- 相關(guān)推薦
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿（通用13篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的師兄師姐、同學(xué)們：
大家中午好。我是學(xué)習部干事李xx，很高興今天能在此次大會(huì )上代表發(fā)言。
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習上的具體體現，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習積極進(jìn)��；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養我們的集體主義精神，良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養誠信友愛(ài)的道德風(fēng)尚。
我們盼望校園迎來(lái)良好的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍，但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設的艱苦性與長(cháng)期性。校園是莘莘學(xué)子銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強的場(chǎng)所，在這里不進(jìn)則退，容不得半點(diǎn)馬虎。因此，良好的學(xué)風(fēng)建設我倡議同學(xué)們從自身做起：
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的各項活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養自學(xué)能力，學(xué)會(huì )獨立思考，端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習和生活習慣，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
三、全面提高自身的`綜合素質(zhì)與創(chuàng )新能力，積極參加科研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，完善自我，努力成為適應現代社會(huì )建設需要的合格人才。
四、嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。做到不晚歸，按時(shí)作息；健康上網(wǎng)，誠信應試；嚴格遵守校規校紀，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
作為學(xué)生會(huì )的一份子，我會(huì )在學(xué)習過(guò)程中端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，做到不曠課、不遲到、不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真作業(yè)，樹(shù)立積極獨立的學(xué)習意識和精神，和大家共同建設良好的學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設需要全體同學(xué)的共同努力，相信每一位同學(xué)都是有責任感與集體榮譽(yù)感的個(gè)體。但我們是一個(gè)集體，我們要擁有團學(xué)的精神與共同進(jìn)退的意識。在這里，希望全體同學(xué)持之以恒，拿出我們的責任感和使命感，為建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 2
各位同學(xué)、老師：
大家晚上好！
今晚的主題班會(huì )，無(wú)疑給我們07、08級的同學(xué)能聚在一起提供了一個(gè)良好的機會(huì )。既然是機會(huì )，我們就得好好珍惜。所以，希望在今天晚上的這個(gè)班會(huì )上，大家能互相交流、溝通。如果能把每個(gè)人所掌握的信息聚集起來(lái)，那將是一個(gè)不小的信息庫。所以，如果大家對于學(xué)習有什么好的建議或意見(jiàn)，都能說(shuō)出來(lái)大家一起分享。
大學(xué)學(xué)風(fēng)是衡量和評價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味，育人環(huán)境和社會(huì )聲譽(yù)的重要標志，大學(xué)是拉動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的源頭，大學(xué)學(xué)風(fēng)直接影響著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，因此我們要搞好學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
很多中學(xué)里都有快班和慢班之分，當然都是以進(jìn)校成績(jì)?yōu)橐罁值�。但于集體，兩者最大的區別便是學(xué)風(fēng)的好壞。于快班，學(xué)習氛圍非常濃，大家都有不甘落后的競爭意識，于是慢慢的，大家都能養成自覺(jué)學(xué)習思考的習慣。中學(xué)里，我們總是會(huì )覺(jué)得很忙，因為大家都有一個(gè)目標，那就是大學(xué)。而于大學(xué)，無(wú)聊兩字卻成了很多人的口頭禪，并不是說(shuō)真的就無(wú)事可做，只是因為我們想做的太多，于是便不知道從何下手了，所以，一定要有一個(gè)短期目標，然后為達到那個(gè)目標而有目的的努力奮斗。對于想做的`事，分清輕重緩急，一件一件的完成。
然后是規劃好每天的時(shí)間。當你把什么時(shí)間該做什么事安排好后，你就會(huì )覺(jué)得，生活有了規律，一下子很有條理了，就不會(huì )再出現上完課回到寢室便陷入茫然，不知道要干什么了，這樣的結果有兩個(gè)，一是發(fā)呆，在發(fā)呆中時(shí)間搜嗖嗖的就走遠了；二是電腦，電腦玩久了，你會(huì )發(fā)現，既浪費時(shí)間意義也不大。當然免不了會(huì )有其他事情發(fā)生在你計劃之外，時(shí)間是活的，可以合理安排。
關(guān)于考證、就業(yè)和考研的問(wèn)題。就我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，暫時(shí)沒(méi)有要求要考什么證。對于考證，我們不能追風(fēng)跟熱，但如果時(shí)間和精力允許的條件下，我們可以適當選取一些專(zhuān)業(yè)證來(lái)考，比如物流師、報關(guān)員、人力資源管理師等，特別是對于不準備考研的同學(xué)。這些都可以給我們的就業(yè)增加籌碼。有考研打算的同學(xué)，一定要下定決心，考研需要全心投入，是一個(gè)持久的奮斗過(guò)程，需要堅持不懈。
最后就是實(shí)習的問(wèn)題，只是在學(xué)校學(xué)習成績(jì)好那并不能證明你多有能力，就業(yè)單位更在意的是你有沒(méi)有實(shí)際工作能力，是不是能將學(xué)到的東西運用到工作中為他創(chuàng )造利益。工作經(jīng)驗就是他們考核你的方法之一，所以，大家一定要在寒暑假參加社會(huì )實(shí)踐，為自己積累社會(huì )經(jīng)驗，至少在實(shí)踐的過(guò)程中你學(xué)會(huì )了一些職場(chǎng)禮儀和規則。
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興今天我能以一名學(xué)生代表的身份在本次學(xué)風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )暨迎接本科教學(xué)審核評估學(xué)生動(dòng)員大會(huì )上發(fā)言。我認為開(kāi)展本次活動(dòng)有助于教育學(xué)生樹(shù)立和培養良好的學(xué)習風(fēng)氣，端正學(xué)習態(tài)度，使之形成濃厚的校園學(xué)習氛圍。今年，我校將迎來(lái)教育部本科教學(xué)工作合格評估，它既是學(xué)校面臨的重大挑戰，又是重要的發(fā)展機遇，不僅關(guān)系到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，更與全體學(xué)生的切身利益息息相關(guān)。本次活動(dòng)也正是響應了學(xué)�！坝u”的號召，重視學(xué)風(fēng)建設，倡導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提倡學(xué)生全面、和諧發(fā)展。借次機會(huì )，首先我僅代表全體學(xué)生感謝老師們平日里的諄諄教誨，在此淺談我對舉辦此次大會(huì )心得以及自認為合理的學(xué)習方法：
作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校是我們進(jìn)行學(xué)習生活的基本場(chǎng)所，學(xué)習是我們的首要任務(wù)。因此我們都要努力去營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，創(chuàng )造優(yōu)良的.學(xué)習風(fēng)氣。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，需要依靠日復一日的堅持與努力。這是一個(gè)長(cháng)期探索積累和養成過(guò)程，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。一所學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正是由一代又一代師生的共同珍惜、培養，才能得以形成并不斷延續，發(fā)揚光大。
學(xué)習的方法有很多種，但只有最適合自己的方法才是真正的好方法。我認為學(xué)習應該做到以下幾點(diǎn)：
第一、制定明確的學(xué)習目標；沒(méi)有目標的亂闖，是無(wú)法在學(xué)習上取得很大突破的。所制定的目標要適當，太難或是太易實(shí)現都能挫傷我們學(xué)習的積極性。
第二、合理運籌時(shí)間；大學(xué)的學(xué)習不再同于高中，我們要學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，充分利用時(shí)間科學(xué)地，合理地分配時(shí)間。
第三、勞逸結合，學(xué)習之余的休息是非常必要的。
第四、鍥而不舍，持之一恒；學(xué)習貴在堅持，能夠堅持到底的人，才能取得最終的勝利。
我們大學(xué)生走在社會(huì )發(fā)展的前沿，也正一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起，審核評估人人有責。所以，今天請允許我代表全院同學(xué)表態(tài)：
一、愛(ài)校護校，盡己所能，為迎評工作添光彩。
學(xué)生是本科教學(xué)工作合格評估的最直接受益者，身為師院學(xué)子，我們應以高度的主人翁責任感行動(dòng)起來(lái)，做到人人心系評估，人人參與評估，人人服務(wù)評估，為學(xué)校迎評工作貢獻自身的一份力量。
二、努力學(xué)習，刻苦鉆研，積極營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)
作為體院的一份子，我們應秉承“勤奮求實(shí)，敬業(yè)創(chuàng )”的校訓，發(fā)揚“立志勤學(xué)，知行合一”的學(xué)風(fēng)精神。作為學(xué)生干部，我們更應該嚴于律己，刻苦學(xué)習，充分發(fā)揮模范帶頭作用。要做到上課不遲到、不早退、不曠課，不斷充實(shí)自己。以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績(jì)迎接評估。
三、遵規守紀，文明禮貌，展現體院學(xué)子風(fēng)貌
自覺(jué)遵守學(xué)校紀律、規章制度和道德規范，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護校園環(huán)境，注重自身言行舉止，養成良好的文明禮貌習慣，向評估專(zhuān)家展現我們院學(xué)子的良好風(fēng)貌。
同學(xué)們，在我校迎接本科評估的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們攜起手來(lái)，團結一致，同心同德、榮辱與共，從嚴做起，從小做起，從自己做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接評估專(zhuān)家的到來(lái)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)楸究平虒W(xué)工作合格評估貢獻自己的最大力量！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自08級音樂(lè )表演班的xx。很榮幸能在這莊嚴而隆重的學(xué)風(fēng)建設月總結大會(huì )上代表“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)個(gè)人”發(fā)言。在此，我謹代表全院同學(xué)深深感謝音樂(lè )學(xué)院的諄諄教導和關(guān)懷！感謝老師們的辛勤培養和關(guān)心！謝謝你們！
學(xué)風(fēng)建設是人才培養的重要標志，也是人才培養的重要手段。通過(guò)規范學(xué)生的日常學(xué)習行為，可以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造嚴謹、勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習氛圍和學(xué)習風(fēng)氣，只有形成良好的個(gè)人學(xué)風(fēng)，才能形成良好的班級學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)可以增強同學(xué)們學(xué)習的自覺(jué)性和自律性，更能增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力，從而更好的推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設。此次學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)開(kāi)展中，在領(lǐng)導老師們的帶領(lǐng)下，我們立足實(shí)際，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設，開(kāi)展了多項行之有效的管理和活動(dòng)。一份耕耘，一份收獲，我院學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)取得初步成果，因此也涌現出一批優(yōu)秀的“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)個(gè)人”。
首先作為一名學(xué)生干部，我認為，要做好一名學(xué)生干部，首先要有積極的工作出發(fā)點(diǎn)和明確的目標，以此為基礎才能更好的為同學(xué)服務(wù)，真正不計較個(gè)人得失，盡到自己的本分。作為學(xué)生干部的我們，在學(xué)習工作中要積極發(fā)揮表率作用，并且我們要努力提高個(gè)人素質(zhì)，增強責任心，謙虛好學(xué)，同時(shí)盡自己最大能力幫助同學(xué)，協(xié)助老師。這樣才能使我們共同進(jìn)步，為音樂(lè )學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設作出自己最大的努力。而在此次學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中，我們在院領(lǐng)導、老師的正確帶領(lǐng)下，廣大同學(xué)的支持和配合下，認真踏實(shí)地在各項活動(dòng)中履行著(zhù)學(xué)生干部的職責。如今回望，我們很欣慰自己的工作起到了一定的作用，但我們不會(huì )驕傲，不會(huì )止步，我們會(huì )繼續努力，繼續為我院的學(xué)風(fēng)建設貢獻自己的力量。
在其他各項的先進(jìn)個(gè)人評選中，我們也只是做好了一個(gè)學(xué)生本分。十年寒窗苦讀，我們已經(jīng)成為了大學(xué)生，學(xué)習是我們的.天職，也是成才的保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習氛圍，樹(shù)立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要，在此次學(xué)風(fēng)建設月的各項活動(dòng)中，我們的積極和努力，起到了一定的帶動(dòng)作用。這都離不開(kāi)老師們的辛勤培養，和同學(xué)們的支持。
隨著(zhù)大學(xué)逐漸走向社會(huì )的中心，大學(xué)不僅是教學(xué)、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng )造先進(jìn)文化的中心。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅是社會(huì )風(fēng)氣的一個(gè)組成部分，同時(shí)也是影響社會(huì )文化的重要因素。建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅可以?xún)艋@不良風(fēng)氣，還會(huì )對社會(huì )風(fēng)氣的改善產(chǎn)生積極影響。而作為一名大學(xué)生，我們有責任通過(guò)各種活動(dòng)的方式，積極地貢獻自己的力量，為推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，添磚加瓦。
榮譽(yù)只能代表過(guò)去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個(gè)過(guò)程。同時(shí)，它更不是我們驕傲的資本，而是我們未來(lái)工作的更大動(dòng)力。最后再一次感謝所有領(lǐng)導、老師、在學(xué)風(fēng)建設月中，對我們各項學(xué)習工作的肯定，也祝愿同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習和工作中取得更好成績(jì)！謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 5
同學(xué)們：
今天晚上，我們在這里舉行高二年級紀律學(xué)習教育大會(huì )，其目的使我們同學(xué)們提高思想認識，轉變學(xué)習態(tài)度。同時(shí)也表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心。
目前，我們高二年級整體情況是好的，絕大多數同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )，珍惜青春，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，追求進(jìn)步，呈現了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受復雜的社會(huì )環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著(zhù)各種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：
問(wèn)題之一：部分學(xué)生思想認識模糊，學(xué)習態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，推天混日，無(wú)所事事。有些同學(xué)是非觀(guān)念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無(wú)視校紀校規，常發(fā)生一些違紀違規的現象。
問(wèn)題之二：一些學(xué)生不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛，時(shí)不時(shí)與同學(xué)產(chǎn)生矛盾、發(fā)生爭吵，甚至發(fā)生打架斗毆現象。
問(wèn)題之三、個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺(jué)，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。動(dòng)輒逃學(xué)逃課。
問(wèn)題之四：有的同學(xué)常整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )、小說(shuō)、虛幻的世界里，意亂情迷，無(wú)心學(xué)習，嚴重影響自己的健康成長(cháng)。還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，給自己造成傷害，給老師、家庭和學(xué)校帶來(lái)負面影響。
問(wèn)題之五：有的住校生不遵守住宿紀律，校內住宿的夜不歸宿，放學(xué)后到街道亂竄，惹是生非，嚴重影響正常的教學(xué)秩序。
問(wèn)題之六：校園里不文明現象時(shí)有發(fā)生。有的學(xué)生自習時(shí)間安靜不下來(lái)，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語(yǔ)言不文明，口出成臟。隨手亂扔垃圾，踩踏花草，進(jìn)老師辦公室不喊報告，不注意交通規則，校園里騎自行車(chē)，或放學(xué)后騎自行車(chē)帶人橫沖直撞。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長(cháng)發(fā)，穿奇裝異服。還有的學(xué)生無(wú)視中學(xué)生守則的規定，男女交往很不正常，有的甚至不顧廉恥，公然在校園內摟摟抱抱，丟盡了父母、老師和學(xué)校的臉。
造成上述違紀現象的原因，我認為主要是某些同學(xué)們自身原因。自以為進(jìn)入高中以后，覺(jué)得自己長(cháng)大了，成人了，獨立自主了。但實(shí)際上很多同學(xué)思想還不夠成熟，辨別是非的能力還不夠強，自控能力也還較差，很容易受不良風(fēng)氣影響。
在學(xué)習目標方面：部分學(xué)生“不知道為什么要學(xué)習”，缺乏明確的學(xué)習目標和人生規劃；不能正確認識學(xué)習與未來(lái)職業(yè)發(fā)展、人生愿景的關(guān)系；
“學(xué)習無(wú)用論”在少數學(xué)生身上不同程度地存在；學(xué)習動(dòng)力不足、熱情不高，對學(xué)習重要性和緊迫性缺乏認識。
在學(xué)習態(tài)度方面：部分學(xué)生“不想學(xué)習”，思想不穩定，存在厭學(xué)情緒；學(xué)習狀態(tài)消極，學(xué)習紀律意識淡薄，遲到、早退、曠課以及上課玩手機等與課堂無(wú)關(guān)、干擾課堂教學(xué)的現象時(shí)有發(fā)生；。
在學(xué)習方法方面：部分同學(xué)“不知道該怎么學(xué)習”，學(xué)習方法不得當，存在習慣于被動(dòng)灌輸的現象；缺乏主動(dòng)鉆研的自主學(xué)習精神和行動(dòng)；自我管理、自我約束意識不強。
同學(xué)們：未來(lái)的時(shí)代是高科技的時(shí)代，未來(lái)的社會(huì )是學(xué)習型的社會(huì )，十二五規劃中指出，在未來(lái)的社會(huì )中要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，你不學(xué)習，就趕不上時(shí)代的步伐，你不學(xué)習就不適應社會(huì )，就無(wú)法在未來(lái)社會(huì )中立足。我們現在正處在學(xué)習的黃金時(shí)期，目前又有這么好的.學(xué)習環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由不好好學(xué)習。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭。少壯不努力，老大徒傷悲。
同學(xué)們，高中三年的時(shí)間是非常短暫的，我們高一轉眼間還剩下兩個(gè)多月的時(shí)間，這學(xué)期時(shí)間也已經(jīng)過(guò)了一半，對我們來(lái)講；明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學(xué)習之中，是當務(wù)之急，大家要學(xué)會(huì )排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。要提早動(dòng)手掌握學(xué)習的主動(dòng)權，發(fā)揚我校早到校早讀書(shū)的優(yōu)良傳統，珍惜時(shí)間，分秒必爭。要給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，持之以恒落實(shí)到具體行動(dòng)之中。
為此，我代表高二年級部向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、樹(shù)立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應現代社會(huì )需要的人才；
二、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，從自身做起，從嚴要求，努力學(xué)習，博采眾長(cháng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀中學(xué)生；
三、樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，刻苦鉆研，努力拼搏，嚴謹求實(shí)，培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習的理念，制訂切合實(shí)際的學(xué)習計劃，不斷提高知識水平。樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，增強學(xué)習動(dòng)力，上課不遲到、不曠課，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認真作業(yè)。注重培養獨立思考、邏輯分析等學(xué)習能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習規律，提高學(xué)習效果，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)風(fēng)嚴謹的校園學(xué)習氛圍。
四、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。因為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴格的紀律來(lái)保證，遵章守紀是學(xué)生應有的行為準則。不曠課、不沉迷于網(wǎng)絡(luò )、不抽煙喝酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)。樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念，自尊、自愛(ài)，勇于面對挑戰。
“一分耕耘、一分收獲”。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為了應對明天的挑戰，為了我們美好的未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，努力學(xué)習，頑強拼搏，拿起書(shū)本，來(lái)一場(chǎng)學(xué)習上的變革，爭取高中三年學(xué)有所成，向家長(cháng)、老師、社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如自在的藍天，莊嚴而凝重;它仿佛飄逸的湖光，清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生凸顯思想作風(fēng)在學(xué)習上的具體體現，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的諸多方面精神、態(tài)度、風(fēng)格、方式和習慣等要素的綜合體現。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是向心力，有利于培養我們的團體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志，培養改革創(chuàng )新的時(shí)代精神;良好的.學(xué)風(fēng)能夠磨練品牌形象，培養誠信友愛(ài)的道德風(fēng)尚，良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養學(xué)生思想觀(guān)念和價(jià)值取向的或者說(shuō)所在。
倡導良好的學(xué)風(fēng)，我們高中生是直接營(yíng)造者，也是最大受益者。從當前我校學(xué)生整體來(lái)看，學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認真的。大部分同學(xué)有著(zhù)遠大的抱負，他們進(jìn)取，注重全面發(fā)展�？墒�，學(xué)風(fēng)不正的風(fēng)險問(wèn)題仍然存在：在教學(xué)上，過(guò)分著(zhù)眼于就業(yè)，使得大學(xué)生盲目投資“證書(shū)”、趕場(chǎng)“套讀”的現象十分普遍，喪失了人文素質(zhì);在學(xué)習上，少數同學(xué)平時(shí)學(xué)習散漫，考試作弊屢見(jiàn)不鮮;部分同學(xué)思想上為只重視專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，團體觀(guān)念淡薄;還有的同學(xué)弄權玩樂(lè )，追求享受。處事以自我為中心，沉緬于談情說(shuō)愛(ài)、網(wǎng)上聊天、玩游戲，只求活得瀟灑、歡樂(lè )。這種缺乏勤奮情操，不講誠信，奉行荒淫和拜金主義拜金主義的行為，能夠說(shuō)是排擠掉了青春可時(shí)光，嚴重影響了求真建設。
我們盼望學(xué)校迎來(lái)的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍，但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設的艱苦性與長(cháng)期性。良好的學(xué)風(fēng)如生生不息，潛移默化地正確引導引導著(zhù)每個(gè)學(xué)子奮勇向前，所以我們有職責來(lái)建設它，維護它，發(fā)展它。學(xué)風(fēng)建設要求我們在抓學(xué)習的校風(fēng)同時(shí)，更要注重營(yíng)造一種學(xué)會(huì )創(chuàng )造做人的風(fēng)氣，讓大學(xué)生懂得做人應具備的基本和基本態(tài)度。就是學(xué)會(huì )瓦松的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )在各種場(chǎng)合善于應變的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )競爭、學(xué)會(huì )團結。
同學(xué)們、教師們，建設良好學(xué)風(fēng)需要我們我們持之以恒的工程努力。茫茫學(xué)海中，我們要做得好勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握母愛(ài)中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起夢(mèng)想意念的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的教學(xué)內容課堂里，讓友善墻角之花盛開(kāi)在學(xué)校的每一個(gè)角落!
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的班風(fēng)，對于我們每個(gè)同學(xué)的成長(cháng)是非常重要的。一個(gè)良好的班集體對于我們每一個(gè)學(xué)生的思想形態(tài)的形成，對于個(gè)性的培養以及良好行為習慣的養成有著(zhù)巨大的教育作用。如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。那么作為學(xué)生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢？我認為，我們應做到以下三點(diǎn)：
一、遵守規章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎。
沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺(jué)遵守一規一則、校規校紀，班規班紀，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。
二、培養集體主義感，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。
集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須要通過(guò)同學(xué)們的.共同努力，相互團結，互相幫助才能實(shí)現。大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個(gè)班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無(wú)形的力量，班級中的學(xué)生才能緊緊團結在一起，齊進(jìn)步，共發(fā)展班級中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責，遭抵制的局面，使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚，優(yōu)良傳統得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺(jué)維護集體榮譽(yù)，向損害集體的言行進(jìn)行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設好。
三、加強班團干部的帶頭作用和團員的示范作用，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。
班團干部是班級的頂梁柱和先鋒，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班團干部能在嚴格要求自己的前提下做到帶頭示范作用，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，從我做起，抓緊現在的每一秒，從現在開(kāi)始做一個(gè)自覺(jué)遵守校規校紀，班規班紀的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！一年后、兩年后、三年后，當我們告別這里的時(shí)候，我們會(huì )驚奇地發(fā)現，在嚴格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，學(xué)會(huì )了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！同學(xué)們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺(jué)遵守一規一則，養成良好的學(xué)習生活習慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，建設一個(gè)和諧美好、井然有序的學(xué)習生活環(huán)境。為了自己，為了他人，為了實(shí)現我們共同的理想！
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸有這么一個(gè)可以和大家共同學(xué)習和交流的機會(huì )! 學(xué)風(fēng)建設是高校教學(xué)基本建設的重要內容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養高等技術(shù)應用性人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)建設也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。加強學(xué)風(fēng)建設是學(xué)校培養人才的基礎性工作。學(xué)風(fēng)不僅僅是學(xué)生個(gè)體和群體的求學(xué)與治學(xué)表現，而且是一個(gè)學(xué)校長(cháng)期形成的穩定的求學(xué)、治學(xué)精神。一所高校，沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有好的人才培養質(zhì)量，也就難以出高水平的學(xué)術(shù)成果。只有具備優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，才能形成優(yōu)良的校風(fēng)以及鮮明的辦學(xué)特色，才能培養出一批批優(yōu)秀的適合社會(huì )需要的優(yōu)秀人才。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不但是一種氛圍，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶;它還是一種動(dòng)力，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感，促使學(xué)生不斷積極向上;同時(shí)，它還是一種約束力，能制止不良學(xué)習風(fēng)氣的產(chǎn)生。因此，學(xué)校把加強學(xué)風(fēng)建設作為學(xué)校培養人才的'基礎性工作抓緊抓好，在傳授知識、培養能力的同時(shí)，使學(xué)生養成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
作為一名學(xué)生，學(xué)習是我們的天職，我們應該將學(xué)習放在首位。十年寒窗，學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易，我們應當倍加珍惜，學(xué)有所成。大學(xué)的學(xué)習是我們今后走向工作崗位的基礎，也是我們的立身之本。大學(xué)開(kāi)放式的教育，遵循的是學(xué)生自己管理自己的理念，老師不會(huì )像高中一樣督促我們學(xué)習，學(xué)習環(huán)境寬松了，但要求卻沒(méi)降低，大學(xué)兩年我們要修完幾十門(mén)課程，達到規定的學(xué)分和要求，才能拿得畢業(yè)證.因此我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性，及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。
學(xué)習的方法有很多種，但只有最適合自己的方法才是真正的好方法.在學(xué)校里，我一直都是選擇最適合自己的方法去學(xué)習的：
首先，制定明確的學(xué)習目標，然后將這些目標轉化為具體步驟，制定出相應的學(xué)習時(shí)間表.記得我剛入校的時(shí)候，成績(jì)排名只是我們班的中等。于是，我給自己定了一個(gè)目標：那就是一學(xué)期后我的班級排名要在前三名。在一個(gè)學(xué)期的努力中，我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度、努力培養自己的鉆研精神以及獨立思考、分析解決問(wèn)題的能力。一份耕耘，一份收獲，在學(xué)期末我取得了班級第一名的好成績(jì)。
其次，合理運籌時(shí)間;大學(xué)的學(xué)習不再同于高中，我們要學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，充分利用時(shí)間科學(xué)地，合理地分配時(shí)間.在擔任系學(xué)生會(huì )主席和班級班長(cháng)期間，我的學(xué)習時(shí)間相比之下就比一般的同學(xué)少了很多，為了不讓自己的成績(jì)有所影響，我每天都合理的安排時(shí)間，每每在其他同學(xué)休息的時(shí)候，我還在溫習當天老師在課上所講的知識。
再次，勞逸結合，學(xué)習之余的休息是非常必要的適當的放松對于提高學(xué)習效率是非常有利的平時(shí)我除了認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，打好扎實(shí)的基本功之外，我還經(jīng)常去圖書(shū)館，翻閱優(yōu)秀的期刊，雜志來(lái)充實(shí)自己的課外知識。積極參加各項體育活動(dòng)，堅持體育鍛煉。
最后，鍥而不舍，持之以恒;學(xué)習貴在堅持，能夠堅持到底的人，才能取得最終的勝利.有時(shí)候我們在制定計劃時(shí)熱血沸騰，可一遇挫折便即放棄.為了很好的完成學(xué)習計劃，我們應該除了經(jīng)常提醒自己以增強自制力外，還請同學(xué)幫忙督促自己.每達到一個(gè)目標，我們都激勵自己向下一個(gè)目標奮斗. 在這一年的時(shí)間里，我通過(guò)努力，相繼獲得了“優(yōu)秀學(xué)生標兵”和“特等獎學(xué)金”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。因為我深深懂得，人只有樹(shù)立正確的人生觀(guān)，樹(shù)立遠大理想，無(wú)止境地追求，才會(huì )生活得更有意義。
同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導者和實(shí)踐者，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來(lái)回報學(xué)校。同學(xué)們，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設貢獻出自己的一份力量吧!
謝謝，我的演講完了!
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們早上好！
這天我演講的主題是:建設良好學(xué)風(fēng)，構建禮貌校園。
校園是我們的家，我們將會(huì )在那里度過(guò)人生中最完美的三年。作為校園的一員，我們有權利有職責有義務(wù)為我們的校園做出應有的努力。學(xué)風(fēng)的建設正是我們所能奉獻給我們校園最完美的禮物，也是對我們三年的人生之路最寶貴的財富。
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是求學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所校園的氣質(zhì)和靈魂，也是一所校園的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習上的具體體現，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習積極進(jìn)��；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養我們的群眾主義精神。良好的學(xué)風(fēng)能你們早上好，這天我演講的主題是:建設良好學(xué)風(fēng)，構建禮貌校園。
校園是我們的家，我們將會(huì )在那里度過(guò)人生中最完美的三年。作為校園的一員，我們有權利有職責有義務(wù)為我們的校園做出應有的努力。學(xué)風(fēng)的建設正是我們所能奉獻給我們校園最完美的禮物，也是對我們三年的人生之路最寶貴的財富。
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是求學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所校園的氣質(zhì)和靈魂，也是一所校園的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習上的具體體現，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習積極進(jìn)��；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養我們的群眾主義精神。良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志，培養改革創(chuàng )新的時(shí)代精神；良好的學(xué)風(fēng)能夠磨練品質(zhì)，培養誠信友愛(ài)的道德風(fēng)尚，良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)校園培養學(xué)生思想觀(guān)念和價(jià)值取向的根本所在。
倡導良好的學(xué)風(fēng)，我們學(xué)生是直接營(yíng)造者，也是最大受益者。從當前我校學(xué)生整體來(lái)看，大部分同學(xué)有著(zhù)遠大的抱負，他們積極進(jìn)取，注重全面發(fā)展。但是，學(xué)風(fēng)不正的問(wèn)題仍然存在:在課堂上，有的`同學(xué)發(fā)呆走神，不能認真聽(tīng)課；在作業(yè)上，有些同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)，抄作業(yè)現象時(shí)有發(fā)生；部分同學(xué)思想上只重視文化知識的學(xué)習，群眾觀(guān)念淡��；還有的同學(xué)貪圖玩樂(lè )，缺乏理想。同學(xué)們，大家都正是青春年少，時(shí)光正好，這種缺乏勤奮精神，不思進(jìn)取，渾渾噩噩混日子的行為，能夠說(shuō)是白白浪費了青春時(shí)光，嚴重影響了學(xué)風(fēng)建設。
因此，我總結了以下兩點(diǎn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求: 第一，我們要確定遠大的人生目標，為服務(wù)社會(huì )，奉獻自我為學(xué)習的目的。
第二，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外校園問(wèn)家、自學(xué)成才者，無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習，永不滿(mǎn)足，自覺(jué)調整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和潛力的獲得，都是日積月累起來(lái)的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現，文學(xué)上的宏篇巨著(zhù)，無(wú)不是血汗和毅力的結晶，是勤奮的結果。作為許昌市一中的一員，你的一言一行，一舉一動(dòng)，不僅僅展現著(zhù)你自己的素質(zhì)與修養，更深刻地影響著(zhù)一中這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)。 那么我們該如何從身邊的小事做起來(lái)體現優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢首先，我們要樹(shù)立“創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設的重要好處，積極行動(dòng)起來(lái)，以建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設，嚴格要求，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀中學(xué)生。培養禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀(guān)念，努力建設和諧的學(xué)習氛圍，和諧的班級環(huán)境。
其次，我們要端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨立的學(xué)習意識和精神。
而作為一名教師，我們更需樹(shù)立優(yōu)良教風(fēng)。端正教風(fēng)，首先就應注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風(fēng)的教師必須會(huì )認真教學(xué)，對學(xué)生負責，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，能夠結合實(shí)際將知識與學(xué)習方法融于教學(xué)。教師通過(guò)教學(xué)方法的改善，從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使得學(xué)生自然而然地愛(ài)上學(xué)習。
同學(xué)們、老師們，建設良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的課堂里，讓禮貌之花盛開(kāi)在一中的每一個(gè)角落!愿我們帶著(zhù)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去點(diǎn)綴我們的成功，分享我們的未來(lái)，規劃我們完美的明天! 謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能代表全系同學(xué)在本次學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )上發(fā)言。開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)和文明修身活動(dòng)有助于樹(shù)立和培養良好的學(xué)習風(fēng)氣，端正學(xué)習態(tài)度，是形成濃厚學(xué)習氛圍的重要措施。學(xué)校是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習生活的場(chǎng)所，學(xué)習是我們每一個(gè)同學(xué)的首要任務(wù)。因此營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，創(chuàng )造優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣，端正學(xué)習態(tài)度，扎實(shí)學(xué)習的文化和專(zhuān)業(yè)知識，充分發(fā)展自己的智力和能力，每一個(gè)同學(xué)才能不斷地提升綜合素質(zhì)，早日成人、成才。我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)要想抓好學(xué)習，應該明確以下幾點(diǎn):
第一，要確定合理的學(xué)習目標;
把目標分解成了許多個(gè)組成部分，長(cháng)遠目標，近期目標，并細化到每一月或是每一周，然后將這些目標轉化為具體步驟，制定出相應的學(xué)習時(shí)間表。
第二，合理安排時(shí)間;
大學(xué)的`學(xué)習不同于高中，我們要學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，充分、科學(xué)、合理地分配時(shí)間。誰(shuí)能駕馭好時(shí)間，誰(shuí)就贏(yíng)得了學(xué)習的主動(dòng)權，誰(shuí)就能奔向成功的彼岸。
第三，要鍥而不舍，持之以恒;學(xué)習貴在堅持，能夠堅持到底的人，才能取得最終的勝利。
我們大學(xué)生走在社會(huì )發(fā)展的前沿，也正一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。所以，今天請允許我代表全系同學(xué)表態(tài)：
一、我們將積極參加學(xué)風(fēng)活動(dòng)周和文明修身月，進(jìn)一步明確學(xué)習目標，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
二、我們要深刻理解學(xué)風(fēng)建設的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng )建我系優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)為己任。而且要配合老師組織同學(xué)們開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )和制定班級個(gè)人學(xué)習規劃。
三、樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，刻苦專(zhuān)研，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識水平和實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)習的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
四、堅持每天早鍛煉，強健體魄，增強體質(zhì)， 養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
五、嚴格遵守學(xué)生守則，增強自律意識，做到遵章守紀、誠信考試。
六、我倡議在座的各位學(xué)生黨員、學(xué)生干部、共青團員要在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)全系學(xué)生為“創(chuàng )建和諧校園，建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)”而努力。
請領(lǐng)導、老師們對我們進(jìn)行監督。秉承著(zhù)“厚德篤學(xué)，實(shí)踐創(chuàng )新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設和文明修身月的中去，并以我們自身行動(dòng)推動(dòng)整個(gè)學(xué)風(fēng)的建設的進(jìn)程。
最后，祝同學(xué)們博理天下、力拓未來(lái)，一路拼搏、一路精彩。祝老師們工作順利、身體健康、桃李滿(mǎn)天下。祝愿建工系明天更加輝煌。
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 11
各位老師，各位學(xué)生：
大家好！
今天我演講的題目是：建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。
通常學(xué)風(fēng)是用來(lái)指一個(gè)集體的，而不是單獨形容一個(gè)人的，但集體又是由單獨的每一個(gè)人組成的。集體的好壞與集體里的每一個(gè)人都息息相關(guān)，反過(guò)來(lái)集體良好的風(fēng)氣，又影響著(zhù)我們每一個(gè)人。如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建立的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟，對于我們每個(gè)同學(xué)的成長(cháng)是非常重要的。那么，作為學(xué)生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢？
我認為，我們應做到以下三點(diǎn)：
沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。一規一那么、班規班紀都是對合格人才、思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最根本的要求。正因為我們能夠自覺(jué)遵守校規校紀，班規班紀，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進(jìn)的學(xué)習風(fēng)氣、活潑熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習秩序。首先，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習，增強學(xué)習動(dòng)力，其次，做到上課不遲到、不曠課，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認真獨立完成作業(yè)，刻苦鉆研，努力拼搏，再次，我們注重培養獨立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，掌握學(xué)習規律，提高學(xué)習效果，為我們以后的學(xué)習養成良好學(xué)習習慣。
我們每個(gè)同學(xué)從內心深處都渴望成為一個(gè)好學(xué)生，那我們就要付諸行動(dòng)。每個(gè)班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生，他們有強烈的集體主義感，熱愛(ài)班級，遵守校規校級，有積極進(jìn)取精神，在班級開(kāi)展的各種活動(dòng)和學(xué)習上都能夠起帶頭模范作用。我們應該向這些同學(xué)努力學(xué)習，學(xué)習他們好的`學(xué)習習慣，生活習慣，爭取進(jìn)步，對有損班級的事情堅決不干，保護班級就像保護自己的家一樣。同時(shí)平時(shí)看他們是怎么做的，學(xué)習他們，堅持一段時(shí)間后你會(huì )發(fā)現自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅持嚴格要求自己，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，從我做起，抓緊現在的每一秒，做一個(gè)自覺(jué)遵守校規校紀，班規班紀的好學(xué)生，努力培養自身的良好學(xué)習習慣，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！當我們辭別這里的時(shí)候，我們會(huì )驚奇地發(fā)現，在嚴格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，學(xué)會(huì )了如何做人，更是得到了全面的開(kāi)展！班風(fēng)興那么學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興那么校風(fēng)興，校風(fēng)興那么學(xué)校興！謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自09統計班的xxx。今天我為大家演講的題目是“揚青春動(dòng)力，倡優(yōu)良學(xué)風(fēng)”。 當春日的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，一股強勁的“學(xué)風(fēng)鑄造”之風(fēng)正翩然而至，以“神六”的速度吹遍了xx學(xué)院，以“加強學(xué)風(fēng)建設”為主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，唱響了學(xué)風(fēng)建設的主旋律...
學(xué)風(fēng)是夜空的啟明星，在漆黑的夜晚，閃爍出灼灼光華，引領(lǐng)我們向著(zhù)光明前行!學(xué)風(fēng)是天上的浮云，在高高的天際，作一個(gè)不滅的形象，象征我們輝煌的前程。展望明天，重任在肩，催人奮進(jìn)。在自由舒展的同時(shí)，你是否感受到學(xué)風(fēng)潛移默化的影響呢?不是疾風(fēng)驟雨，卻能潤澤萬(wàn)物，不是驕陽(yáng)熾烈，卻能解凍生命;不是夏花燦爛，卻能撒播希望!
我們說(shuō)，學(xué)風(fēng)可以鑄造品質(zhì)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。校園奏響學(xué)風(fēng)建設的旋律，意味著(zhù)學(xué)校的領(lǐng)導、老師以及同學(xué)之間能夠相互理解，團結和睦，形成一種催人向上的氣氛。不但能使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮，也能提高教師教書(shū)育人的積極性，更能促使我們學(xué)生勤奮學(xué)習、自強不息。
我們說(shuō)，青春能夠承載使命!培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì )拋棄你�！弊鳛樾率兰o的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著(zhù)民族的脈搏。青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠大理想，我們要堅持勤奮學(xué)習，培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)，立志成才!
正因為我們年輕，正因為我們朝氣蓬勃，正因為我們青春飛揚!所以在茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、勇往直前!讓我們把握生命中的'每一天， 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。 我們每一個(gè)人，都代表著(zhù)xx學(xué)院的形象。我們走進(jìn)xx學(xué)院，以xx學(xué)院為榮;我們走出xx學(xué)院，應當讓xx學(xué)院為我們喝彩!xx學(xué)院的發(fā)展，需要我們每位同學(xué)的共同努力!讓我們把懶惰等壞習慣通通丟掉，把和諧和尊重帶進(jìn)課堂;讓我們把驕傲自滿(mǎn)的風(fēng)氣趕跑，讓求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹遍校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自工程造價(jià)1班的xxx，今天我演講的主題是學(xué)風(fēng)、文明和自我約束。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強學(xué)風(fēng)建設，首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想工作上抓起。針對許多大學(xué)生的傳統思想，認為考上大學(xué)后一切可以不管了，一切問(wèn)題都解決了的錯誤思想。我們要把學(xué)風(fēng)建設放在首位，通過(guò)形式多樣、內容豐富的活動(dòng)，引導學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效果，增強成才意識，有目的有步驟的來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。上周我們的學(xué)長(cháng)盛小健來(lái)我院做座談會(huì )，了解到他所在的園林班就擁有“健康、文明、上進(jìn)”的班風(fēng)。在最近我院展開(kāi)的“做學(xué)風(fēng)建設的先鋒、做校園文明的模范、做平安校園的衛士”主題活動(dòng)，我們建筑工程系還利用班會(huì )進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設的師生大討論，讓同學(xué)們都深刻認識到了良好學(xué)風(fēng)的重要性，能夠更自覺(jué)主動(dòng)得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
文明是學(xué)生精神文化素質(zhì)的反映，營(yíng)造健康文明校園，從第二課堂做起�！伴_(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍”是我系學(xué)生工作一大重點(diǎn)。培養大學(xué)生關(guān)心他人、勇?lián)熑�、適應發(fā)展、敢于創(chuàng )新的`優(yōu)良品質(zhì)是當前首要任務(wù)。我們學(xué)院在這方面開(kāi)展了“知識競賽”、“專(zhuān)題研討會(huì )”、“文明宿舍標兵”、“優(yōu)秀先進(jìn)班級”、“籃球比賽”、大型文藝晚會(huì )等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展一環(huán)扣一環(huán)，緊扣學(xué)生所思所想，深深吸引感染著(zhù)學(xué)生，及時(shí)疏導了學(xué)生的浮躁情緒，充實(shí)了他們的精神生活。
自律就是自我約束。近年來(lái)，在校大學(xué)生中普遍存在著(zhù)高逃課率、高不及格率等現象，已成為眾多高校關(guān)注的共同問(wèn)題。說(shuō)明我們大學(xué)生的自律能力還不夠高，要想杜絕學(xué)生逃課現象，提高學(xué)生的自律能力，學(xué)院緊緊抓住學(xué)生的上課出勤率，集中整治學(xué)生曠課遲到現象，班主任老師經(jīng)常深入課堂，每天上、下午第一節課班主任都到課堂檢查，同時(shí)還采取抽查等形式，并經(jīng)常與任課教師交流，了解學(xué)生的情況同時(shí)也反饋學(xué)生的意見(jiàn)和建議，使教學(xué)工作能正常有序的開(kāi)展。
說(shuō)到自律，我想談?wù)勎易约菏?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">心得。在學(xué)習上，我做到不遲到早退，自覺(jué)學(xué)習、刻苦鉆研，在課余時(shí)間，積極參加學(xué)院組織的活動(dòng)，提高自身能力素質(zhì)，在生活中，尊重他人，幫助他人。但是我還有很多的地方做的不足，需要學(xué)習。
綜上所述，良好學(xué)風(fēng)是建設文明校園的基礎，文明校園是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，自律是形成良好學(xué)風(fēng)和建設文明校園的必要條件
希望大家為創(chuàng )造城院的未來(lái)以及自己的未來(lái)，共同努力，共同奮斗，一起加油吧！謝謝大家，我的演講完畢了！
【學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )的新聞稿（通用15篇）11-25
學(xué)風(fēng)建設方案05-04
學(xué)風(fēng)建設總結02-04
學(xué)風(fēng)建設月總結07-19
班級學(xué)風(fēng)建設總結07-29
學(xué)風(fēng)建設口號大全06-20
學(xué)風(fēng)建設總結通用03-08
學(xué)風(fēng)建設策劃方案02-22
學(xué)風(fēng)建設總結最新03-13