跳蚤市場(chǎng)方案模板五篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的跳蚤市場(chǎng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養學(xué)生的團隊合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養學(xué)生的商品意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛生教育，
8：30——9：30為準備時(shí)間，9：30分準時(shí)開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門(mén)兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設計成商鋪）
四、活動(dòng)對象：
一到六年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)準備：
1、各班主任根據學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買(mǎi)能力購買(mǎi)所需要的商品，在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)；也可適當的購買(mǎi)一些食物現場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，各中隊按實(shí)際需求進(jìn)行購買(mǎi)。
2、各中隊要提前制作好跳蚤市場(chǎng)宣傳海報，并粘貼在教室門(mén)口進(jìn)行宣傳。
3、根據活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。
5、各中隊統計好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標簽，填寫(xiě)好表格。輔導員要對物品價(jià)格作適當指導，價(jià)格要求合理，在賣(mài)出時(shí)做好記錄。
6、每個(gè)班級和同學(xué)要準備好一定數目的零錢(qián)和交換或買(mǎi)賣(mài)的`物品，積極參加本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)前各中隊準備好廣告宣傳語(yǔ)（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報（貼在教室門(mén)口）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的售貨員、會(huì )計、推銷(xiāo)員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標志佩戴。
9、物品賣(mài)出的錢(qián)或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢(xún)學(xué)生意見(jiàn)自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長(cháng)，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買(mǎi)一件自己喜愛(ài)的物品。
六、活動(dòng)要求：
1、設計展臺
要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設攤。
�。�2）每班設計一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱(chēng)，如“愛(ài)心超市”、“藍月亮小賣(mài)場(chǎng)”等等。設計新穎，美觀(guān)，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
�。�3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2、買(mǎi)賣(mài)物品
要求：
�。�1）各中隊自己出資購買(mǎi)合適的商品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
�。�2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、VCD等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
�。�3）買(mǎi)賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，班主任對買(mǎi)賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。
�。�4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�5）每位學(xué)生最好準備1~2件買(mǎi)賣(mài)物品，買(mǎi)賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
�。�6）每件物品都貼上標價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過(guò)10元。
3、活動(dòng)組織形式：以中隊為單位
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班布置商鋪，準備桌椅。
2、當廣播響起音樂(lè )時(shí)，各中隊開(kāi)始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買(mǎi)。
3、剩下的商品降價(jià)出賣(mài)，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場(chǎng)結束后由班主任負責進(jìn)行統計。
八、注意事項：
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程中，各班可準備些廣告宣傳語(yǔ)拿到買(mǎi)賣(mài)宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督，對有不講衛生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
九、人員安排：
1、總指導：xxx
買(mǎi)賣(mài)區總負責：xxx
2、巡視：xxx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負責：班主任及帶班老師。
一（1）班：xxx 一（2）班：xxx
4、攝影：xxx
5、廣播、音樂(lè )：xxx xxx溪郭第一小學(xué)
跳蚤市場(chǎng)方案 篇2
現在每家都是一個(gè)孩子，家長(cháng)們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買(mǎi)的玩具、書(shū)籍、服裝等兒童用品都是擺滿(mǎn)了大櫥小柜。隨著(zhù)寶寶年齡的增長(cháng)，玩具衣服書(shū)籍都面臨著(zhù)淘汰。留著(zhù)又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書(shū)籍往往對適齡的幼兒有著(zhù)特殊的價(jià)值。因此，我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月26日
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)參與跳蚤市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，引導兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì )生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì )適應能力。
2、培養兒童市場(chǎng)意識和物質(zhì)交換意識，樹(shù)立走向社會(huì )、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，陶冶愛(ài)的情操，宣揚勤儉樸素的`生活作風(fēng)。
三、人員分配
活動(dòng)負責人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔
維持秩序：張海燕、李繪宇
背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟
刻字：張海燕
照相：王曉
各班級老師引導幼兒進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)、交換活動(dòng)。
四、活動(dòng)準備
1、自備商品：不用的幼兒用書(shū)、玩具、衣物或者是其它的物品，標價(jià)自定。
2、自備攤位布（報紙）、椅子
3、劃分場(chǎng)地（按年級組）
五、活動(dòng)流程
1、5：00—5：30布置攤位
2、5：30活動(dòng)開(kāi)始
3、7：00活動(dòng)結束
六、注意事項
1、活動(dòng)進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項。
2、每位幼兒須有家長(cháng)陪同，請家長(cháng)看好孩子，確保安全。
3、需自備水壺、攤位布、零錢(qián)包、小喇叭等有關(guān)物品。
4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
5、嚴格遵守買(mǎi)賣(mài)自由，公平交易的原則。
實(shí)驗幼兒園
20xx.6.24
跳蚤市場(chǎng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標
(一)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，懂得珍惜資源，愛(ài)惜物品，樹(shù)立變廢為寶的.意識。
(二)體驗公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣，培養初步的理財意識。
(三)通過(guò)和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品，并能通過(guò)計算，正確計算付款數量，從而培養語(yǔ)言表達力、社交能力和計算能力。
(四)學(xué)習主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的方法，學(xué)習設計促銷(xiāo)語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年 5 月 29日下午 15:30-16:50。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地。
四、宣傳方式
通過(guò)班級、QQ 群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長(cháng)和孩子們積極參與。
五、參加人員
中、大班組幼兒及家長(cháng)參與擺賣(mài)，小班組幼兒及家長(cháng)觀(guān)摩
六、活動(dòng)攤位布置
(一)商品品種:玩具、圖書(shū)、卡通音像、學(xué)習用品等。
(二)商品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格:0.5 元——10 元。
七、快樂(lè )跳蚤市場(chǎng)守則
(一)貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買(mǎi)。
(二)交換或購買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定，家長(cháng)只作顧問(wèn)，不得直接參與。
(三)互相尊重，不得強買(mǎi)強賣(mài),童叟無(wú)欺。
(四) 購買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
八、活動(dòng)準備
(一)提前跟孩子和家長(cháng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)并消毒好。
(二)請家長(cháng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應。
(三)活動(dòng)當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布(備用) 。
(四)每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)(玩具或圖書(shū)均可)。提醒幼兒帶好零錢(qián)(10元以?xún)�，，�?元、5元和硬幣)，買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明。
(五)事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育。
九、活動(dòng)流程
(一)15:20 家長(cháng)帶上買(mǎi)賣(mài)物品簽到后到班級接孩子。
(二)15:30 全體幼兒與家長(cháng)在操場(chǎng)指定區域集合，主持人進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)業(yè)講話(huà)、講解市場(chǎng)規則和買(mǎi)賣(mài)要求，保持市場(chǎng)整潔有序。
(三)班級幼兒和家長(cháng)在指定攤位進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
(四)16:50 活動(dòng)后清理現場(chǎng)衛生，家長(cháng)和幼兒離開(kāi)。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午9：00―――11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對象：1――6年級學(xué)生。
五、活動(dòng)準備
1、 以告家長(cháng)書(shū)的形式，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng)。得到家長(cháng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(cháng)當顧客或來(lái)校參觀(guān)。
2、由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3、各班準備銷(xiāo)售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類(lèi)，還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記，填寫(xiě)進(jìn)貨單（見(jiàn)附表一），以便活動(dòng)結束后將賣(mài)出的錢(qián)給學(xué)生，并自備購物的零錢(qián)。各班也需事先準備可以找零的散錢(qián)，為銷(xiāo)售作好前期準備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢(qián)（特困生除外），最多不超過(guò)20元（帶零錢(qián)，需家長(cháng)同意），積極參加本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┰O計展臺
要求：
1、每班根據班級實(shí)際情況分組設計幾個(gè)展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個(gè)名稱(chēng)，如“愛(ài)心超市”、“紅蘋(píng)果小賣(mài)場(chǎng)”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷(xiāo)售（工作人員可佩戴自己設計統一標記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運用銷(xiāo)售策略，加強廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。（每個(gè)攤位可設計幾則廣告語(yǔ)）
4、需要的物品各班主任提前向負責人孔老師報備，經(jīng)批準后由后勤采購。
�。ǘ┝x賣(mài)物品
要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）
4、每位學(xué)生準備至少一件物品，物品須經(jīng)家長(cháng)同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標價(jià)（標簽可向學(xué)校后勤處領(lǐng)�。�，每件物品價(jià)格最好5元之內（個(gè)別商品除外），班主任把好出售價(jià)格關(guān) 。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、5月1日上午8：40開(kāi)始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的.商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣(mài)時(shí)間，當廣播響起《快樂(lè )的節日》這首歌時(shí)，主持人宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)生到各個(gè)商鋪自由選購物品，做到文明購買(mǎi)。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營(yíng)造歡樂(lè )、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負責集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動(dòng)小結，分還未售出的物品和交易的錢(qián)。組織學(xué)生打掃衛生，評選出“最佳營(yíng)業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫(xiě)完整一起上交大隊部。
5、11:20整個(gè)活動(dòng)結束，慶“六一”入隊儀式開(kāi)始。
八、注意事項
1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。
2、義賣(mài)活動(dòng)要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊�；顒�(dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督，對有不講衛生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
6、學(xué)生買(mǎi)賣(mài)物品時(shí)，注意錢(qián)要妥善保管，以免丟失。（也可以由專(zhuān)人保管）
九、人員安排
1、總負責：**
2、安全總負責：**
3、總策劃：**
4、評委：**
5、計分：**
6、獎狀書(shū)寫(xiě)：
7、各班攤鋪負責：班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場(chǎng)地劃分、獎品及證書(shū)及相關(guān)物品采購：后勤負責
十、總結評比
1、活動(dòng)結束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個(gè)“特色商鋪”。
評選要求：
�。�1）、商鋪布置：可以是廣告標語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
�。�2）、商鋪氣氛：可可以運用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈送等方法來(lái)吸引顧客。
�。�3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭執。
�。�4）、場(chǎng)地衛生：班級工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地整潔，負責場(chǎng)地的衛生。
注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現象，“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動(dòng)結束后，根據評委推薦，評選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。
3. 活動(dòng)結束，各班將銷(xiāo)售單上交少隊部，根據各班交易量評選業(yè)績(jì)前三甲。
4、由校委會(huì )為特色商鋪，最佳營(yíng)業(yè)員頒發(fā)獎品及證書(shū)，講評及證書(shū)由后勤提供。
4、活動(dòng)后，各班同學(xué)寫(xiě)一篇活動(dòng)體會(huì )或日記，評選出前五名上交少隊部，由少隊部進(jìn)行評選，確定本次征文活動(dòng)的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名
十一、附件：
略
跳蚤市場(chǎng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的及意義
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺。方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節約是中華民族的傳統美德，小學(xué)生要從節約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強同學(xué)之間的團結互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的理財和交際能力，讓孩子們在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，以便他們更好地理解“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的`道理。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)教室門(mén)前的走廊
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.22下午（周四）下午第7、8節課
四、活動(dòng)日程：
第一階段（前期準備）
活動(dòng)宣傳：各個(gè)班級宣傳本次活動(dòng)的內容以及意義，并制作宣傳海報（徐寶昊老師畫(huà)海報）。
活動(dòng)準備：要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過(guò)的書(shū)籍、干凈的舊衣服或使用過(guò)的學(xué)習用品和玩具等，但必須征得家長(cháng)的同意。
第二階段：
1、請班主任在活動(dòng)前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的目的并告知相關(guān)的要求。
2、跳蚤市場(chǎng)所賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，各班班主任先在班級對物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。不得銷(xiāo)售活動(dòng)禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。
第三階段（活動(dòng)當天）：
1、布置場(chǎng)地、標好攤位，并負責現場(chǎng)簽到。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，公共管理員（大隊部負責安排）注意場(chǎng)地秩序維持和衛生保持。若有班級違反“市場(chǎng)規定”，則給予一定的罰款。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、第6節下課后，以班級為單位設置攤位，做好售貨準備。
2、第7、8節為義賣(mài)時(shí)間，期間由班主任、跟班老師負責引導學(xué)生進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
六、注意事項（學(xué)生）：
1、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場(chǎng)地隨意跑動(dòng)、嬉戲。
2、攤主必須保持所在攤位的衛生清潔，做到不亂扔、亂畫(huà)。
3、攤主在售賣(mài)期間，一定要做到文明吆喝、售賣(mài)，不允許出現不文明字符。
4、要求學(xué)生帶適當的零花錢(qián)，最多不超過(guò)30元的散錢(qián)，積極參與本次活動(dòng)。
5、活動(dòng)過(guò)程中需要保持整個(gè)“市場(chǎng)”的衛生。
6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執，應立即向班主任報告，否則取消參與資格。所有參與活動(dòng)的教師要關(guān)注和及時(shí)處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
七、宣傳報道
x老師負責相關(guān)照片的拍攝、收集，于活動(dòng)第二天完成一篇報道稿，上傳至校內網(wǎng)。
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