2021競選班干部的發(fā)言稿（精選8篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的競選班干部的發(fā)言稿（精選8篇），希望對大家有所幫助。
競選班干部的發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是張雪瀅，為了更好的為同學(xué)們服務(wù)、為班級增添光彩，我參加了這次班干部競選活動(dòng)，我競選的職務(wù)是班長(cháng)。
我的優(yōu)勢是：
一、我的學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅。
二、我的工作能力強，從一年級到四年級一直是班干部，是老師的得力小助手。
三、我有許多興趣愛(ài)好，拉小提琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。
四、我性格開(kāi)朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè )于助人，有一顆為集體、為全班同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
還有，我的組織能力強，例如在上學(xué)期高老師組織的“演童話(huà)”活動(dòng)中，我精心地制作小頭飾，并組織同學(xué)們彩排排練，我們小組表演的“小木偶的故事”贏(yíng)得了同學(xué)們的喜愛(ài)和掌聲，我們的表演非常成功。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
有人說(shuō)當班長(cháng)很風(fēng)光的，沒(méi)錯，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。
如果我競選班長(cháng)成功，我會(huì )首先樹(shù)立服務(wù)意識。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開(kāi)展好豐富多彩的班級活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都能在班級中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。
另外，我要樹(shù)立“榜樣”意識。要時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，以身作則，要求同學(xué)們做到的，自己首先要做好。學(xué)習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
我要樹(shù)立“團結”意識。班級是個(gè)大家庭，班干部和同學(xué)們是平等的，我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，團結和帶領(lǐng)班干部，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
我要樹(shù)立“學(xué)習”意識。當上班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任；班長(cháng)工作不是負擔，而是一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )。
如果我有幸當選，在四七班這個(gè)溫暖的大家庭里，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，成為老師的好幫手，同學(xué)們信任的好朋友。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿2
尊敬的老師和同學(xué)：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和班集體共同進(jìn)步。
我從三年級到現在，班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�
我相信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都首先“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班干部，“無(wú)功就是過(guò)”。因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極地為同學(xué)們謀求正當的權益。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劫。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班千部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。我自信，在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍！你們拿著(zhù)選票的手還在猶豫嗎？謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職位，是數學(xué)課代表。
這是我很早以前的夢(mèng)想了，我原來(lái)數學(xué)并不是很好，所以即使想去競爭，也不敢。而現在，我終于想通了，如果你自己不去抓住，機會(huì )是永遠都不會(huì )降臨在你身上的。所以，即使我的數學(xué)不是最好的，我也要競爭一把，畢竟就算輸了，我也曾鼓起勇氣，嘗試去抓住機會(huì )。
我知道大家對我心存懷疑，我也知道我與前幾任課代表有著(zhù)巨大的差距。但就是這樣的差距，才能使我產(chǎn)生動(dòng)力不是么。我一定會(huì )好好努力，爭取向幾位前輩一樣優(yōu)秀。我不能說(shuō)我會(huì )做到讓大家都滿(mǎn)意，但我一定要先讓自己滿(mǎn)意。你們有可能不會(huì )接受我，但我相信，那只是暫時(shí)，總會(huì )有一天，我會(huì )讓你信任我，認可我，接受我的。追逐夢(mèng)想的道路是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，會(huì )有許許多多的荊棘擋住我前進(jìn)的腳步，但我相信，有一把叫“努力”的利劍一定能幫助我披荊斬棘，到達夢(mèng)想的殿堂。我不會(huì )再懼怕困難，也不會(huì )再懼怕嘲笑。因為我相信，一張叫“堅持”的盾牌能幫我抵擋一切困難。
未來(lái)是未知的，我不可能說(shuō)出“我一定會(huì )做好”這六個(gè)字，但我可以說(shuō)出“我一定會(huì )努力”這六個(gè)字。
若我競選上了，我會(huì )努力去做我力所能及的事情，但不一定會(huì )是最好。不過(guò)，我會(huì )努力的幫大家收齊作業(yè)，記好分數，成為周老師的小助手。
若我落選了，說(shuō)不傷心那是騙人的，但我也不會(huì )放棄，堅持不懈，直到成功不是大家經(jīng)常說(shuō)的嗎。
班級是我家，管理靠大家。雖然我的管理技術(shù)還有欠缺，甚至有點(diǎn)臭名遠揚。但我還是會(huì )努力去做好，哪怕只能起到一點(diǎn)作用。滴水石穿，作用一點(diǎn)點(diǎn)的`累積下來(lái)，還是會(huì )對班級有幫助的。
我看還是到此為止吧，要不然大家都要以為我是唐僧了。
如果你支持我，就請高抬貴手，投我一票。放心，我不會(huì )讓你失望的！
競選班干部的發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！能夠站在這里競選我們班的中隊長(cháng)，我感到非常榮幸。此時(shí)此刻，我內心無(wú)比地激動(dòng)與自豪，因為馬上我就要和參加競選的同學(xué)一比高低了，爭取中隊長(cháng)這個(gè)光榮的職位了。
上學(xué)期在老師和同學(xué)們的信任下，我成功地連任了中隊長(cháng)。我學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，每次考試成績(jì)總是名列前茅。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題；下課時(shí)我團結同學(xué)，是同學(xué)的好伙伴；平時(shí)我協(xié)助老師，做好老師的助手、同學(xué)們的貼心人。這次我競選中隊長(cháng)，不僅是為了鍛煉自己的能力，更重要的是，我想盡自己最大的努力，更好地為同學(xué)和班級服務(wù)。
如果同學(xué)們推選我當中隊長(cháng)，我一定會(huì )履行自己的承諾，和大家一起努力，使班級各方面都變得更加出色。首先我會(huì )組織兩批單科成績(jì)非常優(yōu)異的同學(xué)一起學(xué)習，互相取長(cháng)補短，合那些落后科目的成績(jì)有效地提高；其次，在各種各樣的聯(lián)歡會(huì )上，我會(huì )動(dòng)員同學(xué)們響應學(xué)校的號召，積極參加各項活動(dòng)，只要參與就給予獎勵，落選的給予適當的鼓勵，而為班級爭得榮譽(yù)的同學(xué)，就請他們談?wù)劤晒Φ慕?jīng)驗，號召同學(xué)們向他們學(xué)習，形成人人都積極向上，為班級爭光添彩的良好氛圍。
如果同學(xué)們推選我當中隊長(cháng)，我會(huì )放棄課余休息時(shí)間，幫同學(xué)解答疑難，幫老師收發(fā)作業(yè)。只要同學(xué)們有什么不明白的，只要是我了解的，我都會(huì )盡力幫忙；實(shí)在不行的，我也會(huì )幫忙找人解答。如果同學(xué)們對班級工作或我本人有什么好的意思或建議，請毫無(wú)保留地提出來(lái)，我一定會(huì )認真考慮并付之行動(dòng)�？傊�，如果同學(xué)們推選我當中隊長(cháng)，我一定會(huì )努力為班級和同學(xué)們服務(wù)的。
如果我成功當選，我將感到非常榮幸，因為這是大家對我的信任與鼓勵。反之，如果我落選了，說(shuō)明自己還有不足的地方，我會(huì )努力改正。我一定不會(huì )氣餒，爭取更大的進(jìn)步！
請大家支持我，投我一票吧。謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、同學(xué)：
大家好！首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會(huì )！班干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫xx，現年x歲，今天，我競爭的職位是團委書(shū)記。理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學(xué)到新知識，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。第二點(diǎn)，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素養和個(gè)人品質(zhì)。
首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開(kāi)拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題，懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，相信集體的力量，而不會(huì )盲目的獨斷專(zhuān)行。我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說(shuō)的機會(huì )，使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強了自己的語(yǔ)言表達能力。
其次我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò )感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏(yíng)得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書(shū)記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學(xué)校和上級團委的領(lǐng)導下，堅持結合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應選上這個(gè)職位，我將會(huì )一如既往的勤奮學(xué)習、努力工作。
最后我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：給我一次機會(huì )，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意！謝謝大家��！
競選班干部的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每一次準備競選班干部，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過(guò)去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。每一次準備競選班干部，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿(mǎn)滿(mǎn)，讓自己在膽怯前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個(gè)講臺上與大家一起，來(lái)競選班干部。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都不會(huì )是十全十美，我之所以站上臺來(lái)競選，并且是競選“紀律委員”這個(gè)職位。就是希望我當上了這個(gè)職位之后，在課堂上，在學(xué)習中，在生活里，在檢查大家的同時(shí)，首先聯(lián)系到了自己，時(shí)時(shí)刻刻為自己敲響警鐘，每時(shí)每刻鞭策著(zhù)自己，然后和大家一起學(xué)習，共進(jìn)步。雖然我有一籮筐的缺點(diǎn)，但我也有一些優(yōu)點(diǎn)，例如：語(yǔ)文課上發(fā)言積極，管理能力強，作文寫(xiě)的不錯等等……最重要的是，我有一個(gè)積極為班級的榮譽(yù)而努力的決心！
有人說(shuō)得好：“既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路�！比绻前喔刹�，我就要成為老師們的小幫手、同學(xué)們的大公仆！當然，一個(gè)人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個(gè)班級的優(yōu)秀只能來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學(xué)們支持和監督我。如果我競選失敗，說(shuō)明我有很多地方還達不到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì )把它看成是一次改正和提高自己的機會(huì )，并會(huì )加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。
豪言壯語(yǔ)不如一次行動(dòng)，信誓旦旦不如一個(gè)表現。最后我只想在競選班干部時(shí)說(shuō)一句，那就是：給我一次機會(huì )，我將還你們一個(gè)滿(mǎn)意！請大家投出神圣一票吧！謝謝大家的信任。
競選班干部的發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時(shí)，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無(wú)比興奮！因為這次我要競選的是圖書(shū)管理員。我來(lái)競選這個(gè)崗位的原因是，我從小愛(ài)讀書(shū)看報，每次看好后，都會(huì )把書(shū)本放回書(shū)架，而不是亂放，與書(shū)結成了好伙伴。所以，我會(huì )比其他人更懂得怎樣愛(ài)護書(shū)本。
每一次開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都會(huì )從家里拿兩本書(shū)放在教室里的書(shū)架上，供全班同學(xué)閱讀。第一天，書(shū)架上的書(shū)一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服�？蓻](méi)過(guò)幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著(zhù)的書(shū)，看著(zhù)多難受啊，而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結束時(shí)，同學(xué)們的書(shū)不是破了，就是沒(méi)了，因此，許多同學(xué)也都不愿意拿一些精美的圖書(shū)來(lái)了。所以，我希望同學(xué)們能好好保護每一本書(shū)！
如果我競選成功，我會(huì )盡全力為班級服務(wù)。我會(huì )請幾位伙伴一起把我們的書(shū)架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書(shū)香味。我會(huì )抽出空余時(shí)間為圖書(shū)分類(lèi)，“文學(xué)”的一類(lèi)，“科普”的一類(lèi)，“詩(shī)歌”的一類(lèi)……然后寫(xiě)幾條幽默的提示語(yǔ)來(lái)警告大家，比如“與書(shū)進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的溝通”、“不要畫(huà)我，我怕疼”等等。讓我們每一個(gè)人都愛(ài)惜身邊的每一本書(shū)，不要在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)，不要撕扯書(shū)頁(yè)，讓每一本書(shū)保持它原來(lái)的風(fēng)貌。
在每個(gè)周末，我會(huì )檢查每一本書(shū)是否被損壞過(guò)。若有，我必找出那個(gè)人，和老師商量一些對策，進(jìn)行教育或相應的懲罰，如果我競選成功，我會(huì )建立一套完整的借閱制度，如誰(shuí)借書(shū)看，都必須先到我這里登記借閱時(shí)間、姓名、書(shū)名、歸還時(shí)間。每次開(kāi)學(xué)，每過(guò)一個(gè)月，我會(huì )組織全班同學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)，主題可以為“交流讀書(shū)心得”、“好書(shū)推薦”、“圖書(shū)漂流活動(dòng)”等等。這些活動(dòng)不僅使同學(xué)們增長(cháng)知識，還可以提高寫(xiě)作水平，讓更多的同學(xué)融入到一個(gè)濃濃書(shū)香的學(xué)習環(huán)境中去，何樂(lè )而不為呢？
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！
競選班干部的發(fā)言稿8
同學(xué)們：
大家好！
走上演講臺，我是想競選的是班長(cháng)這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明：為什么要競選班一職，而不是其它職務(wù)？競選上以后，我將怎么做？
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔任班長(cháng)的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當任過(guò)班長(cháng)、副班長(cháng)職務(wù)，我的學(xué)習成績(jì)不差，在集體中有一定威信和影響力。
其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績(jì)，在新生軍訓夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會(huì )操比賽二等獎、寢室內務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是17個(gè)文明連隊之一，我為自己是xx班人而驕傲。
最后，我想談?wù)勎腋傔x上班長(cháng)之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會(huì )督促大家學(xué)習，并會(huì )將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚長(cháng)避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì)：讓同學(xué)們結成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)。另外我會(huì )組織大家開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會(huì )讓你們失望！
謝謝大家！
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