實(shí)施方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步加強我區攝影的文化建設，展現我們影人的學(xué)習、生活及精神風(fēng)貌，教育引導我們攝影水平參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高其觀(guān)察、思考和社會(huì )實(shí)踐能力。本協(xié)會(huì )是由區內愛(ài)好攝影、善于思考、樂(lè )于觀(guān)察生活的同志們組成。
一、攝影協(xié)會(huì )格言：
“慧眼看萬(wàn)物，影協(xié)好閃亮”
所拍對象為萬(wàn)物時(shí)，則要求會(huì )員以“慧眼”--敏銳的眼力來(lái)觀(guān)察萬(wàn)物，選取角度，表現力度深度，不斷提高攝影水平，同時(shí)要培養會(huì )員的“慧眼”--敏銳的眼力來(lái)欣賞萬(wàn)物，懂得欣賞，善于欣賞，不斷提高欣賞水平--因為攝影是一個(gè)拍攝與欣賞并重的過(guò)程，只有會(huì )員都具備“慧眼”的能力，隊伍自然能“閃亮”起來(lái)。
二、攝影協(xié)會(huì )成立方案：
1、攝影協(xié)會(huì )成立的條件
攝影協(xié)會(huì )成立首先要有一批熱愛(ài)攝影、以敏銳的視角去觀(guān)察周?chē)f(wàn)物景象的'影人；其次要有熱愛(ài)生活的積極態(tài)度才能真正觀(guān)察到世界萬(wàn)物的存在。
2、攝影協(xié)會(huì )成員入會(huì )程序
要求入會(huì )成員必須向協(xié)會(huì )提出書(shū)面申請，申請內容應包括本人對攝影的認識、對協(xié)會(huì )工作的認識，表現優(yōu)秀者可正式成為我系攝影協(xié)會(huì )成員。
3、攝影協(xié)會(huì )部門(mén)安排
本協(xié)會(huì )有三個(gè)部門(mén)，分別是：宣傳部、攝影部、文體部
宣傳部：負責通知活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，即時(shí)傳達消息，讓影友們積極參加活動(dòng)。
攝影部：分管每次活動(dòng)安排，對成員進(jìn)行分組安排，以便開(kāi)展活動(dòng)，詳述關(guān)于攝影方面的知識，使影友們盡快熟悉部門(mén)職責。
文體部：對每次的活動(dòng)進(jìn)行策劃與總結，對活動(dòng)的照片進(jìn)行整理收集。
4、攝影協(xié)會(huì )的活動(dòng)安排
�。�1）活動(dòng)主題
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩！
�。�2）活動(dòng)目的
使新影友用實(shí)際的攝影操作來(lái)鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知識，對計算機專(zhuān)業(yè)課進(jìn)一步加深，比如說(shuō)Photoshop這門(mén)課，同時(shí)加強他們之間的相互交流與協(xié)作，培養他們“共處，共進(jìn)與互助”的為人處世能力。
�。�3）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
利用影友們的業(yè)余時(shí)間在區內舉辦活動(dòng)，周六日可以搞一些戶(hù)外活動(dòng)。
�。�4）活動(dòng)對象
攝影協(xié)會(huì )全體成員，以及負責人劉謙主席。
�。�5）活動(dòng)內容
a、使攝影協(xié)會(huì )新會(huì )員之間相互熟悉，增進(jìn)相互之間的感情。
b、教新會(huì )員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠拍攝出好的作品。
c、活動(dòng)外拍，對外拍作品進(jìn)行點(diǎn)評。
5、攝影協(xié)會(huì )活動(dòng)宗旨
我們此次攝影展本著(zhù)“展示遼陽(yáng)市宏偉區攝影界風(fēng)采，提升攝影人精神面貌”的宗旨，宣傳我區的新發(fā)展、提升我區優(yōu)勢、展現我區新風(fēng)貌。增強我區的向心力和凝聚力，使一大批關(guān)心、關(guān)注我區發(fā)展的朋友，聚集到“遼陽(yáng)市宏偉區攝影協(xié)會(huì )”中來(lái)，群策群力，為我區更加美好的明天貢獻心智，同時(shí)為所有攝影人提供一個(gè)展現自己的平臺。
實(shí)施方案 篇2
為貫徹落實(shí)黑龍江省委省政府關(guān)于中藥現代化發(fā)展綱要要求，促進(jìn)中醫藥產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，扭轉中藥材種植生產(chǎn)發(fā)展緩慢，規模有限的局面。技術(shù)開(kāi)發(fā)部根據醫院實(shí)際，結合人類(lèi)崇尚自然，回歸自然的追求，在中草藥綠化種植項目上，以弘揚民族文化，推廣北藥開(kāi)發(fā)和健康理念的同時(shí)，將中草藥種植形成產(chǎn)業(yè)化。滿(mǎn)足醫院中草藥資源需求的同時(shí)，為區域地方經(jīng)濟建設貢獻力量。特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
利用國家扶持和發(fā)展中醫藥事業(yè)的歷史機遇，實(shí)施北藥種植開(kāi)發(fā)項目，推廣中藥材區域化、規�；�、規范化種植技術(shù)，探索“醫院、科技、信息、園區、制劑應用” 一體化的經(jīng)營(yíng)模式。實(shí)現中藥資源依托型向導向型轉化的目的。
二、項目?jì)?yōu)勢及現狀
1、醫院中草藥種植項目初步計劃與泰來(lái)縣農業(yè)技術(shù)推廣中心合作，因其具備中草藥種植的資源優(yōu)勢、地理環(huán)境和農業(yè)生產(chǎn)基礎優(yōu)勢，目前已形成具有鮮明特色的 “北藥”道地藥材，而且已呈現出良好的發(fā)展勢頭，種植前景廣闊。
2、醫院擁有帶動(dòng)實(shí)施本項目的中藥制劑室，目前應用于臨床的協(xié)定處方百余種，自制品種200余種。已形成了以黃芪、刺五加、桔梗、丹參、滿(mǎn)山紅、苦參為主要原料的抗炎、抗毒、抗衰老等系列產(chǎn)品�？沙浞掷梅N植園區的藥材進(jìn)行優(yōu)質(zhì)及特色產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。
3、醫院具備中醫藥人才優(yōu)勢。關(guān)于中草藥的種植醫院有專(zhuān)業(yè)的中藥學(xué)技術(shù)人員和強大的中藥制劑研發(fā)隊伍，是藥材的初加工和新的制劑產(chǎn)品研發(fā)的基礎保障。
通過(guò)中草藥規范化、規�；N植，充分利用醫院的種植開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)及銷(xiāo)售為一體的整合優(yōu)勢，提高研發(fā)制劑產(chǎn)品的技術(shù)含量和競爭優(yōu)勢，加快中藥現代化進(jìn)程。
三、項目總體發(fā)展目標
按照國家GAP（中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規范）的要求，依托泰來(lái)縣農業(yè)技術(shù)推廣中心中藥材種植的自然條件基礎和區位優(yōu)勢，通過(guò)分步實(shí)施，結合實(shí)際情況發(fā)展中藥材種植，形成高產(chǎn)的.規范化種植園區和綠色種植研發(fā)的示范園區。滿(mǎn)足醫院臨床和中藥制劑的生產(chǎn)需要。
四、項目的實(shí)施方式
1、充分利用泰來(lái)縣農業(yè)技術(shù)推廣中心的中藥材栽培和研究開(kāi)發(fā)技術(shù)，以及提供的種植場(chǎng)地和日常管理。為30畝高產(chǎn)示范區和研發(fā)示范區提供強有力的支持。
2、按中藥材質(zhì)量標準和種植技術(shù)規范，逐步建立技術(shù)規范化、生產(chǎn)規�；膬�(yōu)質(zhì)中藥材生產(chǎn)基地，提高中藥材質(zhì)量，為醫院藥品研發(fā)和制劑生產(chǎn)提供優(yōu)質(zhì)原料。
3、醫院成立中草藥綠色種植項目領(lǐng)導小組，并下設辦公室具體組織、協(xié)調項目實(shí)施。技術(shù)開(kāi)發(fā)部作為項目牽頭部門(mén)，中藥制劑室做好項目實(shí)施配合工作。形成以農戶(hù)種植為主體、制劑研發(fā)為依托、醫院引導扶持的運行機制。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，老師們在教學(xué)過(guò)程中遇到了不少的問(wèn)題，有來(lái)自教材的、有來(lái)自教法的、有來(lái)自幼兒的，也有來(lái)自傳統觀(guān)念的阻礙等等。這些層出不窮的新問(wèn)題、新困惑如何解決？由誰(shuí)來(lái)解決？在實(shí)踐中我們意識到，幼兒園的生存與發(fā)展必須依靠自身的力量，利用自己的優(yōu)勢，創(chuàng )立自己的特色。 教師在實(shí)施新《綱要》過(guò)程中出現的問(wèn)題必須根據本園的實(shí)際和幼兒的特點(diǎn)自己解決，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展更得靠教師自己的不斷學(xué)習與實(shí)踐。而要做到這些目的，必須進(jìn)行園本教研。只有建立以園為本的教研機制，深入開(kāi)展以園為本的教學(xué)研究，才能及時(shí)解決教學(xué)改革中出現的問(wèn)題，才能把幼兒園構筑成一個(gè)學(xué)習型組織，才能提高保教質(zhì)量，使幼兒園不斷發(fā)展。 為此，我校根據上級有關(guān)文件的精神，制定以下實(shí)施方案。
二、園本教研制度的涵義
以園為本的`教學(xué)研究制度，是以促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象，以教師作為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結和提升教學(xué)經(jīng)驗，努力把幼兒園建立成為學(xué)習型組織。
三、 實(shí)施理念
“一切為了孩子，一切依靠教師”，“幼兒園是教研基地，活動(dòng)室是教研室，教師是研究員”。
四 、組織機構
�。ㄒ唬┏闪@本教研制度領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：左云金
副組長(cháng)：王傳根、郭峰
成 員：孫興芳、宋秀華、王鳳
�。ǘ┚唧w分工
左云金：校本教研制度第一責任人，負責全面工作
王傳根：負責組織管理指導工作
郭峰：負責組織管理研究工作
五、園本教研制度建立的主要內容
�。ㄒ唬┮詧@為本的教師培訓體系
�。�1）重視教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，立足本園及時(shí)對教師進(jìn)行教育教學(xué)理論及專(zhuān)業(yè)知識技能的培訓，促進(jìn)教師不斷地提高自身的政治覺(jué)悟、理論修養、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力；
�。�2）重視本園骨干教師隊伍的建設，千方百計培養自己的學(xué)科帶頭人；
�。�3）要有適合本園實(shí)際的師資培養計劃，為教師的培訓、進(jìn)修、提高、提供必要的保障；
�。�4）要充分發(fā)揮骨干教師對青年教師的傳幫帶作用，加強對青年教師的培訓、指導和幫助；
�。�5）在改革中，尤其要注重采取各種“園本培訓”的方式，對上崗教師進(jìn)行《綱要》、教材的崗前培訓。
�。ǘ┮詧@為本的教育科研體系
�。�1）幼兒園要有計劃地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)，及時(shí)研究和解
決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)研究不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
�。�2）要充分發(fā)揮教研組和備課組的作用；
�。�3）大力加強課堂教學(xué)的研究，千方百計提高課堂教學(xué)的效益；
�。�4）要組織教師積極開(kāi)展課題研究和教改實(shí)施，把現代教育理念、現代教育技術(shù)同幼兒園的教育工作緊密地結合起來(lái)，切實(shí)轉變教師的教學(xué)方式；
�。�5）要建立教學(xué)成果和教研成果的獎勵機制，激勵教師不斷地創(chuàng )造新的教學(xué)和教研業(yè)績(jì)；
�。�6）要重視總結、宣傳和推廣本園教師的教學(xué)經(jīng)驗和教研成果，從制度上保障“園本教研”常研常新。
�。ㄈ┮詧@本為本的學(xué)習指導體系
教學(xué)研究既要研“教”更要研“學(xué)”
�。�1）要把傳統的學(xué)法指導與新時(shí)期的“轉變學(xué)習方式”密切結合起來(lái)，改變過(guò)于強調“接受學(xué)習”現狀，倡導主動(dòng)參與，樂(lè )于探究和勤于思考，促進(jìn)幼兒形成“自主、合作、探究”的習慣。
�。�2）幼兒園要形成有自己特色的學(xué)習指導的內容體系和方法體系，并從制度上促使教師人人承擔學(xué)習指導的責任。
六、過(guò)程與方法
1、加強教師學(xué)習和培訓工作。推薦書(shū)目，要求老師自學(xué)，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，看專(zhuān)家講座光盤(pán)，學(xué)習課改理論，使教師改變教研觀(guān)念；提供參加各級培訓的機會(huì )，如：學(xué)科帶頭人培訓、骨干教師培訓、園本教研培訓；鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓和普通話(huà)、信息技術(shù)的培訓；定期對教師進(jìn)行集體培訓，如專(zhuān)題講座、教學(xué)研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、案例分析等，培訓的內容側重新《綱要》實(shí)施過(guò)程中所面臨的問(wèn)題；引導教師通過(guò)對自身現狀的分析，制訂自我發(fā)展規劃和學(xué)習計劃。
2、有效地進(jìn)行教研活動(dòng)。
�。�1）教研組在每學(xué)年初根據幼兒園工作計劃制定本教研組計劃，并按計劃落實(shí)各項活動(dòng)。
�。�2）教學(xué)教研常規的落實(shí)，特別是備課組活動(dòng)的落實(shí)。每個(gè)教師都要進(jìn)行教學(xué)反思，每周寫(xiě)一篇有較高質(zhì)量、能改進(jìn)自己教學(xué)的反思。
�。�3）每個(gè)教師每學(xué)年至少要上一次研討課，認真聽(tīng)取同行的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于30次，做好聽(tīng)課筆記，并適當進(jìn)行評論。
�。�4）每學(xué)年上交一篇說(shuō)課稿，一篇公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)設計，一篇公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)案例反思。
�。�5）每次教研活動(dòng)前開(kāi)展15分鐘中心發(fā)言，通過(guò)交流、討論達成共識，解決教育教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。
�。�6）學(xué)科帶頭人、骨干教師每學(xué)期至少一次專(zhuān)題講座或觀(guān)摩教學(xué)、研討課。
七、具體工作安排
第一階段（20xx年12月----20xx年2月）
1、成立機構，確定園本教研的研究?jì)热?，根據年齡特點(diǎn)分為小班組、、中班組、大班組 三個(gè)教研組。
2、通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、問(wèn)卷調查等方式，聆聽(tīng)教師的心聲，全面了解教師們在實(shí)踐中遇到的實(shí)際困難，確定解決問(wèn)題的方案。
3、組織全體教師學(xué)習與研究我園《園本教研實(shí)施方案》和相關(guān)政策文件，對方案進(jìn)行分析和研討。通過(guò)完善制度和強化規章約束，促使教研活動(dòng)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由自發(fā)走向自覺(jué)，由無(wú)序走向有序。
第二階段：實(shí)施階段（20xx年3月----20xx年7月）
實(shí)施園本教研，不斷總結經(jīng)驗，組織交流討論，各教研組制定教研活動(dòng)計劃，教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，確立研究主題，以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和同伴互助等多種形式落實(shí)以園為本的教學(xué)研究制度。
第三階段：總結階段（20xx年8月－20xx年12月）
在總結階段，進(jìn)行資料收集、整理與分析，鼓勵教師對自己的教學(xué)行動(dòng)進(jìn)行理論總結，寫(xiě)出教研文章。同時(shí)，鼓勵教師用敘事研究記錄自己教學(xué)中的故事和鐵事，展開(kāi)教研成效的評定。
實(shí)施方案 篇4
一、實(shí)施人員：
1、鎮中心學(xué)校由高學(xué)敏同志負總責進(jìn)行綜合協(xié)調，z、z同志具體負責操辦落實(shí)。
2、駝駱坳初中和嚴家坳初中由校長(cháng)負責進(jìn)行綜合協(xié)調，分管負校長(cháng)（主任）、體育教師具體負責操辦落實(shí)。
二、隊員選拔：
1、在9月28日前分別由兩所初中進(jìn)行校內選拔規定項目的男女選手。
2、在10月8日由中心學(xué)校負責將兩校推薦的選手集中在駝駱坳中學(xué)進(jìn)行選拔，優(yōu)勝者作為鎮代表隊選手進(jìn)行報名。
3、各校推薦參加鎮選拔的男女生選手各6人，要保證各項目都有人參加。
三、獎勵辦法：
1參照其它鄉鎮的辦法，經(jīng)中心學(xué)校研究決定，參加20xx年中學(xué)生運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)經(jīng)費、獎勵資金實(shí)行全鎮統籌解決。
2、本鎮代表隊獲得全縣男女團體總分前六名的，按照第一名獎勵600元、第二名獎勵500元、第三名獎勵400元、第四名獎勵300元、第五名獎勵200元、第六名獎勵100元的標準進(jìn)行獎勵到訓練的`體育教師。
3、獲得團體獎后，由中心學(xué)校按照兩所初中參賽選手的分多少進(jìn)行將金分解，學(xué)校獎金數＝鎮規定獎金數×（學(xué)校選手所得分數÷團體總分數）。
4、參賽選手的獎勵只得縣發(fā)獎品或獎金，鎮、校不再重復獎勵。
5、體育教師的訓練補助由各學(xué)校根據實(shí)際情況按照學(xué)校規定解決。
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