結業(yè)典禮發(fā)言稿（精選11篇）
在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的結業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1
尊敬的同學(xué)們：
期末考試結束的鈴聲剛剛響過(guò)，同學(xué)們還沒(méi)有從考試的緊張與興奮中走出來(lái)，我們就聚集在這里舉行結業(yè)典禮。辛勤學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，令人期待的寒假終于來(lái)了，迫不及待地張開(kāi)雙臂擁抱它，是我們共同的心愿。然而，在我們投入寒假的懷抱中之前，我們需要鄭重地向即將畫(huà)上句號的這一學(xué)期揮揮手。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，也是充滿(mǎn)豐收的一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期里，我們不僅收獲了知識，還收獲了自信和成功，更收獲了高尚的品德和高雅的言行。但是學(xué)習的過(guò)程或許是漫長(cháng)而勞累的，老師，同學(xué)，都在這半年中付出了自己的努力和汗水。在這里，請允許我向取得優(yōu)異成績(jì)的全體同學(xué)致以真誠的祝賀�？赡苡行┩瑢W(xué)的成績(jì)并沒(méi)有想象中那樣理想，但是，我相信：一分耕耘，一分收獲，只要繼續努力，我們一定會(huì )創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。同時(shí)，我也要向為我們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收時(shí)刻。
在這半年里，有歡樂(lè )，也有淚水，有痛苦，也有笑容：有時(shí)，我們會(huì )感嘆學(xué)習的辛苦；或許，我們會(huì )埋怨家長(cháng)的嘮叨；也總會(huì )因為的繁多而緊皺眉頭。但是，因為選擇了風(fēng)雨，樹(shù)木才能參天屹立，選擇了蒼穹，鳥(niǎo)兒才能振翅翱翔，而我們，選擇了磨礪才能更好地成長(cháng)。請同學(xué)們牢記這句話(huà)吧：勤奮鑄造天才，實(shí)力鑄就輝煌。這里，此時(shí)，我們即將短暫地告別，無(wú)論是痛苦或美好的，希望你們都能夠將之好好地收藏。
同時(shí)，作為八年級段的代表，我也想向九年級即將步入中考的師哥師姐們以及剛邁進(jìn)初中大門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們獻上我最真摯的祝福。希望面臨中考的你們能在最后的時(shí)刻加油沖刺，在考試中取得好成績(jì)。也希望陌生的你們能夠更好地適應初中的校園，度過(guò)一段美好的時(shí)光。當然，在中考邊緣徘徊的我們也時(shí)刻不能松懈，要做好準備，蓄勢待發(fā)。
同學(xué)們，請將這充實(shí)而漫長(cháng)的一個(gè)學(xué)期化作我們星空璀璨的一顆行星吧！在學(xué)期結束之際，我想告訴大家，與你們一起，為理想而奮斗，我覺(jué)得非常幸福，請接受我誠摯的感謝與深深的祝福。祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、、輕松、溫馨的寒假。
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的國培班的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自濮陽(yáng)的韓素靜，很榮幸能代表所有學(xué)員在結業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表所有學(xué)員向為我們提供本次培訓機會(huì )的省教育廳、承擔本次培訓的河南師范大學(xué)、為我們作精彩報告的專(zhuān)家教授以及對我們關(guān)懷備至的老師們表示深深的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是那么短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習一晃而過(guò)。三個(gè)月中，我們的培訓內容豐富，形式新穎。既有拓展訓練，又有專(zhuān)家講座；既有理論學(xué)習，又有一線(xiàn)實(shí)踐；既有名師課堂觀(guān)摩，也有自己的說(shuō)課比賽。拓展訓練盡管只有一天，卻讓我們體驗到只有把個(gè)人放在團隊中，才能讓自己變得持久而有活力。省內外專(zhuān)家的講座，更是打破了我們思維的枷鎖，使我們重新反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。一線(xiàn)名師的課堂解決了我們日常教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，給我們帶來(lái)更多的啟示：原來(lái)，教師還可以做得如此成功！名校實(shí)踐，讓我們知道了如何把高深的理論轉化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐。院校精心組織的說(shuō)課比賽，又歷練了我們尚不豐滿(mǎn)的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學(xué)到了很多，從同伴身上，我們學(xué)會(huì )了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。如果說(shuō)，專(zhuān)家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如不知名的小花，在角落里默默散發(fā)著(zhù)幽香，芬芳著(zhù)我們的世界。
短短三個(gè)月，我們能有這么多的收獲，這是和學(xué)校精細化、人文化的管理分不開(kāi)的。學(xué)校精心設計培訓課程和研修內容，細化管理制度和考核辦法，認真遴選專(zhuān)家教授和一線(xiàn)教學(xué)名師，為我們做專(zhuān)家報告、專(zhuān)題講座，開(kāi)展一系列的教學(xué)觀(guān)摩與實(shí)踐活動(dòng)，又安排置換生頂崗實(shí)習，這樣的安排，促使我們全身心地在學(xué)習中反思，在參與中成長(cháng)，在實(shí)踐中提升，讓我們的心靈再次接受新的洗滌。我原想收獲一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天，也許，汪國真的這句詩(shī)最能表達我們此時(shí)的心聲。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們培訓即將結束。但我們很清楚：今天，這絕對不只是一個(gè)結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。在這里，我代表所有學(xué)員鄭重承諾：我們定會(huì )借著(zhù)“國培計劃”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習的理念，完成肩頭神圣的使命，一定會(huì )讓自己成為一個(gè)火種，起到引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)身邊的同伴，為我省農村基礎教學(xué)改革和發(fā)展做出更大的貢獻，為我省的新課程改革傾盡我們的愛(ài)心和智慧，奉獻我們的青春和力量！
最后，請允許我再次代表所有學(xué)員，向省教育廳領(lǐng)導、河南師范大學(xué)可親可敬的老師們再次表示深深的感謝！新年將至，也祝愿所有領(lǐng)導、老師和同仁在新的一年里身體健康，工作愉快，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3
各位老師：
下午好！
今天，我們將共同見(jiàn)證一個(gè)別具一格的結業(yè)儀式，聆聽(tīng)一場(chǎng)別開(kāi)生面的講座，希望大家能滿(mǎn)載而歸。
著(zhù)名兒童文學(xué)作家、閱讀推廣人梅子涵老師說(shuō)，父母把孩子帶到這個(gè)世界上，就好比造船的人，造了一條小船。然后，放手讓這條船啟航，滿(mǎn)懷期待地盼著(zhù)這一條船很順利地從此岸到達彼岸。
在座各位，我們，都是啟航路上的引領(lǐng)人。作為引領(lǐng)人，想過(guò)一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題嗎？在兒童生命的航程中，我們能給這條船帶上多少東西，才足以達希望的彼岸。
只帶一點(diǎn)糧食夠嗎？只帶一點(diǎn)衣服夠嗎？只帶一點(diǎn)水夠嗎？只帶一點(diǎn)燃料夠嗎？只帶一點(diǎn)知識夠嗎？只告訴他們大海是什么，天空是什么，路上會(huì )有風(fēng)浪，是不夠的。他們遇到了風(fēng)浪，沒(méi)有堅強的性格，沒(méi)有毅力，沒(méi)有詩(shī)意，沒(méi)有笑容，沒(méi)有溫暖，還是會(huì )翻船的。而這些東西，我們怎么才能給他們？不需要你上政治課，不需要你絮絮叨叨反復，不需要你板著(zhù)面孔訓斥，你用一個(gè)個(gè)故事，一本本書(shū)滋養兒童，兒童自然能悟到很多，懂得很多……即使暫時(shí)感受不到，這個(gè)故事，這本書(shū)也能留在他心底，慢慢咀嚼，慢慢消化，伴隨在他生命的航程中。
出于對兒童的尊重，對兒童生命的虜誠關(guān)愛(ài)，我們組建了這屆青年教師課外閱讀領(lǐng)航班。三年中，有快樂(lè )，有煩惱；有眼淚，有笑容。
還記得，為了在全國班級讀書(shū)會(huì )上上好《女巫》一課，我和馮朱敏趕到蕭山機場(chǎng)，劫住在此轉機的人教社小語(yǔ)教材編輯、兒童閱讀推廣人王林博士，利用半個(gè)小時(shí)的間隙，在機場(chǎng)的咖啡廳里，向他討教經(jīng)驗。
還記得，每一位領(lǐng)航班學(xué)員接到班級讀書(shū)會(huì )開(kāi)課任務(wù)，經(jīng)歷過(guò)的那一場(chǎng)場(chǎng)痛苦的掙扎：醞釀、設計、試教、討論、推翻重來(lái)，經(jīng)歷無(wú)數個(gè)黑暗之后，迎來(lái)燦爛的黎明。
還記得，我們出去聽(tīng)課，義烏、杭州、寧波、上海、桐鄉、南京、千島湖……追尋著(zhù)親近母語(yǔ)、全國班級讀書(shū)會(huì )、全國兒童閱讀論壇的每一個(gè)腳步，我們漸行漸遠。
一切的一切，在今天，都結為了一個(gè)個(gè)碩大的果子。我們培養的這26棵兒童閱讀種子，從今天開(kāi)始，將成為26朵美麗的蒲公英，把幸福的種子撒到每個(gè)班級，撒進(jìn)每個(gè)家庭，做一件讓兒童覺(jué)得更幸福的事情，做一件讓世界變得更美麗的事情。
事實(shí)上，我知道我們已經(jīng)在做了，比如濮益萍老師的利用校訊通每天開(kāi)展有獎競讀活動(dòng)。比如吳芳老師的班級圖書(shū)柜建設和持續默讀堅持。比如李峰的小古文閱讀實(shí)踐研究。比如葉春雷的文學(xué)圈閱讀嘗試。比如馮朱敏的基于教材單元主題的整本書(shū)閱讀實(shí)踐等等等等。
我們這群領(lǐng)航人，已紛紛點(diǎn)亮了自己班上一盞盞兒童閱讀的明燈。
在座各位，順著(zhù)這束光看過(guò)來(lái)，相信我們的眼睛能看到一個(gè)親切的地方！
最后，祝領(lǐng)航班學(xué)員乘風(fēng)破浪、勇往直前！祝全鎮語(yǔ)文教師在身體健康、工作愉悅、家庭和美！
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
大家上午好！
因為文學(xué)，我們學(xué)校的五十六個(gè)學(xué)員，從天南海北會(huì )聚祖國的首都北京，實(shí)現了在魯院參加培訓的人生夢(mèng)想。在這一個(gè)月里，我們聆聽(tīng)活躍在中國文學(xué)和文化界的老師們的精彩講座，感受中國文學(xué)在當下最鮮活的脈搏。我們也有幸參加了中韓日東亞文學(xué)論壇，以現場(chǎng)的方式充分感受文學(xué)在當下社會(huì )生活里的意義，感受文學(xué)在各國間的相互交流與促進(jìn)情況。在這一個(gè)月里，我們在課余時(shí)間參觀(guān)游覽了北京的許多名勝古跡，參加了一些文化活動(dòng)，充分感受首都深厚的人文歷史文化底蘊。在這一個(gè)月里，我們學(xué)員間針對文學(xué)、人生和創(chuàng )作等進(jìn)行了自由而真誠的廣泛交流探討，彼此學(xué)習、彼此促進(jìn)。
這樣全方位而高端化的學(xué)習、參與、交流，對我們來(lái)說(shuō)，是難得的、珍貴的。我聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)，何時(shí)我能再進(jìn)魯院深造��？甚至我聽(tīng)到有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我還沒(méi)資格結業(yè)，我要留級”。對于熱愛(ài)文學(xué)視文學(xué)為生命一樣重要的我們，對于熱愛(ài)生活熱愛(ài)創(chuàng )作，懷揣一顆愛(ài)的心善的心，以追求真善美和人類(lèi)良知為人生所愿的我們，在魯院所接受到的一切教育，讓我們終身受益和難忘。我以為，其中一個(gè)最大的受益之處，就是獲得思想觀(guān)念的轉變、思想意識的進(jìn)步，和視野的拓寬。很多同學(xué)表示，回去后的創(chuàng )作，一定先從更高一層的自己審視和要求來(lái)進(jìn)行。而在這一個(gè)月里，也許我們還沒(méi)來(lái)得及好好地梳理，細細地咀嚼和消化，那么，更多的自己總結就留待回去以后再去進(jìn)行吧。畢竟，創(chuàng )作是貫穿我們一生的事。
在魯院的日子，是美好的日子，北京的天氣也格外地晴朗，我們的心情也萬(wàn)分地晴朗；在魯院的日子，是豐收的日子，我們在這里收獲思想、收獲知識、收獲友誼。當我們回首，必然會(huì )發(fā)現，在魯院的開(kāi)心日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美好。我們真心地感謝中國作家協(xié)會(huì )和魯院給了我們少數民族作家們這樣的學(xué)習機會(huì )、提升自己的機會(huì )。對我們來(lái)說(shuō)，我們對于在魯院的這一段美好時(shí)光的感受，可以簡(jiǎn)單地概括為兩個(gè)字：感激與懷念！
謝謝大家！
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
集團公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓班，在各級組織和領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的緊張學(xué)習，完成了全部課程，今天就要結業(yè)了。在此，我代表“青干班”的全體學(xué)員，向集團公司領(lǐng)導、黨校領(lǐng)導及老師們表示衷心的感謝！
這次學(xué)習培訓的時(shí)間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會(huì )很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識，思想觀(guān)念得到了進(jìn)一步更新。學(xué)習培訓期間，集團公司黨校立足于培養多元化、復合型人才，從服從服務(wù)于我們肥城礦區構建“三個(gè)一體化”新格局的實(shí)際出發(fā)，先后給我們灌輸了《企業(yè)戰略管理》、《現代營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《組織行為學(xué)》、《管理經(jīng)濟學(xué)》、《實(shí)用經(jīng)濟法》等現代管理知識，使我們學(xué)到了工作崗位上沒(méi)有學(xué)到的知識，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀(guān)念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認識。
最大的感受是開(kāi)闊了視野，對集團公司提出的“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體要求認識更加深刻。通過(guò)參加學(xué)習培訓，特別是到南方學(xué)習考察后，使我們開(kāi)闊了視野，認識到了差距，增強了工作的責任感和壓力感，更加堅定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現集團公司“五年百億”奮斗目標的信心和決心。
最大的啟發(fā)是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。通過(guò)參加這次學(xué)習培訓班，我們更加感受到自身知識的不足，更加感受到學(xué)習的重要性。在集團公司實(shí)施“轉產(chǎn)、轉移、搬遷”戰略和構建“三個(gè)一體化”格局的新形勢下，作為肥城礦區的年輕一代特別是優(yōu)秀青年干部，集團公司領(lǐng)導對我們給予了殷切厚望，我們身上所肩負的責任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，更好地服從服務(wù)于礦區的改革建設發(fā)展，我們必須牢固樹(shù)立“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷地加強學(xué)習，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)礦區各項事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。
在我們學(xué)習培訓期間，無(wú)論是集團公司領(lǐng)導，還是黨校的領(lǐng)導及老師們，都非常關(guān)心我們的學(xué)習生活情況，特別是梁董事長(cháng)親自參加我們的開(kāi)學(xué)和結業(yè)典禮，經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習和生活情況。我們感到無(wú)比的光榮和自豪。讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導和老師們表示深深的感謝！各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們，今天，我們將要結束學(xué)業(yè)，重返工作崗位了。我們將以此為新的起點(diǎn)，更加勤奮的學(xué)習，更加努力地工作，爭做一個(gè)德才兼備、廉潔奉公、勤政為民的好干部，決不辜負領(lǐng)導的期望和要求。謝謝大家。
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，學(xué)員們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行全科醫生轉崗培訓理論學(xué)習結業(yè)典禮。慶祝由各鄉鎮衛生院的業(yè)務(wù)骨干組成的培訓班理論學(xué)習階段圓滿(mǎn)結束。在此，我代表本屆全科醫生全體學(xué)員向四個(gè)月以來(lái)精心輔導教育和管理我們的各級領(lǐng)導和老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。
全科醫生是世界各地所倡導的，是全科醫學(xué)臨床培訓建設項目，其目的是為了加強基層醫療人才隊伍建設和培養。要提高基層醫療衛生服務(wù)水和質(zhì)量，必須健全基層醫療衛生服務(wù)體系。這是解決看病難看病貴的重要環(huán)節，也是人人享有基本醫療衛生服務(wù)的重要途徑。
多年實(shí)踐證明，在基層接診的患者各科疾病都有，也深刻體會(huì )到全科醫生在基層醫院的重要性。隨著(zhù)新農合政策的實(shí)施，病人到鄉鎮衛生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應衛生院發(fā)展的需要。因此，舉辦全科醫生的培養是當務(wù)之急，雪中送炭。
學(xué)員們，四個(gè)月的學(xué)習生活是美好的，又是短暫的。在校期間我們一起學(xué)習共同進(jìn)步，與老師一起探討解疑，與學(xué)校一起成長(cháng)。各方便都得到了很大提高，為轉入臨床實(shí)習奠定了堅實(shí)的理論基礎。
半個(gè)多世紀以來(lái)，我們商丘醫專(zhuān)培養了一批又一批優(yōu)秀的白衣天使，他們學(xué)以致用愛(ài)崗敬業(yè)恪盡職守救死扶傷，為醫療衛生事業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出了重要貢獻，贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)，為母校爭了光添了彩。今天，作為即將走出校園的第二屆全科醫生，我們要牢記母校的重托，為全科醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己畢生的力量�！敖裉煳乙阅感闃s明天母校以我為榮”雖是一句格言，但我深信在不遠的將來(lái)重返工作崗位的我們將會(huì )借助醫改的春風(fēng)把格言變成現實(shí)。母校會(huì )為我們在各自的崗位取得的碩果為榮。
學(xué)員們，我們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學(xué)告別傳道授業(yè)的老師，光榮而艱巨的工作又將展現在我們面前，從今天起，我們將帶著(zhù)母校的期望走向實(shí)習崗位。但請您放心，我們一定不會(huì )忘記我們商丘醫專(zhuān)的一份子，勵學(xué)善思的校訓和厚德尚能博學(xué)篤行的信念必將勉勵你我一生，無(wú)論我們走到哪里，母校都會(huì )默默地為我們祝福，期待著(zhù)我們捷報頻傳！讓我們懷著(zhù)堅定的信念，去勇敢的搏擊風(fēng)浪接受人生的考驗追求高尚的事業(yè)實(shí)現偉大的理想。在廣闊的醫學(xué)領(lǐng)域建功立業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷。讓母校等待我們勝利的消息吧！
最后，再次感謝各級領(lǐng)導對我們的關(guān)懷！感謝母校為我們提供的良好學(xué)習和生活環(huán)境！感謝我們偉大的老師們！謝謝大家！
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇7
在溫暖的四月里，我們五年級全體同學(xué)參加了xx小學(xué)第六期軍訓活動(dòng)。感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉的機會(huì )，讓我們學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，培養了團結合作的精神。
在這短暫的五天中，在各位教官的辛勤指導下，我們學(xué)到了許多部隊里軍人需要掌握的動(dòng)作。有站軍姿、稍息、跨步、四面轉法、敬禮、齊步走、正步走等等。在軍訓休息的時(shí)候，同學(xué)們還學(xué)會(huì )了拉歌。記得，在一開(kāi)始學(xué)習齊步走時(shí)，隊伍亂了點(diǎn)，但我們是小軍人，我們好學(xué)，我們努力，我們刻苦練習！現在，每個(gè)隊伍都可以邁出整齊的步伐。瞧，標準的軍姿，整齊的隊列；聽(tīng)，嘹亮的口號，雄壯的歌聲。我們每個(gè)小軍人都颯爽英姿。昨天，大家還一起去機場(chǎng)參觀(guān)，領(lǐng)略了真正的軍營(yíng)生活，也看到了許多戰斗機整齊的排列著(zhù)，真讓我們大開(kāi)眼界。
五天的收獲是巨大的！而此時(shí)我們最想感謝的是一直訓練、指導我們的教官。他們和我們一樣，頂著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨；他們喊的口令比我們更多更響亮，即使嗓子都喊啞了，但從來(lái)沒(méi)有任何怨言。面對我們這些偶爾調皮搗蛋的孩子，教官們依然悉心地呵護，耐心地教導。教官叔叔，你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔�，我們真誠地向你們表示感謝，謝謝你們！
通過(guò)這幾天的磨練，我們已經(jīng)讓自己的羽毛變得更加豐滿(mǎn)！加油，五年級的同學(xué)們！此時(shí)，就是我們一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！也許，明天的我們就會(huì )成長(cháng)為一只只展翅高飛的雄鷹，在祖國的藍天自由翱翔！
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇8
尊敬的省廳領(lǐng)導、xx培訓中心的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！領(lǐng)導把這個(gè)發(fā)言機會(huì )給了我，我想主要是想給大家傳遞一個(gè)這樣的信息：那就是不要害怕失敗。曲折的成長(cháng)之路也許更充實(shí)，挫折洗禮過(guò)的人生也許更自信。
下面，我想用三句話(huà)來(lái)概括一下我今天的發(fā)言：
第一句：我想說(shuō)一聲感謝。感謝xx省教育廳和xx培訓中心為我們提供了這樣的學(xué)習機會(huì )和如此豐富有價(jià)值的系列課程。借用一句詩(shī)來(lái)表達吧：讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想采擷一片紅葉，而你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個(gè)銀色的世界；我們不得不說(shuō)，這的確是一次超出期待的培訓，真誠的感謝你們！
第二句：我想提一個(gè)問(wèn)題。大教育家說(shuō)過(guò)：“教育的本質(zhì)就是喚醒和點(diǎn)燃！”這一次的培訓的確點(diǎn)燃了我，因為我發(fā)現這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著(zhù)激動(dòng)、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長(cháng)，最后匯聚成一個(gè)問(wèn)題：xx的教育的確是先進(jìn)，相比之下，我們在很多方面的確是落后了�？伤麄兊降妆任覀兿冗M(jìn)在哪里了，而我們又落后在哪里了？經(jīng)過(guò)幾天的思考和對六場(chǎng)報告的梳理，我得出了一個(gè)初步的答案，那就是：我們的教育基本上是以考為本，好一點(diǎn)的做到了以課為本，而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線(xiàn)率拼得焦頭爛額時(shí)，xx老師卻在說(shuō)：“教育不是一個(gè)結果，而是一個(gè)生命展開(kāi)的過(guò)程。它永遠面向未來(lái)。教育不能只停留在功利的境界，必須上升到心靈的美好！”當我們還在為一節課的技巧方法是否完美糾結不已時(shí)，xx中學(xué)的楊xx校長(cháng)卻在說(shuō)：“傳統課堂都是湊和著(zhù)過(guò)，限制了學(xué)生的生命。他們早已把課堂推向了社會(huì )的廣闊天地。當我們還在為學(xué)生把我們稱(chēng)為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺(jué)崇高時(shí)，王xx教授卻在說(shuō)：”不要把學(xué)生當做可以任意修剪的對象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭，更不要宣稱(chēng)什么自已可以塑造學(xué)生的靈魂。因為真正的教育只能是自己的教育�！笔裁词歉叨�，這就是高度，什么是境界，這就是境界。而且我也注意到，他們強調的這個(gè)以人為本，不僅僅是以學(xué)生為本，同時(shí)也是以教師為本，所以xx老師在講教師的精神成長(cháng)，方xx老師在講教師的視界，他們有各種各樣的名師培養基地，讓你不成長(cháng)都不好意思。那樣明媚的陽(yáng)光照著(zhù)你，那樣自由的空氣圍著(zhù)你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開(kāi)花，又怎么能不結果？今天，我們xx也有了三級三類(lèi)骨干體系的優(yōu)質(zhì)平臺，此刻，省廳主管教師工作的領(lǐng)導齊聚，我想，大家是不是已經(jīng)感到陽(yáng)光般的溫暖了吧！
第三句：盼一個(gè)未來(lái)，昨天和一位教師交流，他說(shuō)：“我們這一茬人都老了，等評完這特級，就沒(méi)有多少未來(lái)了，你還年輕，好好往前奔吧！”我想說(shuō)，年輕其實(shí)并不是強健的體魄和光潔的面龐，它是一種心靈的狀態(tài)。沒(méi)有人僅僅因為時(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著(zhù)理想的破滅，人類(lèi)才出現了老人。所以，86歲的xx老師永遠年輕，她可以，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們都是最最普通的中小學(xué)教師，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事情，但我們可以教學(xué)生啊。如果有一天，我們能培養出這樣的人：他們能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個(gè)人都特別有意思，能對大千世界抱著(zhù)溫情與好奇，能擁有安身立命強國安邦的一技之長(cháng)，能在內心深處懷抱求真求善的渴望，那就是我們的成功，那就是我們的未來(lái)。
最后，讓我依然以一句詩(shī)來(lái)結束今天的發(fā)言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同事們：
大家好晚上好！我是20XX年XX新員工入職培訓XX的XX。非常榮幸今天能夠站在這里代表20XX年XXX新入職員工發(fā)言。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。結束了十余載的寒窗苦讀，我們一同來(lái)到了XX，站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，從今天起，我們將一同踏上追逐夢(mèng)想的道路。首先，要感謝公司發(fā)現并肯定我們的價(jià)值，為我們搭建了如此優(yōu)越的平臺，讓我們可以盡情的施展自己的.才華。在此，請允許我代表20XX年新入職員工對公司表示由衷的感謝！
雖然到目前為止我來(lái)到這里僅有一周的時(shí)間，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注鋅幫助熟悉公司業(yè)務(wù)的領(lǐng)導和同事，實(shí)現由大學(xué)生向職業(yè)人的轉變；這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng )造人生的精彩！讓我感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現！我為自己能成為正大天晴的一員而感到自豪。
這次培訓雖然只有短短的一周時(shí)間，但是課程安排緊密、內容充實(shí)，使我在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識。
這次培訓中我學(xué)到了很多知識，能夠通過(guò)短短一周的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部所有前輩們的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝！
各位新同事，讓我們攜起手來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志積極投身工作崗位中，齊心協(xié)力，共同努力，再創(chuàng )輝煌！希望我們共同珍惜相遇在這里的緣分，燃燒激情，綻放青春，開(kāi)拓創(chuàng )新，為我們共同的目標而奮斗！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導，各位同事工作順利，闔家幸福，祝愿我們XX再續華章，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇10
同學(xué)們：
本期xxxx級班長(cháng)、團支部書(shū)記培訓班在今天將落下帷幕了，首先讓我們以熱烈的掌聲，為順利結業(yè)的學(xué)員和辛勤付出的指導教師們表示衷心的祝賀。
班長(cháng)、團支部書(shū)記是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，是班級建設的直接執行者，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理服務(wù)育人的重要力量。作為一名班長(cháng)和團支部書(shū)記，你們不僅是光榮的，責任也是艱巨的。在此，我對大家在今后的學(xué)習和工作中提幾點(diǎn)要求和希望：
一、認清角色，明確責任，做好服務(wù)
作為班長(cháng)、團支部書(shū)記，我想同學(xué)們首要思考的一個(gè)問(wèn)題就是"我的職責是什么?"。一句話(huà)，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是學(xué)生干部。大家的職責就是服務(wù)同學(xué)、提高自己、奉獻學(xué)校。所以，我希望大家樹(shù)立起高度的責任感，強化服務(wù)意識，將培訓期間學(xué)到的知識、方法、理念應用到工作學(xué)習中去，認真履行職責，全心全意、積極主動(dòng)為同學(xué)們做好服務(wù)工作，創(chuàng )新思維、積極開(kāi)拓的推動(dòng)班集體建設，引導廣大同學(xué)全面成才，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步，以主人翁精神共建文明校園、和諧校園、不辜負老師和同學(xué)們的期望。
二、嚴以律己，模范帶頭，樹(shù)好形象
班長(cháng)、團支部書(shū)記是廣大學(xué)生推選出來(lái)的，在思想品德、學(xué)習成績(jì)、能力表現等方面是優(yōu)秀的代表，是青年學(xué)生中要求進(jìn)步的積極分子，始終樹(shù)立好自身的形象很重要。我希望大家要充分認識自身的定位和基礎，培養實(shí)事求是、勤奮好學(xué)的精神，全面提高自身的綜合能力和品格素質(zhì)，做人隨和，低調處事;希望大家嚴格要求、嚴以律己、以身作則，展現當代優(yōu)秀大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和人格魅力;希望大家樹(shù)好榜樣、作好表率，在學(xué)生中充分發(fā)揮模范帶頭作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)積極上進(jìn)。
三、兩手兼顧，兩相促進(jìn)，處好學(xué)習工作關(guān)系
作為一名合格的學(xué)生干部，不僅要在學(xué)習上做到勤勉篤學(xué)、學(xué)有所成，而且要在工作上表現出認真負責、顧全大局，生活中潔身自好、樂(lè )于奉獻，大家的身份是多重的，任務(wù)是重大的。所以，我希望大家要處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，要以求知的態(tài)度去學(xué)習，以學(xué)習的態(tài)度去參與工作，以嚴謹的態(tài)度和活潑的精神面貌對待大學(xué)的生活，做到學(xué)習、工作兩兼顧、兩不誤，兩相促進(jìn)，不能顧此失彼。
四、結合實(shí)際，積累經(jīng)驗，提高組織協(xié)調能力
良好的組織和協(xié)調能力是班長(cháng)、團支部書(shū)記必備的素質(zhì)。在學(xué)習之余，大家還要根據院、系、黨團組織的工作規劃和學(xué)生的實(shí)際需要組織開(kāi)展各種積極向上的實(shí)踐活動(dòng)，從活動(dòng)的策劃到落實(shí)，需要周密安排、精心組織。所以，我希望大家加強學(xué)習，積極反思，注意積累工作經(jīng)驗，切實(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揚民主作風(fēng)，善于聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，提高組織協(xié)調能力，搞好各類(lèi)活動(dòng)，取得良好成效。
同學(xué)們，斷斷15天的培訓結束了，但真正的實(shí)戰工作才剛剛開(kāi)始，衷心希望大家以高度的責任感和強烈的服務(wù)意識，抓好學(xué)習、搞好工作，全面提高自身素質(zhì)，為個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步奠定堅實(shí)的基礎，為推動(dòng)我院學(xué)生工作再上新臺階貢獻力量!
結業(yè)典禮發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
今早的大雨淅淅泣泣，下個(gè)不停，我想連老天爺也感受到我們要離開(kāi)巴川——這個(gè)給了我們周到而細心的照顧、全面而豐富的知識、和諧而友善的情誼的大家庭而流下了不舍之淚。因為短短五天，我們體會(huì )到了太多太多……
我們被郭校長(cháng)超強的智慧和超凡的管理理念所折服；
我們?yōu)榕诵ｉL(cháng)超前的教育理念和高雅的個(gè)人魅力而傾倒；
我們在郭主任直爽的談吐和略帶沙啞的聲音中感到一個(gè)東北女人對教育的執著(zhù)與熱愛(ài)；
我們在令狐助理富有感染力的主題班會(huì )中感到一個(gè)男人的細膩和睿智……
我想我的只言片語(yǔ)一定無(wú)法表達我們彭水全體德育人內心的感謝，在此謹代表全體學(xué)員給各位領(lǐng)導深鞠一躬，以表達我們內心深處最誠摯的謝意；同時(shí)也要感謝兩位認真負責的領(lǐng)隊，因為，是你們良好的溝通和細致的提醒保證了我們學(xué)習的全面和豐富。
當然，除了感謝之外，巴川留給我們彭水德育人更多的是思考、感悟和認識。總結起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
第一、德育需要先進(jìn)的思想理念作引領(lǐng)。巴川之所以是初中教育的專(zhuān)家，我想除了他富有傳奇的升學(xué)率之外，更多的是他先進(jìn)的辦學(xué)理念，那就是從關(guān)注學(xué)校到關(guān)注學(xué)校里面的人�！皩W(xué)校好，因為你好！”這塊牌子佇立正對校門(mén)口最中央的位置，博雅樓的底樓，初中教育專(zhuān)家的下面破折號引出的是“為了成就孩子的夢(mèng)想”，每一間教師辦公室里懸掛著(zhù)的是“蹲著(zhù)育學(xué)生，笑著(zhù)做老師，樂(lè )著(zhù)對同事”。我想當一個(gè)學(xué)校不以自己顯赫的聲譽(yù)來(lái)評價(jià)學(xué)生而以學(xué)生的品質(zhì)來(lái)審視學(xué)校的好壞，不僅僅以學(xué)生的成績(jì)而且以是否成就學(xué)生的夢(mèng)想作為辦學(xué)的目標，那么它一定是卓越的。反觀(guān)我們絕大多數的傳統學(xué)校，在家長(cháng)關(guān)注的升學(xué)率、領(lǐng)導眼中的教育質(zhì)量的泥潭中苦苦掙扎，口里念念有詞——“立德樹(shù)人、德育為先”，眼睛和行動(dòng)卻只著(zhù)眼于教學(xué)和學(xué)生成績(jì)，滿(mǎn)腦子想的是如何創(chuàng )造升學(xué)人頭以達到上級標準，甚至不惜花高價(jià)買(mǎi)賣(mài)原本已經(jīng)升學(xué)的優(yōu)生來(lái)創(chuàng )造名校聲譽(yù)。于是我們發(fā)現，成績(jì)差的學(xué)生因為被忽視而叛逆自棄，優(yōu)生因為被過(guò)于重視而趾高氣揚，我們的學(xué)生越來(lái)越?jīng)]品，學(xué)校管理難度越來(lái)越大，教師的壓力也就越來(lái)越大，我們把一個(gè)教育的場(chǎng)所變成了一個(gè)怨聲載道的空間。其實(shí)靜下心來(lái)，正所謂立德方可樹(shù)人，學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)正才有好成績(jì)、好學(xué)生，我們是否真的該思考思考社會(huì )需要學(xué)校輸送什么樣的人才，學(xué)生需要什么樣的校園，教師需要怎樣的學(xué)校時(shí)，也許很多問(wèn)題都能迎刃而解。
第二、德育需要培養一支優(yōu)質(zhì)高效的隊伍。學(xué)校的目的是育人，有了思想和理念必須要有人來(lái)實(shí)施，巴川無(wú)論是教師、班主任還是學(xué)生干部，都有一套科學(xué)合理的培訓機制和評價(jià)機制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理說(shuō)一個(gè)學(xué)校是一棟大廈，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做為就像一個(gè)國家和軍隊不作為一樣可怕和危險。郭井芳主任在談到培養學(xué)生干部的重要性時(shí)也提處在社會(huì )競爭日益激烈的現在，學(xué)生干部的培養是現代教育的需要，更是學(xué)生自身長(cháng)遠發(fā)展的需要。因此在巴川，主題班會(huì )也有集體備課；行政會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)科組會(huì )，每一次會(huì )議都有代表上臺用ppt或者word文檔展示工作成功，反思工作問(wèn)題；學(xué)生干部可以代替老師做講座，做培訓，作報告，甚至流暢自然地回答校長(cháng)提問(wèn)，提出自己明確的觀(guān)點(diǎn)。于是我們發(fā)現巴川的任何工作都井井有條、秩序井然且富有實(shí)效。我不禁在想，我們也同樣分工明確，人人有事做，為什么效率不高、實(shí)效不強呢？我們對隊伍的培養是否有思想的凝聚、技法的培訓、技能的提升和意識的引領(lǐng)……我們的隊伍是否是高效務(wù)實(shí)的。
第三，德育需要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。有了思想有了隊伍還要有相應的載體來(lái)呈現和落實(shí)。巴川中學(xué)通過(guò)莊嚴肅穆的升旗儀式、精彩紛呈的周末文化廣場(chǎng)、多元的班級文化展示、激烈而睿智的班級辯論賽以及大掃除體驗活動(dòng)等將德、智、體、美、勞無(wú)聲的融入到學(xué)生的學(xué)習和生活中，起到了潤物無(wú)聲之效，相比空洞的說(shuō)教實(shí)效性要強得多。那我們也不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，活動(dòng)我們照樣有，為何遲遲不見(jiàn)效果？聯(lián)系巴川，就拿一個(gè)小小的“潔雅”活動(dòng)來(lái)講，三個(gè)年級組9個(gè)學(xué)區三種不同的開(kāi)展形式和評價(jià)機制，每個(gè)學(xué)區還有不同的“潔雅”重點(diǎn)，雖殊途但同歸，這樣就使得活動(dòng)具有了針對性，于是實(shí)效性便強了。而我們開(kāi)展的活動(dòng)往往假、大、空，假在應付上級檢查不主動(dòng)開(kāi)展，大在安排部署盲目不切實(shí)際沒(méi)有針對性，空在檢查不力務(wù)不了實(shí)，這樣導致的必然結果就是既費了力氣又沒(méi)有效果，勞民又傷財。那么我們是否應該提高活動(dòng)的主動(dòng)意識，同時(shí)盡量根據學(xué)校的城鄉、地域特點(diǎn)，學(xué)生的生理、心里年齡等開(kāi)展針對性強的實(shí)效性高的活動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的德育目標呢。
第四，德育還需要營(yíng)造一個(gè)民主的氛圍，一周以來(lái)，我們看到了很多精細化的考核制度，我想這是工作得以開(kāi)展最根本的依據，就拿學(xué)生的“目標管理”來(lái)說(shuō)，細化到每個(gè)學(xué)生課前準備、課中的專(zhuān)注和思考、課后作業(yè)完成的規范與糾錯以及復習消化，我們都懷疑這么細致和嚴格，要怎樣才能做到考核落實(shí)，真正“斗硬”呢。我想這源自于巴川最大的秘密武器——“民主”。正因為每一個(gè)制度和每一個(gè)考核方案由教師代表、學(xué)生代表共同決定，不是某個(gè)領(lǐng)導或者部分人的個(gè)人意識和行為，所以才能“斗硬”的實(shí)施。民主是公正、公平的前提，沒(méi)有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我們是否該反思，學(xué)校實(shí)施方案和考核評價(jià)機制的科學(xué)性、合理性和人文性。
總之，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，高分低能、有才無(wú)德之人必定無(wú)法立足于世，人們對一個(gè)學(xué)校的評價(jià)標準決不會(huì )止步于升學(xué)率的高低和硬件設施設備的高端大氣上檔次。到了這一天，一個(gè)學(xué)校如何求得生存，求得發(fā)展，值得我們深思……我想很多事情，如果早做完做都要做，那么早做總比晚做好，因為早做才不至于落后。故而要讓“立德樹(shù)人”不再只是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，一定是艱難而漫長(cháng)的歷程，但路漫漫其修遠兮，吾輩定將上下求索尋發(fā)展。
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