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招生的方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的招生的方案，歡迎大家分享。
招生的方案1
一、宣傳定位及主要內容
�。ㄒ唬┒ㄎ唬鹤吒叨寺肪�(xiàn)，通過(guò)媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點(diǎn)，以集團統一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標準職場(chǎng)人來(lái)培養學(xué)生，依托集團優(yōu)勢，樹(shù)立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。
�。ǘ┲饕獌热�
第一部分：媒體宣傳思路
第二部分：渠道宣傳方案
第三部分：輔助方案（口碑方案）
第四部分：促銷(xiāo)方案
第一部分：媒體宣傳思路
�。ㄒ唬⿲�(shí)施時(shí)間：2月29日前
�。ǘ┚唧w內容及負責人
1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時(shí)間、費用見(jiàn)協(xié)議。
2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向，具體投放版面、投放時(shí)間、費用見(jiàn)協(xié)議。
3、與百度網(wǎng)上競價(jià)排名聯(lián)系合作事宜，在高考填報志愿關(guān)鍵時(shí)期，買(mǎi)斷百度搜索“汽車(chē)”首頁(yè)直接顯示我院網(wǎng)站，投放時(shí)間6月26—29日，費用待具體協(xié)商后報審核確定。
我校的招生范圍涉及全國22個(gè)省份，省外招生一直以氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，而目前氣象類(lèi)生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)轉移。20xx年我校成人招生工作成績(jì)喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長(cháng)了50.6%。20xx年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破2200人。
二、招生宣傳工作組織
1.招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導的統一指揮下進(jìn)行，采取“院點(diǎn)配合、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調動(dòng)各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性。
2.學(xué)院招生辦公室負責學(xué)校招生宣傳整體工作
計劃
的制定，與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調各項招生宣傳工作的實(shí)施。
3.各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩定、精干的.招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專(zhuān)業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學(xué)生報考，及時(shí)將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。
三、具體工作安排
1.精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章并及時(shí)發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長(cháng)和學(xué)生中去。
2.學(xué)院派專(zhuān)人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設站點(diǎn)召開(kāi)宣講會(huì )，對學(xué)校概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。
3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢(xún)會(huì )，認真解答考生及家長(cháng)提出的各種咨詢(xún)問(wèn)題。
4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時(shí)在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時(shí)、準確的了解我校，進(jìn)一步提高我校的知名度及報考率�？忌顖笾驹钙陂g，在各個(gè)網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)平臺和學(xué)校招辦電子郵箱里，由專(zhuān)人負責在線(xiàn)答疑。
5.對于家長(cháng)及考生的來(lái)電咨詢(xún)，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類(lèi)問(wèn)題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。
四、工作紀律
學(xué)校招生工作本著(zhù)公平競爭、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀律，維護學(xué)校聲譽(yù)，如實(shí)宣傳報考政策，不能有違紀、違規的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開(kāi)展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認識，采取切實(shí)可行措施，充分調動(dòng)一切積極因素，創(chuàng )造性地開(kāi)展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進(jìn)行。
招生策劃宣傳方案8
一、招生人數
市幼兒園東校區(九天南路)：小班90人
市幼兒園南校區(紅蘭南路93號)：小班120人
市幼兒園北校區(海新西路8號)：小班200人
二、招生范圍、對象
凡20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，戶(hù)籍、住址在臺城老城區(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮行政所轄區域，北至經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區)、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。
三、招生時(shí)間、地點(diǎn)
請家長(cháng)陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區報名。
四、收費標準
保育教育費每生1600元/學(xué)期(錄取后收費)
五、錄取程序
幼兒報名時(shí)，家長(cháng)可以為幼兒自主選擇兩個(gè)園區作為第一選擇和第二選擇(注：南校區、東校區不可同時(shí)選)。錄取新生時(shí)，如果“第一選擇”該園區的幼兒數超過(guò)該園區招生計劃數時(shí)，則從“第一選擇”該園區幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區幼兒數不足計劃招生數，則所差名額從“第二選擇”該園區幼兒中電腦派號產(chǎn)生。
六、注意事項
一經(jīng)發(fā)現使用假戶(hù)口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格;園區間幼兒不調整。
招生的方案2
一、招新項目組的成立
負 責 人：
成 員：所有社團人員
二、 招新基本流程
活動(dòng)前期準備階段〈9月3日—9月6日〉： 針對現在南通大學(xué)主校區學(xué)生社團發(fā)展的現狀，我社團現任領(lǐng)導集體對此次招新工作予以了相當的重視，特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。
1、9月3日，社團召開(kāi)領(lǐng)導人會(huì )議，商議招新工作細節，并進(jìn)行可行性論斷，確定招新的工作，并實(shí)行的責任到人制。
2、社團內部對招新可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問(wèn)題解決的方案。
3、海報、傳單、社員卡、社旗、社服，社員表格的準備 活動(dòng)期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;
在該階段，我社團將張帖海報和通過(guò)展板宣傳思密客奶吧和我們的社團，同時(shí)在階段后期也會(huì )掛出宣傳橫幅，以提高思密客奶吧我社團在學(xué)生中的知名度和影響力。
正式的招新工作階段〈社聯(lián)安排〉;
在此階段中，我們會(huì )向廣大的的在校學(xué)生，特別是大一新生發(fā)放500份余傳單，以擴大宣傳。與此同時(shí)，其它的宣傳活動(dòng)不但不會(huì )因此而停止，反而會(huì )有所加強。每天在思密客和綜合樓前設置招新現場(chǎng)，現場(chǎng)還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術(shù)表演，以便吸引更多來(lái)訪(fǎng)人員，這為贏(yíng)取時(shí)間讓它們更好的了解我社團創(chuàng )造一種可能�，F場(chǎng)還將設立辦公地點(diǎn)，有意向同學(xué)可以現場(chǎng)填表入會(huì )。
招新總結工作階段〈10月10日〉;
在此階段中，我們將通過(guò)總結此次活動(dòng)與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為社團發(fā)展中的經(jīng)驗總結。增強社團的工作統籌能力和社團的總體工作能力。
三、招新活動(dòng)現場(chǎng)安排
場(chǎng) 地：
人事安排：辦公室
宣 傳：宣傳部
現場(chǎng)布置：輪滑協(xié)會(huì )現有干事
現場(chǎng)統籌：協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)
2)工作人員要求
1.必須按時(shí)到活動(dòng)現場(chǎng)
2.盡職盡責，熱情大方，有耐心，微笑待人，按時(shí)交接班
3.服從統一安排
4.積極介紹本社團的'歷史、文化理念、各項制度及其他活動(dòng)
5.必須充分了解本社團
3)宣傳：
大展板一塊 漂移板介紹
小展板兩塊 宣傳海報
4)活動(dòng)現場(chǎng)材料
報名表60份、筆、紙、資料匯編兩本、社團橫幅、社團風(fēng)采照片、海報
5)現場(chǎng)布置 應包括：報名登記區、社團風(fēng)采展示區
6)加入社團的社費經(jīng)過(guò)考慮定位每人20元 計劃招新50人左右
招新時(shí)間與具體地點(diǎn)由社團聯(lián)合會(huì )決定和安排
四、社員見(jiàn)面會(huì )
目的：向社員詳細介紹輪滑的特點(diǎn)好處，加深其對社團的了解，再次征集社員志愿、并講解漂移板的購買(mǎi)問(wèn)題(由正副社長(cháng)講解)
五、注冊：交一寸照片一張，本會(huì )正式社員名單確定。
六、招新總結及善后工作
負責人及參與招新人員應當書(shū)寫(xiě)工作總結一份。工作總結應包含：招新的經(jīng)驗、問(wèn)題的存在、對問(wèn)題的思考及解決辦法、最讓人感動(dòng)人的事情
七、社團招新工作結束。
以后每個(gè)星期開(kāi)展社團活動(dòng)，提高新社員的漂移板水平。
招生的方案3
為選拔培養具有學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)的優(yōu)秀人才，提升我市高中教育質(zhì)量，促進(jìn)桃仙中學(xué)健康發(fā)展，依據省市教育行政部門(mén)有關(guān)高中考試招生制度改革的精神，經(jīng)市教育局同意，我校決定從3月中旬起組織開(kāi)展20xx年高一年級新生自主招生選拔工作，特制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導
桃仙中學(xué)本次自主招生工作在市教育局領(lǐng)導下進(jìn)行，桃仙中學(xué)成立由校長(cháng)任組長(cháng)、分管教學(xué)工作的副校長(cháng)為副組長(cháng)、相關(guān)處室負責人為成員的領(lǐng)導小組，具體負責本次自主招生選拔錄取工作。
二、工作原則
深入貫徹國家關(guān)于教育考試招生制度改革精神，以選拔優(yōu)秀人才為工作取向，嚴格規范選拔程序，嚴格執行招生紀律，確保本次自主招生工作公平公正公開(kāi)，確保優(yōu)秀初三學(xué)生通過(guò)本次自主招生考試脫穎而出。
三、招生對象
1．20xx—20xx年度在籍在冊應屆初三學(xué)生，往屆生及回讀生等不具備參考資格。
2．學(xué)生在初三年級綜合表現優(yōu)異、去年秋季學(xué)期期末考試成績(jì)名列前茅。
四、參考名額與招生計劃
參加本次桃仙中學(xué)自主招生考試的學(xué)生數總共約為500人，其中桃仙一中初中部、桃仙二中，桃仙三中、桃仙四中、桃仙九中、仙源學(xué)校、榮懷學(xué)校初中部等七所學(xué)校參考人數各為50人，其他學(xué)校參考人數為5人。參加考試的學(xué)生由各校以20xx年秋季學(xué)期初三年級全市期末統考成績(jì)?yōu)橹饕罁_定。
桃仙中學(xué)按自主招生考試分數從高到低擇優(yōu)錄取100名學(xué)生。
五、考試科目及時(shí)間
1、考試以筆試為主，筆試科目及分值分別為：語(yǔ)文120分、英語(yǔ)100分、數學(xué)120分、物理100分，總分440分。
2、筆試組織：所有科目筆試在一天內完成，具體安排如下：
上午9：00—12：00（語(yǔ)文、英語(yǔ)）
下午2：30—5：00（數學(xué)、物理）
筆試具體日期另行通知。
3、考試辦法：桃仙中學(xué)設置考點(diǎn)，統一組織考試。
4、閱卷方式：網(wǎng)上閱卷。
六、自主招生工作的基本程序
1．20xx年3月18日由市教育局召開(kāi)全市初中學(xué)校校長(cháng)會(huì )議，安排部署本次自主招生工作。桃仙中學(xué)和各初中學(xué)校廣泛開(kāi)展宣傳，組織動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)生參加本次自主招生考試報名。
2．各初中學(xué)校按本次自主招生要求遴選符合條件的學(xué)生，人數不得超過(guò)本校指標數。確定的人選在校內公示無(wú)異議后，由學(xué)校統一組織進(jìn)行網(wǎng)上報名。報名請登錄湖北省桃仙中學(xué)網(wǎng)址，點(diǎn)擊自主招生圖標進(jìn)入招生平臺進(jìn)行相關(guān)操作，具體方式見(jiàn)自主招生網(wǎng)上報名說(shuō)明。各初中學(xué)校于3月19日到桃仙中學(xué)領(lǐng)取自主招生參考學(xué)生報名序列號、密碼等，網(wǎng)上報名從3月19日開(kāi)始，網(wǎng)上報名截止時(shí)間為20xx年3月20日下午5點(diǎn)，過(guò)期關(guān)閉報名網(wǎng)頁(yè)，不再辦理報名手續。
3．網(wǎng)上報名結束后，由各初中學(xué)校將學(xué)生網(wǎng)上報名表打印，以學(xué)校為單位送達桃仙中學(xué)教務(wù)處，并領(lǐng)取準考證。
4．自主招生考試工作由桃仙中學(xué)具體負責組織，考生在考試結束時(shí)將準考證交監考老師，由桃仙中學(xué)保存備查。
5．桃仙中學(xué)對參考學(xué)生材料及考試分數進(jìn)行核查后，上報市教育局基教科、監察室審核。
6．市教育局通過(guò)桃仙教育信息網(wǎng)、桃仙中學(xué)通過(guò)校園網(wǎng)站發(fā)布錄取結果。被錄取的學(xué)生要與桃仙中學(xué)簽訂入學(xué)協(xié)議（時(shí)間另行通知）。如無(wú)特殊情況逾期不簽訂協(xié)議者，作自動(dòng)棄權處理。
7．有下列情形之一者，將取消考生錄取資格
�、賹y試成績(jì)合格，而不符合招生條件的.考生，一經(jīng)查實(shí)，取消錄取資格。
�、诜脖晃倚駜�(yōu)錄取的考生，不得參加其他任何高中學(xué)校組織的選拔考試，一經(jīng)查實(shí)，取消錄取資格。
七、培養措施
符合我校自主招生條件且通過(guò)了自主招生考試的學(xué)生，即可被桃仙中學(xué)正式錄取為20xx年秋季學(xué)年度高一新生，不再參加20xx年全市中考。我校將把擇優(yōu)錄取的100名學(xué)生組建成兩個(gè)“名校沖刺班”，采取免收學(xué)費、小班教學(xué)、配強師資、提前開(kāi)班等一系列措施，著(zhù)力培養品學(xué)兼優(yōu)的拔尖人才。（具體培養實(shí)施方案見(jiàn)附件）
八、紀律要求
1.本次自主招生工作政策性強，要求嚴，責任大，全市上下廣泛關(guān)注。凡參與此項工作的干部教師要遵守規則，嚴守紀律，不得徇私舞弊。桃仙中學(xué)校長(cháng)和各初中學(xué)校校長(cháng)為此項工作的第一責任人，各校應成立由分管校長(cháng)、教導主任、德育主任、班主任代表、家長(cháng)代表等組成的工作專(zhuān)班，制定工作方案，明確各自職責，確保本次招生工作順利平穩推進(jìn)。
2.本次招生工作由桃仙中學(xué)承擔，市教育局監察室、基教科對推選、命卷、監考、閱卷、錄取和保密工作進(jìn)行全程監督，隨時(shí)接受相關(guān)咨詢(xún)、來(lái)訪(fǎng)及投訴工作。對違紀違規情況，發(fā)現一起，查處一起。凡弄虛作假的學(xué)校，由市教育局在本年度桃仙中學(xué)指令性計劃指標分解中扣減該校的分配名額，并依紀依規追究相關(guān)人員責任。
3.各地各學(xué)校應加大對本次自主招生工作的正面宣傳力度，確保符合條件的優(yōu)秀學(xué)生參考，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，確保學(xué)生及家長(cháng)思想情緒穩定。
招生的方案4
為切實(shí)做好xx主城區小學(xué)招生入學(xué)工作，根據省市有關(guān)文件精神，結合我區實(shí)際，特制訂本方案。
一、招生對象
xx主城區小學(xué)一年級招生入學(xué)對象為具有xx主城區戶(hù)籍及住房（和法定監護人共同具有）的兒童，或者符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女；且必須是20xx年8月31日以前（含8月31日）出生的兒童。
二、工作原則
(一)堅持免試就近入學(xué)原則。凡年滿(mǎn)6周歲的適齡兒童應當免試就近入學(xué)，公辦小學(xué)審查合格者直接報名，民辦小學(xué)自行招生，但不得組織任何形式的考試。
(二)堅持“三統一”入學(xué)原則。20xx年主城區公辦、民辦小學(xué)入學(xué)工作按公辦小學(xué)、民辦小學(xué)分類(lèi)統一要求、統一時(shí)間、統一程序。
(三)堅持按序入學(xué)原則
1.民辦學(xué)校（商丹高新學(xué)校、xx秦韻小學(xué)、xx富興學(xué)校、xx陽(yáng)光學(xué)校）：符合報名條件的適齡兒童按時(shí)到有就讀意向的小學(xué)報名，錄滿(mǎn)為止。
2.公辦學(xué)校（商洛市小學(xué)、區第一小學(xué)、區第二小學(xué)、區第三小學(xué)、城關(guān)街道辦事處各小學(xué)）：
一是適齡兒童及其法定監護人戶(hù)籍與實(shí)際居住地一致的優(yōu)先就近入學(xué)。
二是戶(hù)籍與居住地不一致的適齡兒童入學(xué)，在學(xué)位許可的前提下有序安排入學(xué)。
三是鎮辦戶(hù)籍的適齡兒童原則上在鎮辦學(xué)校就近入學(xué)。
(四)堅持尊重歷史的原則。因城區改造、棚戶(hù)區改造等形成戶(hù)籍與實(shí)際居住地、住房產(chǎn)權不一致，家長(cháng)申請公辦小學(xué)學(xué)位時(shí)由學(xué)校查實(shí)統籌安排。
三、工作程序
20xx年秋季xx主城區小學(xué)招生工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段，政策宣傳（8月6日——8月10日）。區教育體育局在區政府的網(wǎng)站公布《20xx年秋季xx主城區小學(xué)招生入學(xué)工作實(shí)施方案》；主城區各小學(xué)負責在學(xué)校內外醒目位置張貼本校學(xué)區范圍、報名所需證件、報名時(shí)間、地點(diǎn)，確保政策宣傳到位，爭取社會(huì )各界理解和支持。
第二階段，組織招生
�。ㄒ唬┟褶k小學(xué)
1.報名審查（8月11日——8月14日）四所民辦小學(xué)招生堅持計劃管理，不得組織考試。招生錄取后直接繳費，招滿(mǎn)為止。招生工作各校自行組織，責任自負，招生過(guò)程接受區教體局及社會(huì )各界監督。
2.所需證件
法定監護人及適齡兒童全家戶(hù)口簿原件及復印件；
�、诜ǘūO護人身份證原件及復印件；
�、圻m齡兒童醫學(xué)出生證明原件及復印件；
�、軆和A防接種證原件及復印件；
�、輩^外進(jìn)城務(wù)工人員子女提供法定監護人務(wù)工就業(yè)證明或營(yíng)業(yè)執照原件及復印件，同時(shí)需提供無(wú)監護條件流出證明（加蓋當地鎮辦政府公章及縣科教體局公章）；
�、迌和w檢表（縣區級及以上醫院提供）。
�。ǘ┕k小學(xué)
1.審核報名（8月16日——8月20日）。在xx主城區公辦小學(xué)有就讀意向的適齡兒童，其法定監護人登錄xx區人民政府網(wǎng)，在通知公告欄查找《xx區教育體育局關(guān)于20xx年中心城區義務(wù)教育階段學(xué)區劃分的.通知》《20xx年秋季xx主城區小學(xué)招生入學(xué)工作實(shí)施方案》，或在有就讀意向的小學(xué)查看學(xué)校招生通知，按照要求到對應學(xué)區小學(xué)審核報名。
2.所需證件
法定監護人及適齡兒童全家戶(hù)口簿原件及復印件；
�、诜ǘūO護人身份證原件及復印件；
�、圻m齡兒童醫學(xué)出生證明原件及復印件；
�、芊慨a(chǎn)證（法定監護人房產(chǎn)證；購置商品房暫無(wú)房產(chǎn)證或購置小產(chǎn)權房須提供購房合同、交款收據；單位集資購房須提供單位購房證明、職工社�？�、工資卡等；居民自建房須有土地、規劃部門(mén)審批的手續或宅基證）或居住證原件及復印件（進(jìn)城務(wù)工人員須提供）；
�、莘ǘūO護人務(wù)工就業(yè)證明或營(yíng)業(yè)執照原件及復印件（務(wù)工人員須提供）；同時(shí)需提供無(wú)監護條件流出證明（區外來(lái)商進(jìn)城務(wù)工人員提供流出證明加蓋當地政府公章及縣科教體局公章）；
�、迌和A防接種證原件及復印件；
�、邇和w檢表（縣級以上醫院提供）。
3.報名類(lèi)型
第一類(lèi)：“人戶(hù)合一”型。符合“兩個(gè)一致”（即法定監護人與子女共同具有學(xué)區內的戶(hù)籍，其家庭住房在學(xué)區內，且實(shí)際居住地與房產(chǎn)信息一致）的適齡兒童為第一類(lèi)入學(xué)學(xué)生。
主城區各公辦學(xué)校對本學(xué)區內符合第一類(lèi)型的適齡兒童，首先安排入學(xué)，通知其法定監護人辦理入學(xué)報名手續，逾期一律按自動(dòng)放棄處理。
第二類(lèi)：“人戶(hù)分離”型。主城區各公辦小學(xué)在學(xué)位許可的前提下，按照“戶(hù)籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營(yíng)補充”的原則，有序安排適齡兒童就近入學(xué)。一是戶(hù)籍優(yōu)先。法定監護人和適齡兒童均有xx主城區戶(hù)籍，以法定監護人戶(hù)籍所在學(xué)區為準，有序安排適齡兒童入學(xué)。二是居住地為主。法定監護人與適齡兒童均無(wú)xx主城區戶(hù)籍，但在xx主城區購置房產(chǎn)，以法定監護人居住地所在學(xué)區為準，在有空余學(xué)位的前提下，有序安排適齡兒童入學(xué)。
第三類(lèi)：“隨遷子女”型。主城區各公辦小學(xué)積極接收學(xué)區內隨遷子女中的適齡兒童就近入學(xué)，由其法定監護人自行向學(xué)校提出申請，由學(xué)校根據學(xué)位情況予以解決。確需教育行政部門(mén)統籌安排入學(xué)的，8月28-29日在xx區教體局登記，按照相對就近入學(xué)的原則，統籌安排到有空缺學(xué)位的公辦小學(xué)就讀。
引進(jìn)高層次人才子女、駐外外交人員子女、援外醫療隊隊員子女、來(lái)商工作外籍人員子女、軍人子女、公安子女、優(yōu)撫對象子女入學(xué)按照有關(guān)規定執行。
第三階段：入學(xué)注冊（8月31日）。主城區各小學(xué)通知新生8月31日到校注冊，開(kāi)展入學(xué)教育工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)行陽(yáng)光招生，嚴禁各公辦學(xué)校向家長(cháng)收取任何與入學(xué)相掛鉤的費用。
�。ǘ⿲W(xué)生逾期不按時(shí)報名的，一律視為自動(dòng)放棄，責任自負。
�。ㄈ﹪澜驯讳浫〉膶W(xué)生到主城區其他小學(xué)重復報名，否則取消入學(xué)資格。
�。ㄋ模┥搪迨行W(xué)、區直小學(xué)、民辦小學(xué)及城關(guān)街道辦事處中心校招生期間每天下午5時(shí)前上報報名總數及當天報名人數（電話(huà)：xx）。
�。ㄎ澹└餍W(xué)根據學(xué)生異動(dòng)情況，招錄的其他年級插班生，不得組織考試，年級總人數不得突破該年級在一年級招生時(shí)的計劃總數，且班級人數不得出現大班額。
�。⿵娀瘜W(xué)籍管理。主城區各學(xué)校務(wù)必在9月8日前將正式錄取學(xué)生名單紙質(zhì)版一式兩份（含電子版）上報區教體局普教股審核備案，并于9月30日前完成新生學(xué)籍建檔工作。
�。ㄆ撸﹨^教育體育局暢通招生咨詢(xún)電話(huà)（公辦小學(xué)：xx；民辦小學(xué)：xx），開(kāi)通舉報電話(huà)（xx）及時(shí)查處違規招生行為。
�。ò耍﹨^教育體育局制定招生入學(xué)工作預案，成立應急小組，建立會(huì )商協(xié)調機制，快速穩妥處置突發(fā)事件，確保平穩招生、平安入學(xué)。
�。ň牛┲鞒菂^各學(xué)校要強化城區校際之間在教學(xué)管理、教師培訓、教育科研、學(xué)生活動(dòng)、課程改革、質(zhì)量考核等方面的互動(dòng)共享、學(xué)習交流，促進(jìn)區域內學(xué)校辦學(xué)水平整體提升。
�。ㄊ﹪烂C招生紀律。招生工作實(shí)行校長(cháng)負責制，嚴格控制一年級班級人數，對于違規招生學(xué)校按照干部管理權限，校長(cháng)予以免職。
招生的方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
教育暑期培訓學(xué)校
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日至8月10日
三、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)
xx周邊縣城及城鎮
四、參加人員
教育招聘的教育從事著(zhù)以及將要進(jìn)行補課的中小學(xué)生們
五、活動(dòng)目的
教育是以"追先賢，因材施教;勝今朝，個(gè)性教學(xué)"為校訓，以"誠信辦學(xué)"為宗旨，以"名師輔導"為核心，以"一對一"個(gè)性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓，學(xué)前教育教師培訓、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱(chēng)外語(yǔ)等方面。通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達到以下幾個(gè)目的：
1、利用暑假的空閑時(shí)間，在通過(guò)老師們的輔導高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎知識為將來(lái)的'學(xué)習做好鋪墊;
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力;
3、宣傳教育機構的文化和知名度，為將來(lái)更好的進(jìn)入xx地區做好準備。
招生的方案6
隨著(zhù)城市化進(jìn)程的不斷加速，城市居民的生活節奏愈加快速，這也使得人們更加重視戶(hù)外運動(dòng)及其相關(guān)的健康生活方式。以游泳為代表的水上運動(dòng)正因其對身體及心理健康的貢獻而廣受大家的歡迎。因此，游泳培訓班作為水上運動(dòng)的一部分也逐漸成為了一種流行的生活方式。本文將詳細闡述游泳培訓班的招生方案，旨在為有意參加游泳培訓班的讀者提供準確、詳盡的信息服務(wù)。
一、培訓班簡(jiǎn)介
游泳培訓班是指專(zhuān)門(mén)為兒童、成人及特殊人群量身打造的游泳教學(xué)機構，隨著(zhù)近幾年水上運動(dòng)的興起，游泳培訓班越來(lái)越受到人們的關(guān)注。我們的培訓班以“安全、快樂(lè )、專(zhuān)業(yè)、高效”為宗旨，全程針對學(xué)員的水平、年齡及要求，采用科學(xué)、系統的教學(xué)方法，配備專(zhuān)業(yè)資深的教練員團隊，讓每一位學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中掌握正確、規范、高效的游泳技巧及水上安全知識，獲得全面的健康與潛能的發(fā)掘。
二、教學(xué)內容
基礎班教學(xué)內容：游泳姿勢與呼吸、技巧與姿態(tài)、動(dòng)作與速度；
提高班教學(xué)內容：提高游泳速度、游泳耐力、強化游泳技巧、提高游泳技術(shù)；
成人班教學(xué)內容：提高游泳技能、增強體質(zhì)、減肥健身、消除焦慮。
三、教練介紹
我們的游泳教練員均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，采用多種教學(xué)方式，使每一個(gè)學(xué)員獲得盡可能最大的效果。我們的教練員團隊分為青年教練組、中青教練組和資深教練組，每一個(gè)教練員都擁有國內外頂級的游泳培訓專(zhuān)家認證。
四、招生方式
1.網(wǎng)上報名
請登錄我們游泳培訓班官方網(wǎng)站，填寫(xiě)報名表，即可完成網(wǎng)上報名。
2.電話(huà)報名
請致電我們的客服電話(huà)，我們的客服人員將為您提供專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)及報名服務(wù)。
五、費用說(shuō)明
我們的.游泳培訓班收費透明、公正、合理，學(xué)員可根據自己的需要選擇相應的課程類(lèi)型和學(xué)期長(cháng)短。學(xué)費包含教練費、場(chǎng)地費、設備費等。招生期間，我們將根據實(shí)際情況開(kāi)展各項優(yōu)惠活動(dòng)，為學(xué)員節約更多費用。
六、教學(xué)環(huán)境
我們的游泳館擁有頂級的游泳池設備，水質(zhì)清澈，無(wú)異味。游泳館環(huán)境整潔、明亮，為學(xué)員創(chuàng )造一個(gè)溫馨舒適，安全放心的教學(xué)環(huán)境。
七、結語(yǔ)
游泳培訓班作為一項針對廣大群眾的服務(wù)性行業(yè)，我們始終以學(xué)員為中心，服務(wù)于大眾，努力在傳承水上運動(dòng)文化的同時(shí)致力于提升行業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。我們的教練員團隊將用專(zhuān)業(yè)的技能、高效的教學(xué)方法和貼心的服務(wù)，幫助每一位學(xué)員在游泳的世界里暢游自如，進(jìn)一步提升身體和心理健康水平。歡迎有需要的讀者報名參加我們的游泳培訓班。
招生的方案7
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們就業(yè)觀(guān)念的改變，職業(yè)培訓行業(yè)得到了快速發(fā)展。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注職業(yè)培訓，因此培訓機構的招生宣傳工作成為了至關(guān)重要的一環(huán)。在如今的市場(chǎng)競爭中，一個(gè)好的招生宣傳方案便成了關(guān)鍵的一步，下面我們就來(lái)看看如何制定一份完美的培訓機構招生宣傳方案。
第一步：明確目標人群
在制定招生宣傳方案之前，首先要確定的是目標人群。一個(gè)好的招生宣傳方案必須要很好的貼合目標人群的需求和心理，讓他們產(chǎn)生強烈的購買(mǎi)欲望。此時(shí)，就需要我們去了解我們的目標人群，包括年齡、教育水平、職業(yè)、興趣愛(ài)好等等，最好能夠找到他們的痛點(diǎn)和需求，這樣才能更好地制定宣傳方案。
第二步：品牌建設
品牌建設是決定一家培訓機構生死的關(guān)鍵因素，擁有強大的品牌實(shí)力是吸引更多目標客戶(hù)的必要條件。如何進(jìn)行品牌建設？首先要規劃好品牌的定位、形象和文化，然后在市場(chǎng)上進(jìn)行廣泛宣傳，包括通過(guò)社交媒體、新聞媒體、論壇等渠道傳播，以獲取更多的品牌曝光度。
第三步：制定宣傳策略
針對不同的目標人群，我們需要制定不同的宣傳策略。比如說(shuō)，對于年輕人，我們可以采用輕松、有趣的方式，比如制作一些視頻廣告，或者與一些社交媒體達成合作為我們制作品牌推廣的內容，從而提高品牌曝光度。對于年齡較大的人群，我們可以采用一些傳統的宣傳方式，比如通過(guò)報紙、廣告牌、廣播等，讓他們更加深入的了解我們的培訓機構。
第四步：進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量
招生宣傳不僅僅是讓更多的客戶(hù)認識和了解你的.品牌，更重要的是要讓他們完全的信任你的品牌，并成為你的忠誠用戶(hù)。如何讓他們信任你的品牌？除了銷(xiāo)售的訴求之外，更重要的是要提高課程的質(zhì)量，完善教育過(guò)程，讓學(xué)生能夠取得更好的學(xué)習效果和職業(yè)發(fā)展。當學(xué)生或者客戶(hù)真正體驗到培訓機構所能帶來(lái)的實(shí)際價(jià)值時(shí)，才會(huì )產(chǎn)生更好的口碑和宣傳效果。
綜上所述，制定一份完美的培訓機構招生宣傳方案，需要考慮很多因素，包括目標客戶(hù)人群、品牌建設、宣傳策略和培訓質(zhì)量等，而我們應該根據市場(chǎng)情況和目標客戶(hù)的實(shí)際需求進(jìn)行不斷的調整和改進(jìn)，不斷提高品牌在市場(chǎng)中的影響力，以獲取更多的客戶(hù)。
招生的方案8
1、競爭性原則：
兩種表現形式：
一種是正當競爭，正當競爭必須把握兩個(gè)重點(diǎn)，一是把握學(xué)校的辦學(xué)定位，辦學(xué)類(lèi)型和辦學(xué)層次;二是把握教育消費群體的不同類(lèi)型和不同層次的需求。要找到教育資源的供給與需求結合點(diǎn)，確定招生的重點(diǎn)和突破口，從而獲得招生的競爭優(yōu)勢，達到預想的招生效果。
二種是非正當競爭。主要靠宣傳廣告壓低別人，抬高自己，甚至不擇手段挖空心思制造假設現實(shí)招攬生源，這種招生方式最終會(huì )影響到學(xué)校的現實(shí)利益和長(cháng)遠利益。
2、真實(shí)性原則：
招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標、培養目標、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動(dòng)、教育教學(xué)質(zhì)量，以及為學(xué)生成長(cháng)提供的發(fā)展空間和條件，同時(shí)展現學(xué)校的辦學(xué)成績(jì)和辦學(xué)效益，吸引更多的學(xué)子來(lái)校咨詢(xún)和報考。相反，那種弄虛作假、夸大事實(shí)、貶低別人，抬高自己，盡管一時(shí)能騙取學(xué)生家長(cháng)的信任，但從長(cháng)遠來(lái)看將嚴重損害學(xué)校的形象，失去應有的消費群體，甚至受到懲罰和導致失敗。
3、公平性原則：
招生面對的是教育消費者與教育服務(wù)者兩個(gè)平等的主體。學(xué)校必須平等對待每個(gè)消費者，只有當教育消費群體對學(xué)校的辦學(xué)取得認可之后，學(xué)校才能贏(yíng)得更大的生源市常如果采取不正當的手段去控制學(xué)生家長(cháng)的權力，或限制了學(xué)生家長(cháng)的權力，最終結果只會(huì )使學(xué)校失去信譽(yù)和榮譽(yù)。因此，最好的辦法只能是通過(guò)平等的.法律形式，以合同的方式把確定下來(lái)是比較恰當的。
4、規范性原則：
招生工作過(guò)程必須進(jìn)行必要的技術(shù)性規范，使之走向良性循環(huán)，而不致出現各種不應當出現的情況，以免造成招生工作中不應有的混亂狀況。
因此，民辦學(xué)校招生必須慎重;一是因為民辦學(xué)校是適應市場(chǎng)經(jīng)濟而發(fā)展起來(lái)的，招生、就業(yè)必須面向市嘗面向社會(huì )、面向家庭和學(xué)生，這樣就能夠準確的把握市常二是民辦學(xué)校招生競爭越來(lái)越激烈，挑戰越來(lái)越大，招生難難在有效的招生手法。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實(shí)力的教育策劃隊伍。
概括地說(shuō)，招生策劃的主要任務(wù)就是要解決招生多少?招什么樣的學(xué)生?怎樣招生?
概括起來(lái)就是招生工作八大策劃。
一年一度激烈的春季招生競爭已經(jīng)拉開(kāi)序幕。生源是民辦院校的生命線(xiàn)，招生是民辦院校一切工作的重中之重，它直接關(guān)系著(zhù)一所民辦院校的生存與發(fā)展。
難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來(lái)自何處?主要來(lái)自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實(shí)力的教育策劃隊伍。進(jìn)入20世紀90年代，特別是21世紀以來(lái)，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來(lái)越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦院校的招生服務(wù)。古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內校外專(zhuān)家、智囊的作用，立足現實(shí)、面向市場(chǎng)，科學(xué)預測、精心策劃，就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。
概括地說(shuō)，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，(招生數量)招什么樣的學(xué)生，(錄取標準)怎樣招來(lái)學(xué)生(招生渠道)三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考，出謀劃策的。近幾年，我們的民辦院校也為此使出了渾身解數。然而，每當招生的大幕徐徐落下，總是幾家歡樂(lè )幾家愁，成功者有之，失敗者有之。具體說(shuō)來(lái)，招生策劃主要表現在以下八個(gè)方面。在這里，筆者就結合自己多年來(lái)的招生經(jīng)驗，宏觀(guān)簡(jiǎn)要地談?wù)務(wù)J識。
一、定位策劃
定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據，也體現著(zhù)招生的目標和方向。其實(shí)，任何一項事業(yè)、一所學(xué)校、一個(gè)人的生存與發(fā)展，都有一個(gè)定位的問(wèn)題。定位準確、目標明確、發(fā)展方向清晰，對于成功與發(fā)展起著(zhù)重要的基礎性作用。對一所院校來(lái)說(shuō)，首先應該有一個(gè)整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標定位、市場(chǎng)定位、規模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、管理定位、專(zhuān)業(yè)定位、就業(yè)定位等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關(guān)系著(zhù)招生的數量和質(zhì)量。
二、市場(chǎng)策劃
一般說(shuō)來(lái)，民辦院校對招生市場(chǎng)具有與生俱來(lái)的重視和敏感。因為民辦院校的生源配置主要依靠市場(chǎng)調節，招生必須進(jìn)行市場(chǎng)策劃。所謂招生市場(chǎng)策劃，主要是指對招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預測，從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場(chǎng)份額。
其次，招生市場(chǎng)策劃必須了解人才市場(chǎng)的狀況，了解社會(huì )、市場(chǎng)對人才的需求。尤其是各級各類(lèi)人才的需求規格和標準，將直接影響著(zhù)民辦院校的專(zhuān)業(yè)設置和課程安排，影響著(zhù)招生的數量和質(zhì)量。需求就是就業(yè)，出口影響著(zhù)進(jìn)口，民辦院校一定要充分發(fā)揮自己辦學(xué)機制靈活的特點(diǎn)，根據市場(chǎng)對人才的需求確定人才培養的規格，設置專(zhuān)業(yè)，制定教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，安排課程和教材，安排招生數量和質(zhì)量。倘若能夠直接與用人單位簽定用人合同，進(jìn)行定單培養，必將會(huì )成為招生的一大亮點(diǎn)。還可以根據市場(chǎng)的需求進(jìn)行開(kāi)發(fā)式招生，以增強對生源的吸引力。
三、形象策劃
形象是一所院校的門(mén)面，更是一所院校核心價(jià)值觀(guān)的體現。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個(gè)方面，一方面是通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái)，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎之上的;另一方面，是指招生過(guò)程的形象展示，包括構思設計招生過(guò)程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語(yǔ)、屏幕形象、宣傳畫(huà)冊、招生資料、招生咨詢(xún)場(chǎng)所人員形象等等。招生形象往往是社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所院校的首要因素。
形象策劃能否成功，能否在招生過(guò)程中把學(xué)校的形象有效地展示出來(lái)，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)�；蛘呒姺钡谋尘跋到y之中識別出來(lái)，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學(xué)校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢。
學(xué)校形象識別系統的支柱性要素主要有三個(gè)，這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)。一是理念識別系統，指學(xué)校的價(jià)值觀(guān)體系，包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺(jué)識別系統，指運用視覺(jué)設計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺(jué)形象特征，例如學(xué)校的�；�、標示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類(lèi)，以提升學(xué)校在市場(chǎng)競爭中的識別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識別系統，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統一般集中體現在學(xué)校內外舉辦的招生咨詢(xún)活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì )公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。
招生的方案9
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒學(xué)習用順著(zhù)一個(gè)方向畫(huà)螺旋線(xiàn)的方法。
2、了解作畫(huà)的時(shí)候要換，要有大小的變化。
3、請幼兒愛(ài)護繪畫(huà)工具并和它們做好朋友。
活動(dòng)準備：棒棒糖、畫(huà)紙、油畫(huà)棒
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、教師：小朋友，還記得我們上個(gè)星期一起來(lái)畫(huà)了小圓糖，而且在《好吃的糖果》里面，我們看到了很多不一樣的糖果哦！還記得都有什么樣的'糖果嗎？
教師請幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到的，吃到的一些糖果，說(shuō)說(shuō)它們的顏、形狀和味道。
2、教師對幼兒的講述進(jìn)行小結。
3、教師：小朋友，今天老師又帶了一種跟以前不一樣的糖果，它是圓圓的，吃起來(lái)硬硬的，下面還會(huì )著(zhù)一根小棒棒。請你們猜猜是什么糖呢？（棒棒糖）
4、教師：小朋友，你們都吃過(guò)棒棒糖吧？你們都吃過(guò)什么味道的棒棒糖呢？都有什么樣的顏呢？
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己吃過(guò)的棒棒糖。
5、教師：今天我們就要一起來(lái)學(xué)一學(xué)畫(huà)棒棒糖，小朋友，你們想畫(huà)嗎？
二、教師示范作
1、教師示范繪畫(huà)的方法，引導幼兒仔細觀(guān)察老師畫(huà)畫(huà)的方法，對幼兒提問(wèn)：小朋友，你們看到老師是怎么樣畫(huà)棒棒糖的嗎？
2、請幼兒伸出小手在空中跟著(zhù)老師畫(huà)的方法一起來(lái)練習畫(huà)一畫(huà)，一邊畫(huà)一邊說(shuō)：棒棒糖，一圈圈，紅黃藍，真漂亮，畫(huà)根棒棒糖，嘗一嘗，放進(jìn)嘴里甜又香。
3、教師引導幼兒學(xué)習畫(huà)螺旋線(xiàn)的方法，并請個(gè)別幼兒上來(lái)示范作畫(huà)，說(shuō)說(shuō)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、請
招生的方案10
一、招生時(shí)間
暑假游泳班持續時(shí)間為兩個(gè)月，其中招生時(shí)間為七月十日至七月二十五日。您可以提前預約來(lái)到我們的游泳館，與我們交流您的要求和需求，以幫助您選出適合自己孩子的游泳班。
二、招生對象
本次游泳班適合四歲及以上的孩子，無(wú)論是初學(xué)者還是進(jìn)階學(xué)生。我們會(huì )根據您孩子的不同特點(diǎn)和需求安排不同的教學(xué)班級，確保孩子們學(xué)習游泳的效果。
三、教學(xué)內容
本次游泳班的教學(xué)內容涵蓋游泳的各個(gè)方面，如游泳姿勢、呼吸控制、技術(shù)動(dòng)作、心肺功能及協(xié)調能力訓練等等。我們會(huì )根據孩子們的學(xué)習進(jìn)度安排不同的教學(xué)內容。
四、教學(xué)方法
我們采用小班制授課，每個(gè)班級由一名專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行指導，并且我們會(huì )采用多種教學(xué)方法，如視頻分析、輪證演示及手把手指導等，確保每個(gè)孩子都能夠掌握游泳的技巧。
五、安全保障
我們的游泳館對于孩子們的身體健康，安全切身照顧。每個(gè)教練都是從事游泳教學(xué)多年的專(zhuān)業(yè)人員，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)我們的游泳館也配備了完善的救生設備和安全防護措施，確保每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境下學(xué)習游泳。
六、收費標準
暑假游泳班收費標準根據不同的班級、學(xué)習時(shí)間來(lái)進(jìn)行計算。我們會(huì )在您確定報名后清晰地告知您班級選則以及費用計算情況，確保您對于各種收費方式都有清晰的掌握。同時(shí)，孩子們在我們游泳館內上課的每一個(gè)時(shí)刻，我們都會(huì )用心陪伴他們，提供更為全面細致的服務(wù)。
七、招生人數
本次游泳班招生人數有限，每個(gè)班級最多十名學(xué)員，確保每個(gè)孩子都能得到足夠的`關(guān)注和教學(xué)質(zhì)量得以保證。為了確保您孩子入選，建議您提前預約，把握班級名額的機會(huì )。
最后，我們非常希望您能夠給予我們的學(xué)校信任和支持。我們游泳館會(huì )一直努力創(chuàng )新并優(yōu)化游泳教學(xué)方案，為您的孩子的游泳成長(cháng)和安全保障傾情而獻力，期待您全家的到來(lái)，歡迎您提出各種問(wèn)題和建議，謝謝您的支持！
招生的方案11
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大和《教育部等6部門(mén)關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》《全國青少年校園足球教學(xué)訓練競賽體系建設方案》精神,推動(dòng)校園足球競賽的開(kāi)展,充分認識全國青少年校園足球夏令營(yíng)對青少年校園足球開(kāi)展的積極影響作用，充分激發(fā)基層學(xué)校師生的參與熱情和積極性，確保青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)順利舉行。根據全國青少年校園足球辦公室《關(guān)于全國青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)規則與運動(dòng)員等級認定的通知》等精神，結合我市實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、主辦單位
朔州市教育局
二、承辦單位
朔州市第六小學(xué)
三、選拔測試時(shí)間
各縣區測試時(shí)間：20xx年9月25日—29日
市級測試時(shí)間：20xx年10月6日--7日
四、選拔測試地點(diǎn)
朔州市第六小學(xué)操場(chǎng)
五、參加單位
各縣(市、區）教育科技局、市直足球特色學(xué)校
六、組別設置
小學(xué)：混合組男子甲組男子乙組女子甲組女子乙組
初中：男子甲組男子乙組女子甲組女子乙組
高中：男子組
七、資格要求
�。ㄒ唬┚哂姓綄W(xué)籍、已錄入“全國中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統”中的山西省普通中小學(xué)校（含職業(yè)中學(xué)）在籍、在校、在讀學(xué)生，可在各縣（市、區）教育科技局或各足球特色學(xué)校報名統一參加選拔。
�。ǘ﹨⒓舆x拔人員須持有經(jīng)縣級以上醫院20xx年9月1日之后出具的健康證明。
�。ㄈ﹨⒓舆x拔人員須辦理《人身意外傷害保險》。
八、報名辦法
�。ㄒ唬﹫竺麠l件
以各縣（區）教育局或各足球特色學(xué)校為單位組隊報名，學(xué)生人數除小學(xué)組按照分配名額上報外，其他組別不作上限要求。
�。ǘ﹫竺杼峁┑牟牧�
1.《二代身份證》（或戶(hù)籍證明）原件和復印件各一份；
2.《全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統》學(xué)生個(gè)人基礎信息一份，并加蓋學(xué)籍管理專(zhuān)用章；
3.人身意外傷害保險單據原件；
4.20xx年9月1日之后縣級以上醫院體檢證明原件；
�。ㄈ﹫竺麜r(shí)間、地點(diǎn)
報名表電子版發(fā)送到指定郵箱：，截止時(shí)間為9月30日上午12時(shí)。
報名地點(diǎn)：市教育局基教科
報名聯(lián)系人：段雁生13934954231
�。ㄋ模┵Y格審查
各縣（區）教育科技局或各足球特色學(xué)校要承擔初審責任，嚴格把關(guān)，確保參加選拔測試學(xué)生身份及有效證件的'真實(shí)性。一旦出現弄虛作假等違反規定的情況，該學(xué)生選拔測試成績(jì)無(wú)效，相關(guān)資格按照選拔測試成績(jì)依序遞補。
九、選拔方式
�。ㄒ唬┌词d文件分配名額選拔推薦
�。ǘ┻x拔測試評分標準進(jìn)入郵箱自行下載
�。ㄈ┓b要求：參加選拔測試人員必須穿著(zhù)足球服和足球鞋（小學(xué)混合組必須為帆布鞋，其他組別可為皮面軟底膠釘鞋），戴護腿板,不得佩戴飾物和眼鏡。
招生的方案12
為做好學(xué)院今年招生宣傳工作，全面提高考生錄取率和報到率，促進(jìn)學(xué)院健康快速發(fā)展，特制定《沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年招生宣傳工作方案》。
一、指導思想
以學(xué)院黨委提出的20xx年“全面工作上臺階，日常工作上質(zhì)量，重點(diǎn)工作有創(chuàng )新”為指導，借勢借力，整合利用各方資源，為學(xué)院創(chuàng )建一流高職院做貢獻。
二、工作目標
省內各地區20xx年錄取率、報到率不低于去年水平;省外招生錄取率達到60%，報到率達到75%。
三、工作原則
科學(xué)規范、簡(jiǎn)潔高效、細化管理、責任到人、嚴格考核、獎懲分明。
四、組織機構
學(xué)院成立20xx年招生宣傳工作領(lǐng)導小組。
五、各系招生地區劃分
六、招生宣傳工作分工及時(shí)間安排
七、考核與獎懲
1、學(xué)院將對今年招生錄取率、報到率增長(cháng)幅度較大，貢獻突出的系和個(gè)人給予獎勵。
2、各系如未完成工作目標，招生期間發(fā)生費用，在各系二級管理經(jīng)費中自行解決;同時(shí)與20xx年各系二級管理經(jīng)費劃撥和專(zhuān)業(yè)設置及招生計劃數量掛鉤。
八、實(shí)施招生宣傳十舉措
1、與外省招辦建立聯(lián)系。招就處牽頭，通過(guò)遼寧省招辦聯(lián)系外省招辦，為各系在外省開(kāi)展招生宣傳提供幫助。
2、明確優(yōu)勢，形成宣傳提綱�？偨Y編寫(xiě)學(xué)院十大優(yōu)勢，形成統一的宣傳提綱。
一是沈陽(yáng)地區地域和經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢;
二是學(xué)院具有國家示范高職的品牌優(yōu)勢;
三是學(xué)院交通、校園環(huán)境和學(xué)生生活方面優(yōu)勢;
四是就業(yè)優(yōu)勢;
五是師資優(yōu)勢;
六是專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢;
七是實(shí)習實(shí)訓優(yōu)勢;
八是學(xué)生管理和各項活動(dòng)方面優(yōu)勢;
九是教學(xué)手段和方式方面優(yōu)勢;
十是校企合作方面優(yōu)勢。
3、組建招生隊伍，強化培訓。組建相對穩定的招生宣傳隊伍，加強培訓，明確任務(wù)，嚴格考核。
4、深入調研，有的放矢。各系要做好招生地區生源學(xué)校調查了解工作，明確與我院相匹配的目標生源學(xué)校，做到有的放矢，確保效果。
5、拓展宣傳渠道。充分利用校園網(wǎng)、貼吧、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等現代信息技術(shù)和在校生、優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)生家長(cháng)的資源，開(kāi)展招生宣傳，擴大學(xué)院知名度和影響力。
6、簡(jiǎn)化招生簡(jiǎn)章。在招生簡(jiǎn)章內容設計上，要重點(diǎn)宣傳辦學(xué)特色和優(yōu)勢，做到內容簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出、重量減輕。詳細的其他內容可注明網(wǎng)址，登陸校園網(wǎng)即可點(diǎn)擊查詢(xún)。
7、建立就業(yè)基地，用就業(yè)拉動(dòng)招生。在招生宣傳時(shí)，也要在當地開(kāi)展重點(diǎn)企業(yè)走訪(fǎng)，介紹學(xué)校，了解企業(yè)用工需求，商談就業(yè)合作，建立外省就業(yè)基地，用就業(yè)拉動(dòng)招生。
8、加強招生人員之間信息交流。建立招生人員信息交流平臺，通過(guò)QQ群和微信群等方式，加強招生人員之間信息交流與互動(dòng)，提高信息溝通效率，促進(jìn)日�？己�，實(shí)現信息公開(kāi)。
9、經(jīng)費包干使用。各系所負責遼寧省內各市和外省招生宣傳期間經(jīng)費采取包干形式，經(jīng)費標準以20xx年招生宣傳費用數額為準。各系使用經(jīng)費時(shí)在嚴格執行學(xué)院財務(wù)制度的原則下，自行支配使用，招生結束后憑有效票據報銷(xiāo)。
10、建立考核激勵與長(cháng)效機制。招生宣傳工作要建立招生考核機制，細化管理、責任到人、嚴格考核、典型引路、獎懲分明。同時(shí)，要建立招生工作長(cháng)效機制。招生宣傳要由階段性工作變?yōu)槿粘９ぷ�，由部分部門(mén)部分人員參與變?yōu)槿航坦す餐瑓⑴c。通過(guò)建立長(cháng)效機制，把招生工作納入日常管理中。
九、工作要求
1、健全機構，加強領(lǐng)導。各系要高度重視招生宣傳工作，建立領(lǐng)導機構。各系主要領(lǐng)導要親自組織和參與招生宣傳工作，做好統籌安排和溝通調度工作。要組建好招生隊伍，加強培訓，增強招生人員責任感和緊迫性，樹(shù)立大局意識。在招生中繼續發(fā)揚學(xué)院不怕困難、自強不息、銳意進(jìn)取、永不放棄、不斷追求的精神和斗志，團結一致、齊心協(xié)力做好今年的招生宣傳工作。
2、善用資源，集思廣益。各系要充分發(fā)動(dòng)群眾，利用同學(xué)、親屬、朋友、校友、在校生甚至網(wǎng)友等各種資源，尋求更多的'幫助。要充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益共同研究簡(jiǎn)潔有效的招生方法。
3、把握時(shí)機，確保效果。事先要利用各種手段，收集和了解好高考填報志愿、家長(cháng)會(huì )和高考咨詢(xún)會(huì )時(shí)間。把握好關(guān)鍵時(shí)機，確保效果。
4、細化責任，實(shí)現目標。各系要制定工作計劃和實(shí)施方案，要分解任務(wù)和責任，落實(shí)到人。做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責任落實(shí)，確保工作目標的實(shí)現。
5、力行節約，確保安全。各系在實(shí)施招生宣傳工作過(guò)程中，要做好財務(wù)支出預算，力行節約。同時(shí)要加強教育，提高招生人員安全和風(fēng)險防范意識，確保人員安全、財產(chǎn)安全。
招生的方案13
一、活動(dòng)名稱(chēng)
xx教育暑期培訓學(xué)校
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日至8月10日
三、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)
九江周邊縣城及城鎮
四、參加人員
xx教育招聘的教育從事著(zhù)以及將要進(jìn)行補課的中小學(xué)生們
五、活動(dòng)目的
xx教育是以“追先賢，因材施教；勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓，以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個(gè)性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓，學(xué)前教育教師培訓、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育（函授、自考）、等級考試、職稱(chēng)外語(yǔ)等方面。通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達到以下幾個(gè)目的：
�。�1）利用暑假的空閑時(shí)間，在通過(guò)老師們的輔導高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎知識，為將來(lái)的學(xué)習做好鋪墊；
�。�2）提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力；
�。�3）宣傳XX教育機構的文化和知名度，為將來(lái)更好的進(jìn)入九江地區做好準備。
六、活動(dòng)準備和具體方案
1、招生過(guò)程：
�。�1）在選定好的地方搭建臺子后開(kāi)始發(fā)放傳單，宣傳我們這次的活動(dòng)，讓大家了解我們這次的活動(dòng)，并爭取讓他們報名；
�。�2）招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成；
�。�3）招生時(shí)間大致為早上7：30——9：00，下午4：00——7：00，避免高溫時(shí)間，防止中暑。
�。�4）開(kāi)展團報活動(dòng)多多的原則，增加報名人數。
2、開(kāi)課前準備工作：
�。�1）在開(kāi)課前，對每位學(xué)生進(jìn)行通知，確保每位同學(xué)可以知道我們的上課地點(diǎn)和時(shí)間，并通知他們準備好課本；
�。�2）對上課的地方，由負責人帶領(lǐng)去打掃衛生，方便營(yíng)造好的上課環(huán)境；
�。�3）由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時(shí)候上課期間能正常開(kāi)展；
3、開(kāi)課中：
�。�1）在傳授知識的.過(guò)程中，課前記得點(diǎn)名，保證每個(gè)同學(xué)們的到課情況，沒(méi)來(lái)的要及時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)；
�。�2）建立一套有關(guān)同學(xué)們的考核記錄，如果一直能保證每天能準時(shí)到校的話(huà)，學(xué)期末將給與一定的獎勵；
�。�3）對于任課老師，負責人可以在課余時(shí)間帶領(lǐng)老師們去當地地方開(kāi)展活動(dòng)，豐富老師們的課后文化生活；
�。�4）課程結束后，開(kāi)一個(gè)小會(huì )，共同總結和交流教課過(guò)程中的問(wèn)題，大家一起解決問(wèn)題，保證我們的課程正常進(jìn)行。
4、開(kāi)課結束后
�。�1）把我們的教課過(guò)程中同學(xué)們積極配合的、努力學(xué)習的場(chǎng)景拍下來(lái)，交給同學(xué)們和老師們留念，也可以成為以后在當地宣傳的照片；
�。�2）負責人寫(xiě)一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結，為以后開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)做好準備。
�。�3）開(kāi)展活動(dòng)期間注意事項
�。�4）任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全，宣傳安全教育，保證每個(gè)人的安全；
�。�5）開(kāi)展學(xué)生或老師的活動(dòng)時(shí)，注意安全；
�。�6）招生過(guò)程中注意時(shí)間，避免高溫時(shí)刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥；
6、開(kāi)展活動(dòng)預算
�。�1）職工住宿：租借場(chǎng)地費已經(jīng)在三月份定好，到時(shí)根據教師人數租借房屋，一個(gè)半月，大概1000元用在租借場(chǎng)地費，有可能的話(huà)可以租借學(xué)�？账奚�；
�。�2）打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元；
�。�3）購買(mǎi)小禮物獎勵每天能準時(shí)到課或表現優(yōu)秀的同學(xué)們，預計200元；
�。�4）適量的員工活動(dòng)費用，豐富大家業(yè)余時(shí)間，促進(jìn)大家的交流和感情，一同把輔導班開(kāi)展的更好。
招生的方案14
一、活動(dòng)目的
冬季準生源轉化、春季新招生
二、活動(dòng)范圍
昂立全國各作文分校
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月1日——20xx年2月15日
四、活動(dòng)主題
來(lái)昂立好成績(jì)
夢(mèng)想起航，龍翔九天！
呼吸作文，讓作文像呼吸一樣簡(jiǎn)單！
五、活動(dòng)原理、關(guān)鍵點(diǎn)
活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
年前————開(kāi)設短期“小記者”體驗課程，利用體驗課程來(lái)穩
定一批準學(xué)員，年前幾次課重點(diǎn)進(jìn)行對應年齡相關(guān)日記知識的講授，年后幾次課進(jìn)行教學(xué)成果的排練，在春季開(kāi)學(xué)前活動(dòng)操作結束，開(kāi)展家長(cháng)展示續班活動(dòng)，充實(shí)春季招生的數量；優(yōu)惠活動(dòng)和春季招生的優(yōu)惠活動(dòng)相同；
年后————直接的招生活動(dòng)為主體，宣傳以戶(hù)外做點(diǎn)宣傳為主
要形式，以20元預報名為宣傳噱頭；春游活動(dòng)和“小記者”課程為招生的輔助手段；直接用折扣和優(yōu)惠進(jìn)行刺激轉化，充分利用好春游活動(dòng)和“小記者”課程；
招生思路————以學(xué)校全新升級為主要招生思路；有條件的分
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
總13頁(yè)第3頁(yè)校要對學(xué)校的軟硬件進(jìn)行全新包裝改造，為暑期的招生宣傳打下宣傳基礎；宣傳主題思路要新，對學(xué)校的包裝要新，對團隊的包裝要新，對理念的烘托要新，對學(xué)員的服務(wù)要新；
尤其是通過(guò)“小記者”課程和春游活動(dòng)的開(kāi)展，展現給學(xué)員和家長(cháng)一個(gè)全新的形象，逐步提高在校生數量；
1、宣傳吸引
年前：利用20元報名贈送價(jià)值300元的“小記者”課程，同時(shí)贈送紀念品，吸引家長(cháng)及學(xué)員參與；
年后：通過(guò)常規宣傳，通過(guò)20元預報名的活動(dòng)，積累一批家長(cháng)支撐開(kāi)學(xué)前公開(kāi)課的轉化；公開(kāi)課現場(chǎng)配以“歡樂(lè )一把抓”活動(dòng)，刺激現場(chǎng)轉化報名；
2、到場(chǎng)體驗
年前：學(xué)生和家長(cháng)通過(guò)課程的體驗，將對昂立的教學(xué)和服務(wù)有了深刻的感受；
年后：通過(guò)戶(hù)外的宣傳介紹，和后面的公開(kāi)課讓家長(cháng)和學(xué)員對昂立的授課模式等有全新的認識；
3、轉化報名
年前：“小記者”課程的準學(xué)員，在春季開(kāi)學(xué)前的最后幾次課，開(kāi)始進(jìn)行續班轉化工作，在課程后期的家長(cháng)會(huì )階段通過(guò)優(yōu)惠措施進(jìn)行強力的轉化；
年后：通過(guò)年后的戶(hù)外宣傳，通過(guò)設立戶(hù)外咨詢(xún)點(diǎn)進(jìn)行宣傳預報名，統一安排預報名人員的公開(kāi)課，通過(guò)預報名優(yōu)惠和現場(chǎng)優(yōu)惠政策
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
總13頁(yè)第4頁(yè)進(jìn)行生源轉化；（單期抓金幣+送“昂立龍秀口語(yǔ)”課程或昂立大禮包或大毛絨卡通龍（可以自購）、三期送春游+“小記者”課程或昂立大禮包或大毛絨卡通龍（可以自購））
六、優(yōu)惠政策
以下優(yōu)惠政策為春季招生時(shí)使用，請各分校依據自身情況進(jìn)行調整采用；
傳單優(yōu)惠：
1、預報名20元抵200元學(xué)費，限每生用一次；
2、參加預報名即送“昂立龍”紀念品；
3、預報名還可獲得價(jià)值300元的“小記者”訓練營(yíng)；
公開(kāi)課現場(chǎng)優(yōu)惠：
1、公開(kāi)課現場(chǎng)“歡樂(lè )一把抓”活動(dòng)，試試新年好運氣；
2、三期報名送價(jià)值300元“觸摸春天”春游活動(dòng)；
優(yōu)惠政策
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
某分校學(xué)費為600元/期，參照上表制定本活動(dòng)優(yōu)惠政策，具體如下：
1、 “昂立龍紀念品”———————昂立龍儲蓄罐；
2、 20抵200可直接憑預報名卡沖抵，也可制作代金券使用；
3、金幣為一元、五角、一角等面額不一的硬幣，裝在透明容
器內，抓的時(shí)候能看到；清點(diǎn)后金幣的面額進(jìn)行四舍五入到元；三期聯(lián)報的抓三次，面額累加；
4、春游成本控制在100元左右。
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
七、活動(dòng)宣傳
�。ㄒ唬┬麄髌�
年前————————
DM單頁(yè)（正面）DM單頁(yè)（反面）
海報
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
總13頁(yè)第7頁(yè)年后————————
DM單頁(yè)（正面）
DM單頁(yè)（反面）
優(yōu)惠券
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
總13頁(yè)第8頁(yè)
�。ǘ┗顒�(dòng)宣傳
活動(dòng)宣傳分為年前開(kāi)始和年后開(kāi)始兩種情況，分�？筛鶕陨砬闆r來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，可選年后開(kāi)始宣傳，也可兩者都選，兩個(gè)活動(dòng)程序可以并行操作；
1、年前開(kāi)始宣傳
為了減輕年后招生的壓力，年前就開(kāi)始將一部分生源用短期體驗班的形式先圈起來(lái)；年前的宣傳報名講求“短、平、快”，用最普通的宣傳手段和形式，和家長(cháng)、學(xué)生面對面，快速達到報名效果；各分校根據自己的.實(shí)際情況確定寒假的“小記者”課程所開(kāi)設的班級數量和類(lèi)型；
“小記者”課程分為兩部分開(kāi)展，年前一個(gè)階段，年后一個(gè)階段，春季開(kāi)學(xué)前將課程和轉化工作做完；年前4次課，重點(diǎn)講授日記基礎知識，同時(shí)進(jìn)行側面的影響轉化工作；年后3次課，2次進(jìn)行展示課內容的排演，1次課進(jìn)行家長(cháng)會(huì )展示和轉化；具體安排如下：
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
總13頁(yè)第9頁(yè)（表內安排以20xx年1月10日放假為例；）
2、年后開(kāi)始宣傳
利用發(fā)單、設咨詢(xún)臺、張貼海報等基礎宣傳手段，抓住春節期間人們頻繁購物、逛公園、上街活動(dòng)、走親訪(fǎng)友這一有利機會(huì )，在商場(chǎng)、公園、關(guān)鍵路口、關(guān)鍵社區等位置開(kāi)展大規模的宣傳活動(dòng)；
年后，大筆花錢(qián)的時(shí)候都已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，兜里總不會(huì )缺錢(qián)（孩子兜里有壓歲錢(qián)，家長(cháng)兜里有給孩子準備的壓歲錢(qián)），所以，20元預報名活動(dòng)有非常強的市場(chǎng)潛力；關(guān)鍵是要能宣傳的透徹，讓傳單輻射到宣傳區域內的每個(gè)招生對象；海報能夠時(shí)時(shí)刺激到在街上活動(dòng)的每個(gè)人；有條件的話(huà)，在社區門(mén)口也可以懸掛條幅；春節期間走親訪(fǎng)友的緣故，使得人員流動(dòng)性非常大，此時(shí)做宣傳滲透力
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
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是最強的，影響面也是相對較大的；
注意：活動(dòng)宣傳分兩條線(xiàn)走，動(dòng)態(tài)宣傳+定點(diǎn)咨詢(xún)；節后宣傳期間，在定點(diǎn)咨詢(xún)臺大量的發(fā)放氣球可以很好的烘托宣傳勢頭；（以下
時(shí)間安排以20xx年2月11日開(kāi)學(xué)推算）
八、年后宣傳——活動(dòng)推廣進(jìn)度
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
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九、活動(dòng)物品準備
十、活動(dòng)附件
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
總13頁(yè)第12頁(yè)附件1：歡樂(lè )一把抓
歡樂(lè )一把抓，好運帶回家！公開(kāi)課現場(chǎng)集實(shí)用性、趣味性于一體的促銷(xiāo)活動(dòng)；讓家長(cháng)和孩子都摩拳擦掌，躍躍欲試；
【活動(dòng)形式】
1、抓后硬幣不帶走；
報名后抓“金幣”，清點(diǎn)數量后直接減免學(xué)費或學(xué)費返現（紙幣）；需要的硬幣數量較少；需要現場(chǎng)準備部分零鈔找零；
2、抓后硬幣帶走；
報名后抓“金幣”，抓完金幣清點(diǎn)后直接帶走，抓多少送多少；需要的硬幣數量較多，需要提前準備充足；
【材料準備】
1、透明容器；
�。ㄊ⒎庞矌�，容器口要夠大，方便抓��；容器透明能讓別人直觀(guān)的感受“抓金
幣”時(shí)的刺激；）
2、硬幣若干；
�。ǜ鶕顒�(dòng)形式不同準備若干；）
3、讓家長(cháng)裝硬幣的紅色網(wǎng)格小袋子若干；
�。�(lèi)似于辦喜事時(shí)分裝喜糖的那種小袋子；）
4、登記表格；
�。▽τ诂F場(chǎng)抓“抓金幣”產(chǎn)生的優(yōu)惠進(jìn)行詳細登記；）
建議：學(xué)員手小，單期可以家長(cháng)抓一次或者學(xué)員抓兩次；三期聯(lián)報的家長(cháng)可以抓三次或學(xué)員抓6次；
附件2：
飛鏢奪大獎
【飛盤(pán)制作】
材料：
5、質(zhì)量較好的泡沫板（一般用于做普通背景字材料）；
6、背膠寫(xiě)真，將獎品印刷上去粘貼在泡沫板上。
規格：
建議直徑50cm
【飛鏢規格】
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
總13頁(yè)第13頁(yè)為了活動(dòng)安全，飛鏢頭應為鈍性磁鐵型。
【獎品設置】根據分校的活動(dòng)力度設置獎品規格，價(jià)值越高的獎品在飛盤(pán)上占的面積越小，扎中難度系數越大，反之，價(jià)值低的獎品，占用面積大，扎中簡(jiǎn)單。
獎品可以在飛盤(pán)上設置兩圈，同一板塊內外圈分別設置家長(cháng)和孩子喜歡的獎品，扎中之后可以在兩者之間任選其一，同時(shí)滿(mǎn)足家長(cháng)和孩子的需求。
推薦孩子喜歡的獎品，例如滑板車(chē)、芭比娃娃、籃球、賽車(chē)、喜羊羊等等，紀念獎可以設置木偶筆、筆袋等等小禮品；家長(cháng)感興趣獎品，例如，現金100元、羽毛球拍、食用油，昂立口語(yǔ)家教小精靈等等，各分校根據實(shí)際情選擇禮品，但是注意要準備1—3樣超級大獎，吸引客戶(hù)報名，嘗試參與。
【射鏢方式】
1、小孩子距離建議2。5M，成人距離3M；
2、開(kāi)始前可以試扎兩次，獎品無(wú)效，事先說(shuō)明；
3、憑交費收據參加活動(dòng)：
報一期，投一次獲一樣；
報三期，投三次獲三樣。
4、公開(kāi)課當天有人扎到獎品我們的工作人員拿擴音器高喊“某某同學(xué)又中了大獎一
個(gè)”這樣可以吸引其他沒(méi)有小孩子急切督促家長(cháng)給他報名。
【活動(dòng)準備】
1、組織全校人員講解活動(dòng)規則，讓每一位工作人員清楚如何對家長(cháng)和孩子講解；
2、演練，熟悉飛鏢扎將流程，發(fā)現細節問(wèn)題，做好提前準備；
3、獎品準備，現場(chǎng)準備獎品，堆放在飛盤(pán)旁邊，造成視覺(jué)刺激，促進(jìn)報名交費；登記，凡是參加扎獎都要驗證收據之后進(jìn)行，扎獎獎品詳細登記，防止重復領(lǐng)獎，內部員工私自將獎品扣下。
附件3：
“小記者”特訓營(yíng)
以下課程方案，以年前開(kāi)始宣傳招生為例安排；年后宣傳招生所送的“小記者”課程，請將下面轉化相關(guān)的內容刪減后執行；
“小記者”————小小日記寫(xiě)作者，非新聞?dòng)浾咭玻?/p>
一、排課
根據分�，F有空閑教師和教室資源計算出容量空間；班容按照25人/班進(jìn)行分配；如教室和教師資源充裕，亦可15—20人/班；降低班容量，提高續班率；
二、教室安排
教育成就夢(mèng)想昂立引領(lǐng)飛翔
總13頁(yè)第14頁(yè)1、在滿(mǎn)足現有學(xué)員上課的情況下，盡可能將活動(dòng)教室作為專(zhuān)用教室，避免和現有學(xué)員混合上課；
2、盡量留出大教室供活動(dòng)用；
3、將教室進(jìn)行裝飾布置，讓學(xué)員和家長(cháng)短時(shí)間就能充分感覺(jué)到學(xué)員服務(wù)、教學(xué)理念等；
三、授課內容
日記是作文技巧和素材最好的積累方式，所以“小記者”特訓營(yíng)將講授日記相關(guān)的技巧，但僅僅是從某一方面來(lái)進(jìn)行指導，畢竟幾次課的知識容量不會(huì )太大；但一定注意，要通過(guò)短短幾次課的時(shí)間，緊緊抓住學(xué)生的心，讓他們認可作文，對本校產(chǎn)生狂熱的喜歡，這樣才能更好的保證續班率；建議將授課內容和親子結合在一起，如：“我是媽媽的好寶寶”“家庭一景”“我家的聯(lián)合國”等為題材，利于展示課的時(shí)候和家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)；
四、展示內容
結合授課內容設計展示課的各個(gè)環(huán)節，展示重點(diǎn)為1、學(xué)習成果，也就是孩子學(xué)習后的變化；2、日記內容的評比結果，進(jìn)行頒獎；3、日記內容為主線(xiàn)，將學(xué)�！彝コ蓡T—孩子聯(lián)系在一起；4、最好能感動(dòng)家長(cháng)；
五、生源轉化
1、制定合理的優(yōu)惠政策；
2、年前就開(kāi)始進(jìn)行生源轉化，能轉多少算多少；
3、年后重點(diǎn)進(jìn)行轉化；
4、可以結合日記內容評比結果進(jìn)行展示課優(yōu)惠，如評比出的一等獎獎勵xx個(gè)小貼畫(huà)，最終統計每個(gè)學(xué)生有多少個(gè)小貼畫(huà)，依據小貼畫(huà)的總數量進(jìn)行分級，報名后按等級獲得報名禮品，刺激學(xué)生；同時(shí)小貼畫(huà)的數量作為優(yōu)惠現金的優(yōu)惠，有多少個(gè)小貼畫(huà)就優(yōu)惠多少錢(qián)，刺激家長(cháng)；
招生的方案15
一、課程設置
小升初銜接班的課程設置一般涵蓋語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科，具體內容包括：
1.語(yǔ)文方面：課文理解、作文技巧、閱讀理解、古詩(shī)文等。
2.數學(xué)方面：整數、分數、小數、正負數、代數式、方程式等。
3.英語(yǔ)方面：閱讀理解、語(yǔ)法、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)等。
二、授課方式
小升初銜接班的授課方式一般為面授和網(wǎng)絡(luò )授課相結合，在線(xiàn)直播和教學(xué)錄像等方式多種多樣。旨在滿(mǎn)足不同孩子的學(xué)習習慣，提高課程的實(shí)效性和吸引力。
三、教學(xué)形式
小升初銜接班采用主題式授課，在學(xué)科整體設計上注重整體性和系統性，融合生活實(shí)際接觸，幫助孩子理解學(xué)科知識的具體場(chǎng)景。同時(shí)，引入游戲式教學(xué)的元素，以培養孩子主動(dòng)學(xué)習的能力。
四、教師團隊
小升初銜接班的教師團隊通常由一線(xiàn)中學(xué)教師、研究生和優(yōu)秀教師組成。教師要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓和考核，熟悉小升初考試內容和難點(diǎn)，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)科知識。
五、學(xué)習管理
對于小升初銜接班的學(xué)生，學(xué)習管理十分重要。銜接班一般會(huì )要求家長(cháng)簽署學(xué)習承諾書(shū)，加強溝通和協(xié)調，讓學(xué)生知道他們需要達到什么目標，需要做什么，家長(cháng)負責協(xié)助學(xué)生完成相關(guān)學(xué)習任務(wù)。同時(shí)，提供學(xué)習跟蹤和質(zhì)量評估，讓學(xué)生明確自己的進(jìn)步和不足之處。
總之，暑假小升初銜接班的招生方案是一個(gè)全面系統、重實(shí)效、注重多元化和個(gè)性化的'教學(xué)體系。通過(guò)課程設置、授課方式、教學(xué)形式、教師團隊和學(xué)習管理等多方面的優(yōu)化，幫助孩子更好地適應初中學(xué)習，提高他們的學(xué)習能力和應試成績(jì)，為未來(lái)人生的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎和保障。
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大學(xué)招生方案10-14
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