考試進(jìn)步之星發(fā)言稿范文
在現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的考試進(jìn)步之星發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
考試進(jìn)步之星發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是來(lái)自7(13)班的王冕同學(xué),在入學(xué)時(shí),我的成績(jì)還很一般,而正是因為我對成功的渴望和良好的學(xué)習方法,使我不斷前進(jìn)。我相信,在以后的日子里,我可以做得更好。今天,很榮幸可以站在這里和大家一起分享一些學(xué)習的心得與體會(huì )。
大家都深深地知道,每朵嬌艷的成功之花,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。作為一名中學(xué)生,我們的學(xué)習任務(wù)和負擔一天比一天加重了,這就要求我們在思想上心理上做好準備,只有灑下辛勤的汗水,才能換來(lái)甘甜的果實(shí)初中生進(jìn)步之星演講稿初中生進(jìn)步之星演講稿。
劉翔是家喻戶(hù)曉的奧運田徑冠軍,在他出征奧運會(huì ),接受記者采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō):“人生能有幾回搏。我一定要在奧運會(huì )上證明自己!”劉翔的成功給予了我們深深的啟迪。毅力是成功的保障,自信是成功的關(guān)鍵。當然,我們如果想在學(xué)習上獲得成功,當然也需要堅定地信心!在這樣的一個(gè)特殊的時(shí)段,我想我們在學(xué)習上,大家一定要勤于做加法,聚沙成塔,集腋成裘,要堅信多積累一定是考試的法寶,功到自然成;在心態(tài)上要善于做減法,要明白多慮必然多憂(yōu),輕裝才好上陣,分數并不是學(xué)生的命根,考試是對我們的總結,公平公正才能知道自己的真實(shí)水平。首先,要合理分配作息時(shí)間和調整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰術(shù),尤其是晚上復習而影響睡眠質(zhì)量與時(shí)間,時(shí)間長(cháng)并不代表記得好,效率才是關(guān)鍵。每天以平常之心進(jìn)教室,懷著(zhù)收獲之感入夢(mèng)鄉。早晨是記憶的黃金時(shí)段,提倡早睡早起,充分的利用好早上的時(shí)間識與記重點(diǎn)內容,下午和晚上則對早上所學(xué)的內容進(jìn)行運用于整理,也就是練習和鞏固。
在這里,我想和大家探討一下培養自己良好學(xué)習習慣的方法,掌握正確的學(xué)習方法,不僅可以提高我們的學(xué)習效率,還可以幫助你走向學(xué)習成功的大門(mén),以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認為很重要的,大家都應做到的:
1.合理安排時(shí)間。按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè),對于自身偏弱的課程要多花點(diǎn)時(shí)間。
2.上課認真聽(tīng)講,做好筆記。在講完重點(diǎn)后要及時(shí)做好筆記,還要積極思考,大膽發(fā)言。
3.做到學(xué)得活,記得牢,用得上。這也就要求我們要有高效率和識別重點(diǎn)知識的能力。
4.學(xué)習互助。經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習中的難題;有時(shí)還可以在互聯(lián)網(wǎng)等媒介上,尋求解決問(wèn)題的方法。解題過(guò)程就是一種心得和體會(huì )。
5.養成預習和復習的習慣?鬃釉唬骸皽毓识隆,講的就是預習和復習的重要性。上課前把將要學(xué)習的內容預習一下,可以看懂的`暫時(shí)放過(guò),不太明白的或根本不的懂的就是你課堂上要抓住的重難點(diǎn),還要認真聽(tīng)取老師的獨特新穎又簡(jiǎn)便的學(xué)習方法。學(xué)后要及時(shí)的鞏固練習,趁熱打鐵,認真完成“當堂鞏固”,在課堂上打牢基礎。
6.閱讀一些有益身心發(fā)展的的書(shū)刊。如《意林》、《讀者》等書(shū)刊,也可以閱讀一些名著(zhù),這樣不僅會(huì )提高不少你的作文水平,還可以提高你的思想品質(zhì)。
7.其實(shí)這是上沒(méi)有絕對的最好的學(xué)習方法,而對于我們來(lái)說(shuō)適合我們的就是最好的。所以,我們不要一昧的模仿他人的學(xué)習方法,要在不斷的學(xué)習與思考中,找到適合自己的學(xué)習方法。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
考試進(jìn)步之星發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我是六年級學(xué)生柯萌。今天,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,我代表進(jìn)步同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過(guò)我的同學(xué)們真誠地道一聲:“謝謝!”
今天我能站在這個(gè)主席臺上發(fā)言,是因為在上學(xué)期末檢測中,我取得了不錯的成績(jì),這離不開(kāi)我的兩位劉老師,謝謝你們,是你們給了我知識和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護和支持!
這是我自上學(xué)以來(lái)取得的'最好名次。但面對臺下眾多優(yōu)秀的同學(xué),及自己還不滿(mǎn)意的一點(diǎn)進(jìn)步,我不敢多言,只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會(huì )。
我覺(jué)得進(jìn)步的第一個(gè)階梯,就是要發(fā)掘到自己的長(cháng)處,拾起自信。
五年級下期,我經(jīng)常向劉老師請教不會(huì )做的題,就在您一次次的講解中,我對這門(mén)學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測試中,我竟然也考了滿(mǎn)分。這大大激發(fā)了我對學(xué)習的信心。在平時(shí)學(xué)習中遇到的一點(diǎn)疑惑,我都要問(wèn)明白,想清楚,這就越學(xué)越主動(dòng)了。
每當我灰心時(shí),就會(huì )想起劉老師與我的談話(huà),他告訴我這樣想:我現在語(yǔ)文不行,但英語(yǔ)強;數學(xué)試卷做不到滿(mǎn)分,但我能盡力做到會(huì )得題不扣分;即使有次滿(mǎn)分100的語(yǔ)文我只考了70分,老師也鼓勵我,閱讀、古詩(shī)詞背誦是全對;我和成績(jì)好的同學(xué)比體育,和體育好的同學(xué)比成績(jì)。
剛開(kāi)始,別人,甚至父母都會(huì )打擊我,說(shuō)我不主動(dòng)積極,但我現在認識到,我這種普普通通的學(xué)生,不拿出執著(zhù)來(lái)發(fā)現自己的長(cháng)處,很容易自慚形穢,喪失信心。
現在,正是因為我有了自信與信心,我才取得了今天的進(jìn)步。
進(jìn)步的第二個(gè)階梯,就是認真領(lǐng)會(huì )各課老師的學(xué)習方法指引,遵照做好。
這次我的數學(xué)考出了自己的歷史最高紀錄,就是因為聽(tīng)取了數學(xué)老師的方法。他要求我們改錯的方式:先抄題,過(guò)一兩天,獨立做,再對照答案自己批改。以前老師也是這樣要求,而我為了省事,都是抄完題目直接抄正確答案?荚嚽,就把錯題本拿來(lái)看看、背背。這學(xué)期,在老師和組長(cháng)的共同“監督”下,我按照老師要求的程序改錯。第一次我就發(fā)現,有的錯題放一、兩天就想不起怎么做了,有道填空題居然又和原來(lái)錯得一模一樣。我這才明白老師的目的,開(kāi)始真正認真地面對錯題。幸運得很,期末考試上,我認出了和那道題很類(lèi)似的一道,這回總算沒(méi)有再掉入同一個(gè)坑里。
黃家灣有很多優(yōu)秀的老師,尤其我們劉老師有獨特的教學(xué)風(fēng)格;叵胨哪昙墪r(shí),作業(yè)多了抱怨老師題海戰術(shù),抱怨要求嚴格的老師不近人情,F在想來(lái),真是無(wú)理取鬧、“井底之見(jiàn)”。所以,我們要主動(dòng)接納、理解每一位老師。
因為嚴厲的老師讓你體會(huì )到規則之美,和氣的老師讓你感受到寬容之善,嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深6767真誠地尊重老師,會(huì )使自己喜歡老師,喜歡這門(mén)學(xué)科,提高學(xué)習成績(jì)就是順理成章的事了。
第三個(gè)階梯,就是高效地利用時(shí)間。
六年級的功課難度增加了,課堂容量也大了,讓我切實(shí)體會(huì )到課堂專(zhuān)注的重要性,聽(tīng)課的質(zhì)量決定了對知識的掌握程度,決定了完成作業(yè)的速度。一次預習中,我發(fā)現我的理解與書(shū)上寫(xiě)的不一樣,我苦思冥想了好一陣,也沒(méi)想明白。第二天課堂上,我特別注意聽(tīng)這方面的內容。老師一句話(huà)就解決了我心中的疑惑,原來(lái)還有特殊情況存在。那天的自習課我很快就完成了作業(yè)。
記得四年級時(shí),因為不會(huì )聽(tīng)課,我常常面對著(zhù)作業(yè)發(fā)呆,第二天拿著(zhù)到處是叉的作業(yè),胡亂改錯;現在,我能專(zhuān)心聽(tīng)講了,很快就完成大部分甚至全部作業(yè),剩下的時(shí)間就是復習、
預習,就進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習的良性循環(huán)中。
然而,成績(jì)只代表過(guò)去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì )加倍努力,掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。
最后,我想借這寶貴的機會(huì ),對為我的成長(cháng)付出大量心血的老師們,表達一份感恩之情!同時(shí),呼吁所有同學(xué),讓我們相互支持,相互激勵,共同進(jìn)步!讓我們在黃家灣學(xué)校,放飛新的理想,收獲新的希望!
最后,祝老師們:身體健康,合家歡樂(lè )!祝同學(xué)們:學(xué)習進(jìn)步,天天向上!
謝謝!
考試進(jìn)步之星發(fā)言稿3
親愛(ài)的爸爸媽媽們、敬愛(ài)的老師
上午好!
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言,我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué),在老師的關(guān)心和教育下,在小伙伴們的幫助下,我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結束了,我的心情非常激動(dòng),雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但是這次成績(jì)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得,作為一名小學(xué)生,要想提高學(xué)習成績(jì),必須做到課前認真預習、課上認真聽(tīng)講、課后認真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間,多看一些對我們有益的課外書(shū)籍。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習,身邊最熟悉的莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到,在學(xué)校尊敬師長(cháng),團結同學(xué),相互幫助。在家中,做到尊敬長(cháng)輩,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然,這次我被評為班級的“進(jìn)步之星”,但是,我身邊還有許多同學(xué)表現得都很優(yōu)秀,他們的身上有許多閃光點(diǎn),值得我去學(xué)習。我將以這次榮譽(yù),為新的起點(diǎn),和同學(xué)們一起努力,使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
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