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感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-25 18:43:08 感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿 我要投稿

感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿

  一、感恩節相關(guān)介紹

  感恩節最主要的意義是要告訴我們人性的美好,我們做人做事的時(shí)候要學(xué)會(huì )感恩。感恩自己的父母,同事或者朋友。盡自己的能力關(guān)愛(ài)和幫助需要幫助的人們,對生活和自己的職業(yè)充滿(mǎn)希望和熱情。讓我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )理解與寬容,最重要的,學(xué)會(huì )愛(ài)。

  感恩節的來(lái)源:美國、加拿大等國的一個(gè)節日。起源于北美洲原英國殖民地普利茅斯。1621年,在嚴重災荒后,經(jīng)農民辛苦勞動(dòng)獲得豐收,舉行聚餐慶祝,表示感謝上帝。后逐漸成為美國全國性節日,日期屢有更改,1941年起定為每年十一月的第四個(gè)星期四。加拿大1879年首次慶祝感恩節。此后定為每年10月第二個(gè)星期一。

  感恩節食俗有:吃烤火雞、南瓜餅、紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動(dòng)有:玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng),并有相應的假期2天,在遠方的人們都會(huì )回家與親人團聚,F在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣。

  二、感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選7篇)

  在大多數家庭里,飯后都會(huì )做一些傳統的游戲。感恩節是一項愉快的慶;顒(dòng),是一個(gè)家庭團聚的日子,是重敘友情的時(shí)刻。以下是小編為大家收集的感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿1

各位尊敬的老師、各位優(yōu)秀的同學(xué):

  大家下午好!

  我是張家偉同學(xué)的母親,很榮幸有這個(gè)機會(huì ),代表各位家長(cháng),參加我們班的主題班會(huì )。首先我代表我們全家,向所有關(guān)心和幫助過(guò)張家偉的同學(xué)、老師,獻上我們最由衷的感謝!謝謝你們!

  張家偉是個(gè)不幸的孩子,出生不久的一場(chǎng)病魔奪去了他幾乎全部的聽(tīng)力,當我們知道他將無(wú)法和正常的孩子一樣傾聽(tīng)、說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我們全家陷入了深深的痛苦之中,我幾乎失去了生活的勇氣。在他十個(gè)月的時(shí)候我開(kāi)始教他說(shuō)話(huà),每天除了吃飯、睡覺(jué)和上班,我用所有的時(shí)間來(lái)教他說(shuō)話(huà),經(jīng)過(guò)整整三個(gè)月近十萬(wàn)次的重復,他終于開(kāi)口說(shuō)了第一句“媽媽”!整幢樓的鄰居都不理解,教孩子學(xué)說(shuō)話(huà)需要沒(méi)日沒(méi)夜的叫喚嗎?所有的不理解不支持我都默默地忍下。當時(shí),我只有一個(gè)愿望:能讓他和同齡的孩子一樣可以說(shuō)話(huà)。帶著(zhù)希望我們帶著(zhù)他四處求醫問(wèn)藥,但又一次次失望而歸。醫學(xué)上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上,唯一的希望就是語(yǔ)言訓練。從此,我開(kāi)始了教他說(shuō)話(huà)的日子。我們想盡辦法引導他,想方設法鼓勵他,他也忍受了許多常人無(wú)法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無(wú)私的幫助,:無(wú)論是醫院的醫生還是幼兒園的老師,無(wú)論是親人朋友還是以往不理解的鄰居,在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵,讓我常常感動(dòng)不已。

  進(jìn)入小學(xué)以后,張家偉更是得到了班主任和所有老師的長(cháng)的關(guān)心,他雖然聽(tīng)得不夠清楚,但他依然感受到了來(lái)自學(xué)校、班級的溫暖,他幸福地成長(cháng)著(zhù)。今天,他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學(xué)坐在樹(shù)人學(xué)校的課堂里,真的是許多溫暖的雙手扶持他的結果,我們全家都感激在心。今天,他能在初一(11)班這個(gè)溫暖的集體中學(xué)習、生活,我相信大家的關(guān)心、幫助和支持,他更會(huì )銘記在心,我希望張家偉能在這個(gè)團結友愛(ài)互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步、一同成長(cháng),回報關(guān)心幫助過(guò)他的每一位。

  最后我想和大家共同分享這一段話(huà):“一個(gè)擁有真正意義上幸福生活的人,他是積極向上、樂(lè )于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激,即使身處逆境或遭遇災禍仍能自強不息,坦然面對人生!

  祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學(xué)在人生的旅途上懂得感恩學(xué)會(huì )回報,收獲更多的成功和喜悅!

  感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿2

尊敬的校長(cháng),尊敬的各位老師、家長(cháng),同學(xué)們:

  下午好!

  我是xx班xx家長(cháng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(cháng)發(fā)言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名家長(cháng)的幾段心里話(huà)。

  第一段話(huà)送給學(xué)校,送給敬愛(ài)的老師們,想說(shuō)的是感謝。感謝育才,幾年來(lái),孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見(jiàn)識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長(cháng),是他們的幸福,也是我們每個(gè)家庭的幸運。育才,將是我們永遠留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們在不遠的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開(kāi)的時(shí)刻!

  第二段話(huà)送給孩子們,想說(shuō)的是分享和祝福;叵離x年前,我和你們一樣,那時(shí)的我遠不如你們優(yōu)秀。我有過(guò)緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí),甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了xx大學(xué)。xx大學(xué)對你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校,但對我而言已是最好的結果。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我想說(shuō)的是,在你對未來(lái)感到迷茫的時(shí)候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動(dòng)權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會(huì )看得見(jiàn),哪怕依然留有遺憾,老天也不會(huì )給你一個(gè)很差的結局。

  離高考還有xx天,xx天說(shuō)長(cháng)不長(cháng),如果不去珍惜,它稍縱即逝;xx天說(shuō)短不短,每天能做的事情很多,累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。讓自己穩下來(lái),忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標吧,可以是某所大學(xué),可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次,也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐……有了目標就有了方向,有了定力,有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光,最終實(shí)現你們心中的夢(mèng)想!

  第三段話(huà)送給家長(cháng)朋友們,想說(shuō)的是共勉。作為高三家長(cháng),也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的`家庭環(huán)境,一個(gè)坦誠交流的平臺,做一名有智慧的“后勤部長(cháng)”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習和生活節奏。功課之余,跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,高效而有計劃,都是挺好的。家長(cháng)朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!

  最后,祝愿七月的育才喜報飛揚,捷報頻傳!祝愿xx級的同學(xué)們成為育才新的驕傲!

  謝謝大家!

  感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿3

尊敬的老師、家長(cháng),可愛(ài)的孩子們:

  下午好!

  很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會(huì )!借此機會(huì ),作為家長(cháng),我談?wù)勛约旱母惺,與同學(xué)們共勉。

  首先,非常感謝學(xué)校安排這樣的班會(huì )活動(dòng)。在提倡素質(zhì)教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要,F在的孩子都是獨生子女,習慣于被家長(cháng)寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù),容易變得以自我為中心,甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長(cháng)、對老師給予的一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)非常有幫助。

  作為一個(gè)人,不論個(gè)人取得多大的成績(jì),都離不開(kāi)別人的幫助,環(huán)境的薰陶。就像我們的孩子徐文欣,原來(lái)是一個(gè)文靜得有點(diǎn)內向的孩子。從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力,現在的徐文欣變得開(kāi)朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學(xué)習上取得了一點(diǎn)成功。這與老師的引導,小朋友與她的真誠、友好相處是分不開(kāi)的。

  在小學(xué),徐文欣一開(kāi)始學(xué)習成績(jì)雖然不錯,但并不是表現很突出,對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養下,她的學(xué)習成績(jì)變得越來(lái)越穩定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長(cháng)期擔任班干部,體現出相對成熟的能力。

  現在,能進(jìn)入樹(shù)人中學(xué),與小學(xué)老師和同學(xué)們的幫助是密不可分的。能到這里學(xué)習,是她的榮幸。與這么好的教師和同學(xué)們在一起,是一種難得的緣份。這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績(jì),與初中老師們的認真負責的教學(xué)更是分不開(kāi)的。

  同學(xué)們,你們能到樹(shù)人中學(xué)讀書(shū),與徐文欣一樣,不只是憑你們個(gè)人的聰明,都是與家長(cháng)的關(guān)心、老師的培養、同學(xué)的幫助有密切的關(guān)系的。希望你們對家長(cháng)、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學(xué)習環(huán)境,認真學(xué)習,刻苦用功,以良好的成績(jì)回報老師、回報家長(cháng)。

  最后,再次感謝學(xué)校安排這樣的活動(dòng)。也希望同學(xué)們能理解學(xué)校這樣安排的用意,同學(xué)們之間要友善相處,互相幫助,一起進(jìn)步,為學(xué)校爭光。(徐文欣的母親)

  在感恩主題班會(huì )上的發(fā)言:

  這次賈沛堯受傷住院,陳教師和(11)班的全體同學(xué)給予他很多的關(guān)心和鼓勵。在此,我代表我們全家向陳教師和(11)班的全體同學(xué)深表謝意。

  感恩的主題很有意義,幾位主持人講得好,要感恩父母、老師和朋友。我想說(shuō)的是,感恩無(wú)處不在,父母也要感激你們,正是由于你們才有了一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,你們成長(cháng)過(guò)程中的每一點(diǎn)進(jìn)步,都給父母帶來(lái)無(wú)比的喜悅?既×藫P中,我們感到十分欣慰。同樣,老師也要感激你們,你們?yōu)槔蠋熖峁┝耸┱共湃A的機會(huì ),老師還將因你們的成才而感到自豪。懂得了感恩,我們要有實(shí)際的行動(dòng),從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手。大處著(zhù)眼就是要回報社會(huì ),你們現在有著(zhù)很好的學(xué)習和生活的條件,要立志成才,發(fā)奮圖強。我們的國家還不富裕,希望寄托在你們身上。小處著(zhù)手就是要關(guān)心同學(xué),認真學(xué)習,使我們的(11)班成為團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

  謝謝大家!

  感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿4

親愛(ài)的孩子們:

  大家好!今天我是以一個(gè)家長(cháng)的身份出席咱班的主題班會(huì )課,感謝你們老師給我們家長(cháng)這樣的機會(huì ),讓我代表家長(cháng)說(shuō)說(shuō)我們心里想說(shuō)的話(huà)。

  孩子們!我和你們所有同學(xué)的媽媽一樣,我們不像電視中的媽媽那樣偉大,我們也不像書(shū)中的媽媽那樣有教育方法,我們沒(méi)有轟轟烈烈的故事,甚至讓你們寫(xiě)作文“我的媽媽”時(shí),你們都覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě),但我們對你們的愛(ài)卻一點(diǎn)也不比那些媽媽少,要讓我們來(lái)講你們的成長(cháng)故事,我們能說(shuō)上三天三夜,而且如果此時(shí)你們面臨危險,我相信媽媽是第一個(gè)站出來(lái)保護你們的人。

  自從有了你們,我們就開(kāi)始把生活的重心由自己轉向了你們。從懷孕起,為了讓你們健康、營(yíng)養,我們不管愛(ài)吃不愛(ài)吃,只要對胎兒有利,我們就會(huì )統統塞進(jìn)嘴里,哪怕吃了就吐吐了再吃。為此,我們的腰變粗了,人變胖了,臉上起了斑斑點(diǎn)點(diǎn),但沒(méi)有一個(gè)媽媽不是心甘情愿的。出生后,你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了,不論何時(shí)哪怕半夜,媽媽們從不會(huì )讓你們哭第二聲,總會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,抱起你,那個(gè)時(shí)候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。你們長(cháng)大了,上學(xué)了,媽媽們再沒(méi)有了自己愛(ài)吃的飯菜和水果了,總是你們愛(ài)吃什么就買(mǎi)什么,每頓飯前媽媽都會(huì )問(wèn)你們想吃啥,然后飯桌上就是你們愛(ài)吃的,為了能讓你們多吃些,媽媽常常變著(zhù)花樣去做,不論多么麻煩,媽媽從不會(huì )嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒(méi)吃完下一批又被買(mǎi)回。有時(shí)你們會(huì )懂事的讓媽媽一起吃,但媽媽總會(huì )說(shuō)媽媽不愛(ài)吃,因為媽媽知道媽媽少吃一個(gè)你就能多吃一個(gè)。

  你們長(cháng)大了,很多生活中的習慣和為人處世之道,媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個(gè)貴族—精神貴族,。所以無(wú)論你們多么富有,無(wú)論你們身在何地,都要謙虛,禮貌,不卑不亢,虛心學(xué)習自己不會(huì )的,只有這樣你才能不斷進(jìn)步。你們要記住下面的話(huà):

  1、健康、快樂(lè )是人生最重要的兩件東西,為了媽媽請保護好自己。

  2、謙虛、誠實(shí)和勤奮是擺渡人生的三件法寶,媽媽希望它們伴你終生。

  3、懂得感恩,感謝幫助過(guò)你們的人。

  4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無(wú)比強大的內心世界。

  5、你可能會(huì )沒(méi)有好的成績(jì)也可能沒(méi)有好的工作,但你不可以沒(méi)有好的人品。

  6、努力的去做每一件事包括學(xué)習,即使不能成功,也不留遺憾。

  最后,我要說(shuō),孩子們:無(wú)論發(fā)生什么,媽媽永遠和你在一起?蓱z天下父母心,每個(gè)父母都會(huì )是一把傘,為你們撐起一片屬于你們的天空,但傘會(huì )舊,父母會(huì )老,而你們在成長(cháng),今天我們撐著(zhù)你,未來(lái)我們將靠你們撐著(zhù)。

  最后,祝所有孩子們學(xué)習進(jìn)步,日有所獲。

  感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿5

各位教師、各位家長(cháng):

  大家好!

  我是謝豪的家長(cháng),今日有幸能在美麗的縣一中與大家共同交流一下孩子的教育問(wèn)題,我感到十分的高興和激動(dòng)。班主任孫教師讓我作為學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言,其實(shí)我也沒(méi)有什么說(shuō)的,那就簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句吧。

  謝成豪在這學(xué)期的其中考試成績(jì)不錯,排行還算考前,這是教師和他本人共同努力的結果,作為家長(cháng),我并沒(méi)有起到太大作用,也許對孩子的關(guān)注程度比在坐的家長(cháng)還要少些,在那里我只想把我的一些粗淺的認識和體會(huì )說(shuō)出來(lái)供大家參考。

  首先,平時(shí)多多關(guān)注孩子養成良好的習慣,記得小學(xué)起,我就有意識地讓他盡量做到課前預習,課后復習,上課必須認真聽(tīng)講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)就認認真真的寫(xiě),使孩子逐步養成良好的學(xué)習習慣,此刻他在學(xué)習上我們很少管,只是偶爾會(huì )提些他的缺點(diǎn),生活自理本事差,自控本事不強,學(xué)習上有點(diǎn)馬虎,不夠細心等等,這需要以后逐步加以改正。

  其次,作為家長(cháng)要盡量為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我個(gè)人認為,學(xué)習環(huán)境的好壞對于孩子學(xué)習影響很大,在相對良好的環(huán)境下,對孩子學(xué)習會(huì )有很大的促進(jìn)作用,反之,不好的學(xué)習環(huán)境對孩子的影響也是相當大的。比如說(shuō),良好的學(xué)習環(huán)境有:寬松民主的家庭氛圍,網(wǎng)絡(luò )、電視、手機盡量不讓孩子過(guò)分接觸,讓孩子盡量不受外界干擾,專(zhuān)心致志學(xué)習,不好的學(xué)習環(huán)境是指:家庭關(guān)系緊張,復雜、父母上網(wǎng)、看電視甚至賭博,孩子沉溺網(wǎng)絡(luò )等因素,對孩子的學(xué)習影響會(huì )相當明顯,造成孩子學(xué)習心不在焉,精神不集中。導致學(xué)習成績(jì)必然下滑。所以,作為家長(cháng),我們要盡量為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。

  第三,我們義不容辭的任務(wù)是為孩子做好堅強的后勤保障和保安工作,進(jìn)入初中,孩子的學(xué)習任務(wù)重,休息時(shí)間少,要科學(xué)合理的搭配膳食,保重身體,告訴孩子對學(xué)習不松懈,但也不能夠打疲勞戰,另外,我覺(jué)得家長(cháng)要異常關(guān)注孩子的安全問(wèn)題,不結交不三不四的朋友,路上注意交通安全,尤其是上下課要堅持接送孩子。確保自我的孩子安全健康歡樂(lè )的成長(cháng)。

  最終,借此機會(huì )想用熱烈的掌聲感激學(xué)校的各位教師,各位領(lǐng)導的辛勤勞動(dòng),祝福我們的孩子在教師的教育下學(xué)習更上一層樓!我的話(huà)講完了,有不到的地方,請多多包涵,多謝大家!

  感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿6

尊敬的家長(cháng),各位小朋友:

  你們好,會(huì )“感恩”,對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法,教會(huì )他們日常生活的自理能力,關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責,要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng),使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),如需要別的小朋友幫助時(shí),應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí),應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí),應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng),看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木,我們應該對他說(shuō):“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛(ài)心!”一聲謝謝,給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學(xué)習。

  幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開(kāi)什么花,結什么果。只有種下善良的種子,通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界,應該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng),讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

  感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則,也是做人最基本的修養!

  進(jìn)行感恩教育,必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái),三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來(lái)說(shuō),我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝,給別人添了麻煩時(shí),要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士,經(jīng)?吹降慕痪,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時(shí)的'服務(wù)員,在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為,家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下,進(jìn)行隨機教育,效果最好。由此可見(jiàn),感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長(cháng)要做個(gè)有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

  現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認為理所當然,沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著(zhù)這一切,而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不難看出,有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài),熟視無(wú)睹,這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面,而有的孩子看見(jiàn)老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會(huì )尊重你。

  謝謝大家,我的演講到此結束。

  感恩節家長(cháng)代表發(fā)言稿7

尊敬的安校長(cháng)、尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二三班姜嘉碩同學(xué)的家長(cháng)。今天我能站在這里作為家長(cháng)代表說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà),感到無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比幸福。在此,我衷心感謝xx一中的領(lǐng)導、老師、同學(xué)以及廣大家長(cháng)給我的這次機會(huì ),這份榮耀。謝謝!

  xx一中是一所在社會(huì )上享有盛譽(yù)的學(xué)校。我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子而感到自豪。從10月31日到今天,學(xué)校開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),我們感覺(jué)非常好,這樣的活動(dòng)不僅教育了學(xué)生,也為我們做家長(cháng)的上了一堂生動(dòng)、感人的感恩教育課,讓我們的心靈受到了震撼和洗禮,讓我們想到了自己的父母,自己的老師,以及在人生道路上給予我們關(guān)懷和幫助的人,并且對他們充滿(mǎn)深深的謝意。

  親愛(ài)的同學(xué)們,“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性和不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  首先你們要感謝父母。是他們給了你們生命,把你們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓你們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)。同學(xué)們,你們可知道,你們從一個(gè)只知道睡覺(jué)和吃飯的小嬰兒長(cháng)成今天的翩翩少年,做父母的操了多少心,費了多少力,現在你們考上一中了,父母們感到很欣慰。進(jìn)入高中后有些同學(xué)住校,雖然,學(xué)校提供了良好的條件和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),可是做家長(cháng)的還是不放心。每到探視時(shí)間總是能見(jiàn)到一些家長(cháng)提著(zhù)大包小包,氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái),生怕讓孩子多等一分鐘。還有些同學(xué)不住校,為了讓你們吃上可口的早飯,父母5點(diǎn)多鐘就起床了,他們把飯菜做好,晾得溫度正適宜時(shí)再叫你,為的是讓你多睡一會(huì )。親愛(ài)的同學(xué)們,你們的父母每天也是要工作的,他們更勞累?伤麄儏s說(shuō):這點(diǎn)累算什么,等孩子長(cháng)大了就用不著(zhù)咱們了。是的,總有一天你們會(huì )長(cháng)大,會(huì )展翅高飛,但在父母眼里你們永遠是孩子,他們會(huì )用一生的時(shí)間去關(guān)心、呵護自己的你們,讓你們體會(huì )到父母的溫暖。

  同學(xué)們,對于進(jìn)入高中階段的你們,你們可能覺(jué)得自己真的要長(cháng)大了,你要獨立了,可怎么突然覺(jué)得父母變得那么嘮叨,甚至有些不可理喻,整天不厭其煩的說(shuō):天冷了,多穿點(diǎn)衣服;注意營(yíng)養,別吃垃圾食品;認真聽(tīng)講,別搗亂紀律;尊重老師,別惹老師生氣;早點(diǎn)睡覺(jué),別玩手機;團結同學(xué),別打架;好好復習,考個(gè)好成績(jì)等等。于是,你就煩了,難道這些道理我不懂嗎?父母也生氣了:你懂,可是你做到了嗎,或者做得足夠好了嗎?于是有些同學(xué)就和父母發(fā)生了沖突,父母說(shuō)一句,他就回敬十句。甚至有些人就像一個(gè)無(wú)畏的勇士和自己的父母狹路相逢,劍拔弩張。孩子,到這時(shí),你就側側身,讓你的父母過(guò)去吧。因為,天下只有父母才會(huì )為這些事傷心勞神,他們是愛(ài)之深,憂(yōu)之切啊。感謝父母吧,他們是連命都可以給你的人,父母恩,似海深哪。

  同學(xué)們,我們在感謝父母的同時(shí),還要感謝老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。尤其當你們進(jìn)入高中后,你們的老師更辛苦,承受的壓力更大,他們常常是從早晨6:00多到晚上10點(diǎn)多,可以說(shuō)是每天披星戴月來(lái),披星戴月去。當我接送自己的孩子上下學(xué)時(shí),看到一中老師們急匆匆的身影,心里總是充滿(mǎn)無(wú)限的感動(dòng)和敬意。同學(xué)們,如果你們覺(jué)得自己的高中生活很苦很累,可你們只是三年時(shí)間,當你們考入理想的大學(xué)時(shí),你們及你們家長(cháng)的一切付出都得到了回報。而老師們呢?他們要一輩子堅守在這塊陣地,吃苦受累,忍受寂寞。

  同學(xué)們,感恩老師,并不需要你們做什么驚天動(dòng)地的大事,只需要你能夠理解老師、尊重老師;需要你在課堂上專(zhuān)心地聽(tīng)課;需要你看見(jiàn)老師時(shí),禮貌地道一聲“老師好”;需要你用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行!”不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要忽視這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,雖然你們只是一輪初生的太陽(yáng),你們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖,更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考和行動(dòng),因為老師為你們付出的太多太多,而你們對老師最好的報答就是不辜負老師的期望。

  同學(xué)們,作為父母我們是愛(ài)你們的,同時(shí)也是感謝你們的。感謝你呱呱墜地時(shí)給了我們?yōu)槿烁改傅目鞓?lè );感謝你有了困難向我們傾訴時(shí)給了我們共同成長(cháng)的機會(huì )。所以,也期待,當你們雄姿英發(fā),搏擊長(cháng)空時(shí),能給我們帶來(lái)力量和希望;期待你們,當有一天我們白發(fā)蒼蒼,年勞無(wú)力時(shí),由于你們的責任與擔當,使天下的父母老有所依,老有所養,安享晚年;更期待你們,由于你們的發(fā)憤圖強,使我們的國家昌盛,人民幸福。

  同學(xué)們,人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái),也要把自己的恩澤施與別人。作為一個(gè)感恩節是結束了,但感恩行動(dòng)正在進(jìn)行,永遠不會(huì )結束。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步!

  祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意!

  祝xx一中越辦越好!再創(chuàng )輝煌!

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