好習慣的發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的好習慣的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
好習慣的發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好：
今天講話(huà)的題目是《養成好習慣》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。
我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好。我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
好的習慣其實(shí)有很多，比如，當你遇到不認識的時(shí)，要養成勤查典的習慣。學(xué)習過(guò)程中，不凡對自己多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，養成勤思善問(wèn)的習慣。課余時(shí)間里，養成多看課外書(shū)的習慣。早上到校的時(shí)間，養成晨讀的習慣等等。這些好的習慣一旦養成，你將受益無(wú)窮。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們。今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！謝謝大家！
好習慣的發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是—《養成良好學(xué)習習慣，做學(xué)習的主人》。
什么叫習慣呢？首先請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國，隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎�？梢�(jiàn)，所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。
學(xué)生時(shí)代是各種習慣養成的最佳時(shí)期。我們要特別注意培養認真學(xué)習、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習慣、培養獨立學(xué)習、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習慣。學(xué)習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真復習。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間，注意勞逸結合，交替用腦，還要注意養成自學(xué)習慣、定計劃的習慣、大事做不來(lái)小事趕快做的習慣、編錯題集等各種良好的學(xué)習習慣。
著(zhù)名作家王蒙說(shuō)過(guò)：“學(xué)習是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)、第一長(cháng)處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習的結果，學(xué)習的恩澤�！蔽覀円B成認真負責地學(xué)習的好習慣，為了我們的明天，讓我們——養成良好的學(xué)習習慣，做學(xué)習的主人吧！
好習慣的發(fā)言稿3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
好習慣是一切的根本。
美國著(zhù)名心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)過(guò)：“心若改變，你的態(tài)度就會(huì )改變。態(tài)度改變，你的習慣會(huì )跟著(zhù)改變。習慣改變，你的性格就跟著(zhù)改變。因為你的習慣和性格改變，所以人生就會(huì )被改變！因此每個(gè)人都要有一個(gè)好習慣，因為起先是我們造成習慣，而隨后是習慣改變我們！
看書(shū)是一件很普通的事，相信在座同學(xué)從小到大都看過(guò)很多的書(shū)，可是我卻從看書(shū)上獲得了好習慣。
在我很小的時(shí)候，看書(shū)很籠統，沒(méi)條沒(méi)理，囫圇吞棗。后來(lái)我發(fā)現，看書(shū)在古代是一件特別嚴肅，也是一件與生命相等的事情。就比如孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。也曾像朱熹說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本！”因此讀書(shū)有條有理是非常重要的，我們還可以從書(shū)中獲得很多知識。所以，我便慢慢養成了看書(shū)有條理，積累學(xué)習的好習慣。每次看書(shū)，我都喜歡三動(dòng)。
動(dòng)筆，畫(huà)出精彩語(yǔ)句、不解字詞，逐一分析。
動(dòng)嘴，讀、念也是看書(shū)離不開(kāi)的部分。
動(dòng)心，用心去品味文章，理解作者心境。而且，每次看書(shū)時(shí)我的身邊都會(huì )有個(gè)本子用來(lái)記錄讀書(shū)筆記。這樣，對書(shū)了解透徹，也就輕松的獲得了這本書(shū)！
后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，看書(shū)的習慣也越來(lái)越好。除了語(yǔ)數外，我還愛(ài)看歷史書(shū)，因為它會(huì )帶我暢游四海，領(lǐng)略中華傳奇。我也愛(ài)看科技書(shū)，因為它開(kāi)發(fā)智力，發(fā)展思維。從書(shū)中我們學(xué)到那么多道理，也積累了不少天文地理的知識。這看似是一件很普通的事，其實(shí)它就是一個(gè)好習慣！
好習慣就在我們身邊。只要我們經(jīng)過(guò)努力具備的，給人留下好印象的就是好習慣。我愛(ài)看書(shū)！我有一個(gè)好習慣！因此它變成一種頑強而巨大的力量，主宰著(zhù)我的人生！
謝謝大家！
好習慣的發(fā)言稿4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是：《端正學(xué)習態(tài)度，培養良好習慣》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。它對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。有些同學(xué)平時(shí)對待學(xué)習非常認真，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，甚至在每次做完后還會(huì )把作業(yè)認真檢查一遍，把知識掌握的很牢固，很全面。我們也看到，有些同學(xué)卻是另一個(gè)樣子：上課不認真，作業(yè)不完成，老師的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，天天渾渾噩噩的混日子，沒(méi)有好的學(xué)習習慣。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你沒(méi)有好的學(xué)習習慣，造成一些對學(xué)習不利的壞習慣，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
轉眼間，本學(xué)期又過(guò)了近一半時(shí)間了。兩個(gè)多月來(lái)，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生。我們同學(xué)是怎么做的呢？在以后的學(xué)習中，希望同學(xué)們能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，爭取把課本上知識記的扎扎實(shí)實(shí)。
演講完畢，謝謝大家！
好習慣的發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我認為養成好習慣首先要讓自己明確良好的學(xué)習習慣是什么，并且根據自己的情況認真的去執行。我的伙伴中有人經(jīng)常抱怨說(shuō)：“我也很想好好做，可是就是做不好�！逼鋵�(shí)他們就是沒(méi)有堅持下來(lái)，說(shuō)到做到。因此，要養成良好的學(xué)習習慣，第一步就要說(shuō)到做到，堅定不移。
第二步要確立目標，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(cháng)遠的目標，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)，會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
第三步要時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去。認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣。播下一個(gè)習慣，收獲一種性格。播下一個(gè)性格，收獲一種命運。讓我們從點(diǎn)滴做起，漸漸養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生。
謝謝大家！
我的演講完畢！
好習慣的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《好習慣，益終生》。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！笔堑�，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵尚愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事冒號一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總冒號“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢？”企業(yè)老總回答說(shuō)，“一個(gè)有好習慣的`員工，就是一座金礦。有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！笔堑�，當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。
同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣，比如冒號習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣。習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄。同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛。習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力。習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣。播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格。播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵。撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句3冬暖，惡語(yǔ)傷人6月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩�，讓出和諧”，，同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
謝謝大家！我的演講完畢。
好習慣的發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《優(yōu)秀是一種習慣》。
在一本書(shū)上我讀到過(guò)這樣一段文字：
在漢堡的一個(gè)中國人在剛到漢堡時(shí)，跟幾個(gè)德國青年駕車(chē)到郊外游玩。他在車(chē)里吃香蕉，看車(chē)窗外沒(méi)人，就順手把香蕉皮扔了出去。駕車(chē)的德國青年馬上“吱”地來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，下去拾起香蕉皮塞進(jìn)了一個(gè)廢紙兜里，放進(jìn)車(chē)中，對他說(shuō)，“這樣別人會(huì )滑倒的�！�
一個(gè)小小的習慣，說(shuō)明了什么？我們常常感慨國民素質(zhì)如何如何低下，與外國人有多么多么大的差距，其實(shí)這一切不都是從一個(gè)個(gè)習慣中累計起來(lái)的嗎？貧窮是一種習慣，富有也是一種習慣，失敗是一種習慣，成功是一種習慣。有時(shí)習慣就是一張最好的名片。
問(wèn)問(wèn)自己，你離開(kāi)教室、寢室時(shí)會(huì )隨手關(guān)上門(mén)嗎？你在吃完手中的冷飲后會(huì )去尋找垃圾箱扔掉手中的包裝嗎？你在看到陌生人掉了某樣東西時(shí)，你會(huì )馬上提醒他東西掉了嗎？習慣就在這些小事中被放大，產(chǎn)生意想不到的力量。
每天多做一道習題，多記一個(gè)單詞，多寫(xiě)一段文字，當這些都成為了一種習慣，屬于自己的優(yōu)秀就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)�！胺e土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉�！币驗橛泻昧晳T很多看起來(lái)難解的問(wèn)題也會(huì )漸漸變得容易。良好的學(xué)習習慣是成為學(xué)習高手的必要條件之一。不要再懶于多寫(xiě)一行筆記了，它也是好習慣的一部份。
除了學(xué)習習慣，生活一樣需要好習慣做后盾。每天都要有固定的作息時(shí)間，必要時(shí)排個(gè)時(shí)間表，學(xué)會(huì )把自己的生活打理得井井有條，這些都是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難的事。但當你開(kāi)始習慣，生活就會(huì )變成另外一個(gè)樣子，對此我想一定有人會(huì )問(wèn)：這樣的生活是否太過(guò)死板？我們是人不是機器，這么做不累么？其實(shí)會(huì )這么問(wèn)只是因為你還沒(méi)有習慣，所謂“習慣成自然”好習慣形成后，受益遠大于受罪。
當然，好的習慣表現在生活的方方面面，不僅僅是按時(shí)作息那么簡(jiǎn)單。在這里，我想特別一個(gè)習慣——節約。在整個(gè)國家都在倡導建設“節約型社會(huì )”的今天，你我也應該貢獻自己的一份力量。離開(kāi)教室時(shí)記得關(guān)燈，洗完手后記得擰緊水龍頭，在食堂吃飯時(shí)不隨便倒剩，用過(guò)草稿紙翻過(guò)來(lái)再用一面，把它們變成你的習慣，它們就擁有了“滴水穿石”的力量�！肮澕s”因為習慣而不再是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣。
播下一種習慣，你將收獲一種性格。
播下一種性恪，你將收獲一種命運。
從一個(gè)行動(dòng)開(kāi)始，給自己的一個(gè)強烈的信念，你也許就會(huì )收獲一生的精彩。
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