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主題班會(huì )設計方案

時(shí)間:2024-02-13 07:41:07 方案 我要投稿

主題班會(huì )設計方案(通用3篇)

  在年少學(xué)習的日子里,大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎?下面是小編收集整理的主題班會(huì )設計方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

主題班會(huì )設計方案(通用3篇)

主題班會(huì )設計方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、給學(xué)生一個(gè)放松心情,釋放壓力的機會(huì ),提供一個(gè)展現自我的平臺;

  2、讓學(xué)生感受到理想可以帶給人無(wú)限的力量,使同學(xué)們明白樹(shù)立人生理想的意義;

  3、幫助學(xué)生樹(shù)立明確的目標與理想,使他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,以更新更高的標準要求自己;

  4、幫助學(xué)生堅定信念,為實(shí)現自己的理想而努力

  二、活動(dòng)形式:

  視頻、朗誦、討論、游戲、故事、歌曲等;

  三、活動(dòng)準備:

  學(xué)生:準備朗誦,演講,故事等節目;學(xué)唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  教師:尋找資料,下載相關(guān)的視頻影音,制作課件

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  時(shí)間:班會(huì )課 地點(diǎn):教室

  負責人:陳xxx

  主持人:xxx

 。ǘ、活動(dòng)程序

  開(kāi)場(chǎng)白:

  女:希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”

  男:理想,古往今來(lái),多少人追求你、多少人向往你,想從你那里得到力量、獲得啟示然而,你到底是什么?有什么秘密?讓我們通過(guò)今天的活動(dòng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題

  1.故事與調查結果講述

  女:我想先給大家講一則故事,三個(gè)砌磚工人在工作,有人問(wèn)他們在做什么,他們的回答各不相同,一個(gè)說(shuō)是“砌磚”,一個(gè)說(shuō)是“賺工資”,而第三個(gè)卻自豪地說(shuō)“我正在創(chuàng )造世界上最富有特色的房子”后來(lái),前兩位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人,第三位工匠則成了有名的建筑大師同學(xué)們,你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?(人活著(zhù)要有遠大的理想和目標)

  男:哈佛大學(xué)有個(gè)關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調查結果發(fā)現:

  27﹪的人沒(méi)有目標; 60﹪的人目標模糊;10﹪的人有清晰但比較短期的目標 3﹪的人有清晰且長(cháng)期的目標

  xx年的研究結果表明:

  那些占3﹪者,25年來(lái)幾乎不曾更改過(guò)人生目標的人,始終都朝著(zhù)同一方向不懈地努力25年后,他們幾乎都成了社會(huì )各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者,行業(yè)領(lǐng)袖,社會(huì )精英那些占10﹪有清晰短暫目標者,大都生活在社會(huì )的中上層他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標不斷被達成,生活狀態(tài)穩步上升,成為各行各業(yè)不可缺的專(zhuān)業(yè)人士如:醫生、律師、工程師、高級主管等等

  其中占60﹪的模糊目標者,幾乎都生活在社會(huì )的中下層面,他們能安穩地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)剩下27﹪的是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標的人群,他們幾乎都生活在社會(huì )的最底層他們常常失業(yè),靠社會(huì )救濟,并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì ),抱怨世界同學(xué)們,針對以上調查結果你又有什么感想呢?

  2.知識競賽(通過(guò)他人的世界感受理想的力量)

  女:剛剛同學(xué)們都說(shuō)的非常好,接下來(lái)我們來(lái)個(gè)知識競賽,一題20分,得分最高的小組,是有獎品的哦

  男:請看第一題恭喜你,答對了

  女:請看第二題

  男:請看第三題

  女:請看第四題

  男:請看第五題

  女:現在我們來(lái)看下各組的得分情況,得分最高的是第X組恭喜他們,每位組員得到一顆糖

  男:從剛才的競賽題中,我們不難看到:古往今來(lái),凡成就一番大事業(yè)的人多數是從少年時(shí)期就樹(shù)立了遠大理想與目標心理學(xué)的而研究也表明,青少年時(shí)期是確立遠大理想與目標的最佳時(shí)期現在就請同學(xué)們結合上述故事,調查結果和知識競賽題,談?wù)動(dòng)欣硐肴伺c沒(méi)有理想的人在人生道路上有什么不同學(xué)生自由發(fā)言。

  女:從同學(xué)們的發(fā)言中可以看得出大家對理想都有自己的獨到見(jiàn)解,也從不同角度說(shuō)明樹(shù)立理想的重要性人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫

  男:十七歲,是個(gè)追夢(mèng)的季節是個(gè)不需等待的年齡那么,17歲的我們的夢(mèng)想又是什么呢?讓我們一起大聲地喊出自己的夢(mèng)想吧!

  3.游戲擊鼓傳花-大聲喊出你的夢(mèng)想

  女:游戲規則:當音樂(lè )聲起的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)傳遞氣球,當音樂(lè )停止的時(shí)候,球在誰(shuí)手里就由誰(shuí)來(lái)談?wù)勊ㄋ┳约旱膲?mèng)想在傳球的過(guò)程中,弄破氣球或弄丟氣球者要接受相應的懲罰上臺表演一個(gè)節目 主持人做出適當評價(jià)。

  男:說(shuō)了那么多,同學(xué)們知道我們應該怎樣實(shí)現自己的理想和目標嗎?下面請我們班的來(lái)說(shuō)說(shuō)她的看法大家歡迎

  4.故事分享,目標實(shí)現法

  男:是啊把自己確立的遠大目標分解成若干個(gè)小目標,再循序漸進(jìn)地去實(shí)現它們,我們的自信心和效率就提高了托爾斯泰也將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一個(gè)小時(shí),一分鐘的理想

  女:目標分為長(cháng)期目標,中期目標,短期目標對于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)學(xué)段一個(gè)目標,一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標,一個(gè)學(xué)期一個(gè)目標,一個(gè)月,一個(gè)星期,乃至一題一個(gè)目標這些都是短期目標要想向大目標走去就的從小目標開(kāi)始 男:已經(jīng)進(jìn)入高二的我們,即將面臨人生重大選擇-高考不知道同學(xué)們心中是否有自己理想的大學(xué)目標呢?接下來(lái)由何老師給我們講述如何確立和實(shí)現高考目標

  5.承接到現階段的目標-高考,講述如何確立和實(shí)現目標女:夢(mèng)想是甜蜜的,實(shí)現夢(mèng)想之路是坎坷的.現在就讓我們一起來(lái)看看20xx中國達人秀年度總冠軍卓君是怎樣圓夢(mèng)的田埂上的夢(mèng)6.微電影-《天埂上的夢(mèng)》

  男:每個(gè)人完成夢(mèng)想的過(guò)程中,總會(huì )遇到各種各樣的挫折和困難,甚至被不理解但不要緊,這只是完成夢(mèng)想的磨練請微笑著(zhù),一步一步往前走,堅持你的路,不拋棄,不放棄,陽(yáng)光依然照射住你的前路接下來(lái),有我們班的黃波同學(xué)為我們朗誦食指的《相信未來(lái)》。

  7.朗誦《相信未來(lái)》

  男:謝謝黃波同學(xué)為我們帶來(lái)了激情洋溢的朗誦流星的光輝來(lái)自天體的摩擦

  女:珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚

  男:美好的明天來(lái)自今天的創(chuàng )造我想對于青春和理想,班主任也會(huì )有獨特地理解下面我們以熱烈的掌聲請我們的班主任閃亮登場(chǎng)

  8.班主任總結

  男:感謝陳老師的意見(jiàn)和建議到這,我門(mén)的主題班會(huì )已經(jīng)接近尾聲了,現在,讓我們懷揣著(zhù)一顆真誠的心唱出《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  9.合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  男:為了理想的遠航

  女:默默地積蓄著(zhù)奮進(jìn)的力量

  男:昨天的理想就是今天的希望

  女:今天的理想就是明天的現實(shí)

  合:揚起理想風(fēng)帆,駛向未來(lái)彼岸

  男:我宣布,高二(15)班“舞動(dòng)青春,放飛理想”主題班會(huì )到此結束,感謝各位同學(xué)們的參與。

主題班會(huì )設計方案2

  一、活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。

  二、活動(dòng)準備:

 。ㄒ唬┳屚瑢W(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。

 。ǘ┝私庖恍┓阑鸢踩R。

  三、活動(dòng)內容:

  班長(cháng):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的.安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )。

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災事故的新聞、圖片。

 。ǘ┩瑢W(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

 。ㄈ┝私庖恍┓阑鸢踩R。

  1.著(zhù)火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。

  2.怎樣報火警?

 。1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山

  區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。

 。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。

 。3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。

 。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

 。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

 。6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

  3.使用火爐要注意什么?

 。1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

 。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

 。3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。

 。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。

  4.點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

 。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。

 。2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

 。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

  四、活動(dòng)小結:

  通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng )建平安校園奠定了基礎。

主題班會(huì )設計方案3

  一、 開(kāi)場(chǎng):通過(guò)舒婷的《致橡樹(shù)》引入。

  讓同學(xué)們談?wù)勈裁词莻ゴ蟮膼?ài)情。

  明確:

  1、對愛(ài)情的憧憬是正常的;

  2、只有成熟的愛(ài)情才會(huì )長(cháng)久,真正的愛(ài)情是忠貞的,雙方互相尊重、彼此獨立又能共同承擔責任,經(jīng)歷風(fēng)雨)

  二、課件展示“科學(xué)家總結的幸福愛(ài)情需要滿(mǎn)足的條件”

  明確:愛(ài)情需要面包和牛奶,也需要雙方具有健全的人格

  三、 課件展示早戀的定義、特點(diǎn)、不宜早戀的原因

  明確:早戀往往是不理智的選擇,難以持久,容易造成過(guò)度狂熱和癡迷,產(chǎn)生偏激行為。

  四、 主要環(huán)節:早戀的危害

  1、學(xué)生參與,案例展示,學(xué)生自主討論,揭示早戀危害。

  案例一:失戀少年自殺生命垂危

  案例二:初中生情侶臥軌自殺身亡

  案例三:中學(xué)生偷嘗禁果的結局

  同學(xué)們討論交流,發(fā)表看法。

  注意:由于話(huà)題的敏感性教師要注意控制學(xué)生的情緒,班會(huì )氣氛的把握尤其重要,同學(xué)們的言論要建立在深入的思考之上,暢所欲言的同時(shí),杜絕輕浮、出風(fēng)頭、不負責任的話(huà)語(yǔ)。

  明確:

  1、中學(xué)生的心理具有情緒化、好沖動(dòng)、承受力差的特點(diǎn)。

  2、早戀危害中學(xué)生身心健康,容易產(chǎn)生極端行為。

  3、一旦發(fā)生越軌行為,兩人都會(huì )陷入恐懼和痛苦的境地當中,女生更是遭受身心重創(chuàng )。

  4、結合身邊事例,同學(xué)們談?wù)勗鐟俚奈:有那些?

  自由發(fā)言。

  重點(diǎn)強調早戀對學(xué)習產(chǎn)生的不良影響,感情促進(jìn)學(xué)習的想法是幼稚的,早戀勢必會(huì )造成成績(jì)大幅度下降。早戀還容易引起犯罪。

  五、 怎樣避免早戀?

  1、測一測:你的自控力如何?

  通過(guò)心理小測試提高同學(xué)們的參與感,活躍氣氛。

  2、情景再現(小忠、小雙、班長(cháng)的故事)

  如果你是他們,應該分別作出怎樣的處理?

  學(xué)生發(fā)表看法,教師指導,對于同學(xué)們采用的好的處理辦法及時(shí)給予肯定,有失妥當的.及時(shí)加以引導。

  明確:當我們產(chǎn)生對異性的愛(ài)慕后,不用害怕,這是正常的,只要轉移注意力,不要癡迷于此就可以了;如果已經(jīng)有早戀的苗頭,就應懸崖勒馬,及時(shí)尋求老師和家長(cháng)的幫助,減少交往;當面對他人的追求時(shí),要明確態(tài)度,委婉拒絕,曉之以理。

  六、 主題深化:與異性交往有哪些注意事項?

  從穿著(zhù)打扮、語(yǔ)言、心態(tài)、行為舉止等方面對同學(xué)們提出建議。

  七、 總結

  每位同學(xué)小組內總結心得體會(huì ),組長(cháng)匯總展示。

  教師點(diǎn)評指導,并發(fā)表結束語(yǔ)。

  結束后的反饋

  關(guān)注同學(xué)們在班會(huì )后的反應,使此次班會(huì )發(fā)揮更好的效果,指導實(shí)踐。

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