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初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-06 23:16:44 海潔 方案 我要投稿

初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案(精選11篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案(精選11篇)

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 1

  九月,帶著(zhù)秋的內斂、蘊著(zhù)秋的端莊,攜著(zhù)秋的成熟、含著(zhù)秋的向往,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。對于初一的新生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的開(kāi)始,充滿(mǎn)了未知的挑戰和無(wú)限的可能。為了給初一新生們留下深刻而美好的入學(xué)記憶,讓他們迅速融入 xx 中學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)活力與溫暖的`大家庭,感受到學(xué)校濃厚的文化氛圍和師生們的熱情關(guān)懷,我們精心策劃了此次迎新活動(dòng),并將其與開(kāi)學(xué)典禮相結合。本次活動(dòng)不僅是對新生的熱烈歡迎,更是一次激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情、明確學(xué)習目標、樹(shù)立遠大理想的重要契機。通過(guò)莊重的儀式、精彩的節目和溫馨的互動(dòng),我們希望為同學(xué)們開(kāi)啟一段充實(shí)而有意義的初中生活之旅,特制定以下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)主題

  “新起點(diǎn),共奮進(jìn),筑夢(mèng)想”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9 月 1 日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、參與人員

  全體師生

  五、活動(dòng)流程

  1. 入場(chǎng)儀式(8:00 - 8:30)

  學(xué)生按班級整齊列隊入場(chǎng)。

  播放歡快的音樂(lè ),營(yíng)造輕松愉悅的氛圍。

  2. 升旗儀式(8:30 - 8:45)

  國旗護衛隊出旗,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。

  3. 校長(cháng)致辭(8:45 - 9:30)

  校長(cháng)發(fā)表新學(xué)期致辭,對新生表示歡迎,回顧學(xué)校過(guò)去的成就,展望未來(lái)的發(fā)展。

  4. 教師代表發(fā)言(9:30 - 10:00)

  教師代表分享教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生的期望。

  5. 學(xué)生代表發(fā)言(10:00 - 10:20)

  初三年級優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,鼓勵學(xué)弟學(xué)妹努力學(xué)習。

  初一新生代表發(fā)言,表達對初中生活的期待和努力的決心。

  6. 表彰優(yōu)秀學(xué)生(10:20 - 10:50)

  宣讀上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生名單,包括學(xué)習優(yōu)秀獎、品德優(yōu)秀獎、進(jìn)步獎等,頒發(fā)獎狀和獎品。

  7. 文藝表演(10:50 - 11:20)

  學(xué)生合唱團演唱校歌。

  舞蹈社團表演青春活力的舞蹈。

  8. 新學(xué)期展望(11:20 - 11:50)

  主持人總結活動(dòng),鼓勵全體師生在新學(xué)期共同努力。

  六、活動(dòng)準備

  1. 提前確定活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行布置和裝飾。

  2. 準備音響設備、國旗、獎狀、獎品等相關(guān)物品。

  3. 組織學(xué)生排練節目。

  4. 通知全體師生準時(shí)參加活動(dòng),并提前做好準備。

  七、活動(dòng)宣傳

  1. 在學(xué)校宣傳欄張貼活動(dòng)海報。

  2. 利用學(xué)校公眾號、班級群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。

  八、活動(dòng)注意事項

  1. 活動(dòng)現場(chǎng)要保持秩序,避免出現混亂。

  2. 提前關(guān)注天氣情況,如有特殊情況做好應急預案。

  3. 活動(dòng)結束后,做好場(chǎng)地清理和物品回收工作。

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 2

  九月,是充滿(mǎn)希望和憧憬的季節。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了一批充滿(mǎn)朝氣與活力的新同學(xué)。為了讓初一新生盡快適應新環(huán)境,融入xx中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,感受學(xué)校的文化氛圍和人文關(guān)懷,我們精心策劃了此次迎新活動(dòng)。

  此次迎新活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的迎接新生,更是一次為新生開(kāi)啟初中生活美好篇章的重要契機。我們希望通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓新生們迅速熟悉校園環(huán)境,了解學(xué)校的'規章制度,認識新老師和新同學(xué),從而消除他們的陌生感和緊張情緒,激發(fā)他們對初中生活的熱愛(ài)和期待,特制定以下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)主題

  “夢(mèng)想從這里啟航”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx中學(xué)校園

  四、參與人員

  初一新生、學(xué)校領(lǐng)導、教師及志愿者

  五、活動(dòng)流程

  1.迎接新生(8:00-9:00)

  在學(xué)校門(mén)口設置歡迎拱門(mén)和橫幅,營(yíng)造熱烈的迎新氛圍。

  安排志愿者引導新生及家長(cháng)前往報到處。

  2.報到注冊(9:00-10:00)

  在指定地點(diǎn)設置報到點(diǎn),收集新生相關(guān)資料,發(fā)放校服、教材等物品。

  為新生和家長(cháng)提供咨詢(xún)服務(wù),解答疑問(wèn)。

  3.校園參觀(guān)(10:00-11:00)

  組織志愿者帶領(lǐng)新生參觀(guān)校園,包括教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、食堂等主要場(chǎng)所。

  介紹學(xué)校的歷史、文化和特色。

  4.班級見(jiàn)面會(huì )(11:00-12:00)

  新生進(jìn)入各自班級,與班主任和同學(xué)見(jiàn)面。

  班主任介紹班級情況、規章制度和課程安排。

  5.入學(xué)教育(14:00-15:30)

  開(kāi)展安全教育、文明禮儀教育等專(zhuān)題講座。

  發(fā)放《學(xué)生手冊》,組織學(xué)習學(xué)校的規章制度。

  6.團隊拓展活動(dòng)(15:30-17:00)

  以班級為單位,組織開(kāi)展團隊建設游戲,如拔河比賽、接力賽跑等,增強班級凝聚力。

  六、活動(dòng)準備

  1.提前準備好迎新所需的物資,如橫幅、海報、校服、教材等。

  2.選拔和培訓志愿者,明確其職責和任務(wù)。

  3.布置校園環(huán)境,營(yíng)造溫馨、和諧的氛圍。

  4.通知相關(guān)教師和工作人員做好迎新準備。

  七、活動(dòng)宣傳

  1.在學(xué)校官網(wǎng)和微信公眾號發(fā)布迎新活動(dòng)通知和相關(guān)信息。

  2.制作迎新活動(dòng)宣傳海報,張貼在校園內顯眼位置。

  八、活動(dòng)注意事項

  1.活動(dòng)期間要確保新生的安全,設置相關(guān)警示標識。

  2.工作人員和志愿者要熱情服務(wù),耐心解答新生和家長(cháng)的問(wèn)題。

  3.各項活動(dòng)要按照時(shí)間安排有序進(jìn)行,避免出現混亂。

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)目的:

  xxx實(shí)驗中學(xué)今年迎來(lái)了600多名新生,為加強新生對學(xué)校的了解,也為了讓他們對今后的中學(xué)生活有一個(gè)更合理的'安排,特舉辦本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年09月02日上午08:00—09:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  升旗臺廣場(chǎng)

  四、參加人員:

  實(shí)驗中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生

  五、活動(dòng)流程:

  1、全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹校干部

  3、主持人宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏國歌

  4、講話(huà)

  5、教師宣誓(領(lǐng)誓人:xx老師)

  6、教師代表講話(huà)(xx老師)

  7、家長(cháng)代表發(fā)言

  8、學(xué)生代表發(fā)言

  9、主持人致謝幕詞

  10、座位安排

 、、校行政干部坐在主席臺上。

 、、教師分兩列坐在學(xué)生前面。

 、、中間是20xx屆新生,兩側為八、九年級學(xué)生。

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)主題

  “新學(xué)期,新起點(diǎn),新挑戰”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  九月一日開(kāi)學(xué)第一天上午9點(diǎn)舉行。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校體育場(chǎng)。

  四、活動(dòng)流程

  1. 典禮開(kāi)始前,由校樂(lè )隊進(jìn)行暖場(chǎng)表演。

  2. 主持人宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏國歌。

  3. 學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行致詞,總結上學(xué)期工作,展望新學(xué)期目標。

  4. 教師代表發(fā)言,鼓勵同學(xué)們在新學(xué)期迎接挑戰。

  5. 學(xué)生代表發(fā)言,分享學(xué)習經(jīng)驗和對未來(lái)的計劃。

  6. 校長(cháng)為學(xué)生代表頒發(fā)獎學(xué)金,鼓勵大家在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

  7. 典禮結束后,舉行新生入學(xué)儀式,由學(xué)長(cháng)學(xué)姐帶領(lǐng)新生進(jìn)入教室。

  五、活動(dòng)預算

  1. 場(chǎng)地租賃費用:由于學(xué)校體育場(chǎng)需要支付租金,預算為5000元。

  2. 樂(lè )隊費用:為了營(yíng)造氛圍,邀請校樂(lè )隊進(jìn)行表演,預算為2000元。

  3. 禮品費用:為了鼓勵學(xué)生在新學(xué)期有更好的表現,預算為學(xué)生代表頒發(fā)獎學(xué)金,預算為1000元。

  4. 其他費用:包括飲料、小食等費用,預算為1000元。

  六、活動(dòng)宣傳

  1. 在學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號上發(fā)布開(kāi)學(xué)典禮消息。

  2. 制作海報并在學(xué)校各個(gè)公共場(chǎng)所張貼宣傳。

  3. 在家長(cháng)群中發(fā)布消息,邀請家長(cháng)參加典禮。

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 5

  金秋九月,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣與希望的新同學(xué)。為了給初一新生們營(yíng)造一個(gè)溫馨、歡樂(lè )且富有意義的入學(xué)氛圍,讓他們更快地融入xx中學(xué)這個(gè)大家庭,感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài),同時(shí)展示學(xué)校豐富多彩的校園文化,我們決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的迎新晚會(huì )。

  這場(chǎng)迎新晚會(huì )將是新同學(xué)們了解學(xué)校、認識新伙伴、開(kāi)啟初中生活的重要契機。通過(guò)精彩的節目和有趣的.互動(dòng)環(huán)節,我們希望能夠消除新生們初入校園的陌生感和緊張情緒,激發(fā)他們對初中生活的期待和熱愛(ài),為他們的初中生涯留下一段美好的回憶,特制定以下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)主題

  “青春飛揚,夢(mèng)想起航”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月1日晚

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校禮堂

  四、參與人員

  初一全體新生

  五、活動(dòng)流程

  1.開(kāi)場(chǎng)表演(18:30-18:40)

  邀請學(xué)校舞蹈隊進(jìn)行一段熱情活力的舞蹈表演,營(yíng)造輕松愉快的氛圍。

  2.主持人開(kāi)場(chǎng)(18:40-18:50)

  主持人介紹活動(dòng)背景、目的和到場(chǎng)嘉賓。

  3.校長(cháng)致辭(18:50-19:10)

  校長(cháng)發(fā)表歡迎新生的講話(huà),表達對新生的期望和祝福。

  4.文藝表演(19:10-20:00)

  學(xué)生歌曲演唱

  樂(lè )器演奏

  詩(shī)歌朗誦等

  5.互動(dòng)游戲(20:00-20:30)

  設計一些有趣的團隊游戲,如接力比賽、猜謎語(yǔ)等,讓新生參與其中,增進(jìn)彼此了解。

  6.社團展示(20:30-21:00)

  學(xué)校各社團進(jìn)行風(fēng)采展示,如書(shū)法社、繪畫(huà)社、動(dòng)漫社等,吸引新生加入。

  7.神秘嘉賓表演(21:00-21:15)

  邀請一位優(yōu)秀的畢業(yè)生或老師進(jìn)行特別表演。

  8.結束曲(21:15-21:30)

  全體演員合唱一首勵志歌曲,為晚會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。

  六、活動(dòng)準備

  1.提前確定節目名單,組織排練。

  2.準備活動(dòng)所需的音響設備、舞臺布置道具、服裝等。

  3.安排好活動(dòng)現場(chǎng)的座位,確保秩序井然。

  4.組織志愿者負責現場(chǎng)的引導和服務(wù)工作。

  七、活動(dòng)宣傳

  1.在學(xué)校宣傳欄張貼活動(dòng)海報。

  2.利用學(xué)校廣播宣傳活動(dòng)內容和時(shí)間。

  八、活動(dòng)注意事項

  1.活動(dòng)現場(chǎng)要安排專(zhuān)人負責安全保障工作。

  2.注意控制活動(dòng)時(shí)間和節目時(shí)長(cháng),確;顒(dòng)按計劃進(jìn)行。

  3.提前做好設備調試和技術(shù)保障,防止出現故障。

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 6

  一、指導思想:

  由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),是初一新生接受教育,學(xué)習和成長(cháng)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn),一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的`自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境都感到陌生和新鮮,尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以,在主觀(guān)上重視,在客觀(guān)上改善對初一新生的入學(xué)教育,就顯得非常重要和必要。根據以往經(jīng)驗,這一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否則,可能出現多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。因此,加強對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵,可主要概括為五條:紀律意識、心理準備、環(huán)境適應,安全意識,責任意識。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月2日-9月6日

  三、組織機構:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  七年級各班班主任

  四、活動(dòng)內容和形式:

  1、通過(guò)班主任組織形式對學(xué)生進(jìn)行教育,強調初中學(xué)習生活注意的問(wèn)題,宣講校紀校規,強化安全規則。團隊教育,建立好新的班集體;愛(ài)校教育,使新生了解學(xué)校,更熱愛(ài)學(xué)校;

  2、學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《東固中學(xué)政教管理制度》。學(xué)習各項規章制度,使學(xué)生知規守紀

  3、進(jìn)行交通、飲食、衛生安全和傳染病防治知識教育,增強安全意識。

  4、組織隊列訓練和學(xué)做廣播體操。培養學(xué)生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。

  5、加強學(xué)生養成教育和誠信教育。

  6、召開(kāi)“認識自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì )。

  五、日程安排:(附表)

  日 期

  內 容 安 排

  地點(diǎn)

  9月2日上午

  1、分班、領(lǐng)取桌凳。

  2、班主任常規工作布置(做好教室、包干區衛生工作)。

  各班級

  9月2日下午

  1、組建臨時(shí)班委;初定班級公約;班級文化布置等(各班主任)

  2、學(xué)習《中學(xué)生守則(修訂))》《中學(xué)生日常行為規范(修訂)》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規等

  各班級

  9月3日上午

  1、學(xué)生隊列訓練和學(xué)做廣播體操(8:00-10:00)

  操場(chǎng)

  2.繼續學(xué)習學(xué)習《中學(xué)生守則(修訂))》《中學(xué)生日常行為規范(修訂)》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規等(各班主任)

  各班級

  9月3日下午

  1、組織學(xué)生參觀(guān)高年級學(xué)生宿舍,并對自己內務(wù)進(jìn)行整理。

  2、對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育

  3、各班領(lǐng)取教材

  宿 舍

  各班級

  會(huì )議室

  9月4日上午

  1、高效課堂小組建設、小組長(cháng)培訓。學(xué)習高效課堂操作流程及評價(jià)方法。

  各班級

  9月4日下午

  1、召開(kāi)“認識自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì )。

  2、組織拔河比賽,增強班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  各班級

  操場(chǎng)

  9月5日上午

  1.學(xué)生隊列訓練和學(xué)做廣播體操

  操場(chǎng)

  2.繼續學(xué)習學(xué)習《中學(xué)生守則(修訂))》《中學(xué)生日常行為規范(修訂)》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規等(各班主任

  各班級

  9月5日下午

  1、參觀(guān)東固革命烈士博物館。

  東固革命烈士博物館

  9月6日上午

  1、進(jìn)行列隊、廣播操比賽。

  2、學(xué)規范、守規范”知識測試 (各班主任)

  3、寫(xiě)好入學(xué)教育心得體會(huì )。

  操場(chǎng)

  各班級

  六、要求

  1、確保人員到位,由政工處負責落實(shí)并對教師到場(chǎng)情況的考核進(jìn)行做好記載。

  2、確;顒(dòng)內容的落實(shí),確保入學(xué)教育的成效。

  3、做好活動(dòng)的總結,做好活動(dòng)的記載

  4、在訓練期間如發(fā)生意外,班主任要及時(shí)把學(xué)生送往醫院。

  特別說(shuō)明:新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統一安排,班主任要到班上維持紀律,科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習方法的指導。各班可利用這些時(shí)間把符合高效課堂建設的班級文化布置好。

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 7

  一、時(shí)間:

  20xx年2月x日下午第四節課

  二、地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  三、參加人員:

  全體師生

  四、主持:

  xx

  五、各部門(mén)準備工作:

  1、橫幅和年級拱門(mén)xxxx總務(wù)處

  2、音響準備xx-湯中華

  3、獎勵物品準備:唐國秀

  4、攝影、拍照:薛菊英

  5、會(huì )議臺桌、椅準備:總務(wù)處

  6、場(chǎng)地劃分:體育組

  7、學(xué)生管理:政教處 各班主任

  8、總體協(xié)調:政教處

  六、20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮議程

  1、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始

  2、介紹參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的主要領(lǐng)導

  3、校長(cháng)致辭xx-鮑校長(cháng)

  4、表彰:表彰20xx學(xué)年優(yōu)秀班主任

  表彰20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師

  表彰20xx學(xué)年品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生

  5、八年級教師代表xx王文輝老師

  九年級教師代表xx王金芳老師,

  學(xué)生代表xx七(2)發(fā)言

  學(xué)生代表xx八(3)發(fā)言

  學(xué)生代表xx九(2)發(fā)言

  6、入年級儀式活動(dòng):

  七、八、九年級學(xué)生分別由本班班主任帶領(lǐng)進(jìn)入本年級拱門(mén)。班主任和課任教師先過(guò)拱門(mén)在門(mén)口迎接本班學(xué)生,學(xué)生通過(guò)拱門(mén)和本班班主任和課任教師擊掌以示鼓勵。

  七、活動(dòng)要求

  1、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮。

  2、學(xué)生按班級依次入場(chǎng),遵守會(huì )議紀律。教師坐在所教班級學(xué)生后面。班主任在本班隊伍前面。

  3、典禮結束有序退場(chǎng)。

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 8

  一、目的

  針對個(gè)別同學(xué)在言談舉止和學(xué)習上不符《中學(xué)生日常行為規范》的現象,決定召開(kāi)一個(gè)以“做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題的班會(huì ),以進(jìn)一步規范個(gè)別同學(xué)的言行。

  二、班會(huì )形式

  對話(huà)、素描、個(gè)人報告、唱歌等。

  [完]

  三、活動(dòng)準備

  1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì )主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規范》的下反兩面材料。

  2、選取有代表性的材料指導學(xué)生編寫(xiě)故事、編排成小品。

  四、班會(huì )紀實(shí)

  主持人A:做文明中學(xué)生主題班會(huì )現在開(kāi)始

  戰國時(shí)期的孟子說(shuō):沒(méi)有規則,就沒(méi)有方圓。眾所周知,規則和規則的原始指標檢查了下方形和圓形的兩種工具,后來(lái)延伸為人們的言行不準則和規范。我們中學(xué)生行為的規則和規則是什么意思?是《中學(xué)生日常行為準則》。

  主持人B:《規范》的內容充分展示了當代中學(xué)生應該如何塑造自己的形象。許多學(xué)生嚴格遵守規范,但一些學(xué)生可能并不真正理解它。今天,我們希望通過(guò)這次課堂會(huì )議,學(xué)生能夠深入理解規范的要求,然后內化為自己的行動(dòng)。

  A:同學(xué)們,當我們回顧這么多年的學(xué)生生涯時(shí),我們會(huì )談?wù)摳腥说膱?chǎng)景。

  B:接下來(lái),我們邀請同學(xué)們熱情發(fā)言,把最感人的故事獻給大家。(學(xué)生依次講)

  A:剛才幾個(gè)學(xué)生講述了互相幫助、友好團結、文明禮貌的感人故事,令人難忘,我們真的為有這么好的學(xué)生和班級集體感到驕傲。

  B:讓我們用熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表達無(wú)限的祝福和崇初的祝福.尊重。A:然而,最近在我們班發(fā)生的幾件事卻令人遺憾,F在,我們已經(jīng)把它編成了小品——碰撞后,請先看第一場(chǎng)比賽。

  第一場(chǎng):兩個(gè)同學(xué),其中A看風(fēng)景,贊嘆不已。B走過(guò)A就在身邊A轉身,互相交談,然后互相撕扯。Q只有打扮成政教處老師批評雙方,同學(xué)們才能和好。

  B:在日常生活中,類(lèi)似的小事情不時(shí)會(huì )導致事情的擴大。這不僅損害了他們自己的形象,而且也損害了集體的聲譽(yù)。如果他們在碰撞后采取另一種方式,請看第二場(chǎng)比賽。

  第二場(chǎng):A碰撞B,A先說(shuō):對不起,B再地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,禮貌和解。

  A:素描《碰撞后》給我們留下了很多想法。特別是在第二場(chǎng)比賽中,雙方都使用了情感和禮貌的語(yǔ)言,從而把戰斗變成了絲綢。我們可以看到我們日常生活中的禮貌語(yǔ)言有多重要。好吧,請聽(tīng)這首歌《歌與歌》。

  B:《規范》嚴格規范了我們中學(xué)生的思想道德品質(zhì),并對學(xué)習提出了具體要求!兑幏丁芬笪覀冊谏钪姓嬲\相待,在學(xué)習中互相幫助,F在請看素描《幫助》。

  CD兩名學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)監考老師宣布考場(chǎng)紀律,D不聽(tīng),把用來(lái)作弊的書(shū)紙藏在全身。開(kāi)考后,D搜出全身作弊材料,D寫(xiě)紙條無(wú)奈C求援,C旁白見(jiàn)難不幫非君子。C想當君子,就把答案寫(xiě)在手上讓D抄。

  答:有些學(xué)生通常不學(xué)習,依靠考試作弊得分,欺騙老師的父母更欺騙自己,請問(wèn)學(xué)生,C幫助考場(chǎng)D作弊,這是真正的`幫助嗎?

  (學(xué)生發(fā)言)

  答:根據大家的討論意見(jiàn),我們認為幫助別人進(jìn)步叫幫助;幫助別人墮落是個(gè)坑。

  乙:現在請班主任講話(huà)

  班主任:眾所周知,每個(gè)人都在社會(huì )生活中發(fā)揮著(zhù)主要作用,開(kāi)展各種交流活動(dòng)。因此,社會(huì )需要約束每個(gè)人的紀律法規。以中學(xué)生為例,頒布和實(shí)施本規范的目的是加強對學(xué)生的社會(huì )道德和文明行為教育,使每個(gè)人都能養成良好的習慣,促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高,成為一個(gè)文明快樂(lè )的人。

  同學(xué)們,時(shí)代需要你們用最初的道德和優(yōu)秀的行為來(lái)規范自己。我相信,在這次班會(huì )之后,我們班的學(xué)生可以達到一個(gè)新的行為準則水平。

  答:最后一個(gè)節目,請合唱《中國少年先鋒隊歌》。

  (歌聲結束后)

  A、B:做文明中學(xué)生主題班會(huì )到此結束。

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 9

  一、目標與目的

  幫助學(xué)生順利從小學(xué)階段過(guò)渡到初中階段,適應新的學(xué)習環(huán)境和生活方式。

  讓學(xué)生了解學(xué)校的歷史、文化、規章制度,增強對學(xué)校的認同感和歸屬感。

  培養學(xué)生的自我管理能力、團隊協(xié)作能力和社會(huì )責任感。

  提高學(xué)生的安全意識,培養良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

  二、教育內容與形式

  校情校史教育

  通過(guò)講座、視頻等形式,向學(xué)生介紹學(xué)校的歷史、文化、辦學(xué)理念、特色等,讓學(xué)生初步了解學(xué)校的基本情況,培養學(xué)生對學(xué)校的認同感和自豪感。

  規章制度教育

  組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的各項規章制度,包括學(xué)生守則、課堂紀律、考試規定等,讓學(xué)生了解學(xué)校的.紀律要求,自覺(jué)遵守規章制度,形成良好的學(xué)習和生活習慣。

  心理健康教育

  邀請心理老師或專(zhuān)家為學(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座,幫助學(xué)生適應新的學(xué)習和生活環(huán)境,緩解焦慮和壓力,培養學(xué)生的自信心和積極心態(tài)。

  安全教育

  通過(guò)講解和演示等形式,向學(xué)生傳授安全知識,包括交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全等,提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

  團隊協(xié)作教育

  組織學(xué)生進(jìn)行團隊拓展活動(dòng)、團隊游戲等,培養學(xué)生的團隊協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感,讓學(xué)生學(xué)會(huì )與他人合作、分享和溝通。

  社會(huì )責任教育

  通過(guò)志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng),讓學(xué)生了解社會(huì )、關(guān)注社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和公民意識。

  三、實(shí)施步驟與時(shí)間安排

  入學(xué)第一天,組織學(xué)生進(jìn)行校情校史教育、規章制度教育。

  入學(xué)第一周,組織學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、安全教育。

  入學(xué)第二周,組織學(xué)生進(jìn)行團隊協(xié)作教育、社會(huì )責任教育。

  入學(xué)教育期間,可以穿插一些互動(dòng)性強、寓教于樂(lè )的活動(dòng),如辯論賽、才藝展示等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受教育。

  四、總結與反饋

  入學(xué)教育結束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結,分享自己的收獲和體會(huì )。

  通過(guò)問(wèn)卷調查、座談會(huì )等方式,收集學(xué)生和家長(cháng)的反饋意見(jiàn),不斷完善入學(xué)教育方案。

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 10

  一、教育目標

  幫助學(xué)生順利過(guò)渡到中學(xué)生活,適應新的學(xué)習環(huán)境和節奏。

  引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),培養良好的學(xué)習習慣和行為規范。

  增強學(xué)生的集體意識,培養團隊合作精神和溝通能力。

  提高學(xué)生的自我管理和自我約束能力,為未來(lái)的學(xué)習生活奠定基礎。

  二、教育內容

  學(xué)校文化與規章制度教育:介紹學(xué)校的歷史、文化、辦學(xué)理念、規章制度等,讓學(xué)生全面了解學(xué)校,并明確行為準則和紀律要求。

  心理健康教育:開(kāi)展心理健康教育講座和活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān),培養積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和適應能力。

  軍事訓練與體育活動(dòng):通過(guò)軍事訓練和體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的意志力和身體素質(zhì),培養學(xué)生的紀律性和團隊合作精神。

  學(xué)習方法指導:介紹初中學(xué)習的特點(diǎn)和要求,引導學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法和策略,提高學(xué)習效率。

  班級建設與團隊建設:通過(guò)班級活動(dòng)和團隊建設游戲,增強學(xué)生的集體意識和團隊合作精神,促進(jìn)班級和諧氛圍的形成。

  三、教育形式

  講座與報告:邀請學(xué)校領(lǐng)導、教師、專(zhuān)家等進(jìn)行講座和報告,傳授相關(guān)知識和技能。

  實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行校園參觀(guān)、實(shí)驗室體驗、戶(hù)外拓展等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗和感受中學(xué)生活。

  小組討論與交流:鼓勵學(xué)生參與小組討論和交流活動(dòng),分享自己的見(jiàn)解和感受,提高溝通和合作能力。

  自主學(xué)習與反思:引導學(xué)生自主制定學(xué)習計劃,進(jìn)行自主學(xué)習和反思,提高自我管理和自我約束能力。

  四、時(shí)間安排

  入學(xué)教育共安排x天時(shí)間,具體安排如下:

  第1天:學(xué)校文化與規章制度教育、心理健康教育講座

  第2天:軍事訓練與體育活動(dòng)、學(xué)習方法指導講座

  第3天:班級建設與團隊建設活動(dòng)、校園參觀(guān)與實(shí)驗室體驗

  第4天:小組討論與交流、自主學(xué)習與反思

  第5天:總結分享、表彰優(yōu)秀學(xué)生

  五、教育評估

  教育結束后,通過(guò)問(wèn)卷調查、座談交流等方式,對學(xué)生的入學(xué)教育效果進(jìn)行評估,了解學(xué)生對學(xué)校、規章制度、學(xué)習方法等方面的掌握情況,以及學(xué)生對入學(xué)教育的'反饋和建議。

  六、注意事項

  教育過(guò)程中要注重學(xué)生的參與和體驗,避免單一的說(shuō)教方式。

  教育內容要貼近學(xué)生實(shí)際,符合學(xué)生認知規律。

  教育形式要多樣化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。

  教育過(guò)程中要關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給予幫助。

  通過(guò)以上方案的實(shí)施,相信能夠幫助初一新生順利過(guò)渡到中學(xué)生

  初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 11

  時(shí)間:

  20xx年8月31日

  地點(diǎn):

  初一教室

  參加對象:

  全體新生、班主任

  活動(dòng)內容:

  1、 學(xué)生7:00到校,班內點(diǎn)名,學(xué)生自我介紹。

  2、 教室內排座位。

  3、 練習由矮到高排隊和由高到矮排隊。

  4、 進(jìn)行禁止初中學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)教育,回收《告家長(cháng)書(shū)》回執。

  帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習按指定地點(diǎn)排自行車(chē)。

  5、 進(jìn)行就餐禮儀及紀律教育,排隊到食堂認桌位。

  6、 做好教室衛生及值日生的`安排工作,認識學(xué)校建筑和場(chǎng)所的分

  布,做好包干區的清潔工作。學(xué)生值日工作分工和場(chǎng)所分配。

  7、 學(xué)習各種規章制度。潘中學(xué)生一日常規。

  8、 8:50,校長(cháng)講話(huà)(學(xué)校概況,對新生要求和希望)。

  9、 9:10,觀(guān)看專(zhuān)題片(走進(jìn)茶文化特色學(xué)校,體衛藝工作專(zhuān)題片)。

  10、 9:40,班主任講話(huà),介紹任課教師情況、選拔班干部等。

  11、 10:00,安全教育,放學(xué)。

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