人事輪崗方案（通用8篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的人事輪崗方案（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人事輪崗方案1
為深化學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，實(shí)現學(xué)生終身持續發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進(jìn)一步深入實(shí)施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開(kāi)展，特制訂本方案，具體內容如下：
一、實(shí)施程序
1、鼓勵教師結合自己的愛(ài)好特長(cháng)，開(kāi)發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報學(xué)校審核。
2、學(xué)校審核后確定課程，制作成海報在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。
3、依據學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展潛能、未來(lái)發(fā)展的要求、學(xué)生與家長(cháng)的共識、以及教師指導意見(jiàn)等，引導學(xué)生通過(guò)自主選課平臺自主選課。
4、學(xué)生選課報名結束后，組成新的班級，按照規定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展拓展性課程教學(xué)。
5、制定和完善拓展性課程評價(jià)方案，每學(xué)期末對學(xué)生的拓展性課程學(xué)習情況進(jìn)行總結與評價(jià)。
二、實(shí)施時(shí)間：
本方案從第6周開(kāi)始實(shí)施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統一在雙周周三團隊課進(jìn)行。
三、實(shí)施要求：
1、學(xué)生：
(1)及時(shí)到達指定教室候課，不得無(wú)故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調換上課班級;
(2)上課須帶筆記本，自覺(jué)遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)。
2、指導教師：
(1)指導教師在第6周周一前去圖書(shū)室選擇一本教材，或去書(shū)店購買(mǎi)一本教材(憑發(fā)票報銷(xiāo))，作為拓展性課程“走班選課”教材;
(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛生，桌椅擺放整齊;
(3)課前認真備課，充分準備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來(lái)發(fā)展的要求;上課時(shí)盡可能地做到講練結合，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性;
(4)教案寫(xiě)在“走班選課”活動(dòng)記載本上，要求每節課寫(xiě)兩課時(shí)的教案，一學(xué)期寫(xiě)14節左右的教案;
(5)按照規定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展課程教學(xué)，有事不能正常開(kāi)課的，必須提前向學(xué)校教學(xué)處報告，作好調課安排并及時(shí)通知學(xué)生;
(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點(diǎn)名工作，對無(wú)故不參加的學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，并納入期末評價(jià);
(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門(mén)窗的開(kāi)關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛生。
3、班主任：
(1)根據學(xué)生實(shí)際，加強對學(xué)生的選課指導;
人事輪崗方案2
為全面提高員工隊伍整體素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，加強我社重要崗位人員的內控監督管理，加大防范操作風(fēng)險的力度，適應信用社xx營(yíng)業(yè)室業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的需要，根據上級要求和內控制度的有關(guān)規定，決定從20xx年xx月xx日起，對我社內部崗位人員實(shí)行全員輪崗，特制訂本方案。
一、輪崗目的
通過(guò)本次輪崗交流，進(jìn)一步完善制度，規范崗位操作規程，提高員工創(chuàng )新激情，有效防控風(fēng)險，使員工之間相互取長(cháng)補短，提升全員業(yè)務(wù)技能水平。
二、輪崗范圍
柜員崗、授權崗、信貸會(huì )計崗、核算中心、VIP崗、庫管崗、同城清算崗、聯(lián)行柜員崗、大堂經(jīng)理崗。
三、輪崗內容
�。ㄔ瓌t上是：崗位之間輪換以營(yíng)業(yè)室指派為前提，不允許私下協(xié)商，各崗位工種應該本著(zhù)類(lèi)似工種優(yōu)先考慮先調換，還要考慮其個(gè)人能力是否勝任，最好在公布輪換崗位前先有針對性個(gè)別談話(huà)，工作要做在下面和前面，這樣在正式公布此方案的時(shí)候就沒(méi)有人反對了） 具體輪換崗位計劃：
四、崗位輪換實(shí)施程序
1、根據上年度考評結果，由部門(mén)研究上報輪崗計劃。
2、任期屆滿(mǎn)后，競聘擇崗。
3、不服從工作分配，經(jīng)教育無(wú)效的，上報聯(lián)社決定。
五、輪崗量化考核內容。
為加強本次輪崗實(shí)際效果，杜絕走過(guò)場(chǎng)混日子，特對輪崗培訓進(jìn)行量化考核，結合崗位職責量化考核表，對照崗位操作技能考核內容和標準，從培訓的質(zhì)量、輪崗期 間的履職情況、輪崗崗位的意見(jiàn)、客戶(hù)的反饋等四個(gè)方面對輪崗培訓人員進(jìn)行綜合評價(jià)，通過(guò)輪崗和交接崗位人員之間的相互考評上級考評和顧客考評相結合，科 學(xué)合理進(jìn)行效果評價(jià)。對第一個(gè)月考核不過(guò)關(guān)的人員要求繼續輪崗并予以處罰，對連續兩個(gè)月考核不合格的予以扣發(fā)一個(gè)月工資或者強制休假，直至熟悉崗位的各項 操作技能，考核合格后方可返回原崗位。
六、審計原則
對輪崗和強制休假期間，審計監察部門(mén)要及時(shí)按有關(guān)規定對其經(jīng)辦的工作進(jìn)行全面審計，審計時(shí)間控制在5天以?xún)�。審計結束后，對審計結果形成書(shū)面報告，作出審 計結論，由被審計崗位人員簽字認可。經(jīng)審計檢查確有問(wèn)題的人員按有關(guān)規定進(jìn)行查處。涉及違法行為的移送司法機關(guān)依法處置。代班人員在頂崗期間如發(fā)現問(wèn)題要 及時(shí)向負責審計人員報告。
七、輪崗要求
1、凡是在同一崗位連續從事工作滿(mǎn) 年的人員，都要進(jìn)行輪崗。
2、輪崗范圍是全員性，不留死角，每個(gè)員工都要參與，每個(gè)員工每年至少輪崗兩次。
3、輪崗時(shí)間不少于三個(gè)月（六個(gè)月）。
4、輪崗不是一次性，每半年進(jìn)行一次全員輪崗。
5、輪崗必須堅持先移交后離崗，先審計后上崗的原則。重要崗位人員輪崗，必須在規定時(shí)間內辦理全部移交手續。
6、輪崗和休假制度相結合，對于不愿意輪換崗位和在輪換崗位上連續兩個(gè)月考核不及格的實(shí)行強制休假。
7、綜合部和各個(gè)專(zhuān)業(yè)部門(mén)共同制定培訓計劃，確定輪換的崗位和時(shí)間，并給予專(zhuān)門(mén)培訓指導，幫助新輪崗人員盡快融入新崗位。
8、為了適應日趨復雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，應設法建立“靈活反應”式的彈性組織結構，職工應具有較寬的適應能力。
9、各專(zhuān)業(yè)部門(mén)應建立完整的各項崗位的'職責和作業(yè)流程書(shū)，盡量使輪換新上崗人員進(jìn)入角色。
10、重要崗位輪換必須詳細記錄，綜合部負責登記、保管，存檔備查。
人事輪崗方案3
為深入貫徹落實(shí)《湖北省事業(yè)單位崗位設置管理試行意見(jiàn)》、陽(yáng)襄市《關(guān)于加快推進(jìn)全市事業(yè)單位人事制度改革的意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化學(xué)校內部管理，優(yōu)化我校行管教輔隊伍整體結構，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平和整體辦學(xué)效益，特制定本方案。
一、指導思想
為適應學(xué)�！八膫�(gè)一流”總體發(fā)展要求，堅持德才兼備、注重實(shí)效和公平、公開(kāi)、競爭、擇優(yōu)的原則，以增強活力和提高行管教輔服務(wù)水平為導向，體現崗位績(jì)效和持續強化、歷練的現代管理理念，在現有的崗位編制數額內，全面推行崗位管理和績(jì)效工資制度，逐步實(shí)現我校人事管理由身份管理向崗位管理轉變，形成人盡其才、人盡其用的新型用人機制。
二、基本原則
1．行管教輔人員結合個(gè)人實(shí)際選擇崗位，學(xué)校和應聘對象實(shí)行雙向聘任、雙向選擇；
2．在同一崗位工作滿(mǎn)5年，年齡在50周歲以下原則上實(shí)行崗位輪換，特殊專(zhuān)業(yè)崗位除外。
三、聘任條件
1．政治思想素質(zhì)好，有良好的職業(yè)道德。
2．學(xué)歷達標，具有相應的崗位執業(yè)資格。
3. 遵守教育法規，貫徹黨的教育方針，熟悉崗位職責職能，能適應和勝任崗位工作需要。
4. 愛(ài)崗敬業(yè)，具有讓服務(wù)對象、對口單位和教師、學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的敬業(yè)精神。
5. 身體健康，能堅持正常工作。
四、聘用程序
1. 學(xué)校公布各部門(mén)的定編指數和崗位職責。
2. 個(gè)人填寫(xiě)“擇崗意向書(shū)”。
3. 各處室負責人根據應聘個(gè)人填寫(xiě)的“意向書(shū)”和“聘任原則”提出聘用人員名單，交主管校長(cháng)和校長(cháng)辦公會(huì )協(xié)調研究。
4. 校長(cháng)審核，并在“擇崗意向書(shū)”上簽署意見(jiàn)后將其“意向書(shū)”返還本人。
5. 所有參與聘任人員的擇崗意向報經(jīng)校長(cháng)宣布，并以行文形式下發(fā)、備案。
五、聘任崗位設置
行管教輔人員崗位設置（不含中層以上干部，共55人。）
�。ㄒ唬┬＾k、紀委（9人）
勞資員1人；檔案、保密員1人；校史資料收集、宣傳文秘員2人；工作人員2人；收發(fā)員1人；司機2人。
�。ǘ┙虅�(wù)處（15人）
教務(wù)員2人；學(xué)籍室2人；實(shí)驗室5人、招生辦1人、教研、繼教員1人、圖書(shū)室4人。
�。ㄈ⿲W(xué)工處（4人）
政教員2人；宿舍管理員2名。
�。ㄋ模┛倓�(wù)處（12人）
水電管理員2人，綠化管理員2人，醫務(wù)室2人，總務(wù)管理員2人，會(huì )計人員4人。
�。ㄎ澹┖笄谔帲�4人）
食堂管理員2人，基建管理員1人，門(mén)面房管理員1人。
�。┈F代教育技術(shù)處（7人）
校電視臺1人,電教員1人,多媒體教室管理、校園網(wǎng)絡(luò )管理與維護4人,競賽及檔案管理1人。
�。ㄆ撸┍Ｐl科（2人）工作人員2人。
�。ò耍├细煽疲�2人）工作人員2人。
�。ň牛┙萄刑�、團委、工會(huì )、婦委會(huì )暫不設工作人員崗位。
六、落聘、拒聘人員相關(guān)待遇及處理方法
1.落聘的認定及政策。
�。�1）未被學(xué)校任何處室選聘者視為“落聘”。
�。�2）落聘人員無(wú)學(xué)校集體福利。1—3個(gè)月之內，可領(lǐng)取個(gè)人全額工資的80%；4—6個(gè)月內，可領(lǐng)取個(gè)人全額工資的50%(若調出本校，則從未上班的時(shí)間起停發(fā)其工資和各種福利待遇)；超過(guò)6個(gè)月者，學(xué)校停發(fā)其全額工資，且按自動(dòng)離職處理。
�。�3）學(xué)校同意落聘人員申請調出本單位。
2.拒聘的認定及政策。
�。�1）下列情況之一者均屬于拒聘：本人擇崗意向未得到滿(mǎn)足，又不接受學(xué)校安排者；不符合“內退”條件而申請內退，未被批準且不上崗者；符合“內退”條件，但未被批準、又不上崗者視為拒聘。
�。�2）凡拒聘者，學(xué)校從拒聘下月起停發(fā)其工資和福利待遇，不與其辦理調動(dòng)手續。
本方案的解釋權在校長(cháng)辦公會(huì )。
人事輪崗方案4
為深入推進(jìn)我縣創(chuàng )建省級文明縣城工作，按照縣委、縣政府的工作部署，結合我局實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面落實(shí)縣委十一屆三次全會(huì )精神，大力弘揚 “少說(shuō)多干、奮勇?tīng)幭�、�?wù)實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)放超越”的灤南精神，創(chuàng )新工作方式方法，維護城鄉建設秩序，提升規劃設計水平，為打造“激情灤南、實(shí)力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”和建設“濱海水城、經(jīng)濟強城、文化名城、宜居靚城”營(yíng)造良好的城鄉建設環(huán)境。
二、主要任務(wù)
1、扎實(shí)細致開(kāi)展規劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標，立足打造中等城市，對北河新區尚未定稿的詳細規劃設計方案進(jìn)行回頭看并進(jìn)行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環(huán)境與自然環(huán)境二者更和諧。進(jìn)一步梳理老城區詳細規劃設計構思，編制老城區控制性詳細規劃，通過(guò)優(yōu)化公建設施資源配置、合理安排綠地廣場(chǎng)等公共活動(dòng)空間，因地制宜確定開(kāi)發(fā)強度，為實(shí)現功能更新、改善人居環(huán)境、保持改造的可持續性奠定基礎。
2、打造精品工程。為更好對接區域發(fā)展戰略，提升城市區域競爭力，我局將嚴把規劃審查關(guān)口，實(shí)現高標準設計、高水準建設;充分挖掘地方特色，塑造精品工程，著(zhù)力推進(jìn)城鎮建設上水平、出品位;在規劃建設中，按照中等城市的標準配建公共設施和基礎設施，提升承載能力，打造舒適宜居的人文生態(tài)城市。
3、加強城鄉規劃工作的監督監察。結合縣委、縣政府有關(guān)城鄉規劃管理工作的文件以及《城鄉規劃法》的規定，加強對縣域內規劃執行情況的監督監察，鞏固和擴大工作成果。
4、建立健全保障機制。完善重大項目公示聽(tīng)證等制度，聘請城市規劃建設方面的專(zhuān)家，對規劃、建筑、市政、園林等具體項目進(jìn)行把關(guān)，對城市建設情況進(jìn)行評估，并提出意見(jiàn)和建議;對重大項目進(jìn)行公示聽(tīng)證，對不利于生態(tài)建設的項目實(shí)行否局。
三、組織領(lǐng)導
成立以局長(cháng)王海林任組長(cháng)，其他主管副職為副組長(cháng)、各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由綜合科科長(cháng)擔任，具體負責活動(dòng)的組織協(xié)調和日常工作。各科室都要把這項活動(dòng)擺上重要議事日程，切實(shí)與貫徹落實(shí)縣委第十一次黨代會(huì )精神結合起來(lái)、與推動(dòng)當前工作結合起來(lái)，做到思想到位、領(lǐng)導到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保創(chuàng )建工作有效開(kāi)展。
四、步驟措施
1、宣傳動(dòng)員階段(3月15前)
召開(kāi)全體干部職工動(dòng)員會(huì )，結合本單位創(chuàng )建重點(diǎn)，進(jìn)一步健全領(lǐng)導機構和工作機構，分解責任、細化指標，將創(chuàng )建任務(wù)落實(shí)到每一位機關(guān)干部。
2、全面實(shí)施階段(3月16日——6月底) 對照操作標準逐項對標創(chuàng )建，做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。
3、鞏固提高階段(7月——12月底)
針對查擺出的問(wèn)題進(jìn)行認真分析研究，制定整改措施，力爭各項指標達到創(chuàng )建標準。
五、工作要求
1、統一認識，明確創(chuàng )建工作的目的意義。要廣泛深入地開(kāi)展多種形式的宣傳教育動(dòng)員活動(dòng)，形成廣泛共識，增強全體干部職工參與文明創(chuàng )建的積極性和自覺(jué)性。
2、明確職責，形成文明創(chuàng )建的聯(lián)動(dòng)機制。創(chuàng )建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建工作，積極配合，齊抓共管，形成有效運行的聯(lián)動(dòng)機制。
3、嚴格考核，建立創(chuàng )建工作的督導機制。加強對創(chuàng )建工作的調度考核和自查測評，確保創(chuàng )建工作按要求與步驟完成目標任務(wù)，實(shí)行工作問(wèn)責制，將文明創(chuàng )建工作納入年度目標管理和績(jì)效考核內容，切實(shí)保障爭創(chuàng )全省文明縣城各項工作順利實(shí)施和各項任務(wù)完成。
人事輪崗方案5
為了加強我縣農村信用社重要崗位人員的管理，做好超前預防、加強檢查監督，遏制違規違紀行為和各類(lèi)案件發(fā)生，防范金融風(fēng)險，促進(jìn)我縣農村信用社各項業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展，根據上級行內控管理工作要求和市聯(lián)社有關(guān)規定，結合我縣信用社實(shí)際，決定從20xx年元月一日起，對全縣信用社重要崗位人員實(shí)行輪崗和強制休假，特制定本實(shí)施方案。
一、重要崗位人員的范圍
信用社重要崗位人員是指信用聯(lián)社會(huì )計主管、微機管理員、機關(guān)會(huì )計員、重要憑證管理員、金庫管理員、經(jīng)警保衛人員、票據交換員和基層經(jīng)營(yíng)單位的主任、信貸員、主管會(huì )計、出納員、微機操作員、聯(lián)行結算員。
二、有關(guān)規定
1、凡是在同一單位連續從事主任、會(huì )計工作滿(mǎn)五年的，必須調離原單位；連續從事其他工作滿(mǎn)三年（特殊情況不得超過(guò)五年）的人員，都要進(jìn)行輪崗。
2、對從事重要崗位的工作人員必須由聯(lián)社班子成員根據工作需要研究決定，有計劃的安排休假，并安排好頂崗人員和交接工作，特殊情況可實(shí)行強制性休假。
3、休假人員的安排：
�、俾�(lián)社機關(guān)重要崗位人員休假，由聯(lián)社理事長(cháng)安排，在科室之間調劑頂崗；
�、谛庞蒙缰魅涡菁�，由聯(lián)社主要領(lǐng)導安排，并明確臨時(shí)負責人；
�、坌庞蒙缏毠ば菁�，由聯(lián)社安排，在內部之間調劑頂崗；
�、苄庞梅稚缛藛T休假，由信用社主任調劑安排，要明確雙人臨柜。
4、崗位輪換及休假必須堅持先移交后離崗，先審計后上崗的原則。重要崗位人員輪崗及休假，必須在規定時(shí)間內辦理全部移交手續；對強制休假的人員，休假時(shí)間視實(shí)際情況需要確定，強制休假期間個(gè)人待遇不變。
5、對輪崗和強制休假期間，審計監察部門(mén)要及時(shí)按有關(guān)規定對其經(jīng)辦的工作進(jìn)行全面審計，審計時(shí)間控制在七天以?xún)�。審計結束后，對審計結果形成書(shū)面報告，作出審計結論。經(jīng)審計檢查確有問(wèn)題的人員按有關(guān)規定進(jìn)行查處。涉及違法行為的移送司法機關(guān)依法處置。代班人員在頂崗期間如發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向負責審計人員報告。
三、管理責任
1、對不組織本單位職工學(xué)習，安排輪崗未輪崗，造成員工有抵觸情緒不服從安排，并有嚴重違規違紀或發(fā)生案件的，將撤銷(xiāo)主任職務(wù)。
2、強制休假對象審計不及時(shí)，措施不力，導致發(fā)生案件或不按審計程序、走過(guò)場(chǎng)，應發(fā)現的問(wèn)題未發(fā)現或反映問(wèn)題避重就輕的，將追究審計人員責任。
3、對頂崗代班人員在代班期間發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)報告、不按規定程序操作或監守自盜而引發(fā)責任事故和案件的，將按有關(guān)規定從重處罰。
人事輪崗方案6
為了加強公司職工的管理，提高新入職員工的綜合素質(zhì)，特制定本方案。
一、總則
為了合理配置人力資源，促進(jìn)新員工分配效率，依據公平、公開(kāi)、公正的原則，特制定本方案。
本方案所說(shuō)的新入職員工是指新入職的23名新招聘技術(shù)崗位工人。本次輪崗采用循環(huán)輪崗制度，主要以電工、鉗工兩個(gè)崗位進(jìn)行內部輪崗。
二、人員輪崗的目的
本次輪崗的目的是為了讓新員工全面、充分地了解水電管理處各工區的工作職責、工作內容；學(xué)習和掌握崗位操作技能，獨立完成崗位操作任務(wù)。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┬聠T工輪崗分配方案
�。�1）在水電處新入職職工集中培訓結業(yè)考試結束后，將對新入職23名職工進(jìn)行分組，共分三組，每組7~8人，每組選組長(cháng)1名，負責全組日常工作。
�。�2）輪崗單位為供水工區、供電工區、凈水廠(chǎng)三個(gè)單位。
各單位制訂新入職職工車(chē)間培訓方案，建立新入職職工培訓臺賬，指定專(zhuān)職技術(shù)員進(jìn)行集中培訓，授課課時(shí)不得少于小時(shí)。新入職職工成建制進(jìn)入后，各工區安排原有技術(shù)崗位高級技師、技師、高級工進(jìn)入班組，簽訂“師帶徒”協(xié)議，帶領(lǐng)新入職職工學(xué)習掌握崗位操作技能，必須能夠獨立完成崗位操作任務(wù)。輪崗結束后處人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全檢查部、工會(huì )組織考評，考評結果納入考核。
�。�3）新入職職工在供水、供電、凈水廠(chǎng)三大工區輪崗為期兩個(gè)月；兩個(gè)月期滿(mǎn)后成建制調換輪崗單位。
�。�4）供水、凈水廠(chǎng)兩大工區實(shí)行電工、鉗工崗位輪崗制度；供電工區實(shí)行運維崗、外線(xiàn)崗位輪崗制度。以月為單位交叉進(jìn)行各工種的輪崗制度；
�。�5）為期六個(gè)月的輪崗結束后，綜合新入職職工輪崗期間的工作表現，各工區的評價(jià)，對新員工崗位進(jìn)行定崗分配，同時(shí)新入職職工必須在輪崗培訓后考取相應的資格證和操作證。以便在新的崗位上充分的發(fā)揮自己的光和熱。
�。ǘ⿲Ω鞴^輪崗期間的考核方案
為充分調動(dòng)各工區高級技師、技師等對新入職職工的教育引導的積極性，特制定本考核方案。
�。�1）各單位制訂本單位車(chē)間培訓方案、建立個(gè)人培訓檔案，未制訂方案或未建立個(gè)人培訓檔案的，缺一項經(jīng)營(yíng)考核2分。
�。�2）各單位必須認真組織輪崗培訓，培訓結束后將培訓方案、教案、考勤表、培訓影音資料、個(gè)人培訓檔案、新入職職工培訓試卷裝訂后統一交處人力資源部存檔。未按要求完成的經(jīng)營(yíng)考核2分。
�。�3）未按要求簽訂“師帶徒”協(xié)議的經(jīng)營(yíng)考核1分。
�。�4）各工區技術(shù)員、高級技師、技師等對新入職職工的教育培訓未能按要求開(kāi)展、不能認真履行職責的，視情節考核技術(shù)崗位津貼的20%~100%。
�。�5）對新入職職工在輪崗期間，不能按要求進(jìn)行培訓或培訓考核不及格的給予延期轉正。
�。�6）各工區不得在新入職職工在輪崗期間安排其他與培訓無(wú)關(guān)的工作，一經(jīng)查實(shí)將對工區領(lǐng)導班子嚴肅問(wèn)責及考核。
�。�7）人力資源部、工會(huì )、安全檢查部、紀委將對各工區職工輪崗培訓進(jìn)行監督檢查。
四、人力資源部保留對本方案的解釋權。
五、本方案由處紀委監督實(shí)施。
人事輪崗方案7
為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立健全教師校長(cháng)的合理流動(dòng)機制，根據旬教體發(fā)〔xx〕138號文件《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(cháng)交流輪崗工作的實(shí)施意見(jiàn)》，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、工作原則。
1、遵循科學(xué)合理，統籌兼顧，立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，穩步推進(jìn)的原則。
2、遵循個(gè)人意愿與教育需求相結合的原則。
3、堅持個(gè)人申請與學(xué)校推薦，組織安排相結合的原則。
二、范圍要求。
1、輪崗范圍為本校在編在崗教師。具體是：男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計算截止當年8 月31 日），在本校連續任教滿(mǎn)6 年的專(zhuān)任教師（教齡計算截止當年8 月31 日）。
2、交流輪崗每學(xué)年安排一期，每期交流服務(wù)時(shí)間不少于2年。
3、凡男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計算截止當年8 月31 日），擬晉升高級教師、一級教師職稱(chēng)的，必須有2年以上交流輪崗工作經(jīng)歷。（不符合上述條件的教師，如本人愿意參加輪崗，可以向學(xué)校申請，經(jīng)學(xué)校研究同意后可參加輪崗）。
4、對符合交流輪崗條件但拒不接受輪崗工作安排的，由學(xué)校上報縣教育體育局，調離本校。
三、工作程序。
1、動(dòng)員部署。學(xué)習宣傳輪崗方案，讓教師明白此項工作的重大意義。
2、初定人選。根據方案規定結合學(xué)校實(shí)際確定人數，由教師自主報名和學(xué)校推薦相結合確定初步輪崗人選。學(xué)校推薦符合輪崗條件人選的先后順序是：富余學(xué)科教師優(yōu)先安排輪崗，同等條件下，年齡小教齡短的教師優(yōu)先安排輪崗。
3、確定名單。學(xué)校上報初定人選，待縣教體局審核確定正式輪崗人員后年，學(xué)校負責通知到人。
4、正式到崗。輪崗人員應準時(shí)到輪崗學(xué)校報到，接受流入學(xué)校安排相應崗位工作。
四、優(yōu)惠條件
1、交流輪崗到外鄉鎮工作的教師，在交流輪崗期間，每學(xué)年由服務(wù)學(xué)校核銷(xiāo)交通補貼1500 元，交流輪崗到鎮內完全小學(xué)的每學(xué)年核銷(xiāo)交通補貼1000 元。
2、交流輪崗教師在本校的住房保留。
3、交流輪崗教師職稱(chēng)晉升時(shí)綜合考核每年加分。
4、交流輪崗教師交流期滿(mǎn)回校后業(yè)績(jì)突出的，優(yōu)先評優(yōu)、提職。
五、工作任務(wù)
交流輪崗教師必須接受服務(wù)學(xué)校的管理，自覺(jué)遵守服務(wù)學(xué)校的各項規章制度，認真履行崗位職責，不得敷衍塞責、扯皮推諉。交流輪崗教師要積極參加服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)教研等活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課20 節以上，至少上1 節示范觀(guān)摩公開(kāi)課，撰寫(xiě)交流輪崗工作經(jīng)驗總結1篇以上。一級及以上職稱(chēng)的交流輪崗教師，每學(xué)年至少要開(kāi)辦1 次教育教學(xué)專(zhuān)題講座，策劃并參與組織服務(wù)學(xué)校的校本研修活動(dòng)1 次以上。交流輪崗服務(wù)學(xué)校在交流輪崗教師、校長(cháng)工作安排上不得徇私照顧，其工作量應與服務(wù)學(xué)校同職稱(chēng)崗位教師等同。
六、輪崗管理
1、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間，接受服務(wù)學(xué)校和派出學(xué)校雙方共同管理，以服務(wù)學(xué)校為主。
2、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間要認真填寫(xiě)交流輪崗工作日志，每學(xué)期由服務(wù)學(xué)校校長(cháng)及教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）簽字確認。期滿(mǎn)，服務(wù)學(xué)校對交流教師的工作情況作出客觀(guān)公正的鑒定，將學(xué)校班子、教師、學(xué)生共同參與的綜合考評報告報備派出學(xué)校和縣教體局。派出學(xué)校要把交流輪崗教師的工作日志、綜合評價(jià)報告等記入教師成長(cháng)檔案，作為晉職、晉級、評優(yōu)、評先、提干等重要依據。
3、嚴格交流輪崗教師考勤管理，由服務(wù)學(xué)校按《**縣教育局關(guān)于教職工考勤管理工作意見(jiàn)（試行）》執行。交流輪崗期間，病事假累計超過(guò)30 天的教師，應中止本學(xué)年度交流工作，且不計算交流經(jīng)歷；因特殊情況調整，經(jīng)組織同意，按實(shí)際交流輪崗服務(wù)時(shí)間計算。
4、交流輪崗教師的年度考核、績(jì)效考核由服務(wù)學(xué)校組織，將結果送派出學(xué)校進(jìn)入個(gè)人檔案。學(xué)年度考核結果為合格（不含）以下格次的，按照相關(guān)規定執行，且不計算交流輪崗經(jīng)歷。
5、教師在交流輪崗期內，人事及工資關(guān)系保留在原學(xué)校，各項待遇與派出學(xué)校教師相同。派出學(xué)校負責交流輪崗教師校長(cháng)的職稱(chēng)評聘、基礎性績(jì)效工資發(fā)放；服務(wù)學(xué)校負責做好工作安排、考勤考核、績(jì)效考核、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放。
本方案自 年 月 日起開(kāi)始執行。
人事輪崗方案8
為了建立健全校長(cháng)教師正常流動(dòng)的長(cháng)效機制，增強校際交流，取長(cháng)補短，相互學(xué)習進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍資源配置，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，結合我校實(shí)際制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和國家 自治區《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)教師交流制度，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)管理創(chuàng )新，著(zhù)力提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育和學(xué)校。
二、組織機構
為確保我校輪崗交流工作順利展開(kāi)，我校特成立了輪崗交流工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：熱汗古麗·吾斯曼（校長(cháng)）
副組長(cháng)：許明麗（書(shū)記、副校長(cháng)）
阿不力米提.依布拉音（副書(shū)記）迪力夏提·依米提（工會(huì )主席）成員：斯提泥沙·克比爾（教務(wù)主任）
阿斯木古力.托胡提（政教主任）木克熱木.艾尼瓦爾（教研室主任）阿斯古麗.吐熱甫（人事干事）
三、基本原則：
四、堅持以集團內部交流為主的原則
堅持領(lǐng)銜學(xué)校與成員學(xué)校雙邊交流的為主的原則。
五、工作進(jìn)程：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段宣傳動(dòng)員，向廣大教師傳達輪崗交流相關(guān)文件精神。并制定輪崗交流實(shí)施方案。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
1、確保人員 采取個(gè)人申請和學(xué)校推薦相結合的辦法，根據相關(guān)標準確定輪崗交流人員。
2、調配安排
六、工作要求
1、統一思想，精心組織，加強宣傳，充分認識到此次輪崗的重要性。
2、嚴明紀律，加強管理。鼓勵廣大教師顧全大局，帶頭執行，積極引導。
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