競選課代表發(fā)言稿范文（精選12篇）
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的競選課代表發(fā)言稿范文（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選課代表發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是陳天沛，今年11歲了。我要競選的職位是英語(yǔ)課代表。
我認為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的英語(yǔ)達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會(huì )努力讓我的英語(yǔ)成績(jì)更上一層樓。而且我會(huì )去幫助、輔導那些英語(yǔ)不太好的同學(xué)。并且我會(huì )按時(shí)將大家的本子收上來(lái)，送到馬老師辦公室去，也會(huì )按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。
大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥(niǎo)先飛》。講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時(shí)侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時(shí)，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠�！睆拇艘院�，左思勤奮學(xué)習，最終成了著(zhù)名的文學(xué)家。
雖然我不笨，但我的英語(yǔ)基礎并不是很好。我今后會(huì )努力的，不是說(shuō)“笨鳥(niǎo)”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來(lái)，英語(yǔ)課代表要勤，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語(yǔ)課代表也要奮，要讓自己的英語(yǔ)成績(jì)在班里名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當選英語(yǔ)課代表的話(huà)，我一定會(huì )用一句話(huà)勉勵自己：勤于工作，奮于學(xué)習！
謝謝大家！我的演講完畢！
競選課代表發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的職位是數學(xué)課代表，希望大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功，盡心盡力地為大家工作。
我的記憶力好，腦子轉得快。因此，我學(xué)東西總是“學(xué)得快，望得快”，為了克服這個(gè)缺點(diǎn)，我每天晚上都溫習當天學(xué)的知識。
我竟選數學(xué)課代表的原因有二：
一、我的數學(xué)成績(jì)好；
二、我會(huì )協(xié)助數學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè)，對某些不交作業(yè)的懶蟲(chóng)絕不手軟。
假若我真的竟選數學(xué)課代表成功，我會(huì )盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長(cháng)管好數學(xué)早、午讀的紀律，絕不會(huì )讓教室里像個(gè)菜市場(chǎng)。我會(huì )許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會(huì )盡心盡力地為大家服務(wù)�！�
最后，我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！
競選課代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自濱江小學(xué)五（2）中隊的王海涵，都說(shuō)不想當將軍的士兵不是好士兵，那么我覺(jué)得不想當干部的學(xué)生不是好學(xué)生！于是，我今天想競選本班的課代表。
課代表是個(gè)不容易的職位，每天當我們在班里嬉笑聊天時(shí)，課代表現在四處尋找那些不交作業(yè)的同學(xué)，有時(shí)因為個(gè)人問(wèn)題交作業(yè)遲了，還會(huì )被老師教訓。課代表總是為班著(zhù)想，當有些同學(xué)交作業(yè)遲了，他們會(huì )找到那個(gè)同學(xué)批評并讓他改正，哪個(gè)人沒(méi)做作業(yè)，他們會(huì )及時(shí)告訴老師。雖然這個(gè)職位沒(méi)有班長(cháng)那個(gè)威風(fēng)，沒(méi)有宣傳委員那樣輕松，但我覺(jué)得能為班級付出那就是好職位。
我語(yǔ)文不錯，數學(xué)英語(yǔ)也是名列前茅，就是體育有點(diǎn)差，不過(guò)我會(huì )努力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
如果我當上了班干部，我一定把效率調到最高，不會(huì )讓老師一上午坐在辦公室里等著(zhù)作業(yè)。我也不會(huì )給那些說(shuō)作業(yè)忘帶的人機會(huì )，每次交作業(yè)都忘帶，從一年級到五年級還是這樣，如果相信那就是腦子忘帶了。如果有人這么說(shuō)那兩條路：
一、打電話(huà)送來(lái)。
二、抄一份出來(lái)。
我總是喜歡做事有速度些，那樣看著(zhù)也會(huì )舒服。如果我當上了課代表，我會(huì )先把那些賴(lài)作業(yè)的揪出來(lái)，再把每次最后交作業(yè)的人提醒一遍，最后給交作業(yè)最快的小組加分，這樣既有了規矩，又讓人有動(dòng)力。
請大家為我投上寶貴的一票吧！我一定回來(lái)班級越來(lái)越好謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是吳曹可，我要競選的是數學(xué)課代表。
我有很多興趣愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、看書(shū)、彈鋼琴……但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因為這讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。我是個(gè)很守時(shí)的人，只要有人約我去哪里干什么，我就會(huì )一分不差地來(lái)到所約定的地點(diǎn)。
在語(yǔ)、數、英這三科中，如果讓我選擇喜歡的科目，我會(huì )選擇數學(xué)，我并不知道我為什么喜歡數學(xué)，我只知道數學(xué)很好玩。因此，我的數學(xué)成績(jì)很優(yōu)秀，還得過(guò)很多關(guān)于數學(xué)方面的獎狀。這也是我想做數學(xué)課代表的原因。
如果讓我當數學(xué)課代表的話(huà)，當同學(xué)們遇到解決不了的數學(xué)問(wèn)題時(shí)，可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì )盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會(huì )的問(wèn)題，我就會(huì )勇敢地帶著(zhù)同學(xué)們去請教老師，或者組織小組進(jìn)行探討，直到得到答案為止。數學(xué)概念我不喜歡死記爛背，按老師說(shuō)的，只要理解其中的意義，就能很快地記下來(lái)，這當中的竅門(mén)，大家可以來(lái)問(wèn)我，我很樂(lè )意把好的學(xué)習方法分享給大家。
如果你支持我當數學(xué)課代表，請為我投上你那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語(yǔ)文課代表。
希望只要能一直走，就能成為現實(shí)。而我認為希望要堅持到底。我一直在奔跑在希望的路上，汗水與淚水相伴著(zhù)我。凡事都要努力追求，才能成為現實(shí)。
以前三年級的時(shí)候我當過(guò)一次課代表，不過(guò)那時(shí)因為我笨嘴拙舌，并且不能好好把握，也因為我是新來(lái)的，沒(méi)有太多的經(jīng)驗，所以做的不好�？墒侨藗兌颊f(shuō)失敗是成功之母，我那次失敗了，可是失敗并不代表永恒。我可以繼續努力，而且我一直在努力，失敗了可以重來(lái)，這次我可以滿(mǎn)懷信心的擔任這個(gè)代表了。
如果我成為了語(yǔ)文課代表會(huì )準時(shí)收發(fā)作業(yè)本，并協(xié)助語(yǔ)文老師幫助不會(huì )的學(xué)生，提高一下語(yǔ)文方面的知識，哪怕是一點(diǎn)兒提高。我也會(huì )努力，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會(huì )讀不會(huì )寫(xiě)的字，我一定不會(huì )忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會(huì )幫助的，相信我說(shuō)的，我會(huì )言行一致的。而且我從四年級就非常喜歡語(yǔ)文，每次考試爭取前兩名，如果有不好的，希望多多指教。
每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過(guò)，但這還不夠，我會(huì )一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能滿(mǎn)懷希望的.寫(xiě)完，不用看到失望的局面。
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿6
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選本班的美術(shù)課代表。
首先，我以前擔任過(guò)了美術(shù)課代表，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會(huì )做一個(gè)徹底的平民，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二、我跟同學(xué)相處不錯，我應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三、美術(shù)課代表具有美術(shù)的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！苯裉�，我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。
首先，作為語(yǔ)文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績(jì)在班中是數一數二的。其次，我語(yǔ)文成績(jì)也不錯，在班級前五名之中，并且我樂(lè )于助人，非常樂(lè )意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，在班級中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當上語(yǔ)文課代表，我一定會(huì )盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會(huì )為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì )為學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)輔導功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jì)不好的人一對一地進(jìn)行幫助，既不讓班級的成績(jì)掉下去，還會(huì )讓班級體的每一個(gè)人互幫互助。針對同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不想學(xué)語(yǔ)文的情況，我會(huì )舉辦適量的語(yǔ)文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文，讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味，任人擺布的文字，而是生動(dòng)，活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物，從而愛(ài)上語(yǔ)文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會(huì )付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù)，如果我沒(méi)選上，我不會(huì )傷心，畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”，比不過(guò)別人也正常。
同學(xué)們，請相信我的真心實(shí)意，請投上你們神圣的一票，我會(huì )用行動(dòng)證明，你們的選擇沒(méi)有錯，也永遠不會(huì )錯！
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是李順，我競選的職位是數學(xué)課代表。
我以前當過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我了解課代表的基本職責，我知道怎么才能讓大家把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)。競選數學(xué)課代表，我有一個(gè)很大的優(yōu)勢，那就是我成績(jì)好，我成績(jì)很好，門(mén)門(mén)都在85分以上。我學(xué)習數學(xué)的態(tài)度很認真，每一道數學(xué)題我都會(huì )認真對待，每次數學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢，那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數學(xué)課上不認真的時(shí)候，我就會(huì )把他“揪”出來(lái)，好好勸他認真聽(tīng)課。我還很樂(lè )于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有做對，我都會(huì )告訴他做。我相信這會(huì )讓很多同學(xué)投我一票。
我會(huì )把工作規劃得清清楚楚。比如說(shuō)，我會(huì )讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè)，我還會(huì )經(jīng)常檢查同學(xué)們的預習情況�？傊�，如果我當了數學(xué)課代表，我就會(huì )讓同學(xué)們認認真真地把數學(xué)作業(yè)全部做完，不會(huì )包庇。
我還想在班上成立一個(gè)數學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五，我都會(huì )在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習的興趣。我還會(huì )每天晚上給同學(xué)們多布置10道數學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當天數學(xué)課上學(xué)到的知識。
如果我當上了數學(xué)課代表，同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )大大提高、作業(yè)情況一定會(huì )大大改善，我們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧！
謝謝！
競選課代表發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺參加競選語(yǔ)文科代表的職務(wù)。我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干；憑著(zhù)我堅強的毅力和獨立的學(xué)習能力，我相信我一定是一個(gè)合格的語(yǔ)文課代表。當然，即使我落選了也沒(méi)關(guān)系，這說(shuō)明我還有需要改進(jìn)的地方，必須讓賢。
我，是一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)頂好頂好的學(xué)生。語(yǔ)文考試，我要求自己要九十五分以上；每次背書(shū)時(shí)，我聚精會(huì )神，不留一點(diǎn)兒錯誤。我是一個(gè)具有"進(jìn)取之心"和"平和之心"的女孩。具有"進(jìn)取之心“可以使我不斷進(jìn)步，不斷地完善自我。而有了”平和之心"，無(wú)論成功與失敗，我都能用一顆平常心對待。我還是一個(gè)“寬容之心”的女孩，有了它，才會(huì )使我心胸寬廣，虛懷若谷。
假如我當選了語(yǔ)文課代表，我一定大公無(wú)私，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我一定會(huì )在最短時(shí)間里讓同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jì)如芝麻開(kāi)花——節節高。不會(huì )讓一個(gè)同學(xué)掉隊。
假如我落選了，我也不會(huì )難過(guò)。這說(shuō)明我還有很多的不足。我會(huì )更加的努力學(xué)習，爭取在下學(xué)期競選語(yǔ)文課代表成功。在同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)好榜樣，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
也許有時(shí)候，我沉默寡言，但是，我相信有了同學(xué)們對我的支持，鼓勵和信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
希望大家能夠支持信任我！
謝謝！
競選課代表發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選班干部的活動(dòng)中，我競選的是崗位是語(yǔ)文課代表。
語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文不僅對我們現在的學(xué)習有益處，甚至對我們將來(lái)走上社會(huì )都會(huì )有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文讓我們受益終生。
在我幾個(gè)月的時(shí)候，奶奶就抱著(zhù)我坐在沙發(fā)上，給我講童話(huà)故事，唱歌謠，背唐詩(shī)。漸漸地培養我對讀書(shū)的興趣。到我自己能看書(shū)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)大量的課外書(shū)，從中我懂得了很多做人的道理�，F在，我還養成了每天寫(xiě)日記的好習慣，日記寫(xiě)得越來(lái)越好，作文也寫(xiě)得越來(lái)越精彩，考試分數逐漸提高。我對學(xué)好語(yǔ)文充滿(mǎn)信心。
如果我當了語(yǔ)文課代表，我會(huì )為班級設計一個(gè)“圖書(shū)角”，倡議同學(xué)們把自己的課外書(shū)帶來(lái)，進(jìn)行“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，豐富大家的課外知識。還可以通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的比賽活動(dòng)，培養同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的興趣，提高語(yǔ)文成績(jì)。
希望同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )盡心盡力，把這個(gè)職位做好！
謝謝大家。
競選課代表發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想競選的班干部是數學(xué)課代表，在我心目中，數學(xué)課代表，是神圣而又遙不可及的，因為數學(xué)老師從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我們機會(huì )，但如果今天我可以勝任它，那對于我來(lái)說(shuō)是很大的榮譽(yù)。拿破侖有一句名言：不想當元帥的士兵不是好士兵�，F在我想說(shuō)的是：如果我勝任了，那么我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的元帥！”
雖然我的信心不是很足，但是我還是要假設，假如我當選了，我就會(huì )認真地幫助老師批改作業(yè)，抱作業(yè)、提水，做老師得力的小助手。其次，我還會(huì )加倍努力地學(xué)習數學(xué)，給數學(xué)沒(méi)學(xué)好的同學(xué)做個(gè)表率。如果我落選了，我也不會(huì )氣，因為我知道我還有一些需要改進(jìn)的，比如粗心什么的，可是就算這個(gè)學(xué)期落選了，還有下個(gè)學(xué)期呢！我相信，總有一天我可以做到！
我發(fā)言完了，請大家一定記得為我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想競選的職位是美術(shù)課代表。
因為我覺(jué)得我在美術(shù)方面優(yōu)勢比較大，所以我認為我可以勝任這個(gè)職位。比如上次老師讓我設計了一個(gè)版面，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好，我還是覺(jué)得不好看。
老師竟然還在全班同學(xué)面前表?yè)P了我，直到現在想起來(lái)，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開(kāi)學(xué)到現在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢！從這些方面看來(lái)，我覺(jué)得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢比較大。如果，我當上了美術(shù)課代表，我一定非�？斓厥蘸米鳂I(yè)，不拖延時(shí)間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學(xué)們。
如果在上課做作業(yè)的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)正為不知道怎么畫(huà)而煩惱，我就會(huì )幫助他們；如果有的同學(xué)美術(shù)不好，做出的作品不太好看，我就會(huì )鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當上美術(shù)課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來(lái)，我會(huì )改正的。
希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )。
謝謝大家。
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