讀書(shū)活動(dòng)計劃范文
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)活動(dòng)計劃范文1
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀會(huì )使生命更加精彩。為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步打造內涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園（宿舍、班級、年級、處室），營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦讀書(shū)節活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，培養認真的讀書(shū)習慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野、感悟人生、學(xué)會(huì )思考、快樂(lè )生活，使讀書(shū)成為我們生活的一種方式。
二、活動(dòng)主題
養成讀書(shū)習慣，營(yíng)造書(shū)香校園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月——xx月
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：鄭建忠副組長(cháng)：張明志
成員：李剛、沙拉木、馬振寶、黨發(fā)軍、于慧麗、范建軍、徐永年、鄭君、楊再東、帕爾哈提、陳樹(shù)紅、王義江、艾合買(mǎi)江、丁信賢、趙艷玲、梁海燕、王鳳英、管秀珍、李娟、吳玫、馬艷芳、秦月惠、全體班主任、全體語(yǔ)教師圖書(shū)館工作人員。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教務(wù)處，主任：李剛（兼）
五、參加對象
全體師生
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：
1、讀書(shū)節啟動(dòng)：4月10日，利用周一升旗儀式進(jìn)行全校動(dòng)員，下午第八節結合讀書(shū)節主題召開(kāi)班會(huì )再次動(dòng)員。
2、4月10日起，利用電子屏和宣傳橫幅營(yíng)造氛圍（德育處負責）。
與名著(zhù)同行，打好人生底色；同經(jīng)典為伴，塑造美好心靈（電子屏）。
愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為友，與書(shū)相伴（橫幅）。
讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式（橫幅）。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施：
1、更新樓道班級化版面、辦好手抄報：各班以打造書(shū)香班級為目標更新班級化版面（4月24日檢查），提高書(shū)香班級化建設品位，每周出版以“閱讀點(diǎn)亮人生、書(shū)香浸潤校園”為主題的讀書(shū)節手抄報�；婷嬖u比以年級單位按班級數的一半設獎，手抄報分初高中設一、二、三等獎若干名（責任處室：團委、年級部）
2、建好圖書(shū)角，制度上墻，做到人手一書(shū)：各班發(fā)放張貼《推薦閱讀書(shū)目》，建好班級圖書(shū)角，優(yōu)秀圖書(shū)上架；各班制定圖書(shū)管理制度，安排圖書(shū)管理員，做到人手一書(shū)。（責任處室：年級部、語(yǔ)教研組）
3、讀書(shū)專(zhuān)題講座：邀請有豐富讀書(shū)閱歷和讀書(shū)經(jīng)驗的資深語(yǔ)教師利用校園廣播舉辦讀書(shū)講座。（責任處室：語(yǔ)教研組）
4、經(jīng)典名篇、古詩(shī)詞朗誦比賽：4月17日--2日，各年級舉行詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，以年級單位按班級數的一半設獎，語(yǔ)老師交叉承擔評委。（責任處室：年級部、語(yǔ)學(xué)科組）
5、教師讀書(shū)心得交流：從月4日開(kāi)始，利用周三教職工大會(huì )開(kāi)展全校老師“讀書(shū)心得交流會(huì )”（責任處室：教務(wù)處牽頭，年級部、其他部門(mén)）。
6、演講比賽：4月17日開(kāi)始，各年級利用每周二、四下午間操開(kāi)展“我的讀書(shū)故事”演講比賽（要進(jìn)行兩-—三輪的比賽），每輪比賽都按班級數的一半設獎，年級優(yōu)勝選手在周一升旗時(shí)進(jìn)行展示。（責任處室：年級部、語(yǔ)學(xué)科組）
7、現場(chǎng)作競賽：月中旬，各語(yǔ)學(xué)科組開(kāi)展“我與經(jīng)典同行”現場(chǎng)作比賽，具體題目分年級臨時(shí)安排。每班選出名選手在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，集中參賽，由備組評選出優(yōu)秀作，作為廣播稿進(jìn)行播報，并對優(yōu)秀選手給予獎勵。（責任處室：年級部、語(yǔ)學(xué)科組）
8、學(xué)生讀后感比賽：學(xué)生根據讀過(guò)的一本書(shū)寫(xiě)成讀后感，各班推薦篇優(yōu)秀讀后感到年級，由各年級語(yǔ)學(xué)科組組織評比，每年級評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀讀后感于月20日前交到教務(wù)處，并裝訂成冊。（責任處室：教務(wù)處、年級部、語(yǔ)學(xué)科組）
9、教職工讀書(shū)心得比賽：由工會(huì )牽頭，各部門(mén)組織教職工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，每個(gè)年級推薦10篇優(yōu)秀讀書(shū)心得（部門(mén)推薦篇），學(xué)校將進(jìn)行評獎，于6月27日前上交工會(huì )，編輯成冊，供大家學(xué)習借鑒。
10、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)筆記評比。在教師推薦書(shū)目的基礎上，指導學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì )，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。分年級進(jìn)行讀書(shū)筆記評比設獎。
11、開(kāi)展評比表彰：
�。�1）評比年級“讀書(shū)之星”。評選標準：熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀興趣廣泛，主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的'閱讀；主動(dòng)帶動(dòng)身邊的人讀書(shū)、向身邊的人推薦好書(shū)；閱讀質(zhì)量高，取得顯著(zhù)成績(jì)。（責任處室：年級部、語(yǔ)學(xué)科組）
�。�2）評比“書(shū)香宿舍”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香年級（處室）”。評選標準①班級（宿舍）學(xué)生借閱量達到學(xué)校要求；②班級要布置圖書(shū)角,生均圖書(shū)1冊以上；③宿舍讀書(shū)氛圍濃厚；④教職工借閱量達到學(xué)校要求；⑤教職工能積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得。凡被評為書(shū)香宿舍的班級，班級考核中加1分；凡被評為書(shū)香班級的班級，在班級考核中加2分；凡被評為書(shū)香年級（處室）的部門(mén)，給部門(mén)一定獎勵。凡是借閱圖書(shū)，必須上交讀書(shū)心得。（責任處室：教務(wù)處、宿管處、年級部、語(yǔ)教研組）
�。ㄈ┛偨Y階段（20××年6月）
1、各年級展示讀書(shū)活動(dòng)成果。
2、評選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香宿舍”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香年級（處室）”，召開(kāi)命名表彰大會(huì )。
七、活動(dòng)要求
1、本屆活動(dòng)本著(zhù)人人參與的原則，要求做到班級、學(xué)生、教職工全員參與。各部門(mén)要廣泛動(dòng)員，讓每一名師生都能積極主動(dòng)地參加讀書(shū)節活動(dòng)。
2、大力做好宣傳工作，積極營(yíng)造濃郁的節日活動(dòng)氛圍。德育處、團委要充分利用廣播站、電子屏、宣傳窗、宣傳海報、校報等媒介，及時(shí)報道和宣傳系列活動(dòng)。
3、教務(wù)處要認真落實(shí)讀書(shū)節各項活動(dòng)的組織實(shí)施，綜治辦要制定嚴密的安全預案，確保讀書(shū)節活動(dòng)安全有序地開(kāi)展。
4、圖書(shū)室做好學(xué)校圖書(shū)發(fā)放借閱的準備工作，圖書(shū)室調整開(kāi)放時(shí)間，方便廣大師生閱讀書(shū)籍。
5、每周二第八節是全校大閱讀時(shí)間，班主任或語(yǔ)老師組織閱讀。這節，所有教職工、學(xué)生都必須在辦公室或教室讀書(shū)。
6、開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)，要求：選擇自己最欣賞、最喜愛(ài)的好書(shū)，在認真閱讀的基礎上，推薦一本好書(shū)，寫(xiě)上推薦理由（值得閱讀的原因、精彩部分語(yǔ)句以及自己閱讀的感受等）。學(xué)校將從推薦目錄中擇優(yōu)為購置部分圖書(shū)。（年級部、班主任、各教研組、各備組）
7、開(kāi)展小手牽大手活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的意義和目的，通過(guò)學(xué)生的閱讀帶動(dòng)家長(cháng)的閱讀，構建書(shū)香家庭。
8、進(jìn)一步確立大語(yǔ)教育觀(guān)，打通內外、校內校外的聯(lián)系通道。結合語(yǔ)等教學(xué)內容，向學(xué)生推薦優(yōu)秀外讀物。而且，在備中必須予以體現。
讀書(shū)活動(dòng)計劃范文2
一、活動(dòng)宗旨
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師發(fā)展第一，是我校教師堅定不移的信念。我校要求教師努力提高教學(xué)效率避免大量重復勞動(dòng)，讓教師有時(shí)間去讀書(shū)，有精力去讀書(shū)，以此提高教師的綜合素質(zhì)和擴大學(xué)生的視野。
二、活動(dòng)內容
1．讀書(shū)范圍
讀對教師自身成長(cháng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，有幫助的書(shū)籍、教學(xué)刊物、雜志等積極向上的有價(jià)值的.書(shū)籍及有助于學(xué)生進(jìn)步的書(shū)籍。
2．讀書(shū)時(shí)間
每天下午第三節下課以后的時(shí)間或工作中的忙中抽閑時(shí)間。
3．撰寫(xiě)讀書(shū)筆記
要求每位教師每周交一篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì )。
三、活動(dòng)保障
1．開(kāi)放學(xué)�，F有各種書(shū)籍。
2．提供學(xué)校所有訂閱的刊物。
3．提倡教師學(xué)生自費訂閱教學(xué)刊物。
四、活動(dòng)要求
1．統一思想，提高認識。
2．周密計劃，精心組織。確保教師參加此次有益的活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)計劃范文3
一、總目標：
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，培養他們良好的課外閱讀習慣和興趣；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，學(xué)會(huì )明理，明會(huì )做人；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，達到人人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的目的，形成濃郁的書(shū)香校園氣息。
二、總要求：
各班級以三月規范月為契機，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力打造書(shū)香班級，構建書(shū)香校園�；顒�(dòng)提倡人人參與、師生共讀，也可根據各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，老師推薦相關(guān)名著(zhù)，充分利用課外時(shí)間，進(jìn)行閱讀。在此基礎上，舉辦豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)，真正讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)。
三、組織保證：
組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1、召開(kāi)由語(yǔ)文老師參加的讀書(shū)活動(dòng)宣傳大會(huì )。
2、排查了解本班學(xué)生讀書(shū)情況。
3、制定班級讀書(shū)計劃和學(xué)生讀書(shū)計劃。
4、建立學(xué)生借書(shū)卡。
5、完善班級圖書(shū)角。
第二階段：組織實(shí)施階段
1、認真組織學(xué)生扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
2、做好學(xué)生讀書(shū)的指導工作。
3、檢查、反饋學(xué)生讀書(shū)情況。
4、安排學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )，做些讀書(shū)筆記。
第三階段：考核評價(jià)階段
1、舉辦班級讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)。
2、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
3、舉行讀書(shū)演講活動(dòng)。
4、讀書(shū)手抄報比賽。
5、讀書(shū)故事會(huì )比賽。
第四階段：總結表彰階段
1、評選學(xué)�！白x書(shū)之星”。
2、評選“書(shū)香班級”。
3、評選優(yōu)秀指導老師。
4、進(jìn)行學(xué)校、班級讀書(shū)活動(dòng)總結。
五、具體措施及要求：
1、學(xué)校領(lǐng)導、指導老師要高度重視，加強責任，積極主動(dòng)地去宣傳、組織，形成濃厚的校園讀書(shū)氛圍。
2、各班級要認真落實(shí)班級讀書(shū)活動(dòng)計劃，并扎實(shí)開(kāi)展。
3、根據班級實(shí)際、學(xué)生年齡的特點(diǎn)，指導老師幫助學(xué)生選好讀書(shū)品種，確定讀書(shū)目錄。
4、適時(shí)開(kāi)放讀書(shū)時(shí)間、圖書(shū)角、圖書(shū)室，充分利用早讀課、午自習、課外等時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)，積極鼓勵學(xué)生在家讀書(shū)。
5、學(xué)校根據讀書(shū)活動(dòng)計劃，對各班定期檢查、評比、表彰。
1、每班設立圖書(shū)角。由于學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)有限，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過(guò)的書(shū)集中起來(lái)，建立班級圖書(shū)角，作為學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)不足情況下的'補充。每班并成立“小圖書(shū)管理員”，登記借書(shū)情況。
2、教師可到學(xué)校的圖書(shū)館、閱覽室幫助學(xué)生借閱圖書(shū)，并鼓勵學(xué)生準備摘錄本摘抄好詞好句。
3、各班主任發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，善于收集資料，形成剪報集或讀書(shū)筆記本，各班可在期末進(jìn)行評選、展示。
讀書(shū)活動(dòng)是新課程標準實(shí)施下學(xué)校教學(xué)的延續和補充，作為學(xué)校和教師，應該積極開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個(gè)溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻！
讀書(shū)活動(dòng)計劃范文4
一．指導思想：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，讓多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，結合班級學(xué)生實(shí)際，將在全班積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香環(huán)境，使讀書(shū)成為學(xué)生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿(mǎn)智慧和生機。
二．活動(dòng)目的：
�。保ぐl(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣。
�。玻箤W(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。常疇I(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對象：班級全體學(xué)生
四、活動(dòng)方法要求：
1、每個(gè)學(xué)生結合實(shí)際情況，制定相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)。
2、教育學(xué)生節約零用錢(qián)用于購買(mǎi)課外讀物，建立班級小書(shū)庫。
3、提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
4、班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用空閑時(shí)間，保證學(xué)生在一周中的讀書(shū)時(shí)間不少于3小時(shí)。
5、每周二的第七節自主活動(dòng)課，為規定閱讀時(shí)間，每周安排一課時(shí)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的'心得體會(huì )，形成良好的班級讀書(shū)氛圍。
6、全體學(xué)生在老師和家長(cháng)的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小報。
7、每學(xué)期組織一次好書(shū)推介會(huì )評比活動(dòng)。
8、做好有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的資料積累。
9、鼓勵能力強的孩子把閱讀中發(fā)現的好詞好句摘抄下來(lái)。
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