世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案(通用15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案1
一、指導思想
以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節”活動(dòng)。讓家長(cháng)認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種習慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )閱讀，快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)內容
1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式:(4月20日早9:00—9:20)
宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。(4月20日—4月28日)
各班布置一個(gè)讀書(shū)節宣傳欄，設計一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請家長(cháng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jì)炔⒏秸f(shuō)明。
3、“讀書(shū)”活動(dòng)。(4月20日—4月22日下午)
每天下午各班教師有計劃的安排家長(cháng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣，體驗讀書(shū)的樂(lè )趣，教孩子養成良好的讀書(shū)習慣，學(xué)會(huì )愛(ài)護書(shū)。
4、“讀書(shū)節禮物”購書(shū)活動(dòng)(4月22日—4月23日)
每個(gè)家庭為孩子購買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。(4月24日—4月28日)
各班教師根據孩子讀書(shū)的`內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等)，有目的的出一些知識問(wèn)答題，讓幼兒體驗讀書(shū)獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專(zhuān)人各班提問(wèn)。
6、“故事大王”巡演。(4月26日早上)
每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書(shū)”設計活動(dòng)。(4月21日全天)
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設計一本書(shū)，有封面、封底、作者、出版社。請家長(cháng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng )作的)愿望。
9、讀書(shū)節交流活動(dòng)。(4月21日下午)
開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演，以家庭為單位上交讀書(shū)活動(dòng)照片。
10、讀書(shū)節閉幕式(4月28日早)
為讀書(shū)節活動(dòng)中故事大王、圖書(shū)設計獎、讀書(shū)之星、書(shū)香家庭頒發(fā)獎狀。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書(shū)簽、簽名、播放視頻、曬書(shū)單、評選“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”等一系列活動(dòng)迎接20xx年世界讀書(shū)日。
二、活動(dòng)背景
20xx年4月21日，在第XX個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，中國新聞出版研究院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，公布了八次全國國民閱讀調查”結果。結果顯示：
20xx年我國18—70周歲國民各媒介綜合閱讀率達到77。1%，圖書(shū)、報紙、雜志的閱讀率和數字化閱讀方式的接觸率較20xx年均有增長(cháng)，數字化閱讀方式的接觸率增長(cháng)幅度最大。國民人均每天接觸報紙和圖書(shū)的時(shí)長(cháng)有所增加，期刊接觸時(shí)長(cháng)有所減少；
人均每天上網(wǎng)時(shí)長(cháng)和手機閱讀時(shí)長(cháng)有大幅增加。上網(wǎng)率為49。9%，網(wǎng)民中66。3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，63。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”。
接近六成認為自己的閱讀數量較少，同時(shí)有六成以上國民希望當地有關(guān)部門(mén)舉辦閱讀活動(dòng)。
生活在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代我們，不應該拋棄傳統的閱讀方式，而應樹(shù)立一種讀書(shū)的理念，給予讀書(shū)情感上的內涵，使讀書(shū)成為人們生活不可缺少的一部分，讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為我們的一種習慣和風(fēng)尚，樹(shù)立閱讀是幸福、快樂(lè )的。感覺(jué)。大學(xué)生作為當今學(xué)習知識的主力軍，面對大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養成的讀書(shū)習慣和讀書(shū)態(tài)度將對其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在閱讀中我們將學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )成長(cháng)。20xx年是世界讀書(shū)日的第十七個(gè)年頭，在黨中央深化文化體制改革的`決議的背景下，開(kāi)展這一活動(dòng)將為建設良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng)、營(yíng)造校園書(shū)香氛圍、培養廣大學(xué)子的閱讀習慣、加強讀書(shū)學(xué)習的交流有著(zhù)積極作用。
三、活動(dòng)目的
我們旨在通過(guò)系列活動(dòng)讓經(jīng)院師生了解世界讀書(shū)日，喚醒大家的讀書(shū)情節，充分利用各種圖書(shū)資源，讓大家深切體會(huì )到——閱讀，讓我們的世界更豐盛。
借世界讀書(shū)日這一時(shí)機，展現星火學(xué)社改革后的新形象，讓新隊員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)隊員交流與協(xié)作，是團隊建設的一部分。
四、活動(dòng)對象
湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)流程
◆前期宣傳：
1、4月16-23日掛橫幅：
內容暫定為20xx世界讀書(shū)日口號—-閱讀，讓我們的世界更豐盛。顏色可以不用紅色。
2、4月16-23日宣傳板：
宣傳板有兩個(gè)目的：一是讓大家知道我們有這樣一個(gè)活動(dòng)，能醒目的看到我們的活動(dòng)主題；二是鼓勵大家積極參與曬書(shū)單活動(dòng)。
宣傳板可附上我們此次活動(dòng)口號，如：“今天，你讀了嗎？”“天晴了，曬曬你的書(shū)單吧！”
版面以圖片加文字的形式，打印或手繪都可，要大氣，不花哨，但要有吸引力，有星火的風(fēng)格。
附上星火圖標和字樣。
3、4月16-23日網(wǎng)絡(luò )宣傳：
通過(guò)網(wǎng)站、微博、QQ群等方式
◆準備工作：
橫幅打�。�16號之前印制出來(lái)，選好懸掛場(chǎng)地(人流量大的地方)
宣傳板制作：18號之前制作完成
視頻資料查找：23號前制作完成，盡量以簡(jiǎn)短為主，如“開(kāi)卷八分鐘”等，負責人多搜集資料，時(shí)間允許的話(huà)可進(jìn)行后期制作。
書(shū)簽制作：可模仿彩虹橋書(shū)簽，書(shū)簽上須附有星火圖標、字樣、郵箱地址；內容上可以是書(shū)籍的圖片、與閱讀書(shū)籍有關(guān)的名人名言、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養博文視界”、“在這里學(xué)會(huì )思考”、“德才兼備信念執著(zhù)知行合一”)、學(xué)習主題也可以。樣式盡量多樣化。150張。
書(shū)單征集登記表：打印150份
讀書(shū)日百科知識、名人和經(jīng)院師生、星火隊員書(shū)單資料查找：22號前完成，此項任務(wù)較為繁重，分塊完成。
具體分為：
網(wǎng)上查找讀書(shū)日百科知識，不需過(guò)于詳細，可附上圖片，簡(jiǎn)短介紹一下即可，否則會(huì )喧賓奪主。
網(wǎng)上搜集名人書(shū)單(含圖片)，包括古今中外名人，涉及范圍不能單一，可按文學(xué)、哲學(xué)等分類(lèi)，也可結合我們的學(xué)習主題�？砂磁判玛爢T參與。
通過(guò)各院系學(xué)生會(huì )聯(lián)系經(jīng)院師生，可安排隊員協(xié)作。聯(lián)系其本人要預約好時(shí)間，并及時(shí)收集到他們的書(shū)單資料。
收集星火隊員書(shū)單，包括20xx管理層、老隊員、新隊員。
資料排版：22號晚前完成，負責人盡早確定展出形式。百科知識以及所有的書(shū)單資料放在一塊大的畫(huà)布上展出，所以要考慮協(xié)調性，排版整體看上去要和諧。
視頻播放場(chǎng)地及設備準備：23號播放視頻前完成投影儀、電腦等設備要提前準備好和調試好
◆具體開(kāi)展：
1、4月19-20號擺點(diǎn)：分一粟堂和三清園兩處，擺兩天，分中午和晚上。參加曬書(shū)單活動(dòng)的同學(xué)需留下聯(lián)系方式，書(shū)單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱。登記者可得到書(shū)簽一張。
2、4月11-22號讀書(shū)日百科知識、經(jīng)院師生書(shū)單、星火隊員書(shū)單收集整理。
2、4月20-22號收集整理書(shū)單資料(主要是普通學(xué)生書(shū)單)，不要有遺漏，并評選出“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”榜單，另作一張海報。
3、4月23號當天
負責人清點(diǎn)物品，有差缺及時(shí)補齊。
只在一粟堂一處擺點(diǎn)，分中午和晚上兩次，新老隊員搭配，人員安排到位，不能到的及時(shí)向負責人說(shuō)明情況并予以協(xié)調。
在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語(yǔ)活動(dòng)。
展出畫(huà)布和榜單，所有資料統一展出。
擺點(diǎn)結束后做好整理收拾工作。
晚上播放視頻，如有同學(xué)咨詢(xún)，可現場(chǎng)適當予以講解。
◆后期工作：
資料整理、存檔
經(jīng)驗教訓總結
六、人員安排
七、活動(dòng)預算
橫幅
宣傳板
書(shū)簽
打印資料
其他
總計
八、注意事項
1、所有負責人可以讓新隊員充分參與本次活動(dòng)，是一次加強團隊合作和進(jìn)一步了解新隊員的機會(huì )。
2、所有的準備工作必須提前做好，不能按時(shí)完成的及時(shí)協(xié)調。
3、擺點(diǎn)人員安排要協(xié)調好時(shí)間，人員務(wù)必安排到位。
4、做好考勤記錄工作。
5、隊員應提前了解關(guān)于世界讀書(shū)日的相關(guān)信息，以便在現場(chǎng)可以講解。
6、如天氣允許，參與擺點(diǎn)的隊員身著(zhù)白色隊服，沒(méi)有的可以向老隊員借；注意態(tài)度和言行舉止，維護星火良好形象。
7、做好物品清單清點(diǎn)工作，要用的物品提前準備好。
8、財務(wù)處做好財務(wù)明細，其他隊員及時(shí)報賬和交收據。
9、隊史編纂處做好相關(guān)隊史記載。
九、附錄
物品清單表
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)宗旨
以世界讀書(shū)日為契機在全縣廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知,在閱讀中享受快樂(lè )，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動(dòng)文明城市創(chuàng )建貢獻更多的智慧和力量。
二、活動(dòng)內容
1.“我讀，你聽(tīng)”線(xiàn)上朗讀優(yōu)秀作品評選活動(dòng)
朗誦者選取自己喜歡的書(shū)籍、文章、詩(shī)詞等，通過(guò)作品誦讀出文字背后的故事，實(shí)現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，傳播正能量。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書(shū)館APP進(jìn)行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書(shū)館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票，根據投票結果進(jìn)行表彰，獲獎選手現場(chǎng)朗誦作品，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。
朗誦作品格式要求：(MP3格式，時(shí)長(cháng)6分鐘以?xún)�，可配�?lè ))
作品征集時(shí)間：4月22日—5月3日;
作品初選時(shí)間：5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間：5月6日—5月15日;(關(guān)注_圖書(shū)館微信公眾號參與投票)總結表彰大會(huì )：5月17日(縣圖書(shū)館多媒體報告廳)
作品投稿郵箱：_(作品名稱(chēng)、單位名稱(chēng)、朗誦者姓名、聯(lián)系電話(huà))
2.開(kāi)通《掌故》欄目
4月23日起在_交通頻道和縣圖書(shū)館微信公眾號推出《_掌故》欄目，每周星期四為大家講解從_圖書(shū)館的地方文獻資源中精心挑選的._的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習慣、民間傳說(shuō)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內容。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案4
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節奏越來(lái)越快的今天，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對話(huà)智者的連線(xiàn)，是一個(gè)養性修身的習慣。在第24屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，XX區圖書(shū)館擬在全區開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì )文化風(fēng)尚。
活動(dòng)主題：
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”
活動(dòng)時(shí)間：
4月1日——4月26日
活動(dòng)對象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位：
XX區文體局 XX區圖書(shū)館
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：XX區圖書(shū)館七樓多功能室
內容：邀請?chǎng)H鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的'選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
�。ǘ┢方�(jīng)典茗香——經(jīng)典名著(zhù)薦讀
主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著(zhù)作。
�。ㄈ└形蚪�(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文
為培養讀者良好的閱讀習慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據推薦閱讀的經(jīng)典著(zhù)作的內容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng )，字數在1500字以?xún)取?/p>
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xx@xx.com，來(lái)稿請注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
�。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè )，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話(huà)朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)。
報名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓XX區少兒圖書(shū)室
�。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”
通過(guò)本館流通系統的統計，按照借書(shū)量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
�。┡e辦“XX區圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式
以茶話(huà)會(huì )形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì )”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎儀式，為各項活動(dòng)獲獎讀者頒獎。
時(shí)間：4月26日下午
地點(diǎn)：XX區圖書(shū)館七樓多功能室
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
大學(xué)是人生中接受知識能力的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的'學(xué)習提供了一個(gè)好的平臺，xx學(xué)院圖書(shū)館是xx學(xué)院的“心靈窗口”她有著(zhù)豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會(huì )。
二、活動(dòng)主題：
品味書(shū)香，文化校園
三、活動(dòng)口號：
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書(shū)香校園。
四、活動(dòng)目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用。引導廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學(xué)生素養，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx大學(xué)圖書(shū)館
七、面向人員
xx大學(xué)全體師生
八、活動(dòng)內容
1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽(見(jiàn)附錄)
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見(jiàn)附錄)
3、圖書(shū)館電子資源使用指導講座。(見(jiàn)附錄)
4、圖書(shū)館義工工作體驗活動(dòng)
5、圖書(shū)交換活動(dòng)
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(dòng)(見(jiàn)附錄)
7、讀者調查問(wèn)卷(見(jiàn)附錄)
8、書(shū)山尋寶活動(dòng)(見(jiàn)附錄)
9、“如何使用圖書(shū)館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見(jiàn)附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì )(深度挖掘)(見(jiàn)附錄)
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準備
1.活動(dòng)安排
2.物品準備：
制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場(chǎng)地、音響、桌椅、書(shū)架、礦泉水、活動(dòng)獎品、圖書(shū)、獎狀
十、活動(dòng)流程(待定)
4月22日：布置場(chǎng)地
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準備工作。
2、9：00活動(dòng)開(kāi)始。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案6
為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操，引導廣大中小學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設，弘揚人類(lèi)優(yōu)秀文化，逐步培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，經(jīng)校委會(huì )研究決定，在4月23日第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，舉行校園讀書(shū)周系列活動(dòng)，現將有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)目的：
讓更多的學(xué)生家長(cháng)了解“世界讀書(shū)日”，培養中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣，加強讀書(shū)學(xué)習的交流，進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)。
三、主辦策劃：
學(xué)校教導處，教科室，政教處，團支部，少先大隊聯(lián)合主辦，教科室策劃承辦；
四、具體實(shí)施：
根據活動(dòng)安排，由相關(guān)處室，年級組，學(xué)科組負責具體落實(shí)；
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月18日—xx年4月23日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排
七、活動(dòng)總負責人：孟睿
八、活動(dòng)總宣傳（總負責：張永俊、周曉蕊）
1、宣傳方式
�。�1），教科室直接向各年級組發(fā)通知；
�。�2），政教處負責黑板報、校園廣播的宣傳，并懸掛張貼橫幅、宣傳板、彩噴標語(yǔ)；
2、宣傳板內容
�。�1），對世界讀書(shū)日的介紹和宣傳
�。�2），活動(dòng)主題橫幅張掛
�。�3），必讀書(shū)推薦及讀書(shū)小報首發(fā)、畢業(yè)生贈書(shū)活動(dòng)
�。�4），讀書(shū)手抄報、讀書(shū)筆記展評
�。�5），書(shū)店送書(shū)活動(dòng)及圖書(shū)展銷(xiāo)。
�。�6）、世界讀書(shū)日專(zhuān)題讀書(shū)報告講座
�。�7）、表彰人員及單位的名單
�。�8）、向學(xué)生宣傳利用周末時(shí)間到書(shū)店讀書(shū)、購書(shū)。
九、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)開(kāi)幕暨圖書(shū)推薦，讀書(shū)小報首發(fā)，畢業(yè)班贈書(shū)儀式；
�。�1）4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈書(shū)儀式；
�。�2），陳存璟老師、張紅霞老師負責整理學(xué)生必讀書(shū)目100本，編好目錄單行本向各年級組分發(fā)，并準備在儀式上向學(xué)生推薦，
�。�3）張校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕，教科室孟主任負責宣講世界讀書(shū)日的由來(lái)，各國開(kāi)展活動(dòng)的情況及讀書(shū)的重要意義，教導處張主任負責提出學(xué)生在校讀書(shū)的具體要求，蔡校長(cháng)負責主持向畢業(yè)班學(xué)生贈送校本教材《青春導航》儀式。
�。�4），劉曉梅老師，王正坤老師協(xié)助值周組負責會(huì )場(chǎng)布置的相關(guān)工作
2、讀書(shū)小報的編輯發(fā)行及《青春導航》的修訂再版；
�。�1），教科室、教導處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8K四版讀書(shū)小報，向學(xué)生推介優(yōu)秀學(xué)生作品、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作，介紹學(xué)習方法和讀書(shū)方法。4月14日將電子版報送教科室，教科室負責印刷。
�。�2）、語(yǔ)文學(xué)科組做好《青春導航》的修訂再版工作。孟睿老師、劉小梅老師負責編輯校對。
�。�3），各年級組和學(xué)科組策劃各自的讀書(shū)小報，按照叫課時(shí)安排準備出版。
3，讀書(shū)手抄報，讀書(shū)筆記展評
�。�1），以年級組（小學(xué)部限于四到六年級）為單位負責本年級讀書(shū)手抄報和筆記的送交。讀書(shū)手抄報8K兩版，每班兩份，讀書(shū)筆記按照該班人數的25%上報。于4月18日前報教科室相關(guān)老師處。
�。�2），劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負責讀書(shū)手抄報和筆記的收交、展評布置及展室秩序維持，教科室，教導處，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生代表組成的評委會(huì )進(jìn)行評議。
�。�3）、4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評。評委會(huì )評選結束后，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學(xué)生參觀(guān)展評。
3、圖書(shū)展銷(xiāo)
�。�1），教科室聯(lián)系書(shū)店，要求參展書(shū)店按照學(xué)校推薦書(shū)目準備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的'圖書(shū)，在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)。
�。�2），各年級組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。
4、讀書(shū)征文及班級讀書(shū)活動(dòng)
�。�1），劉小梅老師，雷愛(ài)玲老師負責全校讀書(shū)征文征集，評選活動(dòng)。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評出結果，在全校公示。
�。�2），4月21日每班利用團會(huì )課選擇“我最喜愛(ài)的詩(shī)歌”詩(shī)歌朗誦比賽、唐詩(shī)宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著(zhù)人物故事模仿大賽、“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽、名著(zhù)發(fā)表會(huì )等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng)，也可以有創(chuàng )新的方案。
�。�3）、4月25日每班上交本班讀書(shū)周活動(dòng)成果，包括“我最喜愛(ài)的名著(zhù)”片段5篇，名著(zhù)讀后感的優(yōu)秀作文5篇，以及其他材料。材料均以A4稿紙謄寫(xiě)。年級組分別集結成冊后上交。
5、世界讀書(shū)日精彩電影展播
各年級組選擇根據名著(zhù)改編的電影在晚自習時(shí)間讓學(xué)生觀(guān)看
6、總結表彰會(huì )
�。�1）、由教科室主持
�。�2）、時(shí)間：4月25日下午（具體地點(diǎn)待定）
�。�3）、表彰內容：優(yōu)秀讀書(shū)手抄報、讀書(shū)筆記學(xué)生；讀書(shū)征文獲獎學(xué)生；讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎。表彰會(huì )開(kāi)始前準備張貼獲獎學(xué)生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學(xué)生
�。�4），孫進(jìn)明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負責會(huì )場(chǎng)布置及其它事宜。
十二、人員分配：
總組織：陳仁國、張繼龍。孟睿；總策劃：孟睿，總宣傳：張永��；材料收繳：范金鳳、劉建華、李瑞芳；開(kāi)支記錄：孫建紅；拍攝：周曉蕊
其他人員分工見(jiàn)土體工作安排。
十三、預期效果：有了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，教導處、政教處及各年級組的大力支持，在各位指導老師的指導下以及教科室全體成員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累以往類(lèi)似活動(dòng)經(jīng)驗后，將會(huì )更有影響力更精彩！
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
主題：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書(shū)會(huì )立足于本協(xié)會(huì )宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流。
四、活動(dòng)主辦方：
塔里木大學(xué)圖書(shū)館；求知讀書(shū)會(huì )。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排。
七、活動(dòng)流程：
活動(dòng)1：宣傳
海報：
在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受閱讀的快樂(lè )”。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)�！獔D書(shū)館；
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；
在這一天，請不要將書(shū)籍賣(mài)做廢紙，請捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的.人和圖書(shū)館，傳遞愛(ài)心，傳承知識；
在這一天，請關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè )趣；從這一天開(kāi)始，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)；從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
標語(yǔ)：
1、閱讀美化心靈，知識成就未來(lái)
2、好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行
展覽板：圖書(shū)館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
宣傳單：宣傳我館數字資源，1000份。
活動(dòng)2：電子資源講座圖書(shū)館“播撒閱讀種子，構建書(shū)香校園”簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：東區和西區食堂門(mén)口
活動(dòng)3：圖書(shū)館數字資源推介
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月26號
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓多媒體教室
培訓對象：
1、讀書(shū)會(huì )全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動(dòng)4：溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛(ài)館護館，構建和諧的校園文化
活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月25日
活動(dòng)對象：各班級或專(zhuān)業(yè)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為慶祝世界讀書(shū)日這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的.人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：
世紀星實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20年4月27日（因讀書(shū)日恰逢調假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jì)炔倨海ǘ昙壗淌仪埃?/p>
七、學(xué)生集合：
付小波主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳
八、學(xué)生調度、紀律維持：
班主任（每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆）
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
班級領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：
低年級：
照相、電視臺攝像：
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信：
十一、活動(dòng)總負責人：
xx
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧
2、xx主任講話(huà)
3、齊誦《少年中國說(shuō)》
4、譚自云校長(cháng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
主題：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變人生。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書(shū)會(huì )立足于本協(xié)會(huì )宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的'活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣。加強讀書(shū)學(xué)習的交流。
四、活動(dòng)主辦方：
大學(xué)圖書(shū)館、讀書(shū)會(huì )。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排。
七、活動(dòng)流程：
活動(dòng)1：宣傳
海報：
在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受閱讀的快樂(lè )”。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)�！獔D書(shū)館。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
在這一天，請不要將書(shū)籍賣(mài)做廢紙，請捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館，傳遞愛(ài)心，傳承知識。
在這一天，請關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè )趣。
從這一天開(kāi)始，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
標語(yǔ)：
1.閱讀美化心靈，知識成就未來(lái)。
2.好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行。
展覽板：圖書(shū)館大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
宣傳單：宣傳我館數字資源，份。
活動(dòng)2：圖書(shū)館“播撒閱讀種子，構建書(shū)香校園”簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門(mén)口。
活動(dòng)3：圖書(shū)館數字資源推介
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月號。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館多媒體教室。
培訓對象：
1、讀書(shū)會(huì )全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動(dòng)4：溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛(ài)館護館，構建和諧的校園文化
活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月日。
活動(dòng)對象：各班級或專(zhuān)業(yè)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)意義
圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛(ài)館護館，構建和諧的校園文化。
二、提示語(yǔ)內容要求
1、溫馨提示語(yǔ)必須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫、閱覽室的學(xué)習環(huán)境及管理規定;
2、溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，易于上口;
3、溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習”為中心，具體圍繞：a.維護借閱秩序;b.愛(ài)護環(huán)境衛生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話(huà)等);d.愛(ài)護圖書(shū)資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等)
三、征集辦法
1、征集時(shí)間：截止到20xx年4月22日
2、投稿方式：在活動(dòng)期間，將制作完成的'溫馨提示語(yǔ)提示牌交與圖書(shū)館信息部或將提示語(yǔ)發(fā)送到xx@xx.com即可(郵件中請注明所在院校(單位)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號、姓名、聯(lián)系電話(huà)(手機)等)。
四、溫馨提示語(yǔ)評選
在征集日期結束后，針對所有的評語(yǔ)進(jìn)行評選，從中選出優(yōu)秀提示語(yǔ)若干
五、獎勵方法
被圖書(shū)館選中提示語(yǔ)的同學(xué)可獲得圖書(shū)館提供的精美獎品一份
活動(dòng)5：污損圖書(shū)展示
活動(dòng)形式：針對館藏圖書(shū)的污損現象，本著(zhù)重教育的原則，幫助廣大讀者養成“珍愛(ài)圖書(shū)，閱過(guò)無(wú)痕”的良好閱讀習慣，在讀者中倡導“自覺(jué)愛(ài)書(shū)護書(shū)，爭做文明讀者”的理念活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓中文書(shū)庫一。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
風(fēng)飄書(shū)香滿(mǎn)校園
二、活動(dòng)背景：
當今時(shí)代，信息潮涌而來(lái)，種.種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì )浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。
今年來(lái)，一些社會(huì )調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚讀書(shū)傳統的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時(shí)代，現代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。
1995年，聯(lián)合國科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、活動(dòng)意義：
今年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是書(shū)的節日，也是讀書(shū)人的節日。
人類(lèi)的閱讀史幾乎就是人類(lèi)文明的發(fā)展史。
書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體，人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。
科學(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì )大力倡導讀書(shū)之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習、發(fā)展能力，特別是青少年，培養他們閱讀的興趣，讓讀書(shū)成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設學(xué)習型社會(huì )和創(chuàng )新型社會(huì )，有利于實(shí)施科教興國、人才強國的國家戰略，借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，利國利民，意義深遠。
四、活動(dòng)宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書(shū)資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書(shū)、尋書(shū)、易書(shū)等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的同學(xué)們買(mǎi)書(shū)能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動(dòng)概述：
1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹(shù)下
3、活動(dòng)工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì )成員
4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內容：將“優(yōu)惠售書(shū)”、“愛(ài)心獻書(shū)”、“易書(shū)會(huì )”分區同時(shí)進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程：
(一)準備工作：
1、制作一份“大學(xué)生讀書(shū)現狀”的問(wèn)卷調查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(xiě)(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě))，通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調查報考，從而有針對性的開(kāi)展活動(dòng)!
2、將各班報名參加易書(shū)會(huì )的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書(shū)活動(dòng)主要內容為閑置書(shū)籍的拍賣(mài)。
由各班學(xué)習委員在班上對相關(guān)內容給予說(shuō)明、解釋?zhuān)⑹占瑢W(xué)們所拍賣(mài)得閑置書(shū)籍，統一交由學(xué)習部拍賣(mài)。(所拍賣(mài)的書(shū)籍必須有一個(gè))
3、通過(guò)問(wèn)卷調查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書(shū)、經(jīng)典好書(shū)等各類(lèi)書(shū)籍的名單，引導同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書(shū)品位。
(二)宣傳工作：
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過(guò)各班學(xué)習委員將活動(dòng)內容在班上詳細的介紹，充分調動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書(shū)日”的積極性。
3、通過(guò)現場(chǎng)氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書(shū)日”的精神。
(三)主要內容：
1、將活動(dòng)書(shū)店的書(shū)分類(lèi)以“折中折”或以某類(lèi)書(shū)作為贈品的“買(mǎi)一贈一”的形式進(jìn)行現場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式)。
2、設立一個(gè)咨詢(xún)站，根據制定的書(shū)目，對同學(xué)們買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)進(jìn)行指導。
3、設立一個(gè)愛(ài)心站，暫代文法學(xué)院的書(shū)站接受廣大師生的各類(lèi)贈書(shū)。獻愛(ài)心的名單將于4月23日這天在讀書(shū)交流的`博客上進(jìn)行公布，并現場(chǎng)對捐書(shū)者贈送書(shū)簽。
4、指導同學(xué)們易書(shū)，保證易書(shū)會(huì )有序的進(jìn)行。
(由工作人員統一將閑置書(shū)本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣(mài)，所有拍賣(mài)的書(shū)籍不得低于委托同學(xué)設定點(diǎn)，活動(dòng)最后由工作人員將售書(shū)價(jià)款或未售出的書(shū)籍返還給委托的同學(xué)。的促進(jìn)書(shū)本資源得到更好的共享。)
5、打造一個(gè)博客平臺的閱讀交流，突破傳統的時(shí)空限制，通過(guò)前期的問(wèn)卷調查，現場(chǎng)系列活動(dòng)的開(kāi)展，擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書(shū)方面的交流。
博客欄目形式有：
�、拧敖�(jīng)典好書(shū)推薦區”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書(shū)品味;
�、啤皶�(shū)友感悟區”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗交流提供一個(gè)平臺。
�、恰皩�(shū)區”，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書(shū)籍，可廣發(fā)求書(shū)帖。
�、取皶�(shū)海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書(shū)區’所求之書(shū)的來(lái)源發(fā)帖公布，擴展同學(xué)們的求書(shū)渠道。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
4月23日是世界讀書(shū)日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，從小養成良好的閱讀習慣。實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了"共同閱讀，分享快樂(lè )"為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂(lè )，同時(shí)進(jìn)一步培養孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì )看書(shū)的好習慣。豐富孩子們的`閱讀活動(dòng)，各班級教師充分利用家長(cháng)和園內圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng)：如了解國際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì )、大手牽小手閱讀、親子童話(huà)故事會(huì )、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號：
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )!
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)對象：
全體教師、幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目：
從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級內圖書(shū)數量是班級人數的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書(shū)";
家庭建立"家庭書(shū)架"
3、建立借書(shū)制度(班級和家長(cháng))：班級動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(cháng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內容及安排：
1.開(kāi)展"讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)"活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立"好書(shū)交換站"，定期舉行"好書(shū)換著(zhù)看"等活動(dòng)。
3.開(kāi)展"我是讀書(shū)小明星"評選活動(dòng)，鼓勵班級在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng )意，形成班級特色，可以通過(guò)故事會(huì )、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位，開(kāi)展家長(cháng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動(dòng)中表現突出的幼兒及家長(cháng)，并把班級中2-3名家長(cháng)作品、幼兒作品上報，參加園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長(cháng)進(jìn)行獎勵。
5.構建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì )上展示。
八、活動(dòng)要求
1.讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆必須是原創(chuàng )，以教育、家庭教育專(zhuān)著(zhù)、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明，內容健康積極向上。
4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美，真情實(shí)感。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
“423”是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團支部、圖書(shū)館、少先隊、工會(huì )
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)
1“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
�。�1）參加對象：35周歲以下青年教師
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止。
評選階段：年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評。
公示階段：年5月中旬。
�。�3）參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格；
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創(chuàng )，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的法律責任；
�、懿┪膬热輵c閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；
�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬；
�、薏┪膶�(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以?xún)�。發(fā)布時(shí)請在標題前注明【博文大賽】。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
�。�1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
�。�2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
�。�4）評獎方式：請參加征文活動(dòng)的`老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書(shū)征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
�。�2）作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
�。�3）參加年級：不限
�。�4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(cháng)。（注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡）此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
24月22日班隊課
�。�1）組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
�。�2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”；
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )；
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為了宣傳“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設，宣傳和普及圖書(shū)館知識，擴大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的.熱情為主要內容，讓更多的師生了解圖書(shū)館，能夠走進(jìn)圖書(shū)館，使用圖書(shū)館，從而擴大圖書(shū)館對學(xué)院的影響，實(shí)現圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)形式：
以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
五、組織機構
為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并達到預期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組如下：
六、活動(dòng)工作組職責：
1、圖書(shū)館：負責讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。
2、各分院負責組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對各項活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。
3、宣傳處：負責對“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。
4、學(xué)生處、團委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專(zhuān)人負責配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。
5、工會(huì )：負責教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評比及頒獎。
七、活動(dòng)內容
(一)“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座(XX月XX日下午3:30-5：30)
(二)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(XX月XX日-6月1日)
(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(dòng)(XX月XX日-4月30日)
(四)圖書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)(XX月XX日-5月17日)
(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)(XX月XX日-5月29日)
(六)評選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén)，并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì )(5月29日下午3:30-5：30)
八、各項活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排
詳見(jiàn)附件
九、活動(dòng)要求
協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認識開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶祝第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案內容及要求，認真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項活動(dòng)。
今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月底結束，時(shí)間較長(cháng)，形式多樣，內容豐富，希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實(shí)，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效，取得圓滿(mǎn)成功。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案15
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)。讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)。讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，從而達到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
引導廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在學(xué)校內形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養。
二、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認識，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
(二)明確要求，認真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級段，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng)，體現班級特色。
1、學(xué)校統一安排，設置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周下午第節課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記，班級設立學(xué)生閱讀明細，制定班級圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學(xué)生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂(lè )趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊會(huì )，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。低年級的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累。中、高年級則根據本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，體現班級特色。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的'書(shū)”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，也可另選擇其他的方式，調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示閱讀成果，對于讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的學(xué)生給予一定的獎勵。
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