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藝術(shù)之星評選方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的藝術(shù)之星評選方案，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)之星評選方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—4月
二、活動(dòng)意義
時(shí)光流轉，青春飛揚。嶄新的年輪，明媚的春天，飛舞的思緒，洋溢的自信，是我們大學(xué)生不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放手這璀璨絢麗的春光。
此次活動(dòng)充分為我院廣大學(xué)生提供充滿(mǎn)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力和專(zhuān)業(yè)水平的舞臺，也是激發(fā)同學(xué)對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣和愛(ài)好，培養同學(xué)們良好的藝術(shù)修養和專(zhuān)業(yè)綜合水平的好契機，促進(jìn)我院學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的提升和全面發(fā)展。
三、組織機構
主辦：藝術(shù)學(xué)院
承辦：藝術(shù)學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )
藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )學(xué)科
藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)科
藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)科
四、活動(dòng)組織方法
院黨委、行政統一部署，學(xué)院各專(zhuān)任教師、專(zhuān)兼職輔導員動(dòng)員安排和組織各班級同學(xué)積極參加，院三大學(xué)科負責比賽方案制定及統籌賽制規則，團委負責協(xié)助策劃大賽各項具體活動(dòng)，院學(xué)生會(huì )各部門(mén)協(xié)同完成活動(dòng)各項目相關(guān)事宜。
五、組織工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心策劃。各部門(mén)要以活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“藝術(shù)之星”專(zhuān)業(yè)技能大賽“以賽促學(xué)”的宗旨，進(jìn)一步提升我院廣大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)的水平，做到有計劃、有動(dòng)員、有指導、有總結的開(kāi)展各項事宜。
�。ǘ┓e極參與，精心組織。各部門(mén)應做好本院特色活動(dòng)的組織、宣傳、報名及參賽等相關(guān)工作。為了提高比賽的關(guān)注度和參與度，促進(jìn)班級之間的和諧交流。以更好的態(tài)度創(chuàng )建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，提高各專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱潮和班級之間的凝聚力。每個(gè)班級都要精選出一定的人員及作品參加比賽，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的對抗賽。
�。ㄈ┴S富活動(dòng)形式、突出活動(dòng)主題�！八囆g(shù)之星”專(zhuān)業(yè)技能大賽作為推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)教育的平臺，我們提倡“班班有活動(dòng)，人人有舞臺，個(gè)個(gè)能展示”，給每個(gè)學(xué)生提供展現自我專(zhuān)業(yè)技能水平的機會(huì )和舞臺。各班要緊圍繞大賽的宗旨精心組織和挑選具有一定專(zhuān)業(yè)水平的作品參加本次專(zhuān)業(yè)競技比賽。各部門(mén)要結合實(shí)際，團結一心，一起做好第五屆“藝術(shù)之星”專(zhuān)業(yè)技能大賽，將活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性、針對性和實(shí)效性得到體現，使廣大同學(xué)在此屆“藝術(shù)之星”專(zhuān)業(yè)技能大賽中受教育、長(cháng)才干，并逐步打造我院優(yōu)秀的'校園精品活動(dòng)品牌，營(yíng)造濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍。
�。ㄋ模┐罱ㄝ浾撈脚_、加強宣傳報道。為了提高此次活動(dòng)的知名度與影響力，院學(xué)生會(huì )應精心策劃宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，利用校園廣播、海報、網(wǎng)絡(luò )（微信、微博、QQ）、宣傳板報等媒體對本次活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行廣泛宣傳。
六、主要活動(dòng)流程
1、3月初，制定貴州師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院第五屆“藝術(shù)之星”專(zhuān)業(yè)技能大賽任務(wù)分解表，音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈三大學(xué)科主任及教研室負責人開(kāi)展研討，商議各專(zhuān)業(yè)賽制規則，團委匯總各學(xué)科方案進(jìn)行發(fā)布和通知。
2、3月21日，開(kāi)展宣講會(huì )并向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū)及報名表，部署大賽宣傳工作。
3、3月21日—29日，以班級為單位在此期間將音樂(lè )組（聲樂(lè )類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)）報名表電子版發(fā)送至學(xué)生會(huì )辦公室趙文超處，參賽伴奏（必須以音頻文件形式）發(fā)送至學(xué)生會(huì )文藝部羅勇海處，發(fā)送報名表時(shí)須連同參賽音頻一并提交。
4、4月2日，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)（器樂(lè )類(lèi)）初賽。
5、4月3日，美術(shù)類(lèi)作品評比。
6、4月4日，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)（聲樂(lè )類(lèi)）初賽。
7、4月8日，舞蹈專(zhuān)業(yè)初賽。
8、4月12日，舉辦藝術(shù)學(xué)院第五屆“藝術(shù)之星”專(zhuān)業(yè)技能大賽開(kāi)幕式暨美術(shù)作品展、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)（器樂(lè )類(lèi)、聲樂(lè )類(lèi)）決賽。
9、4月13日，舞蹈專(zhuān)業(yè)決賽。
10、4月18日，舉辦藝術(shù)學(xué)院第五屆“藝術(shù)之星”專(zhuān)業(yè)技能大賽閉幕式暨頒獎晚會(huì )。
七、活動(dòng)主要內容
�。ㄒ唬┟佬g(shù)專(zhuān)業(yè)技能大賽
1、內容和形式
題材不限，要求內容健康、積極向上，具有時(shí)代氣息。作品臨摹、創(chuàng )作均可。
美術(shù)類(lèi)：國畫(huà)、油畫(huà)、水粉、素描、水彩、剪紙、版畫(huà)、陶藝、民間美術(shù)、裝置及雕塑等；
設計類(lèi)：平面設計、環(huán)藝設計等；
書(shū)法類(lèi)：含書(shū)法及硬筆書(shū)法（草、篆書(shū)請附釋文于作品背面）；
攝影類(lèi)：彩色、黑白照片均可（規格12寸以上）。
2、參賽要求
所有來(lái)稿，每人各類(lèi)只限一件作品（含系列作品）。請參賽者正楷填寫(xiě)作品標簽貼于作品背面右下角進(jìn)行參評。金獎獲獎作品學(xué)院收藏，并頒發(fā)收藏證書(shū)。
評選程序
評選機制：評委辦將嚴格按照三審制度，以公開(kāi)、公正、公平為原則，對來(lái)稿作品進(jìn)行初評、復評。復評后的作品，進(jìn)入入選行列。
評選專(zhuān)家：學(xué)科統籌、以教研室為單位組織，配以美協(xié)、外校專(zhuān)家組成評選小組。
時(shí)間
作品提交：4月1日前
組織評審：4月3日
5、作品提交地點(diǎn)：雪涯美術(shù)館
6、獎項設置
美術(shù)類(lèi)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；
設計類(lèi)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；
書(shū)法類(lèi)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；
攝影類(lèi)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；
此外，大賽設美術(shù)類(lèi)優(yōu)秀指導教師獎4名。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)技能大賽
音樂(lè )類(lèi)比賽分為聲樂(lè )類(lèi)和器樂(lè )類(lèi)。
內容和形式
聲樂(lè )類(lèi)比賽分為美聲民族類(lèi)、通俗原生態(tài)類(lèi)，形式為單人或組合。器樂(lè )類(lèi)比賽形式獨奏、協(xié)奏均可，作品風(fēng)格不限。比賽分初賽和決賽，初賽和決賽演唱、演奏曲目不能重復。
�。�1）初賽
聲樂(lè )類(lèi)：一律要求演唱一段作品，民族美聲類(lèi)一律鋼琴伴奏，通俗原生態(tài)類(lèi)可音響伴奏或無(wú)伴奏形式。各類(lèi)別取總分前十名選手進(jìn)入決賽。
器樂(lè )類(lèi)：選手自選作品演奏，作品時(shí)長(cháng)不超過(guò)10分鐘，取總分前十二名選手進(jìn)入決賽。
決賽：分兩輪進(jìn)行
第一輪：選手自選曲目演唱或演奏（參賽作品不得與初賽作品重復），聲樂(lè )作品時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘，器樂(lè )作品時(shí)長(cháng)不超過(guò)10分鐘，超時(shí)扣分。
本輪演唱（奏）結束后，將取各類(lèi)別前6名選手或組合進(jìn)入下一輪綜合素質(zhì)考核。
第二輪：綜合素質(zhì)考核。分五線(xiàn)譜視唱、音樂(lè )學(xué)理論知識考核兩部分依次進(jìn)行。
參賽選手最終得分將由評委專(zhuān)業(yè)測評（80%）+綜合素質(zhì)考核（20%），兩部分結合折算出總成績(jì)，分獲一、二、三等獎。
參賽要求
�。�1）決賽的伴奏形式可為鋼琴伴奏或音響伴奏；
�。�2）本屆大賽以自愿報名和專(zhuān)業(yè)老師推薦兩種方式進(jìn)行；
�。�3）本屆大賽鼓勵原創(chuàng )，凡原創(chuàng )音樂(lè )作品均在總分基數上加0、1分以資鼓勵。
3、聲樂(lè )類(lèi)比賽時(shí)間：預賽：4月3日
決賽：4月13日
4、器樂(lè )類(lèi)比賽時(shí)間：預賽：4月2日
決賽：4月12日
5、比賽地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院小型音樂(lè )廳
6、獎項設置：聲樂(lè )類(lèi)比賽各類(lèi)別分設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名，優(yōu)秀指導教師獎3名；器樂(lè )類(lèi)比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名，優(yōu)秀指導教師獎2名。
舞蹈專(zhuān)業(yè)技能大賽
內容和形式
大賽分為海選、決賽依次進(jìn)行。比賽內容為舞臺專(zhuān)業(yè)技能表演，比賽形式分為單人舞、雙人舞和三人舞以及群舞，所有參賽選手均可報名。
�。�1）海選
劇目展示（學(xué)科討論，擬訂決賽名單）
決賽：分兩輪進(jìn)行
第一輪：劇目表演。（打分標準：8分制，保留小數點(diǎn)后兩位）
第二輪：即興表演。（打分標準：2分制，保留小數點(diǎn)后兩位）
參賽選手最終得分將由劇目表演、即興表演兩部分相加折算出總成績(jì)，分獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
2、參賽要求
本次大賽所涉及的比賽類(lèi)型均可報名，參賽作品時(shí)長(cháng)限為7分鐘以?xún)�，超時(shí)扣分。
3、比賽時(shí)間：海選：4月2日
決賽：4月10日
4、比賽地點(diǎn)：海選：005排練廳
決賽：逸夫樓演播廳
5、獎項設置：本次大賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，優(yōu)秀指導教師獎2名。
八、報名須知
3月21日—29日，以班級為單位在此期間將音樂(lè )組（聲樂(lè )類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)）報名表電子版發(fā)送至學(xué)生會(huì )辦公室趙文超處，參賽伴奏（必須以音頻文件形式）發(fā)送至學(xué)生會(huì )文藝部羅勇海處。
注：發(fā)送報名表時(shí)須連同參賽音頻一并提交。
九、評審辦法
由大賽組委會(huì )邀請各學(xué)科專(zhuān)業(yè)老師擔任評委，按照相關(guān)細則開(kāi)展。為確保公平、公正、公開(kāi)，大賽組委會(huì )于比賽開(kāi)始后設立監審組，監督評審紀律的執行，對干擾評審工作正常進(jìn)行的違規行為提出處理意見(jiàn)。
工作落實(shí)
�。ㄒ唬┐筚惤M委辦公室設在藝術(shù)學(xué)院團委，具體負責協(xié)調大賽各項工作、大賽運作經(jīng)費管理工作，同時(shí)組織評審組制訂大賽評分細則和綜合專(zhuān)業(yè)知識考核考題，制訂評獎細則并組織編發(fā)工作簡(jiǎn)報、大賽新聞。
�。ǘ┐筚惤M委執行組設在藝術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )，具體負責大賽賽事組織、現場(chǎng)調度、宣傳、協(xié)調、選手報名接待等具體工作。
�。ㄈ┐筚惤M委會(huì )負責對本方案進(jìn)行解釋。
藝術(shù)之星評選方案2
一、指導思想：
為加強學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長(cháng)學(xué)校的成果，激勵先進(jìn)，樹(shù)立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20xx年開(kāi)始，在全校開(kāi)展“智慧家長(cháng)”評選活動(dòng)。
二、參評對象：
石坦巷小學(xué)全體家長(cháng)
三、評選條件：
環(huán)境和諧：
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長(cháng)的良好教育環(huán)境。
言傳身教：
2、遵紀守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養為孩子作表率。
3、積極參加“學(xué)習型家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書(shū)櫥，訂閱一種以上報刊，爭做學(xué)習型家長(cháng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養。
尊重孩子：
4、有正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育知識與方法，針對孩子年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育。
方法科學(xué)：
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事，重視養成教育，督促孩子及時(shí)、認真地完成作業(yè)，積極培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣，孩子獨立自主能力強。
家校合作：
6、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習情況，對教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
7、積極參加“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)習和活動(dòng)，自覺(jué)遵守家長(cháng)學(xué)校規章制度，學(xué)習掌握科學(xué)的育兒方法。
8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能比較客觀(guān)公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻策，及時(shí)反映家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標及教育成果。積極參加家長(cháng)志愿者活動(dòng)，工作盡心盡力。
四、評選項目：
1、書(shū)香家庭獎——家庭成員均熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常開(kāi)展家庭親子閱讀，有良好的閱讀氛圍和閱讀習慣；
2、習慣培優(yōu)獎——注重培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣；
3、教導有方獎——關(guān)注孩子良好的'思想品德的養成（如孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩等），培養良好的人際交往能力。
4、個(gè)性彰顯獎——對孩子的教育不僅僅局限學(xué)習，還關(guān)注孩子體藝技能等興趣個(gè)性的發(fā)展；
5、陽(yáng)光健康獎——重視孩子的身心健康，堅持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉，引導孩子形成積極健康陽(yáng)光的心理素質(zhì)；
6、家校合作獎——支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習情況，積極參與“家長(cháng)學(xué)�！钡母黜椈顒�(dòng)和工作。
五、評選程序：
宣傳啟動(dòng)階段（1月—2月）：
期初，召開(kāi)一次全校性的家長(cháng)會(huì )，發(fā)放一張《告學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信》，并在校園網(wǎng)上公布我�！爸腔奂议L(cháng)”評選方案，將這一活動(dòng)的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長(cháng)。
實(shí)施開(kāi)展階段（3月—5月）：
期中，各班積極征集廣大家長(cháng)家庭教育中鮮活個(gè)例與育兒方法，借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開(kāi)展班級家長(cháng)論壇。
總結表彰階段（6月）：
1、推薦名單：推薦者可以是家長(cháng)自薦或學(xué)生、教師、家委會(huì )推薦，以班級為單位，推薦人將名單上報班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級家委會(huì )意見(jiàn)，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長(cháng)”。
2、填寫(xiě)表格。各班2名被推薦者需填寫(xiě)推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫(xiě)充滿(mǎn)“教育智慧”的一個(gè)家庭教育故事，或標志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法，或體現“親子雙贏(yíng)”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級學(xué)生還可以寫(xiě)“我眼中的的智慧爸爸（媽媽?zhuān)薄?/p>
3、上交材料。推薦表請直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請務(wù)必仔細校對，并于6月20日前上交德育處。
4、互學(xué)互評。期末，學(xué)校將開(kāi)展“智慧家長(cháng)”教育論壇，場(chǎng)上論壇，場(chǎng)下評議，由評委組（學(xué)校領(lǐng)導、教師、家長(cháng)組成）最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長(cháng)”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎證書(shū)，并每月在校園網(wǎng)的家長(cháng)頻道一欄中有序交流“智慧家長(cháng)”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選�？�。
藝術(shù)之星評選方案3
一、指導思想
當前，我院正開(kāi)展著(zhù)“攜手奮進(jìn)、引航人生”勵志主題活動(dòng)，我系按照學(xué)院安排，圍繞學(xué)院有關(guān)通知精神，在全系范圍開(kāi)展了“文明守紀、勵志成才”主題系列活動(dòng)，其中系列活動(dòng)之一以開(kāi)展評選“藝術(shù)系之星”活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)、典型示范、重點(diǎn)宣傳，在全系形成開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取、勵志成才的濃厚氛圍，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，特制訂如下藝術(shù)系勵志之星評選方法。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月6日至5月15日。
三、活動(dòng)口號
爭做校園勵志之星
展現精英風(fēng)采
四、“藝術(shù)系勵志之星”的基本條件
1、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正，無(wú)違規違紀行為。
2、接受過(guò)學(xué)校院級以上嘉獎。
3、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，品行堪為學(xué)生的楷模。
4、在某一方面學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，對學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻的.優(yōu)先。
5、積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生干部工作中表現出色，得到廣大師生稱(chēng)贊。
6、條件1、2是必備的，同時(shí)還須具備3、4、5中任一點(diǎn)。
五、評選辦法
1、各班民主測評團提前和輔導員溝通，并在班級廣泛宣傳。
2、采用自薦和班級推選相結合的方式，每班評選出1名。
3、“藝術(shù)系勵志之星”的評選堅持寧缺毋濫，在沒(méi)有合適人選的情況下，可以空缺不申報。
4、推選出來(lái)的人選需上交2寸彩色電子照、個(gè)人勵志先進(jìn)事跡（500字左右），個(gè)人座右銘、大學(xué)獲獎經(jīng)歷
申報材料截止日期：5月2日中午報學(xué)生會(huì )辦公室，請務(wù)必準時(shí)。
5、藝術(shù)系將成立評審小組，經(jīng)評審小組評議，確定最終勵志之星，確定后將向全系公示，公示無(wú)異議的將會(huì )對獲獎學(xué)生的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報道，并在勵志活動(dòng)總結大會(huì )現場(chǎng)表彰。
六、幾點(diǎn)要求
1、各班級要高度重視，認真組織好本班的推薦工作。
2、要以這次評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。
3、嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認真組織好“藝術(shù)系勵志之星”候選人的推薦工作。
藝術(shù)之星評選方案4
一、總體目標：
1、營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養。
2、誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)文，提升個(gè)人修養和健全的人格。
3、培養學(xué)生讀書(shū)興趣，增強文化積淀，增加其它學(xué)科以及藝術(shù)審美等各方面的素養。
二、誦讀內容：
誦讀的.內容為現行教材中的優(yōu)秀篇目。
三、評選標準：
1、年級背詩(shī)大王標準：一年級：50首；二年級：60首；三年級：70首；四年級：80首；五年級：90首；六年級：100首。
2、校級背詩(shī)大王標準：一年級：60首；二年級：70首；三年級：80首；四年級：90首；五年級：100首；六年級：110首。
四、地點(diǎn)：
三樓會(huì )議室
五、活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)初，具體時(shí)間另行通知
六、檢測方式：
1、背詩(shī)大王候選人在比賽前一周上報所背具體詩(shī)目。
2、準備好所背古詩(shī)目錄（比賽時(shí)帶好）。
3、從上報詩(shī)目任意抽查，背錯一首減5分，最終根據分數高低評選出學(xué)校背詩(shī)大王和年級背詩(shī)大王。
七、評委老師：
另行通知。
藝術(shù)之星評選方案5
一、評選范圍
我校在籍學(xué)生
二、評選類(lèi)別
“校園之星”分別設立校園學(xué)習之星、文學(xué)創(chuàng )作之星、語(yǔ)言藝術(shù)之星、書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星、志愿服務(wù)之星、校園音樂(lè )之星、校園舞蹈之星、競技體育之星、校園節約之星、校園愛(ài)心之星、校園才干之星、校園環(huán)保之星、校園守紀之星、校園儀表儀容之星等項。
三、評選條件
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《滄州市第一中學(xué)日常行為規范》，思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正且成績(jì)良好，體育成績(jì)達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績(jì)，方能參加評選。
�。ㄒ唬┬@學(xué)習之星
學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)。
�。ǘ┪膶W(xué)創(chuàng )作之星
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動(dòng)并獲獎，積極向廣播站投稿，在市級（含市級）以上報刊上曾發(fā)表２篇以上的習作。
�。ㄈ┱Z(yǔ)言藝術(shù)之星
具備良好的語(yǔ)言組織、表達能力。多次參加演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競賽活動(dòng)，曾在市級（含市級）以上比賽中獲獎。
�。ㄋ模⿻�(shū)畫(huà)藝術(shù)之星
對書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功。多次參加學(xué)校組織的各項相關(guān)活動(dòng)并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作，在市級（含市級）以上比賽中獲獎。
�。ㄎ澹┬@音樂(lè )之星
具有一定的音樂(lè )理論基礎知識，相應的音樂(lè )領(lǐng)悟能力，在學(xué)校、縣藝術(shù)節或其他大型文藝演出中有出色表現，有一定的校園知名度，曾獲得市級以上（含市級）表彰獎勵。
�。┬@舞蹈之星
具備一定的`舞蹈功底、編排能力，能利用舞蹈語(yǔ)言展示學(xué)生青春風(fēng)采，積極參加學(xué)校各種文藝匯演活動(dòng)并獲好評。
�。ㄆ撸└偧俭w育之星
積極參加學(xué)校組織的各項體育活動(dòng)和比賽，積極組織競技體育類(lèi)活動(dòng)，在市級（含市級）以上體育競賽活動(dòng)中有較好名次。
�。ò耍┬@節約之星
節約意識強，愛(ài)護學(xué)習用品、生活用品，平時(shí)能節約用水、用電，做到不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食，生活簡(jiǎn)樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)，有典型事跡，得到大家一致好評。
�。ň牛┬@愛(ài)心之星
有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。
�。ㄊ┬@才干之星
積極參與學(xué)�；虬嗉壒芾砉ぷ�，并且在管理工作中做出優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生會(huì )干部或各班班干部。
�。ㄊ唬┬@環(huán)保之星
積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，向有關(guān)單位提出環(huán)保建議，監督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設施的行為。
四、評選辦法
1、申報人提供200字以?xún)鹊氖论E材料和相關(guān)證書(shū)、文稿（發(fā)表后）、參加活動(dòng)證明原件和復印件以供考評。
2、評選采取自下而上的方式，各班先將推薦人選報年級組，由各年級組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料上報政教處，每種類(lèi)別的校園之星每班推薦人選為1人，每年級推薦人選為4人。
3、政教處根據各年級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評審評選出全校各種類(lèi)別的校園之星的正式候選人各10名，向全校公示，最后報主管校長(cháng)，經(jīng)校長(cháng)辦理，確定校園之星人選。
4、“校園之星”評選結果將利用廣播、網(wǎng)站向全校公示，于適當時(shí)間表彰。
5、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書(shū)，并給予適當獎勵。
五、幾點(diǎn)要求
1．各年級、各班級要高度重視，認真組織好本單位的推薦工作。
2．要以這次評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。
3．嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。
4．校園之星評選活動(dòng)每年一次，候選人推薦時(shí)間為學(xué)年度第一學(xué)期期末。
藝術(shù)之星評選方案6
一、評選目的
為迎接我校第五屆校園文化藝術(shù)節的隆重舉行，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校校園文化藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，展示學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，激發(fā)學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的'熱情，發(fā)現學(xué)生藝術(shù)人才，積極營(yíng)造濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍。經(jīng)研究決定，在第五屆校園文化藝術(shù)節期間開(kāi)展校園“藝術(shù)之星”評選活動(dòng)。
二、參評對象:
3―5年級學(xué)生
三、評選條件
1．能夠積極參加各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。
2．具有一定的藝術(shù)特長(cháng)。（至少具有一項以上的特長(cháng)，為書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、演唱、器樂(lè )演奏五類(lèi)）
3．參加過(guò)相關(guān)比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。（縣級以上，須附獲獎證書(shū)復印件）
四、推薦方法和名額
3―5年級各班先在班級開(kāi)展評選，評選班級“藝術(shù)之星”，在班級評選的基礎上，選拔1名參加校級“藝術(shù)之星的評選”。
五、參評材料
1．個(gè)人生活照一張或參加藝術(shù)活動(dòng)和比賽照片。（附電子版）
2．填寫(xiě)參評“藝術(shù)之星”登記表（個(gè)人簡(jiǎn)介和獲獎情況200字以?xún)龋?/p>
3．獲獎證書(shū)復印件（縣級以上）
以上材料分別交紙質(zhì)稿和電子稿。表格從學(xué)校網(wǎng)站下載。紙質(zhì)稿用文件袋裝好，文件袋寫(xiě)上相關(guān)信息:班級、學(xué)生姓名、才藝特長(cháng)等。 紙質(zhì)材料、電子稿均上交少先大隊部徐俊杰老師處。
六、材料上報截止時(shí)間
20xx年5月13日。
七、評選辦法
將采用現場(chǎng)展示、評委認定的方法。參評選手展示才藝特長(cháng)的時(shí)間原則上為5―15分鐘。展示特長(cháng)所需器材、配樂(lè )等均有個(gè)人準備。如需助演，助演人員不超過(guò)4人（由選手及班主任從校內協(xié)調安排）。此次參評“藝術(shù)之星”無(wú)名額限制，只要通過(guò)評委認可，均授予“藝術(shù)之星”稱(chēng)號，并在校園文化藝術(shù)節閉幕式上予以頒獎。
藝術(shù)之星評選方案7
為激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面多元發(fā)展，營(yíng)造積極向上、豐富活躍、健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)也為了選拔鎮級“藝術(shù)之星”，決定舉行本次“藝術(shù)之星”選拔活動(dòng)，具體說(shuō)明如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
前期十天：宣傳、籌備、組織、開(kāi)展各項活動(dòng)。
年中：各學(xué)校組織藝術(shù)節比賽。
二、選拔項目：
本屆鎮藝術(shù)節“藝術(shù)之星”共設以下13個(gè)項目：
聲樂(lè )類(lèi)：小歌手（含戲曲）、小演奏家、小舞蹈家等。
語(yǔ)言類(lèi)：小故事家、小主持人、小外交家、小雜藝家等。
其他類(lèi)別：小書(shū)法家（硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法）、小畫(huà)家、小剪紙藝術(shù)家、小攝影師、小發(fā)明家、小文學(xué)家
三、選拔總原則：
本次選拔活動(dòng)是在各班自愿報名的前提下組織的。根據比賽的成績(jì)，選出最好的秀學(xué)生命名為校級“藝術(shù)之星”，每項不超過(guò)10人。每項最優(yōu)秀的2人（其中一項為1人），共25人推薦為鎮級“藝術(shù)之星”。
四、選拔具體說(shuō)明：
五、其他說(shuō)明：
1聲樂(lè )比賽的.曲目由選手自己決定。除鋼琴外，要求演奏者提供自己的樂(lè )器；比賽語(yǔ)言?xún)热萦蛇x手自行選擇；繪畫(huà)類(lèi)作品含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等，中國畫(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以?xún)�，格式不拘，其他�?huà)種一般為4開(kāi)圖畫(huà)紙大��；書(shū)法作品包括：毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法和篆刻。
毛筆書(shū)法作品一般是4尺宣紙和3張紙。硬筆書(shū)法作品的大小和紙張是無(wú)限的；篆刻作品應在4平方米以上，印章應粘貼在4尺3開(kāi)的空白紙上，同時(shí)附上說(shuō)明文字。
2為便于選拔活動(dòng)的順利組織，請各班于5月6日繳交報名表（附件1）；“其他類(lèi)”的作品上交時(shí)間5月12日；“聲樂(lè )類(lèi)”、“語(yǔ)言類(lèi)”現場(chǎng)選拔時(shí)間5月17日前后。
3現場(chǎng)比賽的具體時(shí)間和評分說(shuō)明將根據報名情況另行通知。
藝術(shù)之星評選方案8
一、指導思想
為了倡導健康、文明的生活方式，體現家庭祥和、團結和歡樂(lè )的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進(jìn)“才藝家庭”的.深入開(kāi)展，擬在六月舉辦“姜營(yíng)小學(xué)第一屆才藝家庭”評選活動(dòng)。
二、評選主題
爭創(chuàng )和諧氛圍，共建才藝家庭。
三、評選對象
凡在南陽(yáng)市姜營(yíng)小學(xué)就讀的所有學(xué)生家庭均可參加。
四、評選形式
藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、戲劇、朗誦。
藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法和篆刻、攝影。
藝術(shù)創(chuàng )作包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫(huà)、版畫(huà)、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng )意制作等。
五、藝術(shù)表演節目的要求
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)
�。�1）聲樂(lè )節目
合唱：合唱隊人數不超過(guò)15人，每支合唱隊可演唱兩首作品（其中至少一首中國作品），演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
小合唱或表演唱：人數不超過(guò)15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�2）器樂(lè )節目
合奏：樂(lè )隊人數不超過(guò)15人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘。
小合奏或重奏：人數不超過(guò)12人，不設指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
�。�3）舞蹈節目
群舞：人數不超過(guò)15人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
�。�4）戲劇節目
含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂(lè )劇等。人數不超過(guò)12人（含伴奏），演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
�。�5）朗誦節目
作品文體不限，須使用普通話(huà)，人數不超過(guò)8人（含伴奏，學(xué)生不作道具設置，不得伴舞），演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ǘ┧囆g(shù)作品的要求
藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法和篆刻、攝影。
�。�1）繪畫(huà)作品
國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)、油畫(huà)，或其他畫(huà)種。尺寸：國畫(huà)不超過(guò)四尺宣紙（69cm×138cm）對開(kāi)，其他畫(huà)種尺寸均不超過(guò)四開(kāi)（40cm×60cm）。
�。�2）書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法、篆刻作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙（69cm×138cm）。
�。�3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30、48cm×35、56cm）；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
六、作品評分標準
1、所有參賽作品必須是原創(chuàng )作品，內容新穎，表現作者創(chuàng )意。
2、要求內容健康，積極向上。
3、作品具有感染力
4、繪畫(huà)作品主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品；構圖完整、色彩和諧、畫(huà)面干凈整潔。
5、書(shū)法評分依據：
�。�1）①技術(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。
�、谒囆g(shù)分——傳統功力，古法運用，作品品位，個(gè)性風(fēng)格，創(chuàng )作意識，作品意境，感染力等。
�。�2）文字評分標準：
�、傥淖只蚍被蚝�(jiǎn)，標準統一，無(wú)錯字，篆法、草法正確無(wú)誤。
�、谟忻黠@錯字者，視情況可扣分。明顯的繁簡(jiǎn)同篇扣分（最高扣分不超2分）。
6、國畫(huà)作品評選標準：
�。�1）線(xiàn)：分粗、細，中鋒用筆——立、平，有時(shí)也有側鋒，要有變化。
�。�2）墨色：濃、淡、干、濕的變化。
�。�3）形體變化，要有神。
七、獎勵辦法：
獎項分別按照各年級設置：
一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優(yōu)秀獎（不限）
八、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
九、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。
2、精心組織，注重質(zhì)量。
3、營(yíng)造評選“才藝家庭”的濃厚氛圍，讓更多的家庭參與到本次活動(dòng)中來(lái)。
4、重在參與，不強求。
5、在活動(dòng)中發(fā)現人才、培養人才。
6、每班推選出一個(gè)“才藝家庭”。
藝術(shù)之星評選方案9
為培養小學(xué)生的創(chuàng )新精神和科學(xué)志趣，引導小學(xué)生積極主動(dòng)地參與科學(xué)探究活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。根據學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定舉辦全校小學(xué)生科學(xué)小論文評比活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、科學(xué)小論文主題
學(xué)生親歷科學(xué)探究的學(xué)習成果。小實(shí)驗、考察、對生活、課堂教學(xué)中的科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)自己的探究得出的調查報告、觀(guān)察日記。
二、參評對象
全市各級各類(lèi)學(xué)校在校的`3—6年級學(xué)生
三、征文內容
1、小學(xué)生本人對自然事物和現象的觀(guān)察、發(fā)現或得出的解釋?zhuān)?/p>
2、小學(xué)生自己的小發(fā)明、小制作；
3、小學(xué)生自己設計的小實(shí)驗；
4、科學(xué)方面的奇思妙想等。
四、注意事項
1、征文一定是小學(xué)生自己的作品，不要由教師和家長(cháng)加工。不得剽竊他人勞動(dòng)成果，一經(jīng)發(fā)現，取消評比資格。每位作者僅限報送1篇科學(xué)小論文參評。
2、科學(xué)小論文的內容要求具體、真實(shí)、有條理、語(yǔ)句通順。字數一般應在400字以上。
3、征文抄寫(xiě)或打印一式三份（可復�。�，要求字跡清楚、規范，須寫(xiě)明題目、作者姓名、年級、指導老師等。
4、所有征文于20xx年10月30日前上交教導處。
五、評選辦法
學(xué)校將組織有關(guān)教師對推薦的小論文進(jìn)行評審，評出校級一、二、三等獎，分別發(fā)給作者和指導教師獲獎證書(shū)。
藝術(shù)之星評選方案10
為豐富校園藝術(shù)文化生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，充分展示我校中學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育成果，音樂(lè )組特聯(lián)合教育處、學(xué)生會(huì )定于20xx年12月，舉辦“20xx年xx一中校園藝術(shù)之星” 演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）比賽，具體事項通知如下：
一、組織機構
�。ㄒ唬C構成員
1、組 長(cháng)：米xx
2、副組長(cháng)：黃xx
3、組 員：畢xx等人
1、組 長(cháng)：活動(dòng)的策劃及指導；
2、副組長(cháng)：制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的實(shí)施等工作；
3、組 員：擔任比賽評委、專(zhuān)業(yè)指導、資料的收集和整理等工作。
二、比賽形式與內容
比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）；
節目?jì)热葑赃x，作品風(fēng)格不限；
表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘（決賽超時(shí)作降等處理）；
演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶（必須消去原聲，所有伴奏帶的'音質(zhì)必須干凈、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏帶。
三、參賽對象：初一、初二、高一、高二的所有學(xué)生
四、活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┏踬�
1、報名時(shí)間：第11 周至12周（11月6日至17日下午5點(diǎn)截止）
2、報名方式：參賽各班學(xué)生在本班文娛委員處報名，年級分會(huì )收集各班報名表于11月20日上午8點(diǎn)前交校學(xué)生會(huì )。
3、初賽時(shí)間：第13周（時(shí)間待定）
4、初賽形式及要求：
按分組序號在指定的音樂(lè )教室（排練廳）進(jìn)行初賽，過(guò)期做棄權處理。
器樂(lè )和舞蹈自備樂(lè )器、服裝、道具和伴奏，聲樂(lè )清唱。
5、初賽地點(diǎn)及評委：
組別
地點(diǎn)
評委
備注
演唱
音樂(lè )教室（二）
米長(cháng)義、劉新苗
1、王蓓負責初賽總協(xié)調。
2、各組第一位為組長(cháng)，負責把關(guān)和成績(jì)統計。
3、請彭玲華老師安排學(xué)生干部到各組協(xié)助評委進(jìn)行組織工作。
演奏
音樂(lè )教室（一）
畢建文、喻愛(ài)林
相聲（小品）
音樂(lè )教室（三）
彭玲華、胡秀紅
舞蹈
六樓排練廳
成娜、胡懿文
6、匯總初賽情況
第14周一上午9:00召開(kāi)評委會(huì )，匯總初賽情況。根據初賽情況決定是否舉行復賽（二）決賽
1、決賽報名
�、潘袇⒓記Q賽的學(xué)生于指定時(shí)間至學(xué)生會(huì )報名確認，過(guò)期做棄權處理。
�、茀⒓記Q賽的選手以抽簽決定決賽順序。
2、決賽時(shí)間：分初、高中組（具體時(shí)間再通知）
3、決賽地點(diǎn)：多功能報告廳
4、決賽評委：學(xué)校領(lǐng)導、全體音樂(lè )組老師
5、評選方法
�、欧盅莩�、演奏、舞蹈、相聲（小品）四組決賽，由評委當場(chǎng)打分。
�、瓢磪①惤M分設一、二、三等獎。并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
6、補充說(shuō)明
�。�1）決賽時(shí)，各選手自備樂(lè )器（鋼琴除外）、服裝、伴奏帶等相關(guān)用具，并提前做好準備，若在比賽過(guò)程中出現故障影響比賽程序者，降等處理。
�。�2）由各班選派3-5名同學(xué)做為觀(guān)眾在現場(chǎng)觀(guān)看比賽活動(dòng)，要求講文明有禮貌，爭當文明觀(guān)眾。
�。�3）若對本次活動(dòng)有任何疑問(wèn)，請咨詢(xún)教育處、團委學(xué)生處、音樂(lè )組。
教育處、團委、音樂(lè )組、學(xué)生會(huì )
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