小學(xué)生足球訓練方案范文通用
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生足球訓練方案范文通用,歡迎大家分享。
小學(xué)生足球訓練方案范文通用1
課題:
足球
領(lǐng)域目標:
運動(dòng)參與、運動(dòng)技能
教學(xué)目標:
1、樂(lè )于學(xué)習腳內側踢球的動(dòng)作方法,并對練習表現出勇敢頑強的挑戰精神
2、能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng),學(xué)會(huì )交流和合作并能充分展示自我
3、能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)學(xué)習內容:腳內側踢球學(xué)習過(guò)程:
一、醞釀情緒,激發(fā)興趣階段
教師活動(dòng):
組織學(xué)生整隊,由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動(dòng)學(xué)生活動(dòng):體委整隊,與教師親切問(wèn)好
積極參與對體育明星的交流,明確學(xué)習內容認真做好準備活動(dòng)
二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習教師活動(dòng):
組織學(xué)生分成4人一組,每組一只足球,啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內側踢球的方法,并對練習結果進(jìn)行匯報;巡回指導,參與學(xué)生的學(xué)習對有困難的小組給予幫助組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習成果展示,對學(xué)生學(xué)習情況做出評議講解示范動(dòng)作要領(lǐng),糾正學(xué)生練習中的錯誤;組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習
學(xué)生活動(dòng):
能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習,對練習中出現的問(wèn)題進(jìn)行探討,或向其他小組請教
積極參與動(dòng)作學(xué)習展示,并能對其他小組的練習做出簡(jiǎn)要的評議學(xué)習動(dòng)作,糾正錯誤,再練習組織:分成4人一組在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行練習
三、努力拼搏,敢于挑戰(8人傳球游戲)教師活動(dòng):
講解8人傳球游戲的方法、規則和比賽的記分辦法把學(xué)生分成8人一組,在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行試練,解答學(xué)生的.問(wèn)題并給予積極的指導和幫助組織學(xué)生分組比賽,挑戰記錄
對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組和動(dòng)作進(jìn)步最大的小組給予獎勵學(xué)生活動(dòng):
在小組長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習
積極參加比賽,大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰紀錄對其他小組的比賽能做出客觀(guān)的評價(jià),真確對待成功和失敗
四、穩定情緒,恢復身心階段教師活動(dòng):和學(xué)生一起慶祝勝利引導學(xué)生交流感受,評議總結布置課后作業(yè)。
小學(xué)生足球訓練方案范文通用2
一、教學(xué)目標:
1、教授內腳背短傳技術(shù)
2、簡(jiǎn)單介紹長(cháng)傳技術(shù)
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、重點(diǎn):傳球時(shí)的觸球部位,球與腳的結合。
2、難度:傳球的力度、精度
三、教學(xué)設施:
1、足球2個(gè)
2、平整、潔凈的足球場(chǎng)地
四、教學(xué)方法:
1、教師講解、示范內腳背傳球技術(shù)。
2、學(xué)生根據教師講解,每?jì)扇艘唤M進(jìn)行傳球練習。
五、教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
1、準備活動(dòng):
。1)全班同學(xué)慢跑一周;
。2)體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)做準備熱身活動(dòng),包括手腕腳腕活動(dòng)、擴胸運動(dòng)、腹背運動(dòng)、弓步壓腿、側壓腿、慢跑等。
2、教學(xué)活動(dòng)
。1)教師講解、示范內腳背短傳技術(shù),其重點(diǎn)是觸球的部位和腳型的`控制。
。2)學(xué)生根據教師講解,每?jì)扇私Y為一個(gè)小組,結合球進(jìn)行內腳背短傳訓練,在練習中尋找球感,掌握技術(shù)要領(lǐng)。
。3)教師根據學(xué)生練習情況,糾正錯誤,進(jìn)行示范。
第二課時(shí)
1、足球知識教學(xué):本周主要介紹幾家國際知名的足球俱樂(lè )部
。1)曼聯(lián)(ManchesterUnitedFootballClub):建隊與1878年,是歷史上最偉大的足球俱樂(lè )部之一,是英格蘭足球歷史上第一成功的俱樂(lè )部。共獲得19次英格蘭頂級聯(lián)賽冠軍,11次英格蘭足總杯冠軍,4次英格蘭聯(lián)賽杯冠軍(除了英格蘭聯(lián)賽杯冠軍外,其他均是英格蘭聯(lián)賽中的最高紀錄)。在歐洲賽場(chǎng)上,共獲得3次歐洲冠軍杯冠軍。球隊歷史上的知名球員有:大衛、貝克漢姆,埃里克、坎通納,瑞恩、吉格斯,喬治、貝斯特等。
。2)皇家馬德里足球俱樂(lè )部(RealMadridClub):中文簡(jiǎn)稱(chēng)為皇馬,前稱(chēng)馬德里足球會(huì ),是一家位于西班牙首都馬德里的足球隊,成立于1902年3月6日,是現今歐洲乃至世界足壇最成功的俱樂(lè )部。20xx年12月11日,皇家馬德里被國際足球聯(lián)合會(huì )(FIFA)評為20世紀最偉大的球隊。20xx年9月10日,皇家馬德里被國際足球歷史和統計聯(lián)合會(huì )(IFFHS)評為20世紀歐洲最佳俱樂(lè )部。球隊知名球星:勞爾,羅納爾多,菲戈,c羅納爾多等。
2、學(xué)生分隊比賽20分鐘
3、放松運動(dòng)
六、課后作業(yè):
1、復習內腳背短傳技術(shù)
2、通過(guò)各種媒體,了解國際國內知名足球俱樂(lè )部
小學(xué)生足球訓練方案范文通用3
為認真貫徹全國校園足球指導方針,落實(shí)校園足球行動(dòng),能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊整體水平大幅度提升,進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養集體主義觀(guān)念,備戰市20xx年小學(xué)生球類(lèi)運動(dòng)會(huì )的比賽。
一:指導思想:
提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績(jì),同時(shí)為校足球梯隊建設打好基礎。
二:訓練指導思想:
貫徹三從一大的訓練原則,科學(xué)的進(jìn)行系統訓練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。
三:訓練的基本任務(wù),內容要求及手段:
制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養榮譽(yù)感、責任感,樹(shù)立為隊、為校爭光的信念。培養球隊有骨干力量,加強團結和自我管理能力。保持并提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。
1、訓練作風(fēng)方面:
1、嚴格的組織紀律性。
2、嚴格的訓練自覺(jué)性
2、比賽作風(fēng)方面:
1、培養良好的體育道德作風(fēng)。
2、培養勇猛頑強的踢球作風(fēng)。
四、全面提高隊員的基本技術(shù)
98—99年齡段(校足球隊一線(xiàn)):
1、提高隊員的傳接球的速度。
2、提高隊員的防守能力。
3、提高隊員運控球的保險系數。
4、提高隊員戰術(shù),重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰術(shù)配合。
5、明確個(gè)人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。
6、提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二打一,三打二結合射門(mén)能力。
7、提高隊員的體能。20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設):
1、提高隊員運控球能力。
2、掌握正確的'傳接球技術(shù)。
3、學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
五、主要訓練手段:
身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線(xiàn)跑、急停、急轉、變向等。
技術(shù)訓練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓練,各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣形、比賽規則、守門(mén)員的技術(shù)(利用訓練間隙單獨訓練)教學(xué)比賽。
六、具體措施
1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2、培養榮譽(yù)感、責任感,樹(shù)立為學(xué)校、為球隊爭光的信念。
3、培養球隊有骨干力量,加強團結和自我管理的能力
七、整個(gè)訓練計劃分為三個(gè)部分:體能儲備期;訓練期;比賽期。
1、體能儲備期從訓練開(kāi)始到比賽前期。這期間的訓練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長(cháng)跑和10米、20米、30米折返跑訓練,以提升隊員們體能和反應速度方面的不足,訓練過(guò)程中穿插一些有球游戲,恢復隊員的球感和球性,并提高隊員對訓練的興趣。
2、訓練期貫穿整個(gè)學(xué)年,期間將以隊型演練,戰術(shù)演練為主。將會(huì )以隊內分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓練中,隊員必須要堅持貫徹平時(shí)的戰術(shù)要求,達到熟悉自己位置和角色,同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場(chǎng)比賽,豐富隊員們的比賽經(jīng)驗,提高實(shí)戰水平。通過(guò)刻苦的訓練和不段的交流比賽,在比賽中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,狠抓隊員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習,教練員在訓練和比賽中不段自我完善、自我提高,為學(xué)校爭光,為球隊爭光,貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時(shí)間里,始終堅持刻苦訓練、頑強拼搏的精神。
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