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互動(dòng)課堂實(shí)施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的互動(dòng)課堂實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
互動(dòng)課堂實(shí)施方案1
一、活動(dòng)意義:
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,為了讓學(xué)院教職工的子弟過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節,經(jīng)學(xué)院工會(huì )研究決定,特舉行慶20xx年“六一”趣味運動(dòng)會(huì ),以激勵我院子弟積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。各分工會(huì )要圍繞精心組織,慶;顒(dòng)力求簡(jiǎn)單而隆重。
二、活動(dòng)主題:
“激揚的旋律”、“歡快的六一”
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)對象:
六、活動(dòng)內容:
趣味運動(dòng)會(huì )
。ㄒ唬﹩雾楉椖浚悍謱W(xué)前組,少兒組(少兒組又分為6—9歲和10—14歲兩組)進(jìn)行比賽
學(xué)前組項目
1、寶寶找媽媽?zhuān)杭议L(cháng)將小球遞與寶寶,由寶寶放入媽媽身上的兜內,計時(shí)5分鐘,以數量最多為勝。(20xx年xx月xx日后出生的,1—3歲)小朋友參加。
2、定點(diǎn)投乒乓球:限時(shí)兩分鐘,以投中乒乓球多者為勝。小朋友參加。
3、趕“豬”:參賽運動(dòng)員手持木棒,以實(shí)心球作為“小豬”,在規定的跑道內用木棒向前趕“小豬”30米距離,比賽中只能用棒撥球前進(jìn),不得用腳踢;人與“小豬”必須過(guò)線(xiàn)后才能停表,用時(shí)少者為勝。小朋友參加。
4、母雞下蛋:小朋友用乒乓球拍單手端著(zhù)乒乓球,將球送至對面筐內表示下蛋,快跑返回端第二個(gè)球,先下完5個(gè)蛋的小朋友為勝。(20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日出生的,3—6歲)小朋友參加。
少兒組項目
5、立定跳遠:每人跳一次,遠者為勝
6、呼啦圈:限時(shí)兩分鐘,次數多者為勝
7、踢毽子:限時(shí)兩分鐘,次數多者為勝
8、活力板大賽:參賽運動(dòng)員自備活力板,距離為50米,用時(shí)少者為勝。(20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日出生的.,7—14歲)小朋友參加。
9、定點(diǎn)投籃:每人在指定點(diǎn)投籃,每個(gè)點(diǎn)投一球,投進(jìn)次數多者獲勝
。ǘ┘w項目(6—14歲的小朋友均可以報名)
10、接力比賽:以小朋友父母(雙職工的以母親)所在分工會(huì )為單位報名,各分工會(huì )派五個(gè)家庭參賽先達終點(diǎn)者為勝。(父母和孩子分別站在籃球場(chǎng)的邊線(xiàn)上,單手運球傳給對方。)
11、拔河比賽:以小朋友父母(雙職工的以母親)所在分工會(huì )為單位報名,各分工會(huì )派五名小朋友參賽(男三名,女的二名),三局兩勝為勝。
七、組織形式:
在各分工會(huì )處自愿報名,每人限報兩項(集體項目除外)。
八、獎勵辦法:
個(gè)人賽取前六名,小組賽取50%,由工會(huì )給予獎勵。
九、裁判員總裁判長(cháng):
裁判長(cháng):
裁判員:各分工會(huì )派一人
互動(dòng)課堂實(shí)施方案2
家校溝通是學(xué)校工作的重要內容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長(cháng)聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據上級要求,并結合學(xué)校實(shí)際,為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,決定進(jìn)一步細化家校聯(lián)系的方法,使用家校聯(lián)系冊,以使家校聯(lián)系更規范,更完善。特制定以下實(shí)施方案:
一、指導思想
家校共育是現代教育中一個(gè)重要組成部分,積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )溝通、服務(wù)、參與、管理四個(gè)作用,使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合,形成合力。通過(guò)及時(shí)與老師、學(xué)校和家長(cháng)的溝通,扎扎實(shí)實(shí)地工作,加強自身建設,開(kāi)展多種活動(dòng),講究實(shí)效,加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、實(shí)施目標
1、通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)起到溝通家長(cháng)和學(xué)校的作用,維護學(xué)生身心健康,加強學(xué)生的修養,培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣和衛生習慣,使學(xué)生將來(lái)有能力解決紛繁復雜的問(wèn)題和困擾。
2、解放思想,轉變觀(guān)念,牢固樹(shù)立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀(guān)念,努力扭轉在家校聯(lián)系中的“單純電話(huà)聯(lián)系”,以及向家長(cháng)“告狀”的不良傾向,切實(shí)提高家庭聯(lián)系質(zhì)量,推進(jìn)家校合作教育的實(shí)施。
3、在重視德育教育的同時(shí),加強能力的.培養,達到“育分又育人”的目的。把學(xué)生養成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中,使習慣養成與能力培養齊頭并進(jìn)。
4、學(xué)習推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式,挖掘教師潛能,發(fā)揮教師的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),培養研究型、改革創(chuàng )新性教師。
5、加強學(xué)生的德育管理,在教學(xué)、管理、生活各個(gè)層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習,積極進(jìn)行研討的良好風(fēng)氣。
三、實(shí)施步驟
1、利用開(kāi)學(xué)初的全體教職工大會(huì ),對全體老師進(jìn)行培訓,家校共育需要全體老師共同參與;召開(kāi)全校班主任工作經(jīng)驗交流大會(huì ),讓全體老師都參與,不僅提升班主任工作的的藝術(shù)水平和整體層次,交流家校共建的經(jīng)驗和班級工作經(jīng)驗,也給老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習的平臺,探索班級工作的新方法,取長(cháng)補短,切實(shí)解決班級工作中存在的問(wèn)題,共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力,更好地促進(jìn)班主任的班級管理工作,進(jìn)一步提高學(xué)校德育管理工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性,推動(dòng)學(xué)?焖侔l(fā)展。
2、完善家長(cháng)學(xué)校組織機構,在完善學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )組織的基礎上,成立由學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)委員會(huì )共同建構的家長(cháng)學(xué)校組織機構。
3、召開(kāi)首期家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,宣讀家長(cháng)學(xué)校章程,明確家長(cháng)學(xué)校的指導思想、教學(xué)內容、考勤制度和考核辦法,幫助家長(cháng)明確“家長(cháng)學(xué)!钡暮x及功能,使家長(cháng)認識到家長(cháng)學(xué)校與普通家長(cháng)會(huì )的區別。并宣布家長(cháng)委員會(huì )成員名單。
4、進(jìn)一步加強與家長(cháng)委員會(huì )成員們的聯(lián)系,聽(tīng)取委員會(huì )成員意見(jiàn)。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、座談會(huì )、問(wèn)卷調查等形式,進(jìn)一步探討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
5、家長(cháng)學(xué)校工作要有針對性,根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,召開(kāi)專(zhuān)題講座、學(xué)生家長(cháng)座談會(huì ),溝通家校聯(lián)系,促進(jìn)經(jīng)驗交流。
6、適時(shí)舉辦家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì ),聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。
7、強化家校聯(lián)系工作,結合我市開(kāi)展的“雙聯(lián)雙幫活動(dòng)”,教師應主動(dòng)走向學(xué)生,走向家庭,走向家長(cháng),以教師強烈的工作責任心
贏(yíng)得家長(cháng)的信任,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況,教師應熱情接待,與家長(cháng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。通過(guò)活動(dòng),樹(shù)立良好的教師形象,從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì )上的聲譽(yù)。
8、年級層面和班級層面也要注意做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò ),有教學(xué)計劃,有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。
9、充分利用校園網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢,開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )家教專(zhuān)欄,全方位、多角度地宣傳家教理論,為廣大家長(cháng)提供更多的學(xué)習機會(huì )。
互動(dòng)課堂實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目的與意義:
請教師兄師姐有關(guān)團日活動(dòng)的計劃與開(kāi)展問(wèn)題、大一的`學(xué)習方法和注意事項等,吸取其寶貴經(jīng)驗與心得。敞開(kāi)心扉聽(tīng)取師兄師姐的指導與意見(jiàn),促進(jìn)直系間的交流,幫助同學(xué)更好地把握自己的大學(xué)方向。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日20:00—22:30南校D棟501
三、活動(dòng)負責人:
文娛委員、組織委員
四、活動(dòng)參與者:
稅務(wù)xx班和稅務(wù)xx班
五、活動(dòng)安排:
1、由文委和組委聯(lián)系直系聯(lián)誼負責人,雙方商定聯(lián)誼時(shí)間和內容以及選定主持人。
2、學(xué)委負責申請教室。
3、班委通知聯(lián)誼舉辦的時(shí)間地點(diǎn)。
4、參加者到場(chǎng)后主持人宣布聯(lián)誼開(kāi)始并組織大家積極與師兄姐交流學(xué)習方法與經(jīng)驗,討教有關(guān)團日活動(dòng)的一些問(wèn)題,并開(kāi)始互動(dòng)游戲。
5、聯(lián)誼結束,直系雙方各自留下聯(lián)系方式。
六、經(jīng)費預算:
身心委員負責購買(mǎi)活動(dòng)物資,從班費支出相關(guān)費用。
七、活動(dòng)中注意的問(wèn)題及細節:
1、第一次聯(lián)誼,難免有些冷場(chǎng)。班委要起帶頭作用鼓勵大家積極參與,敞開(kāi)心扉交流。
2、身心委注意負責活動(dòng)所需物資、道具的準備。
3、由于當天學(xué)校組織的活動(dòng)較多,班委要提前通知同學(xué),以便同學(xué)安排好時(shí)間來(lái)參加活動(dòng)。盡量全班出席,實(shí)在不便者,須向班委請假。
互動(dòng)課堂實(shí)施方案4
一、指導思想
“教育是一個(gè)系統工程。加強和改進(jìn)教育工作,不只是學(xué)校和教育部門(mén)的事,家庭、社會(huì )各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持。只有加強綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì )環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長(cháng)起來(lái)!睘榱巳〉眉议L(cháng)和社會(huì )對教育工作的關(guān)心與支持,構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )共同育人的格局,創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,為廣大家長(cháng)提供一個(gè)交流與溝通的機會(huì ),達成共識,使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下:
二、家校聯(lián)系的途徑
1、舉辦家長(cháng)學(xué)校
2、成立家長(cháng)委員會(huì )
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
4、舉辦“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)
5、家訪(fǎng)
6、舉辦家教培訓班
7、開(kāi)設網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)欄
8、開(kāi)展家校共建活動(dòng)。
三、家校聯(lián)系的措施
1、舉辦家長(cháng)學(xué)校
學(xué)校舉辦家長(cháng)學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長(cháng)宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長(cháng)的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。如:組織召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)培訓會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家教經(jīng)驗交流等,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調、督辦、存檔等工作。
2、成立家長(cháng)委員會(huì )
家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校、教師與家長(cháng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調的紐帶。發(fā)揮好三級家長(cháng)委員會(huì )的作用(學(xué)!昙墶嗉墸賹W(xué)校家長(cháng)委員會(huì )由校長(cháng)室牽頭,由各年級推舉代表組成,其職責是:審議學(xué)校,參與學(xué)校的重大決策,聽(tīng)取學(xué)校,提出改進(jìn)意見(jiàn),督促學(xué)校各項工作的開(kāi)展;②年級家長(cháng)委員會(huì )由年級負責人牽頭,各班推舉代表組成,其職責是:參加年級組織的重大活動(dòng),及時(shí)反饋家長(cháng)信息,參與年級組教科研活動(dòng),督促年級不斷改進(jìn)工作;③班級家長(cháng)委員會(huì )則由班主任牽頭,由班內家長(cháng)推薦代表組成,班級家長(cháng)委員代表家長(cháng)的利益和愿望,對班級工作提出意見(jiàn)和建議,還可以審查修訂班級工作計劃,參與班級教育科研活動(dòng),參與班級管理及教師教育教學(xué)常規管理,督促班級不斷調整工作思路,改進(jìn)方法,達到最佳育人效果。
本學(xué)期家委會(huì )工作安排:定期召開(kāi)家委會(huì ),建立家委會(huì )QQ群,家委會(huì )的成員必須參加學(xué)校的“書(shū)香家庭”和“墨香家庭”的評選。在學(xué)期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長(cháng)評選表彰活動(dòng)。給學(xué)校的管理進(jìn)行“陽(yáng)光納諫”。參與“同在藍天下,共同關(guān)愛(ài)你我他”的牽手活動(dòng),家委會(huì )成員與教師共同參與家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)。參與每月的“團隊計劃和總結匯報會(huì )”、種墨園、文學(xué)社的工作匯報。做學(xué)校的管理助手,家委會(huì )參與學(xué)生食譜的制定,參與食堂的管理。定期在網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)欄中,發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗介紹。建立家委會(huì )主任信箱,及時(shí)溝通信息,建立駐校辦公制度。開(kāi)展好書(shū)漂流等活動(dòng)。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
學(xué)校必須定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。一般在每學(xué)期期中考試之后,畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕,其它特殊情況根據本班實(shí)際情況酌情定時(shí)。在家長(cháng)會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(cháng),也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗的家長(cháng)作交流,老師和家長(cháng)把孩子在校在家的表現相互通報,也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長(cháng)都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。
4、舉辦“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
作為家長(cháng),往往迫切希望了解孩子在校的成長(cháng)與發(fā)展狀況,學(xué)校舉行“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”給家長(cháng)提供機會(huì )。家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)由教導處統一安排,活動(dòng)內容包括,學(xué)生家長(cháng)體驗班主任工作,參觀(guān)班級布置,檢查教師常規教學(xué)工作,翻閱學(xué)生作業(yè),參加主題教育活動(dòng),觀(guān)看學(xué)生成果展示等。讓家長(cháng)看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。開(kāi)放課堂和食堂等,讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái),對家長(cháng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行匯總和反饋,做好為學(xué)生的全面服務(wù)工作。
5、教師定期家訪(fǎng)
教師家訪(fǎng)要儀表端莊,語(yǔ)言文明,一分為二地評價(jià)學(xué)生,與家長(cháng)達成一致意見(jiàn),切忌家訪(fǎng)時(shí)附帶其它與孩子無(wú)關(guān)的事,而有損教師形象。家長(cháng)要認真了解孩子在校的表現,主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(cháng),與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
6、舉辦家長(cháng)培訓班
為了提高家教水平達到家校共建的目的,決定定期分批舉辦家長(cháng)培訓班,讓家長(cháng)了解、支持、督促學(xué)校各項工作,學(xué)習先進(jìn)的育人經(jīng)驗,不斷總結自己,改善方法,為孩子健康成長(cháng)尋找科學(xué)有效的途徑。在學(xué)校網(wǎng)站特色建設欄目中開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)欄,定期刊登家教的優(yōu)秀方法等,方便家長(cháng)的.閱讀學(xué)習。
7、家校共建活動(dòng)。
家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭,教師、家長(cháng)與學(xué)生共同參加的活動(dòng),本學(xué)期我們進(jìn)行如下活動(dòng):①親子運動(dòng)會(huì )②“母親節”“父親節”親子活動(dòng)③主題班、隊會(huì )④利用怡品文學(xué)社的定期采風(fēng)活動(dòng),邀請家長(cháng)參加,如“清明節到烈士陵園參加祭奠活動(dòng)”“親子到田間地頭參加勞作”。家校共建融教師、家長(cháng)、學(xué)生為一體,可增進(jìn)相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調動(dòng)三方的積極性,達到共同成長(cháng)的目的。
8、建“校長(cháng)信箱”
為了提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校必須面向社會(huì )、面向廣大家長(cháng),隨時(shí)接受他們的監督,學(xué)校在大門(mén)外有一個(gè)“校長(cháng)信箱”便于及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校的反映,對本校教師教育教學(xué)工作的反映。德育處對家長(cháng)反映的情況進(jìn)行整理,會(huì )同相關(guān)部門(mén)及老師共同解決,爭取做到公正、求實(shí)、快捷、有效。
9、每學(xué)期學(xué)校采取看、聽(tīng)、問(wèn)、座談的形式,請家長(cháng)、教師、學(xué)生座談。最后總結經(jīng)驗,找出不足,提出修正意見(jiàn),使家校聯(lián)系工作向縱深發(fā)展。
10、建立形式多樣的家校聯(lián)系方式,F在許多學(xué)校采用的《給家長(cháng)的一封信》可以向家長(cháng)告知相關(guān)的信息,也可利用手機短信、QQ群、博客、論壇、郵箱等信息技術(shù)手段,讓教師、學(xué)生、家長(cháng)有一個(gè)自由交流的平臺,可以促進(jìn)三方的相互了解,教師還可以利用它們進(jìn)行個(gè)別化的、有針對性的引導學(xué)生和家長(cháng)反思和改進(jìn)。
互動(dòng)課堂實(shí)施方案5
一、指導思想:
全面落實(shí)區教育局的課堂教學(xué)必須高效的精神,進(jìn)一步加強校際交流,展示塘圭小學(xué)教學(xué)成果和教師風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的:
引導教師關(guān)注課堂,決勝課堂,探求、優(yōu)化適合學(xué)生的高效課堂的經(jīng)驗和教學(xué)模式。以明確的教學(xué)目標、科學(xué)的教學(xué)過(guò)程,還學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)空,建設民主的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習、全面成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月4日上午
四、活動(dòng)準備
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng):
組員:
。ǘ┕ぷ餍〗M
1、教學(xué)研討課:
責任人:
。1)制定活動(dòng)方案,全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,做好。
。2)負責公開(kāi)課活動(dòng)的籌備與具體實(shí)施(8堂公開(kāi)課每位老師必須試教三次或三次以上;行政和各教研組長(cháng)負責具體指導)。
。3)印發(fā)教學(xué)展示活動(dòng)簽到表活動(dòng)安排表、展示課課表、反饋表。
2、陽(yáng)光大課間:
責任人:
負責大課間活動(dòng)的組織和安排,確保安全。
3、現場(chǎng)互動(dòng)
責任人:全體行政、教研組長(cháng)、上公開(kāi)課老師
。1)主持現場(chǎng)互動(dòng)。
。2)安排中心發(fā)言人。
4、環(huán)境布置和后勤安排
責任人:
。1)做好到校聽(tīng)課老師簽到工作。
。2)做好茶水供應等后勤保障工作。
。3)指揮學(xué)區領(lǐng)導、教師車(chē)輛停放學(xué)校。
。5)各功能室、教室、公共區衛生全面清掃。
5、信息宣傳
責任人:
。1)多媒體投影、音響設備的調試,確保各教室的多媒體教學(xué)設備的正常使用。
。2)落實(shí)活動(dòng)中拍照、圖片資料并及時(shí)上傳教育網(wǎng)。
五、活動(dòng)安排:(20xx年11月27日第13周周3上午)
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)階段活動(dòng)內容主講負責
8:10—8:50多媒體教室報到簽到參觀(guān)校園
9:00—9:40三樓各教室教學(xué)交流聽(tīng)課任課xx老師行政與組長(cháng)
9:40—10:15操場(chǎng)陽(yáng)光大課間陽(yáng)光大課間活動(dòng)
10:15—10:55三樓各教室教學(xué)交流聽(tīng)課任課老師行政與組長(cháng)
11:10—11:50多媒體教室現場(chǎng)互動(dòng)現場(chǎng)互動(dòng)行政
12:00回收反饋表
六、活動(dòng)要求:
1、全校教職工要不斷更新觀(guān)念,勇于創(chuàng )新,做推進(jìn)“高效課堂”的主力軍。以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動(dòng),出色完成本職工作,接受教育同仁對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、所有老師做開(kāi)放活動(dòng)的主人,每人都是機動(dòng)工作人員,服從各小組負責人調配,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,自己處理不了的及時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導處理。
3、全體教師要以此次活動(dòng)為契機,積極主動(dòng)參加聽(tīng)課、評課,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,努力提升自己的'教育教學(xué)水平。每位教師課后應主動(dòng)、虛心聽(tīng)取聽(tīng)課老師和專(zhuān)家對教育、教學(xué)、教改等方面的意見(jiàn),以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。
4、活動(dòng)期間,班主任要教育學(xué)生文明守紀,對來(lái)賓主動(dòng)熱情地問(wèn)好。認真學(xué)習、遵守紀律、愛(ài)護環(huán)境,給外校教師和專(zhuān)家留下美好印象。
5、后勤部門(mén)要認真做好教學(xué)開(kāi)放日的安全工作,安全措施應保障有力。對學(xué)校設施、會(huì )場(chǎng)的設施等進(jìn)行檢查與監控,確;顒(dòng)安全有序。
6、各部門(mén)相關(guān)責任人要切實(shí)負起責任,盡最大努力出色高效地完成此次開(kāi)放活動(dòng)。
7、聽(tīng)課教師要關(guān)閉手機或調至振動(dòng)狀態(tài),不得隨意進(jìn)出課堂;校園內不吸煙,注意保持安靜。填好現場(chǎng)反饋表。
“高效課堂教學(xué)開(kāi)放日”授課安排表
時(shí)間授課地點(diǎn)授課班級授課學(xué)科授課教師授課內容
9:00—9:40三樓二(1)班母雞蘿絲去散步
9:00—9:40多媒體珍惜時(shí)間
9:00—9:40三樓一(2)班秒的認識
9:00—9:40三樓一(1)班Module4Unit2
10:15—10:55三樓一(2)班桂花雨
10:15—10:55三樓二(2)班合理安排時(shí)間
10:15—10:55五步拳
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