團隊戶(hù)外拓展活動(dòng)方案【匯編3篇】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編精心整理的團隊戶(hù)外拓展活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團隊戶(hù)外拓展活動(dòng)方案1
一、訓練背景及目的
由于公司的業(yè)務(wù)規模日益擴大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng )新意識和團隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,公司安排戶(hù)外訓練,目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時(shí)提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠在訓練中體會(huì )團隊的重要性,樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識,學(xué)習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。
二、戶(hù)外訓練設計方案
。ㄒ唬﹨⒂柸藛T:
公司輔導員及培訓老師
。ǘ┡嘤枙r(shí)間:
9:00―4:30(全天)
。ㄈ┡嘤柕攸c(diǎn):
小學(xué)操場(chǎng)
。ㄋ模┤藛T安排:
。1)主持人:
。2)隊員:分為三隊:
由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。
。3)工具準備:點(diǎn)名冊、腰麥、游戲道具。
。ㄎ澹﹫F隊拓展訓練課程將達到如下目標:
對于公司:
。1)進(jìn)一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;
。2)學(xué)會(huì )相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;
。3)改善人際關(guān)系,形成積極向上的團隊氣氛;
。4)促進(jìn)溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;
。5)讓每個(gè)參訓員工的工作上表現更杰出;
。6)增強團隊應變性,從容各種挑戰。
對于學(xué)員:
。1)認識自身潛能,增強自信心;
。2)克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;
。3)調整身心狀態(tài),樂(lè )觀(guān)積極地面對工作和生活的挑戰;
。4)認識團隊的作用,增強個(gè)人責任感和參與意識。
。5)挑戰極限,讓學(xué)員體驗到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā),培養在超越自我的信念和意識;
。6)磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;
。7)增強學(xué)員的自信心和強烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂(lè )觀(guān)的心態(tài);
。8)加深參訓人員彼此間的`了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協(xié)作才能帶來(lái)高效運行績(jì)效;
一天課程安排:
8:00集合上車(chē)(地點(diǎn)可選)
9:00到達戶(hù)外拓展訓練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類(lèi)拓展項目
破冰(9:00—9:15)問(wèn)好、講話(huà)
訓練目的:這是安排在訓練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng),使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓師間的陌生感。
游戲一:旗人奇事(9:15—9:45)
操作要求:
進(jìn)行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱(chēng)、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng )作時(shí)間15分鐘,團隊展示時(shí)間15分鐘;顒(dòng)目的:
促進(jìn)個(gè)人融入團隊,感受團隊文化的建設過(guò)程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,推動(dòng)團隊建設進(jìn)程。
游戲二:坐地起身(9:45—10:15)
道具要求:無(wú)需其他道具場(chǎng)地要求:空曠的場(chǎng)地一塊詳細游戲規則:
要求隊員圍成一圈,背對背的坐在地上;兩只手挽著(zhù)左右兩邊的同伴,最后再不用手撐地站起來(lái);最先全部站起來(lái)的隊伍獲勝,在此過(guò)程中,工作人員要引導同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下;顒(dòng)目的:
這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。討論的問(wèn)題:
哪些因素有助于成功完成游戲?
你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導者產(chǎn)生?這個(gè)游戲揭示了什么道理?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)?
游戲三:盲人方陣(10:15―10:45)
道具要求:長(cháng)繩3根詳細游戲規則:
讓所有隊員被蒙上眼睛,在30分鐘內,將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。
活動(dòng)目的:
這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導,有配合,有能動(dòng)性的隊伍才能稱(chēng)之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。這個(gè)項目教會(huì )所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(cháng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前,當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運轉的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認同并推進(jìn),使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著(zhù)勝利的喜悅。討論的問(wèn)題:
你們在游戲過(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?你們是如何克服困難的?哪些因素有助于成功地完成游戲?
游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 10:15—11:00自由休息15分鐘
游戲四:袋鼠跳(11:00―11:50)
需要道具:布袋3只(蛇皮口袋亦可,但要保證結實(shí)。每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn)。詳細游戲規則:
一組為單位參加,每組人數相同,每支隊伍平均分為2個(gè)小隊記為A,B隊,相向各排成一縱隊。比賽開(kāi)始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時(shí)脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過(guò)程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線(xiàn)以外進(jìn)行,不能越線(xiàn)。所有隊的比賽結束后,以用時(shí)較短的隊伍為最終勝出;顒(dòng)目的:
“袋鼠跳”游戲項目,是比較受學(xué)員歡迎的一項戶(hù)外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調能力。
討論的問(wèn)題:
你從這個(gè)游戲當中學(xué)到了什么?怎樣看待團隊的力量? 11:50—12:00 小結,分享。
12:00――13:00休整,補充能量,午餐。 13:00下午拓展訓練開(kāi)始
游戲五:珠行萬(wàn)里(13:00―14:00)
需要道具:乒乓球、球槽、塑料瓶詳細游戲規則:
整個(gè)團隊每個(gè)隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來(lái)的球,直到球的到達指定的目的地為止;顒(dòng)目的:
感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個(gè)環(huán)節。討論的問(wèn)題:
你對這個(gè)游戲有何感想?
從這個(gè)游戲中你覺(jué)得一個(gè)團隊最需要什么?
討論問(wèn)題:
最初你們對游戲有何認識?參加游戲之后你們有何感受?
16:15—16:30總結心得,為優(yōu)勝組頒獎,宣布拓展訓練結束返回。
友情提示:
1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅游鞋,著(zhù)裝簡(jiǎn)潔適合運動(dòng),女士請不要穿裙子。
2、如患有不適于參加激烈運動(dòng)疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一。
3、請參加活動(dòng)者聽(tīng)從培訓師指揮,積極配合,不單獨行動(dòng)。 4、請愛(ài)護生態(tài)環(huán)境,維護公共衛生。
團隊戶(hù)外拓展活動(dòng)方案2
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。
一、活動(dòng)背景
本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng),使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個(gè)員工的配合度,提高整體作戰能力。
二、活動(dòng)目的
1、團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2、營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽(yù)感。
3、體會(huì )團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
4、增進(jìn)了解、加強溝通、增進(jìn)目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員:
公司全體員工(約60名)
四、活動(dòng)內容:
烽火叢林野戰
以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:
增進(jìn)學(xué)員的團隊意識和團隊凝聚力
將培訓中學(xué)習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中
課程中,融合心理分析、理念和工作技巧:
加強培訓師與學(xué)員之間的'互動(dòng)性
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節構成積極向上的循環(huán)
促使學(xué)員個(gè)人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。
絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動(dòng),讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰,攜手共贏(yíng)”的團隊理念
從各景區了解到有以下活動(dòng)可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網(wǎng),無(wú)規火車(chē),信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶(hù)外野炊等。
五、活動(dòng)負責部門(mén)
六、活動(dòng)具體方案
。ㄒ唬┑攸c(diǎn):安溪志閔旅游區
。ǘ⿻r(shí)間:
擬定20xx年XX月XX日—XX日(二日游)
。ㄈ┗顒(dòng)流程
1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng),拓展活動(dòng)的開(kāi)啟
2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神
3、訓練之余沿途參觀(guān)基地里秀麗景色,放松心情
4、分享訓練心情和經(jīng)驗
七、拓展活動(dòng)日程安排
安溪野山谷基地
住宿,若有空一床位,補房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶
團隊戶(hù)外拓展活動(dòng)方案3
拓展訓練是戶(hù)外體驗式教育體系中的一個(gè)重要組成部分,它與國際上流行的Project Adventure (簡(jiǎn)稱(chēng)PA教育模式)、High—5(五步進(jìn)階學(xué)習)、Expeditionany Learning(簡(jiǎn)稱(chēng)EL外展訓練)等戶(hù)外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗式學(xué)習的課程體系,更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效的補充。
參訓人員,團隊拓展訓練課程將達到如下目標:
1、挑戰極限,讓學(xué)員體驗到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā),培養在超越自我的`信念和意識;
2、磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;增強學(xué)員的自信心和強烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂(lè )觀(guān)的心態(tài);
3、加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協(xié)作才能帶來(lái)高效運行績(jì)效;
一天課程安排
8:00集合上車(chē)(地點(diǎn)可選)
9:00到達戶(hù)外拓展訓練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類(lèi)拓展項目
9:00—9:30破冰:?jiǎn)?wèn)好、分組、團隊圈、熱身
訓練目的:這是安排在訓練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng),使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓練狀態(tài)。同時(shí)完成分組,解除學(xué)員之間,學(xué)員與教練間的陌生感。
9:30—9:45旗人奇事
訓練目的:促進(jìn)個(gè)人融入團隊,感受團隊文化的建設過(guò)程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,推動(dòng)團隊建設進(jìn)程。
9:45—11:30抓鬼行動(dòng)
訓練目的:體會(huì )人與人之間的關(guān)愛(ài),幫助?朔涣记榫w:自私,長(cháng)舌,冷漠,懶惰,帶來(lái)的影響。以積極向上的心態(tài)面對工作,生活。
11:30—12:00 小結,分享。
12:00休整,補充能量,午餐。
12:45下午團隊拓展活動(dòng)開(kāi)始。
12:45―13:45——盲人排隊
非常狀態(tài)下的溝通;組織紀律;學(xué)習方法;學(xué)會(huì )傾聽(tīng);嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰。
14:00―16:30真人CS野戰
CS野戰是一項以團隊協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動(dòng),有助于提高團隊的分工協(xié)作,增強團隊的凝聚力及運作效率。
16:45:17:00 總結、分享返回
個(gè)人裝備:
防曬品、毛巾、飲用水、零食、長(cháng)袖長(cháng)褲、運動(dòng)鞋、防風(fēng)衣
友情提示
1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅游鞋。
2、請愛(ài)護生態(tài)環(huán)境,維護公共衛生。
3、請參加活動(dòng)者聽(tīng)從教練指揮,積極配合,不單獨行動(dòng)
參訓單位收益:
進(jìn)一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;
學(xué)會(huì )相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;
改善人際關(guān)系,形成積極向上的團隊氣氛;
促進(jìn)溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;
讓每個(gè)參訓員工的工作崗位上表現更杰出;
增強團隊應變性,從容各種挑戰。
參訓學(xué)員收益:
認識自身潛能,增強自信心;
克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;
調整身心狀態(tài),樂(lè )觀(guān)積極地面對工作和生活的挑戰;
認識團隊的作用,增強個(gè)人責任感和參與意識。
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