小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案(匯編15篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案1
為了更好地實(shí)施美術(shù)新課程教學(xué)目標，拓展課堂教學(xué)，綜合開(kāi)發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源，我們計劃暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)徽文化，開(kāi)展美術(shù)班的外出寫(xiě)生活動(dòng)。
活動(dòng)寫(xiě)生地點(diǎn)是經(jīng)縣渣濟明清古民居，進(jìn)行為期4天的寫(xiě)生學(xué)習。在寫(xiě)生活動(dòng)中，培養學(xué)生觀(guān)察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點(diǎn)、培養學(xué)生生活自理等能力。寫(xiě)生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術(shù)館舉辦的全校師生作品展。
活動(dòng)人員安排：
學(xué)校派李剛主任帶隊并安排后勤工作。（帶校旗、攝影、攝像器材）
美術(shù)教師：丁祖桂、嚴斌 、尚云、實(shí)習老師楊靖。
寫(xiě)生時(shí)間安排：
6月25號：7點(diǎn)在學(xué)校集合（需要家長(cháng)送學(xué)生到校），12點(diǎn)半到達渣濟“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會(huì )、合肥市青年美術(shù)家協(xié)會(huì )寫(xiě)生基地”，下午開(kāi)始寫(xiě)生采點(diǎn)并參觀(guān)古民居。
晚上6點(diǎn)晚餐
6月26號：上午-7點(diǎn)半早餐，8點(diǎn)出發(fā)-寫(xiě)生
中午-11點(diǎn)30午餐
下午2點(diǎn)半外出寫(xiě)生
晚上6點(diǎn)晚餐
晚上7點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)評寫(xiě)生作品
6月27號：上午-7點(diǎn)半早餐，8點(diǎn)出發(fā)-寫(xiě)生
中午-11點(diǎn)50午餐
下午2點(diǎn)半外出寫(xiě)生
晚上6點(diǎn)晚餐
晚上7點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)評寫(xiě)生作品（師生筆會(huì )）
6月28號：上午-7點(diǎn)半早餐，8-出發(fā)-寫(xiě)生
中午-11點(diǎn)50午餐
下午1點(diǎn)半回程
下午5點(diǎn)半到達學(xué)校
家長(cháng)接學(xué)生回家
日用品：
牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的.衣服。同時(shí)帶點(diǎn)零食但不要太多。
防曬用品：
1、防曬霜：特別要帶防曬指數高、防水性好的防曬霜。
2、太陽(yáng)鏡：陽(yáng)光不是一般的刺眼。建議買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)的，將來(lái)也可以用的。
3、帶個(gè)帽子防曬、水杯。
藥品：
眼藥水；抗過(guò)敏藥；止瀉藥；防中暑人丹；暈車(chē)藥；感冒藥；止痛藥；邦迪；消毒棉 球；鼻舒；蚊不叮等防蚊蟲(chóng)叮咬的藥水。
�。议L(cháng)可根據情況而定）
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案2
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
和諧·創(chuàng )新
三、內容要求
本屆藝術(shù)節要以上海世博會(huì )為契機，著(zhù)重展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的'青春風(fēng)采。內容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點(diǎn)。
四、活動(dòng)項目
繪畫(huà)；書(shū)法；篆刻；攝影；剪紙。
四、活動(dòng)形式
制定詳實(shí)的活動(dòng)方案，做到教育目標明確，面向全體學(xué)生，班班開(kāi)展，人人參與。
五：注意事項
為確保區、學(xué)校藝術(shù)節各項比賽活動(dòng)的順利開(kāi)展，各班級務(wù)必在規定的時(shí)間內向學(xué)校各負責人報送有關(guān)作品。
未盡事宜，另行通知。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案3
一、指導思想
本次活動(dòng)主要體現小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現向真、向善、向美、向上的生動(dòng)活潑的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，培養健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。
二、主題與內容
美術(shù)活動(dòng)的`主題是“七彩童心，創(chuàng )意無(wú)限”。
本次美術(shù)沙龍活動(dòng)要以為契機，展現我校學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
三、參加對象和分組
參加對象為所有本校的在籍學(xué)生。
四、活動(dòng)項目和形式
藝術(shù)作品類(lèi)
�、庞彤�(huà)棒大賽
尺寸為A4紙
�、茣�(shū)法、國畫(huà)作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
�、菙z影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標明順序號），尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
五、活動(dòng)階段和任務(wù)
本屆展演活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：
宣傳發(fā)動(dòng)。組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的學(xué)生美術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，每個(gè)同學(xué)至少參加一項活動(dòng)的要求。以班級為單位參加預賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報決賽。
第二階段：
參加學(xué)校小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品（美術(shù)）評選活動(dòng)。
第三階段：
總結美術(shù)活動(dòng)的情況。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)方案的目的意義：
美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補充和繼續。組織課外美術(shù)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，培養全校和班級的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習、美術(shù)活動(dòng)以及為培養美術(shù)人才打好基礎的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀(guān)察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng )作興趣。
二、活動(dòng)方案的總體目標：
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
三、活動(dòng)方案所涉及的`對象與活動(dòng)時(shí)間：
1、適用于4—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：周一下午第三節課
四、活動(dòng)方案的具體要求：
1、活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。
2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。
3、參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
五、活動(dòng)方案的具體步驟：
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
2、制定活動(dòng)計劃。
3、通過(guò)多媒體、知識講座、欣賞名畫(huà)開(kāi)展活動(dòng)。
4、舉辦學(xué)生作品展評
六、活動(dòng)方案的具體內容：：
1、重視基礎訓練，結合小學(xué)生工具材料特點(diǎn)，對簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童畫(huà)、線(xiàn)描、刮蠟畫(huà)，抓住難點(diǎn)強化訓練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
2、指導學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛科等舉辦的美術(shù)繪畫(huà)作品比賽、指導學(xué)生設計藝術(shù)節、設計黑板報、墻報，學(xué)習布置會(huì )場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
3、指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生觀(guān)察與熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
20xx年9月
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案5
第一版塊：全校學(xué)生科學(xué)幻想畫(huà)美術(shù)作品展活動(dòng)
一、活動(dòng)目的：
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類(lèi)情感與精神的結晶，并從中獲得視覺(jué)的愉悅和美的陶冶。為積極響應縣教體局關(guān)于提升學(xué)校校園文化建設的要求，加強我校學(xué)生藝術(shù)方面的素養，提高學(xué)生對藝術(shù)方面的濃厚興趣，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，培養學(xué)生藝術(shù)素養，形成全校性的藝術(shù)氛圍，由學(xué)校教導處牽頭，進(jìn)行校園科學(xué)幻想花美術(shù)作品展示活動(dòng)。通過(guò)舉辦美術(shù)作品展，向全體師生展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注XX小學(xué)校本課程科學(xué)幻想畫(huà)。
二、作品收集方式：
一、二年級每班班主任收集三幅優(yōu)秀作品。三—六年級每班班主任收集5幅作品。共109幅作品。
三、作品要求：
富有想象力、個(gè)性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的繪畫(huà)作品，形式不限。作品大小為4k(紙張由學(xué)校提供)。
四、作品展示地點(diǎn)：
學(xué)校連廊二、三樓兩邊墻面。
五、作品收集時(shí)間：十月三十日之前作品收集完成。
第二版塊：一二年級親子創(chuàng )想畫(huà)比賽方案
在進(jìn)行學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示我校廣大學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品在技巧與藝術(shù)水準上還不夠專(zhuān)業(yè)，但是，它們展示了同學(xué)們對藝術(shù)的'追求、積極進(jìn)取的精神。
一.創(chuàng )想畫(huà)主題：我和(媽媽)的月球之旅
二.參賽形式：每班一二年級班主任推薦3-4組家庭參加。(最多32組)
三.參賽地點(diǎn)：食堂二樓
四.參賽時(shí)間：10月30日----11月3日(其中一天下午1:00—3:00)
五.工具材料：學(xué)校統一提供4k素描紙。其他工具自備(如：水彩筆，油畫(huà)棒，水粉顏料，彩色鉛筆等等)。
六.評選活動(dòng)：一等獎(一名)二等獎(二名)三等獎(三名)及優(yōu)秀獎(五名)
第三版塊：三至六年級diy創(chuàng )意設計比賽方案
通過(guò)主題畫(huà)的活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對美的感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái)，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺
一、活動(dòng)時(shí)間：10月30日----11月3日(其中一天下午)
二、活動(dòng)參加對象：
三、四、五、六年級的學(xué)生，每班選出四組作品參賽(可幾個(gè)人完成一組作品)
四、比賽具體內容及要求：
所有設計作品需提前完成，比賽當天下午只展示作品和選手的設計理念。
剪紙、手工制作、環(huán)保手工、環(huán)保服裝等等
制作要求：學(xué)生們利用日常生活中最常見(jiàn)的報紙、易拉罐、紙盒、舊衣服、塑料袋等等為手工材料，以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng )新，主旨鮮明，并具有時(shí)代性、知識性、趣味性、教育性、實(shí)用性、創(chuàng )意性。
五、評選活動(dòng)：一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(4名)及最佳創(chuàng )意獎1名
注意事項：
為確保學(xué)校藝術(shù)節各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，各班級務(wù)必在規定的時(shí)間內按質(zhì)按量向學(xué)校報送有關(guān)作品。請班主任老師注意作品形式、上交時(shí)間。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為豐富校園生活，發(fā)掘學(xué)生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，展示學(xué)生的興趣愛(ài)好，營(yíng)造快樂(lè )、和諧、健康的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )校園，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)負責人：
陳俊慧、袁會(huì )梅、陳丹丹、全體班主任。
四、參加學(xué)生：
1—6年級全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月7日——4月11日 。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓教學(xué)大廳和各班教室。
七、活動(dòng)形式：
1、優(yōu)秀作業(yè)展；（4月7日——4月11日）
2、“美術(shù)小故事”廣播；（4月9日）
3、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽（4月10日下午第一、二節課）。
八、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽注意事項：
1、以班級為單位，每班選出4——5名學(xué)生到一樓教學(xué)大廳參加比賽；其余學(xué)生在本班級參加比賽。
2、在一樓教學(xué)大廳參加比賽的學(xué)生由學(xué)校統一發(fā)紙，其余材料自帶；在本班級參加比賽的學(xué)生所有材料自帶。
3、作品可自由選擇獨立或合作完成。
4、作畫(huà)的內容、表現形式不限，堅持展現美好生活、快樂(lè )學(xué)習的'原則。
5、比賽時(shí)間：兩節課。
九、獎項設置：
集體獎、個(gè)人獎的名額將根據具體情況設置。
十、比賽評委名單：
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案7
一、設計意圖：
進(jìn)入大班后，在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開(kāi)始接觸人物寫(xiě)生。這要求幼兒有細微的觀(guān)察能力，老師是幼兒最熟悉的人物形象，因此，我為幼兒設計了這次活動(dòng)。這是我們第一次接觸人物寫(xiě)生，根據幼兒的年齡特征，我們把難點(diǎn)分成幾步開(kāi)展。如這一次是面部特征，下一次可以是體形等。這一次是觀(guān)察，下一次可以觀(guān)察側面。這樣分步進(jìn)行，會(huì )更有利于幼兒表達、表現。
二、活動(dòng)目標：
1、培養幼兒細微的觀(guān)察能力，進(jìn)一步引導幼兒抓住人物的面部特點(diǎn)大膽表述。
2、通過(guò)對老師的描述加深對老師的感情。
三、活動(dòng)準備：
1、幼兒已有對好朋友面部觀(guān)察的經(jīng)驗。
2、紙、筆人手一份。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、表情游戲
師：先做一個(gè)開(kāi)心的，哈哈!再做一個(gè)傷心的'，嗚嗚!(幼兒做相應的表情)
(二)、引導觀(guān)察：
1)師：你有好朋友嗎?請你說(shuō)一說(shuō)他長(cháng)得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個(gè)別幼兒講述)
2)師：小朋友的觀(guān)察能力很強，現在要請你們觀(guān)察一位老師的頭部，請你說(shuō)說(shuō)這位老師有長(cháng)得怎么樣?
3)請你們再觀(guān)察另外一位老師，這回要請小朋友先觀(guān)察老師的臉型，接著(zhù)是發(fā)型，最后是五官。
4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
5)小朋友觀(guān)察的這么仔細，干脆我們來(lái)為老師畫(huà)一張畫(huà)吧。請老師們評一評誰(shuí)畫(huà)的最像。
6)那你想畫(huà)哪位老師?她正在干什么呢?
(三)、幼兒操作、寫(xiě)生
老師提醒：可以邊畫(huà)邊觀(guān)察，有順序地畫(huà)。
(四)、評價(jià)
師：請小朋友介紹一下自己的畫(huà)，畫(huà)的是誰(shuí)?像不像?她在干什么呢?
還可請小朋友猜一猜我畫(huà)的是哪位老師。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案8
本學(xué)期以來(lái)，教科室以全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真總結基礎教育新課程改革實(shí)驗的成效，深入研究存在的問(wèn)題，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化，引導教師積極開(kāi)展校本教研等研究工作，鼓勵廣大教師在堅持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進(jìn)器，著(zhù)力開(kāi)創(chuàng )我校教育科研的新局面�，F將工作總結如下：
一、健全組織，強化管理。
1、健全組織：學(xué)校成立了以許超校長(cháng)為組長(cháng)的教育科研工作領(lǐng)導小組，對教育科研工作全力支持，滿(mǎn)足教科研所需的所有經(jīng)費。課題組以主持人為組長(cháng)，全面組織和開(kāi)展課題研究的各項工作，分階段進(jìn)行檢查和改進(jìn)工作中的問(wèn)題。
2、制訂教育科研工作計劃，強化制度建設：開(kāi)學(xué)初，針對上學(xué)期教育科研工作開(kāi)展情況以及存在問(wèn)題，結合本學(xué)期具體工作，制定了教科室工作計劃、課題組研究計劃，完善了《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀課題組評比制度》、《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)反思評比制度》、《教師外出培訓制度》、《教研活動(dòng)制度》、《社團活動(dòng)獎懲制度》等一系列教育科研制度。通過(guò)這些制度的制定為教科研工作提供了保障，激發(fā)了教師參與教科研的熱情，營(yíng)造了良好的教育科研氛圍。
3、抓好課題組建設。每月召開(kāi)一次課題組例會(huì )，布置當月工作，著(zhù)重解決工作中存在的問(wèn)題，做到全面、快速、高效。課題組長(cháng)認真組織教科研活動(dòng)，要求課題研討活動(dòng)做到“定時(shí)、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人”四定，結課題組內開(kāi)展的常規課、匯報課、示范課、研討課等活動(dòng)，要人人參與聽(tīng)課、評課，形成了良好的教科研氛圍，提升了教科研活動(dòng)的質(zhì)量。
二、 加強培訓，提升質(zhì)量。
本學(xué)期我校多舉措，多渠道組織好教師的培訓工作。
1、在培訓的時(shí)間和經(jīng)費上予以保證。校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長(cháng)期堅持以教師的成長(cháng)和發(fā)展作為教師培訓的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在時(shí)間和經(jīng)費上予以保障和支持，滿(mǎn)足教師培訓的所有經(jīng)費需要，培訓經(jīng)費的使用上遠遠高出上級要求的教師培訓經(jīng)費占公用經(jīng)費5%的要求。
2、培訓的內容形式多樣。培訓的人數多，內容廣。本學(xué)期我校選派參加省級培訓的教師有：朱莉到鹽城參加江蘇省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì )，嚴曉明、史彬彬參加了省級音樂(lè )教師培訓，選派了30多名位教師參加了市、區級舉行的各類(lèi)教師培訓。培訓的內容有課程培訓、課堂教學(xué)大賽觀(guān)摩、教學(xué)研討會(huì )、基本功大賽觀(guān)摩等。每位參與培訓、觀(guān)摩的老師都能認真學(xué)習，記好筆記，回來(lái)后將所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗傳達到每一位老師，上好匯報課和移植課，開(kāi)講座，將培訓工作落到了實(shí)處。
3、以名師超市為依托，打造高效課堂。學(xué)校以xx區名師課堂超市為依托，緊緊圍繞高效課堂要求，本著(zhù)走出去，請進(jìn)來(lái)的理念，開(kāi)展了名師課堂超市系列活動(dòng)。本學(xué)期教科室和教務(wù)處組織了本校的嚴曉明、劉淑奎、高瑩、陳菊、徐芹、徐珊珊、錢(qián)艷等名師到龍河小學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng)，受到被送教學(xué)校師生的一致好評。
送教前對老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了打磨，組織了相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課，通過(guò)聽(tīng)、評課活動(dòng)提升了教師的課堂教學(xué)水平。邀請了xx分校的楊敏、靳佩佩、許慧、陸寒、黃玲艷五位名師到我校送來(lái)了五節精彩的示范課。
邀請了區教研室的蔡志軍等領(lǐng)導到校就數學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作開(kāi)講座，進(jìn)行了具體的指導。通過(guò)名師課堂超市活動(dòng)的開(kāi)展為提升我校課堂教學(xué)水平，打造高效課堂起到了重要的示范和引領(lǐng)作用
通過(guò)這一系列培訓活動(dòng)的開(kāi)展，極大地提升了我校教師的教育教學(xué)理論水平，為落實(shí)量化十條要求，構建高效課堂提供了強有力的保證。
三、加強總結，促進(jìn)成長(cháng)。
教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，教育科研是先導，理論學(xué)習是基礎。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，使教師有書(shū)可看，有感而發(fā)，為撰寫(xiě)理論筆記、論文、隨筆打下基礎。我們鼓勵教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源，上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站，查閱相關(guān)資料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴大自身的視野，多渠道多方位提高自身的理論素養。
本學(xué)期要求每位教師每月至少寫(xiě)二篇有針對性的`教學(xué)反思。反思的內容可記一節課的成敗，教學(xué)過(guò)程中的得與失，學(xué)生學(xué)習中的獨特見(jiàn)解，教師備課過(guò)程中的所思所想等。組織人員對每位教師撰寫(xiě)的反思進(jìn)行評比，并將教師的反思評比結果納入績(jì)效考核中，極大地調動(dòng)了教師研究教育教學(xué)的積極性。
加強青年教師培養的力度。本學(xué)期在青年教師的培養方面是繼續開(kāi)展 “青藍工程”活動(dòng)。師傅的指導，徒弟的努力，青年教師在備、講、說(shuō)、評能力方面得到不同程度的提高。
在業(yè)務(wù)培訓、外出學(xué)習、觀(guān)摩等方面也向優(yōu)秀青年教師傾斜，使得一大批青年教師脫穎而出，一學(xué)期以來(lái)先后有5位青年教師在xx區舉行的課堂教學(xué)大賽中獲一、二等獎。如蔡倩在xx區青年教師語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽中獲一等獎，徐芹在xx區青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)大賽中獲數學(xué)一等獎，錢(qián)艷、盧彥宏、陳海瑜在語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽中分獲二等獎。
組織學(xué)生參加市、區上級部門(mén)組織的書(shū)法繪畫(huà)競賽，共送出書(shū)法繪畫(huà)作品30多件。徐丹獲銅獎。
四、課題引領(lǐng)，強師興校。
1、鼓勵教師走研究之路，做科研型教師。我校以科研促教改，認真抓好科研工作，進(jìn)行教法、學(xué)法研究，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。課題引路，積極推進(jìn)校本研究。每學(xué)期初，在教科室的引導下，各教研組都從本學(xué)科、本年級的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，確定本組的教研課題。
通過(guò)近幾年的努力，學(xué)校教科研工作初見(jiàn)成效。我校有一個(gè)省級課題、7個(gè)市級課題，各課題組正在著(zhù)手進(jìn)行研究，三個(gè)區級課題順利結題。為鼓勵教師參加課題研究和論文撰寫(xiě)，學(xué)校為申報課題的教師解決了評審費，對立項、結題的課題給予一定的經(jīng)濟獎勵，對教師在省、市、區級論文評比中獲獎的論文也給予一定的經(jīng)濟獎勵。
2、積極開(kāi)展教育科研成果的推廣工作。教師通過(guò)課題研究提升了自身的理論水平和課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。我校積極鼓勵教師將已經(jīng)取得的教育科研成果運用到教學(xué)實(shí)踐當中去，用理論指導實(shí)踐，從而達到在實(shí)踐中檢驗理論成果，提高教學(xué)成績(jì)的目標。劉淑奎老師的《低年級數學(xué)練習課中有效情境的創(chuàng )設》，不僅有理論成果，也有實(shí)踐成果，她有多篇論文、課件在省、市、區級獲獎，她所任的班級成績(jì)也一直在同軌班級中處于領(lǐng)先位置。
3、積極組織開(kāi)展論文評比工作。在課題研究的同時(shí)，我們重視階段性研究成果的搜集、整理工作，積極組織教師撰寫(xiě)論文，參與各級論文評選。本學(xué)期我們上報了市教科所論文11篇，師陶杯論文10篇，區級13篇。
五、找出不足，韌性前行。
1、教師參與課題研究的積極性不高。
多數老師在他們評上了小學(xué)高級或更高的職稱(chēng)后對教育科研的積極性就不再有了，因此在以后的工作中還應該想方設法調動(dòng)教師教育科研的積極性。
2、在豐富教研活動(dòng)內容、方法上下功夫。
目前的教科室工作僅停留在傳達、安排上級的培訓、論文評比、課題申報等一些常規工作上，教科研活動(dòng)的內容上還應該豐富。
在以后的工作中我們將不斷調整和改進(jìn)工作方法和思路，營(yíng)造全員參與的氛圍，為教師搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，使教科研工作真正為學(xué)校和教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案9
豫辦實(shí)驗學(xué)校 王梅平 本學(xué)學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃以活動(dòng)方案為依據，從學(xué)生的特長(cháng)出發(fā),重點(diǎn)培訓繪畫(huà)的尖子生，通過(guò)課后的練習工作,讓這些學(xué)生在小學(xué)階段豐富藝術(shù)修養，進(jìn)一步發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的繪畫(huà)興趣小組工作，現將本學(xué)期工作做以下計劃：
一、持之以恒 善始善終
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的'補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。因此，要辦好美術(shù)興趣小組，學(xué)校和教師必須恰當安排活動(dòng)時(shí)間，盡可能避免沖突，保質(zhì)保量保證興趣小組活動(dòng)的有效性。
二、內容安排 切合實(shí)際
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設計、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習的內容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我們制定的具體學(xué)習內容要符合實(shí)際教學(xué)狀況。比如我教四、五、六三個(gè)年級八個(gè)美術(shù)班美術(shù)課，五、六年級的學(xué)生有一定的基礎，四年級的學(xué)生整體水平都要差一些，選出來(lái)的特長(cháng)生水平也參差不齊。因此內容的安排既要有難度也要照顧水平低的學(xué)生。
三、活動(dòng)準時(shí) 計劃到位
活動(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
四、組織嚴密，紀律明確
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、 美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
4、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
五、活動(dòng)內容安排：
第一周：開(kāi)展活動(dòng)的注意事項
第二周：講解簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用與意義
第三周：簡(jiǎn)筆畫(huà)造型原理
第四周：簡(jiǎn)筆畫(huà)練習
第五周：簡(jiǎn)筆畫(huà)練習
第六周：兒童畫(huà)的意義、名稱(chēng)
第七周：兒童畫(huà)練習
第八周：兒童畫(huà)練習
第九周：簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童畫(huà)比賽、展示、評價(jià)
第十周；國畫(huà)的基礎知識
第十一周；國畫(huà)的用筆用色方法
第十二周：：竹子的畫(huà)法
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案10
一、指導思想：
為配合校美術(shù)節，融合書(shū)畫(huà)特色，堅持以人為本的導向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的`發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
本屆美術(shù)節以“我愛(ài)籃球”為活動(dòng)主題，充分反映南華小學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)健康、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參與對象、地點(diǎn)：
對象：1————6年級每班選取4名學(xué)生參加。
地點(diǎn)：美術(shù)教室。
四、作品類(lèi)別：
鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、等均可。
五、具體要求：
1、本屆藝術(shù)節繪畫(huà)采取現場(chǎng)創(chuàng )作的方式開(kāi)展比賽。
2、表現種類(lèi)和形式不限，在大主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映同學(xué)們熱愛(ài)籃球精神風(fēng)貌。繪畫(huà)工具自備，紙張美術(shù)組提供。
六、獎項設置：
本次比賽設一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名
七、展覽設置：
所有獲獎作品進(jìn)行裝裱，在大廳和走廊展出。
八、評委安排：
美術(shù)組全體教師
九、比賽時(shí)間：10月23日下午。
十、評比時(shí)間：10月24月日中午
十一、展出時(shí)間：10月25日
十二、頒獎時(shí)間：10月26日
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案11
一、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數不宜過(guò)多，大約20名左右�；顒�(dòng)時(shí)間固定每周一次，活動(dòng)制度化。遇到學(xué)校有特殊情況擇日進(jìn)行，一般不輕易暫停。參加成員由教師挑選和學(xué)生自愿為原則。精心制定活動(dòng)計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動(dòng)主要重視三方面：
�。�1）重視基礎訓練，抓住難點(diǎn)強化訓練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
�。�2）指導學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導學(xué)生學(xué)好兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、設計手抄報、黑板報、學(xué)習布置櫥窗、作業(yè)展等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
�。�3）指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生觀(guān)察與熱愛(ài)生活的習慣，以身邊的事物為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)的藝術(shù)作品。
二、定期舉辦美術(shù)展覽。
舉辦美術(shù)展覽、交流、回顧、總結學(xué)習成果，為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
三、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
我們組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀(guān)美展，不失時(shí)機地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)感知。
四、舉行繪畫(huà)比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。計劃組織興趣組參加繪畫(huà)比賽，通過(guò)訓練比賽，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
五、活動(dòng)安排：
課外美術(shù)興趣小組，在于培養學(xué)生對美術(shù)的'興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一)活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
二)活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周三下午4：10~5：20進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
三)活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以?xún)和?huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四)采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作
要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排，每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案12
活動(dòng)主題：中國畫(huà)如何進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：四月份
活動(dòng)地點(diǎn)：繡惠鎮中心小學(xué)
中心發(fā)言人： 劉秀娟
活動(dòng)內容：
在小學(xué)國畫(huà)教學(xué)中，存在著(zhù)很大的問(wèn)題，受到傳統文化根深蒂固的影響，在我的國畫(huà)教學(xué)中，就應拋棄傳統的方法，努力地去探索新的教學(xué)方式。教育家陶行知先進(jìn)言：“世界上人人是創(chuàng )造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng )造之時(shí)，處處是創(chuàng )造之地�！迸囵B創(chuàng )新意識，首先需要以下幾個(gè)條件：①創(chuàng )設一種寬松的教學(xué)氣氛，使學(xué)生充分開(kāi)展創(chuàng )造認知活動(dòng)，產(chǎn)生樂(lè )于創(chuàng )造要求。②民主、親密、平等與和諧的師生關(guān)系，是進(jìn)行創(chuàng )造教學(xué)、培養兒童創(chuàng )造性的`前提。③在創(chuàng )造教學(xué)的內容安排上，必須具備準確的有利于產(chǎn)生聯(lián)想的指導理論和有利于創(chuàng )造思維的充分活動(dòng)。
本次活動(dòng)將圍繞以下內容進(jìn)行研究：
�。ㄒ唬┯螒蛞�，激發(fā)興趣。
�。ǘ┯谩巴妗眮�(lái)訓練繪畫(huà)的技法
�。ㄈ┕适碌膶�，提高學(xué)生的知識
�。ㄋ模├梅独�，提高學(xué)生的表現力。
�。ㄎ澹┰趦热葸x擇上，力求多樣化
�。┥钊肷�，擴展學(xué)生表現面
中心發(fā)言人可以任選一項內容也可以幾項結合發(fā)表自己的意見(jiàn)，結合自己平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗講一講具體的方法，本組其他成員將展開(kāi)討論并做好記錄。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案13
新學(xué)期伊始，教學(xué)工作也將全面展開(kāi)，為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作，培養優(yōu)秀的美術(shù)人才，特制定美術(shù)活動(dòng)小組計劃如下：
一、學(xué)生分析：
凡在美術(shù)興趣小組的學(xué)生都是繪畫(huà)的愛(ài)好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中，潘雨柔、耿詩(shī)琪等學(xué)生是比較有代表的.學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng )新，可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者，也有少部分學(xué)生基礎差，對美術(shù)知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進(jìn)行精心輔導�？傊�，這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開(kāi)展。
二、活動(dòng)奮斗目標：
在本學(xué)期，通過(guò)對美術(shù)特長(cháng)生的培養，使學(xué)生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養優(yōu)秀特長(cháng)生20-28名。
三、措施要求：
�。�1）做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�2）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。在活動(dòng)中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學(xué)生有不同的活動(dòng)內容，各年級分出小組，統一組織活動(dòng)。
�。�3）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評，在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
四、活動(dòng)安排
�。裕�
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案14
一、比賽主題 陽(yáng)光下成長(cháng)
二、參賽對象 全校學(xué)生
三、比賽項目和組別
1、設繪畫(huà)、書(shū)法、設計、攝影等4個(gè)項目。
繪畫(huà)類(lèi)作品含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)、漫畫(huà)（單幅、多格）等；
書(shū)法類(lèi)作品含：以毛筆書(shū)法為主；
設計類(lèi)作品含：剪紙、海報/招貼設計、雕塑和陶藝、紙造型等；
攝影類(lèi)作品含：彩色和黑白攝影2類(lèi)。
2、分組 小學(xué)組：（1—3年級組；4—6年級組）
四、作品規格
�。ㄒ唬┲袊�(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以?xún)�，格式不拘，其他�?huà)種和平面設計一律為4開(kāi)圖畫(huà)紙大小，漫畫(huà)作品為8開(kāi)或4開(kāi)圖畫(huà)紙大小。
�。ǘ⿻�(shū)法類(lèi)作品毛筆不大于四尺對開(kāi)，硬筆不大于8開(kāi)。
�。ㄈ┝Ⅲw造型類(lèi)一律交原件。
�。ㄋ模⿺z影類(lèi)一律將作品印成10寸照片。
五、組織安排
�。ㄒ唬蕚潆A段（3月份）
3月28日前上交作品
每班上交五件以上美術(shù)作品，兩件以上手工或攝影作品
�。ǘ┏踉u階段（4月1日至4月15日）
�。ㄈ┩扑]階段（4月16日至4月30日）
在初評基礎上，各校按學(xué)生總數推選優(yōu)秀學(xué)生參賽。
�。ㄋ模┱故倦A段（5月至12月）
優(yōu)秀學(xué)生作品將進(jìn)行網(wǎng)上展示和現場(chǎng)展示兩種方式。
網(wǎng)上展示：將在市中教育網(wǎng)站藝術(shù)科技專(zhuān)欄作專(zhuān)題展示。
現場(chǎng)展示：在網(wǎng)上展示基礎上，舉辦市中區首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。屆時(shí)將邀請著(zhù)名專(zhuān)家，對學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)指導、點(diǎn)評和交流。
學(xué)生作品展將半年舉辦一次，力求形式新穎、內容豐富，如進(jìn)行學(xué)區學(xué)生作品展，農村學(xué)生作品展等。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案15
一、線(xiàn)描畫(huà)(第三周：太陽(yáng)寶寶的發(fā)型)
目標：
1、嘗試用各種線(xiàn)條為太陽(yáng)寶寶設計發(fā)型，培養幼兒發(fā)散性思維。
2、愿意用點(diǎn)、線(xiàn)、面裝飾畫(huà)面，感受黑白對比的色彩美。
準備：
彩色卡紙、油性筆。
(第四周：美麗的花瓶)
目標：
1、通過(guò)欣賞感受線(xiàn)描畫(huà)獨特的美。
2、嘗試用點(diǎn)、線(xiàn)、面的裝飾手法表現燈籠的美。
準備：
彩色卡紙、油性筆。
(第五周：奇妙的漢字)
目標：
1、通過(guò)裝飾漢字的'技巧，體驗漢字的神奇。
2、利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫(huà)。
準備：
油性筆、水彩筆、白紙。
(第六周：神氣的獅子)
目標：
1、引導幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。
2、提醒幼兒點(diǎn)、線(xiàn)、面，可以配合使用。
準備：記號筆、白紙。
二、蠟筆畫(huà)
(第七周：臉譜裝飾)
目標：
1、引導幼兒用平涂的方法設計各種不同的臉譜。
2、體驗自己創(chuàng )作臉譜造型帶來(lái)的快樂(lè )。
準備：
油畫(huà)棒、白紙、油性筆
(第八周：美麗的魚(yú))
目標：
1、引導幼兒用冷暖色調來(lái)裝飾魚(yú)。
2、提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對比。
準備：
油畫(huà)棒、白紙。
(第九周：母雞帶小雞)
目標：
1、嘗試用深淺不同的用色手法來(lái)繪畫(huà)。
2、感受圖畫(huà)中春天的氣息。
準備：
油畫(huà)棒、白紙。
三、水粉畫(huà)
(第十周：鯨魚(yú))
目標：
1、引導幼兒用排水的方法來(lái)畫(huà)海水、海浪。
2、提醒幼兒作畫(huà)是當心弄臟衣服。
準備：水粉顏料、白紙、筆。
(第十一周：花兒朵朵開(kāi))
目標：
1、初步認識透視、知道近大遠小。
2、根據幼兒的能力，先畫(huà)大花，再畫(huà)比較小的畫(huà)，畫(huà)兩層或三層。
準備：
水粉顏料、白紙、毛筆。
(第十二周：一盤(pán)水果)
目標：
1、引導幼兒用厚薄裝飾的方法來(lái)畫(huà)盤(pán)中的水果。
2、提醒幼兒注意物品放置的遠近。
準備：
水粉顏料、白紙、毛筆。
四、意愿畫(huà)
第十三周：我們去春游第十四周：我們生活的小區
第十五周：我想飛第十六周：再見(jiàn)幼兒園。
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