實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》指出：“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視�！毙畔⒓夹g(shù)的作用被提到了前所未有的高度。教育部《教育信息化十年發(fā)展規劃（20xx—20xx年）》指出：“實(shí)現教育信息化的手段是要充分利用和發(fā)揮現代信息技術(shù)優(yōu)勢；途徑、方法則是信息技術(shù)與教育的深度融合�！毙畔⒓夹g(shù)與教育深度融合是將信息技術(shù)融入到教育教學(xué)全過(guò)程，在信息化條件下的“翻轉課堂”實(shí)現了以知識傳授為主向以能力素質(zhì)培養為主的教學(xué)方式的轉變，這種新型的教學(xué)模式能夠適應目前數字化、信息化發(fā)展，具有探究意義和實(shí)踐價(jià)值。
二、實(shí)施目標
運用信息技術(shù)逐步改變傳統教育的教學(xué)過(guò)程與模式，進(jìn)行“翻轉課堂”等方面的教學(xué)研究，深入探索信息技術(shù)與教育教學(xué)創(chuàng )新的有效融合，構建符合教育現代化要求的信息化學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)教師教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變，構建生本課堂讓課堂真正成為“學(xué)生的課堂”，不斷提升教育教學(xué)的效率與質(zhì)量。
三、組織機構
課改領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：李文
副組長(cháng)：邱兆林、刁世智、莊錫高、王茂剛、吳宏明、翟宗霞、尹兆瑞、張敦三、各實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)
實(shí)驗學(xué)校（首批）：實(shí)驗初中、七中、六中、十中、實(shí)驗小學(xué)北京路小學(xué)、香港路小學(xué)、第四實(shí)驗小學(xué)、向陽(yáng)小學(xué)、常州路小學(xué)、三里河小學(xué)、方井小學(xué)。
組織實(shí)施：教研室
實(shí)驗裝備配套：電教站
實(shí)驗課題研究：教科所
四、實(shí)施內容
1。建構各個(gè)學(xué)科的數字化智慧教學(xué)模式，嘗試教與學(xué)方式的'變革。
2。建設數字化教育服務(wù)平臺，完善實(shí)驗學(xué)校網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。實(shí)驗學(xué)校在校園網(wǎng)建設基礎上，部署無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，滿(mǎn)足電子書(shū)包網(wǎng)絡(luò )環(huán)境需求。
3。豐富數字化智慧教學(xué)課程資源，搭建不同模式下的各個(gè)學(xué)科的課內、課外課程，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習需求。
4。建設教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體，培養一批具有先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法、能熟練應用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的骨干教師。
5。通過(guò)數字化作業(yè)系統、智能測評系統、電子學(xué)檔系統，完善實(shí)驗學(xué)校數字化教學(xué)評價(jià)體系。
五、實(shí)施步驟
20xx年至20xx年，按照試點(diǎn)探索———總結反思———推廣運用三個(gè)個(gè)階段，實(shí)施電子書(shū)包工程，推進(jìn)“翻轉課堂”的實(shí)施。
第一階段：試點(diǎn)探索（20xx。5———20xx。12）
前期———成立機構、建章立制，搭建平臺，形成機制和規模，配置相應的資源和設備。
中期———確定實(shí)驗學(xué)科，組建實(shí)驗團隊，組織參與實(shí)驗人員學(xué)習與之有關(guān)的先進(jìn)教育理念和有效的教學(xué)方法，組織參與實(shí)驗人員到濟南、南京等地參觀(guān)學(xué)習“翻轉課堂”教學(xué)經(jīng)驗，借鑒他�！胺D課堂”教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，使參與實(shí)驗教師深刻認識實(shí)施“翻轉課堂”的理論意義及實(shí)際操作。
后期———進(jìn)行實(shí)驗。依據學(xué)科—單元—知識點(diǎn)的順序，將教學(xué)內容進(jìn)行分解，確定每個(gè)微視頻的教學(xué)目標和知識點(diǎn)，編制微視頻充分發(fā)揮團隊的作用，一個(gè)視頻可由多人共同完成。在實(shí)驗班級進(jìn)行“翻轉課堂”的實(shí)施。
實(shí)施方案 篇2
1、 學(xué)生代表的選擇和齊xx解說(shuō)詞由李xx負責引領(lǐng)學(xué)生解說(shuō)。
2、 學(xué)校展板，（書(shū)香學(xué)子、書(shū)香教師、書(shū)香家長(cháng)、書(shū)香德育、書(shū)香課堂、書(shū)香管理）
3、 學(xué)校小操場(chǎng)乒乓球操16人。（溫xx）
4、 乒乓球對打學(xué)生6人對打。（溫xx）
5、 多媒體教室前籃球操表演。10人（張xx）
6、 辦公室前舞蹈隊表演舞蹈。8人（張xx）
7、 主任室和六年級過(guò)道，師生作品展示，書(shū)畫(huà)、剪紙作品、手工制作作品、詩(shī)配畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、手抄報等（段xx、王xx）
8、 六年級教室六年級辯論賽。（李xx）
9、 四二班教室國畫(huà)社團（徐xx、魏xx）
10、 四一班教室英語(yǔ)字母操表演（四一、四二剩余學(xué)生）（王xx）
11、 學(xué)校評比欄和公開(kāi)欄展板以及籃球架下的籃球。（趙xx負責將評比欄重新更換，只用寫(xiě)真不覆板。李xx負責讓學(xué)生將1月4日的檢查結果和史xx將對老師每天的檢查結果張貼到公示欄。）
12、 一年級教室圍棋（張xx、圍棋老師）
13、 二年級教室吟誦表演（于xx）
14、 三年級教室剪紙社團（趙xx）
15、 五年級教室豎笛表（史xx）
16、 師生鋼筆字以及慶元旦手抄報和繪畫(huà)作品展板（王xx帶領(lǐng)班級學(xué)生將師生鋼筆字和手抄報以及讀書(shū)小報張貼到展板上。）
17、 參觀(guān)圖書(shū)室。（齊xx）
18、 聽(tīng)校長(cháng)進(jìn)行工作匯報。(王xx負責打開(kāi)電腦，拷貝好課件，準備好翻頁(yè)筆。)（費xx負責會(huì )議室的爐子點(diǎn)火和添煤）（15分鐘匯報）
19、 各位校長(cháng)到會(huì )議室落座以后，室外學(xué)生回到自己的班級。
20、 剩余學(xué)生到學(xué)前班，由齊樹(shù)強看管。
21、 中層到校門(mén)口送各位領(lǐng)導離校。
備注：
�。�、每個(gè)班級的書(shū)櫥內必須擺放至少兩層圖書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室借一部分，學(xué)生在家帶一部分。
�。�、李xx在門(mén)口懸掛歡迎領(lǐng)導的條幅，提前準備好錄音機和電線(xiàn)，還有會(huì )議室，提前清點(diǎn)一下紙杯夠用。購置50個(gè)資料袋。
�。�、解說(shuō)員：齊夢(mèng)潔。要求解說(shuō)員落落大方、舉止得體，稿子熟練。
5、圍棋室存放檔案，（韓xx、梁xx、梁xx負責檢查相關(guān)資料）
6、會(huì )議室（王xx、張xx負責倒水，孫xx負責做熱水。）
7、段俊新和費學(xué)民負責圍棋室和會(huì )議室的爐子安裝點(diǎn)火和添火。
8、許書(shū)波負責將自己門(mén)口的所有用品清干凈。
9、活動(dòng)當天讓學(xué)生全部穿校服戴紅領(lǐng)巾。老師和學(xué)生的汽車(chē)和自行車(chē)放到段莊大隊部。（梁老師負責聯(lián)系讓老師們將自行車(chē)放到相應地方。）
10、由費學(xué)民和段俊新將所有的檔案資料用裝訂機裝訂完畢。齊老師負責提供封皮。周六上午送到學(xué)�；蚋芪逅偷嚼顇x老師處，負責購買(mǎi)資料袋，查看紙杯是否夠用。
11、今天備課完成不了的，周六上午必須到校加班完成。放假前將周六上午8點(diǎn)半，所用中層和教研組長(cháng)和趙xx、段xx和費xx到校加班。
13、王xx負責購買(mǎi)翻頁(yè)筆和室外播放器（跟學(xué)�，F在帶耳麥的小播放器一樣的功能。）
14利用假期的時(shí)間，讓學(xué)生制作手工作品和科技小發(fā)明。制作有關(guān)慶元旦和讀書(shū)小報，每班各5份，制作的質(zhì)量要高。（由段xx和王xx老師收集并篩選。）
15、李xx負責安排六年級的學(xué)生辦好兩個(gè)黑板報。主題跟以前一樣。內容要有新意，要求學(xué)生辦出最好的水平。
16、1月4日上午，第一節課開(kāi)始大掃除，打掃兩節課。張xx老負責一早將缸里的水接滿(mǎn)，段xx老師負責用梁學(xué)靜家的兩個(gè)大桶，接兩大桶水。中午帶來(lái)。還有各班在早晨將自己教室的.水桶接滿(mǎn)。各班辦黑板報，以慶元旦為主題，體現快樂(lè )氣氛。從玻璃、墻面、燈、班級張貼的各種文化，評比欄，不能是空白。衛生工具要擺列整齊。各個(gè)功能室要求相關(guān)老師親自動(dòng)手搞好衛生，不能留死角。班級衛生和室外衛生要求班主任和副班主任帶領(lǐng)學(xué)生搞好衛生不能有一片紙片，不能有一根煙把。廁所衛生分別有孫xx和王xx負責。檢查時(shí)各班大掃帚和廁所打掃衛生工具放到放煤的地方。
第三節課，學(xué)生社團全部到位，進(jìn)行排練和布置，其他學(xué)生到學(xué)前班布置好作業(yè)，由齊老師看管。四二班的其他學(xué)生可以到四一班和王老師做英語(yǔ)字母操。
17、1月5日，李翠榮，負責檢查教室內外的衛生，不能留死角。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)讓相應負責人清理干凈。
18、韓主任，負責在第一節課開(kāi)始，各個(gè)社團人員全部到位提前排練，將書(shū)畫(huà)作品擺放整齊。，將所有的資料在1月4日全部擺放整齊。書(shū)畫(huà)作品提前篩選到位。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
以衛生部《關(guān)于20xx年起全國醫療衛生系統全面禁煙的決定》文件精神以及省市衛生主管部門(mén)有關(guān)文件精神為指導，以“拒絕煙草、從我做起、引領(lǐng)健康、人人有責”為主題，創(chuàng )建“無(wú)煙單位”。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)煙單位”活動(dòng)，在20xx年實(shí)現中心室內公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙目標。
三、組織管理
�。ㄒ唬┏闪⒖責燁I(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx（主任）
副組長(cháng)：xx（副主任）
xx（副主任）
成 員：xx、xx、xx、xx、xx
�。ǘ┏闪⒖責熮k公室
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在項目辦
主任：xx
成員：xx
�。ㄈ┏闪⒖剖铱責熜〗M
以科室、門(mén)診為基本單位，成立以科室科長(cháng)（所長(cháng)）任組長(cháng)，科室成員組成的科室控煙工作小組，并由科長(cháng)（所長(cháng)）任控煙監督員。
(四）控煙工作領(lǐng)導小組、各科室的控煙職責：
控煙工作領(lǐng)導小組職責是負責制定控煙工作活動(dòng)實(shí)施方案和工作計劃，負責中心控煙工作的組織、協(xié)調、指導、檢查、考核和評估工作；負責控煙活動(dòng)管理、環(huán)境衛生和控煙健康教育管理等方面的人員培訓；負責控煙活動(dòng)所需有關(guān)物資、健康教育傳播材料的配備和發(fā)放工作；負責中心有關(guān)控煙活動(dòng)材料的'收集和保存工作。
科室負責人職責負責本科室控煙工作的組織實(shí)施與管理；負責組織落實(shí)控煙健康教育宣傳、控煙咨詢(xún)服務(wù)等工作。
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