春蕾讀書(shū)活動(dòng)計劃
一 指導思想
書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向�！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》強調：“培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量�！碧岢岸嘧x書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)”。為落實(shí)課表要求，根據縣教體局的文件要求，特訂本計劃。
二 活動(dòng)主題
讀書(shū)閱報，快樂(lè )成長(cháng)。
三 活動(dòng)目標：
1、在大量閱讀中，吸取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養，形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)，提高文化品位和審美情感。
2、 通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，養成博覽群書(shū)的好習慣。
3、 使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、 通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的.讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。
5、 營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的班級文化 ， 讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
四 活動(dòng)構想
1、各年段必看書(shū)目必須閱讀，除此還要看一些推薦書(shū)目。
2、利用每節語(yǔ)文課的一兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生背誦古詩(shī)、“名人名言”、優(yōu)美的段落。利用讀書(shū)讀報課，舉辦“好書(shū)推薦”、“好書(shū)論壇”、 “詩(shī)歌朗誦”等，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、每天早晨朗讀課文、背誦經(jīng)典讀物，中午閱讀一些有益的課外書(shū)籍。
4、建立班級圖書(shū)角，鼓勵同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看，好書(shū)共分享。在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，并制定班級借書(shū)制度。 5、中高年級
指導做好《書(shū)香致遠》，每天至少記5個(gè)好詞，記一句好句。
6、高年級指導讀后感的寫(xiě)法，及時(shí)鼓勵進(jìn)步的學(xué)生，把寫(xiě)得好的讀后感打印出來(lái)，貼在教室里，讓更多的學(xué)生讀，從而激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的激情。
7、學(xué)校教導處將根據各年段必看書(shū)目，出一些讀書(shū)競賽題。
8、班級、學(xué)校將分別評選“讀書(shū)好兒童”，并予以適當獎勵。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，我相信，在我們的共同努力下，隨著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì )發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書(shū)中求得知識，在讀書(shū)中明白事理，在讀書(shū)中豐富底蘊，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人！
附表1： “師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)閱讀書(shū)目
附表2：必讀書(shū)目和選讀書(shū)目：
附表3：活動(dòng)推進(jìn)配檔表
附表1：
“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)閱讀書(shū)目
附表2：必讀書(shū)目和選讀書(shū)目：
第一學(xué)段（1、2年級） 1必讀書(shū)目
《安徒生童話(huà) 》《格林童話(huà)》《伊索寓言》《稻草人》2選讀書(shū)目
《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》《一千零一夜》
第二學(xué)段（3、4年級） 1、必讀書(shū)目 《木偶奇遇記》《湯姆索亞歷險記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》2 選讀書(shū)目
《昆蟲(chóng)記》《繁星 春水》《堂吉 訶德》《吹牛大王歷險記》《細菌世界歷險記》《穿過(guò)地平線(xiàn)》
第三學(xué)段（5、6年級） 1、必讀書(shū)目
《寄小讀者》《城南舊事》《愛(ài)的教育》《老人與�！�
2、 選讀書(shū)目
《綠山墻的安妮》《根鳥(niǎo)》《窗邊的小豆豆》《荒野的呼喚》
附表3:活動(dòng)推進(jìn)配檔表
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