檔的萬(wàn)老師、WIDDY老師，生活老師及其他科任教師，這一團隊為了孩子的健康成長(cháng)出謀劃策，這一團隊最大的優(yōu)勢是能夠齊心協(xié)力地對待事情。比如說(shuō)，我外出學(xué)習，班級事務(wù)就全交給萬(wàn)老師幫忙看管，如果我們開(kāi)會(huì )來(lái)不及照顧孩子，楊老師就主動(dòng)幫著(zhù)我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬(wàn)老師開(kāi)玩笑說(shuō)，我懷疑你們兩個(gè)是同性戀！一個(gè)玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛(ài)！因為我們之間的齊心和協(xié)力，鑄就了我們班級的積極向上。在這里我要感謝她們！
四、我要感謝我自己
說(shuō)到這，我還要感謝一個(gè)人，她每天6點(diǎn)20分就準時(shí)到宿舍，開(kāi)始她一天的工作。不管從學(xué)習還是生活，她總是第一個(gè)來(lái)到孩子的身邊噓寒問(wèn)暖。孩子們睡熟了，她還在挑燈夜戰忙著(zhù)準備第二天的工作。家里的事離不開(kāi)她，學(xué)校的工作也沒(méi)松懈，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，盡管有太多的辛苦，有太多的淚水，還有那無(wú)情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長(cháng)，她無(wú)怨無(wú)悔！你們猜猜她是誰(shuí)呢？她就是我自己，我要感謝我的身體健康！讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習一起生活并取得優(yōu)異的成績(jì)！
正如孩子們說(shuō)的：“感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)，凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩！”感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )！
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
懂得感恩我們才會(huì )懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂(lè )。
感恩父母！是他們給了我們這個(gè)世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛(ài)。因為這份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處，回想起父母那充滿(mǎn)深情的一句句叮嚀，充滿(mǎn)牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅定更加堅強。
父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對我們的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂，而等我們懂得時(shí)又常常忽略。生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們，經(jīng)常會(huì )使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無(wú)禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時(shí)候，你會(huì )再次聽(tīng)到那輕輕的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，這時(shí)，倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛(ài)，應該是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《�；丶铱纯础愤@首歌曲的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地淚流滿(mǎn)面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責。其實(shí)，父母在對待我們的問(wèn)題上除了奉獻別無(wú)所求。其實(shí)，我們面對最敬愛(ài)的父母，完全可以從最細小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今，無(wú)論公務(wù)多么繁忙，應酬多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅持回家陪伴父母一起吃的，而此時(shí)，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿(mǎn)足。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候，我們可以做到;天冷了，給節儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到;很多簡(jiǎn)單細小的事情，我們都可以做到。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的;誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè )的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責，讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè )和一份幸福吧！
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：
下午好！
作為兒子，小時(shí)候一直不理解父親的愛(ài)，總覺(jué)著(zhù)自己沒(méi)有享受父愛(ài)。父親老了，一輩子脾氣冷倔，我到現在都怕他。
父親啥時(shí)都是冷冰冰的，可他把對子女的愛(ài)深深埋在心里。
記的在上小學(xué)的時(shí)候學(xué)過(guò)這樣的課文。
「樹(shù)欲靜而風(fēng)不停，子欲養而親不待」，當我們因為求學(xué)離家在外，之后又因為工作，又或因為成家、養育子女種.種原因，無(wú)法抽空回鄉看望父母時(shí)，卻忘了，父母已一年比一年更加衰老了。
似乎，人生總也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉養父母的時(shí)間，也隨之流逝。丘吾子的悲傷，誰(shuí)能真正體會(huì )到呢？少年離家，可至年老回來(lái)時(shí)，一踏進(jìn)家門(mén)，卻再也見(jiàn)不到父母了！錯過(guò)了奉養父母的機會(huì )，是人生多大的遺憾，逝去后，怎么能追得回來(lái)呢？
《論語(yǔ)》有云：「父母之年，不可不知也」，當父母隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活上會(huì )有越來(lái)越多的不便，此時(shí)，正是需要我們在身邊照顧的時(shí)候。記得有一位女士，因遠嫁外地很少回家，有一次她回家時(shí)，卻發(fā)現年老的母親走路一跛一跛的。一看才知道，原來(lái)，母親因為年紀大了，無(wú)法彎下腰來(lái)剪自己的腳指甲，使得指甲長(cháng)得太長(cháng)而嵌入肉里，造成流血、流膿。當女兒看到母親這雙受傷的腳時(shí)，不禁難過(guò)得哭了，母親多么需要她的照顧��！于是從此，她每周都會(huì )回來(lái)看望母親一次，為母親泡腳、剪腳指甲。 在我們小的時(shí)候，需要父母的照顧才能長(cháng)大;可當父母年老需要我們照顧時(shí)，我們能否也陪在他們身邊，像當初他們照顧我們一樣，幫他們穿衣，給他們蓋被子，為他們剪指甲，挽著(zhù)他們一起散步……
時(shí)光易逝，在我們還有機會(huì )盡孝時(shí)，莫要再等待，丘吾子的遺憾警示我們：行孝不能等！
父親啥時(shí)都是冷冰冰的，可他把對子女的愛(ài)深深埋在心里。
希望父親健健康康，父親健在，那是兒子的福氣！
世間一切有因必有果，正所謂種瓜得瓜種豆得豆
做兒子的遲早也要做父親，自己早已經(jīng)做了父親，只有做兒子的孝敬自己的父親，才能為自己的兒子做出榜樣，等自己老了，才可享受到兒子的孝敬。人不要以為在姊妹中，自己為父母做的多了是吃虧，其實(shí)那是占了大便宜。不信你看，那些不孝之子老來(lái)的下場(chǎng)吧！你孝順父親，你的兒子將來(lái)也會(huì )孝順你！這才是真正的報應！
愿天下的兒子都做個(gè)孝順兒子，愿所有的父親老有所養，平安幸福。
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，我是高一38班的一名學(xué)生，名字叫。我的父親是一名下崗工人，母親是一位家庭主婦，家里收入不穩定。但學(xué)校及時(shí)向我伸出了援助之手，讓我加入了慈善陽(yáng)光班，班主任還為我申請了特困生補助等各項幫助。
中國有許多的節日，但唯獨缺少感恩節，在美國每年的十一月的第四個(gè)星期四是感恩節，那一天，人們要感謝父母，感謝師長(cháng)，感謝社會(huì )，感謝生活，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓那些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖，其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)感恩節并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。
感恩體現在生活的每一個(gè)細節中，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意，感謝父母給了我們生命，享受到人間的親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝學(xué)校的真誠關(guān)心和幫助，感謝社會(huì )上所有關(guān)心和愛(ài)護我們的人。生活中感恩無(wú)邊，一句話(huà)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達和解釋感恩真諦，感恩無(wú)疆，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達一份真情與心愿，學(xué)會(huì )感恩，享受感恩，讓我們生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨。
老師給了我智慧，是我生命中永遠的貴人，時(shí)光沒(méi)有給我們更多機會(huì )來(lái)報恩，我們只能用現在最好的成績(jì)和最恭敬的心態(tài)來(lái)報恩，于是我心中重新繪制了我的夢(mèng)想藍圖，給自己定下高高的目標和一個(gè)現實(shí)的日期，從今天開(kāi)始我要為我的人生負百分之百的責任，我要改變跟隨我已久的壞習慣，我要用我最大的努力，為實(shí)現我的理想，回報父母，我的老師，我的學(xué)校，和社會(huì )上所有關(guān)心愛(ài)護我的人。
人類(lèi)因為有了夢(mèng)想而偉大，人生因為有了愛(ài)心而精彩，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧，讓我們懷著(zhù)感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿(mǎn)感恩的心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一點(diǎn)指責與推諉，多一點(diǎn)寬容與理解。就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖。就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
謝謝大家！
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一(1)班，今天我演講的題目是《感恩》，剛過(guò)去的11月23日是感恩節，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來(lái)了幸福;感恩一切不好的，增強了我們追求幸福的能力。
作為學(xué)生的我們也應該抱著(zhù)一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來(lái)面對求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬煉出能鯤鵬萬(wàn)里的堅韌雙翼。同學(xué)們，付出著(zhù)跟大家一樣的努力，卻想著(zhù)要得到跟大家不一樣的結果，這是不可能的！如若萬(wàn)事俱備，你的價(jià)值何在？
心懷感恩的人，能把挫折當存折，能把苦難當寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認為聰明的人往往會(huì )選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會(huì )喪失一些非常有意義的鍛煉機會(huì );而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會(huì )什么叫成功。
同學(xué)們，大家面對同樣的時(shí)代，卻找出不同的借口，每個(gè)人都在窗前看這個(gè)世界，有些人看見(jiàn)的只是鏡子，有些人伸手不見(jiàn)五指。那些聲稱(chēng)被應試教育毀了的人，不應試也會(huì )自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個(gè)體制捆綁下無(wú)法創(chuàng )作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會(huì )苦一輩子。
心存感恩，心靈才會(huì )獲得寧靜和安詳;心存感恩，生活中才會(huì )少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會(huì )有好的心態(tài)，才能發(fā)現更多的美好。多吸收正能量，做一個(gè)積極向上的人。人之初，性本善。后來(lái)的改變取決于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會(huì )改變你;你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區別是：后者擁有對前者的評論權。
謝謝大家，我的演講到此結束。
感恩節家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)大地培育了參天大樹(shù)，那么落葉歸根到底是為了反哺大地;如果是春風(fēng)帶來(lái)了生機，讓萬(wàn)物復蘇，那么百花齊放，絢爛奪目，這就是對春天的回報。如果說(shuō)，百溪千泉匯成瀑布，那么瀑布付出的回報就是驚天動(dòng)地的輝煌;如果磐石是搖籃，是托兒所，那么付出了心血和努力的老師們應該得到怎樣的回報？
可能是太喜歡校園生活了，安靜的校園，和諧的氛圍深深吸引著(zhù)我。然而，通過(guò)短短幾個(gè)月的相處，我對校園有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑，更是一片暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。當我高興的時(shí)候，我充滿(mǎn)了情感。我欽佩學(xué)校的老師。他們培養了一代又一代的精英，他們逐年提高入學(xué)率。他們?yōu)樽鎳慕ㄔO輸送了一批人才。
天亮的時(shí)候，他們已經(jīng)出現在校園里，開(kāi)始了忙碌的一天。每當夜幕降臨，他們的辦公室依然燈火通明，忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)和教案，忘了累，忘了回家。
為了工作，他們放棄家庭，照顧每一個(gè)人。他們有的默默無(wú)聞，把青春獻給了教育。有的積勞成疾，倒成了一身。但是，他們依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。這種正氣凜然的紅燭精神，怎能不讓我們敬佩，不讓我們深深感動(dòng)？我們怎么能不呢...
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師是稱(chēng)職的園丁。他們不是船長(cháng)或將軍，只是普通的水手或士兵，卻培養了無(wú)數的船長(cháng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jì)微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔心，猶豫，擔心，思考學(xué)生的挫敗感。
年年有多少事，迎送多少物。同學(xué)們，你們數過(guò)了嗎？老師一節課要站45分鐘。一年，十年，幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長(cháng)征路、鄧吉路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的答案是肯定的，因為這條路和用愛(ài)、堅持、奉獻、犧牲書(shū)寫(xiě)里程、路標是一樣的！
同學(xué)們，你們老師的恩情如山。你想過(guò)如何償還嗎？不要等未來(lái)，不要等事業(yè)有成，就在今天，在師生相處的日日夜夜，給老師們最真誠的感謝和最美好的祝愿。
我的演講結束了，謝謝大家！
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