讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿范文（通用6篇）
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
近日讀了《劉可欽與主體教育》一書(shū)，我受到了啟發(fā)。我認為最本質(zhì)的問(wèn)題還是師德。對教師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)不熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)不愛(ài)自己的學(xué)生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優(yōu)秀教師的高尚品格，而且對工作充滿(mǎn)了熱情，她熱愛(ài)她的事業(yè)，愛(ài)她的學(xué)生。她覺(jué)得這樣就是她人生的幸福境界。
在這本書(shū)中有這樣的一段話(huà)：“每個(gè)學(xué)生都是獨特的，不可重復的，無(wú)法替代的個(gè)體，這種差異和獨特是每個(gè)人最寶貴的精神財富，我們應該正視學(xué)生的差異，尊重學(xué)生的選擇�！疤焐也疟赜杏谩�。讓每個(gè)學(xué)生感到他在這個(gè)班里同樣是重要的，讓我們的.視野中沒(méi)有教育的盲區，把博大的師愛(ài)遍撒每一個(gè)孩子�！�
這段話(huà)對我的受益匪淺。在課堂上，我過(guò)多的關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎沒(méi)有聆聽(tīng)中下孩子的想法，沒(méi)讓每個(gè)孩子都說(shuō)出自己的想法。
在課堂上可以看出，教師對每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心和信心，學(xué)生們則不僅積極主動(dòng)地參與，生動(dòng)活潑地學(xué)習，而且和教師配合默契，表現出對教師充滿(mǎn)著(zhù)敬愛(ài)的感情。教學(xué)達到這種程度，可以說(shuō)到了較高的教育境界。這不是一名簡(jiǎn)單的教學(xué)能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學(xué)能手，他們能把書(shū)本知識很好地傳授給學(xué)生，能使學(xué)生考出好成績(jì)，考上好學(xué)校，但并非就是最優(yōu)秀的教師，至少在我的眼里是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺(jué)。欲求教書(shū)好，先做讀書(shū)人。作為教師，我們只有不斷學(xué)習，才能滿(mǎn)足新課程改革對教師的要求；才能以淵博的知識贏(yíng)得學(xué)生的尊重。讀書(shū)既可以拓展知識面，又可以改變我們單調的生活狀態(tài)；既可以增長(cháng)教師的職業(yè)智慧，又可以陶冶教師高尚情操。
老師們，你們想享受幸福嗎？那么，就跟我來(lái)吧，與書(shū)共舞，體驗教育幸福！老師們，讓我們從讀書(shū)開(kāi)始，讓你的八小時(shí)之外溢滿(mǎn)書(shū)香，給自己充電，
豐富自己的學(xué)識，鍛煉自己的能力，讓讀書(shū)成為一種習慣！靜品書(shū)香，為心靈尋一份踏實(shí)！捧著(zhù)書(shū)，打開(kāi)心。慢慢釋放出自己，填滿(mǎn)快樂(lè )的因素！愿我們“讀永恒的書(shū)，做博雅的人”！
謝謝大家！
讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
你們有沒(méi)有和哈利波特一起在掃帚上游泳的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎？嘿嘿，說(shuō)實(shí)話(huà)，我都試過(guò)了！在哪里？嘿，當然在書(shū)里！我也知道“千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�，忠于報國的岳飛、是媽媽從小培養了我愛(ài)讀書(shū)的好習慣。記得小時(shí)候經(jīng)�？磱寢尩挠⒄Z(yǔ)教課書(shū)，經(jīng)常翻來(lái)覆去看。我媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》之類(lèi)的書(shū)，我再也沒(méi)拿過(guò)。晚上我讓媽媽給我讀《東方寶寶》書(shū)里的故事，慢慢的我會(huì )把書(shū)里的故事講給別的小朋友聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀水平和閱讀方法也在提高。從《東方寶寶》雜志到四大古典小說(shuō)，從《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》，都在我腦子里。多讀書(shū)讓我受益匪淺。公主童話(huà)教會(huì )了我善良；閱讀訓練營(yíng)教會(huì )了我如何閱讀。
我記得，我五歲的時(shí)候，去外婆家過(guò)除夕。我和弟弟妹妹爭著(zhù)坐在桌子上。然后，我們拿起筷子開(kāi)始吃好吃的，有說(shuō)有笑，而我爺爺奶奶則站在一旁等著(zhù)他們的阿姨爸爸媽媽。由于我們的無(wú)知，他們被成年人視為不禮貌的孩子。自從看了《弟子規》這本書(shū)，我就明白了“老人站起來(lái)，年輕人站起來(lái)�！倍�，我現在在家里是一個(gè)有禮貌的男孩子，在學(xué)校是一個(gè)有禮貌的模范，在社會(huì )上是一個(gè)有禮貌的小市民。
我小時(shí)候很愛(ài)惡作劇。有一次，我爸爸睡覺(jué)的時(shí)候，我給他做了個(gè)豬尾巴。后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了《好習慣影響學(xué)生的'一生》讓我看�？吹臅r(shí)候覺(jué)得很慚愧，意識到自己之前做錯了什么。之后，我改掉了惡作劇的壞習慣。父親看在眼里，心里樂(lè )在其中！
像神一樣讀書(shū)寫(xiě)字沒(méi)問(wèn)題。以前我最討厭寫(xiě)作文。每次寫(xiě)的時(shí)候都頭疼。我媽看完給我買(mǎi)了《獲獎作文》。我每天都讀，記住了一些好的單詞和句子。漸漸的，我愛(ài)上了作文。寫(xiě)小作品，經(jīng)常被老師表?yè)P。
多讀書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )！多讀書(shū)，讓我的寫(xiě)作進(jìn)步！多讀書(shū)，讓我知道做人的道理！多讀書(shū)讓我的知識越來(lái)越豐富！讀書(shū)有那么多好處，所以，同學(xué)們，我們一起看書(shū)吧。
謝謝大家！
讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導和老師：
大家好。
今天想和大家交流的是：作家冰心的一句話(huà)“好好讀，好好讀，好好讀”
古人云：“讀書(shū)斷，寫(xiě)字如神�！钡拇_，
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，獲得豐富的知識；閱讀可以引導我們理解和學(xué)會(huì )如何成為一個(gè)有修養的人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)：“不重視讀書(shū)的家庭是平庸的家庭；不注重閱讀的學(xué)校是枯燥的學(xué)校；不重視讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的民族。
作為教育者，他們肩負著(zhù)教書(shū)育人的重任，離不開(kāi)書(shū)本的滋養，就像花離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護，草離不開(kāi)雨露的滋養。愛(ài)讀書(shū)的老師能有效的教書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的老師能更好的教育人。俗話(huà)說(shuō)“肚子里的詩(shī)詞書(shū)法可以夸中國，最重要的是書(shū)能長(cháng)久”。
讀書(shū)能使人獲得知識和智慧，因為“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉�！睕](méi)錯，書(shū)中有知識，是一個(gè)聰明勤奮的祖先，在時(shí)間的長(cháng)河中探索打撈閃亮的珍珠；書(shū)中有情感，是真摯深情的人，活生生的`生命力量的凝結；書(shū)中有一種精神，就是勇敢頑強的人們，在不斷的追求中，把自己的理想提升到行動(dòng)成長(cháng)起來(lái)的生活的中國；書(shū)中有思想，是長(cháng)期思考和無(wú)畏批判的永恒果實(shí)，種下了一切精神力量；書(shū)中有智慧，是靈魂之光，結合了生命的啟蒙和理性的追問(wèn)、
讀書(shū)是一種快樂(lè )，一種享受，一種完美。一本好書(shū)，一杯香茶，可以送走一個(gè)蒼白的早晨，也可以送走一個(gè)飄雪的夜晚。朱自清大師說(shuō)：“細嚼慢咽，口中會(huì )流出一股濃濃的味道�！边@種濃濃的味道就是書(shū)和讀書(shū)的味道。整件事就是：“大量暴露書(shū)香增添書(shū)香，書(shū)香勝飯香�！鄙畹臉�(lè )趣在于讀書(shū)，有書(shū)為伴是甜蜜的。讀一本好書(shū)，可以知道生活的艱難，可以領(lǐng)略天地的大小，可以孤獨而不孤獨，可以吃苦而不悲傷，可以吃苦而不灰心，可以天之驕子而不驚，如云中野鶴，可以保持一種優(yōu)雅、儒雅、瀟灑、達觀(guān)的狀態(tài)。
生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。在漫長(cháng)的人生旅途中，書(shū)籍是一個(gè)人的精神朋友，是這個(gè)世界能給予的最好最好的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)為墊腳石，我們可以爬得更高�！俺跞刮骞牟蛔R字，怕得重感冒�！弊屛覀冇脤徱暤难酃饪磿�(shū)，以書(shū)為友，向書(shū)學(xué)習，讓一縷書(shū)香陪伴你我！
謝謝大家！
讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿�！钡拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統，中華民族歷來(lái)提倡“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過(guò)歷代優(yōu)秀的`不朽的書(shū)籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長(cháng)！
一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺；一個(gè)國家因讀書(shū)而富強；一個(gè)人的一生因讀書(shū)而美麗。
同學(xué)們，我們都知道周總理說(shuō)過(guò)：“為中華民族之崛起而讀書(shū)�！币粋�(gè)民族，一個(gè)國家，要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新，要創(chuàng )新離不開(kāi)學(xué)習，要學(xué)習離不開(kāi)讀書(shū)。尤其是進(jìn)入二十一世紀，面對洶涌而來(lái)的世界經(jīng)濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學(xué)習更多的新知識，需要練就更強的新本領(lǐng)。終身學(xué)習必將成為每個(gè)人的立世之本，否則，將會(huì )被社會(huì )所淘汰。故，讀書(shū)、學(xué)習、創(chuàng )新、發(fā)展就比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！遍_(kāi)卷有益！讓書(shū)籍，成為我們一生的朋友，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
我們實(shí)驗小學(xué)正努力以“書(shū)香”營(yíng)造書(shū)畫(huà)的校園特色，打造“書(shū)香校園”文化。老師們、同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)，投身于火熱的讀書(shū)活動(dòng)吧。在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)
老師們、同學(xué)們，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠！作為實(shí)驗小學(xué)的一員，讓書(shū)籍成為我們的精神食糧，泛舟書(shū)海，親近書(shū)本，閱讀書(shū)本，為精神打底，為人生奠基；與好書(shū)為伍，與經(jīng)典為友，享受讀書(shū)的快樂(lè )，譜寫(xiě)詩(shī)意的人生，愿我們的校園書(shū)香飄溢。最后，我要把朱永新教授的一句話(huà)送給大家，以此共勉�！伴喿x，讓貧乏和平庸遠離我們！閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！”
謝謝大家。
讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠參加此次經(jīng)驗交流會(huì )，與大家一起分享讀書(shū)的樂(lè )趣！
當今時(shí)代，人們的生活被各種瑣事充斥著(zhù)，人們不能夠靜下心來(lái)去閱讀，甚至感慨閱讀沒(méi)有意義，在這樣的時(shí)代背景下，閱讀對于很多人來(lái)說(shuō)，都變得十分陌生，尤其是當代大學(xué)生。當代大學(xué)生只知道看自己的教材，很少有人會(huì )去閱讀，去思考。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們需要通過(guò)閱讀來(lái)接觸到一些不同的觀(guān)點(diǎn)，思考這些觀(guān)點(diǎn)哪一個(gè)更合理，鍛煉自己的思維能力，這樣遇到事情時(shí)就能夠自主地去思考，去解決；我們需要通過(guò)閱讀來(lái)提升自身的修養，與周?chē)娜撕妥匀缓椭C相處；我們需要通過(guò)閱讀來(lái)凈化自己的心靈，讓自己的身心在這個(gè)浮躁的世界中得到一絲的安寧。
我今天要與大家分享的書(shū)是美國著(zhù)名的社會(huì )學(xué)家、心理學(xué)家，20世紀最偉大的心靈導師—戴爾〃卡耐基的著(zhù)作《人性的弱點(diǎn)》。20世紀早期，美國經(jīng)濟陷入蕭條，戰爭和貧困導致人們失去了對美好生活的愿望，而卡耐基獨辟蹊徑地開(kāi)創(chuàng )了一套融演講、推銷(xiāo)、為人處世和智能開(kāi)發(fā)于一體的教育方式，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過(guò)奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵了無(wú)數陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己人生的方向。大家都說(shuō)進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個(gè)小型的社會(huì )，大學(xué)也是進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡段。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴大自己的交際范圍等等。
然而我們到底該如何去做呢？很多人都處于迷茫中。而《人性的'弱點(diǎn)》就像一面鏡子，幫助我們認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。正如作者所言：“如果你想從本書(shū)中獲益就必須具備一項不可或缺的條件，否則再多的方法也幫不了你的忙。這個(gè)神奇的條件就是：迫切改變自己和學(xué)習的意愿。一旦你具備此條件，不需要其他建議，就能從本書(shū)中獲最大利益，并享受快樂(lè )的人生�！�
在卡耐基看來(lái)，一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應在細節處注重禮節和人際交往。同時(shí)，他教會(huì )我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠。真誠的對待別人，你就會(huì )是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。正如在平常的社聯(lián)工作中，只有真誠地與他人交流，盡量去了解別人，而不要去抱怨別人，設身處地地為他人著(zhù)想，才能達到事半功倍的效果。
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香�！笔兰o老人冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讓閱讀成為一種習慣，從閱讀中找尋生活的真諦，從閱讀中發(fā)現生活的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )閱讀，善于閱讀，不要讓閱讀僅僅是閱讀，要學(xué)會(huì )思考，發(fā)現書(shū)中那些對我們生活有益的東西，并認真體會(huì )，讓它們成為我們的一部分，去改變我們的生活，讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。祝愿在座的老師同學(xué)們在閱讀中獲得心靈的啟迪，體悟生活的樂(lè )趣。
謝謝大家！
讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多讀書(shū)，讀好書(shū)，對大家絕對沒(méi)有什么壞處。因為書(shū)中的知識是無(wú)窮盡的，在書(shū)的海洋里遨游，你不僅能學(xué)到很多知識，還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。
大家都說(shuō)人要學(xué)會(huì )享受，在靜寂的書(shū)房中捧著(zhù)一本書(shū)，默默地看著(zhù)那一個(gè)個(gè)黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢？
上學(xué)期的寒假里，我過(guò)得非常充實(shí)，作業(yè)寫(xiě)完后拿出爸爸給我買(mǎi)的書(shū)——《童年》看了起來(lái)，翻開(kāi)第一章，很快使我入了神，那一個(gè)個(gè)字眼講述著(zhù)高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧，沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會(huì )，赤裸裸的'金錢(qián)關(guān)系，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過(guò)早的看見(jiàn)了生活的魔鬼。在我看來(lái)這些景象是不應該出現在一個(gè)孩子面前的，但黑暗的現實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅強的，他沒(méi)有向苦難的生活屈服，沒(méi)有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅強的闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
冬天是寒冷的，我捧著(zhù)這本書(shū)，心里卻無(wú)比的溫暖，因為外祖母對他的愛(ài)深深的打動(dòng)了我。從高爾基的故事中，我明白了人要堅強，不管在什么樣的環(huán)境里，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我，這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng )造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績(jì)并不好，還受到老師和同學(xué)的歧視，可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家，成為生活的強者，這不都是靠他自己的努力嗎？要堅信“世上無(wú)難事，只要肯攀登”
同學(xué)們，拿起你手中的書(shū)，翻開(kāi)它吧！不要讓它滿(mǎn)滿(mǎn)灰塵，每天去閱讀它，每天去領(lǐng)略人生的哲理，因為讀書(shū)是快樂(lè )的，因為讀書(shū)是一種享受！讓我們把書(shū)籍當成自己的朋友，讓讀書(shū)成為你人生的享受吧！
謝謝大家！
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