寒假托管服務(wù)方案（通用5篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的寒假托管服務(wù)方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假托管服務(wù)方案1
為貫徹落實(shí)省市區關(guān)于開(kāi)展寒假校內托管服務(wù)工作的通知要求，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓負擔，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，現就我校開(kāi)展寒假校內托管服務(wù)工作安排如下：
一、工作原則
學(xué)生自愿參加。開(kāi)展寒假校內托管服務(wù)工作，充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(cháng)告知服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、防控要求等，建立家長(cháng)申請、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。學(xué)生是否參加托管服務(wù)，由學(xué)生和家長(cháng)自愿選擇，不強迫或變相強迫學(xué)生參加。
二、寒假托管服務(wù)時(shí)間：
第一階段：2022年1 月 24 日（周一）- 1 月 28 日（周五）
第二階段：2022年2 月 7 日（周一）- 2 月 11 日（周五）
每天托管時(shí)間段為：上午 8：30-11：30 ，中午 11：30-13：30，
下午 13：30-17：00。學(xué)生和家長(cháng)可根據需求，自主選擇。
三、寒假托管服務(wù)內容：
寒期托管服務(wù)在做好看護的同時(shí)，還開(kāi)展作業(yè)輔導、書(shū)法課堂、藝術(shù)鑒賞、經(jīng)典閱讀、紅色教育、體育鍛煉、趣味活動(dòng)等多樣活動(dòng)，幫助孩子科學(xué)、合理安排寒期學(xué)習生活，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養。
四、寒期托管服務(wù)方式：
1、組織學(xué)生在教室集中自主閱讀，省教育廳推薦書(shū)目；完成寒假作業(yè)，對個(gè)別有困難的完成答疑。
2、開(kāi)展校內的紅色教育、藝術(shù)鑒賞，培養學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
五、組織實(shí)施步驟：
1.凡是有寒期托管服務(wù)需求的家長(cháng),自愿寫(xiě)《南昌市鐵路第一小學(xué)寒期托管服務(wù)學(xué)生申請書(shū)》,并告知班主任，到學(xué)校信息化管理平臺報名通道上完成自主報名。
2.托管服務(wù)期間,學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,安排專(zhuān)人值班,認真落實(shí)疫情防控各項要求,全力做好學(xué)生安全工作。
3.學(xué)校根據報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數量，視情況進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，采取同伴互助、小組學(xué)習等方式組織各項學(xué)習與活動(dòng)。
4.托管服務(wù)時(shí)段,家長(cháng)要保障通信暢通,對不能按時(shí)參加托管服務(wù)的學(xué)生,要及時(shí)和班主任請假,托管服務(wù)結束后,家長(cháng)要按時(shí)到校接回學(xué)生,保障學(xué)生安全。
寒假托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長(cháng)解決孩子無(wú)人看管、減少意外事故發(fā)生的的`一項為民辦實(shí)事的舉措。我們把寒假托管服務(wù)的要求與學(xué)校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查,切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性,增強教育服務(wù)功能,滿(mǎn)足人民群眾需要,促進(jìn)孩子健康快快樂(lè )成長(cháng)!
寒假托管服務(wù)方案2
寒假臨近，為進(jìn)一步強化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓負擔，推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)落細，在總結今年暑期校內托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗基礎上，根據省教育廳和宜春市教育體育局有關(guān)工作部署，經(jīng)研究，決定在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開(kāi)展寒假校內托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，深入學(xué)習“雙減”工作的重要指示批示精神，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態(tài)，推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
二、實(shí)施范圍
全縣義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校均要開(kāi)展寒假校內托管服務(wù)。結合我縣實(shí)際，寒假校內托管小學(xué)以中心小學(xué)校為單位、初中以校為單位進(jìn)行組織，努力實(shí)現中心小學(xué)以上學(xué)校有需求學(xué)生全覆蓋。
三、服務(wù)對象
面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級學(xué)生,初中面向七至九年級學(xué)生提供寒假托管服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿報名參加，不得強制。原則上每個(gè)行政班托管學(xué)生人數小學(xué)不超過(guò)45人，初中不超過(guò)50人。
四、服務(wù)內容
1.基礎服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習和運動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、圖書(shū)館、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設施，并組織工作人員值班看護，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
2.素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開(kāi)展游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，增強校內托管服務(wù)吸引力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.學(xué)科指導。學(xué)�？蛇m當組織學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習輔導，也可對部分學(xué)有余力的.學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習，但不能上新課，嚴禁組織學(xué)生成建制（整班、整年級）集體補課。
4實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在托管服務(wù)中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉村少年宮等青少年活動(dòng)場(chǎng)所及研學(xué)實(shí)踐基地等各類(lèi)教育資源，開(kāi)展校外綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
五、服務(wù)時(shí)間
原則上于2022年1月下旬啟動(dòng)，開(kāi)展服務(wù)時(shí)間不超過(guò)兩周（含兩周），雙休日除外，托管服務(wù)課時(shí)每天8節（其中學(xué)科輔導和興趣類(lèi)各4節），具體安排由各學(xué)校自定。服務(wù)時(shí)間要與正常上下班時(shí)間相銜接。有條件的學(xué)�？商峁┪绮秃兔赓M午托服務(wù)。
六、師資來(lái)源
各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，但不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現作為評優(yōu)評先的.重要參考。要統籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，既要保障教師假期必要的休息時(shí)間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時(shí)間。
各�？善刚埻诵萁處�、社區干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員參與，吸納有特長(cháng)、有余力的家長(cháng)志愿者和有專(zhuān)長(cháng)的社會(huì )人士參與寒假托管服務(wù)。
七、服務(wù)保障
寒假校內托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實(shí)施服務(wù)性收費或代收費，收費標準參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費政策和我縣已經(jīng)批準的課后服務(wù)收費政策執行，不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內托管服務(wù)。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費用。資金管理和經(jīng)費開(kāi)支參照課后服務(wù)政策執行。
八、組織實(shí)施
各有關(guān)學(xué)校要認真編制寒假托管服務(wù)具體實(shí)施方案，落實(shí)好人員調配、服務(wù)內容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實(shí)到位，切實(shí)做到應開(kāi)盡開(kāi)，應教盡教。同時(shí)，積極支持或會(huì )同共青團、婦聯(lián)、工會(huì )、社區等組織，通過(guò)多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。
九、工作要求
1.提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長(cháng)，事關(guān)人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)將寒假校內托管服務(wù)作為解決家長(cháng)“急愁難盼”問(wèn)題的一項重要民生工程，作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。
2.加強政策宣傳。各校要在放假前，通過(guò)“致家長(cháng)一封信”、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色，向社會(huì )和家長(cháng)公示托管服務(wù)內容，使家長(cháng)、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，爭取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生和教職工理解，在全社會(huì )形成關(guān)心支持開(kāi)展寒假校內托管工作的共識。要定期收集學(xué)生、家長(cháng)寒假校內托管的意見(jiàn)建議，不斷改進(jìn)工作，提高托管效果。
3.確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學(xué)校安全保障機制向寒假延伸，明確參與托管服務(wù)人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點(diǎn)的安全教育管理，消除托管場(chǎng)地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學(xué)精準做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和的寒假。
4.嚴肅工作紀律。各校要樹(shù)立服務(wù)意識、責任意識，切實(shí)將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門(mén)將對寒假校內托管服務(wù)開(kāi)展動(dòng)態(tài)監測，并對實(shí)施過(guò)程中是否存在強制學(xué)生參與、安全監管不到位、利用托管服務(wù)成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規收費和發(fā)放補助等問(wèn)題進(jìn)行隨機抽查，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅處理。
寒假托管服務(wù)方案3
一、實(shí)施原則
(1)課后服務(wù)與假期托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則。
(2)堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)申請，班級初審，學(xué)校核準、統籌安排的工作制度。
(3)遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(4)以校為本，多方協(xié)同。學(xué)校主動(dòng)承擔起學(xué)生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責任以本校教職工為主要力量開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)充分挖掘校外教育活動(dòng)場(chǎng)所、社區教育資源、社會(huì )公益力量等資源。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，課后服務(wù)領(lǐng)導小組下設五個(gè)課后服務(wù)工作小組和一個(gè)課后服務(wù)家長(cháng)監督小組。
�。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：彭亞君
副組長(cháng)：黎能文、劉坤明 謝英豪
組 員：張宏春、趙清剛、歐子明、羅 勇、馬小軍、何 建、吳 勇、陳祖科、蔡招劍、謝家福、楊學(xué)榮、夏 治、陶 平
1.領(lǐng)導工作小組工作內容及職責：
彭亞君：負責總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負責課后服務(wù)工作的具體協(xié)調組織。
謝英豪、蔡招劍：負責勞務(wù)費分配方案的制定、場(chǎng)地設施的
維修維護及設備購置。
趙清剛：負責服務(wù)方案、家長(cháng)和學(xué)生自愿參加課后服務(wù)的申請書(shū)、告家長(cháng)書(shū)、課程設置安排表的制定及學(xué)科輔導的日常管理。
張宏春、歐子明：負責課后服務(wù)學(xué)科輔導教師的出勤檢查與活動(dòng)記載。
羅 勇、馬小軍：負責安全保障機制方案的`制定以及藝體活動(dòng)的安排、日常管理。
何 建：負責學(xué)校藝體隊伍、特色項目建設規劃的制定。
吳 勇、陳祖科：負責全程跟進(jìn)課后服務(wù)，及時(shí)總結反饋并撰寫(xiě)我校的課后服務(wù)科研課題。
謝家福：負責組織職代會(huì )對學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案、課程設置和分配方案的討論表決，并形成會(huì )議記錄和會(huì )議圖片資料。
2．根據實(shí)施情況及時(shí)總結，及時(shí)調整服務(wù)內容。
3．每天督促查看工作實(shí)施進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。
4.組長(cháng)定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行交流、總結，努力使工作開(kāi)展得有序高效。
�。ǘ┏闪⒄n后服務(wù)工作小組
1.教學(xué)組。組長(cháng)：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負責課后服務(wù)工作的教學(xué)安排組織。
2.活動(dòng)組：組長(cháng)：黎能文；組員：羅 勇、馬小軍。負責課后服務(wù)工作的藝體活動(dòng)的安排組織。
3.后勤組：組長(cháng)：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負責課后服務(wù)工作的后勤保障。
4.科研組：組長(cháng)：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負責課后服務(wù)工作的科研課題。
5.監督組：組長(cháng)：劉坤明；組員：何建、謝家福。負責課后服務(wù)工作的指導監督。
�。ㄈ┏闪⒄n后服務(wù)家長(cháng)監督小組
組 長(cháng)：家長(cháng)委員會(huì )主任。
副組長(cháng)：每個(gè)年級各2名家長(cháng)委員會(huì )成員。
職 責：負責活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)成效的監督。
三、具體安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)與假期托管服務(wù)活動(dòng)內容
根據學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，以藝體活動(dòng)、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養有機結合，開(kāi)展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂(lè )、素描、速寫(xiě)、棋藝、科創(chuàng )、機器人、電腦制作、博覽群書(shū)、陽(yáng)光心理社等豐富多彩的項目，同時(shí)開(kāi)展學(xué)科輔導，自主作業(yè)、答疑解惑。
�。ǘ⿻r(shí)間安排
2022年秋期從9月1日開(kāi)始至期末結束，每周周一至周五每天兩節；時(shí)間為15:55～17:40。共計10節/周。其中學(xué)科輔導占5課時(shí)，藝體輔導占5課時(shí)；假期托管服務(wù)從9月12日開(kāi)始至期末結束，每周周六進(jìn)行，重大節日調休除外。
�。ㄈ⿲W(xué)生分組活動(dòng)形式
1．學(xué)科輔導擬以班為單位進(jìn)行活動(dòng)。
2．藝體活動(dòng)將行政班與興趣選項相結合、年級統籌協(xié)調。
�。ㄋ模⿲�(shí)施步驟
1.制定方案：堅持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長(cháng)意見(jiàn)，與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施，實(shí)現家校協(xié)商共治，進(jìn)而由課后服務(wù)領(lǐng)導小組制定課后服務(wù)實(shí)施方案。
2.由職代會(huì )對學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案、課程設置、分配方案進(jìn)行討論表決。
3.學(xué)校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導小組向教育局上報材料。
4.開(kāi)展課后服務(wù)、假期托管服務(wù)工作。
�。�1）召開(kāi)課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導小組會(huì )議。
�。�2）召開(kāi)全校教師會(huì )與班主任會(huì )議。
�。�3）召開(kāi)“課后服務(wù)家長(cháng)、假期托管服務(wù)監督小組”會(huì )議及分班家長(cháng)會(huì )并發(fā)放課后服務(wù)告家長(cháng)書(shū)。
�。�4）報名登記。按家長(cháng)申請-確定選學(xué)項目-班級審核-學(xué)校統一實(shí)施的流程，在自愿的前提下，由家長(cháng)和學(xué)生向學(xué)校提出書(shū)面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單及項目。
�。�5）報德陽(yáng)市羅江區教育局審批同意后開(kāi)始正式實(shí)施。
四、經(jīng)費來(lái)源
學(xué)校通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，嚴格按照物價(jià)部門(mén)核定的收費標準進(jìn)行收費，課后服務(wù)活動(dòng)按照180元/月/生，不足一月按4元/節的標準收取，假期托管服務(wù)按照40元/天.10節的標準收取，均為期末據實(shí)結算，多退少補。學(xué)校對建檔立卡貧困戶(hù)子女、殘疾學(xué)生、家庭特別困難學(xué)生實(shí)行減免收費。
五、服務(wù)教師勞務(wù)補助考核辦法
針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，進(jìn)行考核發(fā)放。
六、被服務(wù)方的責任與義務(wù)
參與課后服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀律，否則學(xué)校有權取消其被服務(wù)資格。情節嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。
寒假托管服務(wù)方案4
托管服務(wù)對象
本校確實(shí)有托管需求的家庭和學(xué)生，由家長(cháng)學(xué)生自愿選擇。
托管服務(wù)時(shí)間
2022年寒假小學(xué)托管服務(wù)時(shí)間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實(shí)際情況適當調整。
托管服務(wù)內容
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)習指導答疑。以看護為主，組織學(xué)生利用一定時(shí)間自主做作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間。
�。ǘ┛茖W(xué)安排文體活動(dòng)。開(kāi)放教室、圖書(shū)館、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等資源設施，在做好看護的同時(shí)，供學(xué)生開(kāi)展自主閱讀，對接青島市“十個(gè)一”項目行動(dòng)計劃，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動(dòng)時(shí)間應不少于1小時(shí)。
�。ㄈ┙y籌用好線(xiàn)上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級教育教學(xué)資源平臺以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺，免費向學(xué)生提供高質(zhì)量專(zhuān)題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習資源，引導學(xué)生用好免費線(xiàn)上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開(kāi)展包括學(xué)習方法指導、在線(xiàn)答疑、讀書(shū)賞析、線(xiàn)上讀書(shū)沙龍、互動(dòng)交流、在線(xiàn)參觀(guān)博物館、觀(guān)看教育影視片等豐富多彩的線(xiàn)上活動(dòng)。
托管服務(wù)實(shí)施
�。ㄒ唬┲贫ㄍ泄芊桨�。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
�。ǘ┙M織托管實(shí)施。根據參加托管學(xué)生人數，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據《平度市小學(xué)課后校內托管工作實(shí)施方案》（平教體辦發(fā)〔2019〕70號）建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
�。ㄈ┳龊脦熧Y保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。統籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無(wú)犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。
�。ㄋ模﹪栏窠�(jīng)費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務(wù)費，收費標準為不超過(guò)每人24元/天（不含中餐費）。根據托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費，托管結束時(shí)按天數據實(shí)結算。
有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、明確職責。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，明確職責：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的日常事務(wù)；配置各班課后服務(wù)人員，督導教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生積極參加各項課后服務(wù)課程，不斷改進(jìn)服務(wù)內容與輔導方式；加強對教職工課后服務(wù)工作的督查考評，對于借機進(jìn)行集體教學(xué)、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關(guān)人員責任。
�。ǘ┳龊冒踩Ｕ�。堅持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。
�。ㄈ┳龊靡咔榉揽�。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，落實(shí)“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工（含托管人員、到校參加活動(dòng)人員）核酸檢測抽測等工作。校園實(shí)行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來(lái)人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實(shí)名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)消毒，精準落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
�。ㄋ模┳龊眯麄饕龑�。精準把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長(cháng)關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時(shí)間，加強親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會(huì )、家長(cháng)、教職工的理解，營(yíng)造良好的工作氛圍，促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的.順利開(kāi)展。
�。ㄎ澹┩晟浦贫�，加強管理。
1.加強教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責任務(wù)，每天必須填寫(xiě)《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長(cháng)的監督考核。同時(shí)，學(xué)校每天安排兩名領(lǐng)導干部輪流值班。
2.加強學(xué)生管理。缺課學(xué)生家長(cháng)跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學(xué)生在規定區域內活動(dòng)，有事必須向老師請假；室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛(ài)護公共設施，保持公共衛生，創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師。
教職工激勵辦法
對參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學(xué)校將根據上級有關(guān)政策給予相應的激勵或獎勵。
寒假托管服務(wù)方案5
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神，有效緩解小學(xué)生寒假“看護難”問(wèn)題，切實(shí)減輕家長(cháng)負擔，引導和幫助小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的寒假，根據國家、省、市關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)，縣教育局決定開(kāi)展寒假托管服務(wù)。為了做好本次工作，特制定具體實(shí)施方案。
一、工作定位
小學(xué)寒假托管服務(wù)是在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長(cháng)自愿，針對確實(shí)有看護困難的家庭，由學(xué)校為主、其他社會(huì )力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務(wù)。小學(xué)寒假托管服務(wù)是小學(xué)放學(xué)后托管服務(wù)工作的延伸，是完善托管服務(wù)鏈的關(guān)鍵一環(huán)，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現師者大愛(ài)的關(guān)鍵小事、民生實(shí)事。
二、工作原則
1.公益普惠。學(xué)校將根據縣內相關(guān)部門(mén)的要求完善寒假托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，采取財政補貼、適當收取托管服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持非營(yíng)利原則，收費標準向社會(huì )公示，學(xué)校不得違規收費。
2.自愿選擇。寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長(cháng)學(xué)生自愿選擇參加，不得強制要求學(xué)生參加，更不得動(dòng)員學(xué)生不參加�？h教育部門(mén)和學(xué)校主動(dòng)向家長(cháng)宣傳具體安排，優(yōu)先照顧因故確有看護困難的家庭子女。同時(shí)，積極引導家長(cháng)重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。
3.志愿參與。學(xué)校將積極引導和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，并給予適當補助。統籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時(shí)間。學(xué)�？梢晕{社會(huì )工作者、大學(xué)生志愿者等參與寒假托管服務(wù)工作。
三、托管安排
1.服務(wù)對象：本縣1－6年級在籍學(xué)生。
2.服務(wù)時(shí)段：寒假托管服務(wù)兩期，年前年后各一期。
3.服務(wù)地點(diǎn)：學(xué)生所報名的'服務(wù)地點(diǎn)。
四、服務(wù)內容
學(xué)校寒假托管服務(wù)點(diǎn)的課程內容，在做好看護的同時(shí)，合理提供作業(yè)輔導、閱讀指導、文體活動(dòng)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、影視欣賞等服務(wù)，不上新課。
五、工作保障
�。ㄒ唬┏杀痉謸�，規范收費�？筛鶕䦟�(shí)際采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等多種方式保障托管服務(wù)經(jīng)費。寒假托管服務(wù)堅持公益性和非營(yíng)利原則，按照“誰(shuí)受益，誰(shuí)付費”的原則，適當收取費用，收費標準200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經(jīng)申請、核實(shí)后可適當減免。服務(wù)費由學(xué)校統一收取，納入學(xué)校財務(wù)統一管理，由學(xué)校根據實(shí)際支出列支，專(zhuān)項用于寒假托管服務(wù)等開(kāi)支，托管服務(wù)費可使用財政票據，由學(xué)校財務(wù)部門(mén)統一收取，納入財政統一管理，專(zhuān)項用于寒假托管服務(wù)等開(kāi)支。
�。ǘ┕膭顓⑴c，合理取酬。寒假托管服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。人力社保、財政部門(mén)在核定教師績(jì)效工資總量時(shí)，應考慮學(xué)校開(kāi)展教師參與托管服務(wù)的時(shí)間、教師參與托管服務(wù)情況，以及當地公辦教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務(wù)補助的經(jīng)費額度作為增量納入績(jì)效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績(jì)效工資總量的基數。對聘請校外人員提供托管服務(wù)的，托管服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理。參與托管服務(wù)教師及有關(guān)人員取酬應與課后服務(wù)的工作量、工作表現掛鉤。
�。ㄈ┞鋵�(shí)責任，保障安全。教育局和學(xué)校要完善寒假托管服務(wù)安全管理制度。明確參與托管服務(wù)人員的安全責任，制定安全應急預案。強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度。加強安全衛生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除寒假托管服務(wù)場(chǎng)地安全隱患，確保師生人身安全。
�。ㄋ模⿵娀綄�，嚴格管理。學(xué)校寒假托管服務(wù)項目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、收費標準等事項要全面公開(kāi)，接受監督。嚴禁學(xué)校以托管服務(wù)名義組織學(xué)生講授新課、組織考試等，嚴禁學(xué)校違規收費，對學(xué)校違規行為要嚴肅查處。依法依規查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷(xiāo)教師資格。建立責任追究機制，對責任不落實(shí)、措施不到位的部門(mén)、學(xué)校及相關(guān)責任人要依規依紀依法嚴肅追究責任。
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