畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )班主任發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )班主任發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )班主任發(fā)言稿1
同學(xué)們：
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子，我們也已經(jīng)一起相處了第四個(gè)學(xué)期。這四個(gè)學(xué)期的時(shí)光記錄了我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷、你們調皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣，課堂上精彩的表現、課堂外活躍的身影……有喜有憂(yōu)，有笑有淚，不管是悲是喜，這一切都將珍藏在我們每個(gè)人的心里,成為一張最美的照片�，F在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)，從上次同學(xué)們的習作中就可以看出同學(xué)們的不舍與留戀。今天，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì )，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？我們可以討論討論。（討論——交流）
看來(lái)同學(xué)們都有自己的打算，對母校充滿(mǎn)著(zhù)感情，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)梁佳穎同學(xué)和李皖同學(xué)的心里話(huà)吧。
他們兩人說(shuō)的就是同學(xué)們想表達的，在今天的動(dòng)員會(huì )上，老師不想給你們講大道理，先送給你們幾個(gè)故事，對于你們也許會(huì )有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì )飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jì)，使我不由想起那些沉默寡言但有著(zhù)執著(zhù)信念的人。于是，我記住了蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執著(zhù)的信念造就的。 （交流感想）
這個(gè)故事告訴大家：理想信念常常會(huì )產(chǎn)生不可預料的效果，因為在理想信念的作用下，人常會(huì )超越自身的束縛，釋放出最大的能量。信念是一種無(wú)堅不催的力量，當你堅信能自己能成功時(shí)，你必能成功。有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”也就是說(shuō)，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單：你先有一個(gè)夢(mèng)想，然后努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想，不管別人說(shuō)什么，都不放棄。堅守信念，永不言敗。 如果同學(xué)們能追隨理想而生活，本著(zhù)拼搏進(jìn)取的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地、跨入理想的高中、大學(xué)！ 同學(xué)們，蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中，也許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執著(zhù)地追求，新的奇跡也會(huì )在你們身上出現！
看清楚心中的目標
弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒(méi)有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過(guò)了英吉利海峽的婦女。34歲的她現在的目標是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。
1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見(jiàn)旁邊保護自己的船只。她忍受著(zhù)冰冷的海水繼續向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠了�？墒�，她所見(jiàn)的仍然只有大霧。他們敦促她不要放棄，她也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，只是后來(lái)……當只剩下最后半英里時(shí)，她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后，還在設法使冰冷的身體緩和過(guò)來(lái)的她對一名記者說(shuō)：“瞧，我并不是給自己找借口�？墒�，我要是能看見(jiàn)陸地的話(huà)，也許就已經(jīng)成功了�！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂�，而是大霧使她無(wú)法看到自己的目標。兩個(gè)月后，她又重新開(kāi)始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著(zhù)不可動(dòng)搖的信心游著(zhù)，腦中清晰地浮現著(zhù)自己的目標。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過(guò)卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。（交流感想）
這個(gè)故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。如果心中的目標模糊，即使勝利近在咫尺，也可能半途而廢。這是第一位游過(guò)卡塔利娜海峽的婦女——弗洛倫斯·查德威克以行動(dòng)告訴世人的一個(gè)道理。同學(xué)們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們在最后有限的三個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )班主任發(fā)言稿2
各位同學(xué)：
大家好！
本來(lái)這個(gè)講話(huà)我是推薦左老師來(lái)講的，但是由于左老師非常的謙虛，所以最后只好由不太謙虛的我來(lái)給大家講了。在這里我想代表我們初三年級的班主任給我們初三年級的我最親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)幾句心里話(huà)，不知道大家有沒(méi)有耐心聽(tīng)我把話(huà)講完呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，今年的春天來(lái)得特別早。不知道大家有沒(méi)有注意到，大自然早已是一片生機盎然的景象。所有的生命都在爭先恐后的生長(cháng)著(zhù)，蓬勃向上的生長(cháng)著(zhù)。從萬(wàn)物的生長(cháng)中，我感受到了一種力量。一種催人奮進(jìn)的力量；一種不甘落后的力量；一種超越自我的力量！這種力量使我的熱血沸騰，這種力量使我想起了我曾為之拼搏過(guò)的青春。 我的美好的青春，我曾經(jīng)為它奮斗過(guò)，所以我因此而感覺(jué)到無(wú)比的驕傲和自豪。今天看著(zhù)臺下的100多位同學(xué)，我的心久久不能平靜，因為你們每一個(gè)同學(xué)，都是一個(gè)當年的我。我從你們的臉上看到了笑容，看到了希望。我看到了你們深藏于內心的那個(gè)驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內心在吶喊，你們的靈魂在吶喊：我的美好的青春，我要為了讓它更加的富有光彩而努力！我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗！
三年的初中時(shí)光，轉眼就只剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間。三年來(lái)，同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間，我們建立了一種深深的感情，這種感情將在我們最后幾個(gè)月的日子里變得更加的深厚。我想我們都將倍加珍惜這種感情。每過(guò)去一天，就意味著(zhù)我們可以像這樣一起相處的日子就少了一天。親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，當我們必須要分別的那一天，你是否能讓我再多看你一眼？在這最后的`日子里，誰(shuí)還忍心再去調皮，再去上網(wǎng)； 誰(shuí)還忍心再使我們年級的榮譽(yù)受到半點(diǎn)的損害？親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)還好意思再與身邊的同學(xué)發(fā)生爭執？誰(shuí)還好意思讓我們的老師操碎了心？親愛(ài)的同學(xué)們，我相信在這最后的日子里，我們一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們身邊的所有的人：桂花中學(xué)XX級的同學(xué)們，我們是最團結、最上進(jìn)、最自覺(jué)、最最懂感情的一屆學(xué)生！同學(xué)們，你們說(shuō)是這樣的嗎？
從同學(xué)們的回答中我感受到了一種深深的安慰，因為你們的努力，我相信我們這一屆的同學(xué)們一定能為我們的老師爭氣，為我們的學(xué)校爭氣！為了你們的成長(cháng)， 我們老師，我們班主任，我們學(xué)校的領(lǐng)導都曾付出過(guò)很多辛勞的汗水，但是當你們用成績(jì)來(lái)回報我們的時(shí)候，我們都感覺(jué)到那么的幸福，為了你們的成長(cháng)，我們所有的付出都是值得的。
最后我在這里祝愿我們的同學(xué)們，愿你們都能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，充充實(shí)實(shí)的度過(guò)每一天。我祝愿你們在離開(kāi)我們的學(xué)校的時(shí)候，你們每一個(gè)人都能夠驕傲的對自己說(shuō)一聲：我的初中時(shí)代，我努力過(guò)，我不后悔！
謝謝大家！
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )班主任發(fā)言稿3
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實(shí)的初三生活即將結束。推開(kāi)記憶之窗，曾記否，三年前，你們帶著(zhù)純真的笑臉，求知的激情，成長(cháng)的渴望，投入到柳樹(shù)中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節，師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的父母、家人和朋友。三年來(lái)，老師也許逼你們交過(guò)作業(yè)，也許有過(guò)偏激的言語(yǔ)，那是老師恨鐵不成鋼��！三年來(lái)，你們有過(guò)歡快的笑，有過(guò)痛快的哭,但我認為讓老師最難忘的是你們課堂上默契的配合，運動(dòng)場(chǎng)上拼搏時(shí)的眾志成城。
如今中考的戰鼓已經(jīng)打響，年輕的你們就要揚帆啟航了，作為與你們朝夕相處過(guò)三年的老師，喜憂(yōu)參半，喜的是你們就要畢業(yè)了，憂(yōu)的是怕你們羽翼未豐就要離開(kāi)我們。九年級是人生中非常重要的一個(gè)階段,詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(cháng)的，但要緊處就那么幾步”。這幾步走好了，順利通過(guò)了，眼前就“柳岸花明”，否則我們的前途仍然是“山重水復”。中考是一場(chǎng)持久戰，路漫漫其修遠兮，在前進(jìn)的道路上，你們或許會(huì )面對更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難。但請相信，如今的你們，不再輕率武斷，因為你們的血液里多了幾分成熟；不再依賴(lài)父母，因為你們的思想里多了幾分自信；不再無(wú)知任性，因為你們們的心靈里多了幾分堅強。一個(gè)真正的強者，面對困難，應當充滿(mǎn)信心，迎難而上，當年的愚公，面對“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山，下定決心，不怕困難，每天挖山不止，他的行動(dòng)感動(dòng)了上帝就派兩個(gè)山神把山背走了�，F在我們面前也有幾座山：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)歷史、生物、體育。只要我們刻苦努力，挖“山”不止，我相信，我們也會(huì )感動(dòng)上帝的。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。只有懦夫，只有那些可憐的人，面對困難才會(huì )搖頭嘆氣，才會(huì )畏縮不前，才會(huì )怨天尤人，我相信我們柳樹(shù)中學(xué)的學(xué)生中沒(méi)有這樣沒(méi)出息的人， 我們個(gè)個(gè)都是好樣的，既然選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，只要我們平時(shí)刻苦努力，就能在戰時(shí)拉得出，沖得上，打得贏(yíng)！
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著(zhù)生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰20xx年的中考。
今天就讓在座的各位一起見(jiàn)證我們的決心。我提議所有九年級同學(xué)全體起立，舉起神圣的右手，跟著(zhù)我大聲許下我們的中考誓言。
“鎖定目標，勇攀高峰！”
講了這么多，最后，我想對九年級的同學(xué)們說(shuō)，經(jīng)過(guò)了近三年春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的第一個(gè)豐收年�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，鼓勵我們成功。我們要相信自己的實(shí)力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。
我們相信，今天，你們以青春為榮，明天，青春以你們?yōu)榘粒?/p>
最后祝愿全體九年級同學(xué)在20xx年中考中考出水平，考出佳績(jì)！
謝謝！
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