（實(shí)用）實(shí)施方案6篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
明家庭創(chuàng )建是系列明創(chuàng )建的細胞和關(guān)鍵，是全國明城市創(chuàng )建的基礎和支撐。為切實(shí)提高明家庭創(chuàng )建質(zhì)量，根據x明委【20xx】x號《關(guān)于進(jìn)一步深化明家庭創(chuàng )建活動(dòng)的通知》和x明辦【20xx】x號《關(guān)于進(jìn)一步深化明家庭創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知要求，校精神明委、工會(huì )婦委會(huì )就深化明家庭創(chuàng )建活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、創(chuàng )建范圍及覆蓋面
1、全校在職職工
2、在校內四個(gè)校區（勵耘小區、北苑小區、南苑小區、同濟小區）有固定住所的家庭（不含租戶(hù)）
二、評選的標準和否決條
�。ㄒ唬┟骷彝ピu選的`標準
1愛(ài)國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺(jué)遵守黨和國家的方針政策，學(xué)法、尊法、守法、用法，遵守各項規制度、行業(yè)規范市民守則，自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì )責任和家庭責任
2遵德守禮。家庭成員注重社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德養成。樂(lè )觀(guān)豁達、待人寬容，關(guān)心他人、助人為樂(lè )，維護公共衛生，愛(ài)護公共環(huán)境，遵守公共秩序和規則，在工作生活、社會(huì )交往、公共場(chǎng)所、網(wǎng)絡(luò )空間、旅游出行等各個(gè)方面崇德尚禮、知行統一。奉行科學(xué)明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養成良好行為習慣。
平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長(cháng)幼有序、孝老愛(ài)親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛(ài)、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂(lè )觀(guān)、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員民族團結意識強，理解和尊重少數民族的風(fēng)俗習慣，尊重差異，包容多樣。
4敬業(yè)誠信。家庭成員愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為民甘于奉獻。誠實(shí)勞動(dòng)、勤勞致富，合法經(jīng)營(yíng)、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹(shù)立尚德守法、以義取利的義利觀(guān)。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務(wù)成信、商務(wù)誠信、社會(huì )誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規范
家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個(gè)性的培養，引導子女形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。家庭成員樹(shù)立終身學(xué)習理念，養成良好閱讀習慣，學(xué)習氛圍濃厚
6家風(fēng)淳樸。弘揚家和萬(wàn)事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學(xué)、理家育子和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓。提醒引導感染熏陶家庭成員。有體現傳統美德、符合生活實(shí)際的新世代家規，以好家規規范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書(shū)、談家教、倡家健、秀家寶等各類(lèi)家庭化體育活動(dòng)，自覺(jué)樹(shù)立良好家風(fēng)
7綠色節儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，注重資再利用。勤勞節儉厲行節約，注重節約水、電、紙張等各類(lèi)資能，杜絕浪費積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝使用綠色產(chǎn)品。做到明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出適度消費，婚喪嫁娶操辦從簡(jiǎn)、不鋪張奢華
8熱心公益。家庭成員積極參加社會(huì )公共事務(wù)。積極參加慈善捐助、義務(wù)勞動(dòng)、無(wú)償獻血、捐獻造血干細胞、社區服務(wù)等公益活動(dòng)。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養老助殘、法律援助、化體育等各類(lèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。熱情關(guān)心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動(dòng)，為他們排憂(yōu)解難。
�。ǘ┟骷彝シ駴Q條
明家庭評選除應符合以上標準外，有以下情形之一者不得被授予明家庭稱(chēng)號。
1家庭成員沒(méi)有參與過(guò)本單位或社區或本市其它單位組織的法制宣傳教育活動(dòng)的
2家庭成員對全市組織的誠信建設不了解，出現家庭成員在誠信建設方面有不良記錄的；
3、家庭成員沒(méi)有參加過(guò)市內相關(guān)單位組織的有關(guān)環(huán)境保護、生態(tài)明主題活動(dòng)的；
4、家庭成員沒(méi)有參加過(guò)各類(lèi)精神明創(chuàng )建活動(dòng)的；
5、家庭成員沒(méi)有參加過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)的；
6、在全市開(kāi)展的向“十大不明行動(dòng)宣戰”行動(dòng)中，家庭成員被發(fā)現有不明行為的。
三、評選要求：20xx年明家庭評選參與率要到達100%；創(chuàng )評率要達到70%以上，
四、評選活動(dòng)步驟：
1、各分工會(huì )組織宣傳發(fā)動(dòng)；
2、符合條的家庭戶(hù)戶(hù)申報，填寫(xiě)《明家庭申報表》、《明家庭匯總表》交所在分工會(huì )；
3、各分工會(huì )審核通過(guò)后，于8月xx日前將電子稿集中報送工會(huì )辦公室，校工會(huì )、婦委會(huì )梳理后統一上報；
4、工會(huì )、婦委會(huì )公開(kāi)通報各位單位（部門(mén)）參與情況，對不能如期完成任務(wù)的單位責任人報校黨委，嚴肅處理。
實(shí)施方案 篇2
濟同大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，是歷史悠久、享有盛譽(yù)的中國著(zhù)名高等學(xué)府，是國家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設高校，也是收生標準最嚴格的中國大學(xué)之一�！懊缙杂媱潯笔菨髮W(xué)推出的培養理科拔尖人才的創(chuàng )新方案，旨在探索系統化、多樣化人才培養模式，并聯(lián)合一流高中共同實(shí)施。從20xx年起，杭高與濟同大學(xué)合作，共同開(kāi)展“苗圃計劃”，杭高是濟同大學(xué)“苗圃計劃”在州杭市的第一所試點(diǎn)中學(xué)。
濟同大學(xué)“苗圃計劃”目前已成為高校選拔自主招生考試的重要組成部分，也成為中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獲取高校降分錄取優(yōu)惠條件的重要途徑。為切實(shí)做好“苗圃計劃”選拔工作，向濟同大學(xué)輸送優(yōu)秀理科人才，特制定此辦法。
一．“苗圃計劃”的具體內容
高一：高一上學(xué)期，11月份，學(xué)校組建由濟同大學(xué)教授與本校教師組成的專(zhuān)家小組，根據“”苗圃計劃培養目標與選拔標準，從自主報名學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、競賽獲獎、綜合榮譽(yù)方面進(jìn)行綜合評定，確定初選對象約70人。濟同大學(xué)教授與校友會(huì )介入杭高課程和教學(xué)活動(dòng)，在杭高開(kāi)設課程、舉辦講座，對選定的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)意識和學(xué)習興趣的引導。
高二：杭高將根據濟同大學(xué)“苗圃計劃”要求，從70人中選拔一批在理工科方面（涵蓋數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等學(xué)科）有良好基礎及發(fā)展潛質(zhì)的.學(xué)生約30人，在濟同大學(xué)老師的指導下組成土木工程、設計與創(chuàng )意、數學(xué)、物理、經(jīng)濟與企業(yè)管理等多個(gè)興趣小組進(jìn)行科技創(chuàng )新項目的研究。
高三：“苗圃計劃”專(zhuān)家委員會(huì )將在高二結束時(shí)對學(xué)生進(jìn)行綜合考評，結合當年教育部自主招生相關(guān)文件精神，于當年9月或10月公布濟同大學(xué)“苗圃計劃”學(xué)生的自主招生政策，并在中學(xué)的公告欄及網(wǎng)站公示一周。正式確定為“苗圃計劃”對象的學(xué)生，可以獲得濟同大學(xué)自主招生的預錄取或者加分優(yōu)惠�！懊缙杂媱潯睂ο蟮膶W(xué)生進(jìn)入濟同后，在高中期間參加的創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)或者選修的課程可申請學(xué)分認定。
二．“推薦學(xué)生”的必備條件
1. 具有州杭高級中學(xué)學(xué)籍；
2. 品行端正，行為規范，在校期間沒(méi)有受過(guò)任何校紀處分；
3. 體育達標且體育總評成績(jì)合格及以上；
4. 具有鮮明的獨立思考意識和突出的質(zhì)疑探索精神，對科技創(chuàng )新活動(dòng)具有濃厚的興趣；
5. 具有扎實(shí)的學(xué)科基礎知識和較強的自主學(xué)習能力，學(xué)科綜合成績(jì)位居年級前50%。（入學(xué)考或高一第一學(xué)期期中考語(yǔ)、數、外、理、化總成績(jì)位居年級前50%均具備推薦資格。）
三．“推薦學(xué)生”的綜合分數
本分數由分數一、分數二兩部分構成。
分數一為高一第一學(xué)期期中考語(yǔ)、數、英、理、化總成績(jì)，總分500分；
分數二為各類(lèi)加分。為教育行政部門(mén)主辦的學(xué)科類(lèi)競賽（數、理、化、生、信息）、科技類(lèi)競賽（科技創(chuàng )新比賽、電腦制作等）和綜合榮譽(yù)加分（獲獎時(shí)間為初中或高中）。
注：
1. 在上述各類(lèi)比賽項目中，團體賽獲獎，其主力成員按照團體賽獲獎成績(jì)降一檔加分；
2. 上述同一類(lèi)別獲獎以最高獎級加分，不累計加分（不同學(xué)科的競賽視為不同類(lèi)，體育和藝術(shù)視為不同類(lèi)）；
3. 凡涉及綜合素質(zhì)分數加分的同學(xué)，必須由本人向學(xué)校領(lǐng)導小組出具獲獎證書(shū)原件，并上交復印件備案；
4. 以上各類(lèi)加分項目由學(xué)校領(lǐng)導小組審核確認。
四．“推薦學(xué)生”的程序方法
申請和審核：符合條件的學(xué)生自愿報名，由班主任和年級組長(cháng)根據必備條件進(jìn)行審核。
排序和推薦：將符合條件的報名學(xué)生按照綜合素質(zhì)總分（五門(mén)學(xué)科總分+各類(lèi)加分）進(jìn)行排序，排序前150名將參加第三方測試（內容包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科的上機測試，總分1000分），將第三方測試的分數折算成500分，再加上該學(xué)生綜合素質(zhì)總分由高到低排序，前70名將獲得“苗圃計劃”項目的推薦資格。高二時(shí)，學(xué)校將從學(xué)科成績(jì)（高一兩學(xué)期的期末考成績(jì)+高二上期中考成績(jì)）、綜合加分（學(xué)科類(lèi)、科技類(lèi)競賽加分，綜合榮譽(yù)）以及在高一培養期間參加科技活動(dòng)的綜合表現等三個(gè)角度對70名學(xué)生進(jìn)行考核，選拔出30名學(xué)生，確定正式參加濟同大學(xué)“苗圃計劃”的學(xué)生名單。
五．推薦工作的注意事項
1.被學(xué)校推薦的同學(xué)，至高三10月份，未被濟同大學(xué)確定為培養對象的學(xué)生或者在培養過(guò)程中自己選擇退出苗圃計劃的學(xué)生，仍然可以參加杭高的校薦自主招生項目。但是經(jīng)過(guò)濟同大學(xué)各項考核最終正式進(jìn)入“苗圃計劃”的學(xué)生，不得再通過(guò)校薦和自薦申請其他高校的自主招生。
2.若濟同大學(xué)和教育部因自主招生計劃調整而影響苗圃計劃，則學(xué)校按濟同大學(xué)有關(guān)要求對本方案及實(shí)施辦法進(jìn)行相應調整。
實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)縣民政局關(guān)于霍亂防控工作的要求，進(jìn)一步普及衛生科普知識，提高霍亂防控能力，營(yíng)造健康文明的五保老人生活環(huán)境。結合實(shí)際，現制定如下實(shí)施方案：
一、開(kāi)展健康宣傳教育工作
1、召開(kāi)一次霍亂防治健康教育會(huì )議，傳達縣民政局相關(guān)文件精神，宣傳霍亂防控相關(guān)知識。
2、購置并張貼霍亂防治健康教育宣傳畫(huà)，在敬老院宣傳櫥窗內懸掛，普及霍亂的防治知識。
二、環(huán)境集中整治工作
這次環(huán)境集中整治的'主要內容：
1、清除衛生死角。
2、敬老院圍墻周邊衛生保證。
3、疏通和清理下水道。
4、清除敬老院院內公用廁所化糞池。
5、開(kāi)展室內外滅蠅為主的除四 害工作。
三、加強食堂飲食衛生管理工作
食堂飲食衛生管理主要注意以下幾方面：
1、不得制作或購進(jìn)涼菜及各類(lèi)鹵菜制品。
2、加強對食堂衛生監督管理。主要檢查食堂進(jìn)貨情況，衛生設施，消毒情況，飯菜供應情況等。
3、加強敬老院飲用水供應管理，確保五保老人喝開(kāi)水、干凈水。
4、開(kāi)展井水消毒監測工作。購置相關(guān)消毒用品對水井進(jìn)行安全消毒。
四、步驟安排
本次環(huán)境衛生整治和霍亂防控計劃分四個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月24日——26日）：敬老院制定符合本院實(shí)際的環(huán)境衛生整治計劃，積極部署開(kāi)展整治工作。
2、集中整治階段（9月27日——30日）：敬老院按照計劃，廣泛開(kāi)展集中整治和防控活動(dòng)。
3、檢查督促階段（10月1日——2日）：為加強和督促敬老院做好環(huán)境衛生整治和霍亂防控活動(dòng)的相關(guān)工作，確保取得實(shí)效，鎮民政科將對敬老院進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)要求整改。
4、總結匯報階段：（10月5日前）：敬老院要于10月5日前將敬老院環(huán)境衛生整治情況和霍亂防控的總結上報鎮民政科，然后上報縣民政局。
鎮民政科
20xx年9月25日
實(shí)施方案 篇4
20xx年為更好的做好會(huì )計工作，圍繞建立“統一管理、集中核算、垂直領(lǐng)導、分級負責”的會(huì )計管理體制這一主題，我行會(huì )計工作擬轉變管理方式，創(chuàng )新管理手段，提高前臺處理業(yè)務(wù)的效率,加大后臺監管的力度，采取多種措施全面夯實(shí)會(huì )計基礎管理，徹底扭轉我行會(huì )計基礎工作的被動(dòng)局面，使我行的會(huì )計基礎工作質(zhì)量和核算水平明顯提高。
一、重視員工的思想教育，加強溝通，為全行加強基礎管理工作打牢思想基礎。
隨著(zhù)DCC系統上線(xiàn)，管理、核算集中力度的加大,現行的制度規定和交易系統已經(jīng)不能適應管理的需要,隨著(zhù)改革的推進(jìn),一些變化的操作沒(méi)有制度可尋,或現有制度不能滿(mǎn)足要求,做起來(lái)難度很大,同時(shí)由于自動(dòng)化程度高，業(yè)務(wù)操作風(fēng)險、柜員行為風(fēng)險也比任何時(shí)候都要高。這從客觀(guān)上增大了加強會(huì )計基礎管理的難度。為此，我們首先著(zhù)重抓好對會(huì )計人員的思想教育。各支行的行長(cháng)及委派會(huì )計主管要加強與柜面人員的溝通，做好業(yè)務(wù)理論知識和操作技能的培訓，使業(yè)務(wù)處理效率得到提高，柜員勞動(dòng)強度得到了減輕，防范操作和道德風(fēng)險。這方面擬對對會(huì )計工作管理人員進(jìn)行掌握溝通技巧，提高管理能力的培訓。
二、把好事前、事中、事后監督關(guān)，強化會(huì )計基礎管理措施。
1、做好事前的操作指導。
一是嚴格執行會(huì )計憑證規范化操作暫行規定，逐步實(shí)現會(huì )計憑證填制規范化。從1月份開(kāi)始，市行會(huì )計部按《會(huì )計憑證規范化操作暫行規定》中“第三章.會(huì )計憑證填制要求”的內容，結合省行“會(huì )計憑證填寫(xiě)要求及示例”，將會(huì )計憑證的填寫(xiě)、打印、簽章規范化工作納入到日常會(huì )計檢查內容，對此項工作進(jìn)行考評，督促網(wǎng)點(diǎn)做好憑證的填寫(xiě)、打印、簽章規范化工作�？己嗣刻煊筛鳡I(yíng)業(yè)機構自查，詳細的登記營(yíng)業(yè)機構稽核工作日志，市行核算中心每季抽查，登記再稽核工作日志。涉及到客戶(hù)憑證不規范的，網(wǎng)點(diǎn)應及時(shí)善意提醒客戶(hù)糾正、完善。二是會(huì )計部對省行下發(fā)的新的會(huì )計規章制度，要求結合我行實(shí)際，對一些制度辦法進(jìn)行相應的補充和完善，提出具體的操作要求和步驟然后下發(fā)，使各支行的會(huì )計基礎管理做到有據可依，有章可循，減少會(huì )計管理工作的盲目性。
2、做好事中的同步管理。
細化后臺運行管理考核，切實(shí)提高后臺運行質(zhì)量。20xx年市行會(huì )計部在后臺運行管理方面采取了一系列的措施，起到了一定的效果，但是在省行的后臺運行管理考核中，我行的后臺運行管理考核很不理想，是一個(gè)大的扣分項。所以市行會(huì )計部擬采取層層負責制的措施，加大監管力度，徹底杜絕因責任心不強引起的扣分。營(yíng)業(yè)機構每天DCC系統日終扎賬由市行核算中心負責監管�？己吮硪�(jiàn)附件1《營(yíng)業(yè)機構DCC系統日結情況表》，每天登記，次月7日內交市行會(huì )計部進(jìn)行月度考評。對營(yíng)業(yè)機構在1個(gè)月內累計3次由市行會(huì )計核算中心通知日結的，對該營(yíng)業(yè)機構的相關(guān)責任人給予通報批評。營(yíng)業(yè)機構的個(gè)貸系統以及公積金系統由有此業(yè)務(wù)的營(yíng)業(yè)機構填報�？己吮硪�(jiàn)附件2《個(gè)貸及公積金系統日結情況表》，每天登記，次月7日內交市行會(huì )計部進(jìn)行月度考評。該表的填報分日結經(jīng)辦人、日結監辦人，對營(yíng)業(yè)機構在1個(gè)月內累計3次未日結的，對該營(yíng)業(yè)機構的相關(guān)責任人給予通報批評。對業(yè)務(wù)系統運行情況考核，分3類(lèi)差錯進(jìn)行考核，考核內容見(jiàn)附件3《常德市分行業(yè)務(wù)系統運行情況差錯表》。
3、做好事后的監管，真正發(fā)揮會(huì )計監管在規避會(huì )計風(fēng)險中的防范作用。
事后監管是防范會(huì )計業(yè)務(wù)風(fēng)險的“第二道防線(xiàn)”，也是實(shí)現會(huì )計工作規范化，會(huì )計工作質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵。所以主要從改進(jìn)監管方式、優(yōu)化了監管模式、創(chuàng )新監管手段方面開(kāi)展監管工作。監管方式上確保會(huì )計監管人員有三分之二的時(shí)間開(kāi)展監管工作，從增加監管工作的密度和范圍的角度來(lái)強化對營(yíng)業(yè)機構的業(yè)務(wù)管理，從事事后監管人員對其監管的會(huì )計業(yè)務(wù)真實(shí)性、合規性和合法性承擔一定的責任，增強監管人員的工作責任感。監管模式采取分級監管，一是對營(yíng)業(yè)機構稽核工作前移后，各營(yíng)業(yè)機構稽核人員不到位、稽核內容無(wú)重點(diǎn)、稽核效果不理想，稽核工作普遍流于形式的稽核工作現狀，擬在年初對稽核工作人員進(jìn)行培訓，學(xué)習《湖南省分行會(huì )計稽核實(shí)施細則》，掌握稽核工作重點(diǎn)及工作方法，對柜員辦理每筆業(yè)務(wù)的真實(shí)性、合法性、完整性進(jìn)行審核和監督，并把監管工作著(zhù)重點(diǎn)放在整改跟蹤這個(gè)節點(diǎn)上，使存在的問(wèn)題達到實(shí)實(shí)在在的.整改，不留尾巴，同時(shí)加大對疑點(diǎn)和薄弱環(huán)節的持續跟蹤檢查力度，確�；吮O管工作落到實(shí)處，控住風(fēng)險。二是市行會(huì )計部進(jìn)行再稽核監管，市行會(huì )計部對各營(yíng)業(yè)機構的再稽核結合會(huì )計檢查一起進(jìn)行，也可針對具體會(huì )計事項進(jìn)行專(zhuān)項再稽核。三是市行會(huì )計部督導組進(jìn)一步完善會(huì )計檢查實(shí)施細則、會(huì )計檢查工作考核辦法等配套制度，細化各方職責，明確檢查人員應對其檢查工作的內容、質(zhì)量和成效負責，加大整改落實(shí)和責任追究力度，改進(jìn)會(huì )計檢查的方式、內容，進(jìn)一步提高會(huì )計檢查效果。在監管手段上推行現場(chǎng)監管與非現場(chǎng)監管結合，通過(guò)調閱監控資料、網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)檢查等手段，及時(shí)發(fā)現和糾正薄弱環(huán)節。同時(shí)擴展監管時(shí)間和監管空間，加強午間、節假日的空檔時(shí)間監管，檢查柜員重要空白憑證、柜員卡、現金、印章等的保管使用情況，促進(jìn)柜員形成良好的規范操作慣性，力爭讓違規違紀行為無(wú)藏身之所。通過(guò)采取這些措施，及時(shí)糾正日常業(yè)務(wù)中的各種違規問(wèn)題，促進(jìn)各營(yíng)業(yè)機構會(huì )計基礎工作順利開(kāi)展，會(huì )計工作質(zhì)量明顯提高。
三、開(kāi)展三項活動(dòng)，營(yíng)造會(huì )計基礎管理工作氛圍。
一是開(kāi)展“會(huì )計操作安全無(wú)事故”活動(dòng)。我們通過(guò)強化會(huì )計人員培訓，不斷提高會(huì )計人員素質(zhì)、提高遵紀守規、按制度辦理自覺(jué)性；對前臺操作考核及后臺運行質(zhì)量考核不出差錯的會(huì )計人員，給予獎勵，促使形成良好的學(xué)習氛圍，自覺(jué)抵制違規違紀行為的能力明顯提高，員工依法守規操作意識普遍增強，從而形成安全作業(yè)氛圍，達到確保安全的最終目的。二是從嚴做好會(huì )計基礎工作規范化等級管理活動(dòng)。我行按照要求已成立了會(huì )計基礎工作規范化等級管理小組和考評小組，嚴格按照檢查要求對全行各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)會(huì )計基礎工作進(jìn)行全面的檢查驗收，對達不到會(huì )計基礎工作相應級次的，堅決取消，促使全行會(huì )計基礎工作穩步前進(jìn)。三是完善《關(guān)于加強委派會(huì )計主管管理工作的實(shí)施細則》，細化考核內容，繼續做好委派會(huì )計主管的考核工作。為會(huì )計業(yè)務(wù)規范有序運作和基礎管理水平的穩步提高提供有力的保障。
四、采取多種培訓形式，加強會(huì )計隊伍建設，提高會(huì )計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
20xx年對會(huì )計人員的培訓采取分層次培訓，一是各支行自行培訓。市行轉發(fā)省行的相關(guān)操作文檔及常用操作規定，要求各支行自行組織培訓，并留有培訓的學(xué)習記錄，市行作為會(huì )計檢查的一個(gè)方面。二是市行會(huì )計部集中授課。在年初擬對各網(wǎng)點(diǎn)的稽核工作人員培訓《湖南省分行會(huì )計稽核實(shí)施細則》；對委派會(huì )計主管、業(yè)務(wù)主管、部分柜員集中學(xué)習《建行會(huì )計科目的性質(zhì)及使用范圍》；對委派會(huì )計主管培訓《股份公司會(huì )計信息批露的基本原則及要求》。三是在檢查過(guò)程中對發(fā)現或普遍存在的問(wèn)題利用晚上時(shí)間針對性的培訓和指導，注重培訓的效果和實(shí)際中的運用。
20xx年建設銀行已經(jīng)上市，會(huì )計工作要求更嚴，回顧過(guò)去，我行的會(huì )計工作雖然有進(jìn)步，但是在規范核算管理和嚴格執行金融企業(yè)會(huì )計制度方面還存在一定的差距，所以要求我們齊心協(xié)力，上下聯(lián)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好會(huì )計工作，使我行的會(huì )計工作在20xx年有一個(gè)嶄新的局面。
實(shí)施方案 篇5
一、20xx年減排工作目標
根據湖州市20xx年主要污染物排放總量削減計劃安排，20xx年安吉縣主要污染物減排任務(wù)為：工業(yè)和生活化學(xué)需氧量（COD）削減2.9%，排放量由20xx年的3004噸下降為2917噸；工業(yè)和生活氨氮削減0.6%，排放量由20xx年的315噸下降為313噸；二氧化硫（SO2）削減0.2%，排放量由20xx年的3068噸下降為3061噸；氮氧化物下降0.2%，排放量由20xx年的3059噸下降為3052噸。
由于農業(yè)和交通領(lǐng)域減排的有關(guān)技術(shù)規范和政策國家尚未出臺，在此暫不考慮，農業(yè)和交通領(lǐng)域減排計劃根據國家和省統一要求另行制定。
二、主要工作任務(wù)
�。ㄒ唬├^續推進(jìn)工程減排
1.以提升生活污水收集率為目標大力推進(jìn)鄉鎮生活污水截污管網(wǎng)建設，完善城鎮污水收集管網(wǎng)，統籌管網(wǎng)建設和污水處理廠(chǎng)的運行管理，切實(shí)提高污水收集率和處理達標率；大力推進(jìn)污水處理廠(chǎng)出水提標工作，制定提標工作方案，確保提標實(shí)施到位；規范污泥處置，努力實(shí)現污泥減量化、無(wú)害化和資源化處理。
2.開(kāi)展水泥行業(yè)脫銷(xiāo)改造工作，根據《湖州市20xx年清潔空氣行動(dòng)工作計劃》和《安吉縣20xx年清潔空氣行動(dòng)工作計劃》的要求，啟動(dòng)實(shí)施水泥行業(yè)脫銷(xiāo)改造工作，采取低氮燃燒、SNCR和SCR等不同方法脫銷(xiāo)，實(shí)現氮氧化物減排。
3.繼續加強工業(yè)廢水治理，以造紙、印染、竹制品等行業(yè)為重點(diǎn)，加大污染治理力度。抓好國控、省控、市控和縣控重點(diǎn)企業(yè)的達標排放和總量削減。確保納管企業(yè)工業(yè)廢水水質(zhì)和水量符合納管要求，保證污水處理廠(chǎng)安全運行。
�。ǘ┓e極推進(jìn)結構減排
1.著(zhù)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。根據《安吉縣關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)工業(yè)轉型升級的若干意見(jiàn)》，通過(guò)節能減排的倒逼機制，嚴格執行對高耗能、高污染工藝、設備及生產(chǎn)能力等限期淘汰制度，根據安吉縣20xx年落后產(chǎn)能淘汰年度目標，堅決淘汰落后產(chǎn)能，騰出環(huán)境容量。
2.嚴格執行建設項目全過(guò)程監管制度，繼續實(shí)施總量削減替代和區域、行業(yè)限批制度，制定環(huán)評審批技術(shù)指導政策。完善重污染行業(yè)環(huán)境準入標準體系，逐步提高造紙、印染、醫藥、制革、熱電等行業(yè)的環(huán)境準入條件。
3.努力優(yōu)化能源結構，推進(jìn)煤炭的清潔高效利用，努力提高清潔能源在我縣能源消費結構中的比重。不斷加大對非電行業(yè)的整治力度，鼓勵節約用煤和使用優(yōu)質(zhì)煤，控制非電大氣污染物增量。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強監管減排
1.完善排污許可證制度，根據排污權交易和有償使用規定，核定排污單位的排污總量，按要求核發(fā)排污許可證。逐步建立排污許可管理和總量控制、減排考核、排污權有償使用和交易、環(huán)評審批、排污收費、環(huán)境執法等相結合的點(diǎn)源管理新模式。
2.加大環(huán)境執法監管力度，深入開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)和“飛行監測”等各類(lèi)執法檢查活動(dòng)，以促進(jìn)污染減排為目標，加強對重點(diǎn)企業(yè)和城鎮污水處理廠(chǎng)的.檢查，特別是對已實(shí)施減排項目的日常檢查，確保治污設施穩定正常運行。繼續開(kāi)展飛行監測行動(dòng)，定期、不定期開(kāi)展減排專(zhuān)項督查、暗訪(fǎng)，對重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行重點(diǎn)監管、掛牌督辦、動(dòng)態(tài)管理。
3.繼續推行清潔生產(chǎn)，加快推進(jìn)國控、省控、市控及縣控重點(diǎn)污染企業(yè)和重點(diǎn)耗能企業(yè)、重點(diǎn)耗水企業(yè)的清潔生產(chǎn)審核，對濃度超標、超總量排污或排放有毒有害物質(zhì)的企業(yè)，實(shí)行強制性清潔生產(chǎn)審核。
三、重點(diǎn)減排項目
�。ㄒ唬┗瘜W(xué)需氧量（COD）
結合我縣實(shí)際情況，共排定COD重點(diǎn)減排項目4項，預計可削減COD297.94噸。其中污水處理廠(chǎng)減排工程項目2個(gè)，預計可削減231噸；工業(yè)企業(yè)結構調整項目2個(gè)，預計可削減66.94噸。
�。ǘ┌钡∟H3-N）
結合我縣實(shí)際情況，共排定NH3-N重點(diǎn)減排項目4個(gè)，預計可削減NH3-N14.88噸。其中污水處理廠(chǎng)減排工程項目2個(gè)，預計可削減11.7噸；工業(yè)企業(yè)結構調整項目2個(gè)，預計可削減3.18噸。
�。ㄈ┒趸颍⊿O2）
結合我縣實(shí)際情況，共排定SO2重點(diǎn)減排項目3個(gè)，為磚瓦窯和工業(yè)企業(yè)關(guān)停結構調整項目，預計可削減SO254.08噸。
�。ㄋ模┑趸铮∟OX）
結合我縣實(shí)際情況，共排定NOX重點(diǎn)減排項目3個(gè)，為磚瓦窯和工業(yè)企業(yè)關(guān)停結構調整項目，預計可削減NOX11.66噸。
四、保障措施
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強工作組織領(lǐng)導。各鄉鎮、部門(mén)要充分認識環(huán)境保護和節能減排工作的基礎性、戰略性、艱巨性和長(cháng)期性，進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，確保認識到位、責任到位、措施到位、投入到位。
�。ǘ┘涌燹D變經(jīng)濟發(fā)展方式。嚴格實(shí)施生態(tài)環(huán)境功能區規劃，強化環(huán)境保護的空間準入、總量準入和項目準入，加強環(huán)境空間管制。通過(guò)制定完善排放標準、加強執法監督、采取綜合型污染整治等措施，落實(shí)減排約束性指標，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構調整和轉型升級。
�。ㄈ┩晟骗h(huán)�；A設施建設。以污水處理廠(chǎng)配套管網(wǎng)建設和工業(yè)企業(yè)工程治理為重點(diǎn)，兼顧生活垃圾處置、工業(yè)固廢處理等基礎設施和環(huán)境監測監管能力建設，采取經(jīng)濟和行政手段，積極推動(dòng)環(huán)�；A設施建設，不斷發(fā)揮環(huán)�；A設施的效用，改善環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)主要污染物減排。
�。ㄋ模⿵娀h(huán)境執法監管力度。加強減排項目日常督查，完善環(huán)保長(cháng)效管理機制，定期和不定期地組織專(zhuān)項督查、暗訪(fǎng)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行掛牌督辦，重點(diǎn)加強對已實(shí)施減排工程的污水處理廠(chǎng)和國、省、市、縣控企業(yè)的監管，督促企業(yè)做好治污設施運行管理工作，切實(shí)提高運行率和處理達標率，確保減排各項措施落實(shí)到位。
�。ㄎ澹┖粚�(shí)完善減排基礎工作。做實(shí)做細減排基礎工作，繼續完善污染物增量、減量、變量“三量”臺賬，規范我縣總量減排檔案與環(huán)境統計“一廠(chǎng)一檔”等環(huán)保材料，為減排核算提供有力支撐。確保企業(yè)和污水處理廠(chǎng)在線(xiàn)監測設施正常穩定運行，為減排核算提供有效支撐。
�。┎粩嗉訌娚鐣�(huì )輿論監督。依法推進(jìn)企業(yè)環(huán)境信息公開(kāi)，充分發(fā)揮新聞媒體等社會(huì )監督作用，促使企業(yè)自覺(jué)履行環(huán)境保護和污染減排的社會(huì )責任。動(dòng)員全社會(huì )力量，大力開(kāi)展形式多樣的環(huán)境保護、節能減排宣傳教育活動(dòng)，增強全社會(huì )生態(tài)文明意識。
實(shí)施方案 篇6
一、概況：
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對于老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)年的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新的學(xué)期里爭取把工作做得更加出色。根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)特制定本學(xué)期班級教養計劃。
二、幼兒現狀分析：
本學(xué)期我班35名幼兒，男生多，女生少，大多數幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。能積極參加各項活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)積極地與同伴交流，較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢、用詞比較準確。喜歡翻閱圖書(shū)，對故事，圖書(shū)的內容感興趣，會(huì )用普通話(huà)與人交流;能對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以?xún)葦档膶?shí)數意義及數量關(guān)系;喜歡種植，飼養等活動(dòng)。能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現活動(dòng);能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜�、事、物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。
今學(xué)期有待加強的地方，由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：個(gè)別幼兒(張楚航、�？P)個(gè)性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。操作常規：個(gè)別幼兒(姜屹洲、周志坤)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。傾聽(tīng)能力：(張偉博、張佳怡)等少數幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。部分幼兒膽小、怕生、不夠自信、大膽的表達自己的想法及需求(如：李俊峰、張博翔)。(張程斐、張文杰)等幼兒比較好動(dòng)、散漫、聽(tīng)信號能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。還有一小部分幼兒吃飯速度慢，出現挑食、偏食的飲食不良習慣 (如：張佳怡、孫燕等) ，針對以上幼兒的個(gè)別情況，我們將采取不同的教育方法。并積極與家長(cháng)取得聯(lián)系，密切配合共同教育培養，爭取在較短的時(shí)間里改變這一狀況。
三、家長(cháng)情況分析：
我班家長(cháng)基本上全是農村家長(cháng)，文化偏低，而且農活多，多是爺爺奶奶帶，有的家長(cháng)盡管對孩子的教育很重視，但對幼兒教育知識、育兒經(jīng)驗很是欠缺。有些家長(cháng)對孩子的學(xué)習不管不問(wèn)，只忙于自己的農活;有些是由自己的爺爺奶奶接送，和老師很難溝通，對老師布置的事情也不明白，對孩子的學(xué)習沒(méi)有幫助;在生活方面，對孩子過(guò)分關(guān)心、代替，造成孩子嚴重的依賴(lài)思想。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，家長(cháng)們比較關(guān)心孩子學(xué)會(huì )了什么、做的怎么樣，而很少關(guān)注孩子在智力方面的培養，在新的學(xué)期還要在與家長(cháng)溝通上多下功夫!
學(xué)期目標針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進(jìn)一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，愛(ài)清潔、講衛生，能獨立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內，保持環(huán)境衛生。初步了解山東省不同地區的主要特產(chǎn)，喜歡自己的家鄉。認識并尊重國徽，會(huì )唱國歌，關(guān)注家鄉的新成就，為家鄉的變化而自豪。在集體面前講話(huà)態(tài)度自然，講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，用詞用句準確。能用自然好聽(tīng)的聲音有表情的歌唱，能大膽地、獨立地在集體面前進(jìn)行歌曲表演，樂(lè )意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。嘗試運用不同的材料，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩，自由地表現，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )左右分隊走，協(xié)調靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng )造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，樂(lè )意探索多種玩法。
內容與措施途徑
(一)安全、衛生保�。�
安全：安全是幼兒園的首要任務(wù)，要常抓不懈。在保證幼兒安全的前提下，班級的各項工作才能有條不紊的進(jìn)行。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注每個(gè)孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。加強對幼兒的安全知識教育，戶(hù)外游戲時(shí)，老師要先檢查室外的玩具是否有損害，游戲場(chǎng)地是否有危險品，杜絕安全隱患的存在。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，教育不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。保證班級每一個(gè)幼兒持卡接送、沒(méi)帶卡的簽名，用我們的高度責任心，確保每一個(gè)幼兒的安全。幫助幼兒養成良好的衛生習慣是非常重要的，這關(guān)系到孩子的健康。幼兒健康，老師才會(huì )快樂(lè )。
衛生保�。何覀兝脙焊�、童謠的形式讓幼兒形成文明禮儀好習慣。大部分的小朋友都有良好的生活衛生習慣，能夠做到飯前便后洗手、飯后漱口等等，我們一絲不茍的晨檢和與家長(cháng)的真誠交流，幼兒比以前好多了，每天都是洗完臉來(lái)上學(xué)!衣服也都很整潔。在幼兒園我們也做到：每天早上入園后，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體的狀況，并做好晨檢工作，對孩子的精神狀況、有沒(méi)有帶危險品、身體感覺(jué)怎樣等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)觀(guān)察記錄，并隨時(shí)根據情況做好處理工作，做好一日跟蹤記錄，把好安全的第一關(guān)。請家長(cháng)做好用藥記錄，給孩子設好醫藥袋，做到專(zhuān)人專(zhuān)用，以免藥品混淆，并及時(shí)根據記錄情況為孩子服藥，并隨時(shí)觀(guān)察生病孩子的精神情況。做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人。執行消毒制度，及時(shí)用84消毒液對班內的玩具、手絹和床單、桌椅、地面等消毒。堅持午后散步：天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雨的時(shí)候，讓他們在教室做手工、做一些室內游戲。培養好幼兒的各種生活習慣，抓住生活中每一個(gè)教育契機，做到保教有機結合，提高保育質(zhì)量，讓孩子身心健康發(fā)展。
(二)幼兒行為習慣養成教育：
注重幼兒良好行為習慣的養成，修訂幼兒一日活動(dòng)常規，加強幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監督作用，開(kāi)展相關(guān)的評比活動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好行為習慣的養成。加強體育鍛煉，進(jìn)一步增強幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。注重幼兒良好品德的培養，訓練幼兒當小主持人。結合節日開(kāi)展系列主題活動(dòng)，讓幼兒感受祖國多元化的文化，增強幼兒的民族自豪感;
突出交往習慣養成教育。主要培養幼兒的文明行為，文明語(yǔ)言、文明衣著(zhù)、文明的人際交往習慣以及安全意識和安全自護能力。這些習慣的養成是學(xué)會(huì )做人的基礎。重點(diǎn)抓好幼兒生活習慣的養成教育，包括睡眠、飲食及保持個(gè)人身體、服裝及環(huán)境清潔等習慣，這些良好習慣的養成是孩子生存發(fā)展的需要。教育幼兒養成良好的學(xué)習習慣。培養幼兒喜歡閱讀、勤于思考，善于觀(guān)察、喜歡提問(wèn)，樂(lè )于動(dòng)手、積極動(dòng)腦的習慣，使幼兒樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
措施：
第一，為幼兒樹(shù)立好榜樣。教師要從自身做起，言傳身教。凡是要求幼兒做到的，我和配班老師也按照這些要求做。見(jiàn)面有禮貌的問(wèn)好，吃完飯擦桌子、漱口，有需要協(xié)作的事情主動(dòng)幫忙，在教室里盡量小聲說(shuō)話(huà)，輕輕走路等等。第二，正面鼓勵，耐心引導。善于發(fā)現他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)鼓勵，多用正面強化。從某一“閃光點(diǎn)”的行為出現，帶動(dòng)整體行為的改善。第三，讓幼兒明確自己的不足，集中突破。家庭教育在幼兒養成教育中起著(zhù)重要作用，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系等途徑積極向家長(cháng)宣傳養成良好習慣的重要性，要求家長(cháng)陽(yáng)正確地教育孩子，只有讓幼兒做到了在家與在園一個(gè)樣，良好習慣的養成才有真正的意義。
(三)教育教學(xué)：
(1、)教育教學(xué)：
1、我們將按照大綱要求和個(gè)領(lǐng)域目標，繼續以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期共八個(gè)主題——《我是大班哥哥姐姐》《我是中國人》《多彩的秋天》《奧運寶貝》《神通廣大美猴王》《什么聯(lián)絡(luò )你我他》《新年樂(lè )》《冬天的故事》。在每個(gè)主題活動(dòng)前認真鉆研教材，認真備課，每個(gè)活動(dòng)都做到心中有教案有孩子;活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的情況，以便生成新的活動(dòng)，爭取做到內容豐富、形式多樣、靈活多樣的上好每節活動(dòng)課�；顒�(dòng)后根據孩子上課遇到的問(wèn)題認真寫(xiě)出反思，這樣也有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高。
此外，我們著(zhù)重培養幼兒良好的學(xué)習習慣與對學(xué)習的興趣，為入小學(xué)打好基礎。如：讓幼兒整理自己的學(xué)習用品、認識自己的'名字等。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長(cháng)大了，激發(fā)幼兒對學(xué)習生活的渴望。
同時(shí)開(kāi)展了“創(chuàng )新智慧游戲”課讓孩子在情景中去發(fā)現問(wèn)題，探究問(wèn)題，大膽想象，進(jìn)行創(chuàng )新�？陀^(guān)公正的對待每一個(gè)孩子，對于每次每項活動(dòng)認真做好教育工作，及時(shí)反思，了解每一個(gè)孩子的發(fā)展現狀，給予他們不同的指導和幫助，促進(jìn)他們在不同水平上的發(fā)展。
我們根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了一些豐富多彩的區域活動(dòng)，如：科學(xué)泡泡、溫馨書(shū)吧、巧手吧、星光大道、百變玩具等，在這些區域材料中，我們充分利用廢舊物制作，讓幼兒在自由創(chuàng )作中獲得知識。此外完善自然角，種植角、飼養角，讓幼兒認識各種植物和小動(dòng)物，知道了它們的名稱(chēng)!同時(shí)培養幼兒觀(guān)察能力，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2、)環(huán)境創(chuàng )設：
主題環(huán)境布置重視環(huán)境創(chuàng )設的價(jià)值，根據主題內容，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到我們的主題教學(xué)中，成為我們主題活動(dòng)的有機組成部分，成為幼兒學(xué)習和游戲的互動(dòng)平臺，鼓勵幼兒和家長(cháng)一起收集一些與主題活動(dòng)和區域活動(dòng)相關(guān)的資料，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng )設，體現幼兒的參與性，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話(huà)，同時(shí)為下一個(gè)主題做好鋪墊工作。把幼兒的作品及時(shí)粘貼出來(lái)，還有幼兒親手制作的東西來(lái)裝飾我們的教室，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。
在環(huán)境的創(chuàng )設上，加大家長(cháng)的參與程度, 我們讓家長(cháng)了解幼兒的成長(cháng),并挖掘家長(cháng)資源,配合教學(xué)，收集材料!根據季節特點(diǎn)，幼兒的生活經(jīng)驗等確定主題墻的布置內容，盡量使主題墻的內容新穎，隨著(zhù)主題的進(jìn)行來(lái)作調整，且具有美感和真實(shí)感。并隨著(zhù)主題的深入而變換區域材料。
(四)戶(hù)外活動(dòng)：
首先以班級組為單位劃分了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段幼兒戶(hù)外活動(dòng)充足的時(shí)間空間，并發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極配合利用廢舊制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標，針對器械的不同設計了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區及原地區等場(chǎng)地設置，將多種技能綜合的體現，使幼兒在戶(hù)外活動(dòng)將各個(gè)技能的得以鞏固和練習;其次豐富了戶(hù)外活動(dòng)內容，將集體操、班級器械操、體育游戲、隊列對形練習、民間游戲及大型玩具交替穿插在每日戶(hù)外活動(dòng)中，有集中有分散，幼兒活動(dòng)興致極高。
民間游戲：時(shí)間主要在上午，根據孩子的年齡特點(diǎn)，我們采用不同的活動(dòng)形式開(kāi)展民間體育游戲。我們每個(gè)級部找出了15種戶(hù)外游戲來(lái)供幼兒玩，以滿(mǎn)足不同孩子的不同需求。一些小型的民間體育游戲如：騎車(chē)子、老鷹捉小雞、捕魚(yú)等，因其簡(jiǎn)便易行，小巧有趣，對幼兒很有吸引力，可用“頂鍋蓋的游戲”既讓孩子學(xué)會(huì )了兒歌，又在歡快的游戲中活動(dòng)身體。
時(shí)間每天不少于2小時(shí)，上午間操和民間游戲，下午戶(hù)外八個(gè)一跳繩和民間游戲，讓孩子們每天都有充足的時(shí)間在戶(hù)外玩耍。
(五)班級特色：
室外跳繩：跳繩能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機體的新陳代謝，有利于兒童健康成長(cháng);能確立兒童的數字概念，兒童跳繩時(shí)自跳自數，有助于他們把抽象的數字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，使其初步理解數字的實(shí)際含義與概念;能提高兒童記憶能力，由于兒童在跳繩過(guò)程中不斷地數數，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉化為形象記憶;能促進(jìn)兒童心靈手巧，人的機體在運動(dòng)時(shí)會(huì )把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維，兒童跳繩時(shí)自跳自數，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力、智力和應變能力的協(xié)調發(fā)展;能培養兒童的平衡感和節奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調地發(fā)展，還可以培養兒童的節奏感;能幫助兒童確立方位感和培養其整體意識，兒童在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數，這有利于兒童形成準確的方位感。兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀律性，可以培養其團結協(xié)作精神和集體主義觀(guān)念。
室內魔尺：魔尺是一個(gè)很好的智力玩具，它可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng )造力，在做造型的過(guò)程中就是一個(gè)磨練智力的好課程，當孩子完成一個(gè)想象造型時(shí)，也將會(huì )感受到一種成就感，同時(shí)孩子的智力，觀(guān)察能力，想象力都充分得到了鍛煉和提高。利用晨間時(shí)間孩子們自由玩魔尺，晨間玩魔尺已成我我班的一大特色，孩子們自己闖出了很多造型，如：流星錘、小人、鑰匙、火箭等等。以后每當發(fā)現一個(gè)孩子創(chuàng )出新的造型，就讓其孩子當小老師教其他小朋友，這樣最能激發(fā)孩子們的創(chuàng )新積極性。
特色剪紙：每周四的剪紙活動(dòng)是培養幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、手眼協(xié)調工作的有效途徑，它對幼兒身心健康發(fā)展的作用是獨特和多方面的，在開(kāi)發(fā)孩子的右腦，鍛煉幼兒手部小肌肉精細動(dòng)作等方面都有相當大的作用，通過(guò)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦，促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，萌發(fā)幼兒的創(chuàng )造性思維，培養幼兒的觀(guān)察力和耐性，特別是讓幼兒從剪紙活動(dòng)的實(shí)踐中敢說(shuō)、敢想、敢剪，激發(fā)了幼兒的自信心，并能體驗到成功的快樂(lè )。
三、家長(cháng)共育
(一)利用晨間和離園時(shí)間與家長(cháng)交流，了解一些幼兒近期在家的表現情況，向家長(cháng)介紹幼兒在園的表現情況。
(二)通過(guò)主題調查表(每?jì)蓚�(gè)主題下發(fā)一次調查表)，對幼兒在園的情況和家長(cháng)進(jìn)行互相交流，通過(guò)上面的題也讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的學(xué)習情況。
(三)定期召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活情況，親子游戲增進(jìn)了幼兒和家長(cháng)，家長(cháng)和老師之間的情感。
(四)每周一出示出示主題活動(dòng)計劃，向家長(cháng)公布本周的教育活動(dòng)內容、重點(diǎn)及家長(cháng)配合的工作。并張貼“評比欄”，讓家長(cháng)了解幼兒在園表現。
(五)幼兒成長(cháng)檔案，認真做好“成長(cháng)檔案”的收集與整理工作，充分利用幼兒成長(cháng)檔案的平臺，把這平臺做細、做好、做活。利用家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )時(shí)間，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源。
(六)為了讓所有孩子的家長(cháng)充分了解了孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況，我們建立了家長(cháng)飛信業(yè)務(wù)，定期的飛信給每位家長(cháng)。飛信的建立更加促進(jìn)了老師與家長(cháng)、家長(cháng)與孩子之間的交流，拉近家園距離。
不定時(shí)利用入園、離園、電話(huà)形式交流孩子的表現等。
四、班級教師成長(cháng)：
進(jìn)一步提高政治思想素養，認真貫徹實(shí)施國家的一系列方針、政策、法規。兩位老師相互配合，相互交流，在工作中不斷反思，通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，，提升班級的各方面水平。全力支持園長(cháng)在幼兒園建設、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團結一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為幼兒園再上新臺階作出一份貢獻。
總之，讓家長(cháng)看到孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們每天帶著(zhù)信心、愛(ài)心和童心和孩子們快樂(lè )的相處，希望永做孩子們的好老師，家長(cháng)們的好朋友。20xx年9月
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