招生的方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的招生的方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　招生的方案 篇1

　　根據成都市教育局《關(guān)于做好試點(diǎn)招收校園足球高水平運動(dòng)員預備班工作的通知》：

　　1、經(jīng)四川省教育廳、成都市教育局批準，成都七中面向全市招收校園足球高水平運動(dòng)員預備班（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校園足球班）；

　　2、具有成都市（22個(gè)區（市）縣）戶(hù)籍的20xx年應屆初三畢業(yè)生均可報考，限招男生；

　　3、校園足球班招生納入成都市“5+2”區域統一錄取，在第一批辦理錄取手續。在第一批錄取時(shí)，按成都市中考政策，實(shí)行按類(lèi)別先后進(jìn)行投檔錄取。未完成計劃不結轉，由學(xué)校負責組織生源，報批后辦理錄取手續。特制定學(xué)校招生方案，具體內容如下：

　　一、招生計劃

　　高一年級招收高水平足球運動(dòng)員（男）0-- 20名（含守門(mén)員1-2名）。

　　二、招生范圍

　　高一年級面向成都市(22個(gè)區、市、縣戶(hù)籍)招收初20xx年應屆初三畢業(yè)生。

　　三、報名條件

　　初中階段獲省級、市級足球比賽前八名的.主力隊員或獲省級、市級足球比賽一等獎的主力隊員或初中階段獲“足球二級運動(dòng)員”及以上稱(chēng)號的應屆初三畢業(yè)生。

　　四、就讀校區

　　20xx年招收的高一年級足球高水平運動(dòng)員預備班全體學(xué)生將在成都七中（高新校區）就讀。

　　五、現場(chǎng)報名時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：

　　7月23日8:30—11:30，14:30—17：00；

　　7月24日8:30—11:30，14:30—17：00；

　　截止時(shí)間：20xx年7月24日下午17:00

　　地點(diǎn)：

　　成都七中（高新校區）體育館

　　六、報名提交材料

　　1.提供應屆初中畢業(yè)生學(xué)籍證明；

　　2.考生本人身份證或戶(hù)口本原件（收復印件）；

　　3.能證明考生足球專(zhuān)項技能、比賽成績(jì)的證明原件及復印件（驗原件收復印件）；

　　4.提供二級甲等及以上醫院體檢證明（附心電圖）；

　　5.考生本人近期一寸免冠照片2張；

　　6.人身意外保險單（驗原件）。

　　七、測試時(shí)間

　　7月25日上午7：30報到，8：30開(kāi)始測試

　　八、測試地點(diǎn)

　　成都七中(高新校區) 。

　　九、專(zhuān)項測試內容

　　測試內容（滿(mǎn)分100分，其中足球專(zhuān)項技術(shù)20分，身體素質(zhì)15分，比賽65分）

　　足球專(zhuān)項技術(shù)：20分

　　1、非守門(mén)員考生測試項目：

　　顛球（5分）、25m距離踢準（5分）、帶球繞桿（10分）

　　2、守門(mén)員考生測試項目：

　　正、側面接球（5分），正、側面撲球（5分），左側接高空球（5分），右側接高空球（5分）

　　身體素質(zhì)：15分

　　1、非守門(mén)員考生測試項目：

　　30m速度（5分）、100m速度（5分）、5*25m折返跑（5分）

　　2、守門(mén)員考生測試項目：

　　30m速度（5分）、5*25m折返跑（5分）、立定跳遠（5分）

　　比賽：65分

　　十、錄取辦法

　　1、根據考生的綜合成績(jì)由高到低擇優(yōu)錄�。ňC合成績(jì)計算辦法按文化成績(jì)占40%、專(zhuān)項成績(jì)占60%）；

　　2、足球測試成績(jì)低于75分（不含75分）不予錄��；

　　3、中考成績(jì)達到成都市20xx年“5+2”區域省級示范性普通高中填報志愿指導線(xiàn)的85%（專(zhuān)項特別突出的可適當降低）。

　　十一、溫馨提示

　　1、參加足球專(zhuān)項測試時(shí)，服裝、球鞋、護腿板等由考生自備，器材由我校統一提供；

　　2、做好充分準備，注重運動(dòng)安全，防止意外事件發(fā)生；

　　3、報名、測試期間疫情防控按20xx年成都市中考疫情防控要求執行。

　　招生的方案 篇2

　　一、 招生計劃背景概述:

　　1、學(xué)校簡(jiǎn)介：…………

　　2、當前，隨著(zhù)初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類(lèi)職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一種管理過(guò)程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當的價(jià)格和最合理的渠道提供給消費者的科學(xué)的有系統的活動(dòng)。

　　職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，學(xué)校將“教育”商品銷(xiāo)售給學(xué)生，但這種銷(xiāo)售不是一次性交易，而是與顧客長(cháng)期持續的服務(wù)過(guò)程，學(xué)生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時(shí)間，最后實(shí)現 消費的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)：發(fā)現有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過(guò)系 列的分析、計劃、執行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷(xiāo)手段的組合應用，最后達成學(xué)生就讀的目的。

　　所以說(shuō)招生營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)應該是一個(gè)管理過(guò)程。當前對職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，應該了解 和實(shí)施這種管理過(guò)程，包括相應的營(yíng)銷(xiāo)手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營(yíng)銷(xiāo)理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

　　二：在學(xué)校招生工作營(yíng)銷(xiāo)理念及運作手段的管理過(guò)程主要體現在以下幾個(gè)順序及層面。

　　1、市場(chǎng)調查及目標市場(chǎng)的確定市場(chǎng)調查是招生營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營(yíng)銷(xiāo)目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。職業(yè)學(xué)�？蓮慕逃�部門(mén)獲得有關(guān)生源的各種數據，如人數、畢業(yè)意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進(jìn)行研究分析；

　　或用分層調查法，以學(xué)校為單 位，分為領(lǐng)導、教師、學(xué)生和家長(cháng)諸個(gè)層面，以訪(fǎng)談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數減少或增長(cháng)原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需 求，生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀(guān)的材料，以供決策參考。

　　由分析結果建立目標市場(chǎng)，所謂目標市場(chǎng)，是指學(xué)校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標市場(chǎng)慨念以學(xué)生類(lèi) 別，學(xué)校和區域為主，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象，再進(jìn)一步細分為學(xué)業(yè)成績(jì)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區域內的學(xué) 生，以及確定生源豐足的客戶(hù)大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場(chǎng)。

　　2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標對象中樹(shù)立自身品牌地位。所以學(xué)校應了解消費者心理，對同類(lèi)教育產(chǎn)品認知印象，學(xué) 校在學(xué)生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營(yíng)銷(xiāo)方法及手段，在信息時(shí)代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

　　而采取的步驟有：

　�。ㄒ唬┐_認學(xué)校最有利的競爭形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費者心目中印象進(jìn)行客觀(guān)、系統的調查，依據顧客、產(chǎn) 品差異和同類(lèi)物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認長(cháng)期有利的競爭態(tài)勢。職�？蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評估、比較、根據學(xué)生認知調查，選擇自身強項和 特色，突出學(xué)校形象。

　�。ǘ�）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學(xué)生和家長(cháng)心理切合，對公眾強調現代社會(huì )人的素質(zhì)重要性，樹(shù)立自身特色品牌。

　�。ㄈ�）定位的宣傳和堅持， 定位是一個(gè)心理認知問(wèn)題，應該是學(xué)校和學(xué)生、家長(cháng)的溝通，通過(guò)宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀(guān)為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據等。

　　定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長(cháng)的心智模式，宣傳中一定要客觀(guān)地考慮消費者印 象，也要實(shí)事求是。 定位是消費者認知和感情的長(cháng)期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應長(cháng)期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有 鮮明特點(diǎn)好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長(cháng)腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

　　也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專(zhuān)業(yè)及培養目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì )變革或政策調整，如大學(xué)擴招、普高熱等，也需要根據 實(shí)際情況加以調整。

　　三、營(yíng)銷(xiāo)推廣策略

　　營(yíng)銷(xiāo)推廣包括人員推銷(xiāo)、廣告、促銷(xiāo)和公共關(guān)系。 1、人員推銷(xiāo)，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話(huà)，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中，人員推 銷(xiāo)可有對個(gè)人訪(fǎng)談、開(kāi)會(huì )、電話(huà)推銷(xiāo)等方式。在推銷(xiāo)人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語(yǔ)言能力，為學(xué)生所信服， 是招生工作中推銷(xiāo)人員首選。

　　或可采用職校校長(cháng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷(xiāo)法，多層次展開(kāi)，校長(cháng)打開(kāi)局面，教師宣講，學(xué)生現身說(shuō)法等，方式上可依據推銷(xiāo)人員社會(huì ) 關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷(xiāo)應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶(hù)學(xué)校。

　　2、廣告，具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長(cháng)及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達到的某一具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀 可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。

　　廣告的目標可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生 需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說(shuō)明性目標往往采取比較手法，突出學(xué)校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標指要保持連續 性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺(jué)到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng)，也可采用側面辦 法，如播放學(xué)校獻愛(ài)心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀的材料。

　　3、促銷(xiāo)，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買(mǎi)行為的手段的集合。促銷(xiāo)行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源�；騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟獎勵，給學(xué)生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內容，學(xué)生因實(shí)惠而采用，起到很好的宣傳作用。

　　4、公共關(guān)系，具有管理功能和營(yíng)銷(xiāo)的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運作及措施與目標市場(chǎng)一致，從而被學(xué)生和家 長(cháng)接納。公共關(guān)系具有長(cháng)期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

　　主要通過(guò)長(cháng)期有效的合作，建立雙方的可信度，滿(mǎn)意率。

　　公共關(guān)系主要密訣即向目標市場(chǎng)不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì )覺(jué)得很好，但通過(guò)長(cháng)期的公關(guān)活動(dòng)也能達到目的。如某職�？鐓^域招生，為了與學(xué)生家長(cháng)溝通，影響其 周邊人群，每學(xué)期派出教師，到周邊縣區分別召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，表達學(xué)校重視與家庭溝通，并長(cháng)期堅持，使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區；

　　又如職校參加的社會(huì )公益活動(dòng)，在校慶、節慶假日、開(kāi)學(xué)等時(shí)間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng)；利用媒體、及時(shí)報道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向；為普通中學(xué)提供技能課師資與設備支持；熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)站，開(kāi)辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關(guān)活動(dòng)中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對學(xué)校的認知印象，起到“潤物細無(wú)聲”的潛移默化作用。

　　四、渠道策劃

　　招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

　　所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò )和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的`地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng )新，要善于有所突破，善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

　　五、招生生源背景分析：

　　招生員應當以激情來(lái)招生。有個(gè)道理是這樣講的：如果你連自己都說(shuō)服不了的事情，是很難說(shuō)服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒(méi)有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

　　一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候，你才會(huì )擁有激情。招生員在招生的時(shí)候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自?xún)刃牡恼媲楸硎�，只有這樣，才能真誠地打動(dòng)你的學(xué)員。

　　1 、尋找學(xué)員 不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標學(xué)員。

　　2 、評審你的招生團隊 對于大多數招生來(lái)說(shuō) 80:20 定律。 80% 的招生額（業(yè)績(jì)）是來(lái)自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績(jì)的增長(cháng)就是必然的。

　�。� 1 ）圈定市場(chǎng)范圍

　�。� 2 ）列出現有代理的名單

　�。� 3 ）對現有代理進(jìn)行分類(lèi)

　�。� 4 ）通過(guò)推薦和獨立開(kāi)發(fā)找到新達到你要求的代理

　�。� 5 ）讓他們工作起來(lái)

　　招生的方案 篇3

　　【數量】

　　嚴控學(xué)校大班額

　　20xx年是實(shí)施教育“十三五”規劃的重要一年，今年，長(cháng)沙市將研制出臺中考中招實(shí)施方案，完善等第制錄取、綜合素質(zhì)評價(jià)、高中自主招生等制度。

　　按照“沒(méi)有最嚴、只會(huì )更嚴”要求，繼續實(shí)行“公辦不擇校、擇校到民辦”的招生政策。發(fā)揮“中小學(xué)入學(xué)報名系統”作用，確保小學(xué)、初中一二年級班額控制在55人、50人以?xún)�，高中起始年級力控�?5人以?xún)�，特殊情況不超過(guò)60人。

　　此外，今年還將試點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革，加快建立教師編制統籌管理平臺，同時(shí)完成教育精準扶貧目標，確保省定貧困村義務(wù)教育學(xué)校全部建成標準化學(xué)校，結對幫扶的.15個(gè)中心鎮學(xué)校、49所懷化市學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)得到提升，貧困教職工基本脫貧。逐步推進(jìn)普通高中學(xué)生免學(xué)雜費工作，力爭實(shí)現城市低保家庭普高學(xué)生免學(xué)雜費。

　　【活動(dòng)】

　　推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行

　　長(cháng)沙市將推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行，建設并推動(dòng)使用長(cháng)沙市綜合實(shí)踐服務(wù)管理平臺，提升學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。啟動(dòng)實(shí)施對中小學(xué)(中職)體質(zhì)健康監測工作的同時(shí)，推動(dòng)建立學(xué)生心理行為問(wèn)題預防和干預機制，保障學(xué)生身心健康。

　　此外，長(cháng)沙市還將常態(tài)開(kāi)展體育大課間、校園足球等校園文化活動(dòng)，鼓勵學(xué)校設置個(gè)性化課程，推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”的有效實(shí)施。支持9所現代教育實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗，支持8所普高繼續開(kāi)展中外合作辦學(xué)實(shí)驗，鼓勵有條件的學(xué)校開(kāi)展多種形式的對外交流。支持學(xué)校加強課程建設和社團建設，為推進(jìn)“走班制”探索經(jīng)驗。全面落實(shí)小學(xué)生“減負六條”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。召開(kāi)新高考研討會(huì )，研制適應高考新政、提升高中教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。

　　【教育】

　　完善終身教育體系建設

　　今年開(kāi)始，長(cháng)沙市將實(shí)施第二個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計劃，建設30所公辦幼兒園，積極推進(jìn)小區配套幼兒園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作，發(fā)展一批普惠性民辦幼兒園。

　　同時(shí)，引導普通高中在學(xué)科領(lǐng)域建設、創(chuàng )新人才培養、中外合作辦學(xué)等方面創(chuàng )建特色，以點(diǎn)帶面推進(jìn)高中多樣化發(fā)展。

　　加快商貿旅游職院、財經(jīng)學(xué)校等5所院校省卓越職業(yè)院校建設步伐，支持長(cháng)沙職院、湖南信息職院等創(chuàng )建省卓越職業(yè)院校，支持高職院�！半p一流”建設。支持瀏陽(yáng)經(jīng)開(kāi)區新建一所職業(yè)學(xué)校，支持衛生職院寧鄉校區和長(cháng)沙縣職教中心建設。深入實(shí)施現代學(xué)徒制試點(diǎn)，出臺校企合作實(shí)施意見(jiàn)，探索校企在人才培養、師資培訓、課程建設等方面合作的新模式。

　　提高特殊教育發(fā)展質(zhì)量。啟動(dòng)長(cháng)沙培智學(xué)校建設，完善隨班就讀、送教上門(mén)等特殊教育模式，建立覆蓋所有殘疾學(xué)生的資助體系，提高三類(lèi)殘疾兒童入學(xué)率。

　　此外，還將完善終身教育體系建設，推進(jìn)全國首批學(xué)習型城市建設測評試點(diǎn)項目，建好“終身教育”，新建20個(gè)社區學(xué)習中心，整合各類(lèi)教育資源，構建全民教育體系。

　　招生的方案 篇4

　　一、園況分析

　　本園現有班級6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè).托班現有人數9人,滿(mǎn)員人數15人;小班現有人數22人,滿(mǎn)員人數25人;中班現有人數23人,滿(mǎn)員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿(mǎn)員人數25人.

　　二、預計招生人數

　　托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預計招收幼兒15人.托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人.

　　三、招生措施

　　1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò ).在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善.

　　2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳.

　　利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng):在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng).由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng).

　　四、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流

　　具體辦法:到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng).與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報,可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn).

　　注意事項:在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà).事后與家長(cháng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的`時(shí)間.

　　時(shí)間安排:各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等.

　　五、獎勵辦法

　　1、教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師元.

　　2、和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師元.

　　3、家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元.

　　4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師元.

　　5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計元.

　　招生的方案 篇5

　　一、營(yíng)銷(xiāo)目的

　　在必須周期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現有客戶(hù)和未來(lái)的潛在客戶(hù)，招生推廣方案。經(jīng)過(guò)宣傳推廣使居民對XXX的了解度到達80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì )效益。

　　二、推廣周期及目標

　　以三年為一周期，分三階段實(shí)施

　　預期每年在班學(xué)生達280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）

　　三、人員配備及支出預算

　　初期預算約25000元左右

　　1、外招營(yíng)銷(xiāo)推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。

　　2、校方營(yíng)銷(xiāo)推廣專(zhuān)員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執行。（三個(gè)月試用9000元）。

　　3、宣傳品的費用：2500元。

　　4、專(zhuān)職任課教師（兼職性質(zhì)）：每一天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。

　　四、具體措施

　　第一階段探索期（前三個(gè)月）

　　營(yíng)銷(xiāo)員的培訓

　　六人分為三組進(jìn)行社區走訪(fǎng)，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每一天完成三戶(hù)。

　　晨跑時(shí)間：著(zhù)制服，第周改變路線(xiàn)。時(shí)間：7：30至7：55。

　　專(zhuān)業(yè)知識培訓：9：00至11：00。

　　戶(hù)外走訪(fǎng)時(shí)間：15：00至18：00。

　　宣傳品

　　精選3000句日常生活英語(yǔ)修改冊，錄成光盤(pán)作為內部資料隨走訪(fǎng)選擇性的發(fā)放，光盤(pán)內要求有教學(xué)互動(dòng)的資料，不得多于十分鐘，規劃方案《招生推廣方案》。

　　社區合作

　　與社區聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）

　　戶(hù)外英語(yǔ)角

　　成立戶(hù)外英語(yǔ)角，能夠與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

　　客源置換

　　與社區知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏(yíng)。

　　第二階段拓展期（二年時(shí)間）

　　穩定營(yíng)銷(xiāo)隊伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據具體情景研究人員的補充和本項活動(dòng)的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷(xiāo)售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷(xiāo)售員能夠自給自足，應著(zhù)重激勵引導和必要的重新定位。

　　晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依靠度。

　　定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，到達媒體自主宣傳的.目的，使受眾呈幾何度增長(cháng)。

　　免費的成人、老人培訓與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌�？蓪で筚澲�合作商。此期間能夠與企業(yè)交換服務(wù)。

　　第三階段驗收期（后九個(gè)月）

　　逐步完善信息庫收集資料的分類(lèi)，建檔，建立數據庫。

　　鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。

　　檢驗宣傳收益率。

　　開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)資料，提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學(xué)校的壓力，也不一樣于家庭的封閉，要傳達的是歡樂(lè )，創(chuàng )造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè )于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(cháng)中的親密伙伴。

　　五、方案的可行性論證調查

　　學(xué)校結構、近期目標、戰略形式、教學(xué)導向。

　　社區環(huán)境組成，人際脈絡(luò )。

　　人才的儲備。

　　財務(wù)狀況。

　　師資力量。

　　硬件配備。

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識支持情景。

　　現階段民意調查。

　　招生的方案 篇6

　　對校的介紹：

　　畫(huà)室條件與優(yōu)勢

　�、俳虒W(xué)設備②教學(xué)場(chǎng)地與環(huán)境③安全方便④住宿優(yōu)越⑤師資雄厚⑥管理與教學(xué)⑦以往成績(jì)

　　學(xué)生占用地面積與最低收費：

　�、僖粋�(gè)學(xué)生平均平方米場(chǎng)地教學(xué)與綜合使用。

　�、谝黄椒矫鬃�25元∕以下。

　�、垡粋�(gè)學(xué)生最低收費800元∕月（高考生3~4個(gè)月）共學(xué)費2400~3200元④ 30個(gè)學(xué)生一個(gè)老師，主教500元∕天，10000元∕月，助教100元∕節課⑤一個(gè)星期只需要4天助教上課。

　�、抟粋�(gè)星期放假一天，考試一天（由管理員），主教講課一天。與學(xué)校合作方案：

　　最好方式：直接與學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師建立合作關(guān)系

　　暑假、寒假合作方案：

　　寒暑假是為高考合作建立合作基礎保證生源

　　1、派老師進(jìn)入學(xué)校共同參與教學(xué)（畫(huà)室主教每星期示范教學(xué)交流）①校提供場(chǎng)地、道具、水電費等。

　�、诋�(huà)室派老師參與主教。

　　雷州市區：600元∕月，畫(huà)室老師平均4000元∕月，一個(gè)老師帶30人，新老師2500元∕月，學(xué)校老師回扣50%，其他損耗1000元，畫(huà)室最少400元∕月（基本保本）

　　湛江市區：800元∕月，老師平均4000元∕月，一個(gè)老師帶30人，新老師2500元∕月，學(xué)�；乜�60%，其他損耗1000元，畫(huà)室最少460元∕月（基本保本）括充至珠三角。

　　2、介紹來(lái)畫(huà)室總址，基本同上。

　　聯(lián)考合作：

　　在寒暑假基礎生源保證情況下進(jìn)行，開(kāi)班收費如下：

　　普通班：1500元∕月（3~4月）

　　精英班：2500元∕月

　　10人以上回扣30%，20人以上回扣35%，40人以上回扣45%，60人以上回扣50%。協(xié)議班：資格線(xiàn)1800元∕期，本科：2800元∕期，重本或美院4800元∕期。整體回扣25%。

　　散生招一般會(huì )占畫(huà)室生源10%左右。

　　招生的方案 篇7

　　根據《區教育局關(guān)于做好20xx年全區初中招生工作的意見(jiàn)》等文件精神，落實(shí)好揚州市、江都區中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，確保每一個(gè)本施教區內適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時(shí)升學(xué)，現就20xx年江都區實(shí)驗初中招生工作擬定如下方案：

　　一、指導思想：

　　堅持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和上級有關(guān)的文件、政策等為依據，以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校和積極促進(jìn)教育公平為目標，堅持落實(shí)小升初免試就近入學(xué)政策，著(zhù)力構建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規范地進(jìn)行。

　　二、招生工作領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：楊國斌

　　副組長(cháng)：張 健 吳新華 楊建華 劉小平 王修明 嚴秋明 姚愛(ài)萍

　　成 員： 吳莉莉 向忠秋 湯傳軍 趙治清 殷曉安 馬茂兵 劉震寶 韓 英

　　下設辦公室主任：嚴秋明

　　副主任：吳莉莉

　　三、 初中與時(shí)間安排

　　（一）今年，我校初一：

　　1、具有本施教區內常住戶(hù)口、年齡15周歲以下（20xx年9月1日以后出生）的應屆小學(xué)畢業(yè)生；

　　2、本施教區內各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次人才和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生；

　　3、對年滿(mǎn)15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)生，原則上不再發(fā)給初中入學(xué)通知。對其中要求繼續升學(xué)的，由父母或監護人提出書(shū)面申請，可作為非義務(wù)教育學(xué)生試讀；

　　4、具有一定學(xué)習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區內適齡殘疾兒童少年到特殊教育學(xué)校入學(xué)的，應同時(shí)到我校登記備案。

　　（二）我校施教區：

　　新通揚運河以南新區，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿城周邊部分區域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿城屬張綱中學(xué)），文昌東路以北，西至廣州路。

　　（三）報名登記

　　1、在本施教區內小學(xué)就讀的，均由畢業(yè)學(xué)校集體辦理報名登記手續。

　　本施教區戶(hù)籍在區外就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復印件）等相關(guān)材料，到仙女鎮教育辦公室（或學(xué)校）報名登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮教育辦公室地址：人民路仙女鎮政府院內4號樓。

　　2、因戶(hù)籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀的區內小學(xué)的應屆畢業(yè)生，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復印件）或小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮教育辦公室辦理報名手續，領(lǐng)取“派位卡”后到我校報名登記。

　　3、引進(jìn)的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學(xué)保障實(shí)施辦法（試行）（揚辦發(fā)〔20xx〕55號）文件要求開(kāi)展報名；申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女要求在我校就讀，須持戶(hù)口簿、父母在區內的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩定勞動(dòng)合同（須出具繳納個(gè)人社會(huì )保險滿(mǎn)1年以上的證明）或工商行政管理部門(mén)核發(fā)的《營(yíng)業(yè)執照》、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件等材料（需提供原件及復印件），于6月26日前到仙女鎮教育辦公室報名或所在鎮教辦取得派位卡后到我校核準。已在區內小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統一辦理報名手續。

　　（四）招生時(shí)間

　　按照區政府和教育局統一安排，我校招生將在江都區小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。

　　四、 工作時(shí)序

　　（一）驗核準備過(guò)程：

　　1、成立驗核小組并召開(kāi)小組會(huì )議：6月18日

　　2、發(fā)放驗核預備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語(yǔ)、鎮中心、實(shí)小、建樂(lè )、花園）。

　　3、驗核房產(chǎn)證、戶(hù)口簿、小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料后即時(shí)發(fā)放 “確認卡”：

　　6月24日驗核龍川小學(xué)；

　　6月25日上午驗核建樂(lè )、雙語(yǔ)小學(xué)；下午鎮中心、附小、實(shí)小、花園；

　　6月27日上午驗核本施教區戶(hù)籍在區外就讀、因戶(hù)籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的`且已領(lǐng)取“派位卡”應屆小學(xué)畢業(yè)生；

　　外來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區有效居住證（公安部門(mén)或社區出具）、戶(hù)口簿、單位營(yíng)業(yè)執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報告書(shū)。

　　4、根據“派位卡”整理編序登記，編制施教區內報名學(xué)生及待確認生源花名冊（6月28日——29日）。

　　5、準備錄取通知書(shū)（6月29日—6月30日）。

　　（二）、正式招生錄取過(guò)程（ 7月1日—7月6日）：

　　憑我�！按_認卡”發(fā)放錄取通知書(shū)時(shí)序：

　�。�1）7月1日 龍川小學(xué)

　�。�2）7月2日 雙語(yǔ)小學(xué)、建樂(lè )小學(xué)

　�。�3）7月3日 上午實(shí)小、花園，下午鎮中心、附小

　�。�4）7月4日 本施教區戶(hù)籍在區外就讀、因戶(hù)籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應屆小學(xué)畢業(yè)生；

　�。�5）、如招生計劃內還有空余學(xué)額，將報教育局中教科、仙女鎮教辦室批準后根據具體情況分批次、分時(shí)段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。

　　7月5日 先后次序是：

　�、佘娏覍�、現役軍人子女、公派出國人員子女、引進(jìn)的高層次人才以及對區域經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女（須提供相關(guān)部門(mén)出具的證明材料）；

　�、诰哂薪�都區內非城區戶(hù)口、學(xué)生父母持有我校施教區內合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）；

　�、劬哂薪�都區內非城區戶(hù)口、學(xué)生父母在城區范圍內外均無(wú)房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長(cháng)期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學(xué)生父母雙方在城區無(wú)房的證明）；

　�、軐W(xué)生具有江都城區內戶(hù)口、學(xué)生在江都城區我校施教區內已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據為證明材料）。

　　五、 招生原則與實(shí)施方法

　　（一）招生原則

　　20xx年我校招生將嚴格執行上級文件精神，依法規范進(jìn)行。堅持免試、免費、按區就近入學(xué)的原則。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書(shū)作為依據組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實(shí)驗班”、“重點(diǎn)班”、“強化班”等名義進(jìn)行招生，不以各種學(xué)科競賽成績(jì)、特長(cháng)評級為依據錄取新生。

　　堅持關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育公平。落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶(hù)籍制度改革的意見(jiàn)》（揚府發(fā)〔20xx〕85號），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區內適齡殘疾兒童少年入學(xué)權利，優(yōu)先安排具有一定學(xué)習能力的殘疾兒童少年就近接受義務(wù)教育。

　　（二）招生辦法

　　嚴格實(shí)行免試、按計劃、按劃定的施教區招生。符合下列情況之一的具有施教區學(xué)生身份資格：

　　1、具有江都城區戶(hù)口、學(xué)生父母持有我校施教區內合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）且在城區內無(wú)其它住房；

　　2、具有江都城區戶(hù)口、學(xué)生父母在城區范圍內外均無(wú)房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長(cháng)期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學(xué)生父母雙方在城區無(wú)房的證明）。

　　學(xué)生父母在城區的合法固定住所（以相關(guān)的房屋產(chǎn)權證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據。戶(hù)籍手續與房產(chǎn)權證等證明材料應為20xx年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房（非商�。�、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區內租戶(hù)房產(chǎn)認定，學(xué)生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協(xié)調安排學(xué)校。

　　學(xué)生和家長(cháng)必須如實(shí)填寫(xiě)《小學(xué)畢業(yè)生情況調查表》，經(jīng)審核確認后統一發(fā)放《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生按《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》到實(shí)驗初中報名，逾期不報名的作自動(dòng)放棄處理。復核及錄取審批工作中，對復核出的非施教區生源，退回施教區學(xué)校就讀。

　　（三）新生入學(xué)編班辦法

　　1、20xx年初一新生入學(xué)前不舉辦分班考試，力求實(shí)行均衡分班，每班班額不超過(guò)省定標準。

　　2、新生入學(xué)編班程序公正合理，公開(kāi)透明，保持平行班之間的學(xué)額數量、教師配備、教學(xué)條件相對的公平均衡。

　　3、招生完畢后，將施教區內學(xué)生和擇校生分別造冊，報區教育局中教科備案；

　　4、初一新生分班名單將在校內公示并于開(kāi)學(xué)后一周內報區教育局中教科備案；

　　六、 工作要求

　　（一）大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　鼓勵學(xué)生就近入學(xué)，促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展，改革熱點(diǎn)高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學(xué)生，到20xx年中考時(shí)，熱點(diǎn)普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數（在該校讀滿(mǎn)三年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學(xué)校。錄取時(shí)在普通高中錄取最低控制線(xiàn)上不設分數底線(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿(mǎn)3年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。

　　20xx年升入初一年級的學(xué)生在20xx年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì )考成績(jì)均達到B及其以上等級的在升學(xué)時(shí)方可享受熱點(diǎn)高中指標生待遇；會(huì )考成績(jì)達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級的學(xué)生在20xx年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì )考成績(jì)可能會(huì )計入升學(xué)總分，具體情況以文件為準。

　　20xx年招收的初一新生，在20xx年中考時(shí)，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。

　　（二）高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導

　　擬定招生方案，成立招生領(lǐng)導小組，充分利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長(cháng)書(shū)》等渠道和方式加強招生宣傳，引導學(xué)生和家長(cháng)理性、有序入學(xué)，減少盲目、非理性擇校行為。

　　（三）嚴格執行初中招生工作的規范和紀律

　　按照《關(guān)于進(jìn)一步嚴肅招生紀律規范招生秩序的通知》(揚教發(fā)（〔20xx〕44號）的要求，加強對招生工作的領(lǐng)導，嚴格按照程序和規定招生，確保招生方案順利實(shí)施和招生工作有序進(jìn)行。做好招生咨詢(xún)工作和信息公開(kāi)工作，增強招生工作的透明度，保障學(xué)生及其家長(cháng)對各類(lèi)學(xué)校招生的知情權，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學(xué)生合法權益，不組織教職工通過(guò)各種方式強拉生源、違規招生。嚴格執行招生序時(shí)進(jìn)度，不在規定時(shí)間前招生，也不拖延招生時(shí)間。進(jìn)一步嚴格規范學(xué)籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學(xué)籍，學(xué)生不得無(wú)故退學(xué)，其他學(xué)校也不得錄取。堅持學(xué)生學(xué)籍與就讀學(xué)校一致原則。

　　（四）切實(shí)加強招生工作的過(guò)程管理和責任追究

　　成立招生工作領(lǐng)導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領(lǐng)導，切實(shí)擔負起執行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監督管理，精心規范操作，確保執行招生政策不走樣，確保招生工作有序進(jìn)行。加強招生過(guò)程管理，堅決執行招生政策規定，切實(shí)按照程序和規定招生。

　　（五）努力提高招生工作的服務(wù)質(zhì)量

　　招生工作是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹(shù)立全局意識、責任意識和紀律意識，從構建和諧社會(huì )、辦人民滿(mǎn)意教育的高度做好這項工作；成立招生工作小組，做好服務(wù)工作，熱情接待、耐心解釋?zhuān)粚?shí)行首問(wèn)負責制，積極主動(dòng)幫助家長(cháng)釋疑解惑，提高招生服務(wù)質(zhì)量，提高家長(cháng)、社會(huì )對我校招生工作的滿(mǎn)意度。

　　招生辦公室： “成蹊樓”四樓工會(huì )辦公室

　　聯(lián) 系 電 話(huà)：

　　揚州市江都區實(shí)驗初中

　　二〇XX年六月十五日

　　招生的方案 篇8

　　為了全體師生安全，預防事故發(fā)生，確�？荚嚻陂g安全，健全安全防范制度，特制定本預案。

　　一、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：儲明

　　副組長(cháng)：雷明曉楊明杜彥

　　成員：陳寶順孟祥利李述良劉旭王利民

　　二、職責：

　　1、做好測試地點(diǎn)的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查

　　以及突發(fā)事件的撤離疏導。

　　2、做好秩序保障工作，安排專(zhuān)職人員維持秩序和紀律。

　　3、如遇考生身體突發(fā)異常反應，及時(shí)救助，并通知家長(cháng)。必要時(shí)，馬上聯(lián)絡(luò )120急救中心給予救助。

　　4、參與測試的.相關(guān)老師、領(lǐng)導時(shí)刻關(guān)注考生的日常表現，如遇心理問(wèn)題，在場(chǎng)老師或領(lǐng)導立即予以一定輔導，并通知家長(cháng)。

　　招生的方案 篇9

　　一、招生計劃

　　依據桂林市教育局下發(fā)的《關(guān)于下達市區普通高中和初中20xx年招生計劃的通知》（市教基教【20xx】14號）文件精神，我校共向桂林市區內和市區外招收12個(gè)教學(xué)班，其中市區內為9個(gè)教學(xué)班，市區外為3個(gè)教學(xué)班，每班為50人。

　　二、招生方式：

　　依據桂林市教育局《桂林市20xx年市區民辦初中招生工作實(shí)施方案》（市教基教【20xx】13號）文件精神，在市教育局的監督和指導下，由廣西師大附中賢寶中學(xué)統一協(xié)調、組織實(shí)施。

　　1、招生對象：

　　桂林市區、市區外（含十二縣）及其他地市20xx年應屆小學(xué)六年級畢業(yè)生。

　　2、招生咨詢(xún)：

　　辦公室0773—2803103、 教務(wù)處：0773-2806519

　　3、錄取辦法：

　　招生錄取工作采用“報名+面談+搖號（電腦隨機選擇）”的方式進(jìn)行，分市區和市區外兩種途徑，其中市區招生方式為“面談+搖號”，市區外招生方式為“面談+能力測評”。

　�。�1）報名方式

　　報名不設門(mén)檻，凡20xx年應屆小學(xué)畢業(yè)生均可報名。報名嚴格按照市區、12縣和外市學(xué)生戶(hù)籍分類(lèi)報名（報名時(shí)以戶(hù)口本劃分學(xué)生戶(hù)籍）。報名采取自愿報名的方式，所有報讀學(xué)生均需統一登錄桂林市教育局指定的“桂林市民辦初中網(wǎng)上報名系統”進(jìn)行相關(guān)的報名工作，不再規定的`時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)上報名的我校視為放棄就讀我校意愿。

　�。�2）報名注意事項：

　�、偈袇^、桂林市12縣及外市學(xué)生意愿就讀我校的均要求在“桂林市民辦初中網(wǎng)上報名系統”進(jìn)行報名。

　�、趫竺麜r(shí)間定為：5月18日—24日。報名期間一個(gè)身份證號只能填報一人報名信息，信息隨時(shí)可多次修改，特別注意，一旦填報人確認信息無(wú)誤，信息報名表打印后就無(wú)法再進(jìn)行修改，請家長(cháng)慎重操作。

　�、蹐竺麜r(shí)請認真閱讀填寫(xiě)和提交說(shuō)明，需認真填報信息，不留空，不要錯填漏填，特別是學(xué)籍號、身份證號、畢業(yè)學(xué)校和五、六年級綜合能力檢測結果等，其中“報名號”由電腦自動(dòng)生成，初始密碼為“身份證號最后6位”，可修改，要求填報信息真實(shí)有效，否則造成后果由個(gè)人承擔。

　�、軋竺�填報申報的3所民辦學(xué)校為平行志愿。

　�。�3）確定入圍面談名單辦法

　　賢寶中學(xué)根據自身的辦學(xué)特色、辦學(xué)要求和培養方式，有選擇性地選拔品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，對報名學(xué)生進(jìn)行初步篩選，確定入圍面談名單。學(xué)校將根據學(xué)生向學(xué)校提供的《小學(xué)生成長(cháng)記錄報告冊》、“小學(xué)五、六年級綜合能力檢測結果”及其他榮譽(yù)、獎狀、證書(shū)等綜合表達自己綜合素質(zhì)能力的實(shí)質(zhì)性材料進(jìn)行篩選，同時(shí)學(xué)校將對材料真偽進(jìn)行甄別，確定入圍面談優(yōu)秀學(xué)生名單。入圍面談名單人數應不少于我校市區招生計劃的3倍，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站“招生考試”欄目公布入圍面談名單，學(xué)生可網(wǎng)上查詢(xún)（桂林市賢寶中學(xué)網(wǎng)站www.glbxzx.com）。

　�。�3）面談錄取辦法

　　面談錄取分市區戶(hù)籍和市區外戶(hù)籍進(jìn)行錄取。分別在6月13日、14日、22日三天內進(jìn)行，每天時(shí)段為上午8：30—11：30，下午15：00—17：30，晚上19：00—21：30（適時(shí)根據人員進(jìn)度調整時(shí)間段）。

　�、偈袇^錄�。�

　　市區錄取嚴格按照桂林市教育局下達的《招生計劃》和《實(shí)施方案》進(jìn)行，分別按“面談”錄取市區招生計劃的75%（338人）和“搖號”錄取市區招生計劃的25%（112人）錄取。

　　面談時(shí)學(xué)校組成面談領(lǐng)導小組負責指導、監督工作，成立面談考核小組，成員由現賢寶中學(xué)教師擔任，通過(guò)查看學(xué)生6年表現、6年的成績(jì)登記，面試時(shí)所反映出的文明禮儀、個(gè)性發(fā)展等能反映考察學(xué)生的綜合素質(zhì)材料，并由多名教師進(jìn)行共同評價(jià)、多元評價(jià)，確定出面談錄取學(xué)生名單。確定為面談錄取的學(xué)生需學(xué)生和家長(cháng)在報名登記表共同簽名，學(xué)校蓋章，并將《小學(xué)生成長(cháng)記錄報告冊》交給學(xué)校，學(xué)校方可確定為預錄名單。

　　搖號錄取由市教育局統一組織搖號（即電腦隨機選擇），隨機從我校確定的入圍面談但未被面談錄取的剩余名單中產(chǎn)生。我校將組成監督小組全程參與并履行監督義務(wù)，確保對學(xué)生及家長(cháng)公平公正。

　�、谑袇^外錄�。�

　　市區外錄取采用“面談+能力測評”方式進(jìn)行。面談方式可參看市區面談錄取方式。

　　招生的方案 篇10

　　幼兒園招生的大幕又拉開(kāi)了，招生對很多幼兒園是非常重要的，那么怎么樣在這么斷的時(shí)間內進(jìn)行有效的招生宣傳呢？幼兒園招生要做到不一樣的招生感覺(jué)；就是讓家長(cháng)感覺(jué)到您家幼兒園的獨到之處，幼兒園招生，家長(cháng)最?lèi)?ài)參與的活動(dòng)有哪些呢？活動(dòng)，家長(cháng)可以更好的了解幼兒園，認可幼兒園，從而選擇確認幼兒園

　　一、招生準備

　　招生對于幼兒園來(lái)說(shuō)是很重要的，多方面的準備是確保招生宣傳效果的重要條件。那么，我們都應該做哪些準備呢？

　　1、幼兒園環(huán)境清掃。

　　無(wú)論是為幼兒園選擇幼兒園還是更換幼兒園，很多家長(cháng)都愿意親身到幼兒園“視察”一下。這對幼兒園來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗，我們要針對家長(cháng)的檢查做好相應的工作。幼兒園環(huán)境衛生是家長(cháng)非常重視的，因為自己的孩子將在幼兒園學(xué)習成長(cháng)。幼兒園一定要注意細節，教室、廚房、洗漱間都應該事無(wú)巨細的進(jìn)行衛生清潔工作。畢竟第一印象是非常重要的。

　　2、招生宣傳冊/單。

　　招生一定要有一些幼兒園的資料給家長(cháng)，以便家長(cháng)在離開(kāi)幼兒園或者離開(kāi)幼兒園發(fā)宣傳單的地方能不忘記幼兒園的信息并能保持和幼兒園的聯(lián)系。宣傳單的`設計很重要，除了要將幼兒園好的方面突出的展示出來(lái)以外，還要在醒目的位置印上幼兒園的聯(lián)系方式，比如幼兒園的電話(huà)、地址、 網(wǎng)站地址。要知道很多幼兒園現在都通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解幼兒園的情況了，所以有一個(gè)網(wǎng)站對幼兒園來(lái)說(shuō)是非常重要的宣傳平臺。

　　3、寫(xiě)好幼兒園招生簡(jiǎn)章，發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。

　　幼兒園不應該忽略網(wǎng)上宣傳，有一個(gè)獨立的網(wǎng)站相當于每天24小時(shí)為幼兒園宣傳推廣，所以建立屬于幼兒園的獨立的網(wǎng)站是非常重要的，很多幼兒園也都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站。

　　4、家長(cháng)問(wèn)答培訓。

　　無(wú)論是在小區發(fā)傳單還是在幼兒園接待家長(cháng)，負責招生的幼兒園老師都需要回答家長(cháng)的問(wèn)題。怎么回答各式各樣的問(wèn)題對老師和幼兒園都是至關(guān)重要的。幼兒園應該定下一般問(wèn)題的基調，比如關(guān)于幼兒園的飲食一般怎么回答，關(guān)于幼兒園的教學(xué)一般怎么回答等等，所有老師必須有基本一致的答案，讓家長(cháng)感到幼兒園優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　5、禮物贈品。

　　為了更好的吸引家長(cháng)的眼球，幼兒園可以設計一些招生優(yōu)惠政策，比如報名的前50個(gè)寶寶送書(shū)包、送課本等等。這也是很多幼兒園成功的經(jīng)驗，所以如果幼兒園的招生經(jīng)費能夠承擔的起，一定要考慮一下這方面的準備。

　　二、招生方法

　　1、小區內宣傳。

　　在幼兒園周邊的小區進(jìn)行宣傳是特別有效的招生方法。幼兒園可以安排3-4個(gè)老師為一組在一個(gè)小區的入口處進(jìn)行宣傳，對過(guò)路的家長(cháng)介紹幼兒園，發(fā)放傳單。有條件的幼兒園也可以帶上一臺大屏幕電視，滾動(dòng)播放幼兒園的宣傳片，讓感興趣的家長(cháng)對幼兒園有直觀(guān)的了解。

　　2、手機短信宣傳。

　　幼兒園在日�？赡軙�(huì )得到一些即將入園的寶寶家長(cháng)的手機號，那么有針對性的給這些家長(cháng)發(fā)短信，也是非常便捷的宣傳方式�，F在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送手機短信是非常便捷的，幼兒園只需花費100元即可購買(mǎi)1000條手機短信，只需幾秒鐘就可以將短信群發(fā)給所有家長(cháng)。

　　3、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳。

　　在自己的幼兒園網(wǎng)站發(fā)布招生簡(jiǎn)章，讓家長(cháng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解幼兒園的招生信息是非常重要的。當然幼兒園一定要有自己獨立的網(wǎng)站，讓家長(cháng)感到幼兒園的實(shí)力和信息的準確性。

　　4、公交廣告在公交站牌發(fā)布自己幼兒園的廣告是一種有效的宣傳手段，因為這里每天的人流量非常大，效果非常好。

　　以上只是一些常見(jiàn)的幼兒園招生宣傳方法，幼兒園可以根據自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，也可以創(chuàng )新很多切實(shí)有效的招生途徑。特別希望幼兒園能夠很好的利用春季招生這個(gè)契機來(lái)擴大幼兒園的知名度和影響力。

　　招生的方案 篇11

　　一、指導思想

　　根據市教委有關(guān)文件和西城區教委20xx年初中入學(xué)招收體育、藝術(shù)和科技特長(cháng)生工作的有關(guān)要求，為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，結合學(xué)校實(shí)際情況，為確保特長(cháng)生招生工作規范、嚴謹，特制定本方案。

　　二、組織機構

　　學(xué)校成立領(lǐng)導小組和體育特長(cháng)生、藝術(shù)特長(cháng)生、科技特長(cháng)生招生工作小組，制定工作方案并落實(shí)具體工作。

　　三、招生計劃

　　根據西城區教委小升初分配給我校的特長(cháng)生指標為學(xué)校招生名額，特長(cháng)生招生總人數：43人，其中體育特長(cháng)生12人(田徑11人，乒乓球1人)，藝術(shù)特長(cháng)生28人(管弦樂(lè )22人、聲樂(lè )5人，書(shū)畫(huà)1人)，科技特長(cháng)生3人(均為機器人項目)。

　　四、招生條件

　　1. 品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，具有較強的求知欲。

　　2. 特長(cháng)優(yōu)勢明顯且文化課水平發(fā)展比較均衡，學(xué)習習慣良好。

　　3. 科技特長(cháng)生只招收機器人項目，要求學(xué)生學(xué)習積極主動(dòng)，學(xué)習能力強，學(xué)習態(tài)度認真，對機器人項目有濃厚興趣，動(dòng)手能力強，有過(guò)基本的機器人編程和制作的學(xué)習經(jīng)歷;藝術(shù)特長(cháng)生只招收管弦樂(lè )、書(shū)畫(huà)、合唱，要具有較高的綜合藝術(shù)素養和較扎實(shí)的`表演技能;體育特長(cháng)生只招收跑類(lèi)項目、跳類(lèi)項目和乒乓球項目，要具有較高的綜合體育素養，有發(fā)展潛力，專(zhuān)項運動(dòng)能力突出。

　　4.根據上級要求，各項目特長(cháng)生只面向西城區招生，只有在填報特長(cháng)意向學(xué)校時(shí)選擇了北京八中的學(xué)生才能參加我校組織的初試。

　　五、測試內容

　　我校堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請校外有關(guān)專(zhuān)家參與專(zhuān)業(yè)初試。各項目測試內容如下：

　　1.體育特長(cháng)生

　　田徑專(zhuān)業(yè)測試包括基本素質(zhì)測試和專(zhuān)項測試，其中基本素質(zhì)測試內容包括60米、立定跳遠、后拋實(shí)心球三項;專(zhuān)項測試內容為考生所報測試的專(zhuān)業(yè)項目。

　　乒乓球專(zhuān)業(yè)測試有定點(diǎn)發(fā)球、搓—拉—攻、單循環(huán)比賽、三米摸臺往返四項。

　　2.藝術(shù)特長(cháng)生

　　(1)器樂(lè )：演奏一首自選作品;音階和琶音;視奏。

　　(2) 合唱：清唱自選歌曲一首;五線(xiàn)譜識譜視唱。

　　(3) 繪畫(huà)：人物速寫(xiě)(鉛筆、畫(huà)板等用具自備)。完成一幅命題繪畫(huà)創(chuàng )作(筆、紙、顏料、氈子等用具自備)。

　　(4) 軟筆書(shū)法：現場(chǎng)完成兩幅書(shū)法命題作品(筆、紙、氈子等用具自備)。

　　3.科技特長(cháng)生

　　測試內容包括面試考核、文案考核、操作考核，主要考察學(xué)生關(guān)于機器人的基本知識、動(dòng)手能力和科學(xué)素養等。

　　招生的方案 篇12

　　一、活動(dòng)目的

　　實(shí)現淡季招生、提前續費、營(yíng)銷(xiāo)推廣、回饋客戶(hù)、增強情感的多重目的。

　　二、活動(dòng)形式

　　以全校課程費用限時(shí)折扣為基礎結合多種促銷(xiāo)形式進(jìn)行。

　　單個(gè)課程費用不同折扣限時(shí)秒殺（僅限雙十二當天，每人每次秒殺僅限購一科）

　　如：9點(diǎn)整開(kāi)放XX課程10個(gè)1折秒殺，10點(diǎn)整開(kāi)放XY課程10個(gè)1折秒殺，11點(diǎn)整開(kāi)放XZ課程10個(gè)1折秒殺；

　�。ɑ蛘�9點(diǎn)整開(kāi)放3個(gè)名額1折秒殺，10點(diǎn)整開(kāi)放10個(gè)名額3折秒殺，11點(diǎn)整開(kāi)放50個(gè)名額5折秒殺，12點(diǎn)整開(kāi)放100個(gè)名額7折秒殺，13點(diǎn)整開(kāi)放200個(gè)名額8折秒殺。）

　　秒殺最容易營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

　　捆綁買(mǎi)贈。

　　兩個(gè)或多個(gè)課程捆綁買(mǎi)贈，如報一科送一科，或者報一科送課時(shí)，亦或報一科送贈品（贈品待定）

　　代金券/優(yōu)惠券/體驗券

　　代金券：直接使用來(lái)抵消現金；

　　優(yōu)惠券：有限額使用，即滿(mǎn)多少可使用，如滿(mǎn)1000元減100元，滿(mǎn)3000元減500元；

　　體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學(xué)校某項活動(dòng)（如抽獎、戶(hù)外活動(dòng)、體驗課、試聽(tīng)課等）

　　注：所有券需在活動(dòng)前發(fā)放，活動(dòng)當天發(fā)放的'券面價(jià)值需低于活動(dòng)宣傳期發(fā)放價(jià)值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過(guò)期作廢。

　　招生的方案 篇13

　　【授課對象】

　　A班：小學(xué)二年級至三年級B班：幼兒園大班至小學(xué)一年級

　　【授課時(shí)間】

　　每周日午時(shí)2：00—3：30（B班）3：30—5：00（A班），本期共計8次課程（16課時(shí)）。

　　【授課地點(diǎn)】

　　倉山區麥園路52號福州市群眾藝術(shù)館排練廳。

　　【報名方式】

　　即日起關(guān)注福州市群眾藝術(shù)館微信公眾平臺，發(fā)送少兒舞蹈+姓名+年級（年齡）+家長(cháng)姓名+聯(lián)系方式至該平臺報名。

　　【注意事項】

　　1、本培訓屬公益課堂，不收取任何費用。

　　2、工作人員將以電話(huà)形式通知學(xué)員具體開(kāi)課時(shí)間。

　　3、本次培訓采取小班授課制，兩個(gè)班級共招收30人。因名額有限，請慎重選課。多次缺課者將不再享有我館供給的公益性培訓資格。

　　【授課教師簡(jiǎn)介】

　　李xx，畢業(yè)于xx戲劇學(xué)院中國古典舞專(zhuān)業(yè)，曾參加xxx0年xx世博會(huì )開(kāi)閉幕式演出、xx建黨九十周年大型主題歌會(huì )，參演舞劇《楊貴妃》《紅》《極鏡》。曾榮獲第八屆桃李杯舞蹈比賽優(yōu)秀表演獎、第九屆桃李杯舞蹈比賽三等獎、xxx9年華東六省一市舞蹈大賽優(yōu)秀表演獎、xx市小節目舞蹈比賽一等獎�，F為福州市群眾藝術(shù)館舞蹈干部。

　　招生的方案 篇14

　　20xx年是我院招生的第三個(gè)年頭，總結20xx年我院招生情況以及陜西省高職（專(zhuān)科）錄取情況，據統計7.6萬(wàn)多考生雖然達到分數線(xiàn)但不填報高職（專(zhuān)科）志愿，據了解20xx年高考學(xué)生人數將會(huì )下降，因此20xx年生源競爭將會(huì )更加激烈。

　　為了更好的開(kāi)展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務(wù)，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉移、廣泛動(dòng)員、師生參與”的工作方式，采取責任人制度，特制定招生宣傳工作計劃及實(shí)施方案。

　　一、招生宣傳工作組織結構

　　為加強領(lǐng)導，保證招生宣傳工作的順利開(kāi)展，特成立如下機構： 招生宣傳工作領(lǐng)導小組 組 長(cháng)：王文藝

　　副組長(cháng)：田志雄、王武林、張志剛 成 員：王進(jìn)、穆越、劉強、白偉、劉瑞 二、招生宣傳工作具體安排

　　我院招生宣傳工作將是圍繞著(zhù)宣傳榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院（神木校區）的建校背景、師資力量、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等，擴大學(xué)院影響，使考生、考生家長(cháng)及社會(huì )各界全面了解榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我院。具體工作安排如下：

　�。ㄒ唬┱猩�前期工作安排（20xx年12月-20xx年3月）

　　招生前期工作任務(wù)以制定計劃、配備人員、積極動(dòng)員、準備宣傳資料為主。

　　1. 20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內發(fā)掘招生能手，成立招生處學(xué)生社團，人數在20—35人之間。

　　2. 3月中旬，召開(kāi)全校師生大會(huì )，從思想上激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校護校熱情，引導學(xué)生樹(shù)立“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為傲”的`正確心態(tài)，倡導學(xué)生正面宣傳我校。

　　3. 3月份開(kāi)始，依據上學(xué)期工作基礎，聯(lián)系與我院建立合作關(guān)系的周邊高中老師，協(xié)助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎上再次開(kāi)發(fā)一批合作老師。

　　4.確保陜西省考試管理中心網(wǎng)站與學(xué)院網(wǎng)站鏈接宣傳。

（二）、招生中期工作安排（20xx年4月--20xx年6月底） 招生中期工作為整個(gè)招生過(guò)程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學(xué)生進(jìn)行配合，宣傳方式采取定點(diǎn)宣傳，在宣傳點(diǎn)掛橫幅、發(fā)放招生名片及收集學(xué)生信息。

　　1. 4月中旬，參加我縣各中學(xué)期中家長(cháng)會(huì )，面向家長(cháng)宣傳，播放我院宣傳片、發(fā)放宣傳資料、對家長(cháng)問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)解答，確保本地區生源不外流。

　　2.4月—5月，組織學(xué)生社團人員并配備招生教師，利用周末時(shí)間在我縣及周邊縣區進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。如我縣三個(gè)廣場(chǎng)（大廣場(chǎng)、小廣場(chǎng)及迎賓廣場(chǎng)），每個(gè)點(diǎn)配備一名教師和兩名學(xué)生。

　　具體數據如下表：

　　3. 5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學(xué)進(jìn)行宣傳。

　　4. 5中旬學(xué)院組織老師及榆林市以外的學(xué)生回母校進(jìn)行宣傳，必須多次與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，高效開(kāi)展外市學(xué)生的前期思想準備工作，確保其母校繼續有學(xué)生來(lái)我院就讀。具體安排如下表：

　　5.組織有意向學(xué)生家長(cháng)利用五一期間來(lái)我院進(jìn)行參觀(guān)。 做好五一參觀(guān)接待工作，并對參觀(guān)情況進(jìn)行整理，完善參觀(guān)新生資料信息庫，事后再次聯(lián)系參觀(guān)人員對宣傳工作進(jìn)行交流，并及時(shí)進(jìn)行工作總結。

　　6. 6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作

　　利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務(wù)工作，收集新生資料。主要是在各考點(diǎn)榆林市、渭南市、寶雞市等各考點(diǎn)發(fā)放招生簡(jiǎn)章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢(xún)會(huì )，做好高考志愿填報的咨詢(xún)工作，招生社團成員和招生老師一起指導學(xué)生填報志愿。

　　7.在陜西省考試管理中心網(wǎng)站和報刊上宣傳。

　　8.政府行政干預，促使神木縣生源成為學(xué)院生源重點(diǎn)，同時(shí)加強對南六縣的招生宣傳工作。

　　我校的主要生源來(lái)源于神木縣，為了避免高校畢業(yè)生由于專(zhuān)業(yè)不對口而不能就業(yè)的尷尬局面，政府要加強正面引導或政策傾斜使神木籍考生踴躍報考我校，以縣委政府出面給各高中學(xué)校校長(cháng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，支持地方高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，讓更多的本地學(xué)生享受當地優(yōu)質(zhì)教育資源和抓住良好的就業(yè)機會(huì )，要求各高中學(xué)校校長(cháng)要高度重視并在學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì )上傳達會(huì )議精神。同時(shí)加強對南六縣的宣傳。

　�。ㄈ�）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬） 在學(xué)生高考志愿填報之前，由于學(xué)生已經(jīng)離校，故而宣傳方式主要采取網(wǎng)絡(luò )、電視、廣播、報紙和參加高考咨詢(xún)會(huì )等形式；學(xué)院門(mén)口設立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺，安排專(zhuān)人對來(lái)訪(fǎng)學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行接待，保證招生辦公室電話(huà)、QQ等暢通，有專(zhuān)人負責進(jìn)行解答。

　　按照學(xué)院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計劃，我們相信：在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過(guò)學(xué)院全體工作人員的腳踏實(shí)地，努力創(chuàng )新，不斷學(xué)習，我們20xx年的招生任務(wù)一定能順利完成。

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