培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案范文（通用8篇）
學(xué)會(huì )從不同角度分析問(wèn)題，能更好的完成工作方案。當公司計劃開(kāi)展某項工作的時(shí)候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，那么工作方案有什么格式呢？下面是小編為大家整理的培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案1
目前，全國新冠肺炎疫情防控工作正處在最吃勁的關(guān)鍵階段，形勢依然嚴峻復雜。為解決疫情防控期間學(xué)生不能到校上課問(wèn)題，根據市教育局轉發(fā)的省教育廳《安徽省中等職業(yè)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作指南(三)》精神，全省中職學(xué)校從3月2日起要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段全面實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，改線(xiàn)下上課為線(xiàn)上上課，改在校學(xué)習為居家學(xué)習，做到“離校不離教、停一課不停學(xué)”�，F結合我校實(shí)際，制訂本方案。
一、指導思想
堅持師生安全健康與學(xué)業(yè)有保障相結合，充分發(fā)揮“教育+互聯(lián)網(wǎng)”優(yōu)勢，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、電子通訊等途徑，建設“空中課堂”，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué);組織教師認真研究、合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，指導學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，保證教學(xué)效果有效而優(yōu)質(zhì)。
二、準備工作
(一)學(xué)生處
1.各班主任利用家長(cháng)微信群傳達省教育廳《安徽省中等職業(yè)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作指南(三)》，明確目前學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”“居家線(xiàn)上學(xué)”，要求家長(cháng)配合，家校合力，共同督促學(xué)生在家認真完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)。
2.請各班主任積極與任課老師溝通，請本班任課老師入班級學(xué)習群，協(xié)助任課教師加強學(xué)生考勤，告知學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的途徑和方式、各課程的學(xué)習、測評等要求。
3.繼續通過(guò)QQ群、微信群、電話(huà)等方式向家長(cháng)了解學(xué)生假期居家、外出情況，做好考勤、安全記錄。
(二)教務(wù)處
1.根據學(xué)校各專(zhuān)業(yè)班的實(shí)際，召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，研定線(xiàn)上教學(xué)課程并落實(shí)到任課教師，做到專(zhuān)業(yè)全覆蓋、班級全覆蓋。
2.組織、發(fā)動(dòng)各教研組老師參與線(xiàn)上教學(xué)資源的搜集、整理工作，為個(gè)性化的線(xiàn)上教學(xué)提供資源保證。
3.根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃表和防控實(shí)際，制訂各年級各班的線(xiàn)上教學(xué)課程表。
4.督促擔任線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)的老師制定教學(xué)進(jìn)度表并做好線(xiàn)上教學(xué)準備(課程錄制等)。
5.適時(shí)督促、了解、反饋各年級各班的線(xiàn)上教學(xué)情況。
(三)培信中心
1.利用微信xx工作群，以課件、視頻、文稿等方式指導全體教師學(xué)習并運用“超星學(xué)習通”平臺，熟練掌握網(wǎng)絡(luò )建課、課堂直播、作業(yè)布置、學(xué)情統計等方法。
2.指導線(xiàn)上教師網(wǎng)絡(luò )建立課程。
(四)線(xiàn)上教學(xué)教師
1.制訂學(xué)期教學(xué)計劃(含線(xiàn)上教學(xué)并注意能與后期線(xiàn)下教學(xué)相銜接)。同課頭多位老師相互協(xié)商，制訂線(xiàn)上教學(xué)計劃并落實(shí)教學(xué)任務(wù)分工。
2.確定線(xiàn)上教學(xué)平臺(如學(xué)校推薦使用的超星學(xué)習通)，選定教學(xué)資源、作業(yè)內容及布置方式、評價(jià)方式等。
3.針對教學(xué)重難點(diǎn)，制作微課視頻、課件和文稿，推送給學(xué)生，以助于學(xué)生的學(xué)習。
三、實(shí)施建議
1.根據上級文件精神，線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間從3月2日開(kāi)始，結束時(shí)間待定，但每位教師要做好四周課程的準備。每個(gè)課段為30分鐘。
2.各課程老師在2月29日前準備好線(xiàn)上教學(xué)資料。在超星網(wǎng)站安徽省徽州師范學(xué)校門(mén)戶(hù)(xx)上建立課程，如有現成的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)視頻，只需在課程中添加課程的視頻鏈接;如無(wú)現成的課程視頻，則需自行準備學(xué)習材料(電子教材、課件、練習題等)并上傳，此外還需完成班級的建立、學(xué)生信息的導入等。
超星上建立課程的有關(guān)技術(shù)問(wèn)題，請咨詢(xún)培訓中心余八斤主任或張馨老師。
如無(wú)網(wǎng)絡(luò )電子教材，則請老師下載“手機掃描王”，將教材內容掃描后上傳。
3.教學(xué)平臺多樣。鑒于多地使用超星平臺、現場(chǎng)教學(xué)卡頓現象嚴重，建議在超星上推送學(xué)習材料，結合其他平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。演示性強的技能科目如舞蹈、美術(shù)、手工等可以使用釘釘、微信等其他軟件進(jìn)行直播教學(xué)，效果較好;但要設計好考勤、練習布置、技能測評等。
建議在3月1日模擬使用，以備3月2日能順利開(kāi)課。
4.各線(xiàn)上教學(xué)的老師根據課表安排，在相應的時(shí)間段上線(xiàn)組織、指導授課班級的線(xiàn)上學(xué)習。
5.加強對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)。每周要布置當周的作業(yè)、練習、測試等，以視頻、圖片或文字等形式進(jìn)行作業(yè)批改、指導、評價(jià)。適時(shí)了解學(xué)生作業(yè)完成情況，并進(jìn)行查漏補缺。
6.每晚7:30—8:30，各班組織學(xué)生借助“超星學(xué)習通”平臺或QQ群、微信群，對當日課程學(xué)習完成情況進(jìn)行集中網(wǎng)上研討。注意留存網(wǎng)絡(luò )研討、在線(xiàn)答疑的過(guò)程性資料。
7.教務(wù)處負責落實(shí)督查工作。教務(wù)處組織教研組長(cháng)每天反饋各班學(xué)習情況(使用超星學(xué)習的平臺的課直接調取“學(xué)情統計”)，針對學(xué)情進(jìn)行調節。
四、實(shí)施保障
1.加強統籌指導。學(xué)校成立分管校長(cháng)牽頭，教務(wù)處、學(xué)生處、培信中心、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)參與組成的線(xiàn)上教學(xué)工作指導委員會(huì )，指導并組織實(shí)施學(xué)校的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，統籌教學(xué)計劃的部署安排、學(xué)習資源的遴選與開(kāi)發(fā)、技術(shù)保障和教師培訓等，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
2.加強技術(shù)支撐保障和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間監管。落實(shí)專(zhuān)人做好教學(xué)資源的推送，確保學(xué)生可以正常訪(fǎng)問(wèn)教師推送的學(xué)習資源，做好網(wǎng)上教學(xué)資源的技術(shù)指導工作;要加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的監管，加強網(wǎng)絡(luò )輿情意識，師生不得發(fā)送與教學(xué)無(wú)關(guān)的內容。
希望全體師生能有大局意識，協(xié)同配合，營(yíng)造出“離校不離教，停課不停學(xué)”的氛圍，共同為取得抗擊疫情的最后勝利做出xx人應有的貢獻。
培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案2
根據《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【20xx】34號)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控期間教育教學(xué)工作的管理和指導，確保20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作的順利進(jìn)行，結合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、對象及內容：
(一)本校就讀的學(xué)生。
(二)內容：開(kāi)設道德與法治、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì )、體育與健康，及心理輔導、疫情防控等拓展性課程，網(wǎng)絡(luò )授課由市教師發(fā)展中心組織名師統一開(kāi)展，班級組織管理、線(xiàn)上答疑及作業(yè)批改評價(jià)等由本校班級科任教師落實(shí)。
二、參與方式：
本校學(xué)生參與學(xué)習的方式有三種：分別通過(guò)電腦(具備上網(wǎng)功能)、手機(僅限智能手機)和電視機(僅限華數電視用戶(hù))同步教學(xué)，學(xué)生只要選擇其中一種方式就可以進(jìn)行學(xué)習。具體方法見(jiàn)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【20xx】34號)。
三、時(shí)間安排：
暫定 2 月 10 日至 3 月 1 日(農歷正月十七至二月初八)，雙休日正常休息。
四、工作保障：
(一)組織保障。成立xx市xx學(xué)校20xx 年春季開(kāi)學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導小組及各成員職責。
1.xx市xx學(xué)校20xx 年春季開(kāi)學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx xx xx xx
2.領(lǐng)導小組各成員職責：
xx：負責20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面工作。
陳 峰：負責起草《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》;統籌安排20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;指導和協(xié)調各成員間的工作。
xx(小學(xué)部) xx(中學(xué)部):
負責《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習常規》的宣傳工作;負責
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的功課表，電子課本，電子作業(yè)本等的發(fā)放;負責延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的未參加學(xué)生統計及匯總;負責統計延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教師的考勤并督促教師按時(shí)，全程參與延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;負責收集并檢查教師隨堂聽(tīng)課的記錄;負責延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師作業(yè)布置，作業(yè)批改及在線(xiàn)答疑等的滿(mǎn)意度調查。
xx：負責延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的釘釘班級群的考勤，作業(yè)布置，作業(yè)批改，在線(xiàn)答疑等操作的培訓工作及技術(shù)指導。
xx：負責延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師考勤的統計工作，并分別上報給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。
(二)行動(dòng)保障。明確班主任和課任老師及家長(cháng)，學(xué)生的職責，全員參與。
1.班主任：
(1)負責利用網(wǎng)絡(luò )社交軟件創(chuàng )建班級管理群，社交軟件應具備簽到考勤，布置作業(yè)，上傳作業(yè)，在線(xiàn)交流等他功能，如釘釘，之江匯，微信，QQ等等(建議用釘釘)并督促本班科任老師和家長(cháng)，學(xué)生加入本班級管理群。
(2)負責統計因不具備授課條件而無(wú)法參加的學(xué)生名單，并上報給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。
(3)負責向本班家長(cháng)和學(xué)生宣傳《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習常規》。
(4)負責向本班級家長(cháng)和學(xué)生發(fā)放授課表，電子課本，電子作業(yè)本等
(5)負責本班級學(xué)生考勤并督促學(xué)生按時(shí)全程參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。(注：一天考勤四次：上下午上課，上下午下課)
(6)協(xié)調本班級科任老師的工作，特別作業(yè)講評的開(kāi)始時(shí)間和科任老師作業(yè)講評和在線(xiàn)答疑的順序及所需時(shí)間協(xié)調。
2.科任老師：
(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群。
(2)按時(shí)，全程參與本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò )課堂隨堂聽(tīng)課，并在上課前10分鐘在釘釘上打卡考勤并進(jìn)入課堂。(一節課考勤兩次，上課和下課分別一次)。
(3)對網(wǎng)絡(luò )隨堂課做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課記錄記入開(kāi)學(xué)后教學(xué)月查中的聽(tīng)課節數。
(4)負責布置當天作業(yè)，并要求學(xué)生當天完成作業(yè)并上傳，第二天中午11:30前在班級管理群里發(fā)布前一天的作業(yè)答案。
(5)及時(shí)檢查學(xué)生上傳的作業(yè)，特別是抄寫(xiě)性的作業(yè);對沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤督促。
(6)在下午5:00后進(jìn)入班級管理群，對前一天布置作業(yè)中的共性問(wèn)題作在線(xiàn)講解點(diǎn)評和答疑工作。(班主任協(xié)調作業(yè)講評開(kāi)始時(shí)間和各科任老師講評順序及所需時(shí)間)
3.家長(cháng)：
(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群，并在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習期間協(xié)助學(xué)生在上課前10分鐘在班級群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次 。
(2)督促學(xué)生參加延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，做好陪伴學(xué)習。
(3)督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)并當天上傳，并督促針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對，并整理出作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。
(4)注意學(xué)生的用眼衛生和視力保護。
4.學(xué)生：
(1)參加在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習時(shí)，提前10分鐘在班級群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次 。
(2)按時(shí)全程參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)并上傳;針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對，并整理出作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。
(3)下午5:00進(jìn)入班級管理群，聽(tīng)科任老師對前一天作業(yè)的講解點(diǎn)評，并提出自己在作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。
(4)注意用眼衛生和視力保護。
(5)注意勞逸結合，適當的加強體育鍛煉。
(三)紀律保障。提高認識，加強管理，認真組織開(kāi)學(xué)延期期間的互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作，確保學(xué)生足不出戶(hù)就能得到繼續學(xué)習。嚴格執行xx市政府疫情防控規定，不得于 3 月 1 日前組織學(xué)生返校開(kāi)展線(xiàn)下教育活動(dòng)，不得要求學(xué)生及其家長(cháng)外出購置教材、活動(dòng)器材或復印資料等。不得利用網(wǎng)絡(luò )授課名義進(jìn)行額外收費。對個(gè)別不具備授課條件的學(xué)生家長(cháng)要做好解釋工作，提供必要的幫扶和指導，切實(shí)維護社會(huì )穩定。
(四)制度保障。教師在線(xiàn)隨堂聽(tīng)課的考勤及作業(yè)布置，作業(yè)批改，作業(yè)講評和在線(xiàn)答疑等納入教學(xué)月查，考核結果納入20xx學(xué)年績(jì)效工資考核。
培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案3
根據xx市新冠肺炎疫情防控工作需要，為確保廣大師生身體健康和生命安全，滿(mǎn)足學(xué)生居家學(xué)習需求，為切實(shí)落實(shí)《xx市教育體育局關(guān)于做好全市中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)工作的通知》和《xx區基教股關(guān)于做好“線(xiàn)上教育教學(xué)”的指導意見(jiàn)》等文件精神，結合我校實(shí)際，現就我�！熬�(xiàn)上教育教學(xué)一校一案”有關(guān)工作做如下安排，請各班遵照執行。
一、成立組織加強領(lǐng)導
1、成立“線(xiàn)上教育教學(xué)”領(lǐng)導小組
學(xué)校成立以校長(cháng)室、教導處和教科室和部門(mén)主要負責人等為主要管理部門(mén)的“線(xiàn)上教育教學(xué)”管理領(lǐng)導小組，如下：
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
工作小組：
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
年級督查負責人：
一年級：xxx二年級：xxx三年級：xxx
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xxx
工作領(lǐng)導小組對教師指導學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行管理督促，及時(shí)幫助老師解決在指導學(xué)生學(xué)習過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。
2、分級管理注重實(shí)效。
新冠肺炎疫情防控期間的“線(xiàn)上教育教學(xué)”實(shí)行校長(cháng)室領(lǐng)導，由教導處總負責，各年級分管領(lǐng)導督查，年級組長(cháng)全面負責，教研組長(cháng)具體安排和全體教師具體執行的管理體系。每天（工作日）各班班主任要把各科教學(xué)痕跡（作業(yè)布置、批改、訂正截圖，相關(guān)教育教學(xué)的照片和音視頻文件等）留存并上報給年級組長(cháng)。教導處根據各班平時(shí)活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)情況和每周上交的“線(xiàn)上教育教學(xué)”匯總材料對班級進(jìn)行量化打分。
二、實(shí)施辦法
1、課前備課
各學(xué)科教師根據線(xiàn)上學(xué)習進(jìn)度（參見(jiàn)課程表進(jìn)度），由教研組長(cháng)安排本年級教師提前備課（至少提前一天），準備好課前預習（三-六年級）和課后練習內容（一、二年級不留書(shū)面作業(yè)）。復學(xué)前每位教師先要進(jìn)行一個(gè)月的電子備課（教學(xué)計劃等都要齊備）。正式復學(xué)后教導處將立即組織相關(guān)備課檢查。
2、課后答疑
在學(xué)生集中收看階段，教師同時(shí)收看。在網(wǎng)課結束后的答疑環(huán)節，可圍繞學(xué)生課前預習質(zhì)疑、課后思考題和線(xiàn)上教師提出問(wèn)題進(jìn)行。結合文本重難點(diǎn)，教師也可做相關(guān)知識點(diǎn)的適當點(diǎn)撥與強調。
3、作業(yè)處置
�。�1）書(shū)面作業(yè)嚴格執行文件要求。
作業(yè)布置要按照文件要求執行，堅決落實(shí)“一、二年級不得安排書(shū)面作業(yè)，其他年級作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)1個(gè)小時(shí)”的規定。
�。�2）豐富作業(yè)形式
各科作業(yè)著(zhù)眼于知識重點(diǎn)掌握，立足于發(fā)散思維訓練，提倡適時(shí)安排實(shí)踐性作業(yè)，堅決杜絕無(wú)意義的重復抄寫(xiě)。根據學(xué)生不同學(xué)習能力，建議分層作業(yè)，不做一刀切。對作業(yè)進(jìn)步的同學(xué)，予以表?yè)P與鼓勵。
�。�3）每日練字
各年級鼓勵學(xué)生每天練字15分鐘左右，鼓勵學(xué)生線(xiàn)上展示自己的書(shū)寫(xiě)作品（不作硬性規定），教師要多鼓勵、精點(diǎn)評；提倡開(kāi)展閱讀、分享活動(dòng)，不做硬性的讀書(shū)筆記規定，讓學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、多讀書(shū)。
�。�4）統籌協(xié)調
學(xué)科教師之間作業(yè)布置需統籌協(xié)調，作業(yè)一定要遵循“少而精”的原則，避免給學(xué)生造成過(guò)重的課業(yè)負擔。
�。�5）作業(yè)批閱
見(jiàn)“每日交作業(yè)”操作指南。
具體要求
1、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)，全面負責本年級線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)安排，檢查、督促本年級各學(xué)科教師按教學(xué)進(jìn)度、課表按時(shí)開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，監管各學(xué)科作業(yè)量（數量、質(zhì)量）。
2、教師，每天根據學(xué)科教學(xué)進(jìn)度引導本班學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)，做好答疑解惑、及時(shí)認真布置、批閱作業(yè)；做好線(xiàn)上教育教學(xué)過(guò)程中對家長(cháng)、孩子的正確引導，注意勞逸結合。
3、年級督查領(lǐng)導，做好負責年級的督查工作，監管好本年級教師線(xiàn)上教學(xué)工作的正常開(kāi)展，做好協(xié)調工作。
三、推進(jìn)方式
線(xiàn)上教學(xué)采用學(xué)校組織和學(xué)生自主學(xué)習等方式推進(jìn)。
1、學(xué)校組織
結合教學(xué)進(jìn)度計劃，通過(guò)微信群，創(chuàng )建學(xué)習共同體，以班級為單位有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。線(xiàn)上教學(xué)要做到目標明確、內容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開(kāi)展線(xiàn)上答疑和輔導，要根據學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中暴露的共性問(wèn)題，做好線(xiàn)上集中答疑輔導，也要針對少數學(xué)生出現的問(wèn)題做好個(gè)性化輔導。
2、自主學(xué)習
指導班級學(xué)生登錄“國家中小學(xué)智慧教育平臺”開(kāi)展自主學(xué)習，“國家中小學(xué)智慧教育平臺”由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學(xué)科、學(xué)段資料完整，電腦、手機等可直接觀(guān)看。具體方法：進(jìn)入“國家中小學(xué)智慧教育平臺”，單擊頁(yè)面上方“課程教學(xué)”登錄學(xué)習。
3、常識藝體學(xué)科分管安排
音樂(lè )：xxx體育：xxx美術(shù)：xxx勞動(dòng)：xxx
為了更好的開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)工作，落實(shí)“雙減”政策，同時(shí)加強“五項管理”實(shí)現“德、智、體、美、勞”五育并舉，以上四位組長(cháng)需要在這四門(mén)學(xué)科原有“線(xiàn)上教育教學(xué)”的基礎上創(chuàng )新開(kāi)展各年級相應的居家線(xiàn)下活動(dòng)，親子活動(dòng)等。
培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案4
經(jīng)xx區教體局研究決定，我區中小學(xué)暫停線(xiàn)下教學(xué)和服務(wù)。我校積極響應，立即作出應對措施，為滿(mǎn)足學(xué)生居家學(xué)習需求，豐富居家學(xué)習生活，特制定線(xiàn)上教學(xué)方案，以確保學(xué)生“離校不離教停課不停學(xué)”。
一、成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組
明確工作職責，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體班主任及任課教師
二、教學(xué)形式多樣化
1、學(xué)校組織。按照教導處制定的線(xiàn)上教學(xué)課程表，從xx月xx日開(kāi)始，教師采用直播形式上課或企業(yè)微信中的會(huì )議模式、騰訊會(huì )議、“釘釘”等APP開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，以班級為單位有序展開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng )建學(xué)習共同體，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。線(xiàn)上教學(xué)要做到目標明確、內容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開(kāi)展線(xiàn)上答疑和輔導，要根據學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中暴露的共性問(wèn)題，做好線(xiàn)上集中答疑輔導，也要針對少數學(xué)生出現的問(wèn)題做好個(gè)性化輔導。一年級延遲報到，具體時(shí)間等待學(xué)校通知。
2、自主學(xué)習。各科教師選擇優(yōu)秀教學(xué)資源提供給學(xué)生學(xué)習，教師須提前觀(guān)看教學(xué)視頻，選擇適合教學(xué)資源共享，并認真落實(shí)“雙師課堂”。教師還可指導學(xué)生登錄以下平臺開(kāi)展自主學(xué)習：
�。�1）xx中小學(xué)xx教育平臺。由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學(xué)科、學(xué)段資料完整，電腦、手機等可直接觀(guān)看。具體方法：進(jìn)入“xx中小學(xué)xx教育平臺（https：//xxxxxx）”，單擊頁(yè)面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習。
�。�2）x教云平臺。由省教育廳主辦，資源覆蓋小學(xué)所有學(xué)科學(xué)段，教材版本齊全，課程均由省內名師執教，電腦、手機等可直接觀(guān)看。具體方法：進(jìn)入“x教云（http：//xxxxxx）”，單擊頁(yè)面上方“資源中心”，選擇“云課堂”免登錄學(xué)習。
三、嚴控時(shí)間優(yōu)化作業(yè)
1、一、二年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘；三年級至六年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘。
2、要增加課間休息次數、延長(cháng)課間休息時(shí)間，注意用眼健康。嚴禁超標準、超進(jìn)度、超難度、超負荷教學(xué)。
3、學(xué)校要根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不得安排書(shū)面作業(yè)，其他年級作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)60分鐘。不得強行要求學(xué)生家長(cháng)每天上網(wǎng)“學(xué)習打卡”、上傳學(xué)習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(cháng)布置作業(yè)。
四、家校協(xié)同注重實(shí)效
各班班主任及教師要加強家校溝通，指導學(xué)生、家長(cháng)提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習。要指導、支持家長(cháng)切實(shí)履行家庭教育職責，幫助孩子結合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習與生活計劃，要督促孩子科學(xué)規范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護視力健康。要指導孩子加強體育鍛煉、積極參與家庭勞動(dòng)，合理安排一日作息。要以視頻家長(cháng)會(huì )等適當方式開(kāi)展疫情防控政策和知識宣傳，強化安全教育，及時(shí)通報學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排，化解家長(cháng)和學(xué)生焦慮心理。
五、全面摸底不落一人
教師提前做好線(xiàn)上學(xué)習的各項準備工作，對線(xiàn)上學(xué)習有困難的學(xué)生，教師要及時(shí)掌握并幫助學(xué)生解決困難，加大對線(xiàn)上學(xué)習有困難學(xué)生的幫扶力度，確保每一名停課學(xué)生都能接受有效學(xué)習，保證線(xiàn)上教育教學(xué)全覆蓋。
六、健康心理科學(xué)護航
各位教師及學(xué)生要理性認識疫情、科學(xué)做好防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，配合和支持各項防疫措施。
七、強化督促檢查落實(shí)
線(xiàn)上教學(xué)工作小組將對各教研組線(xiàn)上教育教學(xué)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督促指導，及時(shí)發(fā)現與糾正問(wèn)題，切實(shí)保障線(xiàn)上教學(xué)有序有效開(kāi)展。
培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案5
為切實(shí)加強疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習生活的管理與指導，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照省、市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據縣教育局新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組會(huì )議精神，特制訂《XXX縣XX小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》，現下發(fā)執行。
一、組織機構
1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：學(xué)校校委會(huì )其他成員，各年級學(xué)科組長(cháng)及XXX老師。
2、成員分工及職責。
XXX：全面負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校防疫總體統籌部署及線(xiàn)上教育教學(xué)等工作的部署。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校黨群工作及技能組教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責負責“停課不停學(xué)”期間疫情防控物資儲備及四年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間德育工作、疫情防控具體工作及一年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間疫情防控各類(lèi)信息的摸排、統計、匯報及六年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教學(xué)具體工作及二年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間少先隊工作及三年級教育教學(xué)工作。
XXX：全面負責“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間分校教導處工作及五、六年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責分�！巴Ｕn不停學(xué)”期間少先隊工作及疫情防控統計匯報統計。
XXX：負責分�！巴Ｕn不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作及三、四年級教育教學(xué)工作。
各級學(xué)科組長(cháng)：安排本年級教師完成第十周以后的集體備課研課。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作。
二、時(shí)間范圍
從20XX年10月28日起至正式到校復課前，各年級、各學(xué)科有計劃開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
三、實(shí)施原則
家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統籌推進(jìn)機制，全校聯(lián)動(dòng)，家校合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實(shí)效，做到科學(xué)引導、加強互動(dòng)、及時(shí)督查。
四、學(xué)習安排
第一階段：復習指導（20XX年10月28至11月3日）
指導學(xué)生復習鞏固前半學(xué)期已學(xué)內容。
第二階段：線(xiàn)上學(xué)習、線(xiàn)下活動(dòng)（20XX年11月4日至返校復學(xué)）
1、備課研課。各學(xué)科組長(cháng)根據開(kāi)學(xué)初制定的備課安排表開(kāi)展網(wǎng)上集體備課研課，各科任教師根據線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時(shí)，由年級學(xué)科組長(cháng)組織每周開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，梳理線(xiàn)上教學(xué)的問(wèn)題，有針對性地解決本周線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。
2、預習新知。各班語(yǔ)數英任課教師相互配合，協(xié)調好線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，先指導學(xué)生于前一天對各學(xué)科新知進(jìn)行預習、內化，然后有效開(kāi)展第二天的線(xiàn)上學(xué)習。各學(xué)科可以根據疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級組大概確定線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度，內容不宜設計過(guò)多，一定要少而精，保障學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的效果和質(zhì)量。
3、網(wǎng)課學(xué)習。各學(xué)科根據教學(xué)進(jìn)度，可以通過(guò)學(xué)校推薦的預課、課程學(xué)習、澳大英語(yǔ)等公眾號；新世紀數學(xué)微課app；國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺等優(yōu)質(zhì)教育資源，用釘釘、騰訊會(huì )議等線(xiàn)上工具或資源組織開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習。各任課教師要根據教學(xué)內容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對性的進(jìn)行檢查、指導、反饋，確保線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量。（課程表見(jiàn)附件1）
1-2年級：不要求進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，做好“趣味語(yǔ)文”“課外閱讀”“趣味數學(xué)”“經(jīng)典誦讀”“書(shū)法”“繪畫(huà)”“體育鍛煉”“勞動(dòng)教育”“防疫教育”等活動(dòng)的安排，班主任及任課教師要通過(guò)班級群隨時(shí)給予相應的指導，通過(guò)作業(yè)小程序落實(shí)檢查、批改、反饋等任務(wù)。
3-6年級：各年級主要學(xué)科（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）統籌使用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺等優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)展教學(xué)，或者使用釘釘線(xiàn)上教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)。同期各班要提前對學(xué)生通訊設備使用情況進(jìn)行了解，可以根據學(xué)生實(shí)際適當調整三科線(xiàn)上教學(xué)的時(shí)間與時(shí)長(cháng)等，確保全班每個(gè)孩子都能參與，每個(gè)孩子都不掉隊。
4、課外閱讀。各班語(yǔ)文教師要根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀實(shí)際，除安排學(xué)生閱讀學(xué)校規定的慈泓書(shū)柜、幸福課程外，還要根據實(shí)際指定學(xué)生閱讀教育部規定的本學(xué)段學(xué)生閱讀的相關(guān)書(shū)目，同時(shí)指導學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復學(xué)后上交語(yǔ)文教師，學(xué)校統一檢查評比。（課外閱讀卡見(jiàn)附件2）
5、書(shū)法指導。班主任通過(guò)班級微信群布置學(xué)生每天中午12點(diǎn)或下午19點(diǎn)準時(shí)關(guān)注、收看我校書(shū)法專(zhuān)職教師的線(xiàn)上書(shū)法課教學(xué)（毛筆和硬筆書(shū)法教學(xué)，抖音號W793805208），提醒學(xué)生實(shí)時(shí)跟進(jìn)練習，班主任可以和書(shū)法教師對接，對孩子當天練習的書(shū)法作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評指導。還可以在直播和書(shū)法教師同步進(jìn)行交流，提高書(shū)法水平。
6、勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據學(xué)生年齡特征，安排布置《XXX縣XX小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動(dòng)項目，安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并在班級群上傳照片進(jìn)行展示。（勞動(dòng)實(shí)踐建議表見(jiàn)附件3）
五、工作要點(diǎn)
1、總校分校各包級領(lǐng)導要根據學(xué)校的“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各年級各學(xué)科做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)的銜接與指導工作，各項線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)一定要提前一周做好安排，每天跟進(jìn)指導與督促，幫助教師解決線(xiàn)上教學(xué)存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性。
2、做好居家抗疫時(shí)期致家長(cháng)的一封信，對學(xué)生的學(xué)習管理、居家防疫、線(xiàn)上學(xué)習、安全教育、心理疏導等方面做好指導和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實(shí)到位、配合到位，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習的精彩瞬間（包括學(xué)習、閱讀、朗誦、書(shū)法練習、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等）截圖保存，復學(xué)后由科任教師分類(lèi)整理，打包后上傳交教導處收集整理（郵箱：XXX）。
4、各科教師要在班主任的配合下，了解學(xué)生家庭實(shí)際，采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導，力求達到全面覆蓋。
5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時(shí)保障網(wǎng)絡(luò )技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
六、工作要求
為保證信息溝通及時(shí)高效，必須做好以下四方面的工作：
1、建立線(xiàn)上教學(xué)管理群，及時(shí)研究安排工作。
2、建立年級學(xué)科群，開(kāi)展網(wǎng)上教研和集體備課活動(dòng)，科任教師要及時(shí)把電子課本發(fā)到家長(cháng)群，全程指導學(xué)生進(jìn)行預習。
3、用好班級微信群、釘釘群，開(kāi)展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習任務(wù)，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )視頻家長(cháng)會(huì )，溝通反饋學(xué)生學(xué)習情況和相關(guān)要求。
4、同班級的科任教師要加強溝通，團結協(xié)作，通過(guò)多種方式做好學(xué)生的答疑、指導。
“停課不停學(xué)”期間，每位教師要指導自己的學(xué)生結合自身實(shí)際，充分利用釘釘群、微信群等方式加強與學(xué)生、家長(cháng)的聯(lián)系與管理，班主任每天應向學(xué)生或家長(cháng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調整工作。
非常時(shí)期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長(cháng)朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，確�！巴Ｕn不停學(xué)”工作的具體落實(shí)，讓我們攜手戰勝疫情，一起陪伴孩子成長(cháng)。
培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案6
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，確保廣大師生生命安全和身體健康，并充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，結合我市實(shí)際，現就全市中小學(xué)（中職學(xué)校）、幼兒園在疫情防控期間開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作制定如下實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
結合疫情防控工作要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺和各類(lèi)開(kāi)放性、公益性網(wǎng)絡(luò )直播平臺，整合調集適配的教育教學(xué)資源，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等網(wǎng)絡(luò )渠道，啟動(dòng)實(shí)施在線(xiàn)授課（聽(tīng)課）、資源點(diǎn)播和線(xiàn)上輔導、討論、答疑等活動(dòng)，消減疫情對教學(xué)活動(dòng)的影響，有效實(shí)現各級各類(lèi)教育在疫情防控特殊形勢下“不停教、不停學(xué)”。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┙y一部署，分類(lèi)推進(jìn)。市教體局負責統籌指導全市利用信息技術(shù)組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作，加強線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)指導和跟蹤問(wèn)效。各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學(xué)校在教體局的指導下，負責調集、協(xié)調師資資源，充分利用現有xx、省、許昌市學(xué)校在線(xiàn)課程平臺、其他公益性在線(xiàn)教育平臺和教學(xué)資源，負責本校線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施。促進(jìn)市、鄉、校三級聯(lián)動(dòng)，組織實(shí)施好線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┮虻刂埔�，靈活安排。各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學(xué)校根據不同學(xué)校、學(xué)段特點(diǎn)，城鄉不同情況，制定差異化實(shí)施辦法和措施，靈活開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，疫情防控期間，不得組織線(xiàn)下集中學(xué)習和集中培訓。
�。ㄈ┒嘣献�，科學(xué)實(shí)施。各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學(xué)校原則上選用本地、本校應用成熟的平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。沒(méi)有相關(guān)教學(xué)平臺的學(xué)校，要加強與電信運營(yíng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的溝通協(xié)調，積極選用技術(shù)成熟、操作簡(jiǎn)單、普適性強的線(xiàn)上教學(xué)平臺和課后輔導交流平臺。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┌才挪渴鸷蜏y試運行階段（xx月xx日前）。各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學(xué)校全面完成線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的傳達部署，成立線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導機構，制定線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案。組織專(zhuān)業(yè)人員盡快啟動(dòng)線(xiàn)上運行測試（教育黨總支和學(xué)校班子成員參與測試工作），班主任和任課教師要親自對線(xiàn)上教學(xué)的'每個(gè)環(huán)節、遇到的特殊問(wèn)題、師生如何交流等進(jìn)行親手操作測試，確保啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)工作運轉正常。
�。ǘ┢占皯秒A段（xx月xx日）。開(kāi)展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及，利用各種線(xiàn)上會(huì )議系統、即時(shí)通信工具對任課教師、家長(cháng)和學(xué)生開(kāi)展應用培訓，為全面實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎。
�。ㄈ┤鎸�(shí)施階段（xx月xx日后）。各學(xué)校于xx月xx日起全面啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)；中等職業(yè)學(xué)校于xx月xx日起全面實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，確保全面實(shí)現“停課不停教、不停學(xué)”。
四、實(shí)施路徑
�。ㄒ唬┙y籌組織教學(xué)工作
義務(wù)教育階段學(xué)校以市教體局為主統籌實(shí)施；普通高中由學(xué)校根據軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織。對不具備網(wǎng)絡(luò )學(xué)習條件的農村薄弱中小學(xué)校，可依托xx教育資源公共服務(wù)平臺、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、學(xué)習強國《在家上學(xué)》等，通過(guò)點(diǎn)播方式組織遠程學(xué)習；幼兒園可通過(guò)“幼教三六五”親子互動(dòng)平臺、“家校共育數字化”平臺、xx幼教頻道等方式，指導家長(cháng)科學(xué)開(kāi)展親子活動(dòng)、提供科學(xué)育兒知識輔導，但不針對幼兒開(kāi)展直接線(xiàn)上教學(xué)；中等職業(yè)學(xué)校應結合職業(yè)教育特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供在線(xiàn)課程、微課、教學(xué)課件和其他教學(xué)資源，下達自主學(xué)習任務(wù)單，開(kāi)展遠程授課、在線(xiàn)自學(xué)和遠程互動(dòng)、在線(xiàn)交流活動(dòng)，指導學(xué)生自主學(xué)習，并做好答疑和指導。
�。ǘ╈`活運用教學(xué)模式
各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學(xué)校要綜合利用、科學(xué)分析、結合實(shí)際、一校一案或者一班一案選擇確定線(xiàn)上教學(xué)模式，同時(shí)鼓勵教師結合實(shí)際條件靈活選擇科學(xué)的線(xiàn)上教學(xué)輔導、指導、直播方式，確保既靈活多樣，又科學(xué)規范。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙∪M織，強化領(lǐng)導。開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現“停課不停教、不停學(xué)”，既是做好當前疫情防控工作的迫切需求，也是集中檢驗和提高各級各學(xué)校信息化教學(xué)應用水平的重要關(guān)口，任務(wù)艱巨、流程復雜，協(xié)調任務(wù)重、技術(shù)要求高。為加強線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導，市教體局成立了疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組（見(jiàn)附件），加強對疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作的指導，定期召開(kāi)視頻會(huì )議，研究解決推進(jìn)工作中出現的困難和問(wèn)題�；A教育股負責線(xiàn)上教學(xué)的指導，職成教股負責職業(yè)學(xué)校和民辦中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)的具體實(shí)施工作，基礎教研室負責結合線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展好教研指導和具體課程內容實(shí)施、內容監督審核以及授課成效等，電教館負責提供科學(xué)的網(wǎng)絡(luò )信息教育資源并協(xié)調有關(guān)部門(mén)落實(shí)資源供給，督導室負責督促落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)。各鄉鎮（街道）教育黨總支、學(xué)校成立疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，負責制定教學(xué)計劃和安排教學(xué)內容，完善相關(guān)配套措施，指導學(xué)校、教師全面做好組織實(shí)施工作，并根據教學(xué)實(shí)效對相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化調整。
�。ǘ┘哟笈嘤�，做好指導。教體局基礎教研室、電教和教師進(jìn)修學(xué)校要利用各種線(xiàn)上方式，加強對中小學(xué)教師的線(xiàn)上教學(xué)指導，按需開(kāi)展多批次遠程培訓，為教師開(kāi)展高質(zhì)量的線(xiàn)上教學(xué)提供支持服務(wù)，讓教師掌握網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的技術(shù)要求和基本規律，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。
�。ㄈ┚幣耪n程，確�？茖W(xué)。各教育黨總支、各學(xué)校要合理編排線(xiàn)上教學(xué)計劃，統籌設計課程內容，既要保障學(xué)生的全員網(wǎng)絡(luò )學(xué)習需求，同時(shí)兼顧部分學(xué)校的個(gè)性化教學(xué)需求，不增加學(xué)生負擔。中小學(xué)生每節課在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)不得超過(guò)正常課堂時(shí)長(cháng)的五分之三，線(xiàn)下作業(yè)量不得超過(guò)xx“雙減”的作業(yè)時(shí)長(cháng)要求，不得出現強制家長(cháng)批改作業(yè)等違規要求。要充分發(fā)揮課程靈活性、豐富性特點(diǎn)，將常規課堂教學(xué)內容、學(xué)生習慣養成教育、居家體質(zhì)鍛煉提升要求、動(dòng)手性生活能力培養和綜合素養培養等納入線(xiàn)上教學(xué)內容，并靈活安排，機動(dòng)設置課程和課時(shí)，確保線(xiàn)上教學(xué)成效。要高度重視指導學(xué)生保護視力，控制在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)，豐富教學(xué)內容和形式，加強體育鍛煉。
�。ㄋ模﹫猿止�，家校聯(lián)動(dòng)。使用各級網(wǎng)絡(luò )平臺提供的課程及資源要堅持免費自愿原則，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規行為，確�！巴Ｕn不停教、不停學(xué)”工作辦實(shí)辦好。在學(xué)校停課期間，各學(xué)校要通過(guò)多種方式與家長(cháng)保持聯(lián)系，引導家長(cháng)履行監護責任，做好日常督導和在家利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的行為監督指導，避免過(guò)分陷入網(wǎng)絡(luò )和手機依賴(lài)等。要密切家校合作，形成共同育人工作機制，切實(shí)給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
�。ㄎ澹﹪烂C紀律，確保規范。各教育黨總支、各學(xué)校要做好線(xiàn)上教學(xué)的組織引導和紀律教育，教育引導每位參與的教職員工要依法規范授課行為和遠程教育管理行為。在實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)的過(guò)程中，必須堅守網(wǎng)絡(luò )意識形態(tài)安全底線(xiàn)，堅持師德師風(fēng)底線(xiàn)，堅持依法規范行為，堅持尊重學(xué)生成長(cháng)權益，堅持家�？茖W(xué)溝通。不得出現任何借線(xiàn)上教學(xué)和虛擬空間違反師德師風(fēng)的言行；不得出現任何變相體罰和影響學(xué)生身心健康的行為；不得出現任何違反黨和xx意識形態(tài)管理的言行；不得出現借助線(xiàn)上教學(xué)收費和有償輔導培訓行為；不得出現以開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)名義強制要求學(xué)生使用收費性教學(xué)平臺、教學(xué)資源或APP教學(xué)工具；不得出現違反“五項管理”和“雙減”政策要求的行為。
�。┘訌姸綄�，注重實(shí)效。各相關(guān)股室、各鄉鎮（街道）教育黨總支和中小學(xué)校要加強線(xiàn)上教學(xué)工作的督導檢查，確保線(xiàn)上教學(xué)工作全面有效實(shí)施，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規范。教師組織、參與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)相關(guān)工作計入教學(xué)工作量，在考核、評優(yōu)、績(jì)效工資分配時(shí)予以統籌考慮；對推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)工作做出突出貢獻的單位和個(gè)人，學(xué)校要通過(guò)適當方式予以獎補。對于疫情期間工作不到位、敷衍應付、推諉扯皮、線(xiàn)上教學(xué)成效不明顯且存在嚴重違規違紀行為教職員工要依照有關(guān)規定，從嚴從重處理。
各鄉鎮（街道）教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）將本單位疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作方案加蓋公章（電子版掃描件），于xx月xx日前報市教體局基礎教育股備案。中等職業(yè)學(xué)校工作方案報送市教體局職成教股備案。
培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案7
為落實(shí)中央和我市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組會(huì )議精神以及教育部要求，按照市教育兩委會(huì )議精神，根據《市委教育工委市教委關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間職業(yè)院校教育教學(xué)工作的通知》要求，以“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”為原則，天津職業(yè)大學(xué)面對疫情迅速反應，為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情傳播，確保20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作穩定有序，特制訂如下工作方案。
一、總體要求
嚴格按照市教委統一部署，結合學(xué)校規模和資源條件，統籌協(xié)調各方力量，整合教育資源，遵循“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”的原則，根據課程特點(diǎn)和教學(xué)需要，分類(lèi)管理，充分發(fā)揮信息化教學(xué)優(yōu)勢，依托網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)終端等方式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習與老師輔導相結合，遠程輔導與網(wǎng)上直播相結合，保障本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)順利開(kāi)展，實(shí)現家�；�(dòng)、無(wú)縫對接，切實(shí)做到教學(xué)任務(wù)不間斷、教學(xué)進(jìn)度不延期、教學(xué)質(zhì)量有保證。
二、假期開(kāi)展的教學(xué)工作
(一)落實(shí)教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期共計開(kāi)設 1033 門(mén)課程，其中專(zhuān)業(yè)課 912 門(mén)，公共基礎課 121 門(mén)。根據課程性質(zhì)和教學(xué)特點(diǎn)實(shí)行分類(lèi)管理，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的優(yōu)勢，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。其中，公共課基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，利用虛擬仿真、動(dòng)畫(huà)視頻等教學(xué)資源開(kāi)展信息化教學(xué)。對于部分需要學(xué)生實(shí)操類(lèi)課程和教學(xué)內容，在尊重學(xué)習規律的前提下進(jìn)行適當后移。保證學(xué)期內教學(xué)活動(dòng)的完整，符合人才培養方案和課程標準等教學(xué)要求和規格。
(二)網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)教學(xué)準備
根據本學(xué)期課程教學(xué)需要，對網(wǎng)絡(luò )課程資源的梳理。各院(部)組織教師根據教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校教學(xué)資源管理平臺重新梳理已有的信息化教學(xué)資源，增加疫情防控知識，保證內容正確、格式規范、便于檢索、有利于互動(dòng)。同時(shí)，充分利用智慧職教、超星第三方網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和線(xiàn)上教學(xué)功能，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。組織師生進(jìn)行
網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺應用的技術(shù)培訓輔導，保證線(xiàn)上教學(xué)的順利開(kāi)展。教務(wù)
處準備好線(xiàn)上課程清單，供師生選擇使用。
(三)頂崗實(shí)習管理
目前學(xué)校頂崗實(shí)習學(xué)生 5895 人，原則上均應停止實(shí)習，以保證學(xué)生健康安全。對于極少數上崗實(shí)習的學(xué)生，學(xué)院應與實(shí)習單位對接，根據目前抗疫工作需要，按照實(shí)習企業(yè)的統一安排，加強防護，注意安全;安排指導教師每天關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好畢業(yè)實(shí)踐指導工作，更具疫情防控進(jìn)展情況，暫�；蚶^續頂崗實(shí)習。建立實(shí)習學(xué)生、指導教師、實(shí)習管理聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，落實(shí)各級具體工作責任，對本校學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行摸排核查，加強統籌管理和風(fēng)險防控。
(四)教學(xué)準備
根據教學(xué)安排，我校原定于 20xx 年 2 月 24 日正式開(kāi)學(xué)�，F要求全體任課教師充分利用好各類(lèi)教學(xué)資源和信息技術(shù)手段，做好課程準備工作，做到所有課程應開(kāi)盡開(kāi)， 2 月 15 日前全面完成教學(xué)準備工作，2 月 20 日召開(kāi)視頻教學(xué)工作會(huì )，2 月 24 日按照課表開(kāi)課，分類(lèi)開(kāi)設線(xiàn)上課堂，實(shí)現教師線(xiàn)上授課，學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習，并指導學(xué)生在家開(kāi)展自主學(xué)習，監控學(xué)習效果。
三、開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作
學(xué)校主要依托教學(xué)資源管理平臺，以及智慧職教、超星第三方平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。為便于學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的組織和管理，建議每個(gè)專(zhuān)業(yè)為學(xué)生推送不超過(guò) 3 個(gè)線(xiàn)上學(xué)習路徑，每門(mén)課程教師選擇一個(gè)平臺開(kāi)展課程線(xiàn)上教學(xué)，制定“線(xiàn)上課堂”學(xué)習計劃及安排。
(一)專(zhuān)業(yè)課
對于教師已開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )課程，或者在第三方平臺具備相應資源的專(zhuān)業(yè)課程，開(kāi)設“線(xiàn)上課堂”。主要通過(guò)學(xué)校教學(xué)資源管理平臺、智慧職教、超星線(xiàn)上課堂等途徑，以“教師集中發(fā)布任務(wù)--學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習--教師階段指導--學(xué)生線(xiàn)上考核”的方式，任課教師指導學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)平臺網(wǎng)課的學(xué)習，結合網(wǎng)絡(luò )直播、在線(xiàn)討論等方式，教師要確保學(xué)生出滿(mǎn)勤，做好考勤管理、答疑和學(xué)習評價(jià)。
(二)公共課：采用線(xiàn)上教學(xué)的方式，教師線(xiàn)上對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導、研討和考勤考核，充分強調學(xué)生自主學(xué)習和教師導學(xué)相結合。數學(xué)、外語(yǔ)類(lèi)課程，教師做好線(xiàn)上教學(xué)輔導、講授和考核等。思政類(lèi)課程做好學(xué)生自主學(xué)習、線(xiàn)上討論等。體育類(lèi)課程以體育鍛煉 APP 強化學(xué)生體質(zhì)訓練，同時(shí)做好體質(zhì)、健康方面的理論學(xué)習。
(三)選修課
專(zhuān)業(yè)選修課，由教務(wù)處聯(lián)合二級學(xué)院，根據教學(xué)計劃安排，由二級學(xué)院組織選課，如期開(kāi)課，開(kāi)課方式參照專(zhuān)業(yè)課。文化素質(zhì)課由社科部牽頭，教務(wù)處協(xié)調，于 3 月 1 日前，做好素質(zhì)課聘課工作，并如期完成學(xué)生線(xiàn)上選課和開(kāi)課，開(kāi)課方式參照公共課。
(四)相關(guān)要求
1.師生一律不準提前返校;
2.涉及“1+xx”證書(shū)試點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，根據考核要求，適當組織學(xué)生的線(xiàn)上培訓活動(dòng)，不進(jìn)行集中培訓，具體開(kāi)考時(shí)間視疫情形勢再定。
3.嚴禁學(xué)生提前返校進(jìn)行技能大賽(學(xué)科競賽)等集訓活動(dòng)，指導教師制定訓練計劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行指導。
4.補考工作延期進(jìn)行，具體開(kāi)考時(shí)間視疫情形勢另行通知。
5.所有教學(xué)例會(huì )、二級院部和專(zhuān)業(yè)的教研活動(dòng)通過(guò)信息化手段進(jìn)行，教師教學(xué)文件按要求到位，按時(shí)上交。
6.校外工學(xué)結合教學(xué)，在疫情防控期間全部停止，待疫情解除后可安排補訓。
四、組織保障
(一)組織機構
為保證疫情防控期間教學(xué)工作順利和高效，學(xué)校制定了《xx職業(yè)大學(xué)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，設置了疫情防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長(cháng)為xx為小組成員。領(lǐng)導小組下設綜合協(xié)調組、宣傳組、信息統計組、技術(shù)指導組、綜合保障組、校園秩序組、教學(xué)運行保障組。教學(xué)運行保障工作組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)教學(xué)保障組)，主要職責是根據疫情及時(shí)調整教學(xué)安排，并做好相應教學(xué)工作部署安排;因疫情導致延遲開(kāi)學(xué)返校，為學(xué)生學(xué)習做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺、教師在線(xiàn)授課方式等方面工作;及時(shí)了解教師到崗情況以及落實(shí)做好考勤等教學(xué)工作。承擔對教學(xué)工作的指導、檢查、監督、反饋等相應責任。教學(xué)保障組辦公室設在教務(wù)處。
(二)工作機制
教學(xué)運行保障組基于“疫情工作指揮部—教務(wù)處—二級院部—專(zhuān)業(yè)—班級”的動(dòng)態(tài)管理鏈，充分發(fā)揮各類(lèi)教學(xué)管理部門(mén)、各級教學(xué)管理人員、教師和學(xué)生之間的主觀(guān)能動(dòng)性和責任意識，明確責任、層層落實(shí)、不留死角，聯(lián)動(dòng)做好師生延期開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作。
1.教務(wù)處工作。負責根據疫情及時(shí)調整教學(xué)安排，并做好相應教學(xué)工作部署安排;為學(xué)生學(xué)習做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺、教師在線(xiàn)授課方式等方面工作;及時(shí)了解教師到崗情況以及落實(shí)做好考勤等教學(xué)工作;組織各學(xué)院通過(guò)微信、公眾賬號等形式，開(kāi)展健康教育，普及疫情防治知識和防控要求;做好聯(lián)合培養學(xué)生和春季入學(xué)的高職擴招學(xué)生同步延期開(kāi)學(xué)準備;密切關(guān)注師生輿情變化;處理其他教學(xué)類(lèi)有關(guān)疫情的突發(fā)事件。
2.各二級院部。負責制定各院部延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作方案，制定各專(zhuān)業(yè)春季學(xué)期課程學(xué)習(進(jìn)度、課表等)調整方案;組織做好教師的線(xiàn)上培訓和教研，做好教師開(kāi)設云課堂的指導;暫停學(xué)院各類(lèi)校外實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，做好相關(guān)信息統計、收集工作和上報;負責做好教學(xué)工作調整和教學(xué)組織的任務(wù)落實(shí)，師生通知及時(shí)、到位;做好線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量監控和檢查;處理其他教學(xué)類(lèi)有關(guān)疫情的突發(fā)事件。
3.專(zhuān)業(yè)(教研室)。加強信息化教學(xué)資源建設，加強課程資源的開(kāi)發(fā)速度和建設力度，積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作，確保能用、夠用;發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢，做好畢業(yè)設計(論文)線(xiàn)上指導工作，確保合格的畢業(yè)生按期畢業(yè)離校。
4.班級工作職責。建立班級教學(xué)微信群、QQ 群等，協(xié)助專(zhuān)業(yè)和任課教師上傳 PPT 課件、電子教材、講義等教學(xué)資源，加強在線(xiàn)教學(xué)管理;通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等各種方式與學(xué)生保持聯(lián)絡(luò )，指導學(xué)生安排好在家的學(xué)習和生活;做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導，養成良好衛生習慣，維護學(xué)生身心健康。全校師生將在校黨委的統一領(lǐng)導下，充分認識疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性和緊迫性，嚴格遵守和落實(shí)疫情防控有關(guān)要求，提升政治站位，堅定信心，發(fā)揮雙高校的引領(lǐng)示范作用，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
培訓學(xué)校停課不停學(xué)工作方案8
為貫徹落實(shí)《中共中央印發(fā)<關(guān)于加強黨的領(lǐng)導、為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知>》、《關(guān)于啟動(dòng)江蘇省教育系統突發(fā)公共衛生事件一級響應的緊急通知》，在疫情防控這段特殊時(shí)期，附屬學(xué)校全面啟動(dòng)中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)工作，利用運動(dòng)員遠程學(xué)習的平臺、“名師空中課堂·金陵微�！钡蠕洸フn教育平臺，結合我校實(shí)際，開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習指導、線(xiàn)上答疑等學(xué)習輔導工作，努力實(shí)現學(xué)生停課不停學(xué)，最大程度的保證教學(xué)進(jìn)度的保質(zhì)執行。
一、總體要求
根據xx市教育局《關(guān)于做好延期開(kāi)學(xué)期間相關(guān)工作的通知》要求及xx體育學(xué)院的統一安排，附屬學(xué)校教職工要高度重視此次疫情防控工作，采取在線(xiàn)教學(xué)方式，精心組織策劃，切實(shí)落實(shí)到位，認真抓好教學(xué)計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)與質(zhì)量評測各環(huán)節，努力實(shí)現線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效，切實(shí)保證教育質(zhì)量。
二、時(shí)間安排
1.在線(xiàn)學(xué)習時(shí)間為2月17日到4月底，共10周。在此期間，如疫情結束，正常復課，執行線(xiàn)下課程進(jìn)度;如不能復課，則執行期中以后的在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)度。
2.xx省少年業(yè)余體校各班級，每周周一至周周五、周日上午上課，周課時(shí)為18節;
xx體育學(xué)院附屬中學(xué)各班級，每周周三、周五、周日上午上課，周課時(shí)為9節。
3.每個(gè)授課日的上午8:30-11:30為教學(xué)時(shí)間，包括觀(guān)看在線(xiàn)錄播課、習題課及完成作業(yè)。
4.每周三、周五、周日晚19：00-20:00為答疑時(shí)間。
三、課程安排
1.課程形式：在線(xiàn)學(xué)習采取網(wǎng)絡(luò )錄播課+教師輔導+習題課+全程答疑的課程形式。
2.課程平臺：經(jīng)過(guò)比較和篩選，網(wǎng)絡(luò )錄播課目前小學(xué)部擬采用xx市教育局推薦的“名師空中課堂·金陵微校(xx)”;中學(xué)部語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)擬采用運動(dòng)員遠程教學(xué)平臺(xx)，其它學(xué)科“名師空中課堂·金陵微�！弊鳛樵诰�(xiàn)學(xué)習的平臺。
教師也可以依據教學(xué)情況，選擇其它網(wǎng)絡(luò )錄播課平臺作為補充。
輔導答疑使用qq群作為學(xué)習的平臺，該平臺有較強的教學(xué)輔導功能，如作業(yè)、點(diǎn)名、視頻會(huì )議等。
3.教學(xué)輔導：教師要制定教學(xué)計劃，根據錄播課程確定教學(xué)重難點(diǎn)，配套教學(xué)案;圍繞學(xué)生網(wǎng)絡(luò )錄播課的學(xué)習，進(jìn)行學(xué)習輔導;教師布置課堂作業(yè)及課后作業(yè)，及時(shí)講解，強化學(xué)習效果。
4.習題課：主科教師每周要利用上午時(shí)間，開(kāi)設一節習題課，可利用在線(xiàn)直播的形式，歸納一周學(xué)習要點(diǎn)，講解學(xué)生在作業(yè)中出現的普遍問(wèn)題和難點(diǎn)。
5.課程設置：依據以上的課程安排，課程設置由錄播課程+作業(yè)輔導+答疑組成，具體安排如下：
略
6.學(xué)習的平臺：在線(xiàn)課程使用qq群作為學(xué)習的平臺，該平臺有較強的教學(xué)輔導功能，如作業(yè)、點(diǎn)名、視頻會(huì )議等。
7.課程表：見(jiàn)附件。
四、教學(xué)流程
教師應認識到此項工作的重要性，嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》履行工作職責，完成在線(xiàn)教學(xué)工作的各項要求，保障教學(xué)質(zhì)量。
1.教學(xué)準備：教師要研究教材，研究錄播課平臺，準備電子教材，制定教學(xué)進(jìn)度;提前觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )錄播課程，充分備課，設計課堂及課后作業(yè)。班主任建好qq教學(xué)群，并組織學(xué)生進(jìn)入。
2.教學(xué)日的前一天：任課教師依據課表提前在教學(xué)群內發(fā)布學(xué)習資料，如電子教案、教學(xué)案、學(xué)習指南、作業(yè)、學(xué)習補充材料等，由家長(cháng)或各競技訓練二級學(xué)院打印，分發(fā)給學(xué)生。
3.教學(xué)日：教學(xué)日當天，在上課前，教師公布在線(xiàn)錄播課學(xué)習網(wǎng)址，學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習，教師布置作業(yè)，并要求學(xué)生在qq教學(xué)群里按時(shí)遞交作業(yè)。
4.課后：教師統計學(xué)生交作業(yè)的情況，教師及時(shí)批改作業(yè)并反饋。未交作業(yè)者由任課教師統一匯總至中小學(xué)部，由學(xué)校每周與訓練部門(mén)溝通。
5.習題課：每位老師每周要開(kāi)設習題課一次，內容可以為知識點(diǎn)講解、試題講解等，鼓勵使用視(音)頻形式。
6.評價(jià)：教師要及時(shí)記錄學(xué)生交作業(yè)及作業(yè)完成情況作為過(guò)程評價(jià);采取單元測檢驗學(xué)生階段性學(xué)習效果。
7.其它：教師要留存教學(xué)記錄，對在線(xiàn)教學(xué)中出現的異常問(wèn)題，及時(shí)與中小學(xué)部溝通。
五、質(zhì)量跟蹤
1. 嚴格檢查學(xué)生作業(yè)完成情況。任課教師嚴格記錄學(xué)生交作業(yè)的情況，并將作業(yè)完成情況、單元測評價(jià)將納入到本學(xué)期平時(shí)分數。對作業(yè)不交者，任課教師及時(shí)記錄，將情況匯總到中小學(xué)部。中小學(xué)部定期將學(xué)生作業(yè)完成情況反饋到運動(dòng)隊。
2.定期單元測。各學(xué)科單元學(xué)習內容完成后，教師要及時(shí)組織單元測，以此評價(jià)學(xué)生階段性學(xué)習情況，并及時(shí)調整教學(xué)策略。
3.復課后的效果檢測。復課后，附屬學(xué)校將在第一時(shí)間進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習效果檢測，評價(jià)在線(xiàn)教學(xué)效果，并有針對性的調整后一階段教學(xué)。復課后，對檢測成績(jì)比較好的學(xué)生，予以表彰。
4.不定期抽查在線(xiàn)教學(xué)情況。檢查內容包括但不局限于：教師備課材料、上課截圖、學(xué)生作業(yè)完成情況、教師批改情況、答疑情況等。
六、工作計劃
1.課程資源準備工作。2月12日前，各教研組完成新學(xué)期的電子教材、教學(xué)資料的準備工作，測試并確定網(wǎng)絡(luò )錄播課平臺。
2.2月15日前，教師完成教學(xué)計劃制定、觀(guān)看在線(xiàn)錄播課、設計作業(yè)等教學(xué)準備工作;各教研組根據課程特點(diǎn)制定本組在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)科活動(dòng)方案;班主任建教學(xué)qq群，通知學(xué)生及任課教師進(jìn)群。
3.2月15日，開(kāi)展教師在線(xiàn)教學(xué)培訓工作;班主任做好學(xué)生培訓、教育及家長(cháng)溝通工作。
4.2月16日，班主任開(kāi)展學(xué)生培訓，指導學(xué)生了解在線(xiàn)教學(xué)學(xué)習過(guò)程，并提出學(xué)習要求。
七、組織保障
積極與訓練處及各競技訓練二級學(xué)院溝通，建立附屬學(xué)校與各競技訓練二級學(xué)院合作機制，從為運動(dòng)員長(cháng)遠發(fā)展負責的角度出發(fā)，學(xué)訓雙方目標一致、信息互通、互相配合的完成延遲開(kāi)學(xué)期間運動(dòng)員的在線(xiàn)文化教學(xué)工作。
(一)加強學(xué)訓雙方信息互通共享
在線(xiàn)學(xué)習期間，附屬學(xué)校和各競技訓練二級學(xué)院密切聯(lián)系，定期溝通關(guān)于教學(xué)安排、學(xué)生出勤、健康狀況、學(xué)習效果等方面的信息，共同采取應對措施。
(二)強化學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習保障力度
1.保證學(xué)習時(shí)間，附屬學(xué)校與各競技訓練二級要保證學(xué)生按照學(xué)習時(shí)間要求，完成當日學(xué)習任務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習時(shí)間不受影響;
2.保證學(xué)習空間，各競技訓練二級學(xué)院根據實(shí)際情況，提供教學(xué)場(chǎng)地，建議在學(xué)生宿舍完成學(xué)習。
3.保證教學(xué)檢查，建議上課期間，各競技訓練二級學(xué)院設專(zhuān)人檢查學(xué)生的學(xué)習情況，統計出勤情況，維持學(xué)習紀律。
4.保證學(xué)習組織，建議各競技訓練二級學(xué)院建立學(xué)習小組，選定小組長(cháng)，開(kāi)展組內互助學(xué)習，并由組長(cháng)督促小組成員學(xué)習。撰寫(xiě)《致家長(cháng)的一封信》，做好家校配合工作。
5.保證學(xué)習設備供應，各競技訓練二級學(xué)院準備打印機、復印機、紙張等學(xué)習資料，準備學(xué)生手機、電腦等學(xué)習設備;教學(xué)日的前一天，各運動(dòng)隊應有專(zhuān)人打印第二天學(xué)生的學(xué)習資料，并分發(fā)給學(xué)生。
(三)開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習校院聯(lián)動(dòng)管理。
各競技訓練二級學(xué)院應加強對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習重要性認識，提高組織紀律性，對在線(xiàn)教學(xué)中可能出現的曠課、不完成作業(yè)等行為，校院雙方及時(shí)溝通，共同教育，聯(lián)動(dòng)管理，確保此項工作落到實(shí)處。
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