國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂實(shí)施方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想

　　為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊，讓中華民族的優(yōu)秀傳統文化煥發(fā)出勃勃生機，“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”，以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展，積極營(yíng)造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊”的書(shū)香校園。特制定本活動(dòng)方案。

　　二、教育目的

　　塑造良好品德，奠定優(yōu)雅人格；了解中華傳統文化經(jīng)典；激發(fā)讀書(shū)興趣，培養良好習慣；增強語(yǔ)文能力，夯實(shí)文化功底；培育良好學(xué)風(fēng)，形成良好校風(fēng)。通過(guò)誦讀國學(xué)經(jīng)典，幫助學(xué)生了解中華傳統文化經(jīng)典，接受傳統文化和人文精神熏陶。

　　三、組織機構：

　　組長(cháng)：謝x

　　副組長(cháng)：王xx

　　成員：姜xx中層領(lǐng)導及語(yǔ)文老師、品生、品社教師

　　四、課程實(shí)施范圍：

　　語(yǔ)文課，品生課，品社課

　　五、課時(shí)設置

　　1、每天晨會(huì )開(kāi)設10分鐘誦讀國學(xué)經(jīng)典。

　　2、語(yǔ)文、品生、品社課前的三分鐘訓練，品生、品社的課程關(guān)注點(diǎn)

　　六、具體措施

　　1、加強教師學(xué)習國學(xué)經(jīng)典培訓。

　　首先，組織全校教師進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典集中學(xué)習；其次對任課的教師進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典系列培訓，再讓其就國學(xué)經(jīng)典相關(guān)的篇目?jì)热葸M(jìn)行自學(xué)，就國學(xué)經(jīng)典教育課通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習等形式來(lái)認識，并利用好學(xué)校的教研活動(dòng)來(lái)交流對國學(xué)經(jīng)典的`理解。

　　2、開(kāi)展系列國學(xué)經(jīng)典教育的研討活動(dòng)。鼓勵我校教師大膽嘗試上國學(xué)經(jīng)典研討課，通過(guò)實(shí)踐提高課堂教學(xué)水平。

　　3、課內外結合。各學(xué)科有機結合、點(diǎn)滴交叉為輔，充分運用校園展板等陣地，通過(guò)課內外等途徑，做好宣傳工作，形成國學(xué)經(jīng)典誦讀推進(jìn)體系。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的“國學(xué)教育”競賽活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的舞臺。

　�。�1）寫(xiě)一寫(xiě)：學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，每?jì)芍苤辽賹?xiě)出一篇感悟頗深的心得體會(huì )或一篇讀書(shū)筆記，在全校板報中進(jìn)行展覽。

　�。�2）說(shuō)一說(shuō)：根據學(xué)習內容每學(xué)年開(kāi)展一次講故事比賽和談學(xué)習國學(xué)經(jīng)典體會(huì )收獲的演講比賽，使學(xué)生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。充分挖掘國學(xué)資源，每學(xué)期每班召開(kāi)兩次體現國學(xué)主題的班隊會(huì )，讓學(xué)生暢所欲言。

　�。�3）比一比：學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次國學(xué)經(jīng)典吟誦比賽。

　　5、與家長(cháng)共同進(jìn)步。家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的言行舉止直接影響著(zhù)孩子，因此，國學(xué)經(jīng)典的德育教育必須得到家長(cháng)的支持。學(xué)校通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》，鼓勵家長(cháng)誦讀和踐行國學(xué)經(jīng)典，學(xué)生與家長(cháng)共同學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，為子女做好榜樣。

　　七、評價(jià)方式

　　1、每學(xué)期期末，由學(xué)校領(lǐng)導對各班開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)行抽測、評比，對各班學(xué)生誦讀過(guò)關(guān)率進(jìn)行統計。

　　2、開(kāi)展一次國學(xué)經(jīng)典品生、品社優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，評選出“國學(xué)經(jīng)典學(xué)習能手”。

　　3、對一學(xué)年來(lái)工作認真，落實(shí)到位的班主任予以表?yè)P，并作為“評先選優(yōu)”評定的參考條件。

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