關(guān)于實(shí)施方案10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的實(shí)施方案10篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一、目標任務(wù)
今秋明春，全縣新增造林綠化面積2萬(wàn)畝，其中護堤護岸林0.6萬(wàn)畝，西南崗生態(tài)林果0.6萬(wàn)畝，綠色通道0.2萬(wàn)畝，城鎮和村莊綠化0.2萬(wàn)畝，更新造林0.4萬(wàn)畝；新建農田林網(wǎng)2萬(wàn)畝，完善4.7萬(wàn)畝；農村造林綠化植樹(shù)總株數800萬(wàn)株。城鄉綠化總植樹(shù)量1000萬(wàn)株。
二、重點(diǎn)工程
今秋明春，全縣繼續圍繞“五帶四區三沿”開(kāi)展造林綠化活動(dòng)，重點(diǎn)突出六項重點(diǎn)工程。
�。ㄒ唬┖忧䴙┳o堤護岸林工程。
全縣所有流域性河道、溝渠塘壩、沿湖灘岸和新開(kāi)挖的河道堤坡，繼續建設護堤護岸林。新建0.6萬(wàn)畝，補植完善0.6萬(wàn)畝（包括更新0.3萬(wàn)畝）。
�。ǘ┪髂蠉徤鷳B(tài)林果基地建設工程。
圍繞西南崗3萬(wàn)畝生態(tài)林果基地建設規劃，建設完善西南崗地區經(jīng)濟林果和青天線(xiàn)苗木林果產(chǎn)業(yè)帶。以市場(chǎng)為導向，效益為核心，合理布局，有序實(shí)施，宜林則林，宜果則果，宜農則農，農林間作。新建0.6萬(wàn)畝，補植完善0.6萬(wàn)畝。
�。ㄈ┯谰眯陨掷m建工程。
永久性森林進(jìn)行續建補植。補植完善提高標準0.4萬(wàn)畝，總面積達到1.6萬(wàn)畝。
�。ㄋ模┏擎偤痛迩f綠化工程。
結合“三化一攻堅”，開(kāi)展全國綠化模范縣創(chuàng )建活動(dòng)。創(chuàng )建評比綠化模范鄉鎮、綠化示范工程、森林生態(tài)村、綠化示范村、綠化模范小區，打造農村宜居環(huán)境，面積0.2萬(wàn)畝，森林生態(tài)村10個(gè)，綠化示范村30個(gè)。
�。ㄎ澹┚G色通道林帶提升工程。
對近三年沿路沿線(xiàn)造林綠化重點(diǎn)工程進(jìn)行回頭看。各個(gè)綠色通道要在20xx年基礎上進(jìn)一步提升，缺株斷壟的補植到位。新建0.2萬(wàn)畝，補植完善0.4萬(wàn)畝（包括更新0.1萬(wàn)畝）。
�。┺r田林網(wǎng)建設工程。
各鄉鎮農田未實(shí)現林網(wǎng)化區域，特別是已流轉的集中連片農田要按照省定林網(wǎng)化標準（要求區域內閉合面積小于200畝的.林網(wǎng)面積占80%以上，單塊林網(wǎng)閉合面積不大于300畝）搞好建設。新建2萬(wàn)畝，補植完善4.7萬(wàn)畝。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┣锒緞�(dòng)員和重點(diǎn)工程補植階段。
根據造林自查和省市造林核查結果，對春季造林失敗的重點(diǎn)工程地塊進(jìn)行補植。
�。ǘ┒杭驹炝譁蕚潆A段。
圍繞“五帶四區三沿”和六項重點(diǎn)工程，全面組織開(kāi)挖樹(shù)塘，并做好苗木準備。同時(shí)，結合農業(yè)開(kāi)發(fā)、水利建設和水系調整，搞好農田林網(wǎng)建設。
�。ㄈ┐杭驹炝志G化突擊月活動(dòng)。
組織開(kāi)展“春季造林綠化突擊月”活動(dòng)，及時(shí)調撥苗木，調劑水源，抓好栽植，全面完成春季造林綠化任務(wù)。
�。ㄋ模┩晟坪蜋z查階段。
對農村造林綠化工作進(jìn)行核查總結。造林綠化督查組將不定期對各鄉鎮造林綠化組織動(dòng)員、消除盲區、抗旱保苗、撫育管理等工作進(jìn)行督查。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，責任到人。
把造林綠化工作納入鄉鎮和相關(guān)部門(mén)年度目標考核體系，對各鄉鎮造林綠化和林木覆蓋率考核指標實(shí)行“一票否決制”。成立縣造林綠化督查指導組，以查盲區促植樹(shù)，以查管護促鞏固。各鄉鎮、縣各有關(guān)部門(mén)也要做好自查和督促檢查工作。
�。ǘ┛茖W(xué)指導，服務(wù)到位。
農委（林業(yè)局）要成立林業(yè)技術(shù)服務(wù)隊，技術(shù)人員分赴鄉村指導造林綠化業(yè)務(wù)工作，及時(shí)糾正造林綠化過(guò)程中存在的問(wèn)題。各鄉鎮也要發(fā)揮林技員和種植大戶(hù)的積極性，提高栽植撫育技術(shù)水平。
�。ㄈ⿺U大宣傳，獎懲兌現。
要結合全國綠化模范縣創(chuàng )建工作，宣傳造林綠化先進(jìn)典型，營(yíng)造全民參與創(chuàng )建，全社會(huì )支持造林綠化的工作氛圍。有關(guān)獎補、獎懲政策按照縣相關(guān)文件執行，確保人力、物力、財力保障到位。
實(shí)施方案 篇2
“教材無(wú)非是個(gè)例子�！比~圣陶先生的這句話(huà)早已道出了教材的真正意義，然而能真正做到、做實(shí)的又有幾人呢？反思自己這十年來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)，我也試著(zhù)做了一些嘗試：每天每人在積累本上摘抄一首古詩(shī)或一句名言或一個(gè)成語(yǔ)故事或一句歇后語(yǔ)，利用每天的語(yǔ)文課前十分鐘展示、背誦。剛開(kāi)始學(xué)生的積極性很高，半學(xué)期下來(lái)就明顯感到興趣倍減，只有少數人能堅持下來(lái)，收效甚微。思前想后，還是我沒(méi)有真正激發(fā)起學(xué)生心底渴求讀書(shū)的愿望，反而成了學(xué)生的負擔。到底應該怎樣去做？
“海量閱讀”這一顛覆性的教學(xué)方式讓我看到了一條通衢大道，韓興娥老師的理念和行動(dòng)研究為我提供了可操作的范例。當然，我不可能完全按照韓老師的方法照搬，畢竟學(xué)生沒(méi)有這多年的積累，我的經(jīng)驗尚且不足，而且這個(gè)班是新接手的班級（開(kāi)學(xué)五年級），對學(xué)生完全不了解。于是，暑假里我認真學(xué)習韓老師的教學(xué)成果，根據本班學(xué)生的具體情況，制定了如下海量閱讀實(shí)施方案。
一、實(shí)驗目標：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、養成愛(ài)讀書(shū)、邊讀邊記邊思考的好習慣。
3、達到每個(gè)月至少閱讀1本書(shū)，一年不少于12本書(shū)。
4、學(xué)會(huì )課內外閱讀的方法，逐步實(shí)現主動(dòng)閱讀。
5、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
二、閱讀內容
1、《三字經(jīng)》 2、《論語(yǔ)》 3、《唐詩(shī)三百首》 4、《千字文》
5、《弟子規》 6、《百家姓》 7、《成語(yǔ)故事50個(gè)》 8、《伊索寓言》
三、具體措施
1、每周安排兩節閱讀指導課，課上帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，讀通順、流利，知道大意即可，前7項內容背下來(lái)最好。
2、每天的早讀時(shí)間利用起來(lái)自主進(jìn)行閱讀，每位學(xué)生根據自己的進(jìn)度自行安排。
3、每節語(yǔ)文課前十分鐘，背誦自己已掌握的內容，進(jìn)行鞏固。
4、課外閱讀緊跟上。班級張貼推薦閱讀書(shū)目，學(xué)生自由選擇，每月不少于一本。
5、充分利用學(xué)校的圖書(shū)館。每周每人可以從圖書(shū)館借閱一本課外書(shū)，補充閱讀量。
6、每月組織一次書(shū)籍換讀活動(dòng)。每月初每人帶來(lái)家中的圖書(shū)與班上的同學(xué)進(jìn)行交換，使學(xué)生的課外讀物量大大增加
7、做好閱讀記錄。學(xué)生自己準備記錄本，每天記錄自己背誦的內容、進(jìn)度。每周一小節，每月一總結，學(xué)期末匯總。這本閱讀記錄每月在班級中展評一次，評選出優(yōu)秀進(jìn)行獎勵。
8、寫(xiě)好讀書(shū)筆記。隨時(shí)認真做好讀書(shū)筆記，每月要進(jìn)行展評，評選出優(yōu)秀要獎勵。
四、實(shí)驗計劃
1、（8月、9月）在這一個(gè)半月的時(shí)間里，讀完《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》。學(xué)生能讀通順、流利，多數能背下來(lái)，知道大概含義即可。
2、（10月、11月）用這三個(gè)月的`時(shí)間讀完《唐詩(shī)三百首》，按照作者來(lái)分類(lèi)閱讀。在讀之前先了解作者的生平資料，再去閱讀作者不同年代的作品就會(huì )有更深的理解。在閱讀詩(shī)句時(shí)，首先掃清字詞障礙，然后讀通順、流利，接著(zhù)試著(zhù)解釋整首詩(shī)的意思，最后試著(zhù)背誦。
3、（12月、1月）這一個(gè)半月左右的時(shí)間讀完《千字文》。在初讀時(shí)為學(xué)生提供拼音版的，讀熟之后把拼音去掉，然后了解大概含義，最后進(jìn)行背誦。
4、（2月） 由于《弟子規》學(xué)生都比較熟悉，所以把它安排在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，相信應該能完成，方法與《三字經(jīng)》一樣。
5、（3月）《百家姓》對于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，而且很有趣，計劃這一個(gè)月把它完成。在學(xué)生反復的誦讀之后自己試著(zhù)解釋含義，在理解的基礎上再來(lái)背誦，相信事半功倍。
6、（4月、5月）在這兩個(gè)月內爭取讀完《成語(yǔ)故事50個(gè)》。這些成語(yǔ)學(xué)生平時(shí)接觸過(guò)，并不陌生，相信讀起來(lái)也會(huì )饒有興趣。每讀完一個(gè)故事就要求學(xué)生講給家長(cháng)、同學(xué)聽(tīng)，逐漸達到運用自如。最后再進(jìn)行成語(yǔ)填空的測評，檢測學(xué)生的掌握情況。
7、（6月）《伊索寓言》是孩子們都很喜歡讀的書(shū)，小故事蘊含大道理，成為了它自身獨有的魅力。方法也是先讀故事，然后講故事，進(jìn)而明白故事中蘊含的道理。
五、評價(jià)機制
評價(jià)可謂非常重要的環(huán)節，它能很好的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性，給優(yōu)等生以肯定，給學(xué)困生以鼓勵。具體措施如下：
1、在班級中張貼“閱讀進(jìn)度表”。每周完成閱讀任務(wù)的學(xué)生獎勵一顆星，按照完成的順序排在前20位的可以獎勵一顆蘋(píng)果，3個(gè)蘋(píng)果換一顆星。
2、在每月進(jìn)行的讀書(shū)筆記、閱讀記錄本展評活動(dòng)中，評選出一、二、三等獎若干名獎勵一、二、三顆星不等。
3、每月進(jìn)行“閱讀之星” 評選。每次選出前10名進(jìn)行獎勵，獎勵的方式有很多，如：獎勵去圖書(shū)館借書(shū)的機會(huì )；舉辦“讀書(shū)經(jīng)驗交流大會(huì )”、“故事會(huì )” 、“作品展示會(huì )”；發(fā)放小獎狀、獎?wù)�；在班級博客上發(fā)喜報、照片??
以上只是我初步的實(shí)施計劃，在實(shí)驗過(guò)程中要根據具體情況隨時(shí)變動(dòng)，不斷完善。希望能通過(guò)這項實(shí)驗，改變現有的語(yǔ)文課堂模式，隨著(zhù)實(shí)驗的不斷深入，帶動(dòng)更多的老師加入進(jìn)來(lái)，使學(xué)生的語(yǔ)文素養不斷提高，終生受益。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。創(chuàng )建和諧校園，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)校園建設協(xié)調發(fā)展。按照“綠樹(shù)成蔭、房在樹(shù)下、校在林中、生態(tài)環(huán)�！钡目傄�，建設“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”的校園。
二、建設目標
將各級各類(lèi)學(xué)校校園建設成為生態(tài)自然、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，成為環(huán)境優(yōu)美、休閑宜人、城鄉居民和學(xué)生向往的場(chǎng)所。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┬@規劃更加合理。校園占地基本達到國家生均用地標準，校舍場(chǎng)所基本滿(mǎn)足生均指標要求，校園建設規劃分區合理、綠化景觀(guān)生態(tài)自然。
�。ǘ┬Ｉ峤ㄔO更加和諧。學(xué)校校舍經(jīng)濟、適用、堅固、安全、環(huán)保，功能、規�；緷M(mǎn)足教學(xué)生活需要，外觀(guān)、用材與校園綠化景觀(guān)基本協(xié)調。滿(mǎn)足“綠色建筑”最大限度地節約資源（節能、節地、節水、節材），保護環(huán)境，減少污染，提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的指標要求，且節能節水運行監管體系符合節約型校園建設的需要。
�。ㄈ┚G化景觀(guān)生態(tài)自然、綠地率高、綠體量大，“一無(wú)三少”。
1．生態(tài)自然。堅持生態(tài)理念，景觀(guān)和諧自然。綠樹(shù)綠地多，綠色體量大，喬木、灌木、草坪搭配恰當，具備生物多樣性、植物多樣性生存環(huán)境條件。建設水系的，水體適中，水深安全，水岸親和。
2．生均綠地面積大，綠地率大，綠化覆蓋率大，綠體量大。
校園生均綠地面積：小學(xué)大于5平方米，中學(xué)（中職）大于6平方米。
校園綠地率：小學(xué)大于30%，中學(xué)（中職）大于35%。
校園綠化覆蓋率：小學(xué)大于40%，中學(xué)（中職）大于45%。
校園綠體率（校園綠化總體積與米厚綠化總體積之比）：小學(xué)大于300%，中學(xué)大于350%。
3．“一無(wú)三少”。校園無(wú)裸露泥土；大草坪、大鋪裝、大水體少；硬堡坎、硬水岸、硬樹(shù)池少；人工景觀(guān)、人工水體、人工噴泉少。
�。ㄋ模┎饓σ�(jiàn)綠、拆房留綠。實(shí)施“有綠共分享、優(yōu)美環(huán)境共見(jiàn)證”工程。位于城鎮的學(xué)校，逐步將校園實(shí)體圍墻改成通透式圍墻。位于城鎮外的學(xué)校，提倡修建通透式圍墻。逐步將校園內的低矮、破危舊校舍拆除，留作綠地。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生生態(tài)環(huán)保意識進(jìn)一步增強。各校要開(kāi)展讓每一名學(xué)生在校期間至少種一棵樹(shù)，通過(guò)開(kāi)設綠色課堂，舉辦板報比賽、征文大賽等多種形式，宣傳“節能減排、生態(tài)環(huán)�！�、“森林xx，綠色校園”、“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”、“讓優(yōu)美環(huán)境與美好心靈同在”、“綠化校園環(huán)境，就是美化我們的`生活”等理念，使每一個(gè)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識得到進(jìn)一步增強。
四、創(chuàng )建規劃
XX年，全縣20%的學(xué)校生均綠地面積、綠地率、綠化覆蓋率、綠體量達到創(chuàng )建標準，創(chuàng )建5所綠色校園；XX年，創(chuàng )建11所綠色校園，20xx年，創(chuàng )建18所綠色校園；20xx年，創(chuàng )建3所綠色校園；20xx年，創(chuàng )建3所綠色校園；20xx年，全縣各級各類(lèi)學(xué)校全面達到綠色校園標準。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確責任機構。
成立武隆縣綠色校園建設領(lǐng)導小組，加強對綠色校園建設工作的領(lǐng)導。武隆縣綠色校園建設領(lǐng)導小組成員名單如下：
領(lǐng)導小組負責綠色校園建設工作的總動(dòng)員、總統籌、總協(xié)調和總結表彰工作。
領(lǐng)導小組辦公室設在縣教委基教科，負責落實(shí)領(lǐng)導小組交辦事項、具體任務(wù)布置、工作檢查、過(guò)程督查、經(jīng)驗總結和組織考評驗收。領(lǐng)導小組辦公室由田濤負責日常辦公。
各校成立相應的綠色校園建設領(lǐng)導小組和辦公室，明確責任處室專(zhuān)抓綠色校園建設工作。各級各類(lèi)學(xué)校要確定綠色校園分管領(lǐng)導，落實(shí)專(zhuān)（兼）職機構、專(zhuān)人負責綠色校園建設工作。
�。ǘ┙M織編制綠色校園建設規劃。建設新校區的學(xué)校，要與校園建設規劃同步編制校園綠化景觀(guān)建設規劃。已經(jīng)建成的學(xué)校，要重新編制校園綠化景觀(guān)“提檔升級”規劃。
�。ㄈ┙ㄔO5所綠色校園示范學(xué)校。XX年，在全縣中小學(xué)中選擇2所現有校園綠化條件較好，經(jīng)短期建設即可達到綠色校園建設標準要求的校園，重點(diǎn)建設成為綠色校園的市級示范學(xué)校。到20xx年，全縣共創(chuàng )建5所綠色校園示范學(xué)校。
�。ㄋ模┤鎸�(shí)施綠色校園建設工程。在綠色校園示范學(xué)校建設基礎上，及時(shí)總結經(jīng)驗，全面實(shí)施各級各類(lèi)學(xué)校綠色校園建設。建設新校區的學(xué)校，要按照編制的綠色校園建設規劃，與校舍建設同步實(shí)施綠化景觀(guān)建設。已經(jīng)建成的學(xué)校，按照新編制的綠色校園建設規劃，立即啟動(dòng)綠化景觀(guān)“提檔升級”工程。
�。ㄎ澹┒嗲阑I措建設經(jīng)費。綠色校園建設經(jīng)費納入基本建設經(jīng)費管理，實(shí)行縣財政、學(xué)校共同分擔。綠色校園每平方米綠化面積的經(jīng)費總投入：小學(xué)不低于150元，中學(xué)（含中職）不低于200元。各級各類(lèi)學(xué)校要按照以上標準積極籌措建設經(jīng)費，確保建設經(jīng)費的專(zhuān)款專(zhuān)用，使“綠色校園”建設資金落到實(shí)處。
各�？沙浞掷酶鞣N資源，開(kāi)展“我為學(xué)校栽（捐）棵樹(shù)，母校伴我共成長(cháng)”活動(dòng)，提倡年級或班級，通過(guò)種植“成長(cháng)林”、“少先隊員示范林”“共青林”等形式，積極為學(xué)校植綠、添綠、愛(ài)綠、護綠作貢獻。倡導家長(cháng)、畢業(yè)學(xué)生、社會(huì )成功人士和熱心使者，支持學(xué)校綠色校園建設。
�。┨岣呔G色校園建設隊伍業(yè)務(wù)水平。各校要落實(shí)綠色校園建設工作經(jīng)費，支持專(zhuān)（兼）職機構和人員的工作。要通過(guò)組織學(xué)習、考察、交流等多種業(yè)務(wù)培訓形式，提高學(xué)校綠色校園建設隊伍的業(yè)務(wù)水平。
六、考評驗收
由縣教委、縣林業(yè)局、縣市政園林局和專(zhuān)家組成綠色校園建設考評驗收組，對綠色校園建設情況進(jìn)行考評、驗收和督查。
市級綠色校園建設考評驗收合格的，由市、縣教育行政部門(mén)牽頭聯(lián)合頒發(fā)“xx市綠色校園”證書(shū)或證牌。
綠色校園示范學(xué)校，由考評驗收組組織評審驗收，驗收合格的，頒發(fā)“xx市綠色校園示范學(xué)�！弊C書(shū)或證牌。
實(shí)施方案 篇4
為了加強醫療廢物的安全管理和無(wú)害化處置，防止疾病傳播，保護環(huán)境，保障人體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》，特制定醫療廢物轉移方案。
一、根據醫療廢物產(chǎn)生單位填寫(xiě)的《重慶市固體廢物轉移許可證申請表》、《醫療廢物處置合同》的要求和時(shí)限嚴格實(shí)施醫療廢物的.轉移。
二、專(zhuān)人負責，專(zhuān)人收運
生產(chǎn)部經(jīng)理負責醫療廢物轉移、收運、儲存、無(wú)害化處置、統計上報的管理工作。暫配備工作人員有9名，專(zhuān)用收運醫廢車(chē)2輛，電腦3臺，以便展開(kāi)正常工作。
三、實(shí)行收運記錄單（三聯(lián)）制度（醫療廢物收運記錄單設有箱數、合計、毛重、凈重等）
原則上每2天去醫療廢物產(chǎn)生單位收運一次，并當場(chǎng)填寫(xiě)收運記錄單，有產(chǎn)生單位，運輸處置單位經(jīng)辦人員簽字加蓋公章。當日上交主管部門(mén)，指定專(zhuān)人輸入電腦，并每月將記錄單裝訂成冊，保存三年。
四、配合醫廢產(chǎn)生單位辦理好醫療廢物轉移聯(lián)單（簡(jiǎn)稱(chēng)五聯(lián)單）相關(guān)事宜。
醫廢產(chǎn)生單位到本區環(huán)保局領(lǐng)取五聯(lián)單，根據“收運記錄單”填報重量。其重量為當月收運記錄單重量之和。
五、嚴格消毒清洗制度
醫廢專(zhuān)用車(chē)輛當日未經(jīng)消毒清洗不得駛入停車(chē)場(chǎng)。醫廢周轉箱未經(jīng)消毒清洗不準投入試用，收運人員試用的勞保防護用品按時(shí)消毒。
六、如在運輸過(guò)程中發(fā)生意外，按公司的應急預案處理。
XXXXX公司
20xx年3月9日
實(shí)施方案 篇5
為切實(shí)解決德興市國土資源系統基層黨組織弱化“短板”問(wèn)題，不斷增強基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力，全面提升全市國土資源管理科學(xué)化水平，根據省委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開(kāi)展機關(guān)干部集中下基層活動(dòng)推進(jìn)“連心”工程的工作方案>等三個(gè)工作方案的通知》（贛群組發(fā)〔20xx〕13號）精神，結合全市國土資源系統實(shí)際，現就開(kāi)展集中整頓軟弱渙散基層黨組織活動(dòng)推進(jìn)“強基”工程，制定如下工作方案。
一、目標要求
集中整頓軟弱渙散基層黨組織，要按照“黨組織班子配齊配強、能夠組織帶領(lǐng)黨員正常開(kāi)展活動(dòng)、努力做好服務(wù)群眾各項工作”的目標要求，以建設基層服務(wù)型黨組織為引領(lǐng)，以加強基層黨組織班子建設為重點(diǎn)，以健全工作機制為保障，堅持問(wèn)題導向，注重分類(lèi)指導，強化幫扶措施，推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉化提升、晉位升級。
二、整頓對象
整頓工作在全市國土資源系統基層黨組織中開(kāi)展。整頓對象主要是：（1）黨組織班子配備不齊、書(shū)記長(cháng)期缺職或不勝任現職、工作處于停滯狀態(tài)、嚴重影響班子整體戰斗力的；（2）班子不團結、內耗嚴重、工作不能正常開(kāi)展的；（3）組織制度執行不力、不能定期開(kāi)展黨組織活動(dòng)的；（4）黨組織服務(wù)意識差、服務(wù)能力弱、群眾意見(jiàn)大；（5）國土資源所黨員黨組織關(guān)系隸屬鄉鎮黨委或其他黨組織管理，長(cháng)期不參加黨組織活動(dòng)、不履行黨員義務(wù)的。
三、方法步驟
“強基”工程貫徹第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)始終，集中整頓工作到6月底前基本結束。
�。ㄒ唬┲贫ㄕD方案
成立整頓工作小組，由局黨組書(shū)記、局長(cháng)汪欽同志任組長(cháng)，局黨組其他領(lǐng)導為小組成員。結合開(kāi)展“進(jìn)礦山、進(jìn)工廠(chǎng)、進(jìn)農戶(hù)”為主要內容的“三進(jìn)”走訪(fǎng)大行動(dòng)，廣泛聽(tīng)取基層黨員群眾的意見(jiàn)，堅持做到情況摸清、問(wèn)題找準，對軟弱渙散基層黨組織進(jìn)行深入分析研究。針對軟弱渙散黨組織存在的突出問(wèn)題，登記造冊，逐級審核、逐級上報，建立整頓臺賬。
�。ǘ┩怀稣D重點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強局領(lǐng)導班子建設。加強領(lǐng)導班子知識、專(zhuān)業(yè)和工作經(jīng)歷結構，配強領(lǐng)導班子，做到領(lǐng)導班子年齡梯次合理、知識相濟互補、專(zhuān)業(yè)類(lèi)型配套、性格求同存異，增強整體合力。
2、進(jìn)一步加強基層黨組織建設。嚴格標準，拓寬渠道，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務(wù)意識強的黨員擔任基層黨組織成員。建立領(lǐng)導掛點(diǎn)聯(lián)系制度，局黨員領(lǐng)導干部結合教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，掛點(diǎn)聯(lián)系基層黨組織。對整頓不達標的，掛點(diǎn)領(lǐng)導不脫鉤。加強鄉鎮國土所黨組織建設，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
3、進(jìn)一步加強黨員教育培訓。按照省委活動(dòng)辦《關(guān)于在全省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展基層黨組織書(shū)記專(zhuān)題培訓的通知》要求，采取領(lǐng)導干部輔導、看專(zhuān)題片、經(jīng)驗介紹、典型宣傳、案例剖析、討論交流等多種方式，對市國土系統全體黨員進(jìn)行教育培訓。并積極與當地黨委活動(dòng)辦和德興市委組織部聯(lián)系，將國土資源系統基層黨組織書(shū)記納入到當地黨委的培訓范圍和參加市委組織的黨校干部培訓。
4、進(jìn)一步加強黨建工作制度的落實(shí)。把加強制度建設作為整頓工作的.重要內容和措施，強化督促指導，推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織建立健全工作制度，認真抓好“三會(huì )一課”、民主生活會(huì )、黨員黨性定期分析、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、民主議事決策、黨組織書(shū)記考核管理等各項工作制度的落實(shí)。推行黨員“先鋒創(chuàng )績(jì)”和志愿服務(wù)制度，教育引導軟弱渙散基層黨組織的黨員立足崗位，發(fā)揮先鋒模范作用。
�。ㄈ嫿ㄩL(cháng)效機制
整頓工作基本結束后，對整頓對象開(kāi)展一次“回頭看”，對照目標要求進(jìn)行認真自查，該補課的補課、該返工的返工。在此基礎上，以制度鞏固提高整頓活動(dòng)成果，建立健全基層黨組織建設情況反饋、定期分析、備案預警等工作制度，實(shí)行整頓工作動(dòng)態(tài)管理、銷(xiāo)號管理，對軟弱渙散基層黨組織，發(fā)現一個(gè)、整頓一個(gè)，轉化一個(gè)、銷(xiāo)號一個(gè)，建立及時(shí)發(fā)現、及時(shí)整頓的長(cháng)效機制。
實(shí)施方案 篇6
為貫徹執行國家有關(guān)職業(yè)危害防治的法律、法規、政策和標準，加強對職業(yè)危害防治工作的管理，提高職業(yè)危害防治的水平，切實(shí)保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的健康與安全，實(shí)現我礦職業(yè)危害防治目標，根據《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《礦山安全法》、《煤礦安全監察條例》、《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治監察辦法（試行）》等有關(guān)法律法規，結合我礦實(shí)際情況，制訂職業(yè)衛生三年工作計劃及實(shí)施方案。（20xx~20xx）
一、目的
認真落實(shí)職業(yè)危害防治主體責任，全面提升職業(yè)安全健康管理水平，預防、控制和消除煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害，保護我礦職工人身安全和健康。
二、工作目標
1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類(lèi)職工健康普檢工作，職工就業(yè)前體檢率達到100％；在崗職工體檢率達到100％；離崗前職工體檢率達到100％；各種職業(yè)禁忌癥調離率達到100％，并建立健全職工個(gè)人健康監護檔案，建檔率達到100％；
2、職業(yè)危害因素作業(yè)場(chǎng)所工作環(huán)境檢測率達100％；作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害警示標志覆蓋率達到100％；
3、職工個(gè)人防護用品發(fā)放率達到100％，并能正確使用；
4、職業(yè)危害防治培訓覆蓋率達到100%，職業(yè)危害防治知識及相關(guān)權利與義務(wù)等知曉率達到90％；
5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動(dòng)強度，建立良好的人文環(huán)境，降低職工勞動(dòng)緊張度和減輕壓力及厭倦情緒，適當調整工作強度，合理安排工作，安排合理的營(yíng)養膳食，注重工作期間的休息效果以減緩疲勞；
6、作業(yè)場(chǎng)所輕傷發(fā)生率不超過(guò)目標責任書(shū)規定，職業(yè)病發(fā)病率為0，急性中毒發(fā)生率為0；
7、認真做好突發(fā)傳染性疾病的預防、診治和報告工作。
三、工作措施與保障
1、加強領(lǐng)導，明確責任：成立了以監獄長(cháng)為領(lǐng)導小組組長(cháng)，政委、礦長(cháng)、總工為副組長(cháng)，其他監獄領(lǐng)導、副礦長(cháng)、副總、各單位主要負責人為成員的職業(yè)危害防治領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設職業(yè)危害防治工作辦公室，辦公室設在安全科。設置專(zhuān)職管理人員，進(jìn)行了職責分工，從而加強了領(lǐng)導，明確了各自的責任。
2、完善制度，強化考核：礦按照省監獄局《關(guān)于省直煤礦實(shí)施職業(yè)安全健康考核細則的通知》，結合我礦《關(guān)于進(jìn)一步加強職業(yè)安全健康管理工作的通知》（魯西礦發(fā)［20xx］）
等文件對職業(yè)危害防治與管理作了具體的分工，制定了《魯西煤礦職業(yè)安全健康考核細則與責任分工》，《魯西煤礦關(guān)于加強職業(yè)健康工作的意見(jiàn)》等文件。
3、科技興安：加大科技投入，根據《職業(yè)病防治法》、《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治監察辦法（試行）》等有關(guān)規定，特制定了《職業(yè)危害防治經(jīng)費保障及使用管理制度》，從而確保了資金的`投入和使用范圍，為職業(yè)危害的防治打下了堅實(shí)的基礎。
4、全員培訓：制定全年培訓計劃，各單位主要負責人、管理人員要定期接受職業(yè)衛生知識培訓。各類(lèi)取證、復訓的培訓課程中必須包括職業(yè)衛生內容，且取證培訓課時(shí)不少于4學(xué)時(shí)、復訓培訓課時(shí)不少于2學(xué)時(shí)。加強崗前培訓，所有上崗人員在上崗前必須進(jìn)行職業(yè)危害知識的培訓教育，考試合格后方可上崗作業(yè)。特殊崗位的作業(yè)人員還要取得特種作業(yè)資格證書(shū)。在崗人員要確保每年參加不少于2課時(shí)的職業(yè)危害知識的培訓。
�、� 規章制度實(shí)行過(guò)程中進(jìn)行效果評估
在我礦通過(guò)職業(yè)健康安全管理體系GBT-18001認證工作的基礎上，根據國家安監總局制定并頒布的“一規定、四辦法”、《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治監察辦法（試行）》等有關(guān)規
定制定了一系列規章制度。
1、職業(yè)病危害防治責任制度
2、職業(yè)病危害警示與告知制度
3、職業(yè)病危害項目申報制度
4、職業(yè)病防治宣傳教育培訓制度
5、職業(yè)病防護設施維護檢修制度
6、職業(yè)病防護用品管理制度
7、職業(yè)病危害監測及評價(jià)管理制度
8、建設項目職業(yè)衛生“三同時(shí)”管理制度
9、勞動(dòng)者職業(yè)健康監護管理制度
10、勞動(dòng)者職業(yè)衛生檔案和健康監護檔案管理制度
11、職業(yè)病危害事故處置與報告制度
12、職業(yè)病危害應急管理制度
13、崗位職業(yè)衛生操作規程
14、職業(yè)危害防治管理制度
15、職業(yè)危害檢查及獎懲制度
16、職業(yè)病危害申報制度
17、職業(yè)病診斷鑒定及治療康復制度
18、職業(yè)危害防治經(jīng)費保障及使用管理制度
�、� 宣傳教育培訓和具體實(shí)施部門(mén)
1、安全科、教育科結合《職業(yè)病防治法》，利用宣傳畫(huà)、公告欄、影像資料等宣傳工具廣泛開(kāi)展法律法規的宣傳
活動(dòng)，定期抽查各監區學(xué)習情況，結合規范化班組建設管理規定進(jìn)行考核。
2、安全科、教育科每年開(kāi)展“安全職業(yè)衛生保健知識”競賽活動(dòng)。
3、教育科定期對接觸粉塵、有毒有害氣體、高溫，噪聲等職業(yè)危害因素的人員進(jìn)行職業(yè)衛生知識培訓和考試；
4、安全科開(kāi)展作業(yè)人員參與職業(yè)衛生工作提合理化建議活動(dòng)，對人員參與職業(yè)衛生工作所提出的合理化建議落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
5、生活科結合開(kāi)展作業(yè)人員職業(yè)安全衛生活動(dòng)，采取各種形式分批舉辦作業(yè)人員職業(yè)衛生、健康促進(jìn)、營(yíng)養膳食及醫學(xué)知識等知識學(xué)習講座，作業(yè)人員參與率每年遞增5％；
6、教育科對在崗作業(yè)人員進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛生知識培訓，提高作業(yè)人員自救、互救技能，勞資科對接觸有職業(yè)危害因素作業(yè)人員在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，書(shū)面告知其危害內容、后果并在勞動(dòng)合同中寫(xiě)明必要的防護措施和待遇
7、通防科在醒目位置設置公告欄，公布有關(guān)職業(yè)病防治的規章制度、操作規程、職業(yè)病危害事故應急措施和工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素檢測結果等。
8、通防科對存在或者產(chǎn)生職業(yè)危害的工作場(chǎng)所、作業(yè)崗位、設備、設施，應當按規定在醒目位置設置警示標識和
中文警示說(shuō)明。警示說(shuō)明應當載明職業(yè)危害的種類(lèi)、后果、預防以及防治措施等內容。
�、� 職工健康體檢和職業(yè)危害因素檢測工作
1、六監區負責落實(shí)接觸危害因素人員體檢工作，并建立全員職業(yè)健康檔案和特殊作用人員職業(yè)健康監護檔案，做到每人一份檔案，并將體檢結果告知本人，作業(yè)人員在離崗時(shí)有權帶著(zhù)自己的職業(yè)健康檢查表復印件。對作業(yè)人員體檢的結果進(jìn)行綜合分析，及時(shí)寫(xiě)出分析報告。
2、生活科負責完善企業(yè)職業(yè)衛生檔案建立、完善工作。
3、四監區專(zhuān)職人員負責日常各種危害因素的監測工作，負責分析與評價(jià)日常監測結果。
4、安全科專(zhuān)職人員負責每年請有資質(zhì)的職業(yè)衛生檢測部門(mén)來(lái)廠(chǎng)對有毒有害作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行檢測，及時(shí)公告日常監測和定期檢測的結果，并負責將每年各種危害因素檢測與評價(jià)報告歸檔。
�、� 加強日常管理，改善作業(yè)環(huán)境，落實(shí)職業(yè)防護措施
1、防塵
1.1、加強粉塵監測：配置足夠的粉塵監測儀器、監測人員進(jìn)行日常監測，建立監測檔案。
1．2、加強通風(fēng)管理：合理分配各工作面風(fēng)量，供給各作業(yè)地點(diǎn)新鮮風(fēng)流，及時(shí)帶走作業(yè)點(diǎn)粉塵、有毒有害氣體，改善作業(yè)地點(diǎn)的工作環(huán)境。
1.3、建立完善的防塵系統：粉塵管路輔設到所有可能產(chǎn)生粉塵和沉積粉塵的地點(diǎn)，管路的規格應保證各用水點(diǎn)的水壓、水量能滿(mǎn)足降塵需要。
1.4、采取綜合防塵措施：采取進(jìn)風(fēng)巷凈化風(fēng)流、回風(fēng)巷防塵噴霧、產(chǎn)塵點(diǎn)噴霧、轉載點(diǎn)噴霧、預先濕潤煤體、濕式鉆眼、水炮泥、爆破前后沖洗煤壁巷幫等綜合防塵措施，把粉塵危害降到最低程度。
1.5、個(gè)人防護用品：發(fā)放合格的個(gè)人防護用品，督促作業(yè)人員正確佩戴個(gè)人防護用品。
2、高溫
2.1、對高溫作業(yè)地點(diǎn)加強監測，采取必要的降溫措施，發(fā)放降暑物資、藥品等。
2.2、對地面作業(yè)人員，在氣溫超過(guò)35°C時(shí)停止作業(yè)，發(fā)放必要的防暑物資。
3、噪音
3.1、委托具有資質(zhì)的中介監測機構檢測作業(yè)地點(diǎn)的噪聲。
3.2、采取建立隔音房，吸音板等措施降低各作業(yè)地點(diǎn)的噪聲危害。
4、有毒有害氣體：加強監測監控，加強通風(fēng)，防治中毒事件的發(fā)生。
實(shí)施方案 篇7
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)省、市社會(huì )管理創(chuàng )新和政法工作會(huì )議精神，以解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，通過(guò)深入開(kāi)展法治企業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)，努力將法治建設的觸角延伸到企業(yè)的每一個(gè)角落，為構建和諧作出新的貢獻。
二、創(chuàng )建目標
法治企業(yè)的創(chuàng )建活動(dòng)在全市所有企業(yè)中展開(kāi)，重點(diǎn)抓好200人以上的骨干企業(yè)。通過(guò)努力，法治企業(yè)創(chuàng )建的達標率確保在去年基礎上有較大幅度的增加，法治企業(yè)合格單位創(chuàng )建工作確保走在市同行的前列。指導培育好市供電公司、市電信公司、晨牌藥業(yè)有限公司、英力科技公司等典型。
三、實(shí)施步驟
6月份，各單位督促企業(yè)制定好年度創(chuàng )建方案、充實(shí)完善創(chuàng )建領(lǐng)導小組及工作人員，并對照創(chuàng )建標準，抓好各項工作落實(shí)。10月底，各單位自查，并將自查結果報發(fā)改委依法治理領(lǐng)導小組辦公室。11月份，我們會(huì )同相關(guān)部門(mén)復查、綜合評估，并將復查結果和擬定達標單位名單報市依法治市領(lǐng)導小組備案。
四、法治企業(yè)創(chuàng )建工作規范
�。ㄒ唬┉h(huán)境建設
1.張貼1-2條宣傳標語(yǔ)：例如“大力開(kāi)展法治企業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)，不斷提高企業(yè)法治化水平”，“依法經(jīng)營(yíng)、依法管理，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展�！�
2.設置廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)欄，欄內主要內容:
�、購S(chǎng)務(wù)公開(kāi)工作組織領(lǐng)導機構，配以負責人照片、聯(lián)系電話(huà)；
�、谄髽I(yè)年度工作指標任務(wù)；
�、燮髽I(yè)重大事項公告、重大活動(dòng)通知；
�、芷髽I(yè)職工上月（或本月）工資福利發(fā)放情況（工資表）、職工社會(huì )保險辦理及險費繳納情況（參保職工名單、上月或本月繳費憑證）；
�、萋毠ぴu先受獎及處罰、解除勞動(dòng)關(guān)系情況。
3.開(kāi)設法制宣傳欄：粘貼最新勞動(dòng)保障法律法規摘編、法制漫畫(huà)等。
�。ǘ┲贫冉ㄔO
1.企業(yè)內部管理制度（匯編）；
2.企業(yè)職代會(huì )制度或章程；
3.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員及職工學(xué)法制度、年度學(xué)法計劃；
4.企業(yè)安全生產(chǎn)組織管理機構網(wǎng)絡(luò )、責任制度；
5.其它應當依法建立的制度。
�。ㄈ╆嚨亟ㄔO
1.建有職工法治學(xué)�；蚵毠しㄖ平逃顒�(dòng)室，并做到有企業(yè)普法工作領(lǐng)導組組織、有教育培訓制度，有普法資料（法律知識讀本、宣傳小冊子及職工維權明白卡、有普法教員，有日�；顒�(dòng)資料）；
2、依法建立工會(huì )組織，設立職工維權站（掛靠工會(huì )辦公室），有組織、有制度、有活動(dòng)、有工作臺帳；
�。ㄋ模┓ㄖ位顒�(dòng)
1.建立落實(shí)職代會(huì )制度、每年至少召開(kāi)一次職工（代表）大會(huì )，組織職工民主參與企業(yè)管理；
2.開(kāi)展集體協(xié)商活動(dòng)，企職雙方代表平等協(xié)商、簽訂集體合同和工資等專(zhuān)項集體協(xié)議；
3.做好職工勞動(dòng)合同依法簽訂、履行、變更、解除等工作。
�。ㄎ澹┡_帳資料
1.上述有關(guān)工作形成的臺帳資料；
2.本企業(yè)“法治企業(yè)”推進(jìn)工作領(lǐng)導（指導）機構、日常會(huì )議記錄（參加上級有關(guān)會(huì )議記錄，本企業(yè)領(lǐng)導組議事記錄等）；
3.年度創(chuàng )建活動(dòng)計劃及小結；
4.其它相關(guān)臺帳資料。
五、創(chuàng )建工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。各單位要在市依法治市領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，明確目標，分工專(zhuān)人負責，認真履行各自職能，加大人財物的有效投入，努力把創(chuàng )建工作抓緊抓好，落到實(shí)處。要經(jīng)常分析形勢，努力探討創(chuàng )建工作與經(jīng)濟工作及其他工作的最佳結合點(diǎn)，尋求創(chuàng )建的新思路，創(chuàng )造出新的具有本單位特色的`法治企業(yè)新成效。
2、加強交流溝通。要圍繞法治建設的整體進(jìn)程和工作大局，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用，堅持“條塊結合、齊創(chuàng )共建”的工作機制，切實(shí)加強信息交流，經(jīng)常通報工作情況，要多與企業(yè)溝通，適時(shí)指導企業(yè)創(chuàng )建工作，幫助解決創(chuàng )建中遇到的難題，從而形成良性互動(dòng)、協(xié)力共建的工作局面。
3、注重典型培育。在開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)中，要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，努力培植出具有各自特色的先進(jìn)典型，力爭在市乃至全省推廣。在培育典型過(guò)程中，各單位要按規范建立好創(chuàng )建臺帳，督促其做好日常資料的積累。同時(shí)，要注重典型引路，嚴格對照創(chuàng )建標準，全面推開(kāi)法治創(chuàng )建工作。
4、營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。各單位要采取多種形式，在醒目位置制作公益廣告牌，懸掛橫幅標語(yǔ)，制作宣傳圖板，發(fā)公開(kāi)信、自辦文藝節目等，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造創(chuàng )建工作的濃厚氛圍，不斷提高法治企業(yè)創(chuàng )建的知曉率和參與率，以?shī)Z取法治企業(yè)創(chuàng )建工作更大的成績(jì)。
實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全區教育體育工作會(huì )議精神，根據《鹽都區深入推進(jìn)素質(zhì)教育 實(shí)施學(xué)�！八拿惫こ绦袆�(dòng)計劃》和《鹽都區中小學(xué)生課外活動(dòng)指導意見(jiàn)》的要求，結合我校特色建設現狀，按照“選準抓手、重點(diǎn)培植、持之以恒、塑創(chuàng )特色”的工作思路，在鞏固已有特色項目的基礎上，因地制宜開(kāi)拓新的特色項目，不斷擴大辦學(xué)知名度和影響力。特制定豐義初中新一輪特色建設行動(dòng)計劃和實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)和深化素質(zhì)教育為基本方向，走內涵發(fā)展之路，以學(xué)生發(fā)展為基礎，積極探索以課堂教學(xué)為主，課外、校外為兩翼的新的教育教學(xué)模式，為學(xué)生創(chuàng )建享受成長(cháng)快樂(lè )的理想樂(lè )園，為教師搭建實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想路徑，為學(xué)校構建提升教育品質(zhì)的理想平臺，結合我校特色建設的現狀和特點(diǎn)，因地制宜，持之以恒，高質(zhì)量、高品位、富有特色地開(kāi)展活動(dòng)，全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品位。努力把學(xué)校建設成為特色鮮明，教師隊伍充滿(mǎn)活力，學(xué)生和諧發(fā)展的人民滿(mǎn)意學(xué)校。
二、工作目標
1.放大“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”的傳統詩(shī)教特色效應，全力打造“詩(shī)意校園”品牌。
2.以國家鼓勵發(fā)展青少年校園足球運動(dòng)為契機，努力塑創(chuàng )“全國青少年校園足球運動(dòng)優(yōu)秀學(xué)�！碧厣�。
3.充分發(fā)揮“龍舞之鄉”“中國民間文化藝術(shù)之鄉”的傳統文化優(yōu)勢，進(jìn)一步弘揚舞龍傳統文化，擴大影響力，做大做亮“龍舞”特色。
4.走內涵發(fā)展之路，提高師生人文素質(zhì)，積極構建“書(shū)香校園”特色。
三、校園特色建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：zz
四、主要工作任務(wù)
1、校園文化建設彰顯學(xué)校特色。完善能體現學(xué)校特色目標的校園文化環(huán)境。做到學(xué)校的校訓、標牌、墻飾、雕塑、三風(fēng)等體現特色，櫥窗、板報等宣傳特色，多樣化的活動(dòng)烘托特色，教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節滲透特色。做到特色建設促進(jìn)校園文化建設，校園文化建設彰顯特色建設。
2、校本教研深入探討學(xué)校特色。加大校本教研中特色建設的研究力度，建立構建以特色建設為主題的校本教研制度，深入研究學(xué)校的歷史傳統、現實(shí)狀況、發(fā)展前景、社會(huì )需求及特色建設的具體對策；積極鼓勵有利于特色建設的校本教研行為，促進(jìn)特色建設持續發(fā)展；建立以特色建設為指向的校本師資培訓體系。
3、全方位育人夯實(shí)特色建設基礎。注重學(xué)生全面而主動(dòng)、生動(dòng)而活潑的發(fā)展，積極培養學(xué)生特長(cháng)夯實(shí)特色建設的基礎，力爭班班參與特色建設，人人參與特色活動(dòng)，注重特色建設的成效。
4、弘揚傳統文化積蓄特色建設底蘊。放大“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”的傳統特色效應，充分挖掘民間傳統文化底蘊，繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。以各種特色活動(dòng)為載體，強化優(yōu)秀傳統文化思想的熏陶。提升“詩(shī)意校園”、“書(shū)香校園”、“龍舞校園”的人文魅力。
5、細化工作流程提高特色建設成效。造濃特色建設的輿論氛圍，細化特色建設的流程，強化特色項目的管理。努力做到“三落實(shí)”，即“練、比、展”落到實(shí)處，落實(shí)好特色活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員；落實(shí)好特色活動(dòng)的評比與競賽制度，采取得力措施促進(jìn)學(xué)生參與特色項目的興趣和提高特色項目的質(zhì)量；落實(shí)好特色項目的展示不斷提高特色建設的影響力。
五、具體措施
1．統一思想，健全組織。站在全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認識特色建設對提升學(xué)校核心競爭力的功能，加強對學(xué)校特色建設的管理和指導，專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校特色建設領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，根據學(xué)校的實(shí)際，制定各個(gè)項目的實(shí)施方案，明確目標、要求和具體措施，以及分階段實(shí)施的.步驟。強化指導老師的培養，選拔一批熱心學(xué)校特色建設的教師，采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方法，提高指導老師的業(yè)務(wù)能力，注重成效考核，將組織開(kāi)展特色建設的成效與績(jì)效工資考核、評優(yōu)、晉升等掛鉤。
2、抓好落實(shí)，夯實(shí)基礎。抓實(shí)特色項目校本課程的實(shí)施管理。為了保證特色建設工作的進(jìn)程，把特色項目教學(xué)納入教學(xué)管理之中，根據課程計劃，每周安排一節地方課程為校本特色課程。抓特色建設制度管理。根據“特色項目”實(shí)施方案，制訂《班級特色建設具體要求》。使班主任和教師圍繞要求開(kāi)展特色活動(dòng)教學(xué)，做到有章可循，教學(xué)內容落實(shí)。抓質(zhì)量提高。充分調動(dòng)指導教師的積極性，發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性。加大學(xué)生特長(cháng)培養力度，確保特長(cháng)質(zhì)量，從而達到學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
3、營(yíng)造氛圍，環(huán)境育人。營(yíng)造濃烈的特色建設氛圍，提高師生主動(dòng)參與的意識，充分調動(dòng)廣大師生參與特色建設的積極性�；I劃特色建設成果陳列室，將特色活動(dòng)開(kāi)展的成績(jì)如獲獎證書(shū)、學(xué)生作品、活動(dòng)圖片等布置陳列出來(lái)，常年開(kāi)放，讓師生參觀(guān)學(xué)習，不斷激發(fā)學(xué)生參與特色活動(dòng)的興趣。
4、確定內容，編撰教材。編好、用好校本教材。結合學(xué)校實(shí)際，編撰實(shí)用的校本教材，用來(lái)指導開(kāi)展特色建設的各類(lèi)活動(dòng)。
5、開(kāi)展活動(dòng)，提高質(zhì)量。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，推進(jìn)特色建設進(jìn)程，激發(fā)師生投身特色建設的興趣，提高活動(dòng)質(zhì)量，讓師生積極主動(dòng)參與到特色建設中來(lái)。
6、加強宣傳，擴大影響。重視對師生中優(yōu)秀作品的投稿、整理、匯編結集工作，擴大對全校師生的激勵、榜樣作用，同時(shí)對涌現出來(lái)的一些優(yōu)秀師生事跡進(jìn)行報道，以期得到家長(cháng)的認可，擴大社會(huì )的影響。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年3月）。
主要任務(wù)是確立特色項目，制定、上報行動(dòng)計劃和實(shí)施方案。
�。ǘ┨厣珓�(chuàng )建階段（20xx年4月-20xx年4月）
主要任務(wù)是經(jīng)過(guò)各種單項特色的拓展，形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。
�。ㄈ╈柟烫岣唠A段（20xx年-20xx年）
主要任務(wù)是將鮮明的風(fēng)格拓展為與眾不同的辦學(xué)個(gè)性，形成整體性特色。
實(shí)施方案 篇9
一、成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班，明確工作職責
1、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：向舉綱，校長(cháng)。
成員：艾自明，副校長(cháng)。
李長(cháng)祚，總務(wù)主任。
宋均菊，工會(huì )主席。
組長(cháng)對學(xué)校資助工作負首責，協(xié)調資助各方面工作。成員負責具體工作，職責包括：宣傳學(xué)生資助政策和工作動(dòng)態(tài)；掌握學(xué)校貧困生狀況；爭取和募集救助資金；按照上級下達的資助名額分配資助指標；受理學(xué)生申請、社會(huì )咨詢(xún)以及來(lái)信來(lái)訪(fǎng)；初步審定資助對象；管理和發(fā)放資助款物；對學(xué)生開(kāi)展感恩教育；協(xié)助開(kāi)展社會(huì )性捐贈；建立健全資助工作檔案；其它相關(guān)工作。
2、成立工作專(zhuān)班。
專(zhuān)班由領(lǐng)導小組人員、各班班主任、相關(guān)村干部、家長(cháng)代表，少先隊大隊長(cháng)組成，人員在10人以上。具體負責審定資助對象。
二、規范資助對象認定工作，保證資助公平公正 認定資助對象必須堅持以下程序：
1、調查摸底。通過(guò)教師家訪(fǎng)等途徑全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，按類(lèi)別、分層次進(jìn)行匯總，形成貧困生信息庫；對學(xué)生家庭狀況進(jìn)行跟蹤監控，準確掌握學(xué)生家庭動(dòng)態(tài)。
2、學(xué)生申請。每學(xué)年開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(即9月底前)，學(xué)校組織學(xué)生填寫(xiě)資助申請表，申請表須加蓋村委會(huì )公章，學(xué)年中途若有調整也必須申請。資助申請表學(xué)校存檔。
3、評審。學(xué)校組織專(zhuān)班根據資助條件和上級下達的資助名額，對申請資助的學(xué)生進(jìn)行逐一審選，初步擬定資助對象，評審小組名單上墻公布，并存檔備查。
4、公示。對通過(guò)評審初步擬定的資助對象進(jìn)行為期一周的公示。公示期內若有異議及時(shí)進(jìn)行調查核實(shí)和調整。
5、上報審批。學(xué)校將公示無(wú)異議后的名單上報中心學(xué)校。
6、發(fā)放資助資金。學(xué)校在收到專(zhuān)款后立即將資金落實(shí)到學(xué)生手中。
三、加強資助宣傳和教育工作。
一是宣傳好資助政策。學(xué)校對資助條件、資助標準、資助名額、評定程序、資金來(lái)源等相關(guān)內容進(jìn)行廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )全面了解政策，實(shí)行陽(yáng)光操作，接受社會(huì )監督。二是宣傳好資助典型。對社會(huì )團體、愛(ài)心人士的.助學(xué)善舉進(jìn)行充分的宣傳報道，對學(xué)校開(kāi)展資助工作的好做法進(jìn)行及時(shí)的總結推廣，營(yíng)造捐資助學(xué)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)生資助工作健康發(fā)展。
學(xué)校在開(kāi)展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作中，通過(guò)舉行助學(xué)金
發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽、向捐助人寄送感謝信等形式，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育和勵志教育,促進(jìn)學(xué)生形成自強自立、回饋社會(huì )的良好道德品質(zhì)。
四、健全學(xué)生資助工作管理制度，規范資助行為
1、建立和完善具體的工作制度或實(shí)施細則。制訂學(xué)生資助工作制度；家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助評審制度；學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度；資助工作人員崗位職責。
2、落實(shí)資助對象動(dòng)態(tài)管理機制。每學(xué)年組織一次申請，每學(xué)年評定一次資助對象。學(xué)年中途資助對象轉出縣外的，學(xué)校按程序評選新的資助對象替換。對受資助后生活鋪張浪費、或嚴重違反校紀校規受到處分的，取消受助資格。
3、規范資助資金發(fā)放管理。對已經(jīng)審定的免費對象，學(xué)校應在開(kāi)學(xué)時(shí)免收學(xué)費，對入學(xué)收費后審定的免費對象，學(xué)校要在收到專(zhuān)款后如數退還給學(xué)生；寄宿生生活補助資金，采取現金或飯卡充值的方式發(fā)放。對因學(xué)生異動(dòng)等原因形成的結余資金，學(xué)校要如實(shí)上報中心學(xué)校。
實(shí)施方案 篇10
一、活動(dòng)主題：團結、互助、合作
二、活動(dòng)目的
● 深化內部的溝通，增進(jìn)參訓員工之間的了解與信任；
● 提升員工的團隊協(xié)作精神，增強團隊的凝聚力；
● 深刻體會(huì )信任、溝通、責任、目標、執行、協(xié)作等對于成功團隊的重要作用； ● 培養員工不斷進(jìn)取、堅韌不拔的精神，以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰； ● 放松緊張身心，舒緩工作壓力。
三、活動(dòng)對象：全體員工
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日
五、活動(dòng)要求：全體員工全身心的投入到活動(dòng)中來(lái)，積極配合，認真完成每一項活動(dòng)，相信每一位參與者會(huì )有不菲的收獲。
六、活動(dòng)項目：
1、拓展訓練活動(dòng)(早上半天)
2、講座<<積極的心態(tài)>>（下午）
3、現場(chǎng)心理咨詢(xún)（傍晚）
七、具體活動(dòng)安排
(一)、開(kāi)幕
1）、主持人至開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓。
2)、主持人介紹本次活動(dòng)主題和宗旨。
3)、請領(lǐng)導到場(chǎng)啟動(dòng)此次活動(dòng)。
�。ǘ┩卣褂柧毣顒�(dòng)
1、盲人方陣
項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型
道具要求：長(cháng)繩一根
場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地
項目評分：將繩子在規定的時(shí)間內拉成規定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝
詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個(gè)項目教會(huì )所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(cháng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前，當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運轉的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著(zhù)勝利的喜悅。
活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導，有配合，有能動(dòng)性的隊伍才能稱(chēng)之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能 活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
2、“7人8足”綁腳比賽
游戲簡(jiǎn)介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規定一段距離隨著(zhù)裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來(lái)，比賽在同學(xué)們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著(zhù)。哪個(gè)隊協(xié)調的好用時(shí)最短通過(guò)終線(xiàn)哪個(gè)隊獲勝。
游戲人數：7-10人
場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
道具要求：繩子若干條、口哨一個(gè)
項目評分：設置規定的一段距離，哪個(gè)對用時(shí)最短到達終點(diǎn)即獲勝 活動(dòng)目的：增進(jìn)員工之間的友誼，增強團隊的凝聚力
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
3、合力吹氣球
游戲類(lèi)型：室內游戲、趣味游戲、團隊游戲 游戲目的`：溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數要求：每組限六人
道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
汽球（每組一個(gè)）
游戲方法：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
�。�3）接力語(yǔ)句
游戲簡(jiǎn)介：由第一個(gè)人（A組）說(shuō)出一句五個(gè)字的話(huà)，由第二個(gè)（B組）人從中插入一個(gè)字組成六個(gè)字的話(huà)，第三個(gè)（A組）同上，依次道最后一位。重復三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權，最后一次劃拳決定。
游戲人數：每組6人
活動(dòng)目的：培養團隊間的綜合實(shí)力和個(gè)人應變能力。
�。�4）比劃猜猜
游戲簡(jiǎn)介：先在紙板上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字，兩位同學(xué)互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說(shuō)話(huà)和出聲。用肢體語(yǔ)言表達其意思，由猜的人來(lái)猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數：每組6人
場(chǎng)地要求：不限
道具要求：寫(xiě)好的紙片若干
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度。
�。�5）踩氣球比賽
游戲簡(jiǎn)介：每位員工腿上綁2個(gè)氣球，并每成員手臂相連不得分開(kāi)，由主持人宣布開(kāi)始則開(kāi)始互踩對方氣球，主持人宣布結束時(shí)停止踩氣球。一個(gè)余下的氣球算一分。
游戲人數：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度，團隊協(xié)作能力
活動(dòng)評分：一個(gè)余下的氣球一分，計算總分。
�。�6）夾氣球跑步接力
游戲簡(jiǎn)介：每對成員用腿夾住一個(gè)氣球，從第一位成員從起點(diǎn)開(kāi)始，到達終點(diǎn)返回，回來(lái)后與第二位成員擊掌，第二位成員開(kāi)始，依此類(lèi)推
游戲人數：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度，團隊協(xié)作能力
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
�。ㄈ┲v座<<積極的心態(tài)>>（下午）
�。ㄋ模┈F場(chǎng)心理咨詢(xún)
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