三年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)們，你們好！
時(shí)老師說(shuō)讓介紹教育孩子的經(jīng)驗。說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)驗真是不敢談，每個(gè)孩子的特點(diǎn)不同，可能需要的教育方式也不一樣。但既然老師這么信任我，我當然也愿意分享我對孩子學(xué)習和生活上的認識和思考，希望拋磚引玉，能和大家一起交流培養孩子的育子良方。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習。記得一年級入學(xué)時(shí)學(xué)校召開(kāi)的第一次家長(cháng)大會(huì )上，老師就明確介紹了小學(xué)階段學(xué)生的主要任務(wù)是培養良好的學(xué)習習慣：課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真作業(yè)并及時(shí)復習。這個(gè)說(shuō)起來(lái)挺容易，其實(shí)做起來(lái)也不難j，因為咱們老師都幫我們規劃好了---每天的作業(yè)基本就是這三點(diǎn)，只要孩子按要求做就行了。這里有一個(gè)重點(diǎn)是“家長(cháng)簽字”！家長(cháng)要通過(guò)檢查作業(yè)及時(shí)了解孩子的學(xué)習狀態(tài)以及知識掌握情況。尤其是通過(guò)復習和練習，特別是作業(yè)中的錯誤了解哪些知識點(diǎn)孩子掌握的不牢，理解的不透，或者是馬虎造成。在這方面我有幾點(diǎn)認識：
1. 很多數學(xué)問(wèn)題，尤其是應用題很大程度上是語(yǔ)文問(wèn)題
孩子畢竟理解力有限，題目一旦不很 直白，就有可能誤解，進(jìn)而得出錯誤的解題思路。 所以提升孩子的文字理解力很重要。除了平時(shí)語(yǔ)文綜合素質(zhì)的培養，直接有效的方法是要對數學(xué)題中常用的表達方式，詞匯進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習和理解。
2. 邏輯思維力的培養
有時(shí)孩子能夠捕捉題目中所有的有用信息，但無(wú)法將其和要求解的問(wèn)題形成邏輯聯(lián)系。我提供了一個(gè)“要求什么。。。必須求什么或知道什么”的思考模式，幫助孩子建立條件和目標之間的聯(lián)系。另外，特別推薦畫(huà)圖或畫(huà)線(xiàn)的手段，它能形象地幫孩子建立聯(lián)系。
3. 馬虎要分清原因
馬虎也是王xx的常見(jiàn)問(wèn)題，他經(jīng)常對自己的一些奇葩答案無(wú)法解釋?zhuān)缓脷w于馬虎。 但馬虎還是要分析成因，不能簡(jiǎn)單了事。 曾經(jīng)發(fā)現王xx在家長(cháng)在時(shí)做作業(yè)或卷子的正確率很高，下午自己一個(gè)人做的時(shí)候正確率就下降，仔細了解后他說(shuō)自己做的時(shí)候邊做邊唱歌。所以專(zhuān)注力是造成馬虎的非常重要的一面。
另外要注意孩子的一些習慣是否造成所謂的馬虎。我發(fā)現凌亂的'桌面會(huì )影響孩子的視線(xiàn)，比如草紙，或尺子，甚至是左手可能遮擋住卷子的一部分，造成看錯題。
此外，馬虎確實(shí)可以通過(guò)反復的練習和總結，經(jīng)過(guò)熟能生巧的過(guò)程得到改善。 從口算天天練中就可以發(fā)現，口算中由于馬虎造成的錯誤率在逐漸降低。
最后，檢查是對付馬虎的有效手段。 要培養孩子作題作卷子后檢查的習慣，而且最好用不同的解題方法來(lái)檢查，比如加法題用減法查，乘法題用除法查。
4. 讓檢查作業(yè)變得有趣
興趣或有趣是孩子愛(ài)上學(xué)習的原動(dòng)力。 檢查作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì )發(fā)散思維做些引申。比如語(yǔ)文預習生字的時(shí)候，會(huì )讓孩子看《說(shuō)文解字》中的釋義，看這個(gè)字的由來(lái)和從古至今的演變；學(xué)《詠柳》詩(shī)的時(shí)候，會(huì )帶他到北海公園看柳樹(shù)的變化。
有時(shí)讓孩子主導預習和復習，由他來(lái)概括和總結學(xué)了什么， 哪些印象深刻。
有時(shí)會(huì )提出開(kāi)放性的問(wèn)題，讓孩子自己尋找答案。特別想提的是，讓孩子獨立解決問(wèn)題，不管是查書(shū)，字典，還是搜互聯(lián)網(wǎng)等等，都是培養獨立學(xué)習能力的重要手段。
最后關(guān)于學(xué)習，除了配合課堂知識學(xué)習的良好習慣養成，在家盡量給孩子創(chuàng )造大量閱讀的機會(huì )，培養孩子的閱讀習慣，這個(gè)是一切學(xué)習的基礎。
生活方面，在家盡量讓孩子的事情自己負責，做一個(gè)有責任心的人。陪伴對孩子很重要，對于上班族父母的我們陪伴時(shí)間是個(gè)問(wèn)題，只能從陪伴孩子的質(zhì)量著(zhù)想。有段時(shí)間很忙碌，每天很晚到家孩子基本都該睡覺(jué)了。躺在床上給孩子念念書(shū)，講講故事。再熄燈聊聊當天的學(xué)校生活情況，了解孩子的狀況，及時(shí)給與關(guān)心、指導和開(kāi)導，孩子舒心的睡了，我們忙碌的同時(shí)也不錯過(guò)參與孩子的成長(cháng)。
三六班
王xx家長(cháng)
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