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我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-02 00:01:21 發(fā)言稿 我要投稿

我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿范文(精選6篇)

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿范文(精選6篇)

  我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿1

同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是一個(gè)我們多么熟悉的字眼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。課堂上書(shū)聲瑯瑯,在家中如饑似渴……我們天天與書(shū)為伴,享受快樂(lè )生活。我相信,大家一定都很喜歡讀書(shū)吧?不瞞您說(shuō),我也是個(gè)“小書(shū)迷”呢!我家的大書(shū)柜擠滿(mǎn)了書(shū),只要有時(shí)間我就看,我覺(jué)得這一本本書(shū)里藏著(zhù)許多的“寶藏”。

  書(shū)中藏著(zhù)知識!妒f(wàn)個(gè)為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”,“鉛筆是用石墨和黏土做成的”,“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動(dòng)物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動(dòng)物;從《爬行動(dòng)物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀(guān)察兩個(gè)不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快,只是電光傳播比聲音快……我在看這些書(shū)時(shí)也在驚嘆:原來(lái)看書(shū)能讓我知道這么多知識!我以前從來(lái)不知道呢!我漸漸對這些科學(xué)知識產(chǎn)生了興趣。當老師提出相關(guān)問(wèn)題時(shí),我立刻答了上來(lái)。面對同學(xué)們羨慕、驚訝的眼神,我自豪極了,同時(shí),我更感謝我無(wú)聲的老師-----書(shū),感謝她給我的豐富知識。

  書(shū)中藏著(zhù)許多道理!恫杌ㄅ纷屛颐靼祝褐灰拇嬲媲,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的`》讓我懂得:人只有面對挫折,才能展示驚人的毅力,不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白:人生無(wú)論有只多么艱難,只要熱愛(ài)生活,生活對你就是平等的;《苦兒流浪記》讓我明白,這個(gè)世界上還有太多貧苦的孩子,我們應該好好學(xué)習,不讓父母的希望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白:不論什么時(shí)候,真誠的友情才重要……這些道理伴隨我成長(cháng),我把它們銘記在心,在生活中樂(lè )觀(guān)向上,在別人需要幫助時(shí),奉獻自己的愛(ài)心,在遇到困難時(shí)勇敢面對……收幫助我提高了人品,獲得了更多朋友的信任。

  書(shū)中還藏著(zhù)許許多多的好詞好句。記得四年級時(shí),我把課外書(shū)上的一些好詞好句抄到了一個(gè)本上,第二天上作文課時(shí),用了摘抄本上的內容,我的作文得了人優(yōu)秀,老師還給全班同學(xué)讀。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊”直到現在,我還保持著(zhù)這個(gè)好習慣,作文水平提高了,對讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。

  讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,讓我增長(cháng)了知識,讓我得到了進(jìn)步,讓我獲得了友誼。我是那樣信賴(lài)她,珍愛(ài)她。她使我感到非?鞓(lè )!白x書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。我也希望同學(xué)們能像我這個(gè)“小書(shū)迷”一樣,熱愛(ài)讀書(shū)!加油吧!讓祖國和未來(lái)因我們而感到驕傲和自豪!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:我讀書(shū)、我快樂(lè )、我收獲!

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)是我們的好朋友,它把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén),讓我在知識的海洋里航行,它還給我插上了想象的翅膀,讓我在知識的天空中自由飛翔。幾乎每個(gè)人對書(shū)的.評價(jià)都是美好的:教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟學(xué)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!蔽膶W(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品!睂W(xué)生們說(shuō):“書(shū)是不開(kāi)口的老師!泵糟哒f(shuō):“書(shū)是心中的啟明星!碧剿髡哒f(shuō):“書(shū)是通向彼岸的船!眾^斗者說(shuō):“書(shū)是人生的向導!鼻笾哒f(shuō):“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐!睍(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野、增長(cháng)我們的知識,還能帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。在書(shū)的海洋中,我像一條快樂(lè )的小魚(yú)兒,自由地遨游。

  在書(shū)的天空里,我就像一個(gè)放飛的風(fēng)箏,自由的飛翔。我喜歡看的書(shū)有很多:比如風(fēng)趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅強的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,都讓我愛(ài)不釋手,只要看起來(lái),常?吹脧U寢忘食,而且隨著(zhù)故事情節我也時(shí)而高興、時(shí)而悲傷,完全融入到了書(shū)中。

  從書(shū)中我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡!在書(shū)中看到的好詞好句、優(yōu)美詞匯,我都仔細的摘抄下來(lái),并靈活運用在自己的寫(xiě)作中,使我的寫(xiě)作能力得到了提高。書(shū)是我不斷成長(cháng)的好伙伴,在成長(cháng)的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情!

  小伙伴們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!在書(shū)中快樂(lè )成長(cháng),在書(shū)中快樂(lè )收獲!在書(shū)中盡情徜徉!

  我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們成功地舉辦了“我讀書(shū),我成長(cháng),我快樂(lè )”的演講比賽。剛才有24位同學(xué)講了他們在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)的故事,他們廢寢忘食地讀書(shū),讀書(shū)讓他們獲得了知識,讀書(shū)讓他們獲得了自信,讀書(shū)讓他們更加堅強,讀書(shū)讓他們無(wú)比聰慧,讀書(shū)讓他們更加快樂(lè )。他們讀書(shū)的故事令我們感動(dòng),他們讀書(shū)的精神令我們佩服。

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校,愛(ài)讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子!蔽覀円选皶(shū)香滿(mǎn)校園,好書(shū)伴成長(cháng)”作為我們的辦學(xué)理念之一,把“營(yíng)造書(shū)香校園,讓讀書(shū)成為習慣”作為各校的特色活動(dòng)。

  書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓的結晶,是通向未來(lái)的基石。讀書(shū)是人類(lèi)最重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的.航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,捧起書(shū)本,遨游書(shū)海,吮吸書(shū)香,和大師對話(huà),為人生奠基;我們要學(xué)會(huì )讀書(shū),養成良好的讀書(shū)習慣,學(xué)會(huì )用獨特的視角選擇適合自己的書(shū)籍,用巧妙的構思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì ),帶著(zhù)火熱的激情分享讀書(shū)的快樂(lè )。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書(shū)史上,蘇秦“錐刺股”,孫敬“頭懸梁”,孫康“映雪”,車(chē)轍“囊螢”,這些故事雖已離我們越來(lái)越遠,但是,古人珍惜時(shí)光,刻苦讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習。如果我們把別人玩樂(lè )的時(shí)間都用在讀書(shū)上,讀書(shū)的種子將會(huì )在你心中生根,讀書(shū)會(huì )給你的人生增添最亮麗的色彩。

  老師們,同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!以書(shū)為友,與書(shū)相伴。我們堅信在不久的將來(lái),讀書(shū)定會(huì )成為師生的習慣,書(shū)聲定會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)校園,書(shū)香定會(huì )溢滿(mǎn)每一個(gè)家庭,讓我們共同感受文字之美,盡情享受讀書(shū)之樂(lè ),讓我們沐浴在濃濃的書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)吧!

  我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好! 我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。

  有的人認為有了錢(qián)就是快樂(lè ),可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂(lè ),可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè )。

  當我走進(jìn)書(shū)店看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍時(shí),我真是激動(dòng)不已,捧著(zhù)一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當我回到我的書(shū)房的時(shí)候,那充滿(mǎn)書(shū)香的氣息讓我忘記一切。

  盡管現在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書(shū)。我的.讀書(shū)方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過(guò)的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō),有時(shí)遇到不認識的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱,然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書(shū)的速度很慢,但很有效果。讀完一本書(shū),我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會(huì )把自己的心得體會(huì )寫(xiě)下來(lái)?匆黄恼,寫(xiě)一篇心得。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的老師,她給了我知識,教會(huì )我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友,當我傷心難過(guò)時(shí),她會(huì )鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來(lái)失望時(shí),她教會(huì )我如何積極地面對人生。

  這就是讀書(shū)的意境,我讀書(shū)我快樂(lè )。

  我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是石島實(shí)驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè )》。

  每天中午,是我最開(kāi)心的時(shí)候。因為在這段時(shí)間里,我可以捧起一本本最?lèi)?ài)的課外書(shū),盡情的看個(gè)夠!

  每當中午一響起讀書(shū)的號令,在操場(chǎng)上你追我趕,玩的不亦樂(lè )乎的`同學(xué)們,會(huì )一窩蜂的沖會(huì )回教室;在教室里談笑風(fēng)生的同學(xué)們會(huì )立刻停下手中的任何事情兒,轉眼間,每個(gè)人的手中都會(huì )出現一本課外書(shū);就連想進(jìn)班級講上一兩道題目的老師,都會(huì )停下腳步,毫不猶豫的返回了辦公室……嘈雜的教室安靜了下來(lái),喧鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái),取而代之的,是同學(xué)們“沙沙”的翻書(shū)聲。

  我拿起一本《笑貓日記》看了起來(lái),通過(guò)一個(gè)學(xué)期每天20分鐘的閱讀,一整套的《笑貓日記》幾乎被我看完了,這大大拓展了我的知識量與閱讀量,從以前寫(xiě)作文半天憋不出一句話(huà),到現在一會(huì )兒就能寫(xiě)出一篇字跡工整,內容充實(shí)的文章。這可都歸功于每天那一會(huì )兒的閱讀時(shí)間!

  我讀書(shū),我快樂(lè )!今后我一定會(huì )更好的利用這短暫的20分鐘,爭取讀更多,更充實(shí)的書(shū)!

  我讀書(shū)我快樂(lè )發(fā)言稿6

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。

  讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè )。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

  小時(shí)候,我就和書(shū)結下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )。記得我上一年級時(shí),媽媽對我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì )找到很多快樂(lè )的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!”

  從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的`童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

  讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我樂(lè )趣,讀書(shū)更給了我力量。

  我愛(ài)看書(shū),永遠愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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